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以温暖为话题的作文通用
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的以温暖为话题的作文通用,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
以温暖为话题的作文通用1
友谊,好似一根绳子,分别牵动着你我。回想当初,我是一个很任性的女孩。从我来到这个班级,是同学们一点一点的去感化我,在每一次的"风雨"过后,是同学们给予我最大的鼓励,让我从他们身上学会了不再去任;是同学们让我一点一点的进步,由此,我们之间也有了一根"友谊绳",把我与同学紧紧地联系在了一起,用蝴蝶结牢牢的系住,让我们的友谊永长久!
友谊,好似一团火焰,温暖着我的心。在我最困难、最需要帮助的时候,是同学伸出了援助之手,给予我最大的帮助;在我不高兴时,是同学们给予了我快乐,特别是:杨柳,常乐,王家?,董一璇;在我因考试没考好而哭出来的时候,是同学给予我在大的安慰……
友谊,好似一颗蜜糖,甜在我的心里。我的快乐,是同学们和我一起分享,而你们的忧伤却不让我知道;我的成功,是同学们和我一起分享,而你们背后的付出,却不愿让我知道。记得是同学们给我一颗蜜糖,让我永远埋在了心里,永远的甜蜜在我的心里。
友谊,好似一扇窗户,让我看到了外面的世界。"杨景鑫,摆脱困难,走向成功!"同学们给了我莫大的鼓励,让我走出了迷茫,看到了光明;"杨景鑫,做什么事都要往好处想,不要乱想!"是同学们开导我,让我走向了成功。
友谊,好似一粒花种,绽放在每个人的心中。六年的时间,让我与同学有了更深一步的了解;六年的'友谊,在每个人的心中种下了一颗种子,慢慢的生长,努力的开放。花朵,在每个人的心中绽放,永远不会把它忘记,因为,他代表着我们纯洁的友谊!
以温暖为话题的作文通用2
每当在学校周围走走,那些泛黄的墙面和经久不衰的地面,使人感到温暖、感到亲切。
早上,从清闲的街道拐入学校的大道,隐约看见学生们欢快的身影,隐约听见教学楼里传出来学生们对待新一天自由自在的欢笑声。大门一过,走在红石砖砌的绿道,引入眼帘的是许多的绿草和灌木丛,叶子上的朝露随着学生们一个个闪过的身子,放心地让露水浇在这片知识土地;还有一朵朵努力拔头而上的坚挺的小黄花。不仅这些,花草中,还有一块诚信之石,这也告诫人们要诚信做人。这片小花园春夏如绿,秋冬如黄。
不舍地从花园告别,在往上走,绿茵的操场和红色塑胶的跑道使这座学校增添了别样的风景:从远看去,操场就像一片软绵绵的草地,人似乎可以很舒服的躺在这,无忧无虑;从近看去,操场原来是由两种颜色拼接而成,浅绿色和深绿色你一块我一块地争来抢去,都想为经过的同学们博得眼球。
脚步声慢慢变得缓慢了,终于轻轻悄悄地来到了教学楼前,抬头望它,是多么伟大!多么令人钦佩!多么令人敬仰啊!淡粉色的外壁虽已久远,但也包裹着一颗爱学习的心,这种心的`生命是永恒的,又不磨灭的,它会播撒在每一位学生上,生根发芽:上课时,同学们在认真听每一位教课老师传授的知识,很多同学都在汲取这种养分,在有学问的熏陶下快乐成长;下课时,同学们不亦乐乎。有的同学在看书,有的同学在与另外一个同学悠闲地谈话,还有的同学跑到操场,那里更自由更活泼更欢快。
其实这些风景的保护也归功于打理卫生的叔叔和阿姨,每天起得很早,扫去一天的灰尘,迎来一天的清新。
时光过得很快,每次看见学校,心头不禁涌上一丝温暖。
以温暖为话题的作文通用3
从我出生到现在,有一个人一直在呵护我、照顾我,她就是我的妈妈。妈妈的爱使我感受到了温暖。
记得在我十岁的时候生了一场大病,高烧达到40度。妈妈是大夫,她从医院开了许多药。回到家,妈妈找不到输液架,就用衣架代替。我当时非常难受,不住地干咳,妈妈看我这样,非常着急,拿衣架时把书柜的玻璃都砸碎了。妈妈的手被玻璃划破了,可是她顾不上包扎伤口,拿着衣架,提着药瓶就来给我打点滴。我很害怕,对妈妈说:"妈妈我不想输液,疼!"妈妈安慰我说:"没关系,妈妈会轻轻的`,乖,输完液你就不难受了。等你好了,妈妈带你去游乐场。"听了妈妈的话,我点点头,闭上眼睛,等待妈妈给我输液。妈妈拿着针头,慢慢地、轻轻地扎进我的血管里,药液在我的体内流动着。但一股暖流却在我心中流淌着。我睁开眼睛,看见妈妈微笑地看着我说:"女儿,疼吗?""不疼,不过有点凉凉的感觉。"我笑着说。妈妈撩了撩我额前的头发,替我盖好了被子,说:"我现在马上给你做饭,要不然该把我的宝贝女儿饿坏了。"说着,转身向厨房走去。不一会儿,我听到了那熟悉的锅碗瓢盆交响曲,可妈妈的手还……此时,我的眼眶润湿了。妈妈那慈祥的面庞一直深深地印在我的脑海里。
后来怎么样我已经记不清了,只记得我的病好得很快,可妈妈却累倒了……
妈妈,是您让我生活在温暖之中。在我成长的道路上会有许多坎坷,都是您和我一起度过。我发誓:我要好好学习,不辜负您的期望。妈妈,我永远爱您!
以温暖为话题的作文通用4
“关心和被关心是人类的基本需要。我们需要被他人关心。当一个人处于婴幼儿时期,或者病痛和衰老来临之际,这种需要显得尤其迫切和普遍。我们接受关心,生活在关心所营造的一种氛围之中。没有这种关心,我们就无法生存下去,成为一个完整的人。在人生的每一个阶段,我们都需要被他人关心,随时需要被理解,被接受,被认同。
同样,我们也需要关心他人。但是,并非所有人都学会了如何关心他人。有些人真诚地关心知识,关心伟大的事业,关心物质世界,关心动植物,却对同类的人缺乏同情。也有些人精神贫乏,对任何人或事物都漠然视之,在漫无目的的人生里没有关心,也没有信仰。还有一些人形成了一种扭曲了的“关心”概念,以关心的名义干危害他人的事情,这样的人也是危险的。
目前,人们对关心的需要深刻而迫切。在医院,病人们感受不到关心;在社会福利机构,顾客们感受不到关心;在养老院,老人们感受不到关心;在学校,少男少女们感受不到关心。人们渴望多一点关心,呼唤一种充满关心的新型人际关系。”
“学生们需要理解,成功的.人生有各种各样的表现,有的成功会比其他成功更加引人倾慕和追求。要向学生传递这样一个信息:学校教育不是通往上流社会的阶梯,而是通向智慧的道路。成功不能用金钱和权力来衡量,成功更意味着建立爱的关系,增长个人才干,享受自己所从事的职业,以及与其他生命和地球维系一种有意义的连接。
所以我们要关心他人,关爱社会,让社会温暖,让所有的人都感到温暖。
以温暖为话题的作文通用5
在我很小的时候,经常坐在妈妈怀里问:"妈妈,温暖是什么?"妈妈总会笑着告诉我:"温暖它无处不在,只要你用心去寻找,它无时无刻在你的身旁,静静地守护着你。"从那一刻起,我便一直在我的身边找寻着温暖,想知道它到底是什么?
走在校园里,见到老师,带着微笑向老师问好,老师也回了我一个甜甜的微笑。在那一刻,我感受到了有一股暖流在我内心荡漾,我似乎找寻到了一直在我身边的温暖。在课堂上,我一不小心将我的铅笔摔到了地上,正担心没有多余的'铅笔可用的时候,同桌微笑着把她的备用铅笔递给了我,此刻,我感受到了妈妈告诉我的温暖。
下课时,我在与同学打沙包时不小心扭伤了脚,我疼得站不起来,周围几个同学看到后马上过来帮助我,把我搀扶到教室,还帮我报告了老师,带我去医务室里检查,对我百般呵护。放学后,老师和同学们一直搀扶着我,把我安全地送到了我家。回到家中,我深深地体会到什么是温暖。我也在心中默默地告诉自己:我收获了那么多温暖,我也要将我收到的这么多份温暖传递下去。
我在班里担任中队长,学习成绩在班中名列前茅,在课余时间里,我经常帮助班里学习有困难的同学,给他们讲题,与他们共同进步,一起学习。
一句体贴的话,像一缕春风吹过发丝,让人温暖好久;一个关心的动作,像一束阳光抚摸脸颊,让人温暖好久;一个理解的眼神,像一股清泉滋润人心,让人温暖好久。或许,温暖只要一个浅浅的微笑;或许,温暖只要一句简单的话语,温暖,就是这么简简单单,只要我
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