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【精】心灵的呼唤作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的心灵的呼唤作文，欢迎大家分享。
心灵的呼唤作文1
在一则新闻上报道了这么一件事：一个女司机，在排队时，由于别人不肯让她先排而开车去撞别人。这么一则新闻说明了现代人良心的缺失，我们要来一次对人心灵的呼唤，呼唤人内心中那份纯真。
在一个阳光明媚的早晨，我吃完早饭，我便去小卖部买笔。走着走着，我情不自禁唱起歌来，在微风的吹拂下，悠闲自在。一辆公交车开过，正当车闪过的那一瞬间，我看见了两个大哥哥在打架，我呆呆地在对面看着：其中一个人一手拉着对方的领子，另一只手朝着对方的脸打了过去，另一个人则用手阻挡他的攻击，等待时机来反击。不一会儿，路边的几个交警走了过来，阻止了这场打斗。后来听别人述说了经过：“原来是其中一个哥哥不小心踩到了对方的鞋带，所以打了起来。”我觉得这太不应该了，这些人的宽容哪去了？因为这么小的事就打起来了，得不偿失啊！
虽然生活中有许多人心胸狭窄，但是宽宏大量的人也是有的'。
一天中午，我在北湖公园散步，突然看见一个人朝湖里乱扔垃圾，还有大人让小孩随地大小便，看了让人十分愤怒，这些人根本不把这当作自己的“家”，中国的环境保护是人人有责的，地球是我家，文明靠大家这句话是人人皆知的，为什么大家还不爱护环境呢？在我沉思时，一个身着绿色衣服的大哥哥用渔网将湖中的垃圾捞起，然后把小孩的粪便扫走，还树了一块牌子：保卫环境，人人有责。这让我对中国的环保事业有了信心，对人的心灵也有了信心！
心灵，是人类最重要的东西，也是世界上最重要的东西。它可以改变一个人，也可以改变世界。毛主席说过：“我们要坚持好的，改正错的。”我相信在不久的未来，人们的心灵一定会变得善良的。让我们对人类的心灵进行一次真正的呼唤吧！
心灵的呼唤作文2
虽然已是三月，冬季的感觉却依然存在，心中的烦恼也一直在脑海里回荡，剪不断，理更乱，虽然过去也有一个多月了。讨厌深冬，在我心里已有一个不可改变的理念;悲剧，在深冬产生。忘不了，那一张枯瘦而又苍白无力的脸;忘不了，那一双满是青筋老茧的手;忘不了，那慈祥的声音和瘦削的身影;更忘不了，那双总是和善望着我的眼。现在，永远永远的见不到了，也听不到了。躺在我面前的，只是一具冰冷的尸体。爷爷再也不能起来看我一眼了，再也不能亲切的呼唤我的名字了，再也不能用手轻轻抚摸我的头了。想到这儿，泪，不自觉的滑落下来。“孩子，不要太伤心了，爷爷还是关心你，爱护你的，只是，现在换了一个地点，你要听话，乖乖的，那么，爷爷在天上也会放心，爷爷一定不希望自己的孙女哭坏了身子，对吧?”妈妈沙哑的嗓音在耳边响起。“来，快把眼泪擦干。”随便抹了一下眼眶，神情恍惚，脑子里一片空白，霎那间，我好像又记起了什么：早晨，爷爷忙碌的身影在厨房里快速的移动着，脚步匆忙，烧好了两碗面后，赶紧端出来，还温和的催促：“快，趁热吃。”我慢吞吞的吃着，眼看快要迟到了，爷爷比我还急：“快，薇薇，要迟到了，快吃呀!
”等我磨磨蹭蹭一番后，爷爷跨上自行车，快速的把我送到学校，亲切的嘱咐我几句，然后又跨上自行车，走了。当我这个小粗心上学忘带作业本的时候，爷爷总是火急火燎的赶到学校，不管刮风下雨还是严寒酷暑，尽可能快的.将作业本送到我的手上。啊，那段日子多好啊，多快乐啊，可惜，我没有记录下那段最美好的时光，还给爷爷添了许多麻烦，让他老人家整天跑来跑去，而且爷爷的腿脚也不灵便……现在，我坐在爷爷的身边，觉得冷，是那种心灰意冷的感觉，惋惜自己没能见上亲爱爷爷的最后一面——爷爷临走前，还惦记着我，嘴里不住的叫着：“薇薇呢，薇薇怎么没来看我啊……”
心灵的呼唤作文3
“这是心的呼唤，这是爱的奉献……”嘹亮而深沉的歌声在我耳边时时响起。爱，使得我们家庭幸福美满，亦因为有了爱，使得人与人之间增添了信任和坦诚，多了些欢声和笑语。爱的光芒四射，无时无刻不在抚摸着你和我，有爱就要懂得回报。
我的妈妈已年过五旬，那消瘦的脸颊已被岁月印上了细细的纹路。妈妈总是无微不至地照顾我，关心我，而我又真正关爱过她几回？“哀哀父母，生我劬劳”。妈妈给予了我生命，含辛茹苦地抚养我长大，教我做人，这种恩情我会永远铭记于心。
今日我何不“照顾照顾”妈妈呢？
晚饭过后，妈妈躺在床上看起了电视，我笑眯眯俯到了妈妈的身边，对她说：“妈，我可以为您剪一剪脚趾甲？”妈妈一愣，丈二的和尚摸不着头脑，但很快转疑为笑：“可以让你试试，要小心点儿哦！”我为妈妈脱下了鞋袜。长年的奔波劳累，妈妈的双脚很硬，脚底板布满了厚厚的茧子。看到这儿，我潸然泪下，凝视片刻，我用手中的指甲刀小心翼翼地剪起来……妈妈的脚非常粗糙，茧子扎得我手生疼，趾甲也变了形，厚厚硬硬的，有时用力剪好几下都剪不掉，我更心疼了。妈妈是一个很勤快的人，每天在田里劳累一天以后，回家还要做繁重的家务活，她从来不给自己放半天假。“累在母亲身，痛在儿的.心”，看到母亲那憔悴的茴容，有时我多想帮帮她，可妈妈总会让我离开，叮嘱我应把学习放在第一位。她不管多忙多累，总会抽出时间辅导我学习。
趾甲剪完了，妈妈笑眯眯地对我说：“剪得不错，下次还帮我剪哟！”我爽快地答应了。
妈妈为我操碎了心，为我付出了太多心血，我一定要努力读书，学好文化知识，做个有出息的人，用找优异的成绩和孝心回报妈妈。
爱我抚育我的妈妈，清允许我说一声：“I LOVE YOU!”
心灵的呼唤作文4
那一天放学后，我背着书包挤上公共汽车，在这举目皆人的车厢里，我真恨不得自己能缩小身子，好有个立足之地。好不容易挨到了下一站，走下了两个小青年。
车又开动了。忽然，耳边传来一位妇女焦急的呼喊声：“我的手机和钱怎么全没了？我儿子还在医院等着钱做手术呀！”我循声望去，只见这位阿姨脸色腊黄，目光黯淡，她一边不停地翻遍自己所有的口袋，一边哭喊着：“这可怎么办呀？我儿子不动手术可就没命啦！”这时，车厢里的人们议论开了：“我看，一定是刚才那两个下车的小青年偷的，瞧他们那贼眉鼠眼的样子，就一定不怀好意！”“是啊！是啊！我刚才就看到那个穿黑T恤衫的小子往这位妇女的口袋里摸！”说话的是一个人高马大的哥哥。“现在的社会真是越来越乱了！小偷竟敢在我们的眼皮子底下偷东西！这可是人家的救命钱呀，真是狼心狗肺的东西！”一位大爷越说越气愤，连额头的青筋都凸出来。“是呀，前几天在县巷不是又发生一起抢劫的命案吗！”我呆呆地听着车上的人们你一言我一语地议论着。此时，我多么希望大家能化语言为行动：司机能马上停下车，或许能追上小偷；当小偷将要作案的那一刻，那位大哥要是能大喝一声，或者当场抓住小偷，这样阿姨也就免此一劫；我更希望此时车上的人们都能献出一点爱心，也许能解决阿姨的.燃眉之急。
车又到站了，我离开了那辆车，离开了那个可怜的妇女，可刚才发生的那一幕却始终在脑中回荡着。我的内心也在不停地呼唤着：希望公安部门能再加强管理，把犯罪分子一网打尽，不让那些漏网之鱼扰乱社会治安，危害百姓；更希望那些犯罪分子能改邪归正，不要再做这些害人害已的蠢事。突然，我的内心涌动着一个愿望：希望自己长大后能成为一名出色的公安干警，保一方平安，造就一个和谐美好的社会。
心灵的呼唤作文5
我不是个作家，但记录每一次的感动是我的习惯，我不是个画家，但撷取美的片刻，是我的心愿。五彩斑斓的大千世界里，或现在，或曾经，有许多的人，许多的事触动着人的心灵：芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍神州，触动国人心灵；眷眷亲情，触动了游子心灵；殷殷师恩，触动学子心灵……如果我有一个快乐，我将会第一个与他分享。
他是这样的一个人，当我还是一杯白开水时，他告诉我：“为什么要等别人来丰富你的生活，而不是主动去新鲜你的味道呢？”“因为我不懂。”“我可以教你，请准备好你的热情，你的精神，还有你的双手……”在走向未来的路上，您引领我们前进，如同抖落了冰霜的精神，屹立在心间的山岗，洗去了平庸的阴貍，在平凡中郁郁生辉。老师，像一粒最善良的愿望，在天空的温柔注目中默默歌唱……我想用尽一切华美的语句来形容您，虽然平凡却伟大，因伟大而平凡，但一张纸、一支笔，又怎能诉尽师生间的绵绵恩情。那年，中考失利，成绩虽优秀但却与理想高中失之交臂，心烦意乱中，您成了我高中的老师，您没有因为一个学生的`沮丧而沮丧，而是给予我一种特殊的教育方式：呼唤。老师，是您的呼唤打开了我紧闭的心扉。
您呼唤我警醒，呼唤我前进，也呼唤我思考。您向我阐述责任，诠释坚强……曾经的遗憾期待一声呼唤，如久旱逢甘霖，我“长大了”。我很快适应了高中阶段的学习生活，老师与我的关系也不断进化着：陌生人——师生——朋友，甚至如同骨肉亲情，让我第一次感受到了超越血缘关系的一种爱。您上课，气氛活跃，下课关系和谐；做错事，您严格对待，优秀时，您用心欣赏……一切的一切……岁月的使者冲淡了往事，但我永远也无法释怀您——老师。
心灵的呼唤作文6
总有一个人，值得我们怀念，总有一个地方值得我们保护，总有一首歌值得我们传唱，总有一个愿望值得我们去追寻，也总有一颗心灵值得我们去呼唤。
未来的世界是怎样?世界的发展会如何?人们的生活是否精彩?这一切的疑问没有何人敢妄自定义。突如其来的灾难来临，我们是去推测它的下一次会在哪里袭击，还是奋不顾身、勇往直前地去解救伤员?毫无疑问，我们会选择后者，如果你是一个真正的中国人，一颗中国心会驱使你勇往直前。正是中国心、中国魂，那一声声祖国的.呼唤才使那恶魔般的地震之伤离开我们，而幸福的生活。
所谓“天地无情人有情”，即使天地再凶恶，环境再恶劣，也阻挡不住华夏儿女血浓于水的亲情。灾难来临，奋战在第一线的战士们，他们不顾生命安全，解救了落难者。他们都有亲人，但是他们舍小家顾大家，为了国家与民族的发展，他们义无反顾与死神赛跑，奔赴灾区。白衣天使细心地照顾着病人，给孩子们讲故事，帮助他们从阴影中走出来，躲过地震的孩子憧憬着美好未来，没有校园的学生渴望拥有一座美丽的校园，新的同学，新的学习场所。
在生命收到威胁的时间感谢他们无私的帮助，因为他们的英勇奋战采换来了地震中人民的新生活。
灾害过后我们的天空将更加灿烂，“下面很冷，我又怕又饿，我靠着看书缓解心中的恐惧”这句话使我在学习中仍获益匪浅。泪，不停的流;心，撕裂的痛。灾区的苦难让我们感同身受。感恩的心，感谢命运，花开花落，我们一样会珍惜这来之不易的生命。“手拉手同舟共济，心连心共渡难关”，这一口号让我们对未来充满信心，充满希望。
感恩，让每一个人都学会了坚强，学会了勇敢。让我们共同打开心灵的天窗，拥有个美丽的梦想。放飞“感恩”的梦想，拥抱蓝天、飞向蓝天，共同唱响感恩的心。
心灵的呼唤作文7
冬天已经来临，我讨厌冬天，因为那件事发生在冬天……眼前一片白：白色的墙壁，白色的大褂，白色的被单，还有那苍老的脸——一张熟悉得不能再熟悉的脸，一双慈爱的眼睛，永远地闭上了。爷爷的去世，带给了我很大的伤痛。
爷爷生前是一位慈祥的老人，他很少发脾气。有一双炯炯有神的眼睛，略显苍白的头发整齐的贴在两边。他的脸上总是带着微笑，那张乐呵呵的'嘴好像有说不完的话，也总是那么幽默。
有一件事我至今还记得很清除。那是我上幼儿园的时候，老师布置的作业就是要我们画一副风景图。回到家后，我拿出水彩笔，可画了一半，便出去玩了。爷爷在我没画完的纸上画了一棵大树，但因爷爷的眼睛不好，给大树上错了颜色。我回家看到后，又哭又闹，嚷着要爷爷赔。爷爷无可奈何，哄了我好长时间，我才停止哭泣。现在想起来那时我真是太幼稚了，真对不起爷爷。
去年冬天，我倚在爷爷的病床前，任他抚摸我的脸。那手虽干燥，却依旧是那么温暖，仿佛要把他所有的爱都倾注在我身上。泪水如泉水般地从他那凹陷的眼眶里流出，和着我的泪一并静静地流淌着，让我最后再次享受着爷爷的爱抚。忽然，爷爷的嘴唇动了一下，我贴近他的嘴：“不要任性……不要任性……”我再也抑制不住，扑到爷爷怀里。
不！不要！不要爷爷这么早就离开我，我心里拼命地喊。渐渐地，他的手松开了，垂了下去。从此，爷爷离我远去，离大家远去，他带着无限的爱走了，把思念留给了我们。
爷爷以前住的老房子现在已拆了，每当我路过哪里，又会多一份对爷爷的思念。爷爷，你可曾知道，一年来我多少次在梦中见到你，多少次闲暇之时眼前会出现你的身影，爷爷，我是多么想念你呀！泪水中，我似乎望见你魁梧的身材，你在家门口向我招手，在我耳边亲切地对我说一些勉励我的话。
今年冬天，依旧很冷，每当在寒风凛冽的日子，我总会想起爷爷曾经说过的话：“不要任性……不要任性……”
心灵的呼唤作文8
情感是人们对客观事实与自己思想意识之间的关系所表现出来的切身体验，它不仅在人们的心理活动中具有广泛的影响，而且在人们的认识活动和实践活动中具有十分重要的作用。
在进行德育是，如果没有准确把握学生情趣、情感以及心理层面问题，忽视了学生的内心感觉，往往难以奏效，使德育达不到预期效果。所以，进行德育时，首先我要了解学生的心理，在尊重他们的基础上，了解他们的心理倾向，再引导教育他们。如楼梯口的垃圾周围，经常有纸屑等废物，卫生状况不很了解，我们把管理任务交给了“红领巾监督岗”的同学们，他们在垃圾桶旁边贴了一副画，上面写着“垃圾要回家”，使学生愉快地接受了教育，同时也规范了自己的行为。
由于学生的性格不同，我们在进行德育时，应尽力做到因材施教。
如为了让娇生惯养的学生学会尊重他人，上星期，我们抓住了“三八”妇女节、“母亲节”育活动。号召每个学生省下零花钱为母亲买一件小礼物，并要求学生帮助家长作家务，给家长写一封信。事后我们进行了统计，有98%的学生参加这次活动，学生和家长的感情得到了沟通。再征得学生和家长同意后，学校利用校、班会朗读了部分家长的回信，全校师生又一次受到教育，加强了家长和孩子之间情感的交流，缩短了两代人之间的.距离。
情感是开启心灵的钥匙，重视情感教育应是德育工作的起始点。在教师的引导下，学生与家长之间的亲情、与同学之间的友情、与老师之间的师生情得到健康良性的发展后，才能谈得上培养他们爱家乡、爱祖国的情感。
班主任工作的实践使我认识了“情感”在教育的魅力。它似绵绵的细雨滋润着学生的心田；它似一团烈火融化了学生心灵的坚冰；它似一把万能的钥匙，能开取每个学生的心扉。
心灵的呼唤作文9
早晨，因为公共汽车改道外环路，一辆辆挤得快关不上门的公共汽车可以说是桃溪路口的一道风景。售票员看着车下犹豫的老人，招呼说：“上吧，再过两站就有座位了。”
于是老人带着他的小孙女，使劲地拉着栏杆才迈了上来。
小女孩夹在大人中间似乎连呼吸都很困难，但是周围坐着的人没有站起来让座的。售票员似乎深知这种现象，所以动了动嘴，却没有说出话来鼓励大家给老人和小孩让座。
其实对于这种冷漠，我早已司空见惯了。按说，车上的人大都是些在写字楼里办公、受过高等教育的人，用时髦的话说，是“白领”阶层。但是那副漠然的表情与身上那高档的衣服，似乎都有一种拒人于千里之外的意思。
车过了两站，终于有一个孕妇要下车，这时售票员示意让孩子过去等着座位。我想，这孩子终于不用再被挤来挤去了。但是，当我牵过小女孩的手挤过去时，一件我意想不到的事情发生了——坐在孕妇旁边的那位妇女往里面空出来的`座位上一挪，一个胖男人便一屁股坐下来，好像什么都没有看见。小女孩无奈的神色一闪而过。
我当时的表情只能用惊愕来形容。这个看上去没有丝毫病状和身体不适的胖男人，竟然就这么抢了一个小女孩的座位!看到他那心安理得的架势，谁还会说什么呢?
我不想知道这个胖男人有没有必须坐下的理由，但很想知道这件事对于那个小女孩的心灵会有什么影响。她以后也许会成为这些所谓“白领”阶层中的一员，也许她以后会乐于给别人让座，也许她不会再给任何人让座。
无论她将来怎样，人们对她都很难指责什么，因为是现实社会在左右着每一个人的成长。
而我发自肺腑的呼唤是：别让人们的心灵在这一坐之间又彼此拉远了一步……
心灵的呼唤作文10
爸爸，风停了，雨住了，您又要走了吗？又要让我在没有您的陪伴下成长吗？
我是一个留守儿童，爸爸妈妈从小就把我寄宿在舅舅家，每逢过年过节的时候，舅舅，舅妈，表弟，表妹会坐在一起谈天说地。那时，我便会悄悄的走开，去一个没有人的地方，偷偷的望着月亮，牵挂着你和妈妈。爸爸，我不是舅舅家的一份子，我和您、妈妈才是真正的一家人啊！虽然您每个月都会寄零花钱给我。爸爸，您可知道，我需要的'不是钱，不是物，而是您和妈妈的陪伴，您浓浓的父爱啊！
爸爸，现在老师对我们这些留守儿童越来越关爱了，老师们常常找我谈心，鼓励我要好好学习。我知道，我只有努力，才对得起你们的辛苦付出。
爸爸，我现在的成绩也有了明显的进步。可是，我的这些进步，您都知道吗？您都看到了吗？您可知道，女儿是多么想要和你一起分享这些喜悦啊！课外的时候，同学们经常聚在一起谈论他们的爸爸妈妈有多么伟大，多么爱他们，那时，他们脸上洋溢着幸福的笑容。而我只有呆在一旁，在心底默默地流泪。每当这个时候我的心里总是在呼喊，爸爸妈妈你们回来吧！我需要你们的陪伴，需要你们的爱护。爸爸，还记得上学期的那次家长会吗？全班63个同学的家长都来了，只差您一个！您可知道，那时的女儿有多孤独，心有多痛吗。当时写给您的那封信现在依然孤零零地躺在我的书本里。
爸爸，风停了，雨住了，您又要走了吗？您知不知道女儿的心中是多么多么的不舍啊！爸爸妈妈回来吧，我需要你们的爱，需要你们的陪伴。爸爸您听到我的心声了吗？您听到我的呼唤了吗？
爸爸快回来吧！
心灵的呼唤作文11
翻开这铅墨飘香的书页，睿智俏丽的文字给予我一份心灵的震颤。
《万卡》的故事，勾起李京京对往事深深的怀念，他多么想在课堂上满怀感情地朗读这篇课文。可是老师却说他“嗓音沙哑”，拒绝了他的要求。
我读到情深处，霎时，有一种莫名的冲动涌上心头，是对程老师当初的行为义愤填膺，是在为李京京打抱不平，还是对“心声”情有独钟？
蓝天下，我苦苦地深思……在记忆的长河中，我拾起了那一颗耀眼夺目的珍珠。
记得，那是一节政治课。老师一反常态，竟在黑板写下了几道数学题，并叫林怡上去做。“3×3=9，4×4=16，5×5=25，6×6=26”。我们琢磨着，百思不得其解。只是几道简单的题，她却还会做错，大家都暗笑她的.愚。老师问我们结果时，大家异口同声地说：“最后一道题错了！”之后同学们便是得意扬扬。
老师若有所思，问了一声：“你们为什么不说她前面的三道题都做对了呢？”
蓦地，教室里一阵鸦雀无声。
我震撼了，这位老师无疑是给我们上了一堂很有意义的政治课，与《心声》不正形成鲜明的对比吗？
是啊，人们大都如此，在大力批判别人的过错，肆意揭露他人的缺点的时候，又何曾想到，别人的心情，别人的感受？当我们沉浸于讥笑别人的时候，是否也该换位思考一下，如果被讥笑的人是自己，我们又将作何感想？是面对无尽的辛酸，还是无声地哭泣？
生活中的许多亮点，都因为我们的苛刻而忽略了！
我们总是看到别人不好的地方，就加以指责，却忽视了别人身上的亮点。人无完人，每个人都有优点和缺点。缺点，应委婉指出，让别人及时纠正；优点，应充分肯定它的价值，使别人得到信心，增添一点激奋的勇气。
我想，如果只因那么一节公开课的需要，而湮没了李京京那纯真的心灵，那么这一节课就是上得再好，再精彩，又有何价值和意义呢？
难道我们不该自我反省，静心去聆听一个孩子的心声吗？
豁然开朗后，我听到了一声来自心灵深处的呼唤……
心灵的呼唤作文12
我不是个作家，但记录每一次的感动是我的习惯，我不是个画家，但撷取美的片刻，是我的心愿。五彩斑斓的大千世界里，或现在，或曾经，有许多的人，许多的事触动着人的心灵：芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍神州，触动国人心灵；眷眷亲情，触动了游子心灵；殷殷师恩，触动学子心灵……
如果我有一个快乐，我将会第一个与他分享。
他是这样的`一个人，当我还是一杯白开水时，他告诉我：“为什么要等别人来丰富你的生活，而不是主动去新鲜你的味道呢？”
“因为我不懂。”
“我可以教你，请准备好你的热情，你的精神，还有你的双手……”
在走向未来的路上，您引领我们前进，如同抖落了冰霜的精神，屹立在心间的山岗，洗去了平庸的阴貍，在平凡中郁郁生辉。老师，像一粒最善良的愿望，在天空的温柔注目中默默歌唱……我想用尽一切华美的语句来形容您，虽然平凡却伟大，因伟大而平凡，但一张纸、一支笔，又怎能诉尽师生间的绵绵恩情。
那年，中考失利，成绩虽优秀但却与理想高中失之交臂，心烦意乱中，您成了我高中的老师，您没有因为一个学生的沮丧而沮丧，而是给予我一种特殊的教育方式：呼唤。老师，是您的呼唤打开了我紧闭的心扉。您呼唤我警醒，呼唤我前进，也呼唤我思考。您向我阐述责任，诠释坚强……曾经的遗憾期待一声呼唤，如久旱逢甘霖，我“长大了”。
我很快适应了高中阶段的学习生活，老师与我的关系也不断进化着：陌生人——师生——朋友，甚至如同骨肉亲情，让我第一次感受到了超越血缘关系的一种爱。您上课，气氛活跃，下课关系和谐；做错事，您严格对待，优秀时，您用心欣赏……一切的一切……
岁月的使者冲淡了往事，但我永远也无法释怀您——老师。
心灵的呼唤作文13
信任，对我们来说并不远，只需我们每个人少一点疑心，就能留下一个人的自信、尊严和开心。——题记
下午，我急急忙忙回到家，放下书包，过了一会儿，我弟弟不知是为什么哭了，妈妈在做饭，油烟机“嗡嗡”的叫，我妈妈已经很烦了，再加上我弟弟杀猪般的叫声，她的头都“炸”了。
她飞速地跑出来，就直接问我：“是你惹他叫的`吗？”我说了几遍不是，妈妈说：“不是你会是谁，他会自己哭呀！”哎！我说我为什么这么惨，被人冤枉，于是，我就闷闷不乐。
我们身边常常发生这样的事情，如果少点疑心，我们现在的关系会更好的。
在电视里也有放过一则新闻，一个小女孩的妈妈，对她很不好，天天打她，骂她。她觉得她的妈妈不喜欢她，不爱她了，就把她妈妈经常穿的鞋后跟切掉，当她妈妈出门时，从楼梯上摔下来，摔死了。
多么可怜，多么悲伤的故事啊！要是他们相互信任一点，也不会酿成这么悲惨的事。
我们生活中，还有很多这样的事。
在一个小女孩家里，自己父母怀疑对方有第四者吵架，每次吵架都要扔东西，打小女孩。
当我们知道这件事时，心情只能用惊讶来形容，他的父母吵完架，还一副自己很对的样子，这样子，谁还会说和指责，他们这样不对呢？
我不想知道他们为什么吵架的理由，但我想知道这个小女孩的心灵会有什么样的影响，她以后可能会有一个好老公，也许有怀疑，也许有信任。
无论怎么样，人们对她都不会责怪什么，因为现在的世界在左右着一个人的成长。
我发自肺腑的说：“每个人都要有信任之心。”
心灵的呼唤作文14
这是心的呼唤，这是爱的奉献，......每当我听到《爱的奉献》这首歌的时候。心中就会再起波澜，就会想起发生在今年暑假的一件事。
那天我参加完区少年宫舞蹈班训练回来，十分顺利地赶上了225路公交车，还有了座位。坐在座位上真是惬意，这大半天的训练真把我累坏了。可车刚开出一站，三好街就上来一大群人，最后一个上来的是一位年纪很老的奶奶，她缓缓地走上车来，看车上没有座位就颤微微地站在我的身边。我本想把座位让给她，可自己实在有些累了，于是我把头转向了车窗外。这时，我身后响起了一个小女孩银铃般的声音：老奶奶，您坐这里吧！显然那女孩把自己的座位让了出来。好像就站在我身后，我不由自主地一回头，正好和小姑娘的目光接了个正着，我认出了这不是实验班的'杜静吗？她也认出了我，机关炮似的说开了：哎呀，这不是张爽姐姐吗？，张爽姐姐我好崇拜你呦，你给我们讲的那么多雷锋、赖宁的故事，我特别爱听......听到这些，我的脸火辣辣的。你们‘三道杠’怎么都学习那么好呀！你们真的一个比一个好呀！尤其是你，张爽姐姐......听到这里我简直有个地缝都能钻进去，坐在那里一点也不自在，好像座位上有钉子在扎我！我忙不迭地把杜静搂进怀里。
就在这时候，汽车在一个车站停了下来，从下面上来一位抱着小孩的阿姨。我像找到了救星一样，连忙把自己的座位让给了阿姨。这时，我才知道有时候站着比坐着更舒服。
和杜静小妹妹站在一起听着车箱里播放着《爱的奉献》的乐曲，我想：杜静小妹妹用自己的行动教育了我，不正是她用自己的美好心灵呼唤着我吗！
心灵的呼唤作文15
现在是深冬，我讨厌冬季，因为那件事发生在冬季……眼前一片白：白色的大褂，白色的被单，白色的墙壁，还有那苍白的面庞。
“过去吧，老太太要和你说话。”父亲用沙哑的嗓音说道。
我恍恍惚惚地走到床边，脑子里一片空白，仿佛什么也记不清，刹那间好像又恢复了记忆：一幢灰色的三间平房矗立在风雪之中，清晰地呈现在眼前……
小时候，我是在家住农村的曾祖母家长大的。那儿的冬天可真冷，西北风总可以从祖母抹了又抹的墙缝中挤进来。我一个人坐在冰凉的小板凳上，鼻子冻得酸溜溜的。每当这时候，我总会伸出红肿的小手喊着：“手捏捏，手捏捏！”
曾祖母或是在洗菜，或是在洗衣服，总会急忙把手在围裙上擦擦，向我跑过来，用那又大又暖的手，轻轻地揉捏着我的手，她把我搂在怀里，像一条大棉被盖在我的身上，我觉得自己是在春天的田野里奔跑，阳光正暖融融地包裹着我，自己是世界上最最幸福的人！
现在，我倚在曾祖母的病榻前，任她抚摸着我的脸。那手虽然干枯，但依旧那么温暖，仿佛要把她所有的爱都倾注在我身上。泪水像泉水般地从她那凹陷的眼眶里涔涔流出，和着我的.泪，静静的流淌着，让我最后再享受一次曾祖母的爱抚吧！
忽然，曾祖母的嘴唇动了一下，我贴近她的嘴，“手捏捏……，手……捏捏……”曾祖母用微弱的声音艰难地说。我再也控制不住，扑在她的怀里嚎啕大哭起来……
不！不要！不要曾祖母这么早就离开我！我心里拼命地喊，想对她说些什么，但又什么都说不出。渐渐地，她的手松开了，垂了下去。曾祖母走了，带着对我无尽的爱和思念永远地走了，把孤独和伤痛留给了我。
今年深冬，依旧很冷，每当大雪纷飞的寒冷日子，我总会想起曾祖母的“手捏捏，手捏捏”……
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