中秋节亲子的活动方案汇编14篇

　　为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么应当如何制定方案呢？下面是小编整理的中秋节亲子的活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中秋节亲子的活动方案汇编14篇

中秋节亲子的活动方案1

　　新学期伊始，我们满怀欣喜的迎来了第34个教师节，为了更好的'服务教职工，让广大教职工在繁忙之余能够陪伴子女度过充实美好、愉快惬意的亲子时光，校工会将于近期举办“庆祝教师节，喜迎中秋节”欢乐亲子采摘活动。具体事宜通知如下。

　　一、活动时间

　　9月16日（周日）8:00-12:30

　　二、活动地点

　　葡萄王国采摘园

　　三、参加人员

　　我校在岗教职工及其3—14周岁子女（受人数限制，家长人数限为1-2人，且仅限于儿童父母）

　　四、具体活动安排

　　1、活动门票由教职工自付，校工会为教职工申请团购价格（A票：原价120元采摘票，团购价100元，含5斤葡萄和3斤蔬菜；B票：原价元，团购价元，含斤葡萄、5斤蔬菜和2小箱速冻玉米；C票：原价300元，团购价258元，10斤葡萄、10斤蔬菜、2小箱玉米、1瓶红酒）；

　　2、往返车费、儿童保险费、团体活动费由校工会统一支付，1米3以下儿童免票，70岁以上老年持身份证免门票；

　　3、早上8：00出发（一校区步行街集合），预计12：30返回，因活动时间较长，每个家庭自备零食和饮用水。活动中，请各位家长礼让有序，并照顾好个人和子女人身安全，因个人照顾不当发生的状况，责任自负；

　　4、售票时间和地点：9月13日（周四）14：00-16：30，行政楼435室。

　　5、报名截止日期及方式

　　以基层工会为单位报名（不接受个人报名），请填写《关于举办“庆祝教师节，喜迎中秋节”欢乐亲子采摘报名表》（详见附件），于9月12日（周三）下午17:00前发至邮箱。联系人：吕晓磊。

　　祝各位教职工和xx大宝贝们度过一个开心、充实、惬意的周末！

中秋节亲子的活动方案2

　　一、活动设想：

　　中秋节是我国传统的节日，它代表团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“快乐”为中心点，以亲子同乐的方式开展中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的`团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。

　　二、活动主题

　　“亲子同欢乐，快乐齐分享”。

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx日下午3：00。

　　四、活动地点：

　　幼儿园各小班教室。

　　五、活动对象：

　　小班各班幼儿及家长。

　　六、活动准备：

　　1、大环境布置，营造中秋节浓厚气氛。

　　2、各班准备幼儿和家长观看的嫦娥奔月的视频。

　　3、通知家长参与活动时每个家庭带好两个一次性纸杯

　　七、活动目的：

　　1、知道八月十五是中秋节，喜欢民间节日，体验节日的快乐。

　　2、幼儿与家长能够积极地参与活动，分享操作过程中的快乐。

　　八、活动流程：

　　我们来自不同的家庭，或许相识或者陌生，为了家庭的欢乐我们走到了一起。今天因为节日我们走到了一起，团圆在我们的幼儿园大家庭―小五班，今天让我们和孩子们“亲子同欢乐，快乐同分享”

　　（一）热身。

　　挂月饼——月饼挂在大树上，（家长让宝宝吊在自己脖子上或叉着宝宝腋下）风儿吹来摇一摇，月饼扑通掉下来。（家长将宝宝左右两边各摇晃一下，转一圈妈妈抱着宝宝转一圈）

　　（二）亲子制作灯笼。

　　1、材料准备：请参加活动的每位宝宝家长带两个一次性的纸杯，我们将利用纸杯制作DIY灯笼。

　　2、制作要求：

　　（1）家长要和宝宝一起动手。

　　（2）家长把纸杯按老师要求剪好。

　　（3）让宝宝把装饰的彩色卡纸图形黏贴在灯笼表面。

　　（4）家长按老师的要求把灯笼进行粘合成型，穿上绳子和流苏后，在灯笼的底部写上宝宝名字。

　　（5）做好的灯笼，我们将会留在班上进行课室环境装饰。

　　（三）观看嫦娥奔月的视频。

　　（四）品尝月饼。

　　品尝时记得将甜蜜先给您的爸爸或妈妈哦！

中秋节亲子的活动方案3

　　活动目标：

　　1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

　　2、体验与小朋友、家长一起过节的快乐。

　　3、幼儿通过跟家长一起制做月饼、听故事、品月饼、玩亲子游戏等一系列的活动感受中秋节的氛围，享受亲子活动的'乐趣，培养家长与孩子之间的亲情!

　　活动名称：

　　博苑大柳树幼儿园中秋节亲子聚会

　　活动地点：

　　日照博苑大柳树幼儿园

　　活动时间：

　　20xx年9月14日上午9:00开始

　　活动过程：

　　1、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

　　2、故事欣赏《中秋节的来历》

　　3、和爸爸妈妈一起做月饼。

　　4、亲子游戏

　　5、品尝亲手制作的月饼

中秋节亲子的活动方案4

　　活动时间：

　　20xxx6x1下午4：00至5：30

　　活动地点：

　　万宁兴隆石梅湾

　　参加活动班级：

　　大一班和大二班

　　组织人员：

　　xxx幼儿园全体教师

　　活动目标:

　　1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

　　2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。

　　3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。

　　活动准备：

　　(一)、材料准备：

　　1、公共汽车2辆，“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

　　2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。

　　3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。

　　4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。

　　(二)活动前需向家长沟通的事项：

　　1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

　　2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳散擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

　　3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份)。

　　户外亲子游戏家长须知：

　　1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为万宁兴隆石梅湾

　　2、请家长为孩子准备1x2套衣服，以防汗湿时更换。

　　3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。

　　4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的.工具带上。

　　5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨散毛巾)。

　　6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。

　　7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

　　8、不建议孩子下海游泳，所以请您一定要看护好孩子。

　　9、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。

　　10、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。

　　(备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现常)

　　活动人员安排：

　　1、主持人：xxx

　　2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：xxx

　　3、摄影：xxx(蓝队)xxx(红队)

　　4、计分员：xxx(蓝队)、xxx(红队)

　　5、游戏调控人员：xxx(蓝队)、xxx(红队)

　　6、活动中材料负责人：xxx(蓝队)、xxx(红队)

　　8、自由调配人员：xxx(蓝队)、xxx(红队)

　　9、红队队长：xxx;蓝队队长：xxx

　　活动安排：

　　1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

　　2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。

　　3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。

　　4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。

　　5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。

　　6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。

　　7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

　　8、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛，游戏3：堆沙堡比赛。

　　8、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

　　9、集中xx点名xx返园。

中秋节亲子的活动方案5

　　设计思路：

　　每年的农历八月十五是我国著名的传统节日：中秋节。在这个特殊的日子里，总是会勾起离家的每一位中国人想家的心。因此大家都十分重视这个特别的节日。在这一天，大家会通过各种方式来表达心中的愿望，如：挂灯笼猜灯谜，看

　　月亮唱歌，吃月饼聚餐等等。

　　《指南》中提到：欣赏、感受祖国文化的.丰富性，有初步的爱家乡、爱祖国的情感，了解一些接触到的多元文化。如：民间习俗：参与民间节日活动，玩民间游戏等。中班的孩子对于过节是非常开心的，他们已经从纯粹的玩，逐渐意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。因此，我们中班组设想通过在本次活动中家长的共同参与来帮助孩子更加深刻地体会到“中秋节”的特别之处，使每一位孩子在看看、说说、唱唱、讲讲、吃吃的过程中了解节日的来历，体验过中秋节的快乐。

　　时间安排：9月12日（星期五）下午3点

　　活动内容与要求：

　　1、知道农历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。

　　2、通过与爷爷奶奶共同参观、表演、品尝团圆饼，体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

　　活动准备：

　　1、邀请幼儿的爷爷奶奶来园参加活动

　　2、事先布置四个主题活动室

　　◆中秋食品展览(中一班)

　　◆月亮灯谜(中二班)

　　◆中秋的来历(中三班)

　　◆民俗展示(中四班)

　　活动过程：

　　1、迎接爷爷奶奶的到来，请爷爷奶奶来说说，在他们小时侯是怎么过中秋节的?。(本班活动室)

　　2、参观四个主题活动室。

　　3、班级联艺

　　4、品尝与分享。

　　你们今天这个中秋节过的怎么样?

中秋节亲子的活动方案6

　　一、指导思想

　　家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。

　　因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性；培养幼儿的动手能力、创造力及想象力；并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。

　　幼儿园决定与20xx年x月x号上午x点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日上午

　　三、活动地点

　　幼儿园操场

　　四、活动对象

　　全园孩子和家长

　　五、活动主题

　　“月饼宝盒，变变变”

　　六、活动目的

　　为了进一步加大保护地球的'力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。

　　发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。

　　通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。

　　七、活动准备

　　20xx年x月x日向每位幼儿发放《**幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知》，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。

　　八、作品要求

　　1.制作材料：废旧的月饼盒子

　　2.形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。

中秋节亲子的活动方案7

　　一年一度的中秋佳节即将到来，你还呆在家里重复着每年和家人一起过节的镜头吗?你想不想过一个特别而有意义的中秋节?今年，带着宝宝一起来幼儿园过一个别样的中秋佳节吧！博xx柳树幼儿园给您带来不一样的传统节日，不一样的中秋佳节！

　　活动目标：

　　1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的'团圆节。

　　2、体验与小朋友、家长一起过节的快乐。

　　3、幼儿通过跟家长一起制做月饼、听故事、品月饼、玩亲子游戏等一系列的活动感受中秋节的氛围，享受亲子活动的乐趣，培养家长与孩子之间的亲情！

　　活动名称：博xx柳树幼儿园中秋节亲子聚会

　　活动地点：日照博xx柳树幼儿园

　　活动时间：20xx年9月14日上午9：00开始

　　活动过程：

　　1、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

　　2、故事欣赏《中秋节的来历》

　　3、和爸爸妈妈一起做月饼。

　　4、亲子游戏。

　　5、品尝亲手制作的月饼。

中秋节亲子的活动方案8

　　活动目标：

　　1、了解中秋节的来历及风俗习惯，知道中秋节团圆的意义，对中国传统的节日文化产生兴趣。

　　2、能大胆地运用各种形式(绘画创作、分享月饼)表达自己在节日中快乐、喜悦的.情绪。

　　3、在活动中体验和家人、老师、同伴共同庆祝节日的快乐。

　　活动准备：

　　制作《月亮兔宝宝》材料、自带月饼、中秋节相关内容的视频、5张一次性桌布

　　活动过程：

　　一、了解中秋的相关内容

　　1、了解中秋节。

　　2、幼儿、家长一起观看“中秋”视频。

　　二、亲子制作《月亮兔宝宝》

　　1、教师讲解制作步骤

　　2、亲子一起制作《月亮兔宝宝》，教师巡回指导。

　　3、一起布置欣赏亲子制作的作品。

　　三、一起分享月饼，活动结束

　　1、了解中秋节要吃月饼。月饼的相关知识

　　2、分享前，幼儿、家长洗手

　　3、一起分享月饼，体验中秋的快乐。

中秋节亲子的活动方案9

　　设计意图：

　　中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。本次活动着重诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激发幼儿的爱国热情，热爱祖国博大精深的文化，并能以最快乐、最自然的方式融入其中，深刻感受幼儿园大家庭的温暖与亲情。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，积极参与到实践活动中，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

　　主题目标：

　　1、知道阴历八月十五是中秋节，了解中秋节的来历、传说、习俗，知道中秋节又叫团圆节。

　　2、积极参与月饼的制作，在听听、做做、学学、唱唱、跳跳中，体验节日的快乐，进一步感受月圆、团圆、丰收的含义，感受中国人的文化习俗。

　　活动准备：

　　班级中秋祝福视频、歌曲《让爱住我家》、古诗《静夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋节》、舞蹈《花好月圆》、教师器乐歌曲表演《水调歌头》、祖海《盼团圆》、刘向圆《幸福向圆》、梦想剧场表演故事《嫦娥奔月》、彩色面团、装饰盘、制作好的大月饼、手工材料、剪刀、场景布置硕果累累、团团圆圆、祝福满满三个主题、空中悬挂中秋神话故事的图片、月亮图片气球、焰火等。

　　活动过程：

　　一、幼儿观看中秋祝福视频。

　　开场：嫦娥课件(音视频)

　　大——班的小朋友和家长朋友们，欢迎你们来到“中秋乐团圆”活动现场，转眼之间，中秋佳节的脚步向我们走近。作为中国人的传统节日，八月十五是人们最喜欢的节日，也是最富有意义的节日。月是民族、家庭幸福的.象征，就让我们一起来体验一下充满诗意的中秋节吧！

　　首先，让我们在一声声美好的祝福中开始我们今天的庆祝活动吧！

　　（观看各班级和老师的DV祝福短片）

　　祝福送到，问题也来了，幼儿在三个场景“团团圆圆”“硕果累累”“祝福满满”，才可进行下面的活动，小朋友们要加油哦！

　　二、幼儿知识问答环节。

　　看看嫦娥姐姐会向我们提出什么问题呢，问题一：小朋友你们知道中秋节是哪一天吗？关于中秋节的神话故事有哪些？（农历八月十五）对的，每年的农历八月十五定为中秋节，神话故事有嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫。问题二：那你们知道中秋节还叫什么节吗？（团圆节、丰收节）秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把叫做中秋节团圆节。问题三：为什么人们把月饼做成圆形的？过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，月亮便成为人们渴望和亲人团圆的象征。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美好的景象啊。

　　三、歌曲《但愿人长久》舞蹈《千里共婵娟》器乐《花好月圆》

　　恭喜小朋友们回答正确，嫦娥姐姐为大家带来精彩的节目,一起来欣赏吧。

　　四、幼儿表演《静夜思》《古朗月行》《中秋节》《爷爷为我打月饼》

　　嫦娥姐姐带来这么精彩的节目，我们也为嫦娥姐姐表演节目吧！

　　五、梦想剧场表演：神话故事《嫦娥奔月》

　　老师：小朋友们表演的太棒了，我们看看嫦娥姐姐会带给我们什么惊喜呢？小朋友好，欢迎来到星宇梦想剧场，今天我们一起来欣赏一个美丽的神话故事《嫦娥奔月》，了解关于中秋的传说吧。

　　六、亲子游戏《手牵手乐团圆》

　　梦想剧场，欢乐无限，谢谢大家的收看，我们欣赏完美丽的神话故事，接下来，我们邀请爸爸妈妈和小朋友一起做一个亲子游戏吧。

　　家长戴面具，说出祝福的话“中秋月儿圆”，幼儿听声音，找到家长，对家长说“月圆人团圆”，在温暖的问候和祝福中孩子和家长手牵手，开始制作大团圆月饼。

　　七、亲子表演《幸福向圆》

　　一声声祝福飘在耳边，愿那快乐朝夕永相伴，一份份希望就在明天，愿那幸福向着花好月圆，人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，让我们手拉手，庆祝幸福向圆的每一天！

　　八、实践活动《制作团圆大月饼》

　　下面将进入我们“中秋乐团圆”主题活动中孩子们最喜欢的实践活动，让我们和孩子一起感受民族传统文化之美，宝贝们，快来一起和爸爸妈妈一起动手装饰我们的团圆大月饼吧，把对家人、小伙伴的爱和着面粉温暖传递，在星宇这个爱的大家庭中幸福团圆！

　　亲子装饰团圆大月饼。

　　尾声：亲爱的家长朋友们，小朋友们，我们“中秋乐团圆活动”就圆满结束了，让我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝宝宝们茁壮成长，祝大家过一个温馨浪漫、快乐的中秋节！

　　中秋节亲子游戏

　　游戏1：《齐心协力吃果果》

　　心往一处想，劲往一处使，只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实。

　　游戏玩法：妈妈手持丰收果实，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地转三圈后，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃到为胜利。

　　游戏规则：

　　（1）参赛选手必须是全家三口。

　　（2）爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。

　　游戏2：《水果拼盘》比赛

　　游戏玩法：

　　每个家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性。举行制作水果拼盘大赛的活动。

　　游戏规则：

　　1、以三个家庭为一小组，发放号牌。

　　2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。

　　3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。

　　4、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖。

　　游戏3：猜谜

　　“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？

　　游戏4、《击鼓传花》

　　我们中国有许多传统游戏，《击鼓传花》游戏的玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，谁就回答问题。

　　题目1：中秋节什么时候成为固定节日？（唐朝初年）中秋节有什么风俗习惯？

　　题目2：中国的三大传统节日？（元宵节、端午节、中秋节）

　　题目3：唱一首有关月亮的歌曲。（家长答题）

　　题目4：请说出太阳系中九大行星的名称。（家长、幼儿答题）

　　题目5：人类首次登上月球是什么时候？

　　题目6：请说出与月亮有关的传说、神话故事的名称。（嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元璋月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今）。

中秋节亲子的活动方案10

　　活动时间：20xx年9月21日（星期五）

　　活动地点：活动大厅

　　活动目的：

　　1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

　　2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

　　3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。

　　4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。

　　活动准备：

　　1、场地布置：悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼

　　2、音乐准备：《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。

　　3、家长自带水果、水果刀、月饼，教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套（做拼盘时用）

　　4、故事：神话视频《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具

　　5、游戏用品：鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。

　　6、座位安排：家长坐在孩子的后面，整个呈半圆形。

　　活动流程：

　　一、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》

　　小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么？（月饼）

　　现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》

　　二、播放视频：神话故事《嫦娥奔月》

　　小朋友，你们知道传说中月亮上住着谁吗？（嫦娥）

　　中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》

　　三、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》

　　知道了中秋节的来历，现在我要考考小朋友，你们会哪些和月亮有关的古诗？请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》

　　四、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》

　　出示月亮道具，问：看看这是什么？（月亮）

　　请欣赏吴老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》

　　五、亲子猜灯谜

　　传统的'节日，我们来玩个传统游戏《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后按照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。

　　六、亲子制做水果拼盘

　　按照六人一组围坐桌旁，利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。

　　七、家园齐唱《感恩的心》

　　小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有许多需要感谢的人。感恩的心，感谢有你！

　　请大家全体起立，一起来演绎那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。

　　感恩，会是心境变得平和；感恩，会使自己感到幸福；感恩，会使生活充满希望！因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

　　结束语：

　　人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的美好时刻，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我们市一幼的发展蒸蒸日上，前景辉煌。

中秋节亲子的活动方案11

　　一、活动构思：

　　提倡全民运动，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼、在锻炼中成长!

　　二、活动目的：

　　1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;

　　2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

　　3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格

　　三、活动形式：

　　体操表演、体能比赛、集体比赛

　　四、活动地点：__大操场

　　五、活动原则：

　　1、安全第一。

　　2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

　　六、活动准备：

　　1、各班提前发放运动会的通知、做好运动会的统筹工作。

　　2、提前去场地踩点，规划场地的划分。

　　物质准备：音乐，计时秒表，小奖品、班级牌、园服

　　七、参加人员：

　　全园小朋友及家长

　　八、活动流程：

　　1、接待

　　8:00家长和小朋友陆续进操场，班级老师接待，并带领导本班制定位置。

　　2、列队、入场式

　　8:30准时入场

　　各班家长和小朋友手来手，列4队举班牌走过主席台，并齐声喊出本班的口号，再绕跑道走到主席台正对面的位置入操场内指定的班级地点，站立。

　　顺序：托班——小班——中班——大班

　　3、升旗仪式

　　四位国旗手分别拿着国旗的4只角，从列队中间走到国旗下，升国旗，全体行注目礼。

　　4、幼儿园领导致词

　　5、家长代表致词

　　6、教师体操秀

　　请全体运动员退场，最边上的班级开始退，托班和大班同时退场，退回到指定的班级场地。教师队伍入场，站操场中间，跳操开始。

　　7、小朋友早操秀(托小、中大)

　　教师带本班的孩子入场，站到指定的位置上，托小班一起跳《魔法健康操》

　　中大班小朋友一起跳《幼幼小英雄》

　　8、运动会项目：亲子项目(托小、中大同时分场地进行)

　　中大班组

　　(1)花样传球

　　请中大班的.家长分成2部分，一部分参加花样传球，分4纵队，中大——中大进行穿插，然后请起点第一位各拿一个篮球，听哨声胯下传球，也可以是头顶传球，看那一组最快传到最后。

　　(2)家长接力

　　请中大班的另一部分家长参加，分4组，第一棒的选手拿一根小木棍，跑至第二棒的选手，接木棍跑，4组最先跑完为胜。

　　托小组

　　(1)亲子接力

　　将托小班的家长分成两部分，一部分参加亲子接力，请家长抱起宝宝跑，跑到第二棒的时候第二棒的接下去跑，4组最先跑完为胜

　　(2)家长拔河

　　另一部分的家长参加拔河，绳子上绑一个小瓶或红绳，过了分界线就算赢。

　　9、个人项目

　　各班老师到各个负责的场地当裁判

　　托小组个人项目：

　　跳圈

　　规则：幼儿从起点起，连续跳过排列好的呼啦圈，跳完后跑回起点，先到者为胜，取胜既得一份小奖品，然后裁判老师盖一个胜利的印章。

　　爬行比赛

　　规则：幼儿从起点开始爬爬向终点，爬完后跑回起点，先到者为胜，取胜既得一份小奖品，然后裁判老师盖一个胜利的印章。

　　跳跳羊角球

　　规则：幼儿骑羊角球在起点线外等候，听到哨声后一起往前跳，到达指定地点后原路返回，先到达终点的为胜，取胜既得一份小奖品，然后裁判老师盖一个胜利的印章。

　　推小车

　　规则：幼儿手持小推车在起点线外准备，听到哨声之后出发，到达指定终点后再返回，先到达终点的为胜，取胜既得一份小奖品，然后裁判老师盖一个胜利的印章。

　　投球

　　规则：准备好一个大框放在指定的位置上，准备一个孩子10个球，投进越多就算赢。取胜既得一份小奖品，然后裁判老师盖一个胜利的印章。

　　中大组个人项目：

　　两人三足

　　规则：规定参加人数，8人一场，2个小朋友结对，将靠近的两只脚绑一起，然后2组一起比赛，到达终点后原路返回，先到组为胜，每个人将获得礼品和印章。

　　袋鼠跳接力

　　规则：8人一场，起点终点各4个，4个小朋友站入跳袋准备，哨声想起从起点跳回终点，然后脱下袋子终点的4个小朋友套上跳回起点，最先跳回的一组为胜，每个人将获得礼品和印章。

　　顶包走

　　规则：8人一场，4人开始比赛，一口哨为准，哨声起的时候顶沙包走路，走到终点原路返回，先到为胜，每个人将获得礼品和印章。

　　100米田径赛

　　规则：6人开始比赛，以口哨声为准，哨声起选手跑，先到终点为胜，每个人将获得礼品和印章。

　　10、结束

　　个人项目参加后满3个项目得奖就到兑奖处去换一份礼品带回家。

中秋节亲子的活动方案12

　　一、活动背景

　　中秋节是我国的传统节日，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。

　　大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。

　　此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日(星期六)下午3点整

　　三、活动目标

　　1.通过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。

　　2.通过一起过中秋，共同分享节日的快乐，加深对我国传统节日的体验。

　　3.动手操作能力的锻炼。

　　四、活动准备

　　1.视频《月亮姑娘做衣裳》、《爷爷为我打月饼》、《中秋月儿圆》

　　2.请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识，月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的'古诗等等)。

　　3.关于中秋节的知识小问答。

　　4.盘子若干。

　　五、活动流程

　　各位家长好，感谢大家能来参加今天的活动，明天就是中秋节了，今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋，之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识，知道了月亮在中秋节这天是最圆的，下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。

　　流程一：欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》

　　看完故事老师总结：在一个月的时间里，月亮的形状是不断变化的，所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。

　　流程二：中秋知识问答小比拼

　　有关中秋节和月亮的知识有很多，下面就来考考我们家长和小朋友，来个“中秋知识问答小比拼”

　　1.八月十五又称什么节？(B)

　　A月饼节B团圆节C故乡节D诗人节

　　2.中秋节又可以称为什么？(A)

　　A仲秋B月夕C秋节D追月节

　　3.在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日？(A)

　　A唐B宋C元D明

　　4.月饼最初是用来做什么的？(A)

　　A祭奉月神的祭品B馈赠亲友的礼物C节日食品D地方小吃

　　5.“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是谁的佳作？(A)

　　A王安石B李白C杜甫D白居易

　　6.在典故中，吴刚伐的是什么树？(B)

　　A槐树B桂树C柳树D杨树

　　7.以下哪个不是中秋节传说？(D)

　　A嫦娥奔月B吴刚伐桂C玉兔捣药D迎涛神说

　　8.中秋节在亚洲其他国家也很盛行，在(B)，中秋节也叫感恩节。

　　A日本B韩国C新加坡D马来西亚

　　9.在古代月圆和月缺一般形容什么？(A)

　　A悲欢离合B天气的好坏C凶吉的象征D身体是否健康

　　10.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这是描写中秋节的千古名句，它出自(A)

　　A苏轼《水调歌头》B苏轼《中秋月》

　　C王建《十五夜望月》D辛弃疾《太常引》

　　游戏三《猜灯谜》

　　1.老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落

　　2.请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片)

　　(1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀---月亮

　　(2)中秋归来---八归

　　(3)嫦娥下凡---月季

　　(4)中秋菊开---花好月圆

　　(5)明月照我还---归有光

　　(6)举杯邀明月---赏光

　　(7)举头望明月---当归(药名)

　　3.找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。

　　流程四：亲子制作月饼

　　我们中秋节必吃的一样食品就是月饼，下面老师带来了许多颜色形状都很特别很漂亮的月饼，请大家一起欣赏，看到自己喜欢的可以用橡皮泥模仿着做出来，当然也可以发挥想象做出自己想吃的月饼。

　　流程五：月饼展示

　　故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

　　裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。

　　过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

　　裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。

　　裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊，你又长胖了！”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。

　　原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你看，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只是在晚上才悄悄地露面。

　　小问题：

　　1.月亮姑娘为什么要做衣裳？

　　2.月亮姑娘为什么三次都没做成衣裳？

　　3.月亮姑娘她是怎么变的呢？故事里把月亮姑娘比作什么？

中秋节亲子的活动方案13

　　亲爱的家长朋友，老师，小朋友们：

　　大家上午好！新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的'一年即将来临，为了让小朋友们过一个

　　有意义的新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。

　　活动安排如下：

　　活动时间：

　　20xx年12月24号

　　活动地点：

　　胜利幼儿园大一班

　　活动主持人：

　　齐琛老师

　　一、本班特色展示：

　　1、英文报数，自我介绍。

　　2、珠心算表演展示。

　　3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。”

　　二、亲子游戏活动：

　　1、“我学你做。”

　　游戏准备：动物或生活物品图片若干。

　　游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取

　　然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

　　2、“击鼓传花―猜谜语。”

　　游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

　　游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒

　　敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

　　三、歌曲表演展示：

　　1、“我帮奶奶数鸡鸭。”

　　2、“人人叫我好儿童”

　　3、打击乐：“新年好”

　　四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。

　　五、结束词：

　　欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好！胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐！也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见！

中秋节亲子的活动方案14

　　设计意图：中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。本次活动着重诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激发幼儿的爱国热情，热爱祖国博大精深的文化，并能以最快乐、最自然的方式融入其中，深刻感受幼儿园大家庭的温暖与亲情。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，积极参与到实践活动中，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

　　主题目标：

　　1、知道阴历八月十五是中秋节，了解中秋节的来历、传说、习俗，知道中秋节又叫团圆节。

　　2、积极参与月饼的制作，在听听、做做、学学、唱唱、跳跳中，体验节日的快乐，进一步感受月圆、团圆、丰收的含义，感受中国人的文化习俗。

　　活动准备：

　　活动过程：

　　一、幼儿观看中秋祝福视频。

　　开场：嫦娥课件(音视频)

　　大——班的小朋友和家长朋友们，欢迎你们来到“中秋乐团圆”活动现场，转眼之间，中秋佳节的脚步向我们走近。作为中国人的传统节日，八月十五是人们最喜欢的节日，也是最富有意义的节日。月是民族、家庭幸福的象征，就让我们一起来体验一下充满诗意的中秋节吧！首先，让我们在一声声美好的祝福中开始我们今天的庆祝活动吧！（观看各班级和老师的DV祝福短片）

　　祝福送到，问题也来了，幼儿在三个场景“团团圆圆” “硕果累累” “祝福满满”，才可进行下面的活动，小朋友们要加油哦！

　　二、幼儿知识问答环节。

　　看看嫦娥姐姐会向我们提出什么问题呢，问题一：小朋友你们知道中秋节是哪一天吗？关于中秋节的神话故事有哪些？（农历八月十五）对的，每年的农历八月十五定为中秋节，神话故事有嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫。问题二：那你们知道中秋节还叫什么节吗？（团圆节、丰收节）秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把叫做中秋节团圆节。问题三：为什么人们把月饼做成圆形的？过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，月亮便成为人们渴望和亲人团圆的.象征。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美好的景象啊。

　　三、歌曲《但愿人长久》舞蹈《千里共婵娟》器乐《花好月圆》恭喜小朋友们回答正确，嫦娥姐姐为大家带来精彩的节目,一起来欣赏吧。

　　四、幼儿表演《静夜思》《古朗月行》《中秋节》《爷爷为我打月饼》嫦娥姐姐带来这么精彩的节目，我们也为嫦娥姐姐表演节目吧！

　　五、梦想剧场表演：神话故事《嫦娥奔月》

　　师：小朋友们表演的太棒了，我们看看嫦娥姐姐会带给我们什么惊喜呢？小朋友好，欢迎来到星宇梦想剧场，今天我们一起来欣赏一个美丽的神话故事《嫦娥奔月》，了解关于中秋的传说吧。

　　六、亲子游戏《手牵手乐团圆》梦想剧场，欢乐无限，谢谢大家的收看，我们欣赏完美丽的神话故事，接下来，我们邀请爸爸妈妈和小朋友一起做一个亲子游戏吧。

　　七、亲子表演《幸福向圆》

　　八、实践活动《制作团圆大月饼》

　　下面将进入我们“中秋乐团圆”主题活动中孩子们最喜欢的实践活动，

　　让我们和孩子一起感受民族传统文化之美，宝贝们，快来一起和爸爸妈妈一起动手装饰我们的团圆大月饼吧，把对家人、小伙伴的爱和着面粉温暖传递，在星宇这个爱的大家庭中幸福团圆！

　　亲子装饰团圆大月饼。尾声：亲爱的家长朋友们，小朋友们，我们“中秋乐团圆活动”就圆满结束了，让我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝宝宝们茁壮成长，祝大家过一个温馨浪漫、快乐的中秋节！

　　表演古诗：古朗月行李白

　　小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

　　[注释] 瑶台：假说中神仙居住的地方。

　　[今译] 小时候不认识月亮，把明月叫作白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空云彩中间。

　　[解说] 《古朗月行》是乐府古题，这里只节选了诗的前四句。诗人用浪漫主义手法，借助丰富的想象和神话传说，表现出儿童时期对月亮的幼稚而美好的认识。诗人以“白玉盘”和“瑶台镜”作比，不仅描绘出月亮的形状，更写出了月光的皎洁可爱，在新颖中透出一股令人感叹的稚气。第二句的“呼”字和第三句的“疑” 字，把儿童的天真生动地表现了出来。这四句诗，恰似一首完美的绝句，语言质朴，比喻有趣，十分耐人回味。

　　《水调歌头》苏轼

　　明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。

　　诗人苏轼在中秋节的晚上望月思亲，对月饮酒，同时怀念（弟弟）子由，而写的这首著名的《水调歌头》，月亮有时圆、有时缺、有时阴、有时睛，我们生活中不可能有永远圆满的事情，我们每个人的生活中有悲哀、有欢乐、有离别、也有团聚；自古以来如此，难得十全十美。只愿我们都健康长在，虽然远离千里，却能共同欣赏这美丽的月色。自己的亲人和自己心心相印，共同赏月。月亮便成为人们渴望和亲人团圆的象征。

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