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精选描写成长的作文十篇
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的描写成长的作文10篇,欢迎阅读与收藏。
描写成长的作文 篇1
在我的成长道路上,有许许多多的的话为我指引方向,它们就像永远闪烁在我头顶的繁星,为我照亮了前进的方向,我摘下这灿烂繁星中的一颗,展示给大家分享。
记得那是我小时侯的事了,有一天,我在姥姥家玩,到了做中午饭的时候,姥姥指着一堆的萝卜对我说:“康灿!你想吃什么萝卜,姥姥做给你吃!”我指着一个红萝卜,说:“姥姥,吃这种萝卜”姥姥好像没听见似的,拿起了一个青皮的萝卜,就要切开。我着急的说:“姥姥,那个不熟!”姥姥问我:“噢?!你是怎么知道的。”我说:“姥姥,你看,那个是青皮的,不熟。”姥姥说:“是吗?青皮的可不一定是不熟的。”随着姥姥的刀起刀落“咔”的一声,萝卜被切开了,我惊呼:“姥姥,这是萝卜,怎么皮青内红呢?”姥姥语重心长的.对我说:“孩子啊!这是心里美萝卜,你别看他外表不怎么样,里面可好着呢!”一个人其实也是这样,不能只看外表,最重要的是心里美,你懂了吗?我似懂非懂的点了点头。
当时虽然我只是似懂非懂的点了点头,直至现在才明白,姥姥的知是多么深奥呀!在我的漫漫人生路上,它一直是我的座右铭,一直照耀着我前进的方向,使我一直受益匪浅。是啊!,姥姥说的对,看一个人不要只看外表,最重要的是心里美!
这条成长的路,虽然总是陡峭蜿蜒,坎坷崎岖,难免磕磕绊绊,跌跤摔倒,但每次跌倒后,我都自己爬起来,继续前进。每次摔跤后,我就成熟几分。我细细品味着成长的甘甜,烦恼,但更多的是自豪,不为别的,只为我在成长!一句话能改变一个人的命运,我就是因为一句姥姥的话我今后的命运。时光飞逝,岁月的年轮还在不停地转动,我也在不停的成长……我要成长!
描写成长的作文 篇2
每个人在成长的过程中都会发生一些大大小小的事情,这些事情有的令人伤心,有的令人高兴,就像一只只小船,慢慢的掠过脑海。
这时,一只小船飘了过来,我看到的是高兴的情景。记得我刚上幼儿园的.时候,妈妈给我买了一条新裤子,我穿着新裤子去上学,幼儿园的老师看见了,对我说:“呀!你这裤子真时髦啊!”我听了不解的说:“什么十毛呀!我一毛也没有啊!”我刚说完老师就笑了,我也不由自主的笑了。
又一只小船飘了过来,我看到的是难过。在某一年的大年三十,本来应该是一个欢天喜地的日子,但却被我给搅混了。我在放炮的时候不小心点燃了垃圾堆,燃起了熊熊大火,也把邻居的车子烧着了,父母为了赔偿这事东奔西走,我心里也十分难过。
接着,又有几只小船飘了过来。我又看到了一个个情景。在小时候,我看见农民伯伯种地,爸爸说他们埋下一些谷子,秋天就能收获更多谷子。当时我想:种谷子既然能收获更多谷子,那种钱不就能收获更多钱了。回到家,我向妈妈要了五毛钱,将钱埋在土里。十天过去了,我将钱挖了出来,可还是五毛钱。我去问妈妈,妈妈笑着告诉了我原因,我似懂非懂的点了点头。六岁时候,爸爸妈妈带我去济南玩,但没有想到得了一场大病,他们立刻把我送到了医院,并无微不至的关照着我。由于带的钱不够,爸爸又坐火车回聊城拿了钱。当时,我感动的眼泪都流了下来。
这一个个故事见证了我的成长,见证了我童年的时光。
描写成长的作文 篇3
那一瞬间的回眸,燃起了昔日的回忆,重温往日的旧梦。一阵阵尖锐的笑声,如狂风般肆掠,如暴雨般侵夺,如冰雪般刺骨。成长回眸,五十三张讥讽嘲笑的脸,只是勾起了无数的伤悲,三个月前的那节英语课,又浮现在眼前……
那天下午,天气格外炎热,火红的太阳炙烤着大地,窗外的蝉知知不休地叫着,更增添了一丝烦躁。“铃铃铃”,上课铃打响了,同学们陆续走进了教室,拿出了枯燥乏味的英语书,等待英语老师的'到来。
老师抱着一摞导学案疾步走了进来,站在高高的讲台上,便开始了他的长篇大论。“同学们,大家跟着我读这些音标。”英语老师扯着嗓子吼道。“哦”。同学们回答道。“嗷”。“嗷”。“呜”。“呜。”“喔”。“喔”。抑扬顿挫的读书声从我们的教室传出来。不多久,老师就把这十几个英标教完了。可是,我的脑子仿佛被人下了,一片混乱,理不清头绪。当我正在走神时,老师好像读出了我的心思,直接把我抽了起来,“那个,就由你来读一下吧!”“哦,好吧。”我慢吞吞地从座位上站起来。
“嗯,这个嘛,吁,啊,嗷呐……”脑子一片茫然的我打胡乱说一通。“哈哈哈哈,哈哈哈哈……”同学们的笑声传来。如同一支支箭向我射来,无法防御,也无从抵挡,只能默默地忍受。老师的脸色立刻阴沉了下来。看着我说“你刚才有没有认真跟我一起读这些音标?”我低下了头,不好意思地说“嗯,我刚才有点走神。”“那好,再听我读一遍。”老师说。“好。”我答道。“傲,呜,喔……好,你来读一遍吧!”老师对我说道。我念道:“好,嗷尔,呜,咀……”“哈哈哈哈,哈哈哈哈。”一阵笑声又传来了,一把把锋利的剑也随之向我刺来,有如万剑穿心,我恨不得找个地缝,削尖了脑袋钻进去
。一瞬间,我的心理和自尊已经千疮百孔,那不争气的眼泪顺着脸颊流了下来。老师又听我读了几遍,终于忍无可忍,活像一座死火山爆发了。同学们的笑声也越发刺耳,饱含着讥讽与鄙视。之后,老师撤了我的组长之职,才善罢干休了。而我,却如同套上了一串千斤脚链,坐立不安,犹如泰山压顶……
那“哈哈哈哈,哈哈哈哈”的笑声,犹如一把把铁铬,深深的烙在我的心上,它永远不会结疤、脱落,只会一直激励着我前进的脚步。
描写成长的作文 篇4
六年级第一学期时,发生了一件事情,让我难以忘怀,那是一个阳光明媚的早晨,星期四,在那天早晨,我校举行了大队长竞选,而我,就是参加竞选的其中一位。
竞选分四个步骤:竞职演说、才艺比拼、老师介绍,接着是投票。
参加竞选的有五个人:我、陈越飞、周颖、朱煜超和徐爽。我的心绷得紧紧地,我知道我的希望不大,因为陈越飞的才艺表演是满汉全席,那可是很吸引人的,里面有许多山珍海味,简直让人垂涎三尺,而我的才艺表演是英语朗诵。不过,我不能灰心丧气,没有了自信,我第一步便输了。
在竞选的前一天傍晚,我想到了组一个“亲友团”,让她们帮我展示我曾获得的证书奖状,还有发表的作品。于是,第二天一早,我就排练着我的“亲友团”,叮嘱她们待会儿要做的事和要注意的事项:告诉他们要把奖状、作品高举头顶……时间一分一秒过去,7点50分,我们要下楼了,站在宽阔的操场上,面对着那么多人的目光,我感到一丝紧张。
开始了,第一个,第二个……第四个就是我!我上台发表了我的竞职演说,又表演了才艺,便下台了,接下去的时间里,我的脑子一片空白,直到投票,我的脑子一激灵,心又狂跳起来,快的我喘不过气来,我和其他4位同学站在一起,接受同学们的票。
投票从一年级开始。“哗——”一年级所有的小朋友都涌向了陈越飞,陈越飞在刚才的满汉全席里面说,请大家吃那么多山珍海味,他们以为真的有的吃呢!而我的英语朗诵他们听也听不懂。看着陈越飞手里的票越来越多,我的心跳了起来。二年级开始了,有一个小女孩向我跑来,把选票塞到了我的手里,我的心里涌起一阵暖潮,她给了我希望,也拉开了我选票的序幕,我感激地举起右手,行了一个端端正正的队礼,紧接着,一张又一张的票塞到了我的手里,许多老师也把选票递给了我……每收到一张选票,我都会感激地回敬一个队礼,感谢他们给我的支持、信任和鼓励。
开始数票了,我的心又狂跳起来:最终的`答案即将揭晓,收到的是快乐的欢笑,还是沮丧的眼泪;是希望的梦的实现,还是期待的梦的破灭?……最后,陈越飞以六十九票成了本届少先队大队长,我是副大队长。
我没有灰心,没有丧气,我知道,这只是我成长路上的一个足迹,在我的人生里,还有更多的路,还有更多的足迹,而它,不过是其中一个小脚印而已。前事不忘,后事之师,我相信,经过这次风雨的洗礼,我会更坚强,更努力,超越自我,向新的目标前进!!
描写成长的作文 篇5
在人生的道路上,我做过许许多多的好事,其中有一件事,使我终生难忘。通过这件事,我发现我自己已经长大了。
那是一个冬天的下午,我悠闲地坐在沙发上看电视。等待着忙碌了一天的爸爸妈妈。突然,我想:爸爸妈妈整天都忙来忙去,回到家了以后他俩有要做家务事,多辛苦呀!我不如帮他们煮一回饭!
说干就干,我一骨碌地爬下沙发,来到了厨房,在米桶里抓了几把米,倒进铁盆里,然后在铁盆里倒满水,用手一遍一遍地清洗盆中的米,总共洗了三遍米后,再把清洗过的米倒进电饭煲里,又在锅里倒了一大碗水,最后盖上锅盖,按了一下“煮饭”键。咦,奇怪,提示灯怎么没亮呢?如果没有电的.话,这饭就煮不成了呀?经过我仔细观察,才得知原来是粗心的我忘记插插座了。我连忙插上了插座,提示灯也亮了。
过了半个小时后,爸爸妈妈都回来了。妈妈正准备煮饭,突然发现饭已经煮好了。妈妈惊讶的看着我说:“曾懿,这是谁煮的饭呀?”我听了妈妈的话,自豪地说:“那当然是我煮的呀!”然后妈妈开始做菜。在吃饭时,饭有点稀,可是妈妈还是表扬我做的很好。叫我下次水放少一点,水盖住米一公分就够了。
从那以后,只要是我比爸妈先回家,我就把饭煮好。妈妈见了脸上洋溢着幸福的笑容,对我说:“看来,我的孩子真的长大了。”听了妈妈的话,我心里乐滋滋的。
描写成长的作文 篇6
食物有酸甜苦辣咸,成长也是五味杂陈,只不过,它需要经历去品味。
咸
在初一下学期的时候,我们换了一个新的政治老师,说是老师,其实是个大学生。他只说他是来实习的,在这里呆不长。他很温柔,就像是我们的大哥哥,我们都很喜欢他。课堂上的气氛总很活跃,可能是他年龄和我们差不多大的原因,在课堂上会管不住我们,因为这事,班主任总是说我们。
时间转眼即逝,可欣老师要走了,他在给我们上最后一节课的时候,心情很压抑,当时我们还不知道这个消息,直到快下课的时候,他站在讲台上对我们说他很舍不得和我们在一起的日子,和我们在一起很开心,虽然我们总是气着他,但是他也不生气。还说他要回他的学校去了。最后向我们鞠了一躬,就哭着走出了教室,最终导致我们在班主任的课上哭个不停。
当我遇到这么多的事情后,我才明白了天下没有不散的筵席这句话。这句话到哪里都一样,就好比现在的我们,即将毕业,即将告别承载着我们美好回忆的地方,即将告别陪伴我们成长的老师同学们。
酸
“初三”这个词代表着中考的到来,也担负着来自中考的压力。和初二相比学习任务也加重了,每天拖着疲惫的身子回家,来到书桌旁就开始奋笔疾书起来,这一写就是两三个小时。当写完后想要活动一下身体时,才发觉我的胳膊已经僵了,脖子已经定住了,浑身酸痛,就感觉只要一动,筋就要断了似得。
那叫一个酸呐!
苦
每天早早地起床,匆匆忙忙地跑出家门。就像这样开始了初三生活的新的一天。早自习上背完这个又背那个的,使我恨不得把书都塞到我的`脑子里。每天下课都会有很多的笔记要抄,这些没抄完又会迎来更多的笔记,一星期下来就像一座山堆在我的面前,这种暗无天日的日子究竟什么时候才能过完呢?
初三的日子还真是苦啊!
成长就是这样,是在不知不觉中经历的,成长只有一次,就让我们好好珍惜它吧。
描写成长的作文 篇7
友谊是多姿多彩的,有时它是红的,有时它是黑的,有时令人开心,有时也令人伤心。
我是一个善于交朋友的人,从幼儿园到现在,我从来都不缺少朋友,朋友给我带来了快乐(,也给我带来了)和烦恼。
记得在幼儿园的时候,我有一个好朋友,他的名字叫做陈佳博,我们俩(经常)在一起玩耍,玩得很开心,滑滑梯、钻山洞、荡秋千……我们玩得不亦乐乎。那时候,我觉得这份友谊有点橙色的。
我渐渐地长大了,开始上小学了,我的朋友也更多了。我不但跟朋友一起玩,还跟他们一起学习,互相帮助,共同进步。有一次(数学)考试,(我)来到了别的班级。(监考)数学老师发下了试卷,我想从文具盒里拿出铅笔,里层没有,外层也没有,我一下子懵了。(上学前,)要是(能)仔细检查一下文具盒(,那)该多好啊!看着同学们在聚精会神地答题,我心急如焚,这时我多么盼望出现奇迹:一支笔从文具盒里突然跳出来。我站立不安,东张西望。我的`好朋友张立强看到了我的神色不对,就问我怎么了。当他知道这件事时,他(毫不犹豫地)就从文具盒里拿出了一支削好的铅笔递给了我。我用这支铅笔答卷,(还)得了满分,我从心里感谢赵立强。这时的友谊具有爱心的红色。
有时友谊也会出现灰色。有一天,我和好朋友谷一博闹矛盾了,事情是这样的:在上体育课的时候,站排他在我的前面,老师喊向前看齐,(可)他向后使进(劲)一撞。我没有注意,扑通一下,我坐在了地上。我大喊一声:“你干什么?”他说自己不是故意的,我认为他在说谎。于是,我们俩就争吵起来,然后好多天见面不说话。一天早晨,他站在我的面前,说:“对不起,请原谅!”看他承认了错误,我就原谅了他。如果这件事(得)不(到)解决,(那么)这段友谊就是黑色的了。
描写成长的作文 篇8
当走在沙滩上时,回头一望,一串串的脚印留在了身后;当您走在成长的路上,蓦然回首,那一串串成长的足迹就会刻在心里。
坐在窗前观赏夜色,窗外那深蓝色的天空无边无际,使人不禁引起无限的遐想,银钩似的月亮挂在月空中,如女孩般的安静纯洁,一旁的小星星调皮地眨巴着眼睛,似乎也想努力看者着迷人的夜色。望着天空,我回忆起白天发生的事,逼近感慨万千。
"快来啊,我买了一些猕猴桃,快来尝尝味道怎样。"妈妈一进门就兴高采烈地大声叫唤。一听到吃的,我不禁咽了咽口水,哈,这下我又能大饱口福。还没等妈妈进门,我就把猕猴桃一把朵过来。一伸手拿了个大的,剥皮后,"啊呜"一口就咬掉了一半。猕猴桃又甜又酸的浓汁在我口中弥漫着,我细细品尝,沉浸在这美味中。再来一个……我把塑料袋拿来一看,只剩两个了。一共就只有五个,我吃了三个,爸爸妈妈可还要吃呢!我眼珠字一转,一个好主意从我脑中跳出。好,就这么办!
"吗,我把猕猴桃吃完了。"我拿着空袋子不好意思地说。"什么,怎么这么快啊,您这个馋鬼,我和爸爸可没吃呢!"妈妈惊奇而又略带不悦的意思说。"下次再买吧,我可保证不吃了!"说完,一溜烟地便跑了,身后穿来妈妈的笑声……
我潜入爸爸妈妈的房间,把我剩下的两个猕猴头摆在床有柜上。成功!我得意洋洋地看那两个猕猴桃,心想:爸爸妈妈,您们就被我感动得痛哭流涕吧!我想着我安排的如此妙不可言的"计谋",不禁哈哈大笑。
我心满意足地回到房间,等着爸爸妈妈来敲的门,可一下午过去了,什么动静也没有。我心里不安了,难不成爸爸妈妈还没发现?不可能把!
晚饭时间到了,我们一家三口守坐在饭桌前分享着美味的饭菜和温馨甜蜜。我偷偷观察着爸爸妈妈的表情,可是一切却依旧寻常,妈妈也像往常一样唠叨着家常。我失望了,怎么回事,他们没发现吗,还是发现了一点儿也不感动。
晚饭后,我看了会儿电视便沮丧地回了房间。我扑在床上,动也不想动。我的余光一瞟。书桌上似乎有什么东西,我马上爬起来一看,它是那么熟悉,在深夜散发这淡淡的清香。两个用爱包裹的猕猴桃静静地躺在书桌上,毫无声息。这毫无声息的爱包围着我,让我沉浸在香味中,这香味不仅包含另外水果本身的`清香,更包含了一股浓浓的爱。这种爱足以让我一辈子回味,无穷无尽。我小心翼翼地把它们放进我的"宝盒"里,让它们来做我成长的脚印。
成长的脚印是刻记在我们心中的,也是留在我们的人生中最美的一幕!
描写成长的作文 篇9
成长,烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个花季女孩来说,成长应该是天真烂漫、充满快乐的。然而,我却在为一个双面的我烦恼着。
在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在没有妈妈的地方,才是真正展现自我的天地。我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫活力的'东西,可本应有的活力却被妈妈压迫得不敢显露出来。这个双面的我,使我困惑。我无时无刻不想重新审视自己,做回自己,而妈妈却一直在为有我这样一个乖乖女而感到自豪。于是,在我心中有难以言语的悲哀。
每次出门之前,妈妈总要唠叨一番:女孩子坐要有个坐样,站要有个站样,不能大声笑,见到熟人要问好……其实这一切,我已经听得滚瓜烂熟了。妈妈只不过是“例行公事”,重复一遍罢了。可是这些在我看来,是在我真实的外表上披了一层虚伪的外套。只有在外边,没有妈妈的约束,我才能和同学们大声地笑、尽情地舞、随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管路人感叹我们这些少年太疯狂,没规矩,可是这些并不能阻挡我们的欢乐。
我是一个什么样的我:妈妈的乖乖女?活力的青少年?还是路人眼中的疯狂少女?不,我就是我。我不必掩饰自己,我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了,我长大了。以后,不,从现在开始,在家里,我文静但不死板;在外面,我活力但不疯狂。这又是一个双面的我,可是,我爱这个我,这个双面的我。
成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,享受着快乐,也享受着烦恼!
描写成长的作文 篇10
跳绳比赛
今天晚上我和阿姨进行跳绳比赛。比赛开始了,由我先来跳,我很轻松地甩着绳子,像只蝴蝶一样轻盈地跳着,觉得一点儿也不费力气,可是跳着跳着开始上气不接下气了,一会儿就满头大汗了。但是我仍然坚持往下跳,终于跳到了100个。我得意极了,心想阿姨一定跳不到这么多。哪知阿姨一口气就跳了200多个,真厉害呀!看来真是"山外有山,人外有人"啊!
打针
保健站的医生要来给我们打针了。我一听到这个消息心里就紧张起来。好像那尖尖的针头马上就要扎到我的肉里,我浑身哆嗦起来。可是我发现打针时,同学们都咧着小嘴笑眯眯的,仿佛一点儿都不疼的样子。我想:如果我害怕的样子被同学们看到了,他们一定会笑话我的。于是我鼓足勇气,站在了黄怡冉同学的后面。轮到我打针时,我勇敢地伸出了胳膊。啊,原来打针没有想象中那么疼!
打雪仗
今天下午放学了,我和几个同学高兴地玩起了打雪仗,我一下子就打中了一个同学。我看见一个雪球向我飞来,就做好准备。哗!我猛地蹲下了,躲开了一个雪球。哗!又来了一个雪球,啪喳!一个雪球重重地打在了我的后脑勺,然后,我回过头去不满地看了他一眼。接着,我又拿起一个个雪球,使劲地向他扔去,"打中喽!"我大喊着。虽然自己身上都湿了,但我们那时却没有感觉。我们还在不停地跑着、跳着、喊着。我们真像一群在雪地上嬉戏的'小花鹿,沉浸在欢乐的海洋中……
小刺猬土豆饼
今天下午,妈妈教我做土豆饼啦!我们先把土豆蒸熟,再打成土豆泥,然后在土豆泥中加入白糖,搅拌均匀。接着,我抓了一些土豆泥,把它捏成刺猬的形状,并且拿来两颗巧克力豆做它的眼睛。最后,我把手指饼干插在它的身上当刺。啊,一个可爱的小刺猬土豆饼做成了!我越看越喜欢,觉得很有成就感。
爬山
星期天爸爸要带我去爬山,我特别高兴。我和爸爸爬呀爬,爬到半山腰,我实在爬不动了,爸爸说:"要想看到很远的地方,一定要爬上山顶。"于是我努力爬,终于爬到了山顶。我向下一看,县城多大呀!有那么多漂亮的楼房、小汽车,还有广场和体育场,多美丽呀,我太高兴了!爸爸说:"学习就像爬山一样,只有不断地努力、坚持到底,才能考出好成绩,取得胜利。"我好像明白了一个道理:"坚持就是胜利"。
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