【推荐】小学四年级作文集锦6篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小学四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

【推荐】小学四年级作文集锦6篇

小学四年级作文篇1

　　我的家乡在韶关，那里有一座非常有名的山，叫丹霞山，它位于中国红石公园。

　　丹霞山主峰景区分上、中、下三个景观层。下层为锦石岩景层。有始建于北宋的锦石岩石窟寺、梦觉关、通天洞、百丈峡及最典型的赤壁丹崖等景点。中层为别传寺景层，有岭南十大禅林之一的别传寺，还有一线天、双池碧荷等景点。登丹梯铁索即上至顶层，是登高望远，饱览丹霞秀色，是观日出、赏晚霞的大好去处。

　　和流水侵蚀，形成孤立的山峰和陡峭的奇岩怪石，是巨厚红色砂、砾岩层中沿垂直节理发育的各种丹霞奇峰的总称。主要发育于侏罗纪至第三纪的水平或缓倾斜的.红色地层中，以中国广东省北部丹霞山最为典型故名。

　　在距今1.4亿年至7000万年间，丹霞山区是一个大型内陆盆地，受喜马拉雅造山运动影响，四周山地强烈隆起，强烈隆起，盆地内接受大量碎屑沉积，形成了巨厚的红色地层；在距今7000年前后，地壳上升而逐渐受侵蚀。距今600万年以来，盆地又发生多次间歇上升，平均大约每万年上升1米，同时流水下切侵蚀，丹霞红层被切割成一片红色山群，也就是现在的丹霞山区。

　　我爱我的家乡，韶关，也爱红石公园里的丹霞山。

小学四年级作文篇2

　　田野的黄昏夕阳西下，火红的夕阳像一个喝醉酒的醉汉，满脸通红，随着一分一秒的流逝，夕阳也缓缓地降落，隐隐约约传来欢声笑语，好像在和天边的乌云私语，在夕阳的最后一抹生命里，它是那么勇敢，那么顽强，夕阳仿佛在说：“明天我会回来的。”接着，夕阳便消失在乌云布满的天际线。

　　仔细一听，不远处的小溪“哗……哗……”的流水声，就如一位音乐家在悠闲地弹着古筝，不光这样，溪水上面还漂浮着一些夕阳曾留下的闪闪金光；田野的那角，坐落着高矮不一的房屋，望上看，烟囱里冒出袅袅炊烟，就像唱着一首缠绵的歌，天空瓦蓝瓦蓝的，几只可怜巴巴的小鸟扇动着疲劳、脆弱的翅膀，它们用最后一点力气坚持不懈地飞回妈妈的怀抱中，好像一张舞动的乐谱上不知疲倦的音符。

　　一阵醉人的微风吹来，田野的尽头，朵朵野花摆动着婀娜的身姿，仿佛在迎接贵宾的到来；野草具有极旺盛的生命力，一切有土壤的地方都有它们存在。

　　大树的树叶枯黄了，随着风伯伯的.到来，一片又一片地落下，临别在和大树说：“我要回来！”大树滴落的露珠，就是对那些落叶感到惋惜而流下的泪水，像一篇悲伤的乐章缓缓滑落……

　　田野的黄昏就像一个变色龙，喜、怒、哀、乐都写在了那一个个野花的笑脸上；田野的黄昏就像一首风格多变的歌，奔放、婉转在溪水和炊烟中传播四方；田野的黄昏就像一段生命乐章的华彩，开始、结束在野草和树叶的凋零中诠释生命的轮回……

小学四年级作文篇3

　　今天吃饭的时候，我忽然感觉上牙的左边有一颗牙一嚼食物就隐隐作痛，然后妈妈看了看我那颗牙，大惊失色，原来我上牙左边的第四颗牙烂了一个大“黑洞”，于是妈妈决定带我去医院补牙。

　　来到医院，我便躺在了补牙椅上，看着周围冷冰冰的补牙仪器，我心中有了一丝紧张。当看到身穿白大褂的医生拿着一个探照镜和补牙工具来到我的面前时，我的心里顿时害怕起来，大拇指不由自主地掐在了食指上，心想：补牙疼不疼呀，医生您可要手下留情啊！医生叔叔好像看出了我的心思，安慰我说：“小朋友，不要害怕，其实补牙没有你想象的'那么可怕，只要放松心情，配合我的治疗，你的牙很快就不疼了。”听了医生的话，我长出了一口气。

　　医生首先拿着仪器，查看了我牙齿的状况，发现我的这颗烂牙已经腐烂，神经都快露出来了，怪不得我在吃饭的时候感觉到了疼痛。医生看着我说：“看来这颗牙病得不轻呀，得好好补补了，不然你连饭都没法吃了。”此时的我张着大嘴，好像生物课上任人宰割的大青蛙，看来别无选择了。接着医生开始给我打麻药，我的心简直提到了嗓子眼儿。只见他拿着大大的针头往我上颚上一扎，我心想：哎呀，这次我“死”定了！但是，我只感觉到凉凉的，却一点儿也没觉得疼，这时，我的心稍稍平静了一些。之后，医生给我洗了牙，用清水把我的烂牙洞冲得干干净净，又用棉花球把这个“洞”擦了好几遍，这样做是为了防止牙齿内部感染。最后他才把调好的像黄豆粒那么大的一团牙胶，塞到了我的烂牙里。大功告成！此时我的心情才放松下来，再低头看看我那可怜的右手食指，已经不知不觉被我掐出了一道深深的指甲印迹。

　　我的牙终于补好了，听医生说，幸亏这颗牙是乳牙，要不然就麻烦了！临走前，医生再三叮嘱我：“小朋友，以后可要保护好牙齿，尽量要少吃糖呀！”我向他眨眨眼睛：“谢谢医生叔叔，一言为定！”

小学四年级作文篇4

　　那次的车祸，我真希望那是场梦！

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　　那一天，我和两个同学参加县里举办的英语竞赛回家，还有两个带队的老师。因为学校在镇上，而参赛地点在县里，所以路程较远，坐车要30多分钟才能到校。

　　准备回家了，我们坐上了出租车。张老师坐在前面，我和两个同学及周老师坐在后面。刚开车，我们几个小同学都迷迷糊糊的睡着了。

　　突然，我们听见“咚——”的'一声，感觉车大挣了一下，我睁开眼睛，发现整个车里都是灰，我的眼睛也看不见啥，我一摸头，手上竟然满是血！我觉得不对劲，看着他（她）们都傻呆呆的坐在那，我连忙喊：“快下车——！快下车——！”这时，坐在最边上的周老师才拉开车门，把我们一个个的抱出去。外面的情况把我们下坏了：出租车的侧对面有一辆蓝色的农用车，出租车的车头都扁了，我们知道：出车祸了！

　　这时，我又去摸摸头，发现我额头上有一条约长8厘米的口子！我的白外套也变成了红外套，是血染红了我的衣服呀！我心里想：我们会不会死啊！突然我又想到坐在前面的张老师还没救下来，我连忙喊周老师，让他去救张老师，然后我就去安慰另外两个同学，让她们别哭、别怕。终于把张老师拉下来了，她的情况更严重：她头上的一块头皮几乎要掉下来了，手臂上扎满了玻璃碎渣！我赶紧让张老师坐在大石头上，正好，她把手机放在旁边，我立刻拿起手机，拨通了妈妈的电话。路边也有好多人拨电话。我想：妈妈啊！快快接电话吧！真的，电话里传出妈妈的声音，我大喊：“妈妈啊！出车祸啦！快来呀！”我把车祸地点告诉了妈妈，就挂了电话。

　　这时，张老师开始呕吐，而且有点喘不过气来，我安慰张老师叫她坚持一会儿。10多分钟后，救护车和妈妈都来了，我捂着伤口，冲进妈妈的怀里。随后，医生给我进行了简单的包扎，然后，我就去了医院治疗。

　　我真希望那是场梦，可是……

小学四年级作文篇5

　　下午第一节是信技课!我兴奋地向同学们宣布。听到我的话，同学们都兴奋了起来，因为我们都喜欢的信技课马上就要到上课时间了。

　　叮玲玲上课铃打响了。同学们迫不及待地在教室等着信技老师。老师走了进来，对我们说：出去排队!同学们拿好鞋套，以最快的速度冲出门外，到了机房，穿好鞋套，打开电脑，听老师讲课，老师让我们把书翻到22页：发贴和回贴。翻开之后，老师开始课这课的`要领，发贴和回贴的格式，以及如何打开收看其他同学的文件，同学们学得可快啦，一点就通，一会儿便对学到的知识了如指掌，经过老师的允许，我们打开江苏省中小学信息技术，开始欣赏和评论其他同学的作品，作品真多呀，让人目不暇接，有照片，有文章，有图画一看到精彩处，我们就争先恐后地评论着。时间过得真快，转眼间就下课了，我恋恋不舍地离开了机房。

　　这节课既让我了解了新的信息技术，也让我们学习了其他同学的长处。这节课真有意义!南京中山小学四(2)班毛睿20xx-12-5

小学四年级作文篇6

　　一身白色的绒毛外套上装饰着三条棕色的花纹，两只小巧玲珑的耳朵，一双黑珍珠般的大眼睛，一只肉色的鼻子，一张三瓣嘴，再加上短而敏捷的四肢，构成了我家那可爱的花仓鼠“莉莉”。

　　它小时候最可爱，那时它还跑不快，速度特别慢，比蜗牛爬快不了多少。有一次，我分给了它一点儿香肠，它见有好吃的了，便左摇右晃地跑了过来，把香肠吃了个精光。我便于工作在另一边也放了一小块香肠，它一会儿又把香肠消灭掉了。于是，我一次一次地放香肠，它就一次一次地跑，过了一会儿它吃饱了，也跑不动了，干脆不理你了，躲在角落睡大觉。

　　等它长大的时候，你就摸不住它的脾气了。它“莉莉”有时候很乖，只知道悄悄地在箱子里吃东西，直到吃饱为止。可有的时候又很淘气，那天，我把它放出来，一出笼子，它就到处乱窜，一会儿跑到床底下，一会儿又藏到鞋里。它跑得飞快，你刚看见它，可一眨眼它就一下子又从你的视线中消失了。最后我好不容易才从客厅的角落把它捉出来。你说它是不是很淘气，要不然怎么会到处乱跑呢？它要是高兴，还会让你摸一摸，偶尔蹭蹭你的手指头，这可都是趁它高兴。它若是不高兴啊，只要你伸手去摸它，它就会立刻跑向另一边，时时刻刻躲着你。

　　“莉莉”的`胆子很小，总是躲在阴暗的角落里。

　　好一只可爱的花仓鼠，我喜欢它！它是我童年时最好的伙伴。

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