院校协议书

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院校协议书

　　现如今，很多地方都会使用到协议，协议协调着人与人，人与事之间的关系。想写协议却不知道该请教谁？下面是小编收集整理的院校协议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

院校协议书

院校协议书1

　　甲方：淮安信息职业技术学院

　　乙方：百得（苏州）科技有限公司

　　为了推动学院的校风、学风建设，提高办学质量，深化校企合作，甲方与乙方就校企合作事宜达成如下协议：

　　1．甲、乙双方以互惠互利为原则建立长期合作关系。

　　2．甲方每年为乙方提供一定数量的品学兼优的毕业生去乙方实习和工作，并做好实习与工作的后续管理工作；乙方负责甲方毕业生的`安排与管理工作。

　　3．乙方根据生产情况每年可接收一定数量的甲方教师到企业进修学习；甲方根据需要邀请乙方工程技术人员来校进行专业技术讲座或指导。

　　4．乙方根据企业发展情况，与甲方共同商量，可在甲方建立"校企合作专项奖学金"和企业班。凡获得"校企合作专项奖学金"或进入"企业班"学习的同学，只要身体健康、成绩合格、按时获得毕业证书，自愿到乙方去实习、工作，乙方均优先接纳。

　　5．若乙方在甲方设立校企合作专项奖学金，则甲方按1：1等额出资，共同设立校企专项奖学金，并做好校企合作专项奖学金的使用与管理工作。

　　6。本协议一式两份，双方签字后生效。

　　7．其它未尽事宜经双共同协商解决。

　　甲方代表签字（盖章）：乙方代表签字（盖章）：

　　年月日年月日

院校协议书2

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　丙方：_________

　　为了贯彻执行国家教委《高等学校教师培训规程》，实施《_________》，加强教师进修的管理，经甲、乙、丙三方协商签订如下协议。

　　一、在职进修形式：学历、学位进修（）国内访问学者（）单科进修（）博士后研究（）（注：在（）中打√ ）

　　二、乙方在职学习期间，享受甲方在职教师同等福利待遇，仍可聘任专业技术职务。校内工资、奖金_________.（学院、部门必须填写）

　　三、为了保证乙方一定的学习时间，丙方可根据本单位实际情况，安排乙方的教学、科研等工作，工作量为_________.（学院、部门必须填写）

　　四、乙方在进修期间，和进修完成之后的_________年（服务年限）中必须在甲方工作。服务期限长于聘用合同期限的，聘用合同到期时，甲方要求终止合同的'，不得追索乙方服务期的赔偿责任；甲方要求乙方继续履行服务期的，甲、乙双方应当续订聘用合同。如乙方不续订，则视为违约，须退还甲方和丙方资助的费用，并赔偿违约金（计算方法见第七条）

　　五、甲方可根据需要缩短乙方的服务年限。

　　六、乙方在进修期间和聘用合同期限里不得受聘于其他企事业单位或辞职，不能申请自费出国（包括出国定居、留学、进修以及除探望配偶以外的探亲等）如违约，乙方须退还甲方和丙方资助的费用，并赔偿违约金（计算方法见第七条）

　　七、违约金具体算法为：

　　1.进修期间：退还费=甲方和丙方资助的费用；违约金=_________元/年（人民币）×服务年限

　　2.进修完成之后：退还费＝甲方和丙方资助的费用÷服务年限×（应服务年限－已服务年限）；违约金＝_________元/年（人民币）×（应服务年限－已服务年限）

　　八、本协议须经甲、乙、丙三方签字后有效。

　　甲方（盖章）_________ 乙方（签字）_________

　　代表（签字）_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

　　丙方（盖章）_________

　　代表（签字）_________

　　_________年____月____日

院校协议书3

　　为了充分利用校企双方的教育培训资源，培养既具有良好职业素质又具有较高专业实践能力的技术应用型人才，为企业节约高技能人力资源培养、录用、使用成本，把学校办成为企业低成本定向培养人才及技术研发、传承的场所。中山学院（以下简称甲方）与________________________（以下简称乙方）本着协作、互助、共赢的'原则，建立校企合作关系，经协商，达成如下协议。

　　一、合作主要内容（具体内容可根据议定详写）

　　1、合作共建学生实习、实训基地；

　　2、合作开展企业员工培训、教师实践锻炼；

　　3、合作开发专业培养方案、课程、教材及器具等。

　　4、合作开办定向培养班；

　　5、合作进行技术研发；

　　二、合作期限

　　本协议有效期为三年，自二0 年月至二0 年月止，如需要延长双方另行协商。

　　三、双方责任

　　（一）甲方的权利和义务：

　　1、把乙方作为实习基地，及时挂牌共建，提高使用效率；

　　2、学生在乙方实习期间，甲方应协助乙方对学生进行管理，并参与有关实习课题的分析与考核工作；

　　3、合作开发专业课程教学资料等，投入及成果收益分享办法另定。

　　4、优先、择优推荐专业毕业生到乙方工作；

　　5、为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务；

　　6、优先为乙方提供有关专业的新信息，积极开展技术咨询和技术协作；

　　7、把经双方考核合格的定向学生按时送到乙方工作；

　　8、承接乙方的技术研发任务，条件另定；

　　9、为乙方技术人员来学院授课提供相关后勤保障服务；

　　10、充分利用双方教育资源，严格按照甲乙双方共同制定的定向培养生教学计划，对学生进行培养；

　　（二）乙方的权利和义务：

　　1、参与制定定向培养生教学计划及考评标准；

　　2、提供具备专业资质的技术人员参与学院教学工作，担任学生顶岗实习指导教师，在校期间教师课酬由甲方按甲方标准支付；

　　3、根据教学内容的需要，乙方提供适当的岗位培训资料、专用工具、专用量具等教学用具，以便提高教学质量；

　　4、在乙方顶岗实习期间，乙方提供相应的工资及福利；

　　5、参与学生顶岗实习的过程考核与管理工作，对于在实习期间违反公司规定的学生，乙方予以批评教育，情节严重的乙方可将其退回甲方，交由甲方处理；

　　6、根据需要与甲方合作进行技术研发；

　　7、与甲方合作共建学生、员工培训、实习、实训基地，把甲方作为人力资源培养开发基地；

　　8、与甲方合作开发教学资料等。

　　四、组织保障

　　为认真执行协议条款，双方组成校企合作领导小组，由双方领导、技术人员和教师组成，负责产学研合作的指导及管理，并安排专人负责进行联络与沟通，其中甲方由负责，乙方由负责。

　　五、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。

　　本协议经甲乙双方签字盖章后生效。本协议一式四份，甲乙双方各执一份，另两份分别送上级主管部门备案。

　　甲方：（公章）乙方（公章）：

　　代表签字：代表签字：

　　20 年月日 20 年月日

院校协议书4

　　甲方： 惠州学院

　　乙方： ______________________（培养对象）

　　根据《惠州学院教职工进修培训暂行办法》有关规定，在双方平等协商的基础上，特订立本协议书。

　　1.教师进修结束后，以取得学历（学位）或结业证并返回我校工作岗位的当月起计算服务年限，各类服务年限分别是：在职博士为五年；国内（外）访问学者进修培训者为四年；其他短期培训者为两年。

　　2.进修人员违反以上服务期协议的，应向学校支付进修违约赔偿金。进修违约赔偿金包括：脱产学习期间的绩效工资全额、进修期间学费、以及学校同意报销的.差旅费、住宿费等。按每服务一年逐年平均递减。对于违约并拒绝支付违约金的，学校有权冻结其人事关系并通过法律途径解决。

　　3.本协议书一式两份，甲、乙双方各持一份，双方签字盖章方能生效。

　　甲方人事处负责人（签章）：

　　_______ 年 ________月 _______日

　　乙方（签章）：

　　________年_________月_________日

院校协议书5

　　江苏技术师范学院校园网是为学校的教学、科研和管理工作而建立的计算机信息网络，为了保证网络的安全使用，所有接入本网络，并行使独立管理权限的网站均需签署本协议书，并将有关情况报学校相关部门及常州市公安局备案。

　　一、江苏技术师范学院校园网的单位或个人用户必须遵守执行《江苏技术师范学院校园计算机网络管理暂行规定》、《江苏技术师范学院校园网络系统安全管理制度》及安全协议，遵守国家有关计算机信息网络的有关规定及国家有关的法律、法规，严格执行安全保密制度，并对所提供的信息负责。

　　二、不得利用计算机网络从事危害国家安全、泄露国家机密等犯罪活动，不得制作、查阅、复制和传播有碍社会治安和不健康的信息。

　　三、江苏技术师范学院校园网站接入单位，需加强安全管理，各单位领导应有专人分工网络安全管理工作，全面负责本单位的`网络安全。学校与各网站接入单位或个人用户签订用户守则信网络安全协议书，各接入单位或个人用户签定网络安全协议书。做到每个网站由专人负责安全工作。

　　四、各接入单位所设立的网站，不得以盈利为目的，遵守校园网络中心的各项管理规定，仅提供WEB服务，严禁开展代理等应用。

　　五、各网站对已分配给的IP地址、E-mail地址、账号和口令密码不得转让他人。如果不再使用，由学校网络管理中心收回。

　　六、校园网的接入单位或个人用户必须对自己的上网信息负全部责任。涉及机密的信息严禁上网，在紧急情况下，网管中心网络安全员有权在不通知系统管理员的情况下，对相关的服务器采取一定的技术措施，确保网络的安全运行。

　　七、校园网的接入单位或个人用户必须遵守知识产权的有关法律、法规。

　　八、作为江苏技术师范学院校园网的接入单位或个人用户，同意遵守上述条款，如违反本协议书，愿意接受处罚并承担法律责任。

　　根据学校领导批示网站开通，请根据国家有关法律、法规，做好网站的安全管理工作，上网信息的内容审查等完全由负责。本协议一式三份！

　　入网单位负责人签字盖章

　　年月日

　　入网单位安全员签字盖章

　　年月日

　　江苏技术师范学院信息与教育技术中心签字盖章

　　年月日

院校协议书6

　　院校合作协议书

　　甲方：

　　地址：

　　联系方式：

　　乙方：

　　法人代表：

　　地址：

　　联系方式：

　　为充分发挥院校双方的优势，发挥职业技术教育社会服务功能，为医院培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就双方合作事项达成如下协议：

　　一、合作原则：

　　本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，院校双方建立长期、紧密的合作关系。

　　二、合作方式及内容：

　　经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处可做其他补充。

　　（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作：

　　1．甲方在乙方挂牌设立“博州医疗卫生教学部教师医院工作站”，乙方在甲方挂牌设立“护士学校工作站”。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。

　　2．作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。

　　3．作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，根据

　　乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。

　　4．乙方向甲方提供本医院职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。

　　5．双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。

　　（二）订单培养、合作办学：

　　1．双方共同合作，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并根据乙方医院发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。 2．为保证合作培养的人才质量，乙方应投入一定的办学资源。推荐医院的技术骨干承担合作班级的部分教学任务；积极为合作班级的学生下医院实践创造条件，以使合作培养的学生快速适应医院的需求；与甲方共同开发相关课程等。

　　3．应乙方需要，甲方报经上级主管部门审批，在乙方挂牌设立“教师医院工作站”，采取培训模式组织实施教学工作，为乙方相关医务人员的培训创造条件，并按照招生的实际情况确定医务人员的培养专业和培养方案。

　　4．乙方有对甲方的人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式，按照医院人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。

　　5．甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，并对双方成果进行推广。

　　6．乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。

　　（三）顶岗实习、实训基地建设合作：

　　1．甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量、指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。

　　2．乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。

　　3．甲、乙双方应从符合教学规律、切合医院实际、适应医院生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师、班主任老师必须定期下医院协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作。

　　4．乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作（顶岗实习期限一般为8个月）。实习期间医院与实习学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习学生应切实维护学生权益。

　　5．顶岗实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理），同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。

　　6．因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。

　　7．甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督，并加强对学生思想教育和职业道德教育，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的`关系。

　　（四）教学、科研及产学合作

　　1．甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为医疗卫生教学部兼职教师，进行医院文化与管理实务的系列讲座，并参与甲方的教育教学工作。

　　2．乙方聘请甲方高层（院领导）担任乙方医院发展顾问，并定期进行系列讲座。

　　3．甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发，可以通过博州中等职业技术学校网站刊登相应的科研成果。

　　三、需另行明确的双方权利和义务

　　（一）甲方

　　1．确定实习基地的名称和牌匾的制作，并负责在媒体上进行宣传报道，扩大乙方的社会知名度。

　　2．根据专业人才培养方案和课程教学大纲的要求，拟定每次实习的详细方案，并提前一个月与乙方协商，共同制定具体的实施计划。

　　3，实习学生的相关费用有双方协商决定。

　　4.实习学生如因故意违章办事造成的事故和经济损失有当事人承担赔偿责任。

　　5.优先安排乙方职工的业务进修，外语培训和职业培训。

　　6.按照乙方提出的订单式培养方案，积极推荐并培养一方所需要的高素质技能型人才。

　　7.为从乙方聘请的兼职教师提供必要的教学和生活条件。

　　8．根据乙方的用人需求，优先并择优推荐毕业生。

　　（二）乙方

　　1．充分利用医院的行业优势和影响，根据自身需求为甲方提供实习

　　2．根据情况酌情为实习生提供生活和劳动补贴。

　　3.在学生实习期间，要加强学生的管理和安全教育，发现异常问题应及时通报甲方。实习期满后，根据学生实习期间的表现，做出面鉴定对实习生的实习成绩进行全面的评价和考核，并提供给甲方。

　　4.学生在实习期过程中因乙方过失造成的人身伤害，乙方应承担赔偿责任。

　　5.按照甲方的培养方案和课程教学大纲的要求，结合自身实际情况，安排学生实习内容，并指派专业技术人员作为实习生的指导老师，培养学生的实际操作能力和职业素质。

　　6根据学生的综合表现和素质，可优先选择毕业生到本单位就业。

　　以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议（或备忘录），补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式四份，各双方各持二份。

　　甲方：乙方：

　　代表（或授权）人：代表（或授权）人：

　　年月日年月日

院校协议书7

　　甲方：xxx(学校)

　　乙方：xxx(省级就业见习基地)

　　大中专毕业生就业见习基地是为毕业生提供见习岗位的企事业单位。通过见习使毕业生能够理论联系实际，积累工作经验，适应实际工作，为用人单位深入了解考察毕业生的综合素质，扩大选人视野，建立较为稳定的人才输送渠道，促进毕业生充分就业和人才资源优化配置创造条件。为保证毕业生见习基地活动的正常开展，根据国家相关法律法规的规定，本着互利自愿的原则，经甲乙双方协商一致，签订本协议。

　　一、甲方职责：

　　1、甲方负责按照乙方的需求组织学生到乙方见习，向乙方提供见习学生的实际情况。

　　2、甲方协助乙方做好学生见习期间的管理工作。

　　3、向见习基地所在人事部门反馈见习开展的真实情况。

　　4、协助乙方处理学生见习过程中出现的有关的问题。

　　5、履行法律法规规定的.其他有关职责。

　　二、乙方职责：

　　1、负责制定见习规章，明确对见习学生的具体要求。

　　2、负责对见习学生的工作、学习、安全等方面进行管理，安排专门的技术与管理人员作为见习指导老师。

　　3、见习结束后，由乙方对见习学生进行见习鉴定，并及时向甲方反馈毕业生见习情况和效果。

　　甲方：(签章)

　　乙方：(签章)