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实用的班级作文600字集合9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的班级作文600字9篇，希望能够帮助到大家。
班级作文600字 篇1
深邃的天空泛着微蓝的光，皎洁的月光洒满了人间这个天堂，亲爱的兄弟姐妹们，又一次欢聚一堂。 今晚的月光如此明亮，今天的心情如此激荡，伸出你的臂膀，拥抱这无限的月光。 时光匆匆过去，我们曾迷惘过、悲伤过、努力过也奋斗过。世间的真情一次次上演，年轻的我们逐渐饱经风霜。 同学们相处的日子里，一幕幕、一件件，酸甜苦辣，惋惜隐去，真情涌上。心与心的交融，眼神与眼神的沟通，心中的隔膜，逐渐融化。 明天，这个极不寻常的日子——20xx年的第一天，过去所有的烦恼我们都要将它遗忘，过去所有的悲伤我们都要将它化为力量，用纯洁的心迎接明日清晨的曙光。 在这爱的天堂中，我们享受着人间的大爱与真情。 远方，你听见那欢乐的声音了吗？纯洁的、真诚的、永恒的…… 大地，你触摸到这感情的裂痕了吗？合久必分，分久必合，而正因如此友谊的种子才能茁壮成长。
记住朋友的恩，记住朋友的情，记住在九三班播种的点点滴滴，记住在九三班收获的点点滴滴。 光阴似箭，日月如梭，年轻人的第一次人生挑战，已经拉开了帷幕，聪明的.我们早已整装待发，全力以赴。 人生的理想，人生的目标，人生的追求，我们沐浴着柔柔的春风，迎着和煦的阳光，微笑着面对人生；走着，欣赏着，渡过了时光的海洋。 风雨中曾经受过伤，风雨中曾经流过泪，但是倔强的我们一定会在风雨中展翅翱翔。 彩虹何在？风雨之后；成功何在？挫折之后。风雨与彩虹同行，挫折与成功相伴，年轻的帷我们大彻大悟了吗？ 几度春秋，红颜以成岁月，但时光老人将记住那九三班的一家人，团团圆圆，直到永远……。 就让我们彼此祝福吧！像【少年中国说】中的一样："红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，??皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！"
班级作文600字 篇2
“九年寒窗，在此一博；冲刺中考，奋斗今朝；九年磨一剑，一朝试锋芒。”
曾经的誓言，如今在耳q环绕不散。
三年，说长不长，说短不短；三年，从当初的懵懂少年，成长为现如今成熟的青年。
可谁知其中又有多少心酸，只有自己知道。
正是那三年，我才认识了一群让我永生难忘的朋友。
还记得那年，为了中考，我们可谓是吃尽了苦，受尽了累。
每天早上六点钟起来，开始晨训，那又是夏天，每天都跑的一身是汗，跑完之后又继续上早自习。
一直到七点多才可以去吃早饭，但是我们都没有放弃，晚自习也一直上到九点半，每个人都是昏昏沉沉，又累又饿。
老师也一直与我们并肩作战，共同进退。
那时候心里想，赶快中考，中考之后就可以好好休息。结果现在真的如我们所愿，中考，高中了，分离了。
与你们在一起的`时候并不觉得有什么，可是真的分离之后我才知道多么不习惯。
以前可以不经过你们同意直接拿你们的东西；以前可以尽情的开着你们的玩笑，你们也不会生气；以前可以互相抄作业而不会被老师发现；以前和你们吵架之后第二天又玩的好好的。
现在一进学校，陌生的环境，陌生的脸庞，这一切的一切都让我措手不及，极为不适。
那时我才感觉到，我已经熟悉了和你们在一起的感觉。那时我才意识到，我真的和你们分开了。
发下书本，写上自己的名字时，我总是情不自禁的写自己以前的班级，或许那已经是我的一种习惯。
时间是最好的医生，它可以擦拭一切的痕迹。可是有些痕迹，不管你如何擦拭，它始终存在过。
朋友们，两年了，有时间聚聚吧！
我想你们了！
班级作文600字 篇3
不知什么时候，我们班的话痨渐渐地变多了，胆小如鼠的下课说话，胆大包天的竟然上课说话。看！可爱的话痨们又在上课说话了！
上午数学课，老师正不亦乐乎地给我们讲重点难题。就在大家津津有味地听讲时，我听见同桌正在与后桌小声地讲话。我的同桌先开始说了：“听说英雄联盟的某某英雄特别的好，可以召唤沙兵来打敌人，而且一打就是一百多滴血。”后桌说：“那个英雄的确不错，可我想集钱买另一个英雄。”他们就这样偷偷地聊着。这桌还没有停聊，隔壁组的阿卓也开始滔滔不绝了。阿卓对梓扬说：“好朋友老板进了一批‘阳光’，原价要一百多，现在老板只卖二三十块，我一定要买到这个对我来说是跳楼价的好球！”振梵转过去对阿卓说：“切，‘阳光’不好，不仅睡眠不好而且超级难收球，买‘阳光’简直是out啦，还不能参加电视大奖赛呢。”正当这些话痨们嗡嗡时，数学老师早已用她的“凌波微步”走到了振梵和阿卓的身边，像孙悟空一样用“金箍棒”给他们当头一棒，我们全班人都毫无例外地哈哈大笑起来。
下午的美术课，自认聪明又没认真听讲的“丈母娘”——维宁态度认真地问我：“科作业纸折几格？”我想：好你个维宁，平时总是耍我，这次我一定要好好地耍一耍你！我忍住心中那股激动，故作镇定地对他说：“‘丈母娘’你个傻子又没认真听讲了！要折十二格。”我看见维宁十分“听话”地把科作业纸折了十二格，心里有说不出的高兴。我用胜利的眼神看了看维宁，对他说：“再减四格。”维宁立刻怒目圆睁，怒气冲冲地对我说：“尼纳！”然后就对我“开火”，我一边闪避他的“物理攻击”，一边对他说：“丈母娘被我耍了，哈哈哈！”正当我得意洋洋的时候，美术老师用他那严肃的'眼神看了我一眼，我的脸一下子红了。
我们班的话痨真不少，因为话痨多，我们没少挨老师的批评。可在学校里因为有了这些话痨，我们的学习生活多了一份欢声笑语。
班级作文600字 篇4
时间过得真快啊！转眼间我已经升入了初中了。同时我也告别了老师、同学，还有那个充满我童年时光的母校。来到了一个新的环境中，那里有着新同学，新老师，和一个陌生的班级。
先从老师说起吧！各个老师都不相同。语文老师认真、负责对我们一丝不苟，对不完成作业的学生也给予严厉的惩罚。数学老师可是温柔善良的猫咪，从不严厉批评我们，为此我们常常“欺负”她——上课讲话。英语教师幽默风趣，可以从字母“J”讲到周杰伦和林俊杰，从单词“她”讲到SHE。最后上台的可是处狠角色，那就是我们的班主任地理老师——刘老师。他就像山中的.霸王，无时不刻不抓着我们的学习，管理着我们的纪律。虽然他十分凶，其实也是有不严肃的一面的。记得有一次，有人表扬我们早读十分认真，表面上在班级他只
是稍微夸奖了一下我们，其实大家心里都知道他是背地里偷着乐呢！怕我们翘尾巴呢，才这样做的。他也算是一个非常敬业的老师了。
再就是说说同学了。一个班上就有六十四个学生，人数真是要让我跌掉了下巴。想当年我六年级班上才只有48人。俗语说“人多则热闹”，这句话还真没说错。上什么课我们都活跃，什么老师一下课都要向我们的班主任告上一状。为此，我们不知道挨了多少批。但是要是哪个老师对我们好一些，我们的老毛病就又会犯了，真不愧是应验了“给点阳光就灿烂，给点河水就泛滥”这句话。
这就是我的班级，一个调皮而又可爱活泼的班级。虽然我们个个都是活跃分子，并且经常挨批评，但是我们是这个集体中的一份子，注定要为集体奉献付出和努力。
班级作文600字 篇5
“班级荣辱，我的责任”黄老师布置作文时，铿锵有力的话语，使得整个教室里鸦雀无声。班级的光荣与耻辱，是我们的责任，我在心里默默地思量着。
班级的光荣，我的责任。
一个人要有强烈的集体荣誉感。当班级荣获嘉奖时，我的心中便会倍感骄傲自豪，比自己得了奖状还要欣喜。班级就是我们另一个家，我们要团结一心，顽强拼搏，为班级贡献自己的力量！我们要有集体荣誉感……从身边的小事做起。例如，捡起一个纸团，这是对班容班貌的维护。考试时，全力以赴，考出较为理想的成绩，尽量不拖班级的后腿。一滴水滴能折射太阳的光辉，一片绿叶能反映出大地的生机勃勃。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。只要人人贡献一份微弱力量，也能够汇成无敌的力量。
班级的耻辱，我的`责任。
当班级受到耻辱时，我们会否自我反省？其实，大多数情况下，我们只会想着去举报同学，急于撇清自己的责任。黄老师十分看重班级荣誉，七（3）班的班训是“为卓越班争光添彩！”黄老师也给我们讲了一个反面例子。曾经有位男生比较调皮捣蛋，课间拿下了灭火器，麻利地打开了保险栓，就往男卫生间里狂喷。旁边，竟然还有同学在哈哈大笑，可谓是，看热闹的不嫌事大。他们做这些事情的时候，就丢掉了班级的荣誉，给班级的形象抹了黑。
保护班级的荣誉是我们共同责任，不能让班级蒙耻，也是我们应该承担的。我们要担起班级的荣辱，去爱护她，保护她，时刻将集体荣誉感放在心上，并付诸实际行动去维护它。
班级荣辱，我的责任。每位同学如果都有这样的觉悟，那么，班级必然会无坚不摧！
班级作文600字 篇6
人们都常用“翩翩少年初长成，鲜衣怒马正芳华”来形容中学时代的学生，朝气蓬勃，洒脱不羁。而我们班也确如此。
一阵微弱的上课铃声被淹没在同学的欢声笑语之中，紧接着又响起了眼保健操的铃声，可同学们都不约而同地“屏蔽”了它，该打闹的继续打闹，该说笑的继续说笑，就连班长也蠢蠢欲动试图同我们一起，不知是哪位同学突然大吼一声：“老班来了”，同学们一个个像兔子似的窜回座位，有模有样地揉着穴位，班长也装模做样的下位巡视起来，班主任走进教室，看着班里一派“其乐融融”的景象，孰不知我们各自“心怀鬼胎”，她微笑着点点头，回身出了教室，待她走远，班级里不约而同地发出一阵释然的笑声。
快看！坐在我前方的.小陈和小钱爆发了一场精彩的“辩论赛”，小陈真是当之无愧的女中豪杰，她满面红光，两眼直勾勾的瞪着，伶牙俐齿，丝毫不退让半分，这架势，真有当年诸葛亮舌战群儒的气概。反观小钱，他显得不急不徐，跷着二郎腿，一副悠然自得的模样，时不时双眼上翻，从嘴里蹦出一两句话，可句句直击要点，这慢条斯理的语气可把小陈气得不轻，她这暴脾气，抄起书就朝小钱挥去，小钱灵巧地一闪，发出一声怪叫，转身落荒而逃，看来，我们班还真有点“阴盛阳衰”的架势啊！
政治课刚下课，老师不知从何处掏出一大包糖果，对我们说：“为了表扬同学们在公开课上的优异表现，我给大家发糖”话音未落，同学们就黑压压的一片，挥舞着手臂涌上讲台，把老师围了个水泄不通，仿佛一只只嗷嗷待哺的雏鹰，往往是老师刚抓出一把糖，就被前方一只只“贪婪”的小手抢了去，我也拼了命的向前挤着，越来越接近讲台时，只见老师掏出了最后一把糖，我努力向前伸出手，眼看就要抓住了，可不料半路杀出了个“程咬金”，小刘抢先一步一把夺过糖，我也只能望“糖”兴叹，欲哭无泪了。
这就是我们班，趣事多，趣人多，总能带给我长久的快乐。
班级作文600字 篇7
在我们的这个班级里面，可是有着不少小能人哦！其中最令我佩服的就要数朗读和画画的小能手孔令莎了。我的朗读、画画虽然也不错，但是和她比起来，那可就是“小巫见大巫”了。
我班的孔令莎是一个非常活泼开朗、活力四射的女孩。她有着一头有些卷的头发，在她那白里透红的脸上有一双小眼睛，而且闪射出智慧的'光芒。
她的声音也非常动听，就像小鸟的叫声一样清脆。声音动听的她朗读非常棒，上个学期，她在强手如林的讲故事比赛中，以一篇题为《爱心》的文章荣获二等奖，在14名参赛选手中排名第六，将几所名校的同学打败，这成绩多么来之不易啊！孔令莎不知为此付出了多少心血，念了又念，背了又背。
孔令莎同学不仅朗读好，而且画画也不错，如果你要是看过她的画，那么你一定会被她的画功所折服。
她画的画栩栩如生，我举个例子说说吧：三个性格迥异的女生一起出现在画纸上，第一个女孩的性格是活泼开朗的，从她高高扎起的马尾辫、活力四射的学生装、灿烂的笑容就可以体现出这个女孩的与众不同；第二个女孩是一个害羞安静的女孩，一件合身的长袖衫、一条紧身裤、一双靴子，看书时认真的表情，抿嘴一笑时的清纯，整齐披散着的黑发，怎么看都透出淑女般的温馨；第三个女孩看起来就属于文雅的类型，因为淡紫色的连衣裙、乳白色的靴子、淡淡的笑容，完完全全可以透出她的文雅。这下，大家应该知道孔令莎的画画水平有多高超了吧？
孔令莎同学在我的眼里，就是我们班级里冉冉升起的一颗新星，也是我们班的活跃分子。她的成绩虽然非常优秀，但是她却不是书呆子，而且她在班上人缘很好，大家都喜欢和她交往，因为她能给我们带来快乐。
班级作文600字 篇8
书香班级评选活动开始了，同学们，赶快来参加吧！
记得当初我是在老师的推荐下，妈妈的鼓励下才开博客的。那时，我选了认为最好的作文发上去，也不过十多行而已，发送到小圈子里老师和酒大侠都会热心点评，他们对我的`鼓励，顿时让我感觉到无比的温暖，从此，我爱上了写博。
我曾经参加过四次书香班级活动，第一次，因为文章实在太少了，区区十二篇，所以，很“光荣”的落选了。第二次，水平依然太低，文章依然不够参赛要求，也没评上。
不过，当时我并没有灰心丧气，而是更努力读书、写博。
在之后的一年里，我参与到全营养阅读中，也开始了每周写两篇，尽量两天三天一篇，在书香活动中，也更用力了。记得有一次，我出去玩了一天，回来时已经是晚上八点半了，我却坚持要发一篇，又是写又是改，到了十点多才写完。为了改变这种状况，于是我又想了一招，有空的时候多写几篇，存在草稿箱里，如果忙没有时间写，就调出草稿箱里的修改一番，也不耽误发表。功夫不负有心人，我终于成功！因为那是我第一次获得“阅读天使”，不高兴才怪呢。
第七届书香活动，我劲头更足了，同时坚持的读书、写作、交流让我充满了信心，有时间就读书写文章，俗话说，三分写，七分改，为了保质保量的完成任务，每篇文章我都尽量多改几遍，满意后才发表，终于如愿以偿地当上了“金牌阅读天使”，心里那个高兴啊……
今年，面临着小升初，时间紧，任务重，但是，活动是不能耽误的，参加书香班级活动，似乎已经成了我生活中一部分，尽管我还有许多喜欢的书还没有读，尽管我的文章写得还很幼稚，但只要努力，就会有回报，我坚信我一定会不断的进步。
书香班级，我参与，我快乐；书香班级，助我成长……
后记：第八届书香班级活动开始了，博友们，让我们一起阅读全营养，学习助成长！我参与，我成长，我快乐！
班级作文600字 篇9
上课铃已经响了两分钟，历史教师还没有到教室。到教导处“打探军情”的科代表很快气喘吁吁地回来，并面带兴奋地说：“历史教师参加比赛暂时回不来，这节课自习！”刹那间，同学们欢呼雀跃。瞧，科代表刚宣布了自习的消息，就有同学蠢蠢欲动起来。坐在最终一排的小Ａ旁若无人地嚼起了奶糖，还露出一脸陶醉的神情，引来周围的`同学一阵哄笑。他倒毫无悔意，眯着眼睛，一脸的幸福。真是“知足者常乐”啊！
一节课的自习，同学们当然不会白费，我身后的几位正在开辩论大会，辩论的主题是：谁最笨。事件的开端来源于对“武学经典”同步导学的一则“心法”。“你这一题设了这么多未知数，怎样求啊？”“当然有办法啊！笨蛋！”“你才笨哪！”于是，一场舌战开始了。他们的唾沫四处飞溅，吵得沸沸扬扬。后面是热热闹闹，而前面的同学又怎会耐得住寂寞？于是，从教室前面传来悠扬的歌声……
突然，教室静了下来，原先是一位教师神情严肃地站在前门，全班同学迅速“变脸”开始埋头苦读。可教师走了不久，笑声，歌声，吵闹声又再次死灰复燃……
“历史教师回来了！”一位坐在门边的同学发出警告，于是，全班同学以0。01秒的速度收起那些零食、漫画。有的同学拿出历史书或课本翻阅，还有的同学拿出练习册，紧皱眉头不停地“苦思”。历史教师看着班里面“刻苦”而安静的同学，欣慰地说：“你们班这次纪律不错！”我们相视而笑。
唉，教师不在的时候……
这就是我们04级8班的“特点”，哎，没办法拉……
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