【推荐】初中成长作文22篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的初中成长作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

【推荐】初中成长作文22篇

　　初中成长作文 1

　　成长的历程，每个人都会有。自然的，我们也在无时无刻的成长。相对于生理上的成长，更重要的是心智的成长。挫折是一种鞭策，成功是一种鼓励，也许在某一句话里，你陡然便长大了。而对于我，这很特别，一声清亮的啼哭，让我成长的种子，得以萌芽。

　　怀胎十月，是每个母亲都会有的经历。十个月的辛苦，妈妈便生下了我--一个可爱的小娃娃。可转眼，我变长大了，稚嫩的声音慢慢褪去，但孩子气终究没那么快消失的，于是，那年十岁的我与三、四岁的我无异--都是娇气而又顽皮的。

　　可不知怎么，又有一个小娃娃即将出世了——我的妹妹，已经藏在妈妈的肚子里，再过几个月，她便要像十年前的我一样，迎接这个新的世界。我自然是不大高兴的，如果有个妹妹，她会不会抢我的玩具呢？她会不会跟我抢好吃的零食呢？各种稀奇古怪的问题纷至沓来。但终究只是空想，这个小小的生命，不管我是否喜欢她，她总是要从妈妈的肚子里跑出来的。都说一个母亲有了第二个宝贝，她的第一个宝贝便可以为她分担一些事情了。可不知怎的，在小宝宝即将出生的日子里，我却愈发的娇气，不懂事，想必是有了更多的不甘和醋意吧。

　　十个月过得还是很快的，好像弹指间，妹妹便马上要出世。终于有一天，妈妈的肚子疼得厉害，我知道，这肚子里的小生命已经迫不及待的想看看这亮堂的世界了。妈妈被推进产房，我的心便“扑通，扑通”的`跳起来，我在门外焦急的等着，估计是过了个把小时，“哇”，一声清亮的啼哭传出来，我像是着了魔，之前的不甘瞬间消失了，取而代之的，是我对这个小妹妹的好奇和自己都没发觉的成长。我甚至为此感到高兴，这声啼哭带来的变化，连我自己都惊讶。为此，我甚至专门和妈妈学了做菜，就为了给妹妹制作更美味的辅食。

　　就是这声啼哭，让当初的我，瞬间成长。

　　初中成长作文 2

　　心灵原本像是一片天空：白天，没有云朵的装饰；晚上，又没有星星、月亮的点缀。

　　随着我的成长，越来越多的事在我的天空上留下足迹。随意的吹散一朵白云或抚摸一颗星星，里面就储存着我美好的记忆，无尽的秘密、回忆，还有不知该如何表达的爱。

　　可是，在那“海天相接”的地方，隐藏起来的是什么呢？是的，那是我最不想让人知道的——我的烦恼。

　　我是一个不想让别人为我担心的人。面临一件事，我都很努力、认真的去做、去完成它。而我的朋友还说我是一个乐于助人、几乎没有什么缺点的人，都是一直很开心快乐。我想：可能吧，我愿意把我的快乐与他人分享，但不愿意把我真实的烦恼向别人倾诉，即使是父母、知友。我不想让别人为我而担忧，只会把烦恼摆放在我心灵深处，不见曦月。每次烦恼一想出来，就会被狂风吹了回去。

　　其实，我有很多烦恼：为什么要出生在这样不是很富裕的家庭？我每每知道一个新的'地方，我就会痴心妄想地想什么时候去那里游玩，漫游我国大好风光。

　　自从上了初中，我当上了班长，由于责任心过重，在管理时过于严格，有些凶，便会遭到很多男生背后的大骂，而我只能假装不知道来逃避。心早已流泪：我明明不是那么凶的人，为什么要有那么强的责任感，真是希望和他们一起友善交往，一起学习。

　　太多太多的烦恼沉淀我的心中，叠成一座冰山，也不知何时，那座冰山会融化，寻找到一个真正知心的朋友，向她倾诉。

　　初中成长作文 3

　　成长的感觉，有冰淇淋的甜爽，也有青草莓的酸涩……长大的感觉，反正很好!在成长的过程中，有很多事让我难忘。

　　有件事，至今还很难忘。每当回想这件事，酸涩的'味道涌上心头来，但是又退了回去。

　　我和小明是一对好朋友，自从那件事后，我们的友谊却更好了。

　　有一次，小明买了一支刚笔。真漂亮!小明开心地对我说：“看!这支笔漂亮吧?”我点点头，对小明说：“明明，让我看看行吗?”小明递给了我，我看后还给他了，可心里想多看会儿。

　　第二天，我看见房间里多了一支刚笔，便问妈妈。妈妈说：“我买给你的，见你昨天唠叨那笔。”我欢喜极了，想让小明与我分享快乐。

　　小明一看见我那支笔的时候，他脸色大变，他气愤极了，说：“你竟然偷我的笔，你赔!”我心里委屈极了，说：“没有!你别冤枉好人!明明，这支笔是妈妈买给我的!”可小明说：“不!你骗人!怪不得我的笔不见了呢!”

　　我的眼泪涌上来，流下来。小明抢走了妈妈给我买的笔。回家后，我跟妈妈说了这件事，妈妈说：“没事，他自然会向你道歉的。”

　　果然，第三天，他向我道歉了，他说：“对不起，我错了。你妈妈来问过我，我恍然大悟，原来我的笔在学校。”

　　我说：“没关系啦!”大家会心一笑。

　　回首走过的日子，在成长的道路上留下一串串歪歪斜斜的足迹，有痛苦也有快乐，有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋，但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日，一窗昏晚送流年。”我要采颉智浪的浪花，不断丰富，充实，完善自己。

　　初中成长作文 4

　　有一句名言说得好：“书是人类进步的阶梯。”在好书中成长，我感到的是幸福的印记，是智慧的雨露。阅读好书，如露珠折射出美丽的`光彩，如微风拂过心灵的惬意，如山泉灌溉心田的舒畅。

　　八岁时，我认识了许多字，我便融入文章，与好书共成长。看美丽的童话，我曾为丑小鸭的苦难经历而流泪，也曾为皮诺曹的鼻子到底有多长而伤神。读名人故事，犹如与伟人交谈，让我树立目标，更加严格要求自己。最让我爱不释手的要数《西游记》了。小时候我看《西游记》，曾与里面的人物同喜共悲：看那善恶不分的唐僧几次三番错怪孙悟空，并几次把他逐出师门，我为孙悟空打抱不平；看到唐僧被妖怪抓去，我与三兄弟一样心急如焚；看到孙悟空最终打败妖怪，救出师父，我与孙悟空一样吐气扬眉；看到猪八戒贪吃贪睡又贪功，我又忍俊不禁……

　　三年级再读《西游记》，我又有了新的认识：孙悟空他足智多谋，英勇善战。猪八戒嘛，其实是个酒色之徒。而沙僧憨厚老实，一心向佛……《西游记》使我明白，为人要正直不阿，别人有难应鼎力相助……

　　好书是一丝丝温和的阳光，温暖我们的心田……

　　初中成长作文 5

　　不知不觉，我已经上中学了。刚开始，自己感到挺自豪的，因为我是青少年了。但后来，随着爸爸妈妈对我的唠叨越来越多，给我施加的压力越来越重，压得我喘不过起来，我的脾气变得很暴躁。

　　听，又开始了。“你整天喜欢什么魏晨、苏醒有什么用？他们会帮你考上大学吗？”爸爸又开始烦我了，其实我挺想和他争辩的，但是爸爸是不会听我的，我也改变不了他的观点。喜欢明星是一种娱乐，我喜欢他们是有一定的道理的：他们优秀，我希望自己以后也能像他们那样优秀。就这么简单的一个道理，可是爸爸说：我整天都在关注他们，再这样下去，我的成绩会慢慢的.下降。哎~~~只有坚持我的原则，不理会他的道理就好了。

　　青春的我们，情绪往往和小时候有许许多多的不同。对待一个事物，有时象海上的波浪，有时象湖面一样平静。我们往往会克制不住自己的情绪，事情过后就觉得很后悔。

　　这样，经过无数次，我们会慢慢地成长起来……

　　初中成长作文 6

　　又是一个静谧的夜晚我依旧手捧一本名著在月下细细品读，弯弯的月勾起我的点滴回忆。

　　小的时候我就对书情有独钟，那时的我大字不识一个只是缠着爷爷给我读一样静谧的夜一样苍老的大槐树下爷爷带领我在书的海洋里遨游年少无知的我希望像白雪公主一样可人，像孙悟空一样无所不能。

　　长大后，我进了小学，老师教会我认字查字典，于是乎我不再缠着爷爷为我讲故事我要自己读，一手拿字典一手捧着《爱的教育》坐在同样静谧的夜同样苍老的大槐树下我在凭借自己的能力认知不同的故事情节。年少懵懂的我希望自己能博览群书。

　　后来啊，上了3年级的我学了几首唐诗宋词我被李太白等人带到了唐朝依旧静谧的夜依旧苍老的大槐下我追随李杜二人的脚步穿越到了唐朝。我羡慕李白的`浪漫情怀杜甫的深沉。我被深深的吸引了，于是我又开始不自量力的写诗。

　　现在啊，初中的大门向我敞开了我有更多的机会与名人接触有时候心血来潮也写点读后感由于读了不少的书所以我的作文写得有了一些进步。每每我的作文在班上传阅时我就会激动不已。然而我知道学无止境我应该继续读书学习。

　　流水它带走光阴的故事改变不了我对书得热情。

　　初中成长作文 7

　　俗话说“受人滴水之恩，当涌泉相报。”感恩是一曲传诵千古的佳音，奏出动人的旋律，感恩是内心深处生生不息的甘泉，滋润着干涸的心灵，感恩是对别人关心的一种报答，也是一种美德。

　　《背影》是朱自清先生写的一篇描写亲情的散文，描写了父子之间真挚的感情，虽然它的文字不是太多，但是内容十分丰富，叙述了作者在车站与父亲分别和父亲为自己买橘子的事。我每次读着这篇文章，心中总是怀有感伤，透过那一个个朴实无华的文字，那一个个历历在目而又催人泪下的画面，都使人感受到父亲至高无上的爱。故事开始的时候，是描写父子处身于艰难的困境中。作者的祖母去世了，父亲也刚刚失业。办了丧事后，他们到了南京。父亲要在那里找工作而他度过几天后就要从那里回北京念书。

　　在车站上，当作者看见父亲托茶房照应他的时候，作者心里认为他很婆婆妈妈。可是，看看父亲那么辛苦地替他买橘子，他的泪很快就流了下来。之后，接到父亲的信，令他想起父亲当时的背影。文中三次提到背影，例如“可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩。他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。”我感觉到作者的父亲爬上月台是很难的，因为他是个胖子。但为了儿子，他做了一件很难的事，这无疑对自己是一大挑战。从中，我明白了：只要为了子女，父母就会不惜一切代价，让他们幸福，我感受到人间的至情—父亲对儿子的疼爱和儿子对父亲的感念。我读完了这篇文章，我领悟到父亲对子女的爱是无私的，也是伟大的！他们无论用哪种方式表达，都是出自内心的对孩子的浓浓的爱。

　　我父亲他每天工作很忙，他每次回家尽管很累，只要看见我放学回来，总是很高兴，问寒问暖。有时也批评我学习不用功，他批评我后我满不在乎，可是现在再想一想的`时候，他的确是为我好，而我却不领情。我现在明白了父亲的心情，他用那双慈祥的眼睛凝视着我，那眼神里分明在说：“儿子，好好努力学习吧！你是家庭未来的希望。”他为这个家付出了很多心血，但从没有一句怨言，父亲用坚实的双肩支撑起整个家庭，父爱如山般深厚。

　　父母在我心中永远是那么高大，那么博爱，每当我看到我亲爱的父母越发苍老，为我操那么多心，总有种难以言传的酸楚萦绕着我，我衷心希望父母卸下沉重的生活担子，早日安享幸福生活。父母之爱是无私而伟大的，我感恩父母给予我生命，给了我一个温暖的家。在今后的生活中，不管我走多远，走多久都不能忘记父母亲对我的养育之恩！我读过《背影》这篇文章，更懂得了知恩图报，学会感恩身边关心和帮助我的人，是他们让我感到人间处处有真情，我感恩那些曾施予恩泽的人，生活中需要我们用感恩的心去对待每一个人。

　　初中成长作文 8

　　13岁，一个溢满欢笑的年龄，一个细雨纷扬的季节，蓦然回首，用心思索着流逝的岁月，试着从模糊的记忆里梳理出几点浅浅的足迹。

　　辛酸，一路走来，脚印歪歪扭扭，一个又一个的困难向我板着脸：一岁的我，我蹒跚着学步，跌倒了又爬起来，三岁的我苦恼着不去幼儿园，不肯离开妈妈。八岁的我抚着因学舞蹈而受伤的脚默默哭泣。12岁的我因考试失利而伤心的啜泣。

　　为什么那么多的困难一涌而来？为什么它们会一点一点的消磨我的斗志呢？我好想走出这片沼泽地，寻找属于我自己飞翔的天地，轻松自在地探访生命的花朵，收获生命的芬芳。

　　成长的温度，好冷！

　　坚强，在成长的道路中，每一步都有我的喜悦和泪水。当我重重的摔倒时，忍痛爬起来。终点是用付出和坚强换来的，当我成功时，认为付出一切都是值得的。

　　拼搏！当自己的付出换来的是失望时，我不哭，告诉自己：生活是一条跑道，只有做一名真正的运动员，才能跑出一生的辉煌，我想，每个人心中都种着一颗成功的.种子，我期待着，有那么一天，它悄悄地萌发，撑起我一片天空。

　　拼搏过后，属于我的是灿烂的阳光。

　　成长的温度，好温暖。

　　不管一天又一天是怎样度过的，太阳总是无休止的升起又落下，身边的车水马龙总是转瞬即逝，在成长的道路中，每一次胜利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我懂得了好多好多。

　　虽然成长的道路布满荆棘，肩上的包袱越来越重，但一路走来，走过寒冷的雨季，我相信属于我成长的温度，是温暖！

　　初中成长作文 9

　　当我合上《自然教育》这本书时，大自然中的一个个鲜活、顽强的生命浮现在我的脑海中。作为《爱的教育》的续篇，这本书讲述的是安利柯因生病到舅父家修养，刚开始面对美丽的大自然，安利柯还很茫然，在舅父的指引下，借助自然界中的一草一木，一山一石，将丰富的人生誓理生动形象地教给了安利柯，并告诉他“读万卷书，行万里路”。

　　安利柯通过亲近自然，开阔了视野，锻炼了身体，领悟到其中的道理并运用到了生活当中，培养了对大自然、对人类的博爱之心。例如，舅父从犬麦、夏水仙、石刁柏的生长中得出这样的认识：“它们有着抵挡破坏的生命力，这是因为根生得深，贮有潜力的缘故。我们要战胜人生的不幸，也非把知识的根、感情的.根扎在深处不可。……根浅了就不行。用浅薄的思想，浮泛的感情去对付人生，一旦不幸袭来，就难免一蹶不振了。”我们要想在今天这个充满竞争的世界中立足，只有将生命的根扎得深一些，不停的探索，吸取更多的知识。舅父还用柠檬来比喻人生，让安利柯叹服不已，更让他惊讶的是舅父的话充满了诗情画意，舅父的学问是如此朴实而高深。……当我们站在海边的礁石上，聆听着大自然的脉搏强而有力的跳动，感受着徐徐海风轻柔的爱抚时；当我们躺在草地上，枕着花香，在湿润的泥土的芬芳中进入梦乡。在我们享受这一切的时候，有没有想过感恩大自然呢？

　　大自然给了我们一切，它不仅给了我们立足之地，还给了我们如画的风景，还教给了我们丰富的哲理。让我们走出家门，走向自然，感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。用微笑去对待每一天，用感恩的心去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。

　　初中成长作文 10

　　生命的记忆，细腻而蜿蜒。而成长对每个人来说，都是甜蜜且快乐的。在上幼儿园时是甜蜜快乐的，说到这里，我不禁想起了那件往事，直到现在，我都还记忆犹新。记得有一次，柔柔（幼儿园同学）对我说：“朱朱，星期天下午，我们到儿童公园去玩，我在音乐喷泉等你。”可是，老天却开了一个很大的玩笑。

　　星期天中午，我吃过中饭，脚刚刚踏出门，天空就“轰隆隆”的打起了雷，天灰蒙蒙的`，像一块巨大的黑布，把半个地球包了起来，接着就下起了漂泊大雨。我赶紧缩回脚，我想：现在下着那么大的雨，柔柔应该不会去儿童公园了吧。那我就不出去了，反正出去也是要淋雨的。我“嘭”地关上了门，接着看起了动画片，将这件事抛到九霄云外去了。晚上，我做了个梦，梦到柔柔还在儿童公园里，苦苦的等着，大声的呼唤着：“朱朱，你在哪儿？你怎么还不出来？呜呜呜呜呜。"

　　接着，看到她妈妈使劲地拉着她的小手，让她回家。她说：“朱朱，我要等朱朱。”在她妈妈死缠烂打之下，把她抱回了家。这时，我被惊醒了，心想：也许柔柔根本没去公园。翻个身，呼呼大睡。第二天，我蹦蹦跳跳地进了幼儿园，“咦？柔柔呢？”“听老师说，柔柔的妈妈来请假了，说柔柔昨天淋了雨，发高烧了。”顿时，我想起了昨天的事，低下了头，不敢说话。一个星期以后，柔柔来上学了。我飞奔过去，开心地叫着：“柔柔，柔柔！”柔柔没理我，我拉起了柔柔的小手，轻声地说"对不起，我没说到做到，是我害了你！"柔柔说：“没关系，以后你可不能说话不算数哦！我们还是好朋友！”通过这件事，我明白做人要诚实守信，大度宽容他人。

　　初中成长作文 11

　　“你十三岁了，是个大姑娘了，是大人了。”这便是父亲嘴上不时说的话。

　　长大后，我也就不在稚嫩了，也无人关照了，前方不知是如何的一番景色。

　　踏在无涯的小路上，成长化为了我所讨厌的卷子和那支久久未触及的笔，它让我烦闷，还未等我下笔，讨厌的卷子又更新了，讨厌的故事又开始了。

　　一些大人说成长是一包糖果，甜甜的，我倒未觉甜在何处，只是苦涩无味。

　　每当我一个人又独自坐在角落，我照常整理书籍，复习或预习课文。做一个“好学生”，做一个“好孩子”，所谓老师眼中的好学生不过是成绩好罢了，所谓父母眼中的好孩子不过是听话罢了——我讨厌这样的“好孩子”这样的“好学生”，但我却要做我所讨厌的“好学生”，我所讨厌的“好孩子”。

　　也就这样，我迷迷糊糊的长大了。长大了，别人似乎都很兴奋，按我却琢磨不透，他们为何这般高兴，为什么？我感到的.不过是亲人朋友渐渐离去，他们渐渐离开了我，我孤单着，一个人，就这样躲避着。

　　我未见前方的光，似见，似未见，见了，天明的刺眼，让我恐惧，为何？我不知，你可知？我不知为何的你可能也不知为何，罢了！

　　成长如琐碎星光，点点烁烁，童年不复返，天真不复返，琐碎的学习将我锁在了铁笼子里，如此，想飞也不得飞啊！若我是天使儿，那也只是被圣母玛利亚上了枷锁的断翼天使了。

　　久前，我窗前的“金银花”开了。

　　它对我说:“长大了好吗？孤单了，好吗？”

　　我心中的“曼陀罗”开花了，它说：“不好……”

　　初中成长作文 12

　　爱是一个充满遐想的词，包含着全人类的共同点。用心去体会，你会发现生活中充满了爱。

　　小时候，我常常躺在妈妈的怀里，问她没完没了的问题，而妈妈总是不厌其烦的一个个回答。我刚学会走路的时候，妈妈总是站在旁边保护我。不小心摔倒了，我以为我妈会来帮我，我妈没有，反而用很严肃的语气命令我爬过去。我急得哭了，以为妈妈不再爱我了。但现在想来，我能感觉到一种深深的爱在缠绕着我。是母爱。

　　该去上学了。我妈妈牵着我的手送我去学校。在学校，我看到很多很多和我差不多大的`孩子。我高兴地跑向他们，和他们一起玩。也就是我们有一个很漂亮的老师。她告诉我们要写，一加一等于二，和我们一起玩，给我们讲很多故事，给我们讲一些我们以前没听过的东西。如果哪个孩子想家了，她会像妈妈一样抱起孩子，温柔地安慰她。我从不想家，因为我喜欢这个美丽的天堂。但我也想让老师来接我，安慰我。那一次，我真的体会到了。那天不知道为什么，总觉得困，想睡觉。老师看到我满脸通红，摸了摸我的额头，却皱起眉头说我感冒了。老师轻轻抱起我，让我闭上眼睛，我就睡着了。在梦里，我看到了老师慈爱的眼神，我充分感受到了老师对我们深深的爱。

　　现在，我身边有很多朋友，我一直把他们当成我的好朋友，我也觉得他们一定和我一样把我当成他们的好朋友，所以我把一切都告诉了他们。但不知怎么的，我没有那种友好的感觉。那几天心情不好。他们尽力让我开心。我的心突然感到温暖。这是友情的感觉吗？

　　用心去体会，长大后你会发现爱无处不在！

　　初中成长作文 13

　　每个人都懂得感谢、感激、感恩，如果是我，我会不假思索地选择外婆。我的外婆性格开朗，她在我幼时给予我无私的爱和真理令我终生难忘。我刚出生几个月后，便被接到外婆家，给外婆照顾。

　　那时的我还不懂事，虽然天真无邪，却十分顽皮，经常闯祸，但外婆从不责怪我，把我看作一个宝贝，愿为我上天摘星辰，让我开心。当我生病时，她焦急万分，非常心疼，仿佛生病的就是她。渐渐地，我长大了，从她这十年来的一言一行、一举一动中，我读到了许多人生真理，如失去亲人的坚强、面对现实的乐观、做事的认真、做人的信用……外婆把自己人生的财富，全部默默地教授给了我。现在是外婆享福的时候了，我应该回报外婆，我努力学习，用成绩回报她；节假日时，我陪伴在外婆身边，用时间回报她；外婆过生日时，我动用自己的一切才能，写歌、写诗、画画，用惊喜回报她，当看到外婆脸上浮现出一次又一次的幸福微笑时，我也十分高兴。

　　可我总希望外婆能过得更好，想让她和朋友出去玩玩，外婆却不同意，我起初不解，但从不勉强她，便退让了。后来，我想明白了，之所以外婆不和朋友出去玩，不是她不喜欢玩，而是在她心中，家人是第一位的，她总有忙不完的`家务事。现在，每逢节假日，我们全家都会出去旅行，外婆在青山绿水间，总会很开心，好象年轻了许多，这又让我明白，其实，家才是一个人的最好港湾。外婆给予我的太多太多，而我给外婆的太少太少，我现在知道感恩，将来更要学会反哺，我一定要好好回报外婆，让她永远幸福，永远快乐。

　　初中成长作文 14

　　在去年的母亲节前几日，我和俞张伟结伴回家，忽然，他问我：“再过十几日就是母亲节了，我正在攒钱，准备给妈妈买礼物，你呢？”“啊？母亲节！？我忘了！什么都没想呢！不过，如果要送礼的话，我要给妈妈最好的礼物。”听了我的话，他撇撇嘴，嘲笑说：“就你？零花钱早就花得精光，穷光蛋一个，还能给你妈卖什么？我看呀，你干脆给你妈画个爱心得了！”我的心被深深地刺伤了，气呼呼地跑开，边跑边想：“哼，我的礼物一定比你好！”

　　可是，我慢慢地气馁下来，卖礼物的钱从哪来呢？总不能找妈妈要吧？那样送了礼物还有什么意思？啊，对了！这些天好好表现一下，争取更多的零花钱。

　　一切按照计划实施：每天回到家里，我把作业又快又好地完成，接着，帮妈妈打扫卫生，饭后，帮爸爸妈妈刷锅洗碗……妈妈又惊又喜。

　　母亲节终于到了，我也攒够了钱，早上，我对妈妈说，晚上我要却同学家玩，妈妈习惯地点了点头。一放学，我直奔超市，转了一圈又一圈，买什么好呢？吃的？喝的`？家里什么也不缺。要买，就得买妈妈最想不到的，突然，我抬头看见了一幅温馨的广告：“用了护舒宝，干爽又安心。”这“护舒宝”是干什么的？不过，既然是女士专用，妈妈一定也需要！

　　晚上，我回到家里，笑眯眯地把礼物捧给妈妈，大声说：“母亲节快乐！”

　　妈妈拿过礼物一看，怪怪地说：“怎么送这个？”看到我略显失望的神情，她乐呵呵地说：“不过还是要谢谢你。”我也跟着笑起来，虽然我到现在也不知道妈妈为什么是那种反应，但是，那一刻的快乐让我明白感恩能够给我们带来意想不到的幸福。

　　初中成长作文 15

　　我们生活在这个世界上就必须有一颗感恩的心。感恩别人的善心，甘心别人的好意，这不仅是一种尊敬，也是一种义务。我是一个普通的高中生，在16年的风雨征尘中，我总是被保护的那一个。家是我最喜欢的港湾，我每次受到挫折时，我总会第一个想到它。它是一个小集体，是爸爸妈妈给予我来到这个世界上的权利。身体发肤受之父母，我要珍惜自己，孝顺父母才能对得起他们对我的教导之恩，养育之恩。父母之情，比天高，比海深，我在他们的关怀中成长。我是一个中国人，是华夏大地上的炎黄子孙，是一个顶天立地的中国人。祖国母亲养育了我们，给我们良好的学习的环境。如今我们生活的时代是丰富而又美好的，但我时刻明白这是革命英烈的鲜血换来的和平。作为一位中国人，要懂得感恩先烈给我们提供的环境，努力拼搏，争取更大的进步。同学们，珍惜现在吧，我们美丽的年华，让它绽放光彩。祖国之爱，我在它的呵护下成长。我是一位公民，是社会的一份子，自然要履行义务与权利。我希望可以尽自己的绵薄之力，帮助社会上的贫苦的人。在社会这个的家庭中，我们只有彼此互相关心，才能获得更多的'快乐。同时，我们有许多权利，我们有法律来保护自己的权益不受伤害。这都是社会给予我们的。因此我们要感谢社会，它给予我们太多太多，几乎是生命的一部分。我们需要感恩的有家庭，国家，社会。作为儿女，国民，公民，我们有太多的感恩。这是一种人类的心理活动，或者说是一种情感。我们生活在感恩之中，在感恩中成长。

　　初中成长作文 16

　　《童年》是一部自传体小说，它主要讲述了：小主人公阿廖沙自幼丧父，不得不到外祖父家生活。外祖父有一个小染坊，然而濒临破产，外祖父逐渐变得性情暴躁、贪婪、自私，阿廖沙的两个舅舅也是粗野、贪婪、自私的，外祖父破产后两个舅舅便闹分家。

　　阿廖沙生活的外祖父家是“弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾”，人们是“都中了仇恨的毒，连小孩也热烈地参加一份”，阿廖沙就是在“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地”里成长的。可见高尔基的童年时多么悲惨，但他并没有被这种黑暗和腐蚀人灵魂的恶势力所压倒和毁灭，虽然有时闷闷不乐，但他始终没有放弃对美好生活的追求，反而从苦难的折磨中形成了坚强、勇敢、自信、正直的性格。

　　因为他认为，现实中还有许多阳光、善良的人们，就像他的外祖母，给了阿廖沙精神的`支柱和积极乐观向上的力量，使他看到了光明，让他坚信：未来属于光明!对比起高尔基的童年，我们的童年是多么幸福、快乐？我们有长辈的关爱、老师的教导、同学的友爱，而高尔基的童年更多的是外祖父的暴打、舅舅的藐视。对比之下，我感触万分。我明白了：时光悄然消逝，要珍惜自己的美好时光；要尊重长辈的关爱与教导，也许我们会觉得她们唠叨，现在我明白了，她们是为了我们的健康成长，不顾我们的厌烦而谆谆教导我们的。书中外祖母给予阿廖沙关爱的细节描写，让我明白，如果在别人遇到困难时，能给予他人力量与支持，会让他人感受到温暖而从无助中站起来。

　　让我们珍惜现有的一切吧！去关爱别人，让每个人的生命充满阳光！

　　初中成长作文 17

　　2014这个普通的数字，却饱含着中国人的热血沸腾，心潮澎湃！也许你会问为什么，或快你会想到这个答案—青奥会。到那时候五洲四海的人欢聚一堂，而且是在南京这个繁华都市。那你想想一下那场面会是多么隆重壮观啊！

　　南京这个有5000年历史的文化古都，2014年的青奥会会在这里举行，我们大家多么高兴啊！那大家期盼的青奥会会是什么样子的呢，让我们张开想象的翅膀，自由想象一下吧！有人说是绿色环保的；有人说是激情高扬的；有人说是激动人心的`；还有人说是气势雄伟的那既然众说纷纭，我们就让南京换一个新的面貌来迎接2014青奥会。

　　1：南京绿化工程。在接到的两旁，到处都是长着高树干的大梧桐树，它们像一个个就像一个个绿巨人一样站在马路边。他们张开粗壮的臂膀，为我们带来了满城的绿意。即使是炎炎夏日，像个火炉似的南京也会在这绿树成荫的梧桐树下感到有一丝丝凉意。他赶走了人们在夏日中的烦躁心情。

　　2：南京房屋建设工程。现在农们都开始自己盖楼房了，还有好多人都盖上了自己的房子。在南京市中心—新街口那一带地区，高楼大厦，摩天大楼，星罗棋布，数不胜数啊！

　　3：南京人的品德。既然青奥会在我们南京办，那我们应该把最好的一面展示各大家看。“不随地吐痰，不乱扔垃圾，礼貌待人。”这些都可看出一个人的文化修养。也可以看出你文不文明。在生活中应该常用礼貌用语，比如说“您好，对不起，谢谢，打扰一下，请”这些词语可以使人对你产生好感。南京如果能保持这种状态的话，那青奥会一定会隆重的开始，圆满的结束的。

　　青奥会，我们来啦！！！

　　初中成长作文 18

　　“吃得苦中苦，方为人上人。”要想做“人上人”，就得具备以下要求。面对错误，就要向面对镜子一样，毫无胆怯，正大光明地把自己此时的优缺点照出来，再与别人进行对比，然后努力查漏补缺，不自卑，不泄气，有自信。

　　面对困难，就要想到“山重水复疑无路，柳暗花明又一春。”从多方面，多角度思维，再加上“通往广场的路不只一条。”有自信，有毅力，相信自己，就会战胜困难，取得成功！面对灾难，要临危不惧，有逃生意识，勇敢地与突如其来的灾难搏斗，相信坚持能创造奇迹，静静地等待救援人员的到来。

　　或是在危难带着盛得满满的爱心，在生与死的.抉择下救助别人。即使，是在青春年华带着奉献的心与世长辞。这样，你的人生就成功了三分之二。另外三分之一则是需要你爱拼搏，有自信，不虚度光阴，精益求精，毛遂自荐，愿意付出，有志气，有恒心。这样的人的一生才完全成功；这样的人才称得上是十全十美的人；这样的人才称得上是“人上人”！

　　有的人虚度光阴，总是认为自己的时间还充裕稍微很，碌碌无为，结果到头来一无所成。有的人没有恒心，做事总是三天打鱼，两天晒网，经常性地半途而废，结果也是一无所成。有的人没有志气，认为自己很窝囊，碌碌无为，整天脸上没有一丁点儿自信，结果还是一无所成。

　　这样的人都存在着一个错误：那就是没有执着地去追求自己人生的梦想。《北京欢迎你》中的“有梦想谁都了不起”真对。是啊！只要你心中有了梦想，即使你没有执著地追求，但你追求梦想的渴望在日趋强烈，总有一天会冲破渴望，执著地去追求自己的人生梦想。

　　初中成长作文 19

　　成长最无法避免的就是迷茫，站在人生的十字路口，多么希望有人可以指引自己方向，让我们少一点困惑和茫然。

　　我，一个弱小的物体，冰封土里，春回大地，多少风雨洗礼，我破土而立，风和日丽，无忧无虑，微不足道的我长成小树，在园中矗立，姹紫嫣红，芳香扑鼻，我很是欣喜，却又陷入一阵空虚。我感到了我的孤立，我为何会在这里?此处花朵艳丽，充满着香气。我这个小小物体，经历那般磨砺，承受那样寒意，破土而立，却不知方向在哪里，前途一片飘茫，我又该如何努力?

　　我曾试着去开出樱花，香远益清;我曾试着去长出柳条，自由飘零;我曾试着去长出苹果，水水灵灵……我背着行李，迈着步履，肩负着沉重的

　　压力，找寻着我人生的真谛，却没能胜利。我仍在流离，方向在哪里。“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……”有谁知晓我的'艰难，只看到我的漫不经心。成长路上，我摸爬滚打，寻觅方向，仿佛行走于大沙漠，真是“大漠沙如雪”，跌撞着，前行着，寻觅着……

　　有那么一刻，我正在思索，声音打破了周围寂寞：“妈妈，这棵树会长成大伞，为我们遮阳，是吗?”“恩。”瞬间，一股力量促使我向上窜，长出了无尽绿叶，对，这就是我的方向，曾经几度寻觅，几度思念的方向，我的方向——参天大树。树需要有一个目标，人需要一个志向。浩瀚无边的海洋中，你我独自掌陀，孤身一人，接受着海浪的翻腾，不去揣测，只是寻觅你的方向。

　　成长路上的方向就像照亮黑暗的灯光一样重要，我们需要一个方向，让我们可以拨开云雾，柳暗花明。如果有了方向，那就请你义无反顾地走下去……

　　初中成长作文 20

　　当十三岁的钟声敲响时，我才发现，原来我成长了，再也不是以前那个不懂事的小孩子了。成长让我们变得更加的坚强，更加的勇敢。

　　很多人都在怀念童年的美好，其实，成长也是挺好的！

　　成长让我懂得了宽容与包涵。凡事都要以和为贵，以前我总是任性，弟弟妹妹都和我疏远了，不愿跟我一起玩，他们说：我不懂的尊敬长辈，爱护弱小，吃东西总是把好吃的放在离自己的距离最近的地方，还要挑好的'。而现在，我却处处让着他们，有好吃的一定要让他们先吃，现在我们的关系酒融洽了成长真好！

　　成长让我懂得了人生哲理！我有时候与朋友们在湖上泛舟，分享着我成长的快乐，最后我想由衷的说一句：成长是一片天，让我们在广阔的空间中接触更多的人与事，在交流和学习中飞翔……成长真好！

　　成长让我懂得了要学着照顾父母，用努力学习来报的他们对我的养育之恩。以前我的身体，常常到医院接受治疗，妈妈彻夜的照顾我，替我端茶送水，她平日里的黑眼圈显得更加清楚了，爸爸为我测温盖被，忙的的不可开交，如今，妈妈感冒了，我这个做女儿的怎能坐视不理，即在孟郊的《游子吟》中写道：“谁言寸草心，报得三春晖。”我们做儿女的怎么也报答不了母亲那深重的恩情，可我做到了作为一个儿女应尽的责任与义务。我帮妈妈从医院买来了温度计，帮她测试体温——39.6。我就让妈妈在床上躺一会，在她的额头敷上一条温温的毛巾，以取降温作用，那么晚餐就由爸爸来做，写完作业以后，我坐在妈妈的床头，替她按摩，看的妈妈熟睡的面庞，我欣慰的笑了！

　　时光飞逝，在这段成长道路上，它带给我的快乐永无止境，而我也将带着这份快乐，走向更加美好的明天。

　　初中成长作文 21

　　我的阅读故事“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”古人说得一点儿也没错。人除了从老师长辈那儿获取知识，另一大部分是从书中汲取。有人说书是海洋，浩瀚无边；有人说是金钥匙，打开成功之门；而我说，书是一个大世界，里面有另一个地球，蕴含无数奥秘等待人们去了解。“读万卷书，行万里路。”只有多读书，才有大成就。所以平常我最大的爱好就是坐下来，静静地读上几个小时的书。

　　什么国外经典、四大名著、抒情散文、就连诗词美文我也要读上几遍，品味古人巨大的文字魅力。记得还未上学时，我就买了许多注音童话书，不会念，妈妈就陪我依依呀呀的一字一字地读。当时我最爱看《灰姑娘》，总幻想真有一个老婆婆对我施了魔法，变成一个美丽的公主。每次临睡前，我又总是伴着一个又一个故事入睡的。小学时，层次更加深入了，读的不再是童话，更多的'是美文、唐诗。李白的“床前明月光，疑是地上霜。”苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟。”白居易的“□红胜火，春来江水绿如蓝。”句句都是千古佳诵的名句，每每读起，都令人无限遐想沧桑的历史。

　　记得小学低年级时，我第一次读《皇帝的新装》，读到皇帝最后的悲惨结局，我都哈哈大笑，只懂得骗子的狡诈，皇帝的愚昧，但当我长大，再次读一遍时，才真切理解作者的寓意，总结生活中人事物情感。现在我虽是一位初中生，但书仍是我重要的精神食粮。在繁重的作业下，我仍会忙里偷闲，坐下，忍不住又翻开那迷人的一页又一页。

　　书伴我成长，书中的金银财宝是无价，但却很容易得到，只要自己亲自去那把金钥匙，就会真正打开那只箱子！

　　初中成长作文 22

　　走过了岁月的精华，品味着人生的喜怒哀乐，似是而非的成长过程，究竟包含着多少的善与恶，真与假？伊索以清晰脱俗的文笔将社会的真善美丑描绘的淋漓尽致，感人肺腑。

　　伊索是公元前6世纪古希腊著名的寓言家。他与克雷洛夫、拉。封丹和莱辛并称世界四大寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，曾被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。自由后，伊索开始环游世界，为人们讲述他的寓言故事，深受古希腊人民的喜爱。公元前5世纪末，“伊索”这个名字已是古希腊人尽皆知的名字了，当时的古希腊寓言都归在他的名下。现在常见的《伊索寓言传》是后人根据拜占廷僧侣普拉努得斯搜集的寓言以及后来陆陆续续发现的古希腊寓言传抄本编订的。

　　《伊索寓言》多为动物语言。形象生动，言简意赅，既有对社会矛盾得反映和揭露，也有对人生这里的领悟和日常生活经济的传授。《伊索寓言》里的故事大都来自民间，因此突出反映了社会底层人民的生活与思想感情。如对富人的贪婪、自私的揭露，对恶人残忍本性的鞭挞，对劳动创造财富的肯定，对勇敢的斗争的赞美等。《伊索寓言》里的那些浅显的'小故事，常常闪耀着智慧的光芒，蕴含着深刻的寓意。它不仅是向人们灌输善恶美丑观念的启蒙教材，而且是一本生活的教科书，对后事产生的映象。寓言是孩子们的好朋友，说起话来很逗。

　　《伊索寓言》虽然年纪很老，孩子们却把它看成是平等的同伴。它分明是一个一个故事，生动活泼，而当它转身要走开的时候，却突然变成一个一个哲理，严肃认真，发人深思。

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