关于小学五年级学生作文汇总9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小学五年级学生作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于小学五年级学生作文汇总9篇

小学五年级学生作文篇1

　　记得五岁那年，一次偶然，听到爸爸和姐姐聊天说道：“谁肚子里的墨水多，谁就有学问。”

　　一天，爸爸不在家，我偷偷跑到爸爸的书房里，拿起一瓶墨水，拧开盖子闻了闻臭臭的，心想：这墨水可真难闻，怎么喝呀？我用舌尖甜了一小口，哇！又苦又涩。我灵机一动，从厨房里拿来了白糖，往墨水里放了一勺糖，搅拌一下，又舔了一口，还是那么涩，没办法，为了成为一个有学问的人，我只好捏着鼻子，“咕咚咕咚”喝了下去。我高兴地大喊：“我终于有学问了。”

　　这喊声引来了妈妈，妈妈过来一看，惊讶地问：“你嘴上是什么东西？”我兴奋地说到：“是墨水啊！”“你这孩子，没事喝什么墨水啊？”气得妈妈边唠叨边去取毛巾给我擦嘴巴。“爸爸说谁肚子里的墨水多，谁就有文化。”妈妈笑着说：“傻孩子，墨水不能喝，爸爸说的墨水指的是知识。”听了妈妈的'话，我不好意思地笑了。

　　我的童年故事有趣吧！

小学五年级学生作文篇2

　　7月3日，是我们领成绩单、放暑假的一天。我语文考了86分，全班第二名；数学考了96分，也是全班第二名。今天，我特别高兴，吃晚饭后，我便对爸爸、妈妈说：“咱们来一个家庭智力赛吧！”

　　“好！太好了！”爸爸先应和道。

　　“行！祝贺玫丽娜得了两个亚军！”妈妈也应声道。

　　智力赛开始了。我先说明了一下竞赛规则：“要是谁答对了一题，就给谁加100分，最后看谁得到的分数最少，就罚谁唱歌。”

　　首先，由我出题：

　　——“什么蛋中看不中吃？“

　　——“这个很简单，就是脸蛋呗！”妈妈抢着回答道。

　　“对。给妈妈加100分！”我高声喊道。妈妈听了，高兴得像个小孩子似的。

　　接着，由爸爸出题：

　　——“没有父母的娃娃叫什么？”

　　——“玩具娃娃！”我脱口而出。

　　“给玫丽娜加100分！”听到爸爸给我加100分，我心里美滋滋的。

　　再接着，由妈妈出题。

　　——“有一个人刷了一早上的.牙，为什么别人还说他的嘴太脏？”

　　——“因为他没有刷干净。”

　　“不对。扣爸爸100分！答案是：他说一口脏话。”爸爸输得心服口服。

　　就是像这样，我们一连赛了三场，结果分数打出来了：爸爸500分，妈妈700分，玫丽娜900分。

　　“哈哈！哈哈！”“爸爸，您瞧瞧，现在您得了‘第一’，该受罚唱歌了吧？”我指着打出来的分数单对爸爸说。

　　爸爸看了看分数单后，便拿起一张报纸，卷成一个空心，当作话筒，左手一背，腰一弯，竟然学起了赵本山大师唱起《小草》来：

　　“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”

　　“哈哈，哈哈哈！”逗得我和妈妈笑得直不起腰来。

　　瞧，暑假的第一天过得多有趣啊！

小学五年级学生作文篇3

　　有人说，老师就像是天上最亮的一颗星星，为我们指引人生的道路;有人说，老师是烛光，燃烧自己，为我门释放光芒;有人说，老师是对翅膀，能让学生翱翔在蓝天中。

　　一年一度的教师节来临了，时光流逝，这是最后一个教师节了，所以我们要把这次教师节举办的很好。这次活动是由俞男和斯诺来办。定在下午第一节课。

　　中午，我们纷纷来装扮教室，我们把教室装扮得可好看了，尤其是写在黑板上的字——教师节快乐。活动开始了，先是老师抽签，抽到谁的祝福语，主持人就把这祝福语读一遍。我觉得在这么多的祝福语当中，程岚写得最好了，虽然，她写得很平淡，也很平凡，但是，她的心意却是无穷的。我写的祝福语，很简单，但是也代表着我的心意。

　　六一儿童节，是您帮我们过，这次，教师节，我们帮您过。在平常，上课期间，您都会在黑板上，写着整齐而又漂亮的字，为我们解说课文的内容。每次讲解，都会让您嗓子难受，太对不起了!趁着这次教师节，我们送您一些礼物，在这些礼物中，也是程岚的礼物最好了，自己亲手做的饺子，看得出，她是很用心的做饺子，用心的帮老师过这次教师节。我们送的`礼物不及别人送的礼物好，我们送的礼物是，一个录音娃娃，想让老师听到录音娃娃说，祝老师节日快乐，想老师永远像这个录音娃娃一样微笑的面对着每一分每一秒，还送给老师一个水杯，想老师喝我的杯子时，会想到是我。

　　第一节课下课了，老师把蹄子拿来给我们吃，本来是传的，后来变成抢的了，大家抢的非常开心。

　　您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

　　老师，谢谢您!谢谢您!谢谢您!

小学五年级学生作文篇4

　　我们班有这么一个人：英俊潇洒，风流倜傥，一表人才，总之，一个字就是：帅。而且他的着装非常有个性，不论什么季节，他都“反”着穿：人家还是薄薄的长袖，他已披上厚厚的棉袄;人家还未入夏，他已穿上短袖。反正他就是一个比时代快那么一点的人。

　　既然他在着装上先人一步，那他的学习也不落后。星期一就知道星期五的日记;一到不在教室内上的课时，他便会“死皮赖脸”地黏在教室里，谁都拉不动，唯一的办法就是找来陈梦琪......

　　他最大的特点就是“静若处子，动若疯兔”。

　　因为他长得很文雅，所以，他很爱看书，不过当你看见他笑嘻嘻的样子时，千万不要以为他是被文章的故事情节所吸引，仔细一看，哦呦呦，原来是在“阅读”漫画呀!

　　上课时，你看他发言，扭扭捏捏，半天挤不出一个字。就算挤出，基本上都是不完整的.。他呀!偷偷告诉你：害羞!

　　都说眼睛是心灵的窗户，然而，有些时候，眼睛是会欺骗你的。如果他在你的威逼下去上了体育课，那你就有机会看他一展“雄姿”。三步上篮，大家看他从地上跃起时，充满了期待，没想到连球篮的三分之二都没到;打乒乓球时，球已擦着他的身躯过去了，他还在乱挥球拍;一说到踢足球，他可是个能手。一脚飞踢，球没踢到，鞋子已飞过球门。这时候，他便会高兴地跳起来大叫：“耶!进了!”时常搞得对方丈二和尚——摸不着头脑。

　　他，快人一步，和时间赛跑。但他每一时，每一分，每一秒都在观察班上每个人的动向。有时，他看见男生和女生坐在一起讨论数学题，他一定会在第一时间向全班同学报道这件事，并闹得“满城风雨”，让“受害人”无法在班级立足。别人都是大事化小，小事化了，而他呢?不闹大，他决不罢休。

　　你猜出他是谁了吗?对了，他就是——郑浩楠。

小学五年级学生作文篇5

　　他的眼睛特别大，一张樱桃小嘴，再加上一个闻尽天下美味的鼻子。构成了我的密友——杨琳琳。

　　他有一个令世人惊叹的胃量。他每天吃的东西是我的三倍多，但体重我是他的三倍多，原因很简单，他是学校“知名运动员”他每天除了吃喝拉撒睡学就是跑步了。每一次跟他比赛跑步，他让我二十步，但始终都是他在终点等着我，直恨得我牙痒痒！

　　他特别爱笑。每次我说笑话，他都会乐得直不起腰来。他一点都不吝啬他的笑容，虽然我曾多次提醒他他笑的.时候很失淑女风范。

　　他虽然这么爱玩，但从来没落下过成绩，即是爸爸给我买了许多的课外书，但我在成绩方面就是追不上他。爸爸还为了这件事，曾多次去琳琳家向阿姨讨要“教女秘方”。但都被人家的“秘方”所震慑，因为阿姨从来不管琳琳，都是靠琳琳“自觉”这棵神经线。

　　虽然现在我学了，很难和琳琳见上一面，但是我们的心中都有彼此！

小学五年级学生作文篇6

　　冬，伴随着时间的流逝，悄悄离去；春，在燕子的歌声下，轻轻走来。春天是美丽的、迷人的。她所到之处都留下生机勃勃，给世人带来欢乐和希望。

　　田野里，麦苗已返青，碧绿碧绿的叶子好像无数手掌高高举起，欢迎春姑娘的到来。油菜花不知何时已开，黄灿灿的，十几朵一枝，十几枝一棵，十几棵一丛，挤得密密匝匝。咦，那边一大片粉红色的是什么？走近一看，原来是桃花，那粉红色的小脸，像位清纯、含蓄待嫁的新娘，充满对生命、对世间万物的爱恋。还有那梨花，每朵花有五个洁白的花瓣，雪白雪白的，中央有淡红的花蕊，花蕊的中间是绿色。一簇簇雪白的梨花在嫩黄小叶衬托下，像一个个大雪球，非常美丽。还有樱桃花、紫玉兰……一个比一个漂亮，一个比一个争奇斗艳，就像一场比美会。我漫步在花丛中，闻着这芬芳的清香，陶醉在大自然里。

　　河边的柳树已由嫩绿变成了浅绿，枝条已经垂到了河面上，微风吹来，枝条在春风中摇摆，好像是温柔的小姑娘在梳理她那零乱的长发。我顺手掐两枝柳条，编顶小帽子，戴在头上，惬意极了。杨树抽出了新芽，长出了嫩嫩的`新叶，红里发黄，还透着一点绿。微风一吹，杨树上掉下一些瓜子皮一样的东西，满天飞舞着、旋转着落了下来。脸上凉凉的，一滴、两滴，呀！是春雨！春雨如雾、如丝、如梦，淅淅沥沥、飘飘洒洒。对面邻居家的大白鹅“嘎嘎”地跑了出来，“扑通”一声跳入河里，快活地游来游去。远方飞回来的小燕子也过来凑热闹，“叽叽喳喳”地叫个不停，好像欢迎春雨的到来。它还表演了几个高难度的动作，你看它忽儿从空中飞到水面，眼看就要跌入水中，忽儿又轻巧地一转，尾巴掠过水面，直冲云霄。见此情景，旁边树枝上的喜鹊、布谷鸟也振翅高飞、大声叫好，好一番热闹的景象。

　　生机勃勃的春天来了，让我们张开双臂，去尽情地拥抱春天吧！

小学五年级学生作文篇7

　　我妈妈有着一双“美丽”的手，在我记忆的海洋里这双“美丽”的手意义非凡。

　　小时候，这双“美丽”的手抱着我入睡，让我有着无比的安全感，我爱着这双手。长大了，这双“美丽”的手教我写字、走路、吃饭，让我一步步迈上人生的道路，去探索未知的世界，我爱这双手。上学了，这双”美丽“的手早晨送我上学，中午把这个温馨的家变得整洁。晚上，接我回家。在我写作业时，那双”美丽“的手为我洗水果，为我洗衣服，我爱这双手。妈妈的手，是“美丽”的不管在何时她都保护着我。还记得有一次，天上下起了鹅毛大雪我忘带手套了，手很冷，那双“美丽”的手包住我的手，手掌的温度传到我的手上，也传到我的心里。尽管妈妈的手冻得发红，可依然坚持着······我爱这双手。还有一次，妈妈在洗碗，我想帮妈妈。可是我刚把手伸进去，感到整个人都非常寒冷，忙把手从那冰冷的谁中拿出你来。心想：难道“美丽”的`手不怕冷吗？那时我还不知道，直到长大后，才知道那双“美丽“的手是强忍着洗完了碗。

　　我那时后悔不已，为什么不阻止妈妈停止洗碗。直到现在我还在后悔。不过这几日，我一直提醒妈妈用热水洗碗，保护好那双”美丽”的手。妈妈的手虽然是粗糙的，可在我心目中妈妈的手永远都是最美丽的。

小学五年级学生作文篇8

　　为了让红星闪闪小队的队员们开阔眼界、增强消防安全意识，今天，杨老师带我们到武义消防大队参观了！

　　一走进消防大队的大门，我们就看见一排火红火红的消防车辆停在我们面前，有储水车、登高车、抢险救援车等，消防员叔叔给我们讲了他们分别都有什么作用，还有车上的设备，有水枪、空气呼吸器，还有抢险救援服等等。一位消防员叔叔给我们示范了怎么穿消防服后，消防员王叔叔问我们：“谁想试穿一下消防服呀？”大家都争先恐后地把小手举得老高老高的，我非常幸运的第一个被选上试穿。在王叔叔的帮助下，我很快穿好了消防服，可是刚走一步，我的脚就和鞋分离了，因为消防服对我们来说太大了，我们一个个穿上后就像个小矮人。消防员叔叔还带上我们上了登高车，据说，这个登高车可以升到17层楼那么高呢，可惜我们只升到7米多高的高空体验一下那种感觉就降下来了。

　　随后，我们进入消防大楼，消防员叔叔给我们示范了他们在遇到火警警报的时候，要迅速地从二楼的一根铁杆子上滑到一楼；在二楼，我们参观了他们的卧室和学习室，还学习了怎样把被子叠成“豆腐块”；在三楼的荣誉室里，我们看到很多的奖杯和奖状，我想这些都是他们在烈火的'考验中得来的。在另一间活动室里，我们看到了消防员叔叔每次工作时必备的工具和物品，我还背过空气呼吸器呢，真是让我大开眼界！

　　走出消防大楼，我们就看到一位消防员叔叔在攀岩，他爬地可真快呀！在训练塔上，消防员叔叔给我们演示了怎么快速地登梯救人。最后，我们还看到了多功能水枪的演示，我多想亲手去射一下呀！

　　在了解了这么多消防知识后，我们恋恋不舍地离开了消防大队，真希望以后还有机会再来，和王叔叔一起站在登高车上升到17楼那么高。

小学五年级学生作文篇9

　　生活中有许多令人感动的事，每个人都遭遇过，不论是由书里、电视得知，或是自己的亲生经历。而我呢?就是在四年级那年给了我一次相当特别的经验。

　　上课时，老师突然宣布要语文竞赛，由大家来推荐人选，有些人自愿，但有些人没有参加意愿，我就是后者，心里不断的想：拜托拜托~不要选我!好死不死就有人推荐我，顿时彷彿从天堂跌到了地狱，从那时起，我便每天苦练作文、演讲。这样的日子持续到比赛那天，我的心脏几乎要从嘴里弹出来了!比赛前抽上台的顺序，我抽到最后一位，老天爷算是站在我这边的'，轮到我上场了，心想：哈!我背的滚瓜烂熟，一定没问题!但一踏上讲台，思绪就乱成一团，原本背好的稿子在一瞬间竟然全忘了，后来还是硬着头皮，完成了演讲。

　　现在想想觉得很感动，很感谢那位推荐我的同学，名次不重要，至少我努力过，有一般人没有的经验，那次之后我领悟到要勇于尝试，尽力为自己的人生增添更多色彩。

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