我想竖起大拇指作文5篇

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我想竖起大拇指作文5篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的我想竖起大拇指作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我想竖起大拇指作文5篇

　　我想竖起大拇指作文篇1

　　想必，你想对他竖起大拇指，你一定很敬佩他吧！有了自己敬佩的人，你就会向他看齐；有了自己敬佩的人，你就如同在茫茫大海中找到了前进的方向；有了自己敬佩的人，你会把他看做灯塔，向他学习。每个人都有自己敬佩的人，我也不例外，不过我敬佩的人是我自己，想知道为什么，就听我细细道来吧！

　　那是上小学三年级的时候，在放学回家的路上，我看见高年级的学长、学姐们一个个都骑着自行车，飞奔在马路上。当时，心里就想：“为什么他们就可以，我就不行呢？”于是，回到家，我就央求爸爸教我骑自行车，开始爸爸不同意，怕我摔倒，在我的软磨硬泡下，爸爸终于同意了，也是想让我锻炼一下吧！

　　爸爸先给我做示范，让我在一边学习，看见爸爸轻轻松松地跨上自行车，在马路上飞奔起来。心里想：“这也没有多难嘛。”我对爸爸说：“这么简单。”我接过爸爸手中的自行车骑了上去，开始只是左右摇晃，最后重心不稳摔倒了，我很疑惑，怎么在爸爸手中听话的自行车，到我手里就变得这么调皮了呢？我不服气，一把从地上爬起，央求爸爸再做几遍示范，我就在一旁聚精会神的看着。终于，在爸爸手把手耐心的指导下，我能顺利地骑着自行车，在马路上走了。自那以后，我就养成做事情绝不轻言放弃的品质。而我也更加喜欢骑自行车了，我喜欢骑在自行车上那种飞奔的`感觉；喜欢风吹在我脸上的感觉；喜欢和别人一起骑自行车出行，随着时间的流逝，我年龄越来越大，骑自行车的技艺也比以前高了，比以前更快、更稳、更有技巧性了。

　　这几天，我又推出了自行车，在马路上飞奔着，那种感觉真好！我在心里想着，如果当初因为自己摔倒，而放弃学自行车，后来，就不会自己亲身感受到这样的速度了吧！

　　说到这里，我就想为自己竖起大拇指，既佩服自己学会了骑自行车，又佩服自己那坚持不懈的品质。

　　我想竖起大拇指作文篇2

　　想让别人为你竖起大拇指，就一定要有让别人能值得赞赏的地方。可是，这次篮球比赛，虽然我们班输了，但我还是为那些运动健儿们竖起大拇指。

　　篮球比赛即将开始了，我们班派出了五名运动健儿：张晨雨，张佳，田浩辛等，这几个人可是“污水帮”的“老大”，虽然他们常常干坏事，惹老师生气，可是他们经常在体育课上打篮球，还有高得能戳天的张佳和王浩宇，这就不用愁了。但是，就在我们幸灾乐祸的时候，七一班的人出场了，顿时让我们呆住了，虽然我们班的人很厉害，但他们是在七年级，才开始训练打篮球，七一班的赵俊超虽然长得不高，但他是五年级就开始打篮球的，技术应该是全年级最好了的吧，还有一个长得比“能戳天”的张佳还要高的王宏，我们班还是先认输吧！可这时，运动员们似乎没有气馁，自信满满的走上了赛场。

　　“嘟”裁判员老师一声哨响，比赛就开始了，张佳抢到了球，正准备传给张晨雨，就被王宏抢去了球。这时，我们班的人不情愿的让他们抢去了球，就去团团围住了他们班的'人，可王宏凭借长的高的优势，投入了一个球，“嘟”，就在这时，比赛结束了，第一场一班获胜。虽然输了，但班长张新伟却说：“不要气馁，不是还有两场的嘛”。这时女生们抬来了水，递给了满头大汗的运动员们，也许是太累了，一杯水很快就被他们一饮而尽了。第二场比赛，我们班赢了。第三场比赛，他们班又赢了。

　　看着满头大汗的运动员，我真想为他们竖起大拇指。因为无论结果是怎样的，他们努力了，就是最好的。

　　我想竖起大拇指作文篇3

　　进入初中，我所处的班级是一个十分优秀的班集体，平时，学校的各项比赛总是排在前列。我想为我们的每个同学都竖起大拇指。

　　首先，我想为英语课代表竖起大拇指。他俩以身作则，英语成绩总是数前几名，其他科目也同样特别优异。每天早读的时候，他俩读书都很用心，而且声音也非常洪亮，带动了全班同学学习英语的积极性，我们班百分之九十五的同学英语成绩有了明显提高。我真佩服他们。

　　我还想为数学课代表竖起大拇指。刚开学时，我们班的作业本发回纠错的至少有三分之二，而另一班的数学纠错退回的比我们班少一半。两个数学课代表用了许多办法没有见太大的效果。后来，课代表根据同学们做作业时的表现，想出了一个巧妙的办法，让每个同学在每次做完作业后画一个“自我评价与反思表”，错了，对了都要写分析。这使我们班的数学作业的正确率很快得到了提高。作业正确，考试成绩自然也上去了。数学课代表还让同学们上数学课时早点回班，按入班顺序让同学出题并讲解，一上课正好讲完。数学老师为此还表扬我们班对数学热爱呢。我们真感谢数学课代表！

　　我也想为我自己竖起大拇指。激励我努力学习，进入前20名。现在，我是多么希望换回以往的成绩，像原来一样努力学习，尽早回到前几名。

　　我还要为其他同学竖起大拇指。你们也特别棒。有了你们的'付出，才创建了一个如此优异的班集体。不管你是谁，不管你是多么的坏，你一样有优点，你的优点只不过没有表现出来罢了。

　　其实，每个同学都是最棒的，我要为每个同学竖起大拇指，激励我们一同进步，共创辉煌。

　　我想竖起大拇指作文篇4

　　在生活中，感动我们的事儿并不少，而那一次，我尤其想竖起大拇指。

　　去年，我和去北京玩。在上海坐的飞机里，我认识了一位同样去北京玩的美国小伙。由于我们多次去过北京，所以做了他的向导。

　　在北京的第三天，我们去了万里景点区。在爬的一路上，美国小伙用结结巴巴、让人啼笑皆非的中文与我们交流，他的存在也让旅途快乐了许多。时间真快，转眼间就到了第一个烽火台。在烽火台的“小房子”里，有几个衣衫褴褛的乞讨者，摇晃着有几个少得可怜的硬币的破瓷盆，嘴里似有似无发出了零星的呻吟乞讨声。我“大发慈悲”，在她的碗里傲慢地丢下两枚硬币。随着两声清脆的`落碗声，我哪里知道我伤害了那位老婆婆的自尊心啊！是的，她是穷，可“士可杀、不可辱”我也忘记了。我瞧着美国小伙，本以为他还会夸我两句，没想到的是，他惊愕地瞪着我，跑向老婆婆，就地坐了下来。我感到十分惊讶：“好歹也是个地道的大学生啊，为什么会……”只见他与老婆婆“交流着”。虽然各自都不大听得懂对方说的是什么，但两个人都打着手势，好歹总算说上了几句。过了一会儿，快中午了，我急忙催着他去吃午饭。他掏出皮夹留下五十美元给老婆婆。要知道，五十美元相当于人民币三百多了。“真是犯傻。”我咕哝着。他心神不定一言不发地走了一会儿，忽然转了身，重又奔向那位老婆婆，在许多游客及我们的惊愕下，搀着她走向我们。他说：“带上她吧！”看着他真挚而坚定的目光，我们只好重重地点了点头。就这样，我们带着老婆婆共进了午餐。

　　事后，他对我们说：“看到她，我就像看到了自己已逝的外祖母，怎么也厌弃不起来。以后，我会常来中国的，不仅带着一份敬仰，还会带着一份亲切。”

　　那一刻我明白了：人生有爱，不分国界！时隔半载，我想竖起大拇指对远在大洋彼岸的美国小伙说：

　　“大爱无疆！黄毛小子，你真棒！”

　　我想竖起大拇指作文篇5

　　夏夜那么安静，偶尔一阵微风，将思绪带回了几年前的那个夜晚。

　　那时，正值暑假，因为不用上学的缘故，所以，去朋友家玩到半夜才回家。有一段路，是没有路灯的，走到哪里时，我有些害怕了，不禁加快了脚步，可是没走一会儿，竟发现前面有一丝光亮，我好奇这段路什么时候有路灯了，走到岔口时，才发现，那是一个卖花的老奶奶，拿着一盏台灯在那坐着，偶尔有几个行人匆匆回家，有些人从我旁边经过，他们的话一字不落的，“老太婆，都这么晚了还不收摊，那么爱钱”。老奶奶，是因为钱这么晚才回家，我心中生了丝厌恶。

　　第二天，随妈妈出去，刚踏上昨天的那条街，便闻到一股沁人心脾的清香，向前走才发现，是那个老奶奶的摊位，一块木头桌子上摆着几盆花，颜色朴素淡雅。天突然下起了雨，我感慨道：“夏季的天气，总是这么阴晴不定”。看来今天是出去玩不了了，正准备回家，回头，一个匆忙的`身影映入我的眼帘，老奶奶拿着纸箱，一个一个盖在那些自行车上面，原来老奶奶还在看车啊，看来是真的缺钱啊。忽然，听到花盆碎的声音，望去，是雨滴将在桌子边沿上的盆花打碎了，可奶奶却浑然不知，还卖力的给自行车盖纸箱，看到这一幕，先前对老奶奶的厌恶，顿时烟消云散，我也帮着老奶奶盖起纸箱来，她看见了说：“丫头快回家吧，待会，衣服要淋湿了。”但却没发觉她自己已全部淋湿。

　　那件事后，我问…老奶奶为什么那晚那么晚不回家，老奶奶的回答跟我想象中的截然不同，她说：“那条路没有灯，想留在那里照亮回家人的路。”而关于看车，只是举手之劳罢了。

　　听了她的话，我在心中为她竖起了大拇指！

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