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初中文学社活动方案
为了确保工作或事情能高效地开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家整理的初中文学社活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中文学社活动方案1
一、活动宗旨
文字,是水;文字,是阳光;文字,滋润着我们的生命;文字,吐露着我们的点滴心声。
大学,是青春岁月中一段最刻骨铭心的'时光;校园,是年轻生命放飞理想的广阔天空;老师,是人生路上智慧和知识的启迪者;同学,是学海畅游中共同面对辛苦与欢乐的伙伴,为反映大学生生活、丰富校园文化内涵,激励自己激励他人。展现当代大学生的风采,丰富大学文化生活,培养文学青年;同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面,弘扬积极向上、努力奋斗的精神,提高自身涵养。
二、主题
以“迎校庆,促和谐,感慨大学生活”为主题,来展现当代大学生的风采,为青春提笔。
三、征文要求
1、文章体裁不限,必须为自我原创作品,不得抄袭、套改。
2、文章一律用稿纸书写,字迹工整,规范,注明班级,姓名,字数不限。
3、交稿对象:请全院各系同学踊跃参加
4、交稿联系人:
5、截稿时间:20xx年6月5日
四、评选方式
由文学社初评本着“公平、公正、公开”的原则,根据作品思想性和艺术性进行评选,再由专业老师做出最终评定。
五、奖项设置
一等奖给予相应获奖证书及奖品(将张贴展览)二等奖给予相应获奖证书及奖品(将张贴展览)三等奖给予相应获奖证书及奖品
主办单位:天勤文学社浩渺文学社
本次大赛评选结果:一等奖一名()二等奖一名()三等奖一名()本次大赛宣传:
初中文学社活动方案2
一、活动目标
1、通过各项活动,拓展学生的文学视野,激发学生创作热情,提高阅读和写作能力,培养文学新秀。
2、把读书、文学欣赏、练笔结合起来,提高学生审美修养,在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3、健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。
二、活动内容
1、开展读书活动,交流观点,展开探讨,形成“求同存异”的学术风气。
2、请校内外专家学者开展系列讲座,拓宽视野,增长见识。(利用网络让学生观看一系列的文学讲座)
3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、象棋、诗歌朗诵等比赛,陶冶参与者情操,锻炼参与者能力,丰富校园文化生活。
4、围绕写作开展一些活动,例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来,力求不给他们增加额外的负担。
5、在学校开展活动的时候,以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。
6、向学校红领巾广播站发表自己的.优秀作品,并积极参与本社的各项讨论。
7、鼓励学生勇于竞争,积极参加各级各类的写作竞赛,并积极投稿。
8、学期结束,对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。
三、活动具体安排
1、在开学第二周组建文学社组织,向社员公布本学期文学社即将开展的活动内容,鼓励社员积极参与活动,上交作品。
2、向学生推荐阅读参考书目,帮助学生面对浩如烟海的书本读物和知识信息,学会甄别、选择和价值判断,在小学阶段真正阅读一些自己喜欢而有益的书,打好精神底子,提升人文素养。
3、利用网络让学生观看一系列的文学讲座。
4、 写作技巧的培训
(1)写人、写景作文指导。
(2)写事作文、采访稿写作指导。
(3)撰写读书笔记指导。
5、经典片段阅读赏析。
6、组织学生观看【于丹讲座】之《论语心得》,并撰写自己诵读经典的心得。
7、在学校开展的一系列活动上,如:教师节、书市漂流,文学社的小记者进行现场采访、及时报道。
8、品读诗《清明》,学生做讲解。组织学生回忆已故亲人,并写好回忆文,编纂好本社关于思念亲人的回忆录。
9、组织学生观看电影《祝福》
10、【百家讲坛】鲁迅祥林嫂之死,引导学生阅读鲁迅作品《祝福》。
11、结合讲座《祥林嫂之死》一次讲座简单介绍鲁迅,使学生初步了解相关知识。并引导学生去翻阅鲁迅的作品。
12、学生交流看鲁迅作品心得。
13、总结收获。开展座谈会,商定下学期学习方向。
初中文学社活动方案3
一、指导思想及宗旨
拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学社实践活动中提高语文素养,培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。 提高同学们的写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,致力于把驿路文学社办成真正培养同学们能力的社团。
二、组织机构
社长: XXX
副社长:XXX XXX
文学社成员:
指导教师:XXX XXX
三、活动内容
1、扩大知识面,阅读名著,进行交流
布置学生阅读部分中学生能够理解、感兴趣的中外名著,进行读书交流,写下感悟。
2、观看名著改编的电影或电视剧片段,获得艺术体验
尝试从不同角度审视影视作品,尝试写下观后感,提升对影视艺术的认识。
3、欣赏诗歌
以唐诗为范本,提升学生感受诗歌美感的能力,从而培养对诗歌美的鉴赏力。
4、开展辩论、演讲、踏青、经典诵读、成语接龙、绕口令等活动,陶冶学生情操,锻炼参与者的能力,丰富校园文化生活。
5、作文指导 发掘学生的创作能力,激发学生的创作欲望,对作文创作进行指导,提高学生作文时布局谋篇的能力
6、向学校网站发表自己的优秀作品,并鼓励学生勇于竞争,积极参加各级各类的.写作竞赛,并积极向外投稿。
四、工作安排
九月:向20xx级新生宣传文学社,招收新成员;召开文学社全体社员会议,制定新学期的工作计划,布置任务;开展猜成语、绕口令等活动。
十月:开展阅读活动、语文知识竞赛。
十一月:开展作文讲座;开展主题征文活动——写一篇有关亲情的文章。
十二月:照常开展工作,指导学生阅读;开展《西游记》读书交流会;趣味知识竞赛。
一月份:开展元旦征文活动,举行语文知识竞赛。
三月:
指导阅读,推荐经典。
四月: 名著导读,赏析,推荐书目;读书交流会——我最喜欢的一本小说。
五月:小记者行动——新闻,任务采访;在“校园写作墙”上张贴优秀作品。
六月: 写作技巧培训;期末评优秀学员。
五、管理办法
1、按时参加活动,不得无故迟到、早退。无故迟到、早退或会上自由散漫遭点名逾三次者按自动退社处理。
2、社团成员应当积极参加社的各项活动,并有权对社团建设提出批评和建议,推进社团的健康发展。
3、不得宣传宗教思想或涉及暴力、血腥等消极因素
4、不得在校刊 网络中发表任何政治言论。
5、社员之间相互尊重,团结友爱,除学术交流方面的争议外,不得在团队活动 中起任何争执。
五、活动其他事宜
活动时间:每周二下午第四节
活动地点:七(12)班教室; 七、八年级语文办公室
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