有关小学五年级学生作文汇编6篇

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的小学五年级学生作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关小学五年级学生作文汇编6篇

小学五年级学生作文篇1

　　我家一楼有一位老奶奶她那灰白而粗长的眉毛下，有一双严峻的眼睛，脸上爬满了皱纹。每次和她碰面都会不自觉地和她保持一段距离，从来没有和她打过招呼。

　　今年暑假妈妈正在家和我讲题，一阵敲门声打破了我们，我顺势站起去开门，妈妈说：“你写吧，又是推销保险的”，果然门一会儿就不响了。大约过了十几分钟又有敲门声了，还传来“你的包忘楼下了，我给你拿上来了”。我和妈妈听到声音赶快打开门，却看到一楼奶奶拿着妈妈的包，微笑着说：“你真大意，怎么能把包忘楼下呢？人来人往的'不安全，我看到了站那好大一会儿也不见你下来取，听到手机响了我就给你拿上来了，刚刚我敲门还以为你出去了，所以就下去了。可你的手机一直响个不停，我只好又上来试试，快看看吧 ”。妈妈接过包一直说谢谢，非拉着奶奶留下吃晚饭，一楼奶奶执意不肯，只是淡淡地说：“没什么，谁见了都会这么做”，说完一溜烟的下楼了。

　　从那以后，我再看到一楼奶奶却再也找不到那双严峻的眼睛而看到的是温和充满爱的眼，她那满脸皱纹的脸也像绽开的美丽的山菊花，那么可亲，可敬。

小学五年级学生作文篇2

　　以前，我暑假在外婆家度过，那里有一条小河，我经常和小伙伴去钓鱼或者捉鱼。

　　每当下午3点，我们就出发。

　　那一天

　　，我们各拿一样捉小虾和小鱼的渔具鱼杆就出发了。

　　我们在大石头上坐下慢慢地等待，一群鱼都来抢鱼饵，你争我抢唯恐自己抢不到。

　　后来，我的鱼杆上的浮子动起来了，我想鱼可能上钩了，我一拉上了，哇!是一条又大又长的草鱼，我高兴的'一蹦三尺高。

　　过了一会，开始捉了，我爬下水去站那里一动不动时小虾小鱼都游过来时我一捉有好多条呢。我数了数小虾有九条，小鱼有十四条。伙拚羡慕极了很想捉三十多条。伙伴也学我的样捉了很多条。

　　后来，我们回家去了。

小学五年级学生作文篇3

　　我的家乡很美丽。到了春天，百花齐放。有美丽的迎春花和油菜花，金黄金黄的。红色的牡丹，粉色的桃花，还有水仙花，蝴蝶兰，丁香，山茶，仙客来······小朋友们换上春装，一起踏春，放风筝。小朋友们还会一起去春游，爬山。

　　到了夏天，人们有的在柳树底下乘凉，有的在游泳池里游泳，还有的在岸边钓鱼，逛公园。

　　到了秋天，天高云淡，大雁南飞，秋高气爽，山河壮美。架子上的葡萄成熟了，有红的，白的，紫的，暗红的'，淡绿的，五光十色，美丽极了。果园里的果子成熟了，走进果园，瓜果飘香。有梨，苹果，橘子，柚子，柿子······

　　到了冬天，下雪了，房子上，树上，地上，到处一片洁白。我和伙伴们一起堆雪人，打雪仗，开心极了。

　　我爱我们的家乡。

小学五年级学生作文篇4

　　在我五彩缤纷的世界里，有许多富有传奇色彩的小伞花，点缀在童年这个多彩的梦里。拾起一朵，足以让我感到留恋，同时也感到可笑。

　　记得5、6岁时的我特别爱吃糖，糖果甜甜的，可好吃了。一天，幼儿园老师告诉我们：“种瓜得瓜，种豆得豆。只要你热爱劳动，种什么就得什么。”我一听，心里可乐坏了，心想：“要是我能种出糖果，那不就能拥有吃不进的糖果了吗，那该多好呀！”

　　一回到家，我顾不上换鞋，立刻找来几颗糖果打开包装，然后在花坛的泥土中挖了一个深深的洞，再把那些打开了包装的糖果倒在泥土里，埋了起来。接接着我站在一旁观察它们，一直等到天黑，泥土里，一点动静也没有。第二天一大早，我急忙起床奔去“播种”的地方。可结果并不是我想的那样，抽出芽长出糖果，而是引来了许多蚂蚁，说不定他们在拿我的糖果来庆祝它们的节日呢！我小心翼翼地翻开泥土一看，一看，哪还有糖果！只有一些黏糊糊的东西和一大群正在忙碌着的小蚂蚁。后来我把这怪事悄悄地告诉了妈妈。妈妈听了哭笑不得地说：“傻女儿，糖果是用糖制作出来的，不是像你这样种出来的`。小蚂蚁最爱吃甜的东西，你这不是送食上门吗？”我还真有点儿不服气，自己辛辛苦苦地劳动，结果收获的是小蚂蚁。

　　童年的趣事就是如此的天真无邪啊！

小学五年级学生作文篇5

　　在这宽阔的足球场上，有一个帅小伙正在那颠球、射门……他长着一头乌黑乌黑的西瓜头，人人都说：“这头发真好，像是被墨汁染过似的，油亮亮的。”长着两根特浓的眉毛，只要人们看见他皱眉头就会笑个不停，因为，他的眉毛太像蜡笔小新的'眉毛。他还长着一双水汪汪的大眼睛，嘿，可神气了！这就是我，赵梓烨。

　　我喜欢踢球，每次只要上足球课，都早早地来到足球场上。踢球、颠球、射门……上课了，教练让我们大家练习，等会儿准备射门考试，大家都在顾着玩，只有我在那一个劲儿地练习，等到考试时，大家才开始在一旁练习，只有我说：“教练，开始吧！”考完了，成绩不错，下课了，我只好放下球，恋恋不舍地离开了。

　　我还喜欢看书，前几天，妈妈给我买了一套《三国演义》，我非常兴奋。天天看，看完一遍不够，再看第二遍，还像书本中的人一样玩“打打杀杀”的游戏。从那以后，妈妈就把它们没收了，不让我再看。有一天晚上，我手发痒痒了，想再去看看《三国演义》。于是，我爬起来，找到书，津津有味地看起来。突然，一只“九阴白骨爪”伸到我的前面，定睛一看，是妈妈。我吓得魂飞魄散，拿起书，脚用力一蹬，马上想跑走。可妈妈大吼一声：“书，给我！”我只好还给妈妈，对妈妈说：“妈妈，就再看一页，请您行行好。”“好吧。”我赶紧看了起来，一页看完，我还给了妈妈。所以，我成为了班级的“小书虫”。

　　这就是我，一个爱看书，又喜爱足球的男孩。

小学五年级学生作文篇6

　　记得我上幼儿园中班那年的六一儿童节，爸爸妈妈带着我去迪卡侬去买自行车作为我的儿童节礼物。我选了一辆我喜欢的小山地自行车，付好钱后，来到了外面空地上，外面有好几个小朋友也在学骑，于是我也让爸爸教我。

　　爸爸一手扶着龙头，一手扶着我，在空地上慢慢地骑了起来。开始时，我总是扶不正龙头，腰也扭来扭去，所以骑不正。爸爸讲了一些方法后，我仔细地想了想，认真地琢磨了一会儿，很快就有进步了。

　　我们回到家后，我的兴致仍然很高，还要继续骑。爸爸想出了一个好办法，他有一条长手巾圈在我的腋窝下，用手抓住毛巾，几乎是将我提在半空中，让我自己扶着龙头往前骑，每当我要摔倒时，爸爸一用力就将提了起来，所以我不会摔倒。这个方法真不错，我的动作也明显地熟练了很多，爸爸有时还偷偷地放松了毛巾，我依然能往前骑一节，我发现自己有点会骑了，心里非常高兴。

　　接下来的几天里，我每天都拖着爸爸用同样的方法教我骑车，我越骑越开心，越骑越放松，很快我就完全自己骑了，这样爸爸只需要紧跟在我的`身边就行了。

　　小区里的人看到我可以自己骑车，都说：“这个小朋友真厉害！”我听了后心里美滋滋的，我觉得我真了不起！

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