写什么的作文

描写班长作文

时间:2023-03-06 11:31:07 写什么的作文 我要投稿

描写班长作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的描写班长作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写班长作文

描写班长作文1

  我们的班长叫张小明,她是一名普通的女生。她梳着一头齐耳短发,红扑扑的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,一眨一眨的,非常可爱。她很爱笑,一笑就露出了整齐洁白的牙齿,说起话来滔滔不绝。

  张小明的性格嘛,那就是乐于助人。有一次,我做家庭作业时,发现有一道数学题没有做,我经过思考以后,还是理不清头绪,这时已经很晚很晚了,我想了想:“用不用给张小明打电话呢?她会不会已经睡觉了呢?她会不会埋怨我呢?”经过激烈的思想斗争,我终于下定了决心:“打电话吧,就这一次!”我勉强摁下了电话号码,电话接通后,张小明不但没有埋怨我,而且还热情地告诉了我,为我耐心讲解,还问我有没有需要帮助的。我最后连声谢道。

  张小明不仅乐于助人,而且还酷爱武术。

  她经常在课余时间为我们表演武术,让我们啧啧称赞。他的`武术表演上过电视,而且还在国际的武术比赛中荣获了大奖,这位我班里取得了巨大的荣誉,她还是一名光荣的“四好少年”“校园之星”呢!

  记得那一次,我们学校评比“三好少年”,大家无一例外的全部支持张小明,张小明全票通过。她并没有骄傲,而是站在讲台上谦虚地说:“我的成功是来源于大家,所以我一定要好好的帮助大家,好好的为班级服务,把班级当做一个“大家庭”,让同学们相处更加和睦,让我们五年级六班更加欣欣向荣!最后,张小明在我们一片掌声下带着微笑回到了座位。

  这就是我们班的张小明,他是我们学习的榜样!

描写班长作文2

  我们的班长,可以用形容宋江的一句话来形容:“文不能安邦,武不能服众,手无缚鸡之力,身无寸箭之功”。可是,他却有着一股非同一般的凝聚力。因为他团结同学,关心同学,处处能为集体着想,所以,深受同学们的尊敬,是同学们公认的好班长。

  今年秋天,我们班组织了一次为期三天的社会实践活动,去鲁汇青少年实践基地。这是我们第一次居住在外面的活动。同学们可高兴了,八个人一间房间热闹非凡,晚上熄了灯还意犹未尽,打着手电继续聊天,这时,睡在班长上铺的.小明一不小心,把一大瓶矿泉水打翻了,由于黑灯瞎火搞得垫被、被子全湿了,急得小明哭了起来。这时,只听见我们班长说:“小明下来,到我床上来,我俩一起睡,被子湿了明天晒一晒就干了,以后要小心”。第二天,同学们似乎把这件事忘记了,当大家都前呼后拥的去吃早餐时,我们的班长却一个人抱着湿被子和垫被出现在了操场上,他正在单杠上为小明晒被子呢。在学校也一样,当他得知哪位同学身体不适,二话不说带着这位同学就上卫生室┉

  从这一系列的小事中,反映出我们的班长和我们全班同学之间的深厚友情,和他那无私奉献的精神。

  滴水之恩,当以涌泉相报,看到他为了班级辛勤地工作,全班同学都主动地支持他,这也就是他有着非同一般的凝聚力之所在。对于班级所取得的成绩同学们感激他。

描写班长作文3

  自从学了《金色的鱼钩》这篇课文以后,“老班长”这个外号就送给了她,因为她当班长的时间很长,也具有热心助人的优点。

  “老班长”就像网上的“管家婆软件”,她耳听八方,眼观六路,连一只虫子也逃不过她的“红外线扫描仪”。她还有一件拿手武器,只要一有风吹草动她就会立刻亮出她的.“大喇叭”,当场给“示强者”来个十万分贝的声音警告他们,他们为了不受灭顶之灾(被老师处罚)只好乖乖地做自己该做的事情。

  有时她还是一个悄无声息的侦察员。今天早上,盛威杰因为没有认真地读书,嘻嘻哈哈的说话,她得知消息,便像幽灵一样绕到他的背后,目光跃过镜片,朝盛威杰射去,用“阴阳指”戳了他一下,还冷冷地说一声:“盛威杰!”盛威杰痛得立刻回过头来,刚想发作,一看是“老班长”,吓得赶紧拿起书读起来。你说“老班长”这个“管家婆软件”的下马威厉不厉害啊?

  “老班长”不仅有“红外线扫描仪”,有时还会下“及时雨”,只要一有人来请教问题,她肯定会放下手中的活,认真地教对方,直到对方弄明白为止。上学期我有一道数学题解不开,就向“老班长”求助,她便耐心地给我一字一句地讲完,后来我已经懂了,她还不罢休,非要让我记住不可,看她这样,就连老师也会自叹不如。

  “老班长”有严厉的一面,也有和蔼的一面,但这些都是她负责的表现,因此我们大家要多多配合她哦!

描写班长作文4

  我们班有个聪明伶俐的班长。一双明亮有神的大眼睛,在管理纪律时总能抓到我们做小动作;十分富有智慧的头脑,考试中的难题总能迎刃而解……她的优点数不胜数,令我最敬佩的还是她管理纪律方面。

  那天中午班主任不在,就由班长管理纪律。铃声响了,可我们仍然在叽叽喳喳的讨论跟学习无关的事情,只见她健步走上讲台,清了清嗓,拍拍桌子,说道:“安静了,安静了,大家写作业、看书、休息都可以,就是不准讲话和下位。”大部分同学的.安静了下来,只有极少部分同学还在挑战班长的忍耐限度。

  我的前桌张斌,就是个极好的例子。班长走到张斌座位前,说道:“张斌你能不能暂时休息一下,别让你的舌头太累了!”张斌一听,毫不领情说:“我的舌头一点都不累,而且累着了也不关你的事儿!”她见张斌敬酒不吃,便狠了起来说:“张斌,我数三声,你要是再讲话我就让你站到讲台上讲个够。”张斌害怕了,还没等班长开始数,便闭上了他的嘴巴安安静静的写起了作业。

  过了一会儿,张斌伸长了脑袋,抬起头来东看看西瞧瞧,见班长在写作业,找着了机会可以讲话,就放下笔,转过脸来,跟左边的男生开始聊起“闲话家常”。他们以为谁也没有发现,聊得更起劲来,竟没发现她已经走到了张斌的座位旁,“咳咳!”班长咳嗽了几声,张斌缓缓的转过头来,大吃一惊说道:“我……我……我再也不敢了,饶过我吧!”“再讲怎么办?”班长问道。“再讲下课我就去老师办公室!”见到张斌求饶,班长回到了座位,而张斌也再也不敢讲话了。怎么样?我们的班长聪明吧!她就是——朱砚凌,全班公认的最负责人,最聪明的班长。

描写班长作文5

  逗逗, 我们班的小班长,我们大家都这样称呼他。之所以要说说他,是因为他的转变之大让我感动。

  还记的开学第一天,他老爸带他来报名,对我说,刘老师这个家伙特别倔,脾气可爆了。当时我心里一颤。小家伙,你这么牛哪!

  开学第二周,我在定班长的时候毫不犹豫的选了逗逗,不知道当时哪里来的念头。从那天起,我看到了和逗逗爸爸口中不一样的家伙。原来,他是个特别害羞外冷内热的孩子。就像每当我奖励给他什么东西,他都会说句谢谢然后很快的跑开,他有东西要送给你,也会在你身边转很久才会不好意思的给你,然后又快速的.跑开。就是这样一个害羞的孩子,也许他在父亲面前没有表现出他小孩子的一面吧。平时值日,每天早上来,晚上放学,不用想,他一定是最先去打扫卫生的小朋友。班里有什么脏活累活都是让他去做,有一次他问我,老师我是你的助理对不对。他从来没有抱怨过我不想干活,每次都那么认真,还去协调别的小朋友打扫卫生。有时候,有老师说他表现不好,我批评他,你是班长要起带头作用怎么还说话,有的时候他是被冤枉的,可是都默默的忍受着,很少去辩解。还有的时候,做着吃力不讨好的事情,可这个孩子还是一样乐观的去做事,替老师分忧,也许在他小小的意识里,他还不懂,他的这些行为,帮了老师多大的忙,他只知道这是老师交代的,他要认真去做。

  孩子的世界是最纯洁的,他们的心思很简单,你的一个眼神,一句鼓励,一点小小的奖励,在他们看来都是那么的珍贵。哪有那么倔强调皮的孩子,归根到底是教育的方法。逗逗,这么一个外冷内热的小子,在父亲面前总是冷冷的,可却给了我那么大的温暖。我爱这个孩子,希望你可以健康快乐的成长。

描写班长作文6

  李达诚不算很高,圆圆的脑袋显得分外可爱,一双水灵灵的大眼睛好像会放电,浓浓的眉毛,还有一头黑发,简直帅呆了!!!

  李达诚工作超负责,而且他工作的时候是最酷的,人家说:“面无表情就是酷”,这句话用在他身上就最合适不过了。他帮老师核对资料或者写报告的时候,全神贯注,一丝表情也没有,简直酷弊了。他是那种超级优秀生——学习好得不得了,各科成绩都非常棒,没有什么能难到他;体育也叻得不得了,每项运动都是拿手好戏,总之一切都是拔尖的。这是超级偶像型的'他。

  但是这个超级偶像也有他坏坏的一面哦。在音乐课上,全体坐下的时候,他把柴俊的椅子顺势往后拉了一把,使柴俊那个可怜虫一屁股就坐到了地上,“哎哟哎哟”地直喊疼,可是谁会知道这一切是那个超级优秀生李达诚做的呢?说出来老师也不会信啊,何况他还有那么多女生“番薯”(fans),谁也奈何不了他。还有一次,索成和刘文高吵架了,李达诚不但不阻止,还在一旁观看,可能是因为他知道刘文高不敢在他面前放肆吧。果然,刘文高只是轻轻推了索成一下,而索成就倒在地上了,人们都张罗着要扶他起来,而李达诚却说:“他是装的啦!”索成看见被揭穿,也只好站起来了,李达诚的嘴角边露出了一丝坏笑。不过我发现,李达诚坏坏的样子和他那坏坏的笑容却比乖乖的优秀生更有偶像风范哦!

描写班长作文7

  新学期又开始了,老师让我们推荐新一届的班长候选人。这时,我第一个想到了我们班的李翊同学。

  李翊今年十一岁。她个子高高的,身材瘦瘦的。她的身高可算我们班女生之最了。李翊的皮肤很白,白皙的脸颊上,一对又细又弯的月亮眉下是一双水灵灵的大眼睛,很漂亮!李翊的舞蹈跳得特别棒,听说她的舞蹈级别已经考到了九级的水平。

  李翊身上的优点很多,比如她尊敬师长、团结同学、专心听讲、热爱劳动……但最令我佩服的还是她不服输的精神。有一次假期里,我和李翊在五一广场上玩篮球。她看我每一次投篮都能投进篮筐,于是,她也想试试。但是因为动作不规范,所以一连投了几次,都没投中。这时,李翊说:“我就不信我投不进去,我一定能行!”然后,她就仔细观察我的'动作要领,模仿着去练习,一次、两次、三次……经过自己的努力,终于把球正正地投进了篮筐里。当时,她高兴地为自己欢呼,我也鼓掌向她表示祝贺。更被李翊这种不服输的精神感动,并下决心要向她学习。

  李翊不光有不服输的精神叫人钦佩,她还乐于助人,热心地帮助同学讲解难题。有一次上自习课,李翊看到同位眉头紧锁地在叹气。于是,她轻声问:“怎么了?”同位说:“有一道题不会做。”“我来给你讲讲吧。”李翊边说边拿起题仔细读起来。然后,李翊开始讲解,讲了一遍,同位没听懂。于是,李翊又耐心地讲了第二遍、第三遍,直到同位点点头,原来紧锁的眉头舒展开,李翊才去忙自己事情。

  李翊就是我心目中的班长,我要投她一票。

描写班长作文8

  “从这句话可以看出作者……”听,又是那清脆的声音;看,又是那个瘦小的身影,他就是我们班的班长——查史君。

  俗话说:人不可貌相。查史君正应了这句话。他个子很矮,又很瘦弱,看上去像个二三年级的学生。开始大家都没把他当回事儿,可是每当老师提出疑难问题时,总是他“挺身而出”,解了大家的燃眉之急,真是关健时刻方显“英雄本色”啊!

  一次语文课,老师问了一个关于甲午战争的问题,由于大家对这段历史不太清楚,一下子都不敢咬声。这时,只见查史君“刷”地举起了手,大家的目光一下子投了过去。“查史君,你来回答。”老师微笑着朝他点了点头。他站起身来,侃侃而谈,滔滔不绝。这时我发现他瘦小的`身材格外挺拔,眼光炯炯有神,释放出一种能量。大家都从心底里对他佩服得五体投地,这和他平时大量的阅读是分不开的。

  “查史君99分……”每次考试的分数一公布,查史君总是我们班的“领头羊”,因此他也成了大家追逐的目标。每当有什么竞赛,大家都一致推举他参加,可是他还是很谦虚,平时言语不多,只是以他默默的行动感染着大家,激励着大家。看来,这“小鬼”班长还是蛮称职的呢。

  可是人无完人,由于身材矮小,查史君的体育成绩总是上不去,但是他还是努力地锻炼。一个星期天,我在他家门口看到他正憋足了劲练跳绳,“一、二、三……”我看了觉得又好笑又感动。“查史君,加油!加油!”我情不自禁地为他鼓励,后来查史君终于通过了期末体育测试。我想,和查史君相比自己不正是缺少这种精神吗?

描写班长作文9

  我们班有一个让我一想起就有些讨厌的人,她姓×,是班长,她在班里的为人还没有某些小组长好呢!

  她偏向女同学,其中尤其偏向她的朋友。自习课上,她看见朋友讲话,只是叫他们小点声。如果和她不好的人讲,她就会大声叫那人起来,然后把名字写在黑板上,这只是女生的结果。男生就更惨了:让他站起来,如果慢了一点,就过去打几下,说:“叫你站起来,为什么这么慢?抄课文!”之后把名字写在黑板上。被她发现的,如果说:“我没讲!我没讲!我借东西的!”她就会告诉老师。她只要看见谁嘴张开了,就是讲话了,有些人真的没讲,但也背黑锅了。

  她检查作业太严格了。我就是她组的,只要稍有不慎,本子就会被撕。不过她有时会问问老师,但她经常让别人帮她问。作文课上,我认认真真地写完了作业,交给了组长。我坐到座位上大概不到两分钟,看见她朋友拿着一本作文问老师了:“老师,这本作文撕不撕?”老师看了看说:“不撕,写得很好呀!”我看见之后非常生气,我很工整地写了你居然要撕,太欺负人了!

  那天下午,全班在书法长廊写毛笔字,我和同桌小声说了几句话,然后到了一张没人坐的.桌子上写。旁边的女生看见了跟她说:“他们两个讲话还换位子,把这张桌子弄得全是水!”她过来大声喊:“不准讲话!回到原位!要不然你们两个别写。”我和她争论起来:“那张写完了,我们到这张来怎么了!”她走开了,之后有的女生讲话、换位子,她却管都不管。我气坏了!

  我一直觉得她不是个好班长。

描写班长作文10

  我的班里有一位负责任的班长——张晓衡。张晓衡作为一名称职的班长,她问心无愧。

  张晓衡上课认真听讲,积极主动地回答问题,作业也认真完成,每次考试都是第一名,而且在她听课的时候,她还让坐在她附近的同学也和她一样认真听讲,我们班有好几个同学和她同桌了一学期后,学习都进步了很多,听课都认真了,作业也写得比较好了,她带着这些同学一起学习,共同进步。

  有一次,我们班的高一鸣生病了,好几天没来上课。结果落下了许多课程。张晓衡二话没说,放学后主动帮他补习。高一鸣有时听不懂,她也不耐其烦,一遍又一遍的.讲解,直到高一鸣听明白,致使高一鸣没有落下功课。她常说:“热心帮助别人,这是我最大的快乐。”

  每当她值日,总是最早一个来,最迟一个走。等到同学都做完值日。检查过后,她才轻轻把门关上,离开校园。记得在一次下雨天,她冒着小雨走出门外倒垃圾,奶奶在门口等她放学,见她提着垃圾桶从身边走过,说:“下雨啊,你不要出去。”张晓衡却说:“我不去倒,垃圾就会留到明天了,总得有人倒啊。”接着,继续提着垃圾桶走去。还有一次,我门学校大扫除,许多的同学都在偷懒,只有少数同学在打扫卫生。其中张晓衡最勤快,也不偷工减料,在骄阳似火的太阳下,她一遍又一遍的来回扫,没过多少时间,她的脑袋上冒出来一滴滴辛勤的汗水,在她的率先垂范下,偷懒的同学也不好意思偷懒了,大家一起抓紧时间把卫生打扫干净了。

  她对待工作总是认认真真,一丝不苟,是老师的好帮手,同学的好榜样,她是我最敬佩的班长。

描写班长作文11

  今天班会课上,老师要重选班长,因为经过老师的慎重考虑我只得了90分,所以要换人。

  很无奈,谁让我平时不积极表现呢!写名字的时候,我就像热锅上的蚂蚁,最后写了杨泽龙和廖一汀,交上去了。王宇昕唱票时,廖一汀是“开门红”。这对我无疑是当头一棒,值得庆幸的是,第六名是我,之后的事我和杨泽龙的竞争不分上下。

  “吴若琳,杨泽龙,杨泽龙,吴若琳…..”刚才还是精神错乱,现在就开怀大笑,还是常鸿翔平定了这场战争,可没多久,战争又开始了,我料定我不是副班长就是班长。嗯,班长副班长都一样,管它呢。如果我是副班长,说明我还没有深得民心,再努力努力不就过去了吗。这是我自创的心情调节法,大事化小,小事化了。况且这也不是什么大事,别放在心上,如果斤斤计较不就是给自己找麻烦吗?

  我还在心里默默地想:没事,撤职了挺挺就过去了,况且还有英语班长给我撑腰呢。不撤职尽力做好每一件事就行了。

  另外,我还要告诉原副班长廖一汀,虽然你撤了,但是,你给我们班做过事儿呀!班长是班里的公仆,相信你爱民的精神会留在我们心里的。但是,你如果不想当班长,就不要去当,一个人成才不成才全凭兴趣,你不想当就不要像周幽王一样把国家治理的乱糟糟的。你还有大队委的活,还有文艺委员的'活,文艺委员不光是管音乐的,其他各个方面也得管,如果不团结,那四七班就不是一个整体了。你的课间照样会变的充实起来!

  我已经以两票的优势原地不动,说明我有实力,相信我能带领大家共创新的辉煌!

描写班长作文12

  在我们班里,有许多的班干部:什么文艺委员啊,学习委员啊,体育委员啊,乱七八糟的多得很!但是,我们班的班长薛制可不是一般的班长哦!他管起同学来呀,那花招啊!多着呢!可别小看他哦!

  比如有一次,班主任开会去了,薛制以班长的名义主动担任起了管理全班同学的重担。假如有人在那里窃窃私语,也逃不过他那双在太上老君的八卦炉里练了十万年的.”火眼金睛“;如果全班同学都在那里起哄,那也难不着他,他就会对着同学们大声叫道:”谁再说话,我就把他记在小本子上,等高老师来了,准有你们好看的!“话音刚落,教室里顿时变的鸦雀无声,只能听见”唰!唰!“的写字声……

  如果我是班长,我是不会那么做的,我会语重心长地对同学们说:”同学们,如果我们能感受到老师在讲台上苦口婆心地来维持课堂纪律的那种感受;如果你们能明白老师天天为什么要不厌其烦地给我们讲课,当你明白是,你们自然会安静下来的。“因为我想让同学们真正的明白老师良苦用心!

  作为班长,我们就应该以身作则,管理好班集体,当同学们吵闹时,我们就以道理说服他们,俗话说得好:”人好刚,我以柔克刚;人用术,我以诚感之;人使气,我以理屈之!“所以要是你是班长的话,就一定要记住这句话哦!

描写班长作文13

  他今年11岁,高高地个儿,圆圆地脑袋,一双眼睛特别有神,加上粗壮地手臂,构成了一个健康、帅气地男孩。他就是――我们地班长,绰号叫“洋葱头”地杨聪同学。

  杨聪同学心系班级,默默无闻地为班级,为集体奉献着,是一位名副其实地称职地班长。当班级黑板脏了,他会主动擦干净;当教室桌子歪了,他马上会摆整齐;当地上有废纸时,他会弯腰拾起,把它送回“家”―废纸篓里……只要是班级里地事,事无巨细,他都会留意着,关心着。

  一天中午,同学们吃完饭都在外面玩,他却走进教室,看见地脏了,就一声不响拿起扫帚认真地扫起来。值日生看见了,连忙紧随其后打扫起来,很快把教室打扫干净了。

  还有一次放学后,值日生做完卫生工作后,就急急忙忙地走了,忘了关教室北面地窗。晚上,天阴沉沉地,乌云密布,一场大雨即将来临,随着闪电划过夜空,一声雷响,大雨倾盆而下。而此时,一个身影正急冲冲地朝我们地教室奔去,他发现窗户没有关,赶紧把窗户一一关好。

  透过窗外地闪电,那人地脸庞也闪现出来,是他――杨聪。原来,他见天要下雨了,不放心班级地门窗是否关紧,冒雨来检。关好了门窗,他才放心回家了。风雨中。那身影渐行渐小,最后消失在远处地雨幕中……

  他就是这么一位以身作则,于无声处默默为大家奉献地好班长,同学们佩服他,老师信任他。每次推选班长时,全班同学都会异口同声,大喊他地名字:“杨聪――!”我为能有他这样地班长而感到非常骄傲。

描写班长作文14

  说到“野蛮”班长,我对她佩服得“五体投地”。

  她长长的头发,高高的鼻子上,托出一双水灵灵的大眼睛。说话的时候,那双眼睛含情蜜意地看着你,看得你很不好意思。 弄到同学们见到她,就像见到猫的老鼠。别看她长得那么淑女,可她却“叱刹风云”打败班级无数“小贼”,“十八般武艺”更是不再话下,连万年出现一个的“顽皮王”张爱华都被她“治”得服服帖帖。凭那身“武艺”那股“淑女气”,她把我们班这个“大江湖”治理得风平浪静。因此,全班给她取了个绰号—“野蛮班长”。

  记得有一次,我再一本书上看到了一题难题。觉得很有意思,就把它也抄了下来,去难难我们得班长。进入教室,我故意放大嗓门:“班长,这一题我不会,特来请教。” 她学着古人的`模样:“不敢当,不敢当,当之有愧。”我扑哧一声笑了出来。 再看她,却已经全神贯注地演算起来了。过了一会,她还没有做出来,我得意的笑了笑,又过了一阵子她叹了口气:“惭愧,惭愧,这题我做不出来。你还是另请高明吧。” 我把本子放下,说:“给,懂了以后教我。”

  放学前,她忽然跳了起来,说:“我知道了,我知道了。”看了她的模样,我忍不住笑了,“让我将给你听听......

  她;就是这样的一个人: 勤奋,踏实,身上有许多优点,但是也有不少缺点,如......不说了,“野蛮”班长听了,正往这这边走来。

描写班长作文15

  在我们班里,有很多的班干部:什么文艺委员啊,学习委员啊,体育委员啊,乱七八糟的多得很!但是,我们班的班长薛增军可不是一般的班长哦!他管起同学来呀,那花招啊!多着呢!可别小看他哦!

  比如有一次,班主任开会去了,薛增军以班长的名义主动担任起了管理全班同学的重担。假如有人在那里窃窃私语,也逃不过他那双在太上老君的八卦炉里练了十万年的”火眼金睛“;如果全班同学都在那里起哄,那也难不着他,他就会对着同学们大声叫道:”谁再说话,我就把他记在小本子上,等高老师来了,准有你们好看的!“话音刚落,教室里顿时变的.鸦雀无声,只能听见”唰!唰!“的写字声……

  如果我是班长,我是不会那么做的,我会语重心长地对同学们说:”同学们,如果我们能感受到老师在讲台上苦口婆心地来维持课堂纪律的那种感受;如果你们能明白老师天天为什么要不厌其烦地给我们讲课,当你明白是,你们自然会安静下来的。“因为我想让同学们真正的明白老师良苦用心!

  作为班长,我们就应以身作则,管理好班集体,当同学们吵闹时,我们就以道理说服他们,俗话说得好:”人好刚,我以柔克刚;人用术,我以诚感之;人使气,我以理屈之!“所以要是你是班长的话,就一定要记住这句话哦!

【描写班长作文】相关文章:

描写班长的作文05-27

描写班长的英语作文06-18

描写班长的初中作文06-18

描写班长特点的作文06-01

关于描写班长的作文08-31

描写班长的作文范文09-01

有关描写班长的优秀作文07-07

描写班长的作文14篇07-09

描写班长作文15篇03-06