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关于我成功了的作文6篇
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的我成功了的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我成功了的作文 篇1
同学们,你们一定有令自己难忘的经历与故事吧,我的那份心灵深处最珍贵的记忆,已至于让我懂得坚持最终能战胜一切困难。今天就与你们一起分享吧!
想起小时候练字的那段时光,阵阵酸甜苦辣,一股脑儿涌上我的心头。记得刚踏入小学的大门,我的第一位启蒙老师-----周老师。她每天布置的作业就是每个生字练写两遍。直到现在我翻开那时的作业本,看到上面那无数个甲加三颗星,心里像电流一样通遍全身的欣喜、欢畅。其实作业的'背后隐藏着我辛勤付出的汗水与泪水,隐藏着我那坚持不懈的斗志。
每天晚上,我都会以认真的态度练写字。要求严厉的妈妈往往会默默地站在我身后,看到我的笔划不规范,位置不正确时,都会敲敲桌子提醒我。有时我没有领悟透彻,狠心的妈妈就会拿橡皮毫不留情地擦干净,接着耐心地教我每个笔划在田子方格上所占据的位置。直到现在,我仍然清楚记得,只要哪个笔划的位置偏差较大,哪个字的横没有稍稍上扬,哪个字的竖没有像吊了重物那么直,都要擦掉重写。那时的我,之前没有任何练字的基础,看着妈妈严厉坚定的目光,看着作业本上那一个个快要擦破的洞洞,我总是用哭来宣泄自己内心的不满。但这些都无济于事。有时会因一个字很难写好看时,妈妈会让我在自己的本子上多练几遍,直到她满意为止。别的孩子可能早早地睡了,而我却还在灯下写字。那时我总在心中默默念叨:真是个可恶的妈妈。可聪明的妈妈每当看到我被老师表扬,并把作业作为示范本时,总不忘鼓励我,给我来个拥抱。在妈妈严厉加鼓励的教导下,一晃快两年了,在这段时光里。我受尽委屈,吃尽了苦,流了无数次的泪,但这些都使我变得坚强起来。
功夫不负有心人,在二年级下学期,我获得了“十佳小书法家”的称号。现在的我明白了宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来的道理,也明白了不经历风雨,怎能见彩虹。同时,我也明白了小时候,妈妈对我的那片苦心。这时我感觉十分的自豪,因为我尝到了成功的喜悦!
我成功了的作文 篇2
五年级上学期期末考试时,我数学竟然考了99分,这是我数学历史上的一个新的突破。也许有点夸张,但我的数学成绩总是那么得差。总之,失败乃成功之母啊!
上学期,我一次数学考试没有考好,就考了七十九分,妈妈知道了,说我的数学必须严抓。之后每个星期天我都没有好日子过。
星期天早晨,我懒懒地打了一个哈欠,发现才七点,我又继续睡了起来。不知不觉,听见厨房传来动静,我想着妈妈起这么早是干什么呢?突然,妈妈出现了,说:“儿子,起床了!”“为什么啊,离考试还有十五天呢!”妈妈气愤地说:“十五天!?你还好意思说出来!”我吓得立即从床上滚下来。“今天不许玩电脑,加紧复习数学!”哇,我一看,桌上摆了三张数学卷子……一吃完早饭,我就拼命地开始写。让我感慨万分的是,我在写卷子,妈妈在玩电脑。就这样,我鼻涕一把泪一把地挨过了这十五天。
期末考试这一天,我非常自信地来到了考场,一拿到卷子,心想:蛮难的啊!我头一次那么安静、那么细心地做完了每一道题。只是做完之后,我没有检查——也许是太自信了吧。
到了发考卷的.那一天,我听见吴老师报分数,报出了那响当当的九十九分,我一时竟怀疑耳朵是不是被耳屎塞住听错了呢!结果拿到试卷一看,真是九十九分!我赶紧看看是哪里出错了,原来是一道口算题,真是不应该,早知道检查一遍就好了。
但是,我还是尝到了成功的喜悦。一分耕耘,一分收获,成功的喜悦就是的“九十八分”的汗水加一分的智慧得来的!
我成功了的作文 篇3
成功对于别人可能是轻而易举就能获得,可到了我这,成功却总是与我擦肩而过。但是我不气馁,心里总有一股不获成功不罢休的犟劲。这不,一年一度的科技作品大赛要开始了。以前,我做的几个科技作品都没有科技含量,所以都失败了。这次经过我多次去科技馆参观,我又有了新的灵感,我要做一个会上坡的大圆锥盘。
我先拿一块大硬纸板,在硬板的左右两侧分别粘上一个由高向低的坡型滑道。我量了一下两滑到中间的距离,做了一个锥形的大圆盘。大圆盘的两端用厚厚的纸桶固定并搭在滑道上。我看着我的科技作品,还真的和科技馆里的一模一样。现在只剩下最后一步,试验一下,看看这个大圆锥盘能不能自己上坡儿了。我把这个大圆锥盘的两端放到颇形滑道的高坡上,这个大圆锥盘还不等我往下领它,衬我刚缓手的功夫。就自己顺着滑道滑了下去,在下坡处一动不动,根本没有往上走的意思。唉!看来我又失败了。我拿着自己的科技作品,边看边琢磨。
想着科技馆的阿姨和我说过的会上坡的大圆锥盘的工作原理。滑道是根据科技馆里的作品,按比例制作的,不可能有问题。一定是这个中间粗大,两头细的大圆的盘出了问题。阿姨说它是靠重心向下的工作原理滑动的,两头的木棍略成八字形。我把这个会上坡的大圆椎盘进行了一番改动。然后把它放到滑道上。这次它可听话多了, 我把它领到下坡处,然后松手,叫它上去。它就像一匹脱缰的野马,飞快奔跑,眨眼功夫就到了上坡的最顶端。这次我终于成功了。我欣喜若狂,迫不及待的`把我的作品拿到学校,老师和同学们都赞叹不已。我获得了全校科技作品制作的第一名。
我上学以来第一次获得这么大成功。我的心情就像是在炎热的夏天吃到一个凉凉、甜甜的大冰激凌。又像是漫天的大雾,顿时被一阵清风吹散。好甜美好清爽!我终于品尝到了成功的喜悦。
我成功了的作文 篇4
在小学六年的生活中,我们都尝过胜利的喜悦,成功的喜悦,所以在失败后自己会更加努力。我在运动会上感受到了自己获得成功后的喜悦,那一次让我更加努力。自己获得成功后同学们的祝福,至今让我记忆犹新。
我记得那是一个周二的下午,大家都对自己充满信心,在跑步之前同学们都互相鼓励,不论结果如何,友谊始终站在比赛“前面”。我在最后一组,和我同组的还有廉宗林和庞志颖,他们的短跑是极为优秀,在班里也是名列前茅的优秀短跑运动员。
“啪”,裁判的枪响了,我们一起出发,我旁边就是庞志颖和廉宗林,起跑的时候被他们两个带了一下,我前五圈都处在第四的位置,后面两圈我的体力有点下降,可旁边的同学们都在为我加油、鼓励我。我心中在想,我不能辜负了同学们的期望,在倒数第二圈时同学们对我喊:“超越他,超越他!”我心中的.斗志燃烧起来,我心里在想我不能就此认输,我还要去拼一把,在弯道处我以弯道优势一下超越了两位选手。在第一的是庞志颖,在最后一个弯道,我本来有机会去超越他,但是我领先不久他的冲刺实在太快了,我无力回天,最终被他超越,跑完后他主动过来向我击掌,同学们也都过来纷纷庆祝。不论谁拿了第一都无所谓,俗话说:友谊第一,比赛第二,我们的友谊胜过无数道千山万水。
在我们的小学生活中,我获得过太多成功的喜悦了,同学们的鼓励我历历在目,每一次都是给我们前进的动力。
我成功了的作文 篇5
成功的滋味甜甜的,让人感到美滋滋,心里乐开了花。我也尝到过成功的滋味。我从一年级开始学习钢琴,如今已经考出了钢琴六级。
在学习钢琴之前,我就听过钢琴如行云流水一般的音色,十分动听。我被这个仿佛有魔法一般的乐器深深吸引住了。
一年级时,我正式开始了学习钢琴的旅途。刚开始,我觉得很简单,随便弹弹就很好听。可是老师有要求:音阶要弹得流畅,和弦不能错音……回家练习时,我却弹得疙疙瘩瘩,指法和节奏总合不上拍。我心里很着急,手上弹得更乱了。怎么办呢?我开始寻找练习的窍门。我试着一小节一小节地练,哪一小节弹不好,就重点弹哪节。但是,随着曲子越来越长,越来越难,一小节一小节地练,都不知要练到啥时候了。我开始整段整段地练,遇到相同的就跳过,这样既节约时间,又提高了效率,真不错!练着练着,又长又难的考级曲目,我竟然一首一首都弹下来了。考试前,那些曲目我都已经练得滚瓜烂熟了。
考试那天,我弹得节奏稳定,指法正确,优美的琴声像流水一般从指间淌出。考官很满意,爸爸妈妈在门外都听得入了迷。考场上的`从容不迫,全靠平时勤学苦练,坚持不懈。正是辛勤汗水,换来了成功的欢笑,让我尝到了成功的滋味。
我成功了的作文 篇6
人的一生,要品尝很多滋味,甜酸苦辣演绎出不同的人生。
八年级开学了,我本应高兴起来,可一场并不轻松的入学考试,让我品尝到了从末有过的清香与甜蜜。
老师公布成绩的那天,我开始还有些紧张,生怕自己没考好,当老师宣布我的地理89分时,我由衷的兴奋,一股甜甜的滋味涌上心头。要知道,我对地理是由陌生到熟悉,由不及格到现在的突破,一步一个脚印地走来,甜甜的滋味伴随我一路同行。
成功给了我自信。记得小学时,我们都是以语数英为主,地理的知识好像对我们很遥远,可一上初中就开始学地理,地理是什么?学地理有什么用?一个个疑问让我很茫然,第一次考试不及格,我开始有些气馁,可我没有灰心,既然要学就肯定有它的好处;于是,我一章一节的学,不懂就问,慢慢地我发觉地理还真有趣,越学越有劲,后来考试及格了,再后来就考了高分,每次小小的成功,都给我增了极大的自信。
成功给了我力量。都说兴趣是最好的老师,很多时候,我们对一些学科不是说不感兴趣,而是不熟悉它,一旦熟悉了就自然喜欢 。从地理的学习中,我慢慢地悟出了许多道理,找到了学习的乐趣和方法,从而极大地激发了我的学习热情;从那以后,我无论是对地理,还是其它学科,都找到了学习的力量。
成功只代表过去。这次考试,我取得了好的`成绩,并不等于学好了;成绩只能说明过去,假如我因此骄傲自满,停滞不前,不再努力,短暂的甜味将会变成长久的苦涩;何况,我们这学期要把下学期的课程也学完,明年全身心地准备生地会考,学习压力可想而知。所以,我只有不断地进取,不懈地努力,一次次成功的滋味才会让我甜的更久。
学习中有苦也有甜,让我把苦变成动力,把甜变成信念,成功的滋味就会成为我永恒的追求。
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