【精选】写小学的作文600字4篇

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【精选】写小学的作文600字4篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的写小学的作文600字4篇，希望能够帮助到大家。

【精选】写小学的作文600字4篇

写小学的作文600字篇1

　　又是一个阳光明媚的春日，累了一个星期，只有在今天补点儿觉。睁开惺忪的睡眼看了看表，刚要闭上眼睛继续享受“春眠不觉晓”的感觉时，一阵收拾屋子的声音把我从周公家里拉了回来。妈妈又在进行她的“周末扫除”了。于是我穿上衣服，开始了一天的观察。

　　一大清早起了床，然后开始洗衣服。

　　这些都是我由晾衣杆上成片的湿衣服和湿的程度推理出来的。我早上九点左右起床，妈妈已经完成洗衣服的工作，可以推断妈妈大约在7：30起床。平常妈妈每天早上为我做早饭，比我起得还早，周末还要早起做家务。妈妈的一周里，没有休息日。

　　中午吃饭后，收拾厨房。

　　别看我家厨房不大，却是妈妈做家务的主要阵地。早、中、晚三餐都要在这里保质保量，而且还要迅速地解决战斗。为了保证上班时的做饭速度，妈妈每周末都要收拾一番厨房。把调料、容器、餐具进行整理，摆放到最快能拿到的位置，井井有条。这样做的'目的从做饭速度上充分体现出来：早饭10分钟；午饭20分钟；晚饭30-40分钟。为了让我放学就能吃上饭，妈妈每天下班都在厨房忙得不亦乐乎。妈妈的一周里，没有休息日。

　　晚上用餐后，雷打不动地检查作业。

　　也许是妈妈有一股活到老学到老的精神，也可能是妈妈想重拾当年学习委员的感觉，妈妈每晚对我的作业情有独钟。从小学开始就这样，到现在亦是如此。时至今日，也只有地理和历史是力所不及了，其它的科目仍能手到擒来，错题基本上一个跑不了。老师留的作业完成后，妈妈给我找的参考资料便随之而来，量小难度大，但妈妈能给我讲的头头是道。每到此时，我便佩服得五体投地。为了我的学习，妈妈的一周里，没有休息日。

　　这就是我妈妈的一周，也是她的每一周的故事。

　　我想用一种花来赞美妈妈。玫瑰，馥郁却浑身是刺；牡丹，富贵却太浓烈，它们代表不了我的妈妈。妈妈每天默默地为我付出着，精心培育着我，像绕着太阳的葵花一般为我转动。母爱，是向日葵的花语----沉默的爱！

写小学的作文600字篇2

　　我们世界上最美好的东西都是由劳动、由人聪明的手创造出来的。大名鼎鼎的高尔基曾经这么教导我们，要热爱劳动，勤清洁。

　　毛主席的儿子毛岸英，为了大家着想，每天都自愿为大家清扫脏臭的厕所，不怕脏，不怕苦，不怕累，将厕所打扫得一尘不染。下雪天时，漫天飞舞的鹅毛大雪纷纷扬扬地落下。战士们去清扫厕所门前的积雪，谁知，毛主席正嘱咐儿子把布铺在地上，以便大家行走时不会滑倒。这是一个多么为战士们着想的主席啊!这么体贴民众，这么热爱劳动，这么亲切。这就是热爱劳动的例子。

　　有一段时间，母亲工作繁忙，每天早起晚归，几乎抽不开身，夜以继日地为我们的幸福生活拼搏。她每天要花时间陪伴我们做作业，烧饭。每次饭后，那不计其数的'碗都静静地躺在水池里，没有人去清理。就这样，许多天过后，我原本不管不顾，但母亲工作辛苦，又忙得抽不出时间，我只好担起刷碗的重任。

　　开始，我极不情愿，但看到母亲那么辛苦，便不再抱怨，一心一意做好工作。我先把沾满油渍脏乱的碗用清水冲洗一遍，再熟练地取下抹布，左手小心翼翼地按压洗洁精，挤到抹布上，试探性地加一点清水，随后卖力地搓。我一手按住碗内，另一手轻轻地转动碗身，里外一遍又一遍不厌其烦地刷着，把每一个地方都清理得干干净净，然后再用清水冲洗。冲洗一阵后，沥干水，将它们整整齐齐地摆放好。看着一尘不染、亮得发光的碗就像美玉一样卧在碗柜中，我的心中也不由得升起一种成就感。

　　除了洗碗，我还分担了一些其它杂碎的家务，各种各样的杂事全被我承包，每一样我都尽量做到最好。

　　劳动使人快乐。妈妈曾教育我，把家打扫干净了，住得舒心，看着也舒服。家是每个人天天待的地方，家里干干净净就会让人感到心旷神怡。

写小学的作文600字篇3

　　上学期末妈妈开完家长会回家告诉我，下学期我们要换新的语文老师了，新老师姓祝。我心里一惊，对于祝老师，虽然不了解，但也并不陌生，经常在学校里看到她和她班上的学生在一起有说有笑，听说她很严格，但是学生们又都很喜欢她。妈妈说，像我这样学习马虎的学生，就应该让祝老师这样要求严格的老师来“收拾”一下。我郁闷了，心中对张老师的不舍渐渐被祝老师的严厉代替。唉，下学期，不会很“惨”吧。

　　开学第一天晚上的晚自习，祝老师就和我们见面了，简短的`自我介绍后，就是很长的学习要求。比如课前准备，上课时的要求，写作业的要求等等，同学们都说她的课是魔鬼课，对于这样严格的要求，我极不适应。

　　第二天的第一堂语文课，祝老师踏着上课铃声走进教室，她没有马上走上教讲台，而是检查我们课桌上的课前准备，语文书、笔、字典，缺一不可，倘若少一样，即使拿出来了，还是会被罚站。可能是被她头天晚上的严厉吓着了。

　　祝老师讲课，不是讲完生字讲词语，分析完课文就结束，而是会时不时穿插一些小故事、小插曲，一个词语可能引起她学生时代的回忆，一段文字可能引起她诗兴大发，她的诗特别好记，有同学说，如果教材让祝老师来编写的话，那么整本教材大家都会很轻松地背下来了。我和很多同学一样，被祝老师的“魔鬼课”吸引住了，心里也渐渐开始喜欢她了。

　　妈妈说，学生喜欢一个老师的表现就是会非常迫切地希望听他讲课，我发现真的是这样。现在，我每天都非常迫切的期待语文课的到来，尽管课堂上我举起的小手没有被祝老师看到，尽管祝老师的一些要求我偶尔还是做不到，尽管我还是一如既往的马虎，但我的一些不好的习惯在祝老师的严格规范下慢慢在改变。

写小学的作文600字篇4

　　吹泡泡看起来似乎是一件很容易的事，连幼儿园的小朋友都会，可是真要吹好泡泡却也并不是一件轻而易举的事。今天我们中队开展了一次别开生面的比赛活动——吹泡泡。

　　“丁零零……”活动课的铃声响了，同学们把泡泡糖放进嘴里，慢慢地咀嚼起来，等糖味过后，比赛就正式开始了。先由各组进行小组赛，然后由胜者参加半决赛。参加半决赛的代表上场了，只见有的面带微笑，胸有成竹地站在讲台中央，似乎他就是冠军了；有的却羞羞答答，背靠着黑板，不敢把头抬起来。他们先把嘴里的`泡泡糖舔平，然后鼓起腮帮，开始运气。下面的同学也都屏息凝神，睁大眼睛，准备把这一紧张激烈的场面，尽收眼底。

　　“预备，开始。”班主任史老师发令。各个代表都使劲地吹了起来，有的同学急于求成，可是越急越吹不好。“啪啪”几声，好几个同学的泡泡都破了。有的同学很有耐心，深深地吸了口气，屏住呼吸慢慢运气吹着，倒反而吹出了大泡泡，最后，张唯和周燕出线进入了决赛。

　　激动人心的时刻到了，半决赛出线的张唯和周燕上场角逐冠军。此时，下面的同学都议论纷纷。有的说张唯吹的泡泡最大，持续的时间最长，冠军非她莫属，有的说那可不一定，周燕也吹得挺不错的。决赛开始了，周燕和张唯都两手插腰，慢慢地运好气，然后缓缓地吹气，那原来只有拇指大小的泡泡，渐渐地被吹成了与她们的脸颊差不多大的泡泡，同学们都太激动了。只见周燕涨红了脸，用力一吹，只听到“啪”的一声，泡泡破了，“太可惜了！”同学们为她婉惜，可张唯不慌不忙地继续吹着，泡泡更大了，张唯停止了吹气，泡泡像叮在她嘴上似的，同学们一下子欢呼起来：“张唯得冠军了！”

　　看来，吹泡泡并不是一件容易的事，这不但需要耐心和细心，而且一定要一鼓作气才能成功。我们要做其他事情不也需要这样吗？

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