- 相关推荐
关于小学生的作文400字汇总十篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学生的作文400字10篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的作文400字 篇1
我的数学老师，姓杨，个子不高不矮，身材不胖不瘦。杨老师虽然普通，却深受我们的喜爱。相信听完我的介绍，你也会喜欢上他。
每天上课，杨老师走进教室后都会看看黑板，要是他问：“今天谁值日？”一定是因为值日班长没达到他的“卫生许可要求”。这不，刚擦完黑板的.同学面带愧疚，忙不迭地跑上讲台，努力地擦起来，杨老师在旁加以指点，直到黑板“洁白如新”才开始上课。
说完了杨老师的讲究，再说说他的幽默。有一次，杨老师给我们讲一个有难度的例题，当他拿着笔准备揭晓答案时，一位同学突然来了句“报告”，惊得杨老师丢掉了笔。我以为杨老师肯定要生气，没想到他幽默地说：“是何事让你如此惊慌，竟惊掉了我们打开知识大门的‘钥匙’，下次不准了！”教室里顿时一片欢笑。有了杨老师，数学课就有了笑声。
杨老师很幽默，做人做事却很严谨。他要求我们数字要写工整，格式要写正确。如果哪位同学“偷工减料”被他发现，一定会受到重做的“嘉奖”。
杨老师就是这样有个性，也许这就是大家喜爱他的原因吧！
小学生的作文400字 篇2
我的班主任姓罗，是一个很乐观的人。他不管夏日炎炎，还是寒风刺骨，都是晚上六点半就来到教室，叫我们跑步;督促同学们早读，强调多背、多积累。
我们就像干涸的湖泊，而罗老师却像清澈的泉水，她把一切都献给我们，使我们健康成长。
老师，您知道您最感动我的是什么吗?是您的微笑。您讲课的时候，那张嘴总不停的讲着，把知识不停地传授给我们，好似高山流水浇灌干涸的稻田。
记得有一次星期六，我没有写完作业。当时您在值班，我一直在赶作业。无意之间被您发现了，您什么都没说，只是对我微笑了一下。我知道您用肢体语言告诉我快点把作业写完。但隐隐之间给我一种温暖的感觉。
在我们成长过程中，您的'脸上并不总露出迷人的微笑。在我们做错事后，您的脸上会露出不快。如果有人问我们：“你最不想看到的是什么?”我们都会说：“老师脸上的不快。”如果有人问我：“最想看到的是什么?”我会说：“老师那甜美的微笑。”
你看!老师又为我们多了一根白头发。
小学生的作文400字 篇3
谁都有自己能做好的事，我也不例外。在我记忆最浩瀚的宇宙里，我做好的一件事，并且让我记忆最深的就是——骑自行车。
记得那时我六岁。当妈妈把自行车放在我面前时，我就下定决心要把自行车学好。于是我坐上车座，手握车把，脚蹬上车蹬子，使劲一踩，于是车轮像陀螺一样转了起来。可我毕竟经验不足，骑了两下就摔了。但我的自信心并没有消失。我爬了起来继续骑，可又摔倒了。学习骑车就是在反反复复的摔倒和重新站起来之间徘徊。但所有的`过程中我信心的火焰并没有被冰冷的结果扑灭，反而越烧越旺。“失败是成功之母”最后一次，我站起来，拍了拍身上的泥土，继续骑车。这次终于骑好了，眼看前面是大树，我灵机一动，把车把向右一拐，躲过了大树，我终于掌握了骑车的基本技巧。
梁启超说：“凡任天下大事者不可无自信力。”我能骑好自行车是因为我有自信。我从迫不及待地要学自行车到骑好自行车的过程中遇到过种种失败和打击就是靠自信来支撑和抵挡。
生活中，只要有自信、能力和决心就能克服种种困难得到成功。我骑好自行车就是这样的，自信能把精力全部放在所做的事情上，排除一切艰难险阻达到目的。我相信我能把自行车骑得更好！
简评：小作者细致地写出了学骑自行车的过程，最后表达了自己的领悟，突出了中心。
小学生的作文400字 篇4
我们家对面有一条又宽又长的江河，不用猜就知道是什么，那就是人人知道的著名的钱塘江。
钱塘江自古以来一直没称为世界十大奇观之一。那里有气势磅礴的潮水，有在江上开过的渔船，有大大小小的鱼儿，还有对面云霄雾绕的没里的萧山，令我感到荣幸的是，每天都能看到这气势磅礴的钱塘江大潮。
有一天我的姥姥从老家过来了，妈妈出去有事情，叫我陪着姥姥，我说完急匆匆的走了。我突然想：“我为何不带姥姥出去见识见识，也好叫姥姥认识一下威武的钱塘江呢。”
到了钱塘江边了，我们网钱塘江大桥走去。过了一会，从远处传来轰隆隆的声音，好像闷雷滚动一般，我激动的.告诉姥姥：“潮来了！”
我向北望去只见水天连接的地方出现了一条白线，我还是第一次这么近的观潮啊！潮水越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，晃晃荡荡的飞奔而来，形成一堵两丈来高的水墙，那声音如同山崩地裂，好像大地都要被江潮撕裂，这威力巨大的潮水！潮水一闪而过横贯江面，到处是泥沙，到处是余波，好像大地颤动的发抖，等着回头潮给它的一击。姥姥感叹的说：“真厉害呀。”
我爱这气势磅礴的潮水，更爱这又宽又长的钱塘江。我长大以后，要成为出色的科学家，来回报这壮观的潮水带给我的快乐。
小学生的作文400字 篇5
秋天，已不知不觉来到我们身边。我喜欢秋天，喜欢它独特的颜色，喜欢它的天高云淡。
秋天是丰收的季节。小麦变成了诱人的金黄色，站在农田边，放眼望去，一望无际的“黄金麦浪”展现在你面前，奉上它独特的景色，给人一种秋天独有的惬意与喜悦。
秋天的云，也有它自己的韵味。傍晚的火烧云，红红的，还真像一团团燃烧的火焰。
白天的云奇形怪状，五花八门。我抬头一看，呀，一条龙正在天上盘旋，我急忙拿手机把这条龙拍了下来。
忽然间我看到了一支大大的棉花糖。好久没吃棉花糖了，不知是谁扔上去的，伸出手去，却怎么也够不着，可望而不可即，痛苦啊。
猛然间我记起了那条巨龙，赶忙看去，发现它已不知跑到哪里去逍遥了。急躁的'我四处观望，好不容易找到了，却发现龙的尾巴不见了，仔细一看，它竟然跑到老虎的屁股上去了。
遥望万里晴空，就像一个“万博园”。甩动鼻子的大象，攀上跃下的小猴，张着血盆大口的鳄鱼……这些变幻的云朵带给了我无尽的幻想。
秋天，是看巧云的季节，是聆听秋雨的季节，是农民伯伯收获的季节，我喜欢秋天！
小学生的作文400字 篇6
今天是教师节，早上上学我去得格外早，为的就是在黑板上写些祝福之类的留言。
我快快乐乐地走进校园，当我推开教室门的时候，我的希望破灭了……原来昨天放学后，班级里的女同学们已经先我一步把黑板布置得相当漂亮、美丽了。而我则是在昨天晚上睡觉前才想起明天是一个特殊的日子——教师节!由于我没来得及给教师准备礼物，所以我想要给老师一个惊喜……
同学们已经到得差不多了，大家都要给张老师(以前的班主任)送礼物，而我也想跟着去看看张老师，向她祝贺节日。这时，班里有个调皮的男生说话了：“切!你连礼物都没带，还跟去干什么?还是回去看教室吧!”听了他的话我的肺都快气炸了，“哼!难道只有给老师礼物就是爱戴老师吗?”我在心里暗暗的想。一气之下我回到教室独自生闷气。
一会他们都回来了，一个叫丛莹的女生拿出了她自己的书法作品粘贴在黑板上，看着黑板上的字以及同学们堆放在讲桌上一束束姹紫嫣红、漂亮的.鲜花，我的气也随之消了，也开始主动帮助大家去摆放、整理。时间过得很快，由于忙碌，不晓得班主任老师已经站在我们身边，我连忙向老师表示祝贺：“老师早!老师节日快乐!”
老师告诉我们说她很高兴，也对大家表感谢!看到老师开心的笑了，我也露出了开心的笑容!我心里暗暗的告诉自己，我一定要努力学习，用好成绩来回报老师对我们爱!
小学生的作文400字 篇7
我是一个顽皮的孩子。在学校里成绩虽不错，但是在校外，我可顽皮了。
那是一个夏天，我正在和小伙伴们一起玩。忽然，梁珂说：“我们爬树玩吧！”小伙伴们欣然同意，我一听直摇脑袋说：“我不会。”梁珂说：“我教你，不用害怕。”说完，我们就直奔一棵大树跑去。
到了树下，我抬头仰望，树真高，但我并没有因此而胆怯。而是更加想挑战这棵树了。
只见梁珂熟练的爬上树。我在下面认真的看着，眼睛都直了。看了一会，我信心十足的爬树。只见我费力的慢慢爬着，与蜗牛的速度不相上下。表情渐渐已漏出“明知山有虎，偏向虎山行”的大无畏表情（脸都憋红了），正当马上就要爬到树的第一个分杈的时候，我一高兴，手滑了，从树上笔直的.掉了下来，幸好掉在一堆软乎乎的土上，才没有造成伤害。可是，我浑身沾满了土，像一个泥猴。小伙伴们看到发生了这样的事情，纷纷从树上下来，问我有没有受到伤害，然后护送我回了家。回到家后，妈妈看了我这个样子又好气又好笑。一边打掉我身上的泥，一边问我怎么回事，我顽皮的说：“学了学爬树”，妈妈无可奈何的摁了摁，我的鼻子说：“你呀，可真顽皮。”
你说我顽皮吗？
小学生的作文400字 篇8
父母的爱是无私的，是严厉的，是无微不至的……记得上半年的一天，那是我生日，但是外面下着很大的雨，我心里在嘀咕，今天爸爸可能不能出去给我买蛋糕了。可到了中午，爸爸还是坚持出去买蛋糕。雨越下越大，爸爸拿好伞，冲进雨里去买蛋糕了。过了一会儿，爸爸回来了，可他全身都被雨淋湿了，我奇怪的.问：”您不是带伞了吗？怎么身上都湿了？“爸爸说：”你看！“我突然看到伞下有一个盒子，爸爸把它拿出来给我看，居然是完好无损的生日蛋糕！我感动的说：”谢谢老爸！“我知道被雨伞遮住的哪是一盒生日蛋糕啊！分明是一份浓浓的爱啊！
爸爸的爱让我感动，妈妈的爱却让我觉得很甜蜜。
还记得有一次我放学后，突然下起了很大的雨，同学们陆陆续续的被家长接走了，我没有带伞，心想：怎么回家呢？正当我着急的时候，一个熟悉的身影走了过来，那不正是我亲爱的妈妈嘛，妈妈撑开伞牵着我的手，伞不大，但是我却一丁点也没有淋到雨，仔细一看，妈妈把伞全向我倾斜，我问：”您这伞怎么全部像我倾斜啊？“妈妈笑着说：”这伞本来就是斜的嘛！“听了妈妈的话，我心里甜甜的，因为我知道斜着的是妈妈对我满满的爱！
我爱我的爸爸，也爱我的妈妈。我想化作一眼清泉滋润爸爸妈妈的心田。
小学生的作文400字 篇9
学校组织我们每周参加一次校园打扫活动，有人就撇起嘴嘟喷起来：“学习那么紧张，做作业还来及，还要参加什么劳动？”“不是有工务员阿姨打扫吗？叫我们去岂不是多此一举？”
参加劳动是“多余的事”吗？还是让我们来看看事实吧。我们参加了一段时间的劳动后，老师和家都说我们变了，昔日里扔馒头、倒剩饭的同学，变得珍惜粮食了。现在从他们口中，经常可以听到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，“种粮食好比种金子”这样一些对劳动与劳动果实充满感情的话。一些在家里从不动手的同学，也变得勤快了。
最重要的是劳动还使大家学到了许多在课堂上看不见的东西。过去我们很少体会，没有工务员阿姨的辛勤劳动，学校环境能这样舒适、优美吗？祖国建设需要平凡的体力劳动，需要普普通通的劳动者，即使岗位不同，你将来从事其它工作，难道就不需要这种从点滴做起，勤勤恳恳、勤劳质朴的.劳动态度吗？
这每周一次的劳动，对我来说，教育太深刻了，因为它使我债得，参加劳动，大有必要。
小学生的作文400字 篇10
就像一个七彩的梦，里面发生过许多有趣的事让我哭笑不得，今天就让我给你讲一个吧。
记得那时我才四岁，在幼儿园上学，一天，我吃了一个弯弯的香蕉，吃完后我还想吃，可爸爸却说：“香蕉吃多了会上火的。”我只好不吃了。
晚上，我看见天上有一个又黄又弯的“香蕉”，我不知道那是弯弯的月亮，心里想：这下我可以饱餐一顿了。可我又想；香蕉是长在树上的，今天晚上却长在了天空里去了，真奇怪。可我也不管三七二十一了伸手就往上抓，可是什么也抓不着。爸爸看见我一个劲地向上乱抓的样子奇怪地问：“儿子，你在乱抓什么？”我兴奋地说：“爸爸你看，天上有一个很大很大的香蕉，你帮我拿下来让我吃了吧！”爸爸听了笑得一手捂着肚子，一手拍着我的肩膀说：“儿子，那不是香蕉，而是弯弯的'月亮。”“不，那是香蕉，我要吃。”爸爸听了耐心的对我说：“儿子，月亮是一个星球，每当晚上的时候，它就慢慢地出来为我们照明了，它是我们的好朋友。不是你想要的香蕉。”听了爸爸的解释，我似懂非懂的点了点头。
现在我已经是一年级小学生了，再也不会做那样的傻事了。可我每当看到那弯弯的月亮时，我就忍不住笑自己傻。哎，童年真是太有趣了。
【小学生的作文400字】相关文章：
小学生作文清明的雨_小学生作文10-27
小学生抒情作文500字_小学生作文04-08
以春为话题的小学生作文_小学生作文10-15
小学生作文12-27
小学生作文12-27
小学生作文08-30
小学生的作文08-16
小学生作文06-19
小学生的作文11-10
快乐的小学生活小学生作文07-02