【热门】学习作文九篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的学习作文9篇，欢迎阅读与收藏。

【热门】学习作文九篇

学习作文篇1

　　学习历程丰富多彩，窍门无处不在，有时候小窍门能帮我们把学习中遇到的难题一一解决，消除我们的烦恼。今天我来给大家简绍我的学习小窍门吧！

　　学习语文的时候，比如有一篇要学的课文，我就先读上五遍。第一遍：画出不认识的字或不理解的词，并解决。第二遍：读通课文。第三遍：了解课文主要写了什么。第四遍：画出好词好句。第五遍：熟读课文，找出重点词来更深了解课文内容。写作文的时候，一定要懂得多积累，多运用。写人时：要把外貌有规律地描写下来，还可以加一些比喻。然后把他喜欢做什么，品格如何……这些先要总说，再仔细说明。写物时：物品中分静态与动态。写静态时，先从上到下或从左到右写。要多用一点比喻或拟人手法。再说你喜不喜欢。写静态和写动态的方式差不多：也先是有规律的描写它的样子，特点……但是要注意把它写得更加活泼、可爱，动作也要仔细的描写。写事时：要注意事件的大小、高兴、悲伤、难忘……还要写清楚具体时间、地点、人物等环境的描写。写景时：要先搞清楚是什么季节。可以根据早上和晚上的时间或人们的穿着，花草树木等周围环境。再用比喻和拟人的手法，对景色进行装点。写作文的时候，不一定要全部都用好词好句好段书上的，我们还要加入自己的语言。这样，你的作文一定是完美无缺的。

　　学习数学的时候，我学到了一种作题的方法。我首先先学会这个方法并且背会这个公式。还要想出别的简便的方法。自己也列出与例题差不多的题，然后自己解答。在数学方面要多做练习。几何方面我会多使用三维空间想象来增强理解。因为数学就是一门非常奇妙，让你学了还想学的科目。

　　学习英语的时候，比如有一篇英语课文。我也读五遍。第一遍：画出不理解的单词，在好记星上找到，并在书上注明意思。第二遍：翻译课文的大概意思。第三遍“读通课文。第四遍：画出重点单词和重点句型，并记住和背下来。第五遍：熟读课文，并背诵。英语是一门，要多听，多读的'一项有趣的科目。背单词的最佳时期是早晨。比如有一个短小的单词，可以找出与它差不多的单词，过去式，现在完成时和现在进行时，一起背。这样就等于记了很多单词。如果比较长的单词的话，那么，就可以把单词分开来记。或者找与它相近单词一起背。单词是一个个字母拼起来的。句子是一个个单词拼起来的。文章是一个个句子拼起来的。一本书是一篇篇文章组合起来的。所以，要想学好英语，就一定要背会单词才行。

　　这就是我的学习窍门，你们的呢？

学习作文篇2

　　早上醒来，我把昨天学的七个英语单词回忆了一遍，就起床了。去爸爸屋里换雨鞋时，看到爸爸刚起床，只穿了一只袖子，就披着衣服在他那又黑又脏的烟斗里装上了烤烟沫子，边吸边又穿另一只袖子，我看着爸爸又好笑又可怜的样子，四十多岁，就有了白发，额上的皱纹深深的，古同铜色的脸，我想到了闰土，想到了很多很多的农民……

　　上操返回的路上，我看到了一个五、六岁的小女孩背着沉沉的书包向学校跑，她怕迟到，还抹着眼泪，笔盒里的笔咣咣铛挡的响着，看到她艰难的.样子，又看的袄她不得不努力地向前，我想到社会是残酷的，这么大的孩子，就必须社会化，就必须为生存，为了将来，离开父母去做她并不一定愿意做的事情……

　　我把以上的所见所想记在日记里，我想我要做的事情很多很多……

　　我学习总爱和身边的事联系，老师说，我们从家到学校的方向记做正向，家与学校的反方向记做负向，但是从我们家到学校是要拐许多弯的，这怎么记呢？我预习了“函数与图象”这一部分，课堂上再听了一下就懂了，但是我又想一个飞机在空中飞又怎样呢？

　　邻居的大爷考我说：先有鸡还是先有鸡蛋？我说不上来，我也想人是怎么来的？第一个人肯定不是上帝造的，但是怎么来的呢？从此，我爱好生物，爱好历史，爱好地理！

　　妈妈蒸馍馍时碱放多了，她说倒些醋，我问为什么，她说不上来。这学期学了化学，我终于明白了，我还想知道，花是怎么变红的？书上说空气中含氮气78%，含氧气21%，人体需要的是氧气，但是那么多的氮气被吸进去会怎么样呢？

　　我想，人们开始发明制造了各种车，但是车要在路上跑，修路很困难，于是便有人想能在空气中走不是就不用修路了吗？于是便有了飞机，但是这飞机要飞起来，一定很难很难……

　　我觉得学习并不困难，我总爱思考一些问题，思考不清的问题中爱到书里去找答案，所以那些书我很快就读懂了，我觉得学习并不是很困难很枯燥的事。

　　我的爸爸妈妈并不太问我的学习，只给我说要实实在在的做人，踏踏实实的做事，我就一直这么做……

学习作文篇3

　　铺路石为大局着想，谦虚低调的精神值得我永远学习。

　　——题记

　　在几个月前的一天，我走出舞蹈训练室，一直自诩跳舞跳得最好的我产生了对自己能力的怀疑，我心中十分委屈，又保留着自己最后的骄傲。在那时，我分明看到路边的梧桐树哗哗地响，好像在嘲笑我一般。甚至那路边的流浪狗看向我的眼神中都充满了不认可。我顿时鼻头一酸，哭着向家里跑去。

　　我从小就喜欢舞蹈，上初中了，妈妈还给我报了舞蹈班。最近我们舞蹈班一直在为市里的舞蹈比赛排练，我的水准算是培训班里不错的了，自然希望在这一个舞蹈中尽量突出自己，可在比赛前几天，老师却突然板着脸说：“你让整个队伍变得不和谐了，你下台，让我看看。”待剩下的人重新跳完一遍后，老师终于露出了笑容：“这才是我想要的。”我愣在一旁，不知所措。

　　被替换下来的事我没有告诉任何人，自那件事后，我陷入了无尽的自我反省与郁闷中。我不愿与任何人说话，直到我看见了它。

　　在探望一位亲戚的路上，我看到了一条铁路，那是一条很老的铁路。我百无聊赖地看着它，铁轨下的.铺路石裸露着，甚至有些滑下来的趋势。我不禁怀疑这铁路究竟能不能行驶火车。“呜——”巨大的轰鸣声响起，火车飞速开过。在那一瞬间，我分明看到那些铺路石在巨大的火车的压力下好似活了过来，它们手拉着手托着那条铁轨承载着笨重的火车。我看到它们颤抖着，哆嗦着，却依然稳稳地托着在铁轨上飞速行驶的火车。我的脑中一片空白，盯着那些铺路石，好似茅塞顿开了一般。

　　铺路石是多么渺小，可它们在工作时不以自身为中心，团结一致，不自私，乐于奉献，它们紧密团结在一起，所形成的巨大力量竟可以保证火车的顺利行驶。

　　我终于明白了我的问题在哪里……

　　这次，在市里的比赛中，我重新加入了团队。在这次的比赛中我没有刻意突出自己，而是贴合团队的步伐，最终，我们获得了团体的一等奖。

　　我相信我会继续向铺路石学习，学习它以集体为重，乐于奉献，谦虚稳重的精神。

学习作文篇4

　　人人都有烦恼，我当然也有，那就是来自学习上的烦恼。

　　你可能会问：学习有什么烦恼啊？我说的是数学老师布置作业太多了！弄得我写作业常常半夜才能完成。哎！我们已经换了三个数学老师。要说第一个吧，还算可以。第二个吧，特别好。要说第三个老师吧，中午倒是没作业，但晚上作业好像小山似地，做都做不完。不但作业多，而且上课还爱动手打人哩，这下可把我们给害苦啦！

　　记得有一次，该我们那一列回答问题，我没认真听，走神了，老师一棒子打在我的脸上。俗话说：“揭人不揭短，打人不打脸。”我默默地哭了。到了课间，我的好同学郭煊、张一桃、朱明慧、孙佳忆急忙走到我面前问：“打得疼不疼？”由于爱面子，我不好意思地回答道：“现在不疼了。”可是心里很委屈。

　　有的`同学说：“虽然那个数学非常凶，但他对我的学习非常关心。”可是，我还是不太喜欢他。

学习作文篇5

教育局领导同志:

　　你们好!

　　我们学校坐落在偏僻的小山沟，办学条件不算好，但我们师生还是千方百计改善学习环境。以前，我们的操场是土地，同学们一上完体育课就像一个个土猴，课间也不能正常活动;我们的校门前是个大陡坡，汽车开不上来，每次运煤，全体师生得从百米远的地方，一簸箕一簸其地往回端。后来，校长带领

　　全体师生从三百米外的水沟里往回搬石头，垫平了操场，增高了路面。现在，操场变成了水泥地，汽车可以一直开进学校里，校园的墙上还写了大幅横标，画了壁画，学校的面貌焕然一新。

　　但是，学校外面的环境我们改变不了，附近的养鸡场和养猪场飘来的`臭味令人作呕;飞来的苍蝇落在教室的屋顶上黑压压一片，课间加餐，刚放到桌上的包子就爬满了苍蝇。此外，由于缺少资金，断腿的桌椅还得凑合着坐，教室漏雨也没钱修。

　　教育局领导同志，到我们这里来调查一下，帮助我们解决一下我们自己解决不了的问题吧!

　　敬礼!

　　关店小学六年级学生:张倩

　　12月15日

学习作文篇6

　　如果让我介绍一种事物，那我想到的一定是妈妈买给我的点读学习机。

　　快递一到，我就迫不及待地拿起剪刀，咔嚓咔嚓是什么东西呢？点读学习机，这是我梦寐以求的东西，妈妈居然给我买了一台学习机。

　　最顶上有一个摄像头，下面是一块显示板，在下面就是有很多按键，上曲键、下曲键、音量键、目录开关键、播放微聊键，语聊阅读键，最底下是一个笔头。

　　外壳采用的是塑料材质，内部装有一个可充电电池，当它没电时，需要用专门配置的充电器进行充电。

　　它可以帮助我们把不会读的字，给我们读出来，还可以读课文。是我学习上的好帮手。

　　对了，你们还不会用吧？下面我来教你们如何使用吧！开机时，我们需长按开关键两秒以上即可开关，我们要关机的话，同样也只需要长按开键两秒以上就可以关机。如果我们没有动他，它一段时间内就会自己自动关机进入省电模式。

　　在使用之前，我们需要先联网，在联网的情况下，先点开点读机的书，封面C点读学习机的书和普通书不一样，有一层特殊码，然后点开书，里面的`内容在TF版本的学习机配送书本，可离线点读学习。

　　妈妈是在一位主播直播间里买的。价钱并不便宜，果然正如爸爸说的，便宜没好货，好货不便宜，这支笔就像是一枚待发射的火箭，这贵也有它贵的道理，给我带来了很多好处，教会我说话，认字等，不得不佩服现在的科学技术啊！（指导老师：田慧）

学习作文篇7

　　如果你是一个爱边看电视边做作业的孩子，如果你是一个爱边做功课边抠指甲的孩子，如果你是一个自己管不住自己的孩子，那么，请试一下诞生在我笔下的“管住你”学习室吧！

　　“管住你”学习室不算大，中间是一张写字台，上面摆放着台灯、笔架。写字台没有抽屉，因为它不会让你把今天的事拖到明天去做。写字台旁边是书架，摆放着适合你读的课外书和工具书。

　　更有趣的是，学习室是折叠式的，折起来只有皮箱大，而且不重。只要你坐到写字台前面的椅子上去，椅子两旁就会伸出皮带，结结实实地绑住你，不让你乱动。取出作业，你又想像往常一样伏在桌上，笔尖贴着书本。可你别忘了，这是在“管住你”学习室！

　　台灯上伸出小木锤，会在你的脑袋上敲几下。写台字又蹦出一个一尺长的玩意儿，托住你的`下巴。在距胸一拳宽的地方蹦出支架，撑住你的胸脯。你如果碰到难题，学习室可帮不了你。让你自己去查字典、词典，自己动脑筋。但如果你丢下难题，“管住你”学习室可要尽到职责，决不会轻饶了你的！

　　不过你别担心他会管你很长时间，它会帮你排时间，该学就学，该玩就玩。等你完全不用人管的时候，再把“管住你”学习室折起来。它完成了这里的任务，就会到另一位“管不住”自己的同学那去！

学习作文篇8

　　已经学习网课三天了，马不停蹄，在学习过程中，与大家分享我学习的苦与乐。

　　奶奶说网上上课多幸福呀！不用一个人来回学校，也不需要你出门，一个劲儿学呗！虽然说是这么说，网课虽然方便，打开电脑或是手机，就可以看到老师讲的内容，发的视频，或是我们马上就可以查阅资料。

　　这时候我心想，嗯嗯线上上课就是方便就是简单！可当我沉浸于学习的时候，这时家里的网络出来捣乱了，家里网络信号不好，电脑也是老式的电脑，一点开网页就要缓冲很久，哎别人已经把老师发的`视频下载了，我的页面还没跳出来！真是生气呢。

　　这时我就想这可比在教室的时候不好，在学校我可以当面向老师请教，老师不仅可以马上为我答疑解惑，还可以跟老师一起探讨。虽然电脑不给力，但是我要想办法让自己给力，我想我可以线下向老师请教，或是自己努力完成老师布置的任务，加油。

学习作文篇9

　　近日研读不少军事书籍，对于战争战术、兵种兵器多了不少了解，乃悟学习之策略、技巧与之非常有关。这里列举几例。

　　打仗，步兵自然是占主导地位（此处不论当今之高科技信息战）的了。这里首先想说的就是步兵中的死神———狙击手了。狙击手是这样一种人：埋伏在隐蔽地点伺机打击敌人，一旦找到合适的位置，就会在此设置隐蔽，长时间定在一点，随时攻击闯入其光学瞄具的敌人，这类人往往心理素质很高，对待任何突发事件都能沉着应对，攻击敌人在于一枪击其要害。有人曾做过一个统计，二战时，打死一个人平均要用五千发子弹，而狙击手打死一个人平均只用一点二发子弹，可见其威力之强大。科学地分析，学习也与狙击一样，首先稳住心情，抓重点，解难点，要快、准、“狠”，对于不懂的题目，切不可急躁，仔细考虑，志在于通，不通则痛，此考试顽疾之所在也。故我认为，学习要像狙击手，凭的就是心理与基础。

　　说完步兵，就不能不说炮兵。炮兵乃一次大战“炮”、“步”、“骑”之首，可见其地位之重要。山炮打近，榴弹炮打远，可谓由远及近。穿甲弹打坦克，碎甲弹打步兵，炮阵齐射打战壕，不同的炮弹有不同的作用，可谓点面兼顾、滴水不漏。炮兵在战场上的运用好坏，常常决定了一场战斗的胜负。根据我的分析，学习也如同炮击炮术。特别是平时的预习、复习更是如此，如同选择炮弹，要对症下药，缺哪儿补哪儿，这是复习的要点。如果复习杂乱无章，就会失去其原本的效果，丧失复习的精华所在。预习则如同攻击敌人，先要看一看敌人是什么兵种，再由点及面，先看要学些什么内容，大体了解后细细研究，这样预习的效果起到了，以后的'上课才不会太吃力。但仍要认真听讲，不要以为预习过了就什么都会了，抓住老师每一句话，不让任何一个本可击破的“敌人”成为漏网之鱼。学习要像运用炮兵进攻，凭的就是实力、自信，点面兼顾，滴水不漏。

　　此外，还有许多例子，这里就不一一列举了。

　　最后，引用军事将领拿破伦说一句话：不想当将军的士兵，不是好士兵。我在学习上，也会不甘落后，努力做一名会学、善学、巧学的好学生。

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