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匠心筑梦的演讲稿

时间:2023-03-06 11:10:06 发言稿 我要投稿

关于匠心筑梦的演讲稿

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。随着社会一步步向前发展,能够利用到演讲稿的场合越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编为大家整理的关于匠心筑梦的演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于匠心筑梦的演讲稿

关于匠心筑梦的演讲稿1

  工匠精神演讲稿 亲爱的老师、同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是“工匠精神与集体个人发展”。

  很多人认为工匠精神意味着机械重复的工作模式,其实工匠精神有着更深远的意思。它代表着一个集体的气质,耐心、专注、坚持、严谨、一丝不苟、精益求精等一系列优异的品质。工匠之行,在行动中体悟修行的乐趣,工匠精神不是口号,它存在于每一个人身上,心中。长久以来,正是由于缺乏对精品的坚持、追求和积累,才让我们的个人成长之路崎岖坎坷,这种缺乏也让持久创新变得异常艰难,所以,在资源日渐匮乏的后成长时代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、发展的必经之路。

  看过一则报道,说的是:截止20xx年,寿命超过200年的企业,日本有3146家,为全球最多,德国有837家,荷兰有222家,法国有196家。为什么这些长寿的企业扎堆出现在这些国家,是一种偶然吗?他们长寿的秘诀是什么呢?研究者发现他们都在传承着一种精神——工匠精神!

  “在我们的生活中,取得某一方面的异于常人的成就,方能给你带来真正的满足感。而取得这种成就的唯一方法,就是去热爱这一部分的.工作。”不可否认,“工匠精神”是一种奉献精神。它可能默默无闻,无私地贡献着自己的光和热,从而确保了一个集体的正常运转。试想,若没有这种精神,一个集体将会怎样?作为你所在的集体中的一分子,我们都应认识到“今天我以我所在的集体为荣,明天集体以我为荣”,“我是这个集体中的一员,我应该对我的集体负责”。

  在我们的学习和生活中,我们应该有工匠精神。比如:在学习的时候,我们要用一种执着、精益求精的工匠态度积极的面对学习,将学习中的任务当做工艺品去雕琢。在生活当中,不要再大费力气去寻找什么捷径了,承担责任,把自己当下的做好,捷径可能就来了。所以请大家在学习生活中做到精益求精,脚踏实地,传承工匠精神,做一个热爱集体的成员。 谢谢大家,我的演讲完了。

关于匠心筑梦的演讲稿2

各位尊敬的领导,同事们:

  大家好!

  工匠精神应成青年气质“工匠精神”能在社会层面激起如此大的反响,不足为奇。一言以蔽之,躁动的心需要沉潜。风来了,猪都能上天,但要长久飞天,还得能御风而行,而这御风的本事,就得靠“工匠精神”了。

  对于什么是“工匠精神”,千人有千解,但有两个核心元素不可或缺:精雕细刻、精益求精。放眼当下,真正创造时代传奇的企业家,身上也都有鲜明的“工匠精神”烙印。

  日本以精细化工业闻名于世,追踪溯源,正是他们匠人文化的底子,正如日本大企业家稻盛和夫所言:“企业家要像匠人那样,手拿放大镜仔细观察产品,用耳朵静听产品的“哭泣声“。”互联网时代,注重用户体验、提高用户黏合度仍是企业的核心工作,要让用户以拥有自己的产品为傲,靠的正是与众不同的那点沉潜功夫,或者说,“工匠精神”。

  以“工匠精神”的角度来审视我们的日常生活,有些道理也便明了了。比如,同样从事一份工作,为什么有的人原地踏步,而有的人却得心应手,风生水起?所不同的.,也许就是对工作的认知和对待工作的态度。显然,对具备“工匠精神”的人来说,工作不只是眼前的苟且,自有诗和远方。古人有句话叫“技近乎道”:技艺层面的不懈雕琢和追求,乃是为了寻求与最高的“道”相亲,正是在这样的逻辑下,产生了数不胜数的古代名匠。同样,对所从事的事业充满热爱乃至敬畏,就会把平凡的工作当作一种修行,不经意间便可能累计出极致的作品乃至非凡的成就。

  如果说“互联网+”提醒我们“梦想还是要有的”,那么“工匠精神”就算是一种温和的劝勉,让我们在高喊“躁起来”的时代“想静静”,“静静”是谁?“静静”就是那个敢于为了梦想而努力沉潜的你自己。

关于匠心筑梦的演讲稿3

  工匠精神是指工匠对于自己的产品精雕细琢,精益求精的精神理念。 就是立足于钻研探索把本职工作做到最好,就如付守永先生所说的那样“工匠精神是一种精益求精的态度,把热爱工作的精神代代相传。”我们要用一种执着、精益求精的工匠态度积极地面对工作,工匠精神不是口号,他存在于我们每个人的心中。

  工匠精神是对创新的不断努力,多少人为了一个知识点,一个难题,锲而不舍的去想尽办法解决,拼尽全力,只为得到结果。正是这种精神,影响了多少人,造就了多少伟大的事业。就像爱迪生发明了电灯,是的,创新是工匠精神的灵魂。没有创新,灵魂也就不再是完整的。

  “工匠精神”是一种精益求精的工作态度。能够被称之为工匠,其手艺自然得到社会公认。但工匠对于自己制造的产品,却永远不会满足。在他们的.心目中,制作出来的产品应该没有最好,只有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森费时40余年,先后造了五台航海钟,最后一个钟,创造了航行了64天,只慢了5 秒的记录,从而完美解决了航海经度定位问题。而我国的工匠们同样毫不逊色,他们中有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一,还有人检测手感堪比X光那般精准,令人叹服。而这没有一丝不苟、精益求精的工作态度显然是无法做到的。

  当今世界,随着社会发展、生活水平提高,社会中体现出一种不良风气。许多企业为了追求眼前的利益忽视了产品自身的品质问题。长此以往,产品的品质大打折扣最终被市场淘汰。

  工匠精神既是一种技能,也是一种精神品质。在今天的校园内,拥有好的技能,掌握一技之长,就是体现自我价值的最好方式,也是成就我们美丽明天的基础,学习好技能是我们作为学生最重要的一部分,是实现自我价值的基石,也是今后能否顺利就业的一份保障。所以每个同学都要明确自己在校的目标,通过理论课和实训课的学习、实践,特别是参加各类考证和竞赛,来实现自己技能的提高,为以后走向社会增添实力。一个具有工匠精神的学生,会精益求精的把自己的专业技能学好,钻研到极致,而不是浅尝辄止。我们要把工匠精神在我们的学习生活中发挥到极致,勤奋刻苦的学习钻研专业课知识,积极参加实训练习,把复杂的事情简单化,把简单的事情做到熟练,把重复的事情都当做一次全新的练习。虽然我们不会成为多么有贡献的人,但是通过我们的努力也会成就一番不小的事业。

  工匠精神是学生立足社会的重要保障,因此学校应积极展开以“工匠精神”展开的校园文化活动,充分的利用各种有利的教育资源来培养学生的工匠精神,使工匠精神渗透到每一个学生的行动上去。使学生以高标准、严要求、一丝不苟、精益求精的态度对待自己的学习、工作。对具备工匠精神的人而言,“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。”

关于匠心筑梦的演讲稿4

  做人上人,精益求精。一个‘精’字蕴含了多少汗水与艰辛。在有限的时间内粗略地去做几件事,不如精细地做好一件事。只有精益求精,追求完美,才可以有所收获,胜人一筹。

  有一次,我为了写几个科目的作业忙里忙外,一会儿写写这个,一会儿写写那个。当英语有一道不懂的问题时,我并没有在意,而是放过去了,再去写其他的作业。下午上英语课时,老师恰好提问我那个没搞懂的问题,我缓缓地站起来,脑子里飞速回想答案,但是当我想起我没有搞懂这道题时,我的脸‘唰’地红了,我呆呆地站在那里,不知道怎样回答!其实那道题不是很难,只要稍加思索就可以做出来;而我不求质量只求数量。幸好有老师讲解,如果在大考中或是在生活中出现了问题,那将是不可挽回的。在学习中,只图速度不求质量,这样做不值得!

  做人上人,精益求精。当我再次细细品味这句话时,我感受到了‘精’字的奥秘。在学习生活中,谁不想出类拔萃,金榜题名!而学习是每个学生都会做的事情;既然如此,那又怎样与众不同呢?这就要看怎样学了。而‘精’正是通往成功大门的钥匙。如果你比别人学得懂一些,多一些,精一些,那么即使多花一些时间也很值得。因为你已经比其他人‘精’了,厚积薄发,如果你做每件事都精益求精,那么在有限的机会里,机遇青睐于你的几率就大一些,就会比别人优秀。

  ‘精’有许多种解释:精细、精密、精明。当你去钻研一件事情时,叫精细;当你思考一件事很周全时,叫精密;当你耳聪目明,吃苦能干时,叫精明。精益求精也可以解释为:在精细的'基础上精密,在精密的基础上精明。在真正了解了精的含义后,无论做事还是做人,都会有所提升,有所收获。

  十事半通,不如一事精通。人之才,成于专而毁于杂。广学而博,专一而精。只有精于一事,才能高人一等。做人上人,精益求精。

关于匠心筑梦的演讲稿5

  每个工作日的7点30分,西湖电子集团的大门口总会准时走进来一位老人,短寸发,招风耳,面容黑瘦,步履匆匆。老人今年64岁,是西湖电子年龄最大的员工,也是每天最早来上班的员工,他就是数源科技股份有限公司的运营总监吕新期,大家都习惯叫他老吕。

  自1970年进厂当青工那天算起,老吕已经在西湖电子工作了整整47年。春华秋实,寒来暑往,曾经稚嫩的青工已经成长为技艺精湛的技能大师,曾经的青涩少年也变成了两鬓斑白的老人。四十多个春夏秋冬,一万七千多个日日夜夜,西湖电子经历了从无到有、从弱到强、从做电视机到造新能源汽车的嬗变,有辉煌,也有坎坷,老吕就像西湖电子这艘大船上的一块压舱石,始终坚守在自己的工作岗位上,与企业风雨共担、同舟共济,在他的身上沉淀了西湖电子四十多年创业发展的光荣与梦想。

  老吕刚进厂做青工的时候,正是西湖电子的初创时期。他知道自己技术底子薄,就刻苦学习、虚心求教,白天工作抢着干,晚上自学机械制图及钳工知识,努力磨练自己的技艺。在艰苦创业的岁月里,老吕和同事们在灵隐寺方丈室里,用简单的万用表、电烙铁、刨子、锯子钻研电视机制造技术,经历无数次失败后,终于在1973年和同事们造出了浙江省第一台9”晶体管黑白电视机,轰动了整个杭城。1978年,老吕和同事们又完成了西湖牌12HD1黑白电视机的试产,在全国黑白电视机质量评比中荣获二等奖,西湖牌电视从此在国内市场上一举成名,脱颖而出。从黑白到彩电,从平面直角到液晶、背投,老吕攻克了一个又一个技术难关,取得了一项又一项技术成果,迅速成长为一名技术过硬、能力出众的国企工匠。

  经历几十年的发展,电视机逐渐成为了夕阳产业,西湖电子经历多年的探索和实践,毅然作出了退出电视机产业、进军新能源汽车产业的战略转型。造了几十年电视机的老吕没有犹疑,没有怨言,毅然跟随公司战略转型的决策,带领技术团队开启了二次创业的新征程。成立汽车电子省级重点企业研究院,自主研发智能车联网系统、智能充电桩、新能源汽车数据采集平台,参与5G车联网项目和杭州城市大脑项目,一个个新产品,一项项新成果应运而生,智慧交通、大数据等新兴产业的快速发展凝聚了老吕无数的汗水和心血。

  以企业为家,双休日和节假日与研发人员一起攻关,钻研课题。对于老吕而言,家像是旅馆,公司就是他的家,把产品当成自己的.孩子一样去呵护,每次出差回来不管多晚,不顾着回家,先赶到公司,询问课题攻关进度,产品的开发状况。有一次,项目组连夜安排汽车电子样品的装车测试, 60多岁的老吕陪着项目组的年轻小伙子们一直忙到凌晨四点钟,一边协调沟通各方意见,一边指导项目组做好产品的试样和改型。天快亮的时候才回到家短暂休息了一会儿,之后又马上赶回公司处理工作。由于夜以继日的操劳,老吕患上了胃肠化、肝纤维化等多种慢性疾病,但他从未退缩,始终坚守在企业转型升级的最前沿。早已到了退休年龄的老吕原本应该在家颐养身心,安享晚年,但是他没有这样做,他是技术团队的主心骨,企业还需要他。他就像一面迎风飘扬的旗帜,忠勇坚毅,屹立不倒,引领大家奋力向前冲。他也是年轻人的一面镜子,他的责任心,他的敬业和拼搏精神,时时刻刻影响着身边的每一个人,激励他们奋力拼搏、不断进取。

  老骥伏枥志在千里,烈士暮年壮心不已。老吕从一名普通的青工做起,用精湛的技术和精益求精的态度,擦亮了“西湖品牌”,又在暮年以创新的思维和开拓进取的精神,扛起了企业转型升级的大旗。既然选择了工匠人生,便不顾风雨兼程,奔向梦想的远方。这就是老吕,一位平凡的老人,一名优秀的西湖工匠。

关于匠心筑梦的演讲稿6

同学们,老师们:

  大家上午好!

  今天我国旗下讲话的题目是《匠心筑梦,精彩人生》。

  暮春三月,草长莺飞,这是个美丽浪漫的季节,也是个忙碌充实的季节,刚刚过去的这个双休日,我们综合高三的379 位同学参加江苏省对口单招考试的同时, 200多位11级同学正在专升本的考场奋笔疾书,共同圆他们的大学梦;而今明两天,20xx全国职业院校技能大赛正在火热报名中,从5月8日到6月5日的赛事中,我校将有8位选手参加5个项目的群雄逐鹿,是历史上参赛人数较多,夺金点最多的一支队伍,从年前省赛结束,这些选手和他们的教练就投入到紧张而残酷的集训选拔中,在技术上寻求突进,工艺上精益求精,终于过关斩将,冲进国赛,去摘金夺银,为校争光。

  同学们,其实我们挺幸运的,正赶上国家重视职业教育的大好时机,学校紧随职教发展趋势,推进"校企合作、工学结合、顶岗实习"职业教育人才培养模式,引入国际"现代学徒"理念,旨在把大家培养成为 就业有优势,创业有能力,升学有希望,终身学习有基础的"未来大国工匠"。仅就技能大赛而言,众所周知,举办技能大赛,是深化职教教学改革、加快技能人才培养的重要举措;可检测学生对所学知识 和技能的掌握程度,有效检验学校的办学水平。而且大赛在赛项设置上均融入最新的生产技术要素,代表了行业生产发展水平。所以,一直以来,学校除组织大家参加各级各类的技能大赛,也承办了市赛和省赛,均取得了很好的成绩。那些获奖选手们之所以能捧回金牌,并非一蹴而就,而是一步步奋斗的结果。他们以大国工匠为榜样,追求职业技能的完美和极致,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,用自己勤劳的双手和善于钻研的大脑,创造出优异的成绩,初步实现了自己的人生价值。

  这些都告诉我们,在今天的校园内,拥有好技能,掌握一技之长是实现自我价值的基石,是成就灿烂明天的基础。技能是什么?技能今天是我们学习的主要内容,明天顺利就业的.资本;技能是大家展现自我才能的基础,是实现自我价值的基石。因此,我号召同学们都要明确自己在校的目标,通过在校的专业理论课学习和实践操作锻炼,特别是通过参加各类考证和竞赛,来实现技能的提高,为自己走上社会,就业和创业增添竞争实力,从而成就精彩人生。

  从现在开始,我们要把工匠精神应用到我们的专业课学习中来,刻苦扎实地学习专业课知识,在实训时积极认真参加实训,多练习,把复杂的事情简单做,简单的事情重复做,重复的事情用心做。也许我们不能像大国工匠们那样震撼眼球,但是,只要我们用平和的心境、任劳任怨的劳动心态,经营好小细节、小技术,同样能展现"微而著"、"小而实"的劳动之美。我们毕业后可能都要奋斗车间一线,为我国的强大繁荣助力。我们不是"大国工匠",却是一颗颗有望成为大国工匠的种子,现在的我们,虽然微小,但并不卑微。相信通过我们的努力,今后驰骋全世界的高铁、飞机、轮船甚至是载人航天器都会有我们汗水结晶。

关于匠心筑梦的演讲稿7

  在外人眼中“循规蹈矩”是国企工人的第一印象,XX集团静子大件厂的数控镗工XXX是个例外。

  12年来,他从一名普通操作工成长为武汉市技能大师、湖北省技术能手、武汉市黄鹤英才专项计划入选人才、中国XX技术能手,一路走来,喜欢折腾,大胆创新伴随了他成长的全过程。

  一、“工人不仅能抽烟喝酒,还可以发表论文、发明专利” XXX第一次进入大众视野就不同寻常。20xx年,武汉市第十六届职业技能大赛,报名开始了,当他得知没有数控镗工工种时,心都凉了。“怎么办?再等两年才能参加下一届比赛,两年多长啊!”但是如果参加这届比赛,车工他不会。当时他妻子身怀六甲,需要照顾,回到家里,妻子见他闷闷不乐,便开口询问,当得知原委后非常支持他。“肯定要参加啊,这是个机遇,人在年轻时的机遇很难得,一定要抓住!放心吧,我可以自己照顾好自己。”他至今还记得妻子鼓励他的话。

  有了家庭的鼓舞,他决心跨工种报名参加车工比赛,从零学起。从报名那天开始,他就给自己立下军令状,一定要全身心的投入,除了准备理论考试复习资料,向车工师傅们学习加工技巧之外,他还进行高负荷的实操模拟训练。在三个月的备战时间里,他早上起床坚持40分钟背诵理论,下班后到其他生产车间进行5个小时的实操训练,天天如此,满脑子琢磨车工加工技巧,好 - 1 -

  多次坐公交车回家错过了站点。

  这次比赛,XXX取得了全市第六名的好成绩,让他找到了自信,也让他日后立足岗位技术攻关增添了勇气。近几年,他通过不断总结,先后撰写了20多篇数控技术论文,在《现代制造工程》《新技术新工艺》等中文核心期刊上发表。

  20xx年,他代表XX集团参加全国汽轮机行业透平专委会年会,很有幸成为第一个参加透平专委会年会的工人,更有幸成为第一个在透平专委会上论文获奖的工人。原机械部副部长XXX在会上说:“在汽轮机行业,高品质的汽轮机需要工人来实现,国内缺乏大量的`高素质操作工人,XXX的论文对我启发很大,工人不仅能抽烟喝酒,还可以发表论文、发明专利,我为你鼓掌!”

  二、“天上的飞机,地上的汽机”

  在机械制造行业,有这样一句俗语:“天上的飞机、地上的汽机”,说明汽轮机这种庞然大物的加工精度非常高也很危险。加工最大尺寸的汽轮机外形尺寸有7米长、6米高,内部轴承位的加工精度达0.04毫米,在加工关键尺寸时,主操在零件内部调整加工刀具,副操在零件外部调整机床,如果信息传递错误,副操开动机床,这个设备就成了绞肉机。以前,XXX所在车间一名师傅的胳膊被打骨折。

  危险来自刀具,这种旧式加工刀具延用了几十年,危险时刻存在,XXX下定决心要改变这种现状。“小X,这个东西虽然不好用,但是能将就用,我进厂二十多年都没有人搞出么名堂。你- 2 -

  莫瞎搞,规规矩矩上班吧!”当时车间的老师傅还这样劝过他。

  刚开始,设计的几套刀具装置试验失败了,但是他没有气馁,愈败愈战,沉下心来仔细分析原因,摸索改进,功夫不负有心人,《大孔径复合镗刀装置》发明专利诞生了,刀具装置在满足大直径内孔加工的前提下,调整加工尺寸不受加工环境的约束,同时确保加工的安全性,明显降低了劳动者的劳动强度。生产效率是常规加工方法的3倍,这项专利每年为公司节约制造成本160万元,荣获武汉市第八届职工技术创新成果奖。

  XXX有一个大木箱,里面排列着他琢磨的专用工具。数控龙门镗切削加工件所用的大孔径复合镗刀,由直角微调可转位镗刀头、镗刀夹座、刀桥组成,镗刀头上的微调刻度盘在直径上的微调范围是22mm,可以进行直径尺寸0.02mm的切深调整,达到IT5级的精度。不仅适用于单件生产汽轮机,而且刀具安装操作简便、成本低廉。经XXX改良这种新刀具,镗床的主操在加工内部轴承位时,不用再进入汽缸里面凭借手感来调整刀具了,只需在外面通过刀身上的刻度就能进行操作,不仅安全,加工精度也得到了保证,最主要是在带学徒的时候不再是通过经验手感进行教学了,而是借助刀具上真切的数据,使一大批年轻人提高了操作技能。

  三、“器物有魂魄,匠人自谦恭”

  XXX说,“工匠精神”不仅体现在精湛的技艺上,更体现在“薪火承续”上。为了方便学徒们的学习,使他们尽快熟悉数控 - 3 -

  机床的操作,XXX利用自己的业余时间,为学徒们制定了一套《定向师带徒》传授技艺模式。此种授艺模式非常适合装备制造业,能够有效的培养专业技术工人,缩短技能人才的培养时间,在公司和高职院校得以广泛推广。20xx年他的《定向师带徒》传授技艺模式在《管理学家》期刊上公开发表。“从上学起,我接触的就是数控镗床。那时候数控操作这个专业还没那么火,但随着工业2.0时代的到来,数控的优势显现出来了。我很庆幸他们入对了行。”

  20xx年,XXX参加集团公司高技能人才机加类绝技绝招交流会,现场演练了《数控镗铣床非标准平面的加工》课题,讲解了非标准平面加工的绝技绝招,以及如何能够有效利用数控机床的优势精度,更好的完成产品的加工,并与集团公司的高技能人才们进行了交流。面对集团公司云集的高技能人才,他感慨:“公司是我成长的第二所学校,企业发展离不开工匠精神,我会继续努力提高自己专业知识,争取培训出更多优秀合格的数控工人,发扬匠人精神,为用户多干出精细的活儿。”

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