精选战争的孩子作文合集十篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的战争的孩子作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
战争的孩子作文 篇1
战争中的孩子们:
你们现在过得好吗?那里是不是还是硝烟滚滚呀?我从电视上看到你们身处战火中,看到你们在哭泣的镜头,我是多么同情你们呀!你们现在是否吃得饱、穿得暖、睡得香呀?
和你们相比,我是幸运的,我生活在一个和平的环境中,有疼爱我的家人,有喜欢我的师长和同学,整天过着无忧无虑、快乐开心的生活。当我一想到你们却在战火中哭喊、逃亡,我多么希望我有一对翅膀,能飞到你们身边,把你们接到中国来,和我们一起生活,一起读书,一起游戏,不再有哭泣,有悲伤。
战争是可恶的,它给人类带来的是无尽的伤害。我和你们一样痛恨那些挑起战争的.人,我多想问问他们:你们也有亲人,也有妻儿,如果别人也去伤害他们,你们作何感想呀?我们中国有句名言:“已所不欲,勿施于人”。侵略者们,醒醒吧,还世界一片祥和。
战争中的孩子们,让我们一起携起手来,向全世界发出呼吁:我们要的是和平,不要战争!让我们一起放飞和平鸽,让它们飞遍世界的每一个角落,向全人类传达我们“渴望和平”的心声吧!
祝
你们早日摆脱战争,重获和平!
一个关心你们的中国孩子
3月30日
战争的孩子作文 篇2
战争给人类带来的灾难是深重的痛苦,特别是那些可怜的孩子。很多孩子因为战争失去了家园,成了难民。我在课本上看到了一张战争照片,那照片上的景象我永远都忘不了。那是日本侵略者轰炸中国上海火车南站后的惨况。
照片的上方有着一座只剩下铁板的人行天桥,天桥上的铁板摇摇欲坠;天桥下的站台已经变成了几堆废墟;站台前的景象更是让人惨不忍睹:在铁轨上覆盖着一堆堆沉重的瓦片,瓦片下躺着几个人、几十个人、几百个人的尸体。这些已死了的`人还有很多事情没做呢。他们还没把可爱的孩子抚养长大;没报答生养自己的父母;没跟疼爱自己的爷爷奶奶说声辛苦了;没跟自己的好朋友说声再见,而现在有着和平生活的人们却常常伤害关爱自己的亲人……
在血迹斑斑的铁轨上孤零零地坐着一个还不满三岁的小孩子。他这个年龄还应该坐在床上地玩着手中的玩具,而现在这个孩子的脸上、手上、腿上布满了伤,他无助地哭着、喊着,想让爸爸妈妈带他离开这个恐怖的地方。他那已经破了的衣服粘碰到正在流血的伤口上,他痛啊!可没学会说话的他只能更加痛哭……
而现在的儿童哭着、喊着的原因却是爸爸妈妈不给自己买玩具、衣服……
孩子的伤口在流血、在疼痛,我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起来去寻找爸爸妈妈,可还没会走路的他只能无助地坐在废墟上。他两手紧握着,因为他想:和爸爸妈妈的手永远都是紧握的,而现在的孩子却总想离父母远点……
我想对这个小孩说:有父母的孩子是快乐的,我相信没有父母的孩子也是可以快乐的;有家的孩子是幸福的,我相信没家的孩子也是可以幸福的。因为你们可以把养育你们的叔叔阿姨当做自己的父母,可以把福利院当做自己的家。我相信你将会是一名爱的幸运儿。
世界上有一半的孤儿都是战争造成的,我们痛恨这些挑起战争的人,他们总是无故挑起事端,他们将遗臭万年。
战争的孩子作文 篇3
战争是多么的可怕啊!不是枪林弹雨就是炮火连天,是人都憎恨战争,觉得战争可怕。比如在1937年8月28日,日本侵略者用飞机轰炸上海火车南站,有一个劫后余生的孩子可怜的大哭,他怎么了?就是被可恶的日本侵略者夺去了他家人的生命。我很同情他,因为失去亲人是很痛苦的。
那时的样子,本来是人山人海的,非常繁华,有的人回老家探亲,看一下看看老人们怎么样了,是不是生病了;有的人出去旅游,为自己添加一份快乐或去除一些烦恼和痛苦;有的人去出差,为家里人挣钱,好养活家里人,让每一代子孙过得更好。旁边的树上还有几只小鸟在唱歌,和我们一起分享快乐呢!可是,一会儿后,简直让人觉得惨不忍睹。
这个孩子,他心里可能在呼唤:“爸爸妈妈,你们在哪啊?我好害怕,我想你们,快点来啊,爸爸妈妈。”但是他的父母也许死了,也许逃走丢下他了。但是他以后再也没有了那温暖的.家庭,也没有那对他很好的兄弟姐妹。只有他自己一个人,孤零零的,多么害怕。他坐在横七竖八的铁道上,可能会被人救走,也可能会被饿死,还可能会把炸死。如果是你们日本人,你们会接受这样的现实吗?肯定不了。
我想对日本侵略者说:“日本人啊,你们也是有爸爸妈妈养大的呀,也是有血有肉的。虽然你们大获全胜了,但你们换来了什么呢?换来的却是我们的痛苦。你们想想,如果是我们来轰炸你们的家园,你们会同意吗?如果我们轰炸的是你,你不怕吗?如果那个婴儿是你们劫后余生的人呢,你开心吗?这就是同样的道理,你不肯,人家肯定不肯。所以,我们一起来保护和平,这不是很好吗?不用再看到恐怖的新闻,不用在听到战火的声音,更不用受到死亡的痛苦。可以快乐的生活在一起。
战争的孩子作文 篇4
1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时,一个记者拍下了一张照片。
当时,上海火车站还是一片繁华热闹的景象。突然,一片”嗡嗡“的敌机声从天空传来,这人群顿时变得慌乱起来,毫无秩序地到处乱跑。紧接着,就是敌机的一片狂轰乱炸,本来的火车站,立刻被炸成了一片废墟,呻吟声断断续续地从废墟中发出。断裂的天桥,残破的房屋,扭曲的铁路和满地的碎砖碎瓦,这一切的一切,都是在一瞬间被破坏的。
在这惨不忍睹的废墟中,坐着一个一岁差不多的小孩,睁着无助的大眼睛,正悲伤地哭着。他的爸爸妈妈可能保护他而被炸死了。这个小孩并不知道刚才发生了什么事,只是看到爸爸妈妈不理他了,很伤心,很委屈。
我仿佛听到,炮弹在不断地轰炸。我仿佛看到,随着一声一声的轰炸声中,孩子的妈妈倒下了,她用微弱的声音对孩子的爸爸说:”快,快带……带孩子离……开!“孩子的爸爸立刻抱着孩子跑,但是又一颗无情的炮弹炸死了爸爸,只剩下那个可怜的孩子在无助的哭泣着……
看!这就是战争带来的灾害,让这些本来幸福的完好的家庭一下子变得支离破碎,还导致有些人没有了胳膊腿,痛不欲生!这些,都是战争的.罪,永远都弥补不回来的罪恶!如果没有战争,多少朵生命之花还在生机勃勃地绽放着。所以,我们一定要维护和平,制止战争,面对着这张照片,我流泪,为死难的同胞,为孩子的命运。面对这张照片,我愤恨,为屈辱的历史,为战争的罪恶。面对照片,我期盼,让我们永远敲响和平之钟!让和平鸽永远翱翔蓝天!
战争的孩子作文 篇5
记得一年级的时候,我和李仲达之间发生了一场“战争”。
那天下课,我和李仲达在教室打来打去的,血肉之战开始了。李仲达踹了他一脚,我也踹了他一脚,我又捅他一下,他也捅我一下……就这样慢慢地打起来了。到了最后关头,我们俩在便教室追了起来,我说:“站住,李仲达,你给我过来。”“我才不过来呢,”李仲达说。李仲达跑着跑着,一不小心压到了我的背上,我的左脚就磕到了课桌的棱角上,我痛得要死。李仲达看见了,过来问我:“你怎么样了?”我痛的都说不出话来了,心想:会不会骨折啊?明天还能不能上学?
李仲达连忙扶着我到医务室,老师给我擦了点红药水,才慢慢缓解我的`疼痛。
后来我们互相不理睬对方,过了几天,我们没事又开始一起玩,我告诉他,以后在教室不要再打闹了,朋友之间要互相帮助。于是我们就和好了。
战争的孩子作文 篇6
1937年8月28日,刚满两岁的小强和她妈妈得到了一个噩耗,爸爸在抗日战争中壮烈牺牲了:这使小强的妈妈伤心不已,她准备带着小强离开上海,去深圳老家躲避敌人。 小强和他妈妈来到了上海火车南站,妈妈抱着小强在蜂拥的人群中找着去深圳的火车。万万没有想到的是,灾难悄悄的来临了…… 忽然,天空中出现了几架日本的直升机。人们恐慌了,一窝蜂地跑出火车站。但这一切都是徒劳的,几枚**已经从空中抛下来了!“轰”地一声,火车站变成一片废墟。尸横满地,血流成河,惨不忍睹。只有小强在妈妈的`保护下没有受伤。小强看着妈妈在一瞬间死去了,只好哭着、喊着叫妈妈…… 现在,我们虽然过上平稳的生活,但是,还有很多地方还存在着战争,如:伊拉克战争,使伊拉克人民整天生活在恐惧之中,阿富汗战争,使无数妇女和儿童无家可归…… 我想呼吁,“战争消失吧!我们憎恨战争,我们讨厌战争,让‘和平之花’在世界的每一个角落绽放!”
战争的孩子作文 篇7
因战争而受难的孩子们:
你们好!
你们整日提心吊胆,被死亡的阴影笼罩着!你们的亲人也被参与了这场可怕的战争:有的带着满身新痕旧疤,脓头血茄得来了,痛得龇牙咧嘴;有的瘸腿断臂,拄着拐杖一跛一瘸地回到家中;有的昏迷不醒,血流不止,被抬上担架送医院抢救;有的.战死疆场,葬身沙场……原来健全的亲人,现在竟缺胳膊少腿,全身伤痕累累,原来活蹦乱跳变成了半死半活、生死未卜、奄奄一息的伤病员,鲜活的生命成了战争的替罪羊,被死神拖着拉着进入了地狱之门。
这样造成了你们温馨的家庭被捣毁得支离破碎,甚至流浪街头,无家可归……
我们强烈渴望和平,呼吁和平!和平,没有鲜血和尸体,让世界充满爱,使人类和谐相处,共同创造美好家园!虽然和平之神并没有永驻人间,但她播撒下了嫩绿的和平幼芽,我们企盼着平之花盛情开放,再以一带十,发出新一批的嫩芽,让圣洁的和平之花在世界的每寸土地上尽情、耀眼地绽放!
我们期盼着和平!我们对你们凄惨、残酷、悲泣的现实感到由衷的沉痛和哀伤,在此,我们代表各自的家庭向你们表示由衷地慰问!
祝你们早日摆脱战争的阴影,过上快乐的生活!
此致!
一名中国小学生
9月17日
战争的孩子作文 篇8
从报纸、电视上得知你们正在遭受战争的煎熬,无家可归、;流离失所,喝不上纯净的水,吃不上香喷喷的饭菜,穿不上艳丽的衣裳,买不起急需治疗的药品,没有蔽身的家园,东躲西藏……过着提心吊胆的日子,一个个摧灿的`心灵被那战争的阴影所笼罩,留下了终生的愤恨。时刻都不得安宁,生怕那无情的大炮会砸落到字自家的门前,这一幕幕惨不忍睹的景象在我的脑海中回映着。看到你们那无助的样子,我不禁回想起了自己,我置身于和平环境之中,与你们相比较,我是多么的幸福啊,可我还是“生在福中不汉子福”,不惜珍这幸福美好的时光,成天留恋在玩的天堂中,我十分惭愧,心里默默地埋怨自己。我是多么希望你们能远离战争,和我们一样置身于和平的环境中学习、嬉戏,共同进步,患难与共遨游在知识的海洋。
伊拉克小朋友们,我真为你们而感到怜悯呀,这脆弱而娇小的生命被那冷漠无情的大炮残害着。大炮声“轰隆隆”的轰鸣着,炫耀着自己的威风。虽然我不能帮你们什么,但是我却可以在战争的背后安慰、鼓励你们。最后,我渴望国与国和睦相处,汤梦想成为现实吧!
战争的孩子作文 篇9
天空呈蔚蓝色的。上海火车站里挤满了许多要回家或探望亲戚、父母和旅游的人群,堆积如山。推推搡搡、人山人海的人群里,有着一位妇女、孩子和孩子的`父亲,他们急着回故乡。
“轰隆隆——”一声巨响,人们抬头一看,啊!是一台日本侵略者的轰炸机,轰炸机滑过天空,从弹库里发射出向下雨似的导弹。人们喊着“救命”的口号以最快的速度跑进了防空洞。
那位妇女也赶紧带着孩子和丈夫跑到防空洞。不幸却降临在他们的头上,一枚导弹在他们身边炸开花了。孩子的父母双双被炸死了,诈伪给战争变成孤儿的头部受到了重伤,正大声地哭着。以前,这孩子一哭了,她的父母会应声而来,这次,他想:爸爸妈妈,你们在哪,我好害怕呀。这位孩子的四周堆积了许多垃圾:人行天桥塌了,空气中弥漫着战争的硝烟味,人们都在做自己的行李、家和亲人,但却不理会这位被战争导致成孤儿的孩子。最后,这孩子饿死街头。
战争的孩子作文 篇10
亲爱的朋友:
你们好!
电视上,几乎每天都会播出你们那无奈的神情。啊,我看见了,你们美丽的家园变成了废墟,你们那双无神、恐惧的眼神,更是令我心寒。你们在亲人遗体前那凄惨的痛哭声,我听见了;你们心中的向往,对于和平那强烈的向往,我更听见了!
炮火摧残了你们的家园,当我得知你们还处在战争的硝烟中时,我就为你们感到伤心与难受。你们的家园毁了,失去了心爱的校园,失去了亲爱的爸爸妈妈,也许还失去了其他亲人。当我们还在父母的怀抱中撒娇时,你们却过早地尝到了痛苦与折磨;当我们背着书包高高兴兴地去上学时,你们却失去了心爱的老师、同学……一切的一切,都是万恶的战争!
你们的生活本该是平静而又幸福的。罪恶的侵略者,让无情的子弹来摧残你们的家园,让你们失去了太多太多。你们的家园呢?老师呢?同学呢?亲人呢?书包呢?你们的幼小的心灵留下了创伤,从此,你们的童年将会有一段不可磨灭的黑色的记忆!
我知道,你们恨战争,发自内心地恨战争,恨它毁了你们的'一切。可我也知道,你们面对现实,是无奈的。和平,对你们来说一是一个遥远的字眼儿。平日里,你们饱经患难,吃不饱,穿不暖,巨大的悲痛又笼罩着你们的心灵,一想到这,我的心就像被揪着一样的疼。
尽管黑暗笼罩着你们的心灵,不过,只要我们携起手呼吁,“要和平不要战争!”,我相信,一切就一定会好起来的,你们一定会重返校园,重建起你们美丽的家园!
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