幼儿园校车演练方案

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幼儿园校车演练方案

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常会被要求事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的幼儿园校车演练方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园校车演练方案

幼儿园校车演练方案1

　　一、活动目的

　　根据教育局关于做好校车安全事故演练的活动精神，为了进一步加强我园校车的安全管理，以及对幼儿安全知识的宣传和教育，提高幼儿的安全意识和防范能力，从而保障广大师生的`生命安全，维护校园正常的教学秩序和社会的稳定，结合我园实际，决定组织一次校车安全应急演练活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年x月x日

　　三、活动地点：

　　xxx

　　四、参加对象：

　　园长、分管校车安全工作领导，部分教师、随车照管员、司机和乘坐校车的幼儿

　　五、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　六、活动内容：

　　乘车应急逃生演练、校车安全事故应急培训

　　七、人员安排

　　1、医疗救护小组：xxxx

　　2、后勤保障小组：xxxx

　　3、现场疏导小组：xxxx

　　4、道路安保小组：xxxx

　　5、紧急上报小组：xxxx

　　6、家属接待小组：xxxx

　　八、活动安排

　　（一）准备工作

　　1、移动黑板上显示“校车安全应急演练”文字。

　　2、x月x日x午点前，派xxxx号校车开到幼儿园大门口处（车上配有一名司机和照管人员）。

　　3、各班班主任负责组织好本班坐车幼儿提前集合。

　　（二）演练程序

　　1、园长向幼儿讲解演练时注意事项：（生命很可贵，我们要百倍珍惜，今天我们开展这次乘坐校车应急逃生演练活动，就是要提高司机、老师、小朋友们的安全意识，以便在紧要关头保护好自己的生命，请小朋友们不要嬉笑，要认真进行演练。下面开始进行乘车应急逃生演练）。

　　2、由xxxx老师指挥乘坐xx号车的幼儿按往常一样排队上车，司机关上车门，启动发动机。

　　3、突然随车照管员发现校车的车头部位冒出“浓烟”，立即大声报告：“汽车着火啦！”，司机听到报告后迅速停车，熄匙，打开车门。

　　4、车内照管人员立即向幼儿大声通知：“车着火！大家镇定！听从指挥，要快速有序地下车！”照管人员迅速下车，站在车门口，协助幼儿迅速下车（幼儿按由前到后先左后右的顺序依次下车，不要顾及书包和钱物）。司机拿出灭火器准备灭火。

　　5、幼儿用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤离距车辆50米外的安全地带集合，预防汽车油箱发生爆炸，值日老师点名。

　　6、报警援救

　　（1）司机拨打119报警：我是幼儿园校车司机，校车在学校门口处发生自燃。请立即救援！

　　（2）值日教师拨打120报告：我是幼儿园校车值班老师，校车在学校门口发生自燃，请立即救援！

　　（3）值日老师向园长报告：我是幼儿园校车值日教师，校车在校门口发生自燃，乘车幼儿已全部安全疏散，没有人员受伤，请立即派人到现场协助救援。

　　7、组织乘车幼儿集队，由园长总结讲话：

　　小朋友们，校车路途中各种情况都可能发生，但我们能掌握逃生技巧是很重要的。如发生交通事故后，车门不能打开、车辆侧翻或者车辆落入水中时，首先不要慌乱，要保持镇定，可以打开车窗或使用逃生手锤砸碎车窗，从窗门逃生。

　　今天演练过程中，小朋友们都能够听从指挥,积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到安全地带。老师们组织到位，保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我们幼儿园突发公共事件应急的一次检验，不仅落实了我们幼儿园应对突发事件的防范措施，而且也提高了我园实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。

　　这次演练活动为我园今后进一步加强安全教育工作提供了一个良好的契机，全园师生应充分认识到校园安全工作的重要性，做到安全工作长抓不懈，警钟长鸣，从而为我们大家营造一个平安、和谐的校园。

幼儿园校车演练方案2

　　一、指导思想

　　为了校园的安全，以学生“安全第一”，切实保障师生的人身安全为宗旨，制订校车安全演练方案。

　　二、演练的时间、地点、参加人员、车辆

　　时间：20xx年6月10日之前

　　地点：学校操场

　　参加人员：镇校车办；学校校长：；校安办；校车车主、司机、乘务人员及全体乘车学生。

　　车辆：

　　三、演练领导小组及应急小组

　　组长：校长

　　副组长：副校长

　　组员：中层干部、班主任

　　四、准备工作

　　（二）分工安排及职责

　　现场总指挥：

　　副总指挥：

　　信号发令：

　　疏散员：

　　摄影：

　　突发医疗、安全处理工作：

　　参与人员：全体师生

　　1、召开班主任会议。

　　2、召开全体乘车学生会议。

　　3、卫生保健准备。

　　五、演练过程：

　　1、警报响起。

　　2、跟车员组织学生快速撤离。

　　（1）学生用手捂住口鼻走。

　　（2）学生不抢道，不惊慌。

　　（3）跟车员组织学生有序撤离。

　　3、专人把守车门、车窗。

　　4、学生集中大操场。

　　5、演练后领导发言。

　　六、人员安排：

　　1、道具摆放。

　　2、摄影。

　　3、警报。

　　4、卫生保健：

　　七、活动流程：

　　14：10乘车学生集中操场。

　　14：20校长宣布演练开始。

　　14：25演练。

　　14：40演练结束。

　　15：00演练后领导发言。

　　幼儿园校车安全应急演练方案4

　　活动目标：

　　1、感受遵守交通规则的重要，培养孩子交通安全方面的意识。

　　2、认识常见的交通标志，了解交通规则的作用，能自觉遵守交通规则。

　　3、感受交通规则的重要性，牢记交通规则。

　　教学重点、难点：

　　教学重点：了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，知道交通安全标志与我们的日常生活息息相关。

　　教学难点：使幼儿懂得遵守交通规则的重要性，养成良好的自觉遵守交通规则的习惯，提高自我安全方面的保护能力。

　　活动准备：

　　图片（课件）、交通安全标志、红绿灯牌，十字路口及人行道、儿歌

　　活动过程：

　　一、导入

　　（1）创设情景，引起幼儿兴趣

　　师：小朋友你们看，这图片上有斑马线，栏杆，街道，红绿灯，警察叔叔，这里是什么地方啊？（马路）又发生了什么事情，警察叔叔又在干什么？看看我们的小朋友能不能说出来。

　　（2）情景表演：

　　A、字路口红灯亮了，有一个小朋友正在过斑马线，一辆小汽车车速很快就直接穿过了马路把小朋友给撞伤了。

　　B、栏杆挡住了，一名行人不想绕过马路，趁交警没看到就直接从栏杆翻过横过马路。

　　问：小朋友你们刚才看到了什么？他们这么做对吗？你想对他们说些什么呢？

　　小结：横穿马路，不遵守交通规则是很危险的事情，为了我们的安全，我们一定要遵守交通规则。

　　二、认识交通信号灯，使幼儿了解它们的作用

　　A、出示红绿灯牌，看看它们有几种颜色，你们在哪会见到它们，它们又是用来干什么的'？【这个是交通指示灯，是用来指挥交通的，通常我们在过十字路口就会看到它。它有三种颜色：红、绿、黄。红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等，行人过马路必须走人行横道（斑马线）】

　　B、情景表演游戏，感受红绿灯在交通规则中的作用。

　　《遵守交通规则》男孩扮演汽车司机，女孩是小学生，看交通指示灯过马路，看看我们的小朋友是不是做到遵守交通规则呢。交换角色再游戏。

　　小结：我们的小朋友真是太聪明了，都能遵守交通规则，做一个好孩子，相信我们的小朋友也可以自己过马路了。

　　三、认识几种常见的交通标志，了解这些交通标志与我们的日常生活有那些关系。

　　出示三种交通标志图片让幼儿认识，猜看它们都是用来干什么的？

　　⑴指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的名字叫：指示标志，就告诉人们可以做的事情。

　　⑵禁止标志：在红色圆圈里画着不同画面或符号，有一条明显的红斜线，是禁止车辆和行人通行的，它们共同的名字叫：禁止标志。禁止标志就告诉人们不能做的事情。

　　⑶警示标志：在黄色三角形里画着不同的画面，用来提示人们对某些不安全因素要高度注意，这叫警示标志，警示标志就告诉人们此处危险要注意，要远离。

　　小结：小朋友今天我们认识了三种常见的交通标志：蓝色白图案的标志叫（指示标志），红色圆圈内画着不同图案还有一条红斜线的标志叫（禁止标志），黄色三角形内画着不同图案的标志叫（警示标志）。

　　知道了这些标志，下面请我们小朋友来判断一下他们做的是不是正确的？

　　1.小强在马路上看到了禁止通行的标志，但是他还是过去了，对吗？

　　2.小明的爸爸开车看到了马路上的交通指示标志显示最低限速是50，小明的爸爸就把车开慢了对吗？

　　四、学习交通指挥手势，进行“学做小交警”的游戏。

　　五、教幼儿学习儿歌《交通规则要记牢》

　　附：小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。

　　红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。

　　过马路走斑马，交通规则要记牢。

　　六、活动结束，进行总结。

　　小朋友们，今天我们学到了很多有关交通安全方面的知识，也知道了交通规则的重要性，我们要时刻牢记这些交通规则，保护我们的生命安全。那么我们就来一起把今天学的儿歌齐读一遍吧，看看你们还记得多少。今天每个小朋友表现都很不错，都能把今天的知识掌握了，老师觉得你们都可以成小交警了，可以像交警叔叔那样指挥交通，维护交通安全了。当爸爸妈妈忘记交通规则时你们可以提醒他们遵守交通规则。

　　教学反思：

　　本活动通过游戏、提问等方式让幼儿了解并知道了有关交通规则方面的知识认识到了交通规则的重要性，要遵守交通规则时刻保护自身安全。

幼儿园校车演练方案3

　　一、演练目的

　　1.加强校车的安全管理，提高驾、乘人员安全意识，掌握疏散逃生的基本方法。

　　2.让幼儿学习安全乘车的知识并进行宣传教育，掌握安全突发事故的自救自护能力。

　　3.提高师生应对突发灾害事件的心理素质，科学应对，维护幼儿园正常的教学秩序和社会的稳定。

　　二、校车安全演练领导组

　　组长：组员：

　　参与人员：所有驾驶员及接车教师、乘坐校车幼儿指挥：

　　三、演练相关事项安排

　　1.司机师傅筹备讲解校车相关安全自救途径。（雷月通知师傅）

　　2. 演练时间：20xx年月日下午

　　3. 车辆准备：豫F 、烟雾弹、灭火器、医药箱

　　4. 人员准备：所有接车教师、驾驶员、乘坐校车幼儿分别20人

　　5. 演练地点：xxx路，集中上车点：xxx幼儿园

　　6. 摄像:王雪静

　　四、演练流程

　　1. 校车师傅讲解校车疏散途径及方法。所有接车老师认真学习观看。（对参加人员进行灭火器的'使用、紧急门的开关等消防知识培训，每人都掌握疏散逃生的办法和自救自护知识。校车师傅、跟车老师学会使用灭火器。校车师傅负责对跟车老师进行紧急门的使用培训。）

　　2. 接车老师集合乘车幼儿安全乘坐校车。（内容：上车前清点人数并检查幼儿有无携带危险品、xxx老师班级中途接走幼儿交接、排队安全上车、系安全带、车内巡视严禁幼儿车上吃食品、司机师傅查看车辆周围情况）

　　3. 平稳启动（驾驶员直视前方专心开车、后排跟车教师巡视车内情况，前排跟车教师关注线路并随时查看接车群，行进中的突发情况:晕车、急刹车、左右晃、吃东西等）

　　4. 永安路北头调头，校车出现故障吗，车头冒烟。

　　司机师傅及跟车教师组织幼儿疏散逃生。（校车故障设计：接送过程中车辆因机件故障突然停止在马路中间，xxx/xxx负责制造烟雾。车头冒烟，师傅与跟车教师立即安全疏散幼儿，做到逃生时不抢道、不惊慌，有序撤离）x师傅负责处理故障烟雾（灭烟雾）。

　　5. 待故障解除，安全乘车返回，xxx处停车，在校车上xxx做总结。

　　6. 副班教师延伸普及乘车安全教育。整理总结存档：xxx 五、后期宣传链接:xxx

幼儿园校车演练方案4

　　一、演练目的

　　为了使全体教职工及幼儿了解灾难发生时的应急逃生知识，掌握应对灾难发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低灾难带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。

　　二、演练领导小组成员及分工

　　1、领导小组： xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　（1）现场指挥： xxx、xxx

　　（2）班级组织指挥：各班教师

　　2、现场分工：

　　（1）警铃信号组： xx

　　（2）医务组：xxx（提前准备好医药）

　　（3）疏散防护组： xx

　　三、演练时间及具体要求

　　1、演习时间

　　20xx年12月3日（具体时间听报警铃声，铃声一响，各班迅速组织幼儿安全、有序地疏散）

　　2、演练人员

　　幼儿园小、中、大班全体幼儿及教师

　　3、具体要求

　　（1）明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每个安全出口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

　　（2）严肃认真对待本次演练活动。

　　（3）及时纠正幼儿不正当的`动作。

　　（4）当发生意外事故时，要及时作出处理。

　　（5）集合后及时清点人数。

　　四、演练步骤

　　1、让幼儿熟悉应急逃生的方法。

　　2、让幼儿熟悉疏散途径的路线和集中地点。

　　3、进行模拟发生灾难的逃生演练。

　　五、演练要求

　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按规定线路疏散，不得串线。

　　六、演练程序

　　1、信号员发出“警报”信号。

　　2、班主任为教室演练负责人，立即告知幼儿，并指挥幼儿迅速抱头，组织幼儿有序逃生。

　　3、幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

　　4、清点幼儿人数，安抚幼儿情绪。

　　5、教师和幼儿共同对本次逃生演练活动进行总结。

幼儿园校车演练方案5

　　活动目的：

　　为了加强中班幼儿对于意外伤害事故的一个防范意识，并且更深的巩固简单的自救逃生措施，培养基本的自我保护能力。因此，针对近几日高发的“火灾”事故，我园开展了消防安全演练活动。

　　活动时间：

　　xx年11月17日

　　活动地点：

　　xx幼儿园

　　活动参与人员：

　　全体中四班幼儿及教师

　　活动准备(道具)：

　　一盆水、若干块小毛巾、手机或电话机一部(仿真模型亦可)

　　活动演练过程：

　　一、观看视频，了解火灾知识

　　1、出示视频，让幼儿自行讨论发生了什么事。

　　2、教师讲述事件大致经过，重点讲一下视频里的逃生要点。

　　二、细讲幼儿逃生方法，和火灾发生时的措施

　　1、火灾发生时，火势小可以先打“119”报警。

　　2、观察烟是朝上飘的，所以逃的时候要蹲着低点，还要用毛巾捂好口鼻。

　　3、用湿毛巾一只手捂好口和鼻，一定要都捂住了，但不要用力去捂，保证自己可以呼吸。

　　三、听警报，跟随老师疏散逃离

　　1、听到警报响起时，根据老师的指令做好准备工作。

　　2、低下身体，半蹲逃行，跟在老师身后，由西大门逃离。

　　3、注意不要拥挤，不要推小朋友，一个跟好一个，有秩序的逃离。

　　4、逃离到空地上后，千万要告知每个孩子，不可以随便跑进去去拿遗落的东西。

　　四、最后工作

　　1、带班教师清点班中实到现场幼儿人数，并向负责人汇报，确认无人员伤亡。

　　2、全部确认完毕无误后，演练结束。

　　五、延伸教育活动

　　教师出示手机或电话机，讲解拨打“119”的步骤，并重点拓展说什么的内容，要求每个孩子回家都去记一下自己家的确切地址。

　　故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。

　　4、撤退后幼儿安全管理：各班教师

　　职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。

　　以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。

　　5、报警小组：值班教师

　　负责火警预报，向分管领导电话报警

　　6、业余消防队：后勤人员

　　职责：负责拿灭火器灭火

　　五、疏散管理

　　A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令

　　B、疏散铃声：两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。

　　C、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：

　　第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。

　　第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。

　　两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。

　　注意：

　　具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。

　　D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

　　E、撤离方向：就近安全出口撤离原则。

　　F、集合地点：操场

　　G、人员清点：各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的`幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

　　六、演习准备阶段

　　1、所有幼儿进入自己所在活动室

　　2、各班老师清点幼儿人数

　　3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。

　　七、正式演习阶段

　　1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。

　　2、发现和确认火灾事故发生。

　　3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)

　　4、紧急疏散：

　　①在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。

　　②各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系

　　③如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

　　④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。

　　报告：报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险。

　　●疏散前的注意事项：

　　A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。

　　B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

　　●疏散时的注意事项：

　　A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

　　B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

　　C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

　　文章来源 :

幼儿园校车演练方案6

　　一、指导思想

　　为了校车的安全，本着学生“安全第一”，切实保障师生的人身安全的宗旨，制订校车安全逃生演练方案。

　　二、演练的时间、地点、参加人数、车辆

　　时间：11月3日上午10:20分

　　人数：乘坐校车的.幼儿约30人

　　车辆：1辆

　　三、演习领导小组及应急小组成员

　　组长：执行园长

　　副组长：保安组长

　　应急组长：保健医生

　　成员：全体教职员工

　　四、准备工作

　　1、车辆先安排在幼儿园车库门口。

　　2、老师将幼儿带到车库口处排队，各班教师将幼儿排好队观看。

　　3、师生事先熟悉逃生场地，逃生（方法、顺序、路线）。

　　4、班级教师宣传本次活动

　　5、卫生保健准备

　　6、设计问题：（1、接送过程中车辆因机件故障突然停止在马路中间。车辆自燃应该如何处理；2、车辆有幼儿抽搐，应如何处理。3、有陌生人敲打门窗，应如何保护幼儿人生安全。）

　　五、细节要求

　　1、部署好所有人员的分工与需要配合人员。

　　2、逃生时不抢道、不惊慌。

　　3、教师组织幼儿有序撤离。

　　4、重点危险地带专人把守（车门、车窗）。

　　5、班级教师延伸安全教育。

　　六、人员安排

　　1、道具摆放：

　　2、领导总结发言：

　　3、卫生保健：

　　4、负责撰写总结上传网站。

　　5、负责资料收集与存档。

　　6、总指挥长：

　　七、活动流程

　　1、9:30校车准备就绪

　　2、9:40规并指挥划好各班排队观看位置

　　3、9:40将打印“校车逃生演练车辆”粘贴在演练校车上。

　　4、10:10教师带领好演练幼儿准备（演练完毕将幼儿送回各班老师处）。（各跟车教师、班主任）

　　5、10:20宣布演练开始，并公布车辆演习问题与方法。

　　6、10:55总结并宣布演习结束。

　　7、11:00各班有秩序地回教室。

幼儿园校车演练方案7

　　一、活动目的

　　根据明教安保[20xx]79号文件《关于开展校车安全事故应急训练与演练工作的通知》的精神，为了进一步加强我校校车的安全管理，以及对学生安全知识的.宣传和教育，提高乘车安全意识和防范能力，保障广大学生的生命安全，维护学校正常的教学秩序和社会稳定，结合我校实际，经学校研究，决定组织一次校车安全应急演练活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年11月23日（第12周周五）下午4：15

　　三、活动地点：

　　学校篮球场

　　四、参加对象：

　　本校杨梅片乘坐校车的学生

　　五、领导小组:

　　组长：xxx

　　副组长：xx

　　成员：xxx、xxx、xxx、xxx

　　六、活动内容：

　　乘车应急逃生演练、校车安全事故应急培训

　　七、活动安排

　　（一）准备工作

　　1、11月16日（第11周周五）下午学生放学前，由李燕云书记负责发给杨梅片乘坐校车的学生家长一封信，告知家长我校将在11月23日下午学生放学前在校内开展一次校车安全应急演练活动，乘坐校车的学生会推迟放学，敬请各位家长理解、支持与配合；制作12米长的横幅“杨和中学校车安全应急演练”。

　　2、11月23日上午前，由黄景辉主任负责在升旗台下面挂上横幅“杨和中学校车安全应急演练”。

　　3、11月23日下午4：05前，蓝飞校巴公司派一辆校车开到升旗台下面（车上配有一名司机和值日老师），其余校车停放在升旗台前即可。

　　4、4：05，杨梅片乘坐校车的学生按往常的安排到篮球场整理好放学队伍。（由xxx、李燕云、李丽丽及女教官负责）

　　（二）演练程序

　　1、由xxx主任主持

　　各位老师、各位同学：

　　下午好！安全工作是学校各项工作的重点，关系到千家万户的幸福。交通安全我们时刻不能忘记。20xx年10月26日下午，云南、广西、甘肃等地发生三起涉及中小学生的严重交通安全事故，共造成11名学生或幼儿死亡，多名学生受重伤。老师们，同学们，生命很可贵，我们要百倍珍惜，今天我们开展这次乘坐校车应急逃生演练活动，就是要提高司机、老师、同学们的安全意识，以便在紧要关头保护好自己的生命，请同学们不要嬉皮笑脸，要认真进行演练。下面首先进行乘车应急逃生演练。

　　2、由xxx、李xxx指挥30名学生按往常一样排队上车，司机关上车门，启动发动机。

　　3、由一名女教官在车后点燃烟雾饼。

　　4、突然有一名学生发现校车的尾部冒出“浓烟”，立即大声报告：“汽车着火啦！”，司机听到报告后迅速停车，熄匙，打开车门。

　　5、值日老师立即向学生大声通知：“车着火！大家镇定！听从指挥，有秩序地下车！”值日老师迅速下车，站在车门口，协助学生迅速下车（学生按由前到后的顺序依次下车）。司机拿出灭火器准备灭火。

　　6、学生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤离车辆，返回篮球场集队，预防汽车油箱发生爆炸，值日老师点名。

　　7、报警援救

　　（1）司机拨打119报警：我是杨和中学接送学生的司机，现校车在学校门口处发生自燃。请立即救援！

　　（2）值日教师拨打120报告：我是杨和中学接送学生车辆的老师，校车在杨和中学校门口发生自燃，请立即救援！

　　（3）值日老师向学校校长报告：我是学校接送学生车辆的值日教师，校车在杨和中学校门口发生自燃，学生已安全疏散，有6人受轻伤，请立即派人到现场协助救援。

　　8、学生集队总结。由xxx主任主持

　　各位同学，校车路途中各种情况都可能发生，但我们能掌握逃生技巧是很重要的。如发生交通事故后，车门不能打开、车辆翻侧或车辆落入水中时，如果情况紧急，疏散不及，不要慌乱，要保持镇定，可以打开车窗或使用逃生手锤砸碎车窗，从窗门逃生。

幼儿园校车演练方案8

　　一、演练目的：

　　为了进一步强化师生消防安全教育，提高防范自救能力，针对突发火警火灾的情况下，让全校师生熟悉消防逃生路线，以达到在发生火警火灾时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过消防安全演练，紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

　　二、演练时间：

　　20xx年12月2日（星期二）

　　三、组织领导：

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　现场指挥：

　　成员：各班班主任

　　四、实施安排：

　　第一部分：人员疏散安排

　　1、在教室上课的教师（班主任）迅速组织幼儿排队，带领幼儿有次序下楼疏散；有空课的班主任迅速回教室；有空课的老师立即前往楼道口协助引导老师，指挥幼儿安全撤离。

　　2、到达疏散集中地（大草坪周围）后，各班主任应及时到所在班级稳定幼儿情绪并及时清点人数，向副总指挥汇报班级情况（应到人数、实到人数、伤亡情况）；副总指挥在接到班主任和楼层、场地指挥员汇报后向总指挥汇报情况。

　　3、楼梯口及楼层疏散指挥员安排：

　　前教学楼指挥员（含各楼层巡视）：

　　后教学东楼指挥员（含各楼层巡视）：

　　后教学西楼指挥员（含各楼层巡视）：

　　草坪集中地指挥员（并报警）：

　　警铃指令： (广播、口哨)

　　医疗救助：

　　姜中明：关闭电闸

　　陈忠达：负责制造着火点

　　邵志坤：负责对着火点进行灭火

　　4、负责操场集合幼儿：

　　5、领班教师及配班教师：负责自己班级疏散有序，前后都有教师负责保护。

　　6、各楼梯口负责人员：

　　前教学楼：一楼楼梯口由陈忠达负责，天桥及二楼楼梯口由姜中明负责。

　　后教学楼：一楼楼梯口由邵志坤负责。

　　7、场地布置：小1、小2在大草坪处，小1靠小型滑梯前，小2在攀爬架前面；大1、大2在跑道上，大1在前，大2在后；中1、中2在新门卫前的空地上。

　　第二部分：演练程序

　　1、演练开始：副总指挥姜红霞下达演练指令，通知姜燕放防空警报。

　　2、组织疏散：听到警报后，各楼层、楼梯指挥员立即站在指定地点，负责疏散，保证幼儿的安全；姜中明迅速切断电源；各班主任确定是火警后，立即紧急集合并组织疏散，按指定路线下楼。

　　3、检查楼层：幼儿队伍撤离后，楼层指挥员检查厕所后迅速撤离，各老师按配班情况回到各班。

　　4、汇报情况：各班级紧急疏散到操场指定的安全区，班主任老师清点人数，向副总指挥姜红霞汇报，副总指挥姜红霞向总指挥贺叶琴汇报年级人数。

　　5、领导讲话：消防演练总指挥进行总结讲话，宣布本次消防疏散演练结束。

　　第三部分：注意事项

　　1、演练前由班主任在幼儿中进行宣传、教育，做好幼儿组织工作，务必做到使每一名幼儿都清楚消防演练中的注意事项。

　　A、在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，疏散时要尽量降低重心，沿护栏或墙移动，弯腰撤离。

　　B、教育幼儿疏散时要听从指挥。

　　C、必须让幼儿明确一定的'顺序：班内应该事先明确每个幼儿出门的先后顺序（谁前谁后），分别从前后门离开教室，一、二排往前门走，三、四排往后门走。没有整队的时间，自觉成队，每班分两队从楼梯撤离。

　　D、下楼速度的要求，在确保安全的情况下加快速度，绝对不能不顾一切的直冲，引起安全事故。

　　2、各班主任老师在疏散时任务：班主任一般在跟随班级队伍，稳定幼儿的情绪，大声地指挥，指导教育幼儿撤离时正确的防烟方法，行走方法，保证行走安全。

　　3、各楼层、楼梯口指挥员任务：明确班级撤离秩序的原则，负责转弯处幼儿下楼的秩序,要控制好速度，如果速度过快引起拥挤，就要求幼儿适当放慢速度。保证幼儿安全下楼,万一有幼儿滑倒,要及时制止后面幼儿,并及时扶起幼儿。当本层楼幼儿撤离完后，要负责检查厕所里是否有幼儿滞留。

　　4、安全撤离路线及顺序安排：中2直接从教室旁楼梯下，中1从前教学楼楼梯下，如发现着火点后要绕道通行。

　　5、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失；所有参与演练工作人员不得脱离岗位。

幼儿园校车演练方案9

　　一、演习时间、参加人数

　　时间：20xx年x月x日10：00。

　　人数：全体师生xx人(幼儿xx人，教职工xx人)。

　　地点：幼儿园内。

　　二、演习领导小组及应急小组成员

　　组长：xxx。

　　组员：各班教师。

　　三、准备工作

　　1、准备警报声。

　　2、各班教师：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育。

　　3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，逃生方法、顺序、路线。

　　4、幼儿园安全疏散示意图。

　　四、疏散原则

　　1、靠近大门班级为先，远离大门班级为后。

　　2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，集中幼儿，清点人数，疏散幼儿到安全地点。

　　五、逃生路线

　　(大班、中班)侧门(小班)。

　　六、人员安排

　　xx总指挥，xx负责疏散大班幼儿，xx负责疏散中班幼儿，xx负责疏散小班幼儿，xx为机动人员。

　　七、演练过程

　　1、警报声起。

　　2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。具体要求：各班幼儿用双手护着后脑，猫着身子，沿墙角边有秩序的撤离。教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌。教师要组织幼儿有序撤离，不许漏下一名幼儿。

　　3、集中到大操场。各班清点并报告人数，组织幼儿有序蹲着。

　　4、演习结束，各班对演习进行总结。

幼儿园校车演练方案10

　　一、活动目的

　　根据教育局关于做好校车安全事故演练的活动精神，为了进一步加强我园校车的安全管理，以及对幼儿安全知识的宣传和教育，提高幼儿的安全意识和防范能力，从而保障广大师生的生命安全，维护校园正常的教学秩序和社会的稳定，结合我园实际，决定组织一次校车安全应急演练活动。

　　二、活动时间： 年月日

　　三、活动地点：xxx

　　四、参加对象：园长、分管校车安全工作领导，部分教师、随车照管员、司机和乘坐校车的幼儿

　　五、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　六、活动内容：乘车应急逃生演练、校车安全事故应急培训

　　七、人员安排

　　1、医疗救护小组：

　　2、后勤保障小组：

　　3、现场疏导小组：

　　4、道路安保小组：

　　5、紧急上报小组：

　　6、家属接待小组：

　　八、活动安排

　　（一）准备工作

　　1、移动黑板上显示“校车安全应急演练”文字。

　　2、月日午点前，派号校车开到幼儿园大门口处（车上配有一名司机和照管人员）。

　　3、各班班主任负责组织好本班坐车幼儿提前集合。

　　（二）演练程序

　　1、园长向幼儿讲解演练时注意事项：（生命很可贵，我们要百倍珍惜，今天我们开展这次乘坐校车应急逃生演练活动，就是要提高司机、老师、小朋友们的.安全意识，以便在紧要关头保护好自己的生命，请小朋友们不要嬉笑，要认真进行演练。下面开始进行乘车应急逃生演练）。

　　2、由老师指挥乘坐号车的幼儿按往常一样排队上车，司机关上车门，启动发动机。

　　3、突然随车照管员发现校车的车头部位冒出“浓烟”，立即大声报告：“汽车着火啦！”，司机听到报告后迅速停车，熄匙，打开车门。

　　5、幼儿用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤离距车辆50米外的安全地带集合，预防汽车油箱发生爆炸，值日老师点名。

　　6、报警援救

　　（1）司机拨打119报警：我是幼儿园校车司机，校车在学校门口处发生自燃。请立即救援！

　　（2）值日教师拨打120报告：我是幼儿园校车值班老师，校车在学校门口发生自燃，请立即救援！

　　7、组织乘车幼儿集队，由园长总结讲话：

幼儿园校车演练方案11

　　一、活动目的

　　根据教育局关于做好校车安全事故演练的活动精神，为了进一步加强我园校车的安全管理，以及对幼儿安全知识的宣传和教育，提高幼儿的安全意识和防范能力，从而保障广大师生的生命安全，维护校园正常的.教学秩序和社会的稳定，结合我园实际，决定组织一次校车安全应急演练活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年x月x日

　　三、活动地点：

　　xxx

　　四、参加对象：

　　园长、分管校车安全工作领导，部分教师、随车照管员、司机和乘坐校车的幼儿

　　五、领导小组：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　六、活动内容：

　　乘车应急逃生演练、校车安全事故应急培训

　　七、人员安排：

　　1、医疗救护小组：xxx

　　2、后勤保障小组：xxx

　　3、现场疏导小组：xxx

　　4、道路安保小组：xxx

　　5、紧急上报小组：xxx

　　6、家属接待小组：xxx

　　八、活动安排

　　（一）准备工作

　　1、移动黑板上显示“校车安全应急演练”文字。

　　2、x月x日x午点前，派xx号校车开到幼儿园大门口处（车上配有一名司机和照管人员）。

　　3、各班班主任负责组织好本班坐车幼儿提前集合。

　　（二）演练程序

　　2、由xx老师指挥乘坐xx号车的幼儿按往常一样排队上车，司机关上车门，启动发动机。

　　3、突然随车照管员发现校车的车头部位冒出“浓烟”，立即大声报告：“汽车着火啦！”，司机听到报告后迅速停车，熄匙，打开车门。

　　5、幼儿用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤离距车辆50米外的安全地带集合，预防汽车油箱发生爆炸，值日老师点名。

　　6、报警援救

　　（1）司机拨打119报警：我是xx幼儿园校车司机，校车在学校门口处发生自燃。请立即救援！

　　（2）值日教师拨打120报告：我是xx幼儿园校车值班老师，校车在学校门口发生自燃，请立即救援！

　　（3）值日老师向园长报告：我是xx幼儿园校车值日教师，校车在校门口发生自燃，乘车幼儿已全部安全疏散，没有人员受伤，请立即派人到现场协助救援。

　　7、组织乘车幼儿集队，由园长总结讲话：

幼儿园校车演练方案12

　　一、演练目的：

　　安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿活动室突发火灾的事情下，让全班幼儿熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的`生命安全为目的实施此次演练活动。

　　二、演练时刻、地方和参加人员：

　　1、时刻：20xx年x月x日

　　2、地方：卫辉市幼儿园

　　3、参加人员：全体幼儿和教师、保育员

　　三、活动预备：

　　1、湿毛巾每人一条

　　2、传达室预备哨子

　　3、保健人员：预备好急救药品

　　四、现场人员分工：

　　1、总指挥：班主任

　　2、疏散引导小组：配班教师和保育员，在现场紧密关注演习事情，帮助现场人员进行疏散。

　　3、报警员：保育员

　　4、保安：锁好大门，紧密关注演练动态，发觉咨询题及时报告总指挥

　　五、演练程序：

　　1、由报警员吹响哨音为准，各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

　　2、带班教师首先打开班级前后大门，一边安慰幼儿别要慌张，一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻，由教师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室，按照疏散路线有秩序地疏散，来到操场上。

　　3、来到操场上，清点幼儿人数。

　　在整个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观看疏散事情，发觉事情马上协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好；演练结束后清点人数上报。

　　活动结束后，针对此次消防安全演练进行总结和反思。

幼儿园校车演练方案13

　　一、演练目的

　　为了进一步加强我园校车的安全管理，以及对幼儿安全知识的宣传和教育，提高乘车幼儿的安全意识和防范能力，提高师生应对突发灾害事件的心理素质，做到沉着冷静，科学应对，提高团结协作精神，增强自救自护能力，从而保障广大师生的生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和社会的稳定，经幼儿园研究，决定组织一次校车安全应急疏散演练。

　　二、演练时间：

　　20xx年4月13日星期四第四节活动课下课（跟车老师、校车幼儿第四节提前下课到场）

　　14：30 校车到位

　　15：00 工作人员、跟车老师、校车幼儿到楼前操场，应急疏散演练集中培训

　　15：10 应急疏散演练开始

　　15：20 应急疏散演练活动总结

　　15：30 演练结束。校车正常发车。

　　三、演练地点：幼儿园楼前操场

　　四、参加人员：所有校车师傅、跟车老师和乘坐校车的幼儿

　　五、组织领导

　　组长:刘仁新

　　副组长:朱德军

　　成员：吴欢欢、陈冲、刘菊、武彩凤、夏菲菲、刘云、各班班主任

　　六、演练准备：

　　1、制定《校车幼儿应急疏散演练方案》报领导审批后，将方案向演练人员进行宣讲。

　　2、校车幼儿安全应急疏散演练领导与指挥小组对各校车进行全面的检查，发现隐患及时整改后方可演练。

　　3、对参加人员进行灭火器的使用、紧急门的开关等消防知识培训和疏散培训。使每一位同志掌握疏散逃生的办法和自救自护知识。校车师傅、跟车老师学会使用灭火器。校车师傅负责对跟车老师进行紧急门的`使用培训。

　　4、跟车老师科学设置疏散逃生路线，前一天要在校车上对幼儿开展一次以熟悉疏散线路、掌握正确的火灾逃生方法为主要内容的练习，教育幼儿遇到火灾等突发事件时，按由后到前（或由前到后）先左后右的顺序依次从紧急门（或前门）下车，弯腰捂鼻，撤离到距车50米外的安全地带，不要顾及书包和钱物。要求能够做到：（1）遇事不慌，头脑冷静；（2）判明情况，思考对策；（3）积极自救，互帮互助；（4）听从指挥，有序疏散。安排一名幼儿演练时“报警”。

　　七、应急疏散程序设置：

　　1、组织分工

　　抢救组：吴欢欢、夏菲菲、王衍秀、王艳

　　通信联系：陈冲

　　稳控组：朱德军、武彩凤、张红、陈庆燕

　　联络组：刘菊、郑娟、高芳、刘仁莲

　　2、应急疏散路线：

　　车前故障则向后疏散：由后向前从左到右顺序从紧急门依次有序下车；

　　车后故障则向前疏散：由前向后从左到右顺序从车门依次有序下车；

　　车中间故障则向两头疏散；车一侧故障则向另一侧安全有序撤离。

　　现场演练车前故障的应急疏散。

　　3、校车师傅、跟车老师、班主任职责：

　　学会使用灭火器、紧急门。教育幼儿遇到火灾等突发事件时，按由后到前（或由前到后）先左后右的顺序依次从紧急门（或前门）下车，撤离到距车50米外的安全地带，弯腰捂鼻，不要顾及书包和钱物。能够做到：（1）遇事不慌，头脑冷静；（2）判明情况，思考对策；（3）积极自救，互帮互助；（4）听从指挥，有序疏散。及时清点人数。报告情况。

　　4、应急疏散流程

　　14：30 校车到位（赵邵武）

　　15：00 工作人员、跟车老师、校车幼儿到楼前操场，应急疏散演练集中培训

　　15：10 应急疏散演练开始

　　① 指挥长发出应急疏散演练指令，宣布演练开始（刘仁新）

　　②校车老师带领幼儿上车，校车师傅发动车。

　　③车内一幼儿报警：“车起火啦！”

　　④校车师傅迅速停车，开车门。跟车老师立即大声指挥幼儿：“车着火！大家镇定！听从指挥，要快速有序地下车！”跟车老师马上打开紧急门，组织幼儿迅速下车（幼儿按由后到前先左后右的顺序依次下车，幼儿用衣袖、手帕等捂住口鼻，不要顾及书包和钱物）。司机拿出灭火器准备灭火。迅速有序地撤离距车辆50米外的安全地带集合，预防汽车油箱发生爆炸，跟车老师清点人数。跟车老师向王旭报告人数。

　　⑤校车师傅协助跟车老师组织幼儿撤离，拨打119报警：我新泰市是石莱镇中心幼儿园校车司机，校车在幼儿园发生自燃。请立即救援！

　　⑥赵邵武巡查，了解幼儿情况，拨打120报告：我是新泰市石莱镇中心幼儿园老师，校车在幼儿园门口发生自燃，请立即救援！

　　⑦刘云向刘仁新报告：我是2路车跟车教师，校车在校门口发生自燃，乘车幼儿已全部安全疏散，没有人员受伤，请立即派人到现场协助救援。

　　15：20 应急疏散演练活动总结

　　5、组织乘车幼儿集队，由刘园长总结讲话：

　　15：30 演练结束。校车正常发车。

　　6、演练结束。跟车老师护送幼儿正常乘车回家。

　　20xx年4月13日

幼儿园校车演练方案14

　　一、演练目的

　　1、加强校车的安全管理，提高驾、乘人员安全意识，掌握疏散逃生的基本方法。

　　2、让幼儿学习安全乘车的知识并进行宣传教育，掌握安全突发事故的自救自护能力。

　　3、提高师生应对突发灾害事件的心理素质，科学应对，维护幼儿园正常的教学秩序和社会的.稳定。

　　二、校车安全演练领导组

　　组长：略。

　　组员：略。

　　参与人员：所有驾驶员及接车教师、乘坐校车幼儿

　　指挥：略。

　　三、演练相关事项安排

　　1、司机师傅筹备讲解校车相关安全自救途径。（雷月通知师傅）

　　2、演练时间：20xx年xx月xx日下午

　　3、车辆准备：豫F 、烟雾弹、灭火器、医药箱

　　4、人员准备：所有接车教师、驾驶员、乘坐校车幼儿分别20人

　　5、演练地点：xxx路，集中上车点：xxx幼儿园

　　6、摄像：王雪静

　　四、演练流程

　　1、校车师傅讲解校车疏散途径及方法。所有接车老师认真学习观看。

　　2、接车老师集合乘车幼儿安全乘坐校车。

　　3、平稳启动（驾驶员直视前方专心开车、后排跟车教师巡视车内情况，前排跟车教师关注线路并随时查看接车群，行进中的突发情况：晕车、急刹车、左右晃、吃东西等）

　　4、永安路北头调头，校车出现故障吗，车头冒烟。

　　司机师傅及跟车教师组织幼儿疏散逃生。师傅负责处理故障烟雾（灭烟雾）。

　　5、待故障解除，安全乘车返回，xxx处停车，在校车上xxx做总结。

　　6、副班教师延伸普及乘车安全教育。整理总结存档：xxx

　　五、后期宣传链接：

幼儿园校车演练方案15

　　一、时间：

　　第x周星期x（x月x日）下午x时整。

　　二、目标：

　　制定紧急疏散预案是根据安全第一，预防为主的原则，使师幼在遇到紧急情况时能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速实施有效的组织和控制，避免现场的.慌乱无序，防止贻误时机，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演习提高师幼应付紧急安全事故的能力，使师幼知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线，为日后假如发生安全事故要紧急疏散提供经验。

　　三、紧急疏散的注意事项：

　　1、疏散过程要求安全，要注意秩序，不能相互拥挤。

　　2、疏散时每班排成两条队伍，一条靠墙，另一条靠扶手。

　　3、疏散过程重点是在上落楼梯这一环节，各班一定要做好幼儿教育工作。不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。

　　4、幼儿在疏散过程中不能跑，只能快走。

　　5、如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。

　　6、各班原则上按预定的路线进行疏散。

　　7、班级与班级通行路线不应相交叉。

　　8、教师必须要提前对全体幼儿做好教育。

　　9、如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。在走的过程不能随意停下来，或是蹲下来。

　　四、疏散路线：

　　1、底层的托班、小（x）班、小（x）班、中（x）班由班主任组织在走廊排队，班主任在前，配班老师在后，把幼儿迅速带到指定地点。