爱护学校倡议书

爱护学校环境倡议书推荐度：
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爱护学校倡议书

　　在社会发展不断提速的今天，越来越多地方需要用到倡议书，倡议书具有响应者不确定性的特征。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的倡议书呢？下面是小编精心整理的爱护学校倡议书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

爱护学校倡议书

爱护学校倡议书1

　　方寸绿地、滋润人心，有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，而教室就是绿洲里知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的传承万代，文化的脉脉相传。因为维持教室的洁净就是维护你接受知识的权利……

　　亲爱的同学们：

　　你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？

　　你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗？

　　你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗？

　　当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的.环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

　　教室，是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。

　　可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等，以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中，蓦然回首，苍蝇在那抽屉垃圾处，我相信大家都不再想历史重演苍蝇逐臭这一幕吧，请大家把垃圾带出教室外，你带走的是垃圾，留下的是干净。你仍下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一分久违的干净……

　　我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以，我们要向同学们们发出如下倡议：

　　一、不再把食物教室内，并主动清理抽屉的垃圾

　　二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作

　　三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学

　　四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉

　　五、上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂

　　让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生！

　　绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。老师们、同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播保护卫生的理念，用行动肩负起环保的重任！

　　医学人文系团总支学生会宣

爱护学校倡议书2

亲爱的同学们：

　　你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？

　　当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡。当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护。优美的环境，让我们知书达礼，更加文明。优美的环境，让我们学习进步，道德高尚。优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。校园，是我们学习工作的重要场所，校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象的窗口。拣起这个纸团，你拣到了一种快乐，丢掉这片果壳，你就丢掉了自己的美德。爱护我们的校园，让我们从自身做起，在校园中处处留意自己的行为，积极保护校园环境，并及时制止其他人破坏校园的行为。

　　爱我校园，清洁美丽靠大家！让我们每个人都自觉去维护校园环境，不乱扔垃圾，随手拾起废纸，让我们的校园从此变得更美丽、清洁、和谐！爱护校园就是爱护我们自己！让我们大家携起手来，装扮我们校园，美化我们的校园！让我们从身边做起，持之以恒，保护我们校园的'清洁

　　让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境，让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么附中这所美丽的校园一定会因我们的文明而青春长驻，锦上添花。

　　同学们，学校是我们的家，我们是学校的主人，爱我校园是我们每个同学的责任，让我们每个同学都行动起来，从点滴做起，无论任何时候都不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，看到垃圾自觉捡到垃圾桶里，看到有同学乱扔垃圾要及时制止？？爱护校园环境，自我约束，相互检查，明确自身在学校中的主人翁地位。学校无垃圾活动需要你、需要我、需要我们大家共同的努力。

　　当我们播下一个动作，是收获一个习惯。播下一个习惯，是收获一个品格。同学们，让我们在这明媚的春天播下良好习惯的种子，让它发芽，成长，相信到了秋天，一定会使我们收获到最甜美的果实。

倡议人：XX

时间：XXX年XX月XX日

爱护学校倡议书3

亲爱的同学们：

　　教室是我们接受教育、积累知识、培育情操、塑造人格的地方,是我们共同学习生活的主要场所，是我们应该重点保护的对象。但近段时间我们发现，教室的课桌上、墙壁上乱画的.现象格外突出，桌面上刻画的图案和文字犹如“牛皮癣”严重影响了同学们的心灵。这种所谓的“校园亚文化”既影响了美观，又破坏了公共财物，也不应该是天之骄子素质的体现。

　　为了弘扬高尚道德风尚，养成文明行为的好习惯，我们特发出如下倡议：

　　一、爱护公物是每个公民应有的道德品质，学校的公物是我们学生正常学习的物质保障。作为学校的一员，爱护校园是我们义不容辞的责任。

　　二、每位同学都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公物的陋习，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。

　　三、发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒、劝阻他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。

　　四、要充分认识破坏公物的严重性和危害性，把爱护公物切实落实到行动上来。

　　同学们，让我们从点滴做起，遵守美德，爱护公物，做一个文明、进步、阳光的大学生。

　　南湖学院经管系团学会

　　20xx年xx月xx日

爱护学校倡议书4

同学们：

　　随着城市建设的加快，我们的家园变得美丽多姿、舒适宜人，新兴的休闲娱乐场所绿树成荫，花草茂盛，公共设施齐备，让人赏心悦目，尽享城市品味生活。家乡的一草一木、一地一景，凝聚着无数建设者的辛勤汗水和智慧结晶，我们理应倍加珍惜、爱护、保护。随意破坏公共设施、损毁花草树木、浪费水电为现代文明社会所不容。爱护公物、花草树木、节约资源是对青少年健康成长的基本要求。希望同学们要努力提高自己的品德修养，用文明行动带动全社会，珍爱美好的生活环境，立志成为优美环境的保护者，公共设施的维护者。为此，向全县中小学生发出“保护环境、爱护公物、节约资源、共享生态家园”的倡议：

　　一、爱护花草树木、不任意践踏草坪绿地、不攀爬树木、不折损树枝、不采摘花朵。

　　(四)做“节能减排”的创新者。要树立资源循环利用的意识，争取做到“一物多用”，尽量少使用或不使用一次性用品，分类保存和回收处理废弃物，促进生活节能减排。

　　二、爱护生活环境，不随意在公共场所扔纸屑、果皮等垃圾，劝导他人不乱扔、乱丢，并主动拾起地上的纸屑、果皮等垃圾。

　　我们倡议:保护野生动物是全社会共同的责任，林业、工商、卫生检疫、公安、交通等有关部门认真履行职责，相互配合。坚决打击非法盗猎、非法运输、非法经营野生动物的违法行为，全社会也要积极行动起来，举报并协助执法部门，坚决与各种破坏野生动物的违法行为作斗争。

　　三、爱护公共场所、道路旁的栅栏、护栏，不在栅栏、护栏上乱写、乱划、乱刻，不随意粘贴物品，不敲打强推损毁。

　　四、爱护公共场所的座椅、公交站牌、雕塑、凉亭等设施，不踩、不拖、不敲打、不挪动。

　　五、爱护路灯，不以路灯作靶标用弹弓弹射，不攀爬电杆。

　　六、爱护公共健身器材，不乱拆、乱刻、乱砸。

　　七、爱护公共卫生资源，节约用水、用电，水龙头不乱拧乱拽，电源开关不乱拆卸，垃圾桶不乱踢乱推，便池便槽不乱扔杂物。

　　八、爱护建筑物墙体，不乱涂乱抹、不踢踩墙面、不在墙上拍球而留下任何污迹。

　　九、遵守交通规则，在斑马线按红绿灯指示穿越马路，不弹射和损毁红绿灯等交通安全设施。

　　林*爷和这位孕妇的.意见和建议基本上保持相同，他说前些天**为了争取在全国文明城市中胜出，在检查团来临之际，让各个单位在门前的台阶上建造供走路有障碍人上去的无障碍通道。可是这些无障碍通道纯粹是为了应付差事，根本不管残疾人的实际情况。其中有些无障碍通道很陡，健康人要走上去都很困难，更不用说坐着轮椅的残疾人。林*爷建议既然是建了无障碍通道，就应该建好，不管**有没有评选上全国文明城市，都应该考虑残疾人的情况，不能只在那里摆摆样子，给领导看。我想林*爷的观点代表了大多数人的观点。

　　“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。同学们：让我们庄重承诺，以热爱家乡、热爱校园、热爱生活环境为荣，以损毁公共设施、破坏家园建设为耻。大家要像爱护自己的家一样爱护公共设施，要像爱护自己的眼睛一样爱护公共财物。城市让生活更美好，生活让社会更文明。让我们立即行动起来，从我做起、从现在做起、从身边做起、从小事做起，让文明行为成为一种生活习惯，让文明行动成为一道亮丽风景，促使我们的家园更加和谐美丽。

爱护学校倡议书5

亲爱的同学们：

　　你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？

　　当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。校园，是我们学习工作的重要场所，校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象的窗口。拣起这个纸团，你拣到了一种快乐，丢掉这片果壳，你就丢掉了自己的美德。爱护我们的校园，让我们从自身做起，在校园中处处留意自己的.行为，积极保护校园环境，并及时制止其他人破坏校园的行为。

　　爱我校园，清洁美丽靠大家！让我们每个人都自觉去维护校园环境，不乱扔垃圾，随手拾起废纸，让我们的校园从此变得更美丽、清洁、和谐！爱护校园就是爱护我们自己！让我们大家携起手来，装扮我们校园，美化我们的校园！让我们从身边做起，持之以恒，保护我们校园的清洁

　　让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境，让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么附中这所美丽的校园一定会因我们的文明而青春长驻，锦上添花。同学们，学校是我们的家，我们是学校的主人，爱我校园是我们每个同学的责任，让我们每个同学都行动起来，从点滴做起，无论任何时候都不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，看到垃圾自觉捡到垃圾桶里，看到有同学乱扔垃圾要及时制止？爱护校园环境，自我约束，相互检查，明确自身在学校中的主人翁地位。学校无垃圾活动需要你、需要我、需要我们大家共同的努力。当我们播下一个动作，是收获一个习惯；播下一个习惯，是收获一个品格。同学们，让我们在这明媚的春天播下良好习惯的种子，让它发芽，成长，相信到了秋天，一定会使我们收获到最甜美的果实。

爱护学校倡议书6

亲爱的同学们：

　　现在，我们大部分同学每天在学校的时间都超过12小时，毫不夸张的说，学校就是我们的第二个家！谁不希望拥有一个环境干净优美、氛围温馨友爱的家园呢？可是，最近一段时间，我们痛心的发现，校园里有很多垃圾，在操场，在草丛，在楼道，在教室……还有，教室里、功能室里和草坪白色栅栏等公物也遭到不同程度的破坏！这些现象令人痛心和气愤，更加让人痛心的是，很多同学对此熟视无睹，漠然视之！为此，学校向所有的同学发出以下倡议：

　　1、在校园，无论是白天，还是晚自习，坚决不乱扔垃圾，坚持把垃圾送到垃圾桶。因为，你扔掉的不是垃圾，而是公德！

　　2、主动捡起垃圾，这是举手之劳。因为，你捡起的`不是垃圾，而是素质！

　　3、能够主动劝阻制止别人乱扔垃圾，这不是多管闲事，而是在帮助别人改正错误，也是在提升自己的正义感！

　　4、像爱护家里的物品一样爱护学校公物！

　　5、团结同学，不欺凌别人，不说脏话，不搬弄是非。因为，你现在连没有利益冲突的同学关系都搞不好，将来走上社会，也难以与人合作共事,处境艰难！

　　同学们，“眼不容尘，心不存秽”，xx中心学校是我们共同的校园和家园，为了她的美丽与和谐，让我们拒绝事不关己的冷漠，积极参与，立即行动起来吧！

　　xx中心学校团委

　　二〇一八年十一月二十二日

爱护学校倡议书7

　　净化环境、美化庭院人人有责。我要在“美丽乡村从我家开始”活动中，争做“清洁监督员环保小卫士”，带动家庭成员做美丽乡村建设的践行者，做守护清洁环境的监督员和小卫士，在此，我作出郑重承诺：

　　一、以“庭院美、居室美、厨厕美、身心美、村庄美”为创建标准，带动父母亲人树立健康、文明、低碳、环保的生活观念，清垃圾，改陋习，做环境清洁监督员，争创美丽庭院、共建美丽乡村，让生活环境美起来。

　　二、养成卫生好习惯，从点滴小事做起，爱护公共卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾，倡导随身携带垃圾收纳袋的做法，用行动维护身边的环境卫生。

　　三、在学校，做遵守校内各项规章制度和卫生管理制度的好学生，在家庭，做讲究卫生的`好孩子，帮助家长力所能及地做家务，监督家长搞好家庭卫生清洁工作，改善卫生习惯，创建整洁的家庭生活环境。

　　四、主动维护环境卫生，发现垃圾随手捡起放入垃圾桶或指定地点，制止破坏环境卫生的人和事，争做环保小卫士。

　　爱护环境，讲究卫生，从我做起，坚守承诺，文明做人。

　　承诺人: 学校班级：

　　家长签字：

爱护学校倡议书8

亲爱的老师、同学们：

　　又一个光彩夺目的春天，当我们早晨起床走在美丽清新的校园中，我们是否感受到我们在呼吸着那每一缕飘着花香的新鲜空气？当我们上午在阳光灿烂的环境中学习，我们是否感觉到心旷神怡，充满动力？当我们在波光粼粼的校园湖边散步，看着美丽的鱼儿游来游去时，是否心情倍感舒畅？我们每个人都希望在一个清洁舒适、绿意盎然、和谐有序的环境中学习生活，健康成长，而美丽的环境需要我们同营造。为了构建我们和谐美好的升达校园，创建一个优美的生活环境，艺术系团委、学生会向全院师生发出如下倡仪：

　　请大家爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出绿化带，不攀折花木，爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗；

　　请大家不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进纸篓或垃圾筒，并主动捡拾地上的垃圾，养成“文明清洁”的良好习惯；

　　请大家爱护校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁上打球；

　　请爱护学校教室公物，不在课桌椅乱涂画刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅；

　　请大家经常打扫宿舍、教室卫生，并注意摆放好自己的'物品；

　　请大家节约并合理使用水资源，自觉制止浪费水资源的不文明行为；

　　请大家在校园内男女交往时要举止得体，自觉与不文明行为说“再见”；

　　请大家自备购物袋购物，少用塑胶袋或过度包装、不易回收的产品；

　　请大家自觉抵制污染小广告。

　　老师们、同学们，让我们同携手，用实际行动投入到“绿色校园”活动中，让生命之水长流，让生命之绿永驻，让和谐之树常青！让我们从点滴做起，少一些不经意，多一些责任感，同构建我们和谐美好的校园！

爱护学校倡议书9

老师们、同学们：

　　当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；让我们知书达礼，更加文明；让我们学习进步，道德高尚；让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。

　　校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的.工作、学习和生活。如今，在我们的校园里，还散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。“校园是我家，爱护靠大家”，我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以，我们面向全体老师和同学发出如下倡议：

　　1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

　　2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶，并提醒和制止乱扔垃圾的行为。

　　3、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。

　　4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食，更不乱扔、乱吐残渣废物。

　　5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少纸的用量，做到人走灯灭，人走水断，节约粮食，杜绝浪费。

　　6、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏花草。

　　7、自觉与不文明行为说再见，做文明中学生。

　　老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方洁净，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明人！“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力！

　　倡议人：x

　　时间：

爱护学校倡议书10

老师们、同学们：

　　校园无垃圾”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力！为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习环境，让我们立即行动起来，自觉增强环卫意识，摒弃不文明、不卫生的行为方式。

　　一、树立绿色文明的观念，自觉关心活动中心的环境状况，把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。

　　二、爱护校园环境，不做破坏校园环境的事，对破坏校园环境的行为敢于出面劝阻。养成良好的卫生习惯，不随意吐痰，不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱扔、不乱画，管住自己的嘴不乱吐，管住自己的脚不乱踩。看到垃圾后应立即捡起来扔进垃圾桶里。为保护校园环境，不带零食进校园。

　　三、勤俭节约，珍惜校园里的水、电等各种资源。做到随手关闭电灯、电源，节约每一度电。不乱拧乱拽水龙头，节约每一滴水。

　　四、爱护教室公物，黑板上不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。爱护课桌椅，课桌椅不乱涂乱画乱刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。不涂抹门窗，不攀墙爬壁。像珍惜自己的'身体一样，爱护校园内的体育设施及清卫设施。

　　五、做好绿色宣传员，看见不文明的现象及时出面制止或劝阻，用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生存环境。

　　同学们，为了美化我们的校园环境，构建文明家园，也为了我们自己的学习、生活环境。让我们少一点不经意，多一些责任感，多弯一次腰，多伸一次手，从我做起，从身边做起，从现在做起，做到“不宜恶小而为之，不宜善小而不为”。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为，让我们美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。

　　一件小事，往往能折射出一个人的道德修养水平。曾几何时，即便是被称为一方净土的校园，我们生活的美丽城市都会经常出现一些发人深省的镜头。有的人在公共场所随地吐痰，乱扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上乱写乱涂；这些镜头，常常出现在我们眼前，而我们对那些丑陋的行为渐渐的漠然、麻木、甚至自身也屡试不爽，丢失了规范的道德。我们不禁要沉思：”讲道德，必须从小事做起。不随地乱扔垃圾，不故意损坏公物，维护公共秩序，尊重老师的劳动，都是道德！其实，道德并不遥远，它就在我们身边，甚至，就在我们的一举手，一投足间。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们要从身边点点滴滴的小事做起，加强道德修养，持之以恒，永不懈怠。

　　倡议人：

　　xx年x月x日

爱护学校倡议书11

　　爱护环境是我们每个人都应该做到的事，但是每次打扫卫生的时候，都能扫出许多垃圾，说明这一点我们班做的不是很到位。

　　每次，随便往地上一看，就能看到垃圾，而且有些同学看到地上有垃圾，但就是不捡起来，假如看到座位旁边有垃圾，就踢到别人的座位上。我在想，垃圾桶就放在教室门口，几步路就能走到那儿去，为什么大家都不愿意扔到垃圾桶里呢？

　　学校也在倡议大家爱护校园环境，让大家看到操场等学校各个角落有垃圾，又把它放进垃圾桶里，可我从来没看到我们班的同学去捡过，把垃圾捡起来只需要一弯腰，一伸手，难道真的有那么难吗？

　　如果所有人都在乱扔垃圾的.话，我们的校园就会变得很脏，所以，大家应该爱护环境，使自己的生活环境变得优美。我们需要做到以下几点：

　　1。不乱扔垃圾。

　　2。看到地上有垃圾要捡起来。

　　只要做到这两条，我们就能使环境好起来

爱护学校倡议书12

　　把食物留在外面，把干净留给大家

　　——爱护教室环境卫生倡议书

　　方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类是文化沙漠里的绿洲，而教室就是绿洲里知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉脉相传。因为维持教室的洁净就是维护你接受知识的权利……

　　亲爱的同学们：

　　你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗？

　　你想在一个环境优美，充满生机的校园成才吗？

　　你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗？

　　当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

　　教室，是我们学习工作的重要场所。教室卫生的好坏直接影响到老师和同学们的.工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。

　　可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳，糖果纸，塑料瓶等。以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中，募然回首，苍蝇在那抽屉垃圾外，请大家把垃圾带出教室外，你带走的是垃圾，留下的是干净。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一份久违的干净……

　　还有一些同学私自动用电脑，有时会把电脑弄坏。同学们，你可曾想到如果电脑坏了，害得可不止你一人呀！所以，我们要向同学们发出如下倡议：

　　一、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾

　　二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作

　　三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学

　　四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里

　　五、不乱动教学设备

　　六、上课将通讯工具调至振动或无声状态，共同营造绿色文明课堂

　　让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生。

　　人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，我想说：“同学们，你们是学校的主人，请爱护着个大家庭吧！”

爱护学校倡议书13

亲爱的同学们：

　　目前，广州所有的高校基本都已停用一次性餐具。配合相应的消毒措施，使用可回收餐具（不锈钢餐盘汤匙和筷子），这既能确保真正的卫生和健康，也是大学生良好素质的重要体现。为什么我们要向一次性餐具说"不"呢？

　　一、一次性卫生筷子并不卫生

　　据调查，目前市面上许多一次性筷子根本就没有经过任何消毒，外包装又相当低劣，自然免不了运输过程当中的脏上加脏了！

　　二、一次性汤匙也不卫生

　　一次性汤匙同样是消毒不过关，包装也不规范。

　　三、一次性餐具造成巨大的环境破坏

　　据保守统计，我们每人每天至少要用掉两双一次性筷子，全院六千多名学生，那么我们两个月就可以吃掉一个番职院的树木！而树木虽然是可再生资源，其再生周期却长达数年，甚至几十年。至于一次性汤匙造成的白色污染，更是几十年都难消除。我们是不是该认真想想：我们用不用为子孙后代负责？地球，毕竟只有一个！

　　四、一次性餐具造成严重的浪费

　　一些同学用餐时，一次要拿几双筷子、几个汤匙，多余的就随手扔在桌上，这种有目共睹的严重浪费现象让一切有良知的大学生深感痛心！试问：我们有那么多的资源来这样奢侈地浪费吗？

　　现在，在院领导的高度关怀下，经和饭堂负责人多次协商，各饭堂均同意停用一次性餐具，而提供可回收筷子和不锈钢汤匙，并引进先进的红外线高温消毒系统，确保餐具（餐盘、筷子和汤匙）的卫生消毒。

　　众所周知，我院正兴起"素质拓展"和"文明修身"热潮，并取得了累累硕果，当看到其他高校已不再用一次性餐具而代之以可回收汤匙，当看到其他高校的同学用餐后都自觉把餐具送到回收点，我们难道不觉得这是我们的瑕疵吗？

　　同学们，从现在做起，从自身做起，为了真正的.健康，让我们一起向一次性餐具大声说——"no"！

　　水是人类赖以生存的元素，是社会发展所必须的能源。水与粮食、能源作为同等重要的三大战略资源，在经济、社会发展和国家安全中具有极其重要的地位。早在1977年，联合国水资源会议就向全世界发出警告：“水，不久将成为一项严重的社会危机，石油危机之后的下一个危机便是水”。

　　我国淡水资源总量名列世界第六，但人均占有量仅为世界平均占有量的1/4，位居世界第109位，被联合国认定为世界上13个最贫水的国家之一。且随着社会经济的快速发展，水资源的供需矛盾将日益突出，因此，大力加强节约用水工作对于社会经济协调可持续发展具有重要意义。

　　去年至今，我国大部地区持续干旱，且旱情不断蔓延扩大，15省市遭遇严重旱情，全国作物受旱面积达1。61亿亩，南方城市中，更有不少地方连人畜饮水也发生了困难，被称为百年不遇的大旱。夏粮生产面临严峻挑战，人民生活受到一定影响，灾情十分严重。国家防汛抗旱总指挥部办公室统计，截至今年3月2日，全国耕地受旱面积6567万亩，1501万人、923万头大牲畜因旱饮水困难。已投入抗旱资金7。5亿元、劳力898万人，临时解决744万人、357万头大牲畜的饮水困难。

　　节水是一个永恒的话题，积极推进节约型社会建设，努力做好节水工作是我们义不容辞的责任。一年之计在于春，目前农作物的生长已经进入关键时期，旱情有增无减，抗旱刻不容缓，救灾时不我待。国家有难，匹夫有责，人人为我，我为人人，抗旱救灾不只是政府和农村的事情，我们不能无动于衷，让我们都积极行动起来，为自己的衣食父母奉献一份爱心。为建设资源节约型社会、为建设环境友好型社会作出应有的贡献！