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感受的作文

时间:2023-03-06 17:06:17 感作文 我要投稿

【必备】感受的作文汇编九篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的感受的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】感受的作文汇编九篇

感受的作文 篇1

  当我们流连于五彩斑斓的鲜花所绽放出的娇美容颜时,当我们充满敬意的目光徘徊于苍翠茂盛的树本,遒劲的枝干时,当我们沉侵于沉甸甸的丰收漾起的金色喜悦之中,你可曾留意他们所依附的泥土?

  捧起一杯泥土,冰凉的,芳香的。也许正是因为它的平凡琐碎、微不足道、这种沁人的香气,细腻的感觉无人知晓,更加确切地来说,是人们从未注意到过它的存在。但是,又何曾想过它分秒必做的“傻”事唯何是图呢?

  年头岁末,他一直安谧地坚守在自己的岗位上,春林播种,它是襁褓,牢牢保护着种子不被伤害;春末夏至,它又变为了一位慈祥的老母,为自己的儿女悉心地大地安这一切;一片叶子带来了秋天,他是含情脉脉的亲友,不舍地送别;风雪中,它便是孤寡老人,寻觅着孩子们的影子,苦苦守望。就这样,不论是炽热酷暑还是狂风暴雨,手中的这捧泥乃至千千万万像这样的泥土,它们依旧如故,毫不畏惧,永不言败。或许在这一刻,它又迷藏在某个不为人知的角落里默默无闻地奉献自己,悄无声息地消磨着自己的年华吧!也正是因为这,繁华盛景得以实现,又使得千千万万个酣梦中的灵魂骤然苏醒。更是在它那温暖的孕育、呵护下春满人间;极是在它那精心用意的栽培下鸟语花香;最是在那严厉的磨练中欣欣向荣!捧起一捧泥土,让我看到了它那动人的倩影。是它,唤醒熟睡的一切睁开惺忪的睡眼,是它,为铺满阳光的路上增光添彩,是它,在绮丽的天籁中氤氲一场天地神奇! 多少次,人们行走于马路之上,不断赞叹铺路石子的坚固不夸,自强不息,却漠然遗忘了石子下被狠狠挤压的泥土。多少次,人们信步赏荷,无不啧啧称赞“出淤泥而不染,濯清涟而不妖的.”高尚品质,可是又有多少人注意到深埋于水中支撑着它身体的泥土。多少次,人们不住欣赏遍野花木,怜花惜草,却漠视了起着重要作用的泥土……“蒹霞苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”可怜的泥土,坎坷的岁月,饱经风霜,蓦然回首,每一个脚印上都长满了鲜花,可它仍不倦地消磨着,奉献着……或许,这才是它的庐山真面目:纯真朴实,不为人知,却又蕴意非凡、伟大无比! 闲来无事,信步漫游于林郁小路,晨风拂面,久立四望,四周好一番非凡之景—嫩草正簇拥着铮亮,娇艳的鲜花正狂欢地起舞……美丽的景色伴随着轻盈的步伐,不觉沁凉舒爽,却顿觉心酸愧疚,无从立足。

  一块一块地砖,被嫩草簇拥着,地砖缝隙极小,透过那条窄隙,我看到了竭力隐藏自己的泥土,听到了它痛苦的呻吟……无私的泥土,奉献了自身,却不思回报。也许,朴实无华的小草,你是它最大的安慰者了吧。在泥土的栽培下,顽强不屈,为世界增添永久的绿。泥土啊泥土,让人间的美丽去见证你赐予的恩惠吧!

  捧起一杯泥土,见证永恒的美。

感受的作文 篇2

  每天在家里写完作业的时候,妈妈总会提醒我练几张字帖,开始的时候,我对妈妈老有一种抗拒的心理,因为我觉得我的字已经很好了,不必再练了。

  上语文课的时候,老师经常表扬我的字写得不错,所以我便沾沾自喜,总不想练字帖,偶尔练一练,也是为了应付妈妈。因为我耐不住性子,写字不认真,总想糊弄着写完,好去玩。妈妈看到我的态度后,便告诉我,字写得好坏反映一个人的形象,现在不吃苦练习,将来就晚了。为了让我把字写好,妈妈给我制定了练字计划,每天都要练半小时的字,怪难受的。我总想着快写完,于是就想写快,结果啊,妈妈检查,我总过不了关,要挨批评,还要重写。妈妈教我要有耐心,不要急,要一笔一画地写,还要对照字帖注意布局。看样子想把字写好是件不容易的`事。只有一笔一画认真练才能过关了。于是,我每天写字都能认真对待,一笔一画地写,但是真得很累。虽然为了练字付出了很多,通过一段时间的练习,我觉得我的字写得比以前快而且好看多了,我感到很开心,不仅理解了妈妈让我写好字的初衷,更让我明白了一个道理,只要坚持就一定能成功!

  在练字这个过程中,让我坚信,无论做什么事,只要坚持,一定会有美好的结果!

感受的作文 篇3

  喜欢傍晚五六点钟的时候,宁静,淡雅,略有一些淡淡的惆怅。

  天上的浮云懒懒地飘着,风儿调皮地钻进我的衣领,拂动我的长发。天,整个暗了下来,像是一位画艺精湛的画家,把明朗的天色加深了,直至变成深蓝色。天边投下一缕金黄色的余晖,执着地向人们展示着他最后的辉煌。树被风吹得摇动起来,树叶凋落,竟也有种萧瑟的美感。突然传来几声鸟鸣,清脆,悦耳,只见一群鸟儿排着整齐的队伍,慢慢地飞了过去,掠过云彩,却不留一点儿痕迹。

  我这人挺奇怪的,既不喜动,也不喜静。也许正是这种性格,才使我一直对黄昏情有独钟。白天热闹,很是喧嚣,容易使人产生烦闷;夜晚又太黑,太静了,竟使我害怕,产生孤独之感。我是耐不住这漫长黑夜的孤独感的。于我而言,黄昏就是一个很有气质的女人,她美得那么自然,那么随和,却又不会使人感到凄美。她不似白昼那么热情,又没有黑夜那么沉静。她身上散发着一种独特的魅力,一种只可意会,不可言传的仙气。这是一种大自然的'美,一种发自内心的美,一种不做作的美。

  写到这里,搁下笔,出去窗台一看,天已经黑了,整个儿黑了。一种恐惧和沮丧感,又排山倒海地向我压来。我害怕时间太快,我还没来得及把最美的时光诠释,它就从我指缝流走。黄昏呵,请不要那么腼腆,让你的美再多停留一会儿吧!再多停留一会儿吧!

感受的作文 篇4

  同学们在日常生活中,对某种事物产生了喜怒哀乐,形成了种种印象,有了自己的看法。这种在生活中受到感染,产生感情,形成印象的过程,就叫“感受”。作文就是记叙自 己的见闻和感受。有感而发,写出的文章才具体生动。一些同学休作文,觉得没的可写,一个重要原因是对周围的事物,没能用心感受。无感可发,就没的可写了。 同学们的生活看似平淡,但用心体会,也是丰富。多彩的。每一种生活现象,都包含着五光十色的内容。随着对这一生活现象逐步深入的研究,我们还可以发现一层更比一层深刻的含义。好比说登山,在山脚下看山,只见一片郁郁葱葱,上得山去,方才知晓还有各种树木花草,方才发现还有山外看不到的奇葩异卉。

  这里就有一个感受的过程,要在生活中,培养作文的感受能力,我们不妨从以下两个方面进行尝试。 首先,要有热情。同学们生活在社会主义新中国,生活在迅猛发展的新时代,生活在幸福的家庭、可爱的学校、温暖的集体怀抱里,周围有美景,有新风气,有新面貌,有各种活动可写。但是,如果我们没有写作热情,对任何事情都抱着冷漠的态度,熟视无睹,就不可能感受到生活的美满、幸福,也就不可能在生活中培养作文的感受能力。只有对生活充满热情,充满希望,才能拿起笔来歌烦我们伟大的祖国、伟大的党和伟大的人民。 其次,做有心人。

  在平时的生活中,要注意多留心,多观察围的.人和事,观察自己的学校、家庭、社会,观察自然美景、四季变化,在观察中不仅会获得写作材料,而且能触发自己对生活的感受。当我们对自然界的景物变化发生兴趣时,就要做作文的有心人,及时做好观察日记;参观、访问要及时写感受;听了英模事迹的报告后,或从电视里看到某个凉心动魄的场面时,也要及时写感想。否则,一阵子激动之后很快又会平静下来,不留什么痕迹。如果对周围的一切没有什么特殊的感受,对什么都觉得平淡无奇,司空见惯,满足于耳朵听过了,眼睛看过了,始终无动于衷,那么,我们写出的作文就会内容空洞,生搬硬套。

感受的作文 篇5

  写字是四五年级的比赛重点,就在上周我们五年级举行了一次写字比赛。

  老师首先让我们数好字,身怕我们写错位置,那估计得不了优。开始比赛了,我们都很紧张,教师里很安静,连一颗小钉子掉了都听得很清楚。每个人也都很认真,写完两三个词就用手指点过去,眼睛直盯着比赛纸和书本。害怕出一点点的差错。不过写到第三行时一不小心重复写了两个字,然后我就不知所措了,非常着急,后来总是出错,影响了我后面的发挥。

  在第二部分——续写。为了好好完成下面的续写,我停顿了一分钟,深呼吸,让自己的情绪平静了下来,对自己说:“不急不急,慢慢来!”。过来几分钟,我不在急躁了,暂时不顾前面的差错,认真写好下面的。比赛结束了,我把比赛稿纸交给了老师。

  这次的写字比赛虽然在第一部分出了一点小差错,但是通过我自己认真的调节,还是很完美的完成了比赛。通过这次比赛,我领悟到了,遇到事不要急躁,要心平气和的去处理。认真完成下面的'任务,不要受上面的错误影响。

感受的作文 篇6

  星期天的早上,爸爸似乎一脸的严肃,不高兴地样子。我看见连忙问:“爸爸,您怎么?有什么事情吗?”爸爸回答道:“儿子,你是小先队员,今天妈妈要上班,能不能帮爸爸做点事呢”?我说:“没问题,你说吧,干什么”。结果一场热闹轰天的家务劳动开始。

  吃过早饭,我和爸爸一同干起活来,我一会儿扫地,一会儿擦窗户,干的风风火火。又过会儿,我又是拖地又是丢垃圾等等……表现的生龙活虎,活灵活现,爸爸懒洋洋地擦一下桌子,我便乘胜追击,把爸爸该干的'活都做完。

  家里变得闪闪发亮,被我弄的也窗明几净,仿佛焕然一新。

  下午,妈妈回来,看着家里干干净净的样子,问:“这是谁干的哦”?爸爸美滋滋地说:“你猜猜”?呵呵,都是我们的儿子干的呢!

  妈妈开心的笑,高兴地表扬我,我也高兴地一蹦三尺高,我深刻地感受到要多多的帮助家人,自己快乐的同时给别人也带来快乐。

感受的作文 篇7

  今天是周五,我放学回到家便听妈妈喊:“我买了两条鱼,有一条半死不活了,我又不敢杀鱼,周杨你说如何是好呀?”我拿起刀自告奋勇地说:“我来!”妈妈用吃惊的眼神望着我说:“你?”我得意地说:“对,我!”

  我先捞起鱼。游西蹿呀,这鱼好坏哦,看我是个弱小的女生,它居然不给我抓起它,东跳西窜。“你这个坏东西,超坏坏东西,我就不信(“啪”)抓不了你。哈哈抓到了吧!我要割你个粉碎,看你还戏弄我不!“擦擦擦”我把鱼的白肚皮给割开了。“嘿嘿”!!“呀,不好,出屎了?!没关系我开水龙头,‘洗呀洗呀我洗呀洗,看你出屎还不出屎’。”我一边哼着我自编的《杀鱼曲》一边杀鱼。不一会儿一盘杀好的鱼呈现在我眼前。我此时的心情既高兴,又难过。高兴的是我比妈妈强,因为我敢杀鱼而妈妈不敢;难过的是我把两条活鱼给宰了,觉得自己好残忍,好无情!“嗨,对不起呀小鱼鱼们,我也是没有办法的办法,谁叫你们天生就是我们高级动物――人类的'美食呢!”

  嗯!鱼肉真好吃――当然罗,这是自己的劳动所得,呵呵。

感受的作文 篇8

  人生就像一场戏,因为有缘才相聚。偏题了偏题了!让我说完行吗?因为有缘,人与人之间才有了差距,才有了高低,我并不是说我的成绩比我们班其他人好到哪儿去?咱们班还有比我成绩更好的呢!爱迪生说过,天才是百分之一的天赋与白分之九十九的汗水而成的!

  获奖并不是值得高兴的,是给你的一个警钟,怎么说呢?也可以说是一句鼓励的话,警钟就是提醒你不要原地踏步的,努力向前驶去的',一句鼓励的话,只是单纯的,而获奖也是肤浅的,重在的是过程,奖状、奖品只是一种鼓励你继续努力的方式。而你现在得奖了只带表你现在比别人快了一部分而已,别人没有得奖怎么会甘心呢?高兴、骄傲只会使你在下一秒被别人超过!这个时候,你才陷入沉思,是不是比较晚呢?不晚,你还未老,趁还未老燃起斗志吧!努力一拼吧!柳暗花明只是一成功的一小部分而已,而真正的终点——现在,不,是永远都没有。有句话叫做:活到老学到老嘛!

  众成绩优秀的同胞们,我,与你们同龄,成绩也许也与你们同龄,但不要怪我多嘴:“不要止住你们前进的脚步,不要把你与同伴的距离拉进了或拉远了,要全力以赴,学习,并不是枯燥的,只要认真的,用心的去学一个小时就能喜欢上学习了,就像我当初喜欢英语、书法的那一瞬间!”也不要怪我在里拉广告,我真的推荐你去读一本好书《叮当的魔法》。因为,就是它改变我的,我算是“老”一辈的咯!哈!

  勉强的笑也不行哦!过分的学习会让你的身体支撑不住的!对不起,我又多管闲事了……

感受的作文 篇9

  我国是盛传文字的传统大国,我国等多个国家和地区都开展着“说普通话,写规范字”等一系列和文字相关活动。很多外国友人通过参加湖南电视台热播的《汉语桥》来感受中华文字所带来的震撼和魅力……

  文字的来源,早在古代甚至更久以前就已经源远流长。猿人把字用石器,刀器刻在兽骨,石头等坚硬物品上——甲骨文就这样形成,又经过漫长的岁月的改革与变化,就出了造字第一人,仓颉造字,以至于今天才形成了我们华人所看,所用的文字。

  语言是人与人之间沟通的桥梁。也可以理解为:语言。语言是现代社会科技发展的基础。没有它,可以说就没有了我们现在科技世界的美好生活,没有了文字基础,科学家们哪来的讨论?哪来的我们的电脑,电话?

  文字是一片美妙的海洋世界,它让我们在它的世界里发现更多,更美好的事物,感受语言所给我们带来的奇妙乐趣!所以,学好说话和写好文字是我们必做的一件大事。

  汉字的博大精深全体现在它的笔画上,一撇,一捺,看似简简单单的笔画,却要从中体会到它的刚劲有力,温柔似水。就好比这一撇一捺,由它构成的人字,上顶天,下立地,似乎任你如何推,都动摇不了它。看似简简单单的笔画,却构成了千千万万个中华汉字,这神奇的汉子赋予了中华语言神奇。与众不同的'魅力!就比如说我们常用的《新华字典》这一本小小的字典里面,就容纳了中华汉字一万多个汉字,著名人物郭沫若,她在生前就曾根据日本朋友的估计,我国大约有六万多个汉字。

  在这个用字最为广泛的泱泱大国,学好语言和文字,成了我们中小学生必不可少的一件事。所以,我们应该更加努力,不断学习中国的文字,掌握这中国文字的应用,体会其中意味深长的奥秘,用文字记录着自己逐渐成长的经历!

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