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考评员工作总结(精选13篇)
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们抽出时间写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编整理的考评员工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
考评员工作总结 篇1
我于20xx年12月参加河南省职业技能鉴定中心组织的物流师考评员资格培训,经考核合格后20xx年1月获得物流师考评员资格证书,现将聘任期间考评员工作总结如下:
一、聘用期间考评工作
在河南省职业技能鉴定中心的统一安排下,聘任期间内,我积极参加本工种的考评工作。服从鉴定中心的安排,精心准备每次的考评工作,严格按照考评的有关规章和制度,有步骤、有计划地进行考评工作。对将进行考评的学员进行考前教育,强调考评过程需要注意的事项和安全问题,在考评过程中做到公平、公正,及时处理考评过程中出现的一些情况和问题。
二、掌握本职业新知识、新技能
在聘任期内,我积极参加本专业的新知识、新技能学习和培训,以此来提高自身的专业文化水平和专业技能水平,为更好地进行教学工作打下良好的基础。
三、掌握本职业考评新技术、新方法
知识的不断更新是现代社会发展的必然趋势,这就要求我们必须不断学习,不断更新我们现有的知识结构。随着物流行业的不断发展,本工种的考评,正面临着一些新的变化,考评的单一性向多元性发展是本工种考评必然的发展趋势,从单一的动手能力发展到动手和动脑的.根本区别,要求考评员首先要改变已有的观念,提倡创新的精神,同时要掌握新的工艺方法和评定方法,以及一些新的量化措施。为此,我做到尽量去了解和学习,对考评的内容和方法提供了许多有益的建议,并能协助各考评部门各种等级考评的前期工作。
四、遵守职业道德及职业技能鉴定法律法规
在担任考评员期间,我严格遵守职业道德,做到团结、互助、爱岗、敬业,一心一意地为发展本行业、本职业服务。明确考评时的服务对象,公平、公正的对待每一次考评工作和每一个参加考评人员,在过程中决不徇私舞弊。严格遵守职业技能鉴定法律法规,认真学习劳动部颁发的《职业技能鉴定规定》的通知等,明确权利和义务,为更好的考评工作打下坚实的基础。
以上是我两年多来考评员的工作总结,当然,在工作中还存在许多的不足之处,我想在以后的工作中,会尽量克服的,为本工种的考评工作贡献自己的一份力量。
考评员工作总结 篇2
我于20xx年3月参加湖南省职业技能鉴定中心在长沙组织的考评员(焊工)资格培训,经严格考核合格后获得高级考评员资格证书。一届的高级考评员为期三年,现将任期内所担任的焊工考评工作总结如下:
一、服从安排做好考评工作
在任期间内,服从省职业技能鉴定中心和鉴定站的安排,精心准备每次的考评工作,严格按照考评的有关规定和要求,有步骤、有计划地对待每一次考评。在三年任期内,对厂矿企业和学校共计30多次的考评工作中,做到公平和公正,并及时的处理考评过程中出现的一些情况和问题,得到了考试单位和参考人员对考评结果的认可。
二、加强学习以适应焊接技术发展的需要
世界在不断的发展,对焊接技术的要求也就越高。为适应需要,任期内利用配合日本九州大学与三一集团合办焊接技术提升培训的机会,挤时间参与学习并还获得研修合格证书,以此来提高自己的专业知识,更好地适应焊接考评工作。20xx年在长沙市教育局、劳动局组织的中等职业技术学校技能运动会中,由于我培训的学生考试成绩优异被认可而获得优秀指导奖。
三、遵守职业道德保证鉴定工作权威性
在担任考评员期间,我严守职业道德,做到团结、爱岗、敬业,为焊接技术的发展尽责。对参加鉴定的考生,公平、公正的对待,不徇私舞弊。遵守职业技能鉴定法律法规,明确考评员的权利。焊接技术的鉴定考核,基本上都关系到他们的切身利益,在考试过程中既要执行鉴定考核规定,还要视情况对待:如对职业院校焊接专业的学生,针对他们实践经验不足的特点,则需要强调考评过程中注意的事项和安全方面的.问题;对企业生产岗位的焊工,针对他们过级后调薪或者一次性奖励的特点(很多公司),则在强调考评过程中需要严格遵守的考场纪律和规定外,还需加强巡视,以避免出现作弊的苗头。通过严谨、科学的考评方法,如用测试与评分分离等措施来保证考核的公平公正,真实的反映考生的焊接知识和操作水平,而达到维护职业技能鉴定工作权威性的目的 。
在三年的考评员工作中,还存在许多的不尽人意之处,我想在以后的工作中,一定继续加强学习,发扬成绩、克服不足,为技能鉴定事业的美好明天,而贡献出自己的一份力量!
考评员工作总结 篇3
xxxx年,根据《xx市国家公务员绩效考核实施办法(试行)》的通知,局领导高度重视此项工作的开展,召开了专题会议进行安排和布署,成立了xx县工商局国家公务员绩效考核领导小组专门负责此项工作开展,并根据实施办法拟定了我局的《国家公务员绩效考核实施细则》。经过前一段时间的实践,取得了比较好的效果。
坚持考核核心内容的有机统一,确保考核工作体系全面建立。
创造性地提出了“一、二、三、四、五”的绩效考核工作核心内容。即:以全面推动全局中心工作一个目标为中心;建立机关考核基层,基层监督机关两大考核体系;实现公务员工作目标考核、公务员工作评价、公务员工作考勤三项工作的有机结合;公务员考核工作要把握四个层面,抓好四个环节;考核工作突出体现五大方面。在具体操作中,将目标考核的内容科学分解,逐项渗透并指向绩效考核。
坚持层级把关,确保考核工作的民主公正。
为避免偏差和失准现象,实行层级把关和“一把手”负责制,严格把好“三关”,即:一是把好考核工作的监督关。成立了绩效考核工作领导小组,监察科、机关党委作为绩效考核领导小组成员负责监督人事教育科开展绩效考核工作。二是把好考核工作的公开透明关。将x月、x月、x月、xx月每月的最后一周定为绩效考核工作时间,并于考核工作结束后第二个月将绩效考核结果在全局进行排名公示。对排名靠后的单位负责人出现一次进行戒免,连续两次调离本岗位。三是把好优秀等次比例审批关。严禁在优秀等次名额上“开口子”、“走后门”、“送人情”。四是把好测评推荐关。对上报的优秀等次名单逐一进行审核,杜绝“一言堂”和“轮流坐庄”现象。
坚持综合评价,确保考核工作的科学全面稳步推进。
通过在四个环节对四个层面、五个大方面、xx个项目的评价,实现对全局xxx名干部职工全年工作的一次科学、有效的考核。四个环节即量化指标,定期测评、实绩考核、结果公示;五个方面:“德、能、勤、绩、廉”;xx个项目:思想品德、团结协作、群众观念、工作思路、依法办事、精神状态、工作作风、工作数量、开展成效、廉洁自律进行综合评价。评价工作在所长与管理员、所长与科长、科长与科员、主管局长对全体中层科、所长工作能力的评价四个层面开展。
坚持“四个结合”,确保考核工作的全面提升。
一是日常考核与年终考核相结合。为避免出现岁尾年初各项评定工作齐上阵,“一票定胜负”从而产生考评结果随机性和不公正性的问题,县工商局强化了对日常工作的考核,xx县局的平时考核通过日常工作的完成情况或半年考核的形式进行,为年度考核积累资料,提供依据。
二是部门考核与个人考核相结合。在公务员考核工作中,xx县工商局把对公务员的个人考核与部门的工作目标完成情况相挂钩。根据目标管理责任状,对全局干部职工任务完成情况认真开展“回头看”只有所在部门圆满完成了年初工作目标,才能对该部门的.公务员予以“优秀”等次评定,从而激发干部的团队精神和爱岗敬业精神。任务完成情况,岗位履职情况,使考核更有效。
三是群众考核与领导评议相结合。为体现公平民主的原则,xx县工商局一改以往只对下、不对上的单边评定方式,开展部门领导和所在部门干部的双向评价,让群众拥有同样的表决权,从而促进机关工作作风的转变,服务水平的提高和工作任务的完成。原则上规定在半年或年度考核评议中,测评位于靠后的单位或个人,其单位和单位成员不予评先评优。
四是工作目标考核、工作评价与工作考勤相结合。在强化工作目标考核和工作评价基础上,把干部职工纪律和日常考勤也作为绩效考核的重要依据之一。在具体操作中,局班子制定了《工作纪律和日常考勤管理办法》和各部门一把手负责制,在局机关和各个所、队开展了指纹签到签退制度。全局xx个考勤点xx名干部职工每天x小时工作时间内人人在岗、各施其职较好地体现了务实、勤政、高效的工作作风,也确保了各项工作目标的顺利完成和社会各界对工商部门的良好评价。
考评员工作总结 篇4
我与20xx年6月正式与公司签订合同,工作一年来,在公司各级领导、各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,较好的完成了本年度市场开发部、人事训练部、督察大队及公司交予的各项工作任务,通过一年来的工作与学习,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,提高了工作效率,现就本年度主要工作情况总结以下:
一、加强自身学习,提高思想认识和业务素质。
提高思想认识和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。工作期间,我十分注重自己的言行,尊重领导,团结同事,遵守公司规章制度,养成了早来晚走的工作习惯。对工作不推托、不拖延,与各部门相互协调,很好的融入了公司整体工作氛围。由于感到自己的工作压力很重,而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的`距离,所以总不敢掉以轻心,总在学习,向领导学习、向同事学习、向书本学习,并利用工作和业余时间学习有关合同签订、人事管理等相关资料,努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习,逐步提高了自己的业务素质。
二、勤于动笔,较好地完成了各项文字起草工作。
随着对消防安保各项工作流程认识的不断加深,我在起草市场开发、人事管理及督察工作方面的通知、方案、办法等相关文字材料时比以前更加熟练,对于工作中存在的问题,总是积极动脑筋、想办法,为领导献计献策,充分发挥了助手和参谋作用。一年来,在王部长的指导下,我起草了全年培训班通知、人事训练部各种人事管理材料、合同办理程序、年终督察方案等,较好的完成了各项文字起草工作。工作中能快速反映,完成了领导交待的临时工作和紧急任务。
三、认真细心做好合同签订工作及队员投保事宜。
合同签订工作是市场开发部的主要工作之一,是关系到消防安保事业发展的基础性工作。我在协助领导做好合同审签工作的同时,认真细心的做好合同的录入、查询工作,截止目前已签订队员合同近万份,单位合同3千余份,确保了信息录入无纰漏,为领导决策提供了准确的基础性数据。由于有关单位合同、队员合同的分类、查询等工作没有经验可以借鉴,我不断摸索,分门别类的做好各种合同的查询功能,及时为办公室各项分类数据。每月及时统计到期队员、单位合同,通知办事处续签,为各办事处合同续签起到了附助作用。
全省消防安保队员近万人,做好队员的投保事宜,是确保消防安保队员的合法权益,维护消防安保队伍稳定的前提。我不断加强与保险公司的沟通,提高工作效率,做到签订合同队员,当天办理投保手续;定期统计续保队员名单,与相关办事处及时联系,做到在岗队员确保按时续保,全年无一遗漏。
四、积极参与队员鉴定工作。
作为一名消防安保职业技能鉴定考评员,我不断学习消防安保职业技能鉴定相关知识,积极参加各期消防安保职业技能鉴定,并协助起草了明年全省消防安保职业技能资格证书大检查等通知。在考评中,严格履行考评员职责,尽职尽责的完成了各期职业技能鉴定工作。
五、存在的问题和今后努力方向
一年来,我能敬业爱岗、创造性地开展工作,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:一是工作有急躁情绪,有时工作急于求成,反而影响了工作的进度和质量;二是处理一些工作关系时还不能得心应手,工作显得措手不及,无从着手。在今后的工作中,自己决心认真提高业务、工作水平,为公司跨越式发展,贡献自己应该贡献的力量。我努力做到:第一,加强学习,拓宽知识面。第二,本着实事求是的原则,做到各项工作高质高量的完成,真正做好领导的助手;遵守公司内部规章制度,维护公司利益,积极为公司创造更高价值,力争取得更大的工作成绩。要戒骄戒躁,努力实践,为把自己培养成为公司合格人才而努力奋斗。
考评员工作总结 篇5
时光荏苒,20xx年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……时间如梭,转眼间又将跨过一个年度之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。非常感谢管理处给我这个成长的平台,令我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质与才能,回首过往,管理处陪伴我走过人生很重要的一个阶段,使我懂得了很多,领导对我的支持与关爱,令我明白到人间的温情,在此我向管理处的领导以及全体同事表示最衷心的感谢,有你们的协助才能使我在工作中更加的得心应手,也因为有你们的帮助,才能令到公司的发展更上一个台阶,在工作上,围绕管理处的中心工作,对照相关标准,严以律己,较好的完成各项工作任务。
即将过去的这一年,在公司领导及各部门领导的正确领导与协助下,我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上,紧紧围绕重点展开微笑服务工作,在紧张的微笑服务工作之余,我们管理处在今年五月份组织的拓展训练,不仅加强团队建设,而且为大家繁忙的.工作减轻了一点压力。作为一个管理者,除了熟悉业务外,还需要负责具体的工作及业务,首先要以身作则,这样才能保证在人员偏紧的情况下,大家都能够主动承担工作。对此我向领导做如下工作总结:
一、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质
重视加强理论和业务知识学习,在管理处11月份组织的业务技能考试 中,成绩还算理想,在工作中,坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合素质水平。认真学习工作业务知识,重点学习公文写作 及公文处理。在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点,并结合自己在公文写作及公文处理,有针对性地进行学习,不断提高自己的办公室业务工作能力。在总公司11月份建立的票据管理系统,我坚持学习和操作,并将学习的结果一步一步指导票管进行操作,现在我们大家已经熟练操作系统。
二、努力工作,按时完成工作任务
一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记管理处制度,全心全意为管理处创造利益的宗旨,努力实践公司各项目标的重要思想,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。在具体工作中,为所长当好参谋助手:
(1)认真分析各种数据,全面、准确地了解和掌握车流量情况,分析工作存在的主要问题,总结工作经验,及时向领导汇报,让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近所内的实际情况。
(2)领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。在领导与同事们的关心、支持和帮助下,各项服务工作圆满的完成任务的好成绩,得到领导和同事的肯定。
回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处,理论知识水平还比较低,现代办公技能还不强。今后,我一定认真克服缺点,发扬成绩,自觉把自己置于所内同事的监督之下,刻苦学习、勤奋工作,做一名合格的管理人员!
考评员工作总结 篇6
本人经参加福建省职业技能鉴定中心组织的《集控值班员》考评员资格培训,考核合格后获得《集控值班员考评员》资格证书。现将近三年来的考评工作总结如下:
一、 聘用期间考评工作
在福建省电力行业职业技能鉴定中心的统一安排下,聘任期内,本人积极参加集控值班员这一工种的考评工作。服从学院职业技能鉴定站的工作安排,连续三年精心准备我院20xx~20xx年三届热动、集控专业毕业生《集控值班员》工种的考评工作,严格遵照考评工作的规章制度,有步骤、有计划地进行考评工作。对考评对象进行考前教育,强调鉴定考评过程中需要注意的事项及安全问题,在考评过程中做到公平、公正,及时妥善处理考评过程中出现的一些情况和问题。
二、 主动掌握本职业新知识、新技能
在聘任期内,本人积极参加本专业的新知识、新技能的学习和培训,努力提高自身的专业文化水平和专业技能水平,为更好地进行考评工作打下良好的基础。20xx年4月,本人参加了《维修电工》技师培训学习,熟悉和掌握了一些新工艺、新知识、新技能,并经考核取得了《维修电工技师》职业资格。20xx年5月,本人参加了由中电联组织的在河北保定举办的'《火电厂锅炉运行》专业仿真培训指导教师培训班,并经考核取得了该专业的职业培训证书。
三、 积极学习本职业考评新技术、新方法
知识的不断更新是现代社会发展的必然趋势,这就要求我们不断学习,不断更新自己的知识结构。随着科学技术的不断发展,职业技能鉴定的考评工作也面临着一些新变化,考评也由原来的单一性向多元化方向发展。这就要求考评员要改变原有的思想观念,提倡创新精神,同时要主动及时掌握新的考核评定方法,以及及时更新一些新的考评量化措施。为此,本人做到尽量去了解和学习,并且积极建言献策,协助各考评部门做好鉴定的前期准备工作。
四、 遵守职业道德及职业技能鉴定法律法规
在担任考评员期间,本人严格遵守职业道德,做到清正廉洁,绝不徇私舞弊。严格遵守职业技能鉴定法律法规,认真学习《职业技能鉴定规范》中得有关规定,明确考评员的权利和义务。
以上是本人担任考评员工作以来的工作总结,当然在工作中还存在着一些不足之处,如对职业技能鉴定的一些新知识、新方法、新手段、新要求学习和了解得不够,我想在今后的考评工作中将认真学习,尽量克服自身工作的不足,为更好地为集控值班员这一工种的考评工作的进步贡献自己的一份力量。
考评员工作总结 篇7
从20XX年开始参加职业技能鉴定考评工作至今,我主要从事民政特有工种“灾害信息员”的考评工作,在这一年里,见证了民政行业职业技能鉴定工作的发展壮大,深刻的体会到在民政工作者心中对职鉴证书的认可度的提高。职鉴工作服务于各个民政系统,为民政行业真实地反映劳动者的岗位适应能力起到了至关重要的作用,因此,我认为作为一名从事鉴定考评工作的考评员,既感到光荣又责任重大,既需要每一位考评员拥有很深的专业造诣及技能水平,又要有极高的公正性与责任感。本人能有机会成为其中一员,而且其工作表现能得到领导的认可,深感荣幸。以下把从事考评工作总结如下:
一、不断学习,与时俱进做好鉴定考评工作。
目前民政系统新业务的不断发展,对于考评员的专业技能知识要求不断提升,鉴定站的领导也深刻的'认识到这点,不断督促和帮助考评员学习提高自身技能与水平。本人作为一名从事考评工作刚一年的考评员,对鉴定工作有着深厚的感情,也深刻的理解到要想做好职鉴考评工作只有不断的学习,同时,在自己不断学习提升能力的基础上,大胆创新,紧跟民政行业特有工种的发展及其对技能的新要求。对已有的考核大纲提出建设性的更新完善建议并付诸实施,使考评内容做到与时俱进,满足实际需要。
本人在20XX年先后参加了民政系统特有工种“灾害信息员”、“殡仪服务、假肢类”特有工种培训8期共计634人的考评工作,圆满的完成了单位领导安排的各项考评工作,在今后的考评工作中,我将会继续努力,不断学习。
二、科学组织,高效运作,顺利完成考评工作。
作为承担全省民政系统主要鉴定考核工作的考评员,在有限的时间内必须保质保量的完成鉴定考核工作,特别如参加考试人员多,考核项目多的工种。我在每次参加这样的考核工作开始前,都认真研究如何提高效率,优化考核流程设计,细化组织措施,通过设置待考区、引导员,提前核对考生信息,提前进场待考,保证考生在多项考试流转过程中,减少重复,提高效率,同时由于考评员工作量大,就想方设法为考评工作创造一切便利条件,集中精力做好考评工作。在操作考评前,还认真考虑多种预案,在考评过程中根据需要及时调整,每次的考试都能顺利完成。
三、公平公正、谨慎严密,保证鉴定工作的严肃性与权威性。
由于鉴定考核,对于每一名参加考试的考生都关系到其切身利益,本人在一年来的考评工作中总结出一套行之有效的方法。除了在考场上严肃考场纪律,严格执行鉴定考核规定以外,通过严谨的考核流程和科学客观的考评方法,采用诸如考评员到操作考场现场确认考评内容、考评流水化,测试与评分分离,考生考核现场确认,同一地区考生与考评员相互回避等措施保证考核的公平公正,真实的反映考生的技能能力水平,让考生心服口服。维护职业技能鉴定工作的权威性。
河南省民政学校国家职业技能鉴定中心,作为全省民政系统特有工种的培训机构,有能力也有办法,更好的支撑省民政事业,服务我省民政事业,自己能够为职业技能鉴定事业的发展,贡献自己一份力量,我感到非常的荣幸。我相信在大家的共同努力下,技能鉴定事业的明天会更美好!
考评员工作总结 篇8
考评工作是职业技能鉴定的核心活动,考评人员是职业技能鉴定活动中最重要的要素之一。为保证我系职业技能鉴定工作的有效进行,加强考评人员队伍建设,我系派出四名教师参加了济南市职业技能鉴定第六期考评员培训班,鉴定工种分别为维修电工和钳工。本次培训内容主要包括以下几部分:
一、职业技能鉴定体系与国家职业资格证书制度
党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出在我国实行学历文凭和职业资格两种证书并重的制度。这是关系到我国劳动者队伍整体提高,关系到我国经济方式转变和增强国际竞争能力的一项重大举措。近十年来,通过劳动保障、人事和教育等各有关政府部门的大力推行、及社会各方面的积极参与,职业技能鉴定和职业资格考试制度已经基本建立起来并开始普遍实行。
二、职业技能鉴定命题与国家题库
经过几年实践,我国职业技能鉴定命题工作积累了许多宝贵经验,建立了职业技能鉴定命题体系:以国家职业标准为依据,制定了职业技能鉴定命题统一技术规范,确立了明确的考核内容目标体系,形成了规范的命题方法,采用了先进的技术手段,建立了更新完善机制。这一命题体系的建立保证了职业技能鉴定命题工作理论依据充分、操作过程规范、实施方法便捷、结果现实有效。随着国家职业资格证书制度向前推进,职业技能鉴定命题工作还将探索先进考试理论与职业技能鉴定工作实践结合,进一步实现职业技能鉴定命题工作科学、客观、统一、规范。
三、职业技能鉴定考评人员
考评人员队伍是劳动保障部门步入市场经济后建立起来的`一支新生力量。考评人员来自各地区、各部门,设计各行各业,其共同目标是为了推进职业资格证书建设。考评工作是客观公正、科学规范的鉴定劳动者的技能水平。建立一支思想、技术、作风都过硬的考评人员队伍是关键。这支队伍必须时刻将劳动者和企业的利益,坚持为劳动者服务、为企业服务;必须时刻牢记社会效益第一、质量第一的原则,保存科学严谨的工作作风,坚持标准,尊重技术,严守规范,保障质量;必须要有强烈的事业心和创造性,不怕困难,勤于钻研,勇于创新,敢于抵制各种不正之风。
另外,我们还针对职业鉴定管理制度、职业分类与国家职业标准、职业技能鉴定考务管理等相关内容进行了学习。通过此次培训,使我更加明确了作为一个优秀考评员的职责,在今后工作中,我将注重以下几方面的学习和训练:
1、努力学习职业技能鉴定有关法律、法规和政策,刻苦钻研鉴定理论和考评技术,不断提高政策水平和考评业务水平。
2、在考评工作过程中,认真履行考评职责,严格执行鉴定规程和考场规则。
3、在执行鉴定任务时佩戴考评人员证卡,严肃工作作风。
4、保持高度的职业道德水平修养,忠于职守,公道正派、清正廉洁,坚决抵制来自任何方面的影响或改变正常考评结果的要求;自觉执行对其亲属、朋友和师生、师徒的回避制度。
5、严格遵守职业技能鉴定工作的各项保密制度
6、自觉接受劳动保障行政部门和职业技能鉴定指导中心的监督检查,接受职业技能鉴定质量督导人员的技术指导和监督。
考评员工作总结 篇9
作为家用电子产品维修工的考评员,因考评员证的时效性需要换证,应我校技能鉴定站的要求,我参加了河南省劳动和社会保障局举办的河南省郑州地区20xx年度的考评员资格培训。
培训时间:20xx年09月20日20xx年09月21日,在短暂的.两天的培训时间里,我认真听课,圆满完成培训任务,积极与同行交流,受益匪浅。
培训班课程以国家职业技能鉴定教程为主,学习了职业技能鉴定体系与国家职业资格证书制度、职业技能鉴定管理体制、职业分类与国家职业标准、职业技能鉴定命题与国家题库、职业技能鉴定考评人员、职业技能鉴定考务管理。通过学习,我再一次熟悉了职业技能鉴定体系及相关的制度、体制等,熟悉了我国职业的分类与鉴定命题,明确了作为国家考评员的职责、考评员的工作流程及注意事项。
通过和任课教师及考评员同行的交流,我也获取了不少经验,像考评过程中如何处理意外情况?如何排除万难坚持独立考评原则?这将有利于我今后的考评工作。
考评员需要不断地学习,知识、技能、管理水平都要与时俱进,我会再接再厉,为做好考评工作做足准备工作。
考评员工作总结 篇10
作为车工的考评员,因考评员证的时效性需要换证,应我校技能鉴定站的要求,我第一次参加了甘肃省劳动和社会保障局举办的金昌市20xx年度的考评员资格培训。培训时间:20xx年11月08日~20xx年11月09日,在短暂的两天的培训时间里,我认真听课,圆满完成培训任务,积极与同行交流,受益匪浅。
培训班课程以国家职业技能鉴定教程为主,学习了职业技能鉴定体系与国家职业资格证书制度、职业技能鉴定管理体制、职业分类与国家职业标准、职业技能鉴定命题与国家题库、职业技能鉴定考评人员、职业技能鉴定考务管理。通过学习,我第一次熟悉了职业技能鉴定体系及相关的制度、体制等,熟悉了我国职业的分类与鉴定命题,明确了作为国家考评员的职责、考评员的工作流程及注意事项。其具体细节如下:
(一)严格按照要求进行考评准备
鉴定站向全系统发布职业技能鉴定公告,包括鉴定职业(工种)及等级、鉴定对象、申报条件、鉴定方法、鉴定组织时间等内容。在鉴定站的统一组织下,考评组具体负责考评工作,通过考评前集训,使考评员熟悉鉴定计划,掌握鉴定考核的职业等级标准和鉴定的项目、内容、方法及评分要求。鉴定站对申请鉴定对象进行资格审查,登记人员信息,录入系统。
1. 准备试题
鉴定站向国家粮食局职业技能鉴定指导中心申请鉴定试题,按照相关程序和规定准备鉴定所需理论知识试题和技能操作考核试题。
2.准备考场
鉴定站要进行考场编排,考务准备。安排工作人员(监考员、记分员等工作人员、现场其它工作人员)和考评员,并按相关职责开展工作。选定满足理论知识闭卷考试需要的考场,在考场附近张贴相关标识、考场规则、考生须知等,并在考场内张贴考号。
技能操作考场准备是最重要的环节。根据技能操作考核准备通知单(考场),鉴定站进行实操现场准备,充分发挥中央储备粮长春直属库保管员鉴定站拥有完备的场地、仪器、设备优势,完全按照现场实操或模拟的要求布置现场,摆放机械设备等,每个考场相对独立,互不影响,取得了较好的鉴定效果。
(二)公平公正现场考评
为保证考评工作的公开、公正、公平,每三名考评员为一组,对参加鉴定人员进行打分,有所侧重但又互相兼顾。考评过程中,考评组多次现场临时沟通总结,根据前面考试中出现的各种情况,统一考评标准,规范考评技术,确保考评质量。主要做法包括:一是结合实际条件,统一考评标准和鉴定方法。我们都是在有关专家的统一指导下培训的考评员,按照《技能操作考核评分记录表》逐项分解,通过专家现场模拟操作并讲解评分要点,根据现场实际条件,统一评分标准。二是统一鉴定方法。根据考核鉴定需要,在现场设置必要的故障点或考评点,鉴定考核要求以操作模拟为主,同时进行必要口述,根据完成的'标准动作及规范情况进行现场打分。三是统一考评技巧。考评员必须根据考生技能操作或口述补充进行打分,所以考评技巧很重要,考评员不能一言不发,但也不能乱说。所以在考评前,由主考根据现场准备条件,统一考评员用语,例如:“熟悉试卷后,根据试卷提示、现场条件,请进行模拟操作,并口述进行补充。”同时对考评员要求,不准在考生进行操作或口述补充时给出“对”或“错”的暗示,不准回答考生的问题或是对考生当场讲评。
总之,通过和任课教师及考评员同行的交流,我也获取了不少经验,像考评过程中如何处理意外情况?如何排除万难坚持独立考评原则?如何公平、公正的对待每一个参加考评的对象?在考评工作中如何注重学生的着装、还有考评工具的摆放等。这将有利于我今后的考评工作。
考评员需要不断地学习,知识、技能、管理水平都要与时俱进,我会再接再厉,为做好考评工作做足准备工作。
考评员工作总结 篇11
两年来,天津渤海职业技术学院的职业技能鉴定考评工作有条不紊地开展。技能鉴定工种种类不断增加,技能鉴定人数稳步上升,技能鉴定质量逐步提高,做到了系统、全面、与实际教学工作紧密结合。应该说,我们的职业技能鉴定工作,思路明确,内容丰富,过程严谨,效果明显。广大在校学生通过技能鉴定,获得了一定的专业技能,提高了自己在求职市场的竞争力。天津渤海职业技术学院今后进一步做好职业技能鉴定工作,把职业技能鉴定做实做强做大,成为天津渤海职业技术学院一个办学特色。
考评员作为技能鉴定的中坚力量,起到了中流砥柱的作用,今后的技能鉴定考评工作要做到规范化、模块化、立体化,与课程结合,与实际结合,与市场结合,严肃、严谨、认真,使技能鉴定考评工作做到万无一失。考评工作要做到以下三点:
一、进一步认识职业职业技能鉴定考评工作重要性和严肃性,明确工作方向,把职业技能鉴定考评工作规划好、组织好、实施好
国家职业资格证书制度是1985年提出的,但明确提出并真正实行是从1993年开始的。1993年,党的十四届三中全会提出国家要实行学历文凭和职业资格证书并重的制度。当时,国家提出这种制度只是希望给各行各业特别是那些没有机会上大学的人,提供一个成长的道路。那个时候的职业资格认证工作主要是在蓝领阶层中展开的。九三年至今已有十八个年头了,这些职业逐步被社会认可,并且逐渐从蓝领的范围走向了白领,出现了各种各样的职业鉴定种类。可以说,随着经济的发展、社会的进步,社会各届对职业资格证书的需求也越来越强烈。究其原因,主要有以下三个方面:
一是国家层面上,国家强力推进“科教兴国”、“人才强国”战略的实施,有力地促进了职业技能鉴定工作的开展和职业资格证书制度的推行。20XX年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20XX-20xx年)》,再次确立了人才立国、人才强国的发展战略。科学的发展观、正确的政绩观和民主的群众观,都是以人才立国、人才强国发展战略作为基本的重要的组成部分的。因此,以高层次、高技能人才为核心的我国人力资源建设被提到了重要的议事日程。这有力地促进了社会对各行业职业资格证书制度推行的需求。把各行业的职业分类,并制定国家职业资格标准,同时组织考试,培训和教育,并逐步由政府和社会共管转向实现完全的市场化运作,这就是目前我国职业制度发展的基本情况。
二是社会层面上,小康社会的建立、和谐社会的形成,强力推动了职业技能鉴定工作的开展和职业资格证书制度的推行。小康社会、和谐社会很重要的一个标志就是社会公平、社会公正。效率优先、兼顾公平是社会主义社会的现实要求,也是小康社会、和谐社会的重要标志。而目前,我国社会的.一个基本情况就是就业形势十分严峻、就业压力不断增大,并已成为当今社会影响发展、影响稳定、影响和谐的重大隐患。因此,一方面,社会就业的需求促使了职业技能鉴定工作的开展和国家职业资格证书制度的推行,这是因为职业资格证书表明的是劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证,是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据。另一方面,积极开展职业技能鉴定工作、推行国家职业资格证书制度,将有利于国家就业政策的贯彻落实。这是因为职业资格证书制度本身就是劳动就业制度的一项重要内容。国际上各个国家的实践证明,职业资格证书制度是一项能促进劳动力就业,提高员工素质和市场竞争力的重要制度,是一套国际通行的做法。目前,注重素质就业已成为国家解决新的就业问题的主要手段,而国家职业资格证书制度的推行将成为解决新的就业问题的长效机制之一。
三是法律层面上,法制社会的建立、依法行政的需要,也强力推动了职业技能鉴定工作的开展和职业资格证书制度的推行。国家职业资格证书制度其实也是一种特殊形式的国家考试制度。它是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件,通过政府认定的考核鉴定机构,对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定,对合格者授予相应的国家职业资格证书。《劳动法》第八章第六十九条规定:"国家确定职业分类,对规定的职业制定职业技能标准,实行职业资格证书制度,由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定"。《职业教育法》第一章第八条明确指出:"实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应,实行学历文凭、培训证书和职业资格证书制度"。这些法律法规确定了国家推行职业资格证书制度和开展职业技能鉴定工作的法律依据。因此,职业技能鉴定工作的开展和职业资格证书制度的推行,也是法制社会建立和依法行政的需要。
可以看出,当前职业技能鉴定工作正处在一个非常关键的发展时期:经济发展对技能人才的需求越来越强烈,市场对劳动者的要求越来越高,劳动者对技能提升的需求也越来越强烈,社会各方对鉴定工作也必然会越来越关注。近几年,各地各行业围绕高技能人才队伍建设,其鉴定工作都有了较大的突破,鉴定规模都有了较大的发展,技能鉴定证书影响力都在不断地增强,工作机制也都有所创新。应当说,这些情况的显现是使我们考评员的使命更加艰巨。为此,我们要抓住机遇,努力把职业技能鉴定考评工作规划好、组织好、实施好。
二、加强考评学习、找准学习定位、突出技能重点、强调过程建设,积极促进职业技能鉴定考评工作的开展。
因此,我们要充分认识到技能鉴定考评工作重要性和严肃性,积极投身于职业技能鉴定工作的开展中。我们开展这项工作的根本任务就是要通过职业技能的培训和职业鉴定,培养造就出一大批能够掌握职业技能的高素质的从业人员。要培养出高素质的技能人才,考评员就要首先严格要求自己,
三、加强职业道德建设,提高自身素质,保质保量地完成好职业技能的鉴定工作
任何一项工作的开展、任何一项事业的发展,都离不开从业人员的素质和能力。我们要保质保量地完成好职业技能鉴定考评工作,就必须要在考评员自身素质的提高上下功夫。围绕素质的提高有以下建议:
一是公信力的问题。职业技能鉴定是一项公益性服务事业,必须着眼于如何更好地为用人单位和从业者提供优质高效的服务。既然它是一项公益性事业,那么它理应就是一个公信力较强的行业。我们开展这项工作,能否树立起形象、树立起品牌,赢得社会“公信”,关键就要看我们考评员能不能诚实守信,能不能公开、公平、公正,能不能使我们开展的这项工作在学生心目中成为神圣的工作,能不能使我们所颁发的证书成为劳动者在职业生涯中的一种追求。因此,公信力是我们开展这项工作每一位考评员必须要认真思考、加以实践的问题。
二是业务的问题。职业技能鉴定是一项基于职业技能水平的考核活动,属于标准参照型考试。它是由考试考核机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力做出的客观测量和评价。虽然我们大多都是教职人员,但这并不能说明我们对所有职业鉴定内容都很懂行。我们应该加强对鉴定理论和技术的学习与研究,努力使自己成为一名在认证、考核管理方面比较熟练的考评专家,成为一名在职业技能鉴定考评工作方面的专家。我们要共同研究,一起想办法,让这个领域作为一个职业标准不断地完善,并能通过自身的努力逐步使之得到社会方方面面,加强考评学习、找准学习定位、突出技能重点、强调过程建设。的认可。
三是素质的问题。考评员队伍建设的根本是人员素质的提高。我们都是考评员,是我们职业技能鉴定工作的直接管理者。我们的思想素质和技术水平将直接影响到鉴定工作的质量。因此,做好鉴定工作,就必须要加强自身素质的提升和能力的提高。在工作作风上,要树立公正、严谨、实干的作风;在服务方式上,要主动深入基层,直接面对服务对象;在工作能力上,要不断提高自身的学习能力、执行能力、技术能力、创新能力和自律能力。总之,要有高度的责任感和使命感,把从事鉴定工作当作自己职业生涯中最辉煌的篇章来看待,真正把鉴定工作作为一项值得奋斗的事业来做。各鉴定机构也要认真抓好考评人员的队伍建设,明确任职资格,强化培训考核,规范工作行为;要对考评人员实行动态管理,并建立考评人员档案和年度考核制度。
考评员队伍建设是职业技能鉴定工作的核心,我们要不断提高考评员的内涵,才能做好考评工作。
考评员工作总结 篇12
9月本人受学校委派有幸参加了广东省技能鉴定中心举办的保育员考评员的培训班。
本期的培训时间:20xx年09月21日——20xx年09月23日,在短暂的`三天的培训时间里,我认真听课,圆满完成培训任务,积极与同行交流,受益匪浅。
培训班课程以国家职业技能鉴定教程为主,分二部分:公共知识理论和专业技能综合评审实操:
公共知识理论方面学习了职业技能鉴定体系与国家职业资格证书制度、职业技能鉴定管理体制、职业分类与国家职业标准、职业技能鉴定命题与国家题库、职业技能鉴定考评人员、职业技能鉴定考务管理。专业技能综合评审实操中学习了保育员的职业道德和工作职责:婴幼儿生理、饮食、护理及常见病预防;婴幼儿游戏、学习、运动中的保育;托幼机构意外事故的初步处理及常用护理法;清洁消毒;生活管理;配合教育活动和环境创设安全教育及常规安全措施;常见意外事故处理等,教学风格深入浅出、易于理解。
通过学习,我熟悉了职业技能鉴定体系及相关的制度、体制等,熟悉了我国职业的分类与鉴定命题,明确了作为国家考评员的职责、考评员的工作流程及注意事项,保育员的职业道德和工作职责。本次培训的授课老师都是多年从事职业技能鉴定管理工作,并多次担任考评员培训授课工作的职业技能鉴定管理人员,他们无私的与学员分享了他们的丰富经历,深入浅出的话语使学员易于理解。
通过和任课教师及考评员同行的交流,本人也获取了不少经验,像考评过程中如何处理意外情况?如何排除万难坚持独立考评原则?这将有利于我今后的考评工作。
考评员需要不断地学习,知识、技能、管理水平都要与时俱进,我会再接再厉,为做好考评工作做足准备工作。
考评员工作总结 篇13
繁忙的一年过去了,回顾一年的工作,我认为,教师的政治思想和道德品质集中体现在教师职业责任心上,在教学上应有强烈的责任心,这种责任心我想主要体现在以下几个方面:
一、思想认识
教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
二、教书育人
教书育人是教师的天职,是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。?用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围。帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、集体的'责任感。
三、渊博的知识
知识渊博、教法得当的教师,教学效果就好,学生就喜欢。做一个合格的教师,如果只具有工作热情是远远不够的,还要具有渊博的知识。我在工作中,虚心向有经验的教师学习、请教,取人之长,补己之短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。我还利用业余时间充电,苦学计算机知识,取得了计算机中级证书。
一个合格的教师,还要有良好的语言修养。在我的工作中,注意训练和提高自己的语言表达能力,讲课时,尽量做到语法正确、合乎逻辑,语言生动、有趣,抑扬顿挫,言简意赅。让自己说的每一句话都能起到作用,能对学生产生影响!
四、热爱学生
教师热爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,形成学生的良好情感,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我教语文,还兼班主任工作,从头到脚,从里到外,只要我知道的,我力所能及的,我都管。学生丢了东西,我帮助找;有困难,我帮助解决;天气冷热变化,我提醒学生及时增减衣服;学生闹矛盾,我给处理;学生犯了错误,我耐心说服教育,使学生真正认识并改正错误。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离,增进了师生间的相互了解等等。由于我热爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。
我相信,只有用爱心、能力、知识使学生健康活泼的成长,才是自己最大的成功和欣慰,只有这时,才能真正体会到做一个人民教师的快乐和自豪。
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