描写天鹅的作文（精选69篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的描写天鹅的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写天鹅的作文（精选69篇）

　　描写天鹅的作文 1

　　今天是大年初四，早晨打开窗帘，太阳公公终于露出了他那久违的笑脸，好一个阳光明媚的早晨啊！天空是那么的高，那么的蓝，丝丝白云点缀在蓝天上，宛如一幅素雅的水粉画。

　　明媚的阳光照得大地一片金黄，我的'心情也格外高兴。因为我今天要去观赏那高贵、美丽的白天鹅。听舅舅讲：在每年白雪飘飘的寒冬，白天鹅飞越万水千山，从遥远的西伯利亚飞来，飘落在三门峡黄河岸边的湖畔湿地。这里的湿润气候和优美环境吸引了她们，这里的人们对她们的热爱，让她们和人类和谐相处。

　　描写天鹅的作文 2

　　一天，变成白天鹅的丑小鸭回到了她的母鸭身边。

　　它一飞回家就被小鸭子发现了。小鸭子们叫道：“天空中有一只长着长长的脖子和白色羽毛的鸟！”鸭妈妈被小鸭子的叫声吸引住了。它告诉小鸭子，“那是白天鹅”。白天鹅飞快地飞下来，对鸭妈妈喊：“妈妈，妈妈！”鸭妈妈愣住了。白天鹅说：“妈妈，我是一只丑小鸭。”于是，丑小鸭给他们讲了他离家后的.经历。之后，白天鹅和鸭妈妈兴奋地拥抱在一起。小鸭子们为自己之前欺负丑小鸭的行为感到羞愧，不禁脸红。

　　描写天鹅的作文 3

　　寒假期间，看了《吹小号的天鹅》这本书，内心久久不能平静。

　　我佩服路易斯旺。虽然生来是哑巴，但为了得到瑟琳娜的宠爱，他上学读书，读书，为了还清父亲的债务，他努力挣钱。他没有在任何困难面前退缩，最终成功了。我被路易斯的父亲感动了。为了给路易斯弄到小号，他宁愿受伤也要承担小偷的罪行。这样的父亲真的很棒。也遇到了善良的山姆。热爱大自然和鸟类的.海狸每次都帮助路易斯。他是一个非常可爱的孩子。

　　在这个故事里，我感受到了路易的执着精神，这是我所欠缺的。在未来的学习和生活中，我会面对任何困难，我永远不会放弃和坚持，所以我一定会成功。

　　描写天鹅的作文 4

　　转眼到了夏天，阳光明媚的一天早晨，我和爸爸到池塘边去钓鱼，天上飞来一只漂亮的白天鹅，它落在池塘边上，呼扇着雪白的翅膀，不停地东瞅西望，我好奇的'盯着它。

　　它头上戴着一顶红色的小帽子，一双黑豆般的小眼睛被细细的橙黄色绒毛包围着，细长的脖子一伸一伸的，走起路来摇摇摆摆，它迅速的到池塘里喝水，看来是口渴了，不一会它就飞走了，我觉得这个早晨不虚此行啊！

　　描写天鹅的作文 5

　　自从丑小鸭变成了白天鹅以后，大家再也不嘲笑他了。

　　有一天，他回到了自己怀念己久的家乡，大家把他围了个里三层外三层，惊讶地看着他，七嘴八舌，这个说“你那边冷不冷？”那个说“你怎么变成白天鹅的？也教教我。”丑小鸭什么也没说，正说得高兴的时候，那只母鸭妈妈也来了，她高兴地将白天鹅占为自己所有，丑小鸭脸上的表情一点也掩盖不住他内心的`快乐。

　　描写天鹅的作文 6

　　星期天，我们一家人去天鹅湖玩。

　　来到木桥，木板之间的空隙太大，吓得我浑身发抖。我不敢说什么，怕摔倒。爷爷背着我。我们呆在一个又大又高的石头上，看着我们周围的湖。奇怪的是，这块石头上有一个大洞，又黑又可怕。仔细看看洞壁上挂着的蜘蛛网，再看看下面的.湖水，依然清澈见底。这是“南海一洞”。天鹅在平静的湖面上自由游动，其他的在空中飞翔。他们阵阵哭泣，姿势各异。白天鹅在蓝天和碧水之间更美丽地衬托出天鹅湖。

　　当我们要离开南海去北海的时候，我回头看了看。真的是风景如画，但是我觉得再好的画家也画不出来。

　　今天，我们一家人在天鹅湖玩得很开心！

　　描写天鹅的作文 7

　　一天，天气很好，一只小猫躺在一条小河上，看见两条小鱼在河里游来游去，嘴里的水贪婪地滴着。

　　小猫没办法，扑过去掉进了河里。就在一只天鹅经过的.时候，它看到小猫在拍打着河水，喊救命，于是它游过去，把小猫背在背上。小猫醒来，小猫说：“谢谢！”天鹅说：“不客气。”最后，小猫又躺在了河边。

　　描写天鹅的作文 8

　　《野天鹅》是关于善良的艾莉莎勇敢地承担编织荨麻披肩的任务，以拯救她的.兄弟谁成为野天鹅。为此，她遭受了身体和精神上的双重痛苦，但艾莉莎坚强地忍受了这些痛苦，最终成功解除了对她兄弟的魔咒，获得了自己的幸福。在成长的道路上，我们会遇到各种各样的困难，但只要我们学会忍受痛苦，坚持信念，我们总有一天会成功的。

　　描写天鹅的作文 9

　　昨天老师教我们学习《中国园林4》里的知识，其中一题要求小批量生产。当时我是认真思考的.。后来，我想做一个“美丽的天鹅池”。

　　我为《天鹅潭》做的素材有：张大幅纸板，五六张小白纸，水彩笔。制作天鹅池的过程是：先用白纸折几只天鹅，然后用水彩笔在大卡纸上画十几道波纹和几棵柳树，再把天鹅粘在大卡纸上。这是做美丽的天鹅池的方法。我看着自己亲手做的手工，点头微笑，真的很开心。

　　描写天鹅的作文 10

　　池塘里有两只天鹅。一个是婷婷，一个是棉棉。婷婷的羽毛很漂亮，白色里有淡黄色，连续的羽毛也不向后，都是白色的，白色的。其他的天鹅都叫它们“美丽的天鹅”。

　　有一天，他们吵架了。婷婷不满地对棉棉说：“不要老跟着我，你要知道我是最美的天鹅，它在我下面！”棉棉赶紧说：“你瞎说，我最漂亮！”

　　越骂越凶。婷婷说：“我来拔你的'毛，看看你还是不是一只漂亮的鹅！”棉棉道：“你怎敢！话还没说完，你啄我，我咬你。不一会儿，它们的羽毛就被对方毫无痕迹地拔掉了。他们呢？都变成了丑陋的小鹅！

　　他们很后悔，他们知道美不是最好的，但友谊是最好的！

　　描写天鹅的作文 11

　　《吹小号的天鹅》主要讲了：路易生来就是一只哑天鹅，为了表达内心，他学会了在石板上写字。然而，其他天鹅无法理解它写的是什么。天鹅很不爽。怎样做才能让对方容易沟通？结果斯旺的父亲觉得特别烦，想了很多办法让孩子开心。最后父亲想到让路易斯弹他的音乐特长，从乐器店偷了一把小号给了路易斯。路易斯非常高兴。他想：乐谱在哪里？

　　后来，他想尽一切办法向人类朋友借音乐书。他每天都在练习，日复一日，当他再次来到天鹅的.世界时，他的小号听起来悠扬而清脆。最后，路易斯用歌声打动了赛露娜，使她成为他最好的伴侣。

　　从那以后，路易斯每天都和天鹅玩，玩得很开心。

　　描写天鹅的作文 12

　　春天来了，冰雪融化了，白天鹅从远方飞回来了。

　　在美丽的湖面上，白天鹅在尽情的`玩耍，它们一会飞向天空，一会儿再湖面上扑打着洁白的翅膀，用红掌拨动着宁静的湖面。突然，有几条鱼游了过来，问道“白天鹅小姐，你能和我玩吗？”“可以”，白天鹅说。小雨儿和白天鹅仔湖面上开始玩捉迷藏，他们一会儿藏在水草下，一会儿出来了，小鱼儿向白天鹅说：“再见，白天鹅，明天我们接着玩。”

　　说完了，它们各自回家了。

　　描写天鹅的作文 13

　　丑小鸭变成白天鹅后，天天在湖边玩耍、嘻戏。有一天，他玩着玩着，忽然看见一只难看的小鸭子在路上哭哭啼啼地走着。他想起了以前的自己，连忙跑到那只难看的小鸭子身旁，说：“别难过，小鸭子，只要你有勇气，坚强一点，什么事都能干成！”那只难看的小鸭子听了白天鹅的话，高兴地笑了。

　　过了几个月，它们两个又见面了，难看的'小鸭子变成了漂亮的鸭妈妈，她带着一群孩子在湖边玩耍。小鸭子也很丑，但他们都很开心。鸭妈妈非常感谢白天鹅。

　　描写天鹅的作文 14

　　早上七点钟从家出发，目的地——天鹅湖。一路上，我盼望着快点到达目的'地。一到天鹅湖边，我就和妈妈一起在沙滩上玩沙，在水面上玩水。

　　沙滩上有许多家长带着小孩在湖边玩。有的玩沙，有的玩水，还有的一边玩沙一边玩水。玩得可高兴了。我先是玩沙，后来把衣服和长裤脱了到水里游泳，我把整个人都泡在水里，感觉非常舒服。后来爸爸给我买了一支水枪，我在水里玩水枪。我非常高兴。后来，天阴了，乌云密布，眼看就要下雨了。爸爸、妈妈叫我上岸回家，可我还想继续呆在水里玩，后来打雷了，接着就下起了大雨。我才上了岸，跟爸爸、妈妈一起回家了。今天我玩得非常开心，但是总觉得有点不过瘾。

　　描写天鹅的作文 15

　　我非常喜欢美丽的天鹅。

　　天鹅全身雪白，像一团雪。它的翅膀像两把白色的扇子。它的脖子很长，有点弯。它有一个小脑袋，一双亮晶晶的'眼睛。它的黑嘴有点黄，很好看。

　　据说中国新内有一个长30公里，宽10公里的大湖，这里经常聚集着很多天鹅。人们称这个湖为“天鹅湖”。

　　天鹅是一种美丽的鸟，天性优雅，稀有珍贵。天鹅体态优美，游泳时会把翅膀搭在身上，但有的天鹅会展开翅膀，伸长脖子，抬起头，不停地叫。我在动物的一个湖里看到天鹅在水面上拍动翅膀，脚不停地撞击水面。

　　天鹅真的很美很白，像雪一样白，像花一样美。

　　描写天鹅的作文 16

　　在沼泽地里见到它——美丽的天鹅。

　　初见时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，在心里惊叹它的美丽——洁白，轻盈。白瓷一般的光滑羽毛，没有一丝杂质，好像一团浓墨泼上去，也会整个滚落下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面，身子一动不动，好像在倾听，好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯萎的苇子也无法使它的风采略有逊色。

　　不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水，还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色。我总算亲眼看见了世界上还有如此洁白的东西。可是我忽然有不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是一场畜牧队一只走散的鹅。但不是。他自己告诉我，它确实是一只天鹅，地地道道的.天鹅——它抬起了它那细长的脖子，眺望着那深远的秋天田野。

　　它似乎完全没有留意脚下的黑色。

　　描写天鹅的作文 17

　　星期日，我和爸爸妈妈开车去奶奶家。在路上，我说：“这里修路，不如我们先去烟墩角看天鹅吧，再到奶奶家。”

　　爸爸说：“好的，不过你要听话。”

　　我说：“我喂小玉米粒给天鹅吃，它们肯定喜欢吃。”

　　我们到了天鹅湖，我看见了许多海草房，还看见了很多优雅洁白的天鹅。

　　爸爸说：“你和天鹅合影吧！”合完影后，我就开始喂小玉米粒给它们吃，我还喂它们白菜，我看见几只天鹅飞起来了，好像想吃我的玉米粒，我觉得它们特帅。

　　我们走到了沙滩边，我看见好几只天鹅在玩追赶游戏，它们都很白，很大，有的.在水里游，有的把头伸到水里再仰起来，我想到了一首诗“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波”。

　　妈妈说：“我们还要去奶奶家呢，下次再来看天鹅吧。”

　　我恋恋不舍的离开了天鹅湖。

　　描写天鹅的作文 18

　　一只白天鹅被人用枪打伤了，落在湖边。一位小朋友看到受伤的天鹅，便小心翼翼的把白天鹅抱回了家。

　　那位小朋友是一个是一个小女孩，小女孩先把天鹅的血止住，又拿镊子把子弹取了出来，然后把伤口清理了一番，最后把伤口包扎起来。过了一会，天鹅觉得小女孩没有恶意便埋头吃起了小女孩给他准备的食物。

　　过了几天，天鹅能自己走了，便慢慢悠悠的在屋子里度来度去。有时候，它会跟小女孩一起躺在阳光下享受生活的.惬意。

　　突然有一天，小女孩听见爸爸妈妈悄悄的说要把天鹅杀死炖肉吃。小女孩急了，便大声的跟爸爸妈妈吵了起来。但爸爸妈妈始终没改变主意。小女孩家的院子里有一个废旧的大缸。小女孩把天鹅藏了在里面，当爸爸妈妈下地干活时，才把天鹅放出来。

　　冬天快到了，天鹅突然十分亢奋，有一天天鹅从身上拔了一根羽毛并衔到了小女孩手里，做完了这些它便展翅飞翔了他向往已久的天空。

　　此时，小女孩的手紧紧地握着那根洁白的羽毛……

　　描写天鹅的作文 19

　　天鹅是一种高贵的动物，而法国钢琴及管风琴演奏家圣桑创作的曲目《天鹅》，更是一种高雅的音乐。它净化了我的心灵，感染了我们的心灵；它净化了我的情绪，感染了我们的情绪。在忽快忽慢、忽高忽低的旋律中，我浮想联翩。音乐在带给我想象的同时，也带给了我无尽遐想的空间。

　　我的眼前呈现出了这番景象：在湖泊中，一只高贵的、优雅的'，一身纯白色羽毛的天鹅公主正在缓缓游动着。它是多么引人注目，多么纯洁漂亮啊！它仿佛就是绚烂阳光下五彩缤纷、美丽绝伦的闪耀钻石！她在波光粼粼的湖水中被衬托得更加的美丽动人了。看，这，就是音乐的巨大魅力所在之处。

　　音乐不仅可以给我们带来美丽动人的画面，还向我们一一展现了、并细心描写、讲述了一个个动听音乐的背后，震撼人心，而却又真实美丽的感人故事。

　　描写天鹅的作文 20

　　天鹅是一种高贵的动物，高尚、纯洁、华丽，令人爱慕。

　　天鹅属于大型鸟类，最大的身长一点五米，体重六十多千克，和一位四、五年级的小学生差不多重。它那精致的小面孔，衬上一条权杖似的长脖子，显得格外优雅。它总是挺着胸脯，雄赳赳、气昂昂的，高贵中带着一丝美丽。

　　天鹅是冬候鸟，喜欢宁静的湖泊和沼泽。以水生植物为食，是一种吃素的鸟类。又长又细的脖子，寻觅着可口的食物。当它发现了自己的盘中餐时，会把头和“权杖”深深地扎进水里，雪白的尾巴翘了起来，好像一簇在水中开放的白莲花。

　　天鹅是卵生动物，鹅蛋跟我的两个拳头差不多大。小天鹅生下来时，鹅毛呈灰黑色，这就是童话里的.丑小鸭了。

　　天鹅，是高贵的象征。它不像孔雀那样高傲，也不像白鹭那样朴素。它，将会在那宁静的湖面绽放。

　　描写天鹅的作文 21

　　从前，有一位艺术家。有一天，他做了一个音乐盒，在音乐盒上放了两只白天鹅，并把音乐盒放在阁楼的窗台上。

　　“咦？这是谁的歌声？”一只从森林里飞来找食物的山雀说。

　　“这歌声和我有得一拼！”小青蛙从阁楼旁的.池塘里跳出来，落在碧玉似的荷叶上。

　　它们的谈话引来了蝴蝶和蜻蜓。蝴蝶和蜻蜓不约而同地说：“这么美妙的音乐，必须配上一段优美的舞蹈才行。”

　　小动物们在谈论这美妙的歌声到底是谁的时候，山雀抬头一看：“哇！你们看！阁楼上竟然有两只天鹅！它们穿着雪白的裙子，犹如白莲花的仙子在舞蹈！”山雀叫道。

　　可是阁楼上为什么会有天鹅呢？

　　小动物们的好奇心被点燃了。蜻蜓提议：“我们大家一起飞上去。”于是山雀找了一块木板和绳子，让青蛙站在木板上，带着它飞上去了。

　　它们悄悄地飞进艺术家的房间。

　　呀！天鹅原来只是一个艺术品呀！

　　描写天鹅的作文 22

　　很久以前，天鹅与孔雀是两姐妹，它们都是飞行高手。

　　春天到了，天鹅跟孔雀说：“妹妹，我们练飞行去吧！”孔雀说：“我才不去呢！这讨厌的雨要下到什么时候呀！”于是，天鹅冒着大雨练飞行。

　　夏天到了，天鹅对孔雀说：“现在雨不下了，你该去练飞行了吧！”孔雀回答：“这么热的天，要去你自己去！”天鹅只好在火辣辣的太阳下独自练飞行。

　　秋天到了，天鹅说：“妹妹，现在天气不热了，快来练飞行吧！”孔雀说：“热是不热了，可是，这么大的风，都要把我美丽的羽毛吹走了！”于是，天鹅在大风中逆风而行。

　　冬天到了，天鹅有说：“妹妹，这回没风了，快和我一起练飞行吧！”孔雀朝窗外看了看，说：“这么大的.雪，肯定很冷，我不去了。”天鹅一个人在大雪中飞行。

　　飞行比赛到了，天鹅的了个冠军。而孔雀呢？正在家里睡觉呢！

　　日子一天天过去了，孔雀渐渐忘记了飞行，结果只能在地面上行走了。

　　描写天鹅的作文 23

　　有一只天鹅，酷爱唱歌，立志要当一名歌唱家。

　　也有一只天鹅，酷爱唱歌，立志也要当一名歌唱家。

　　尽管二人都很努力，可前者天分较高，所以成绩比后者好一点。

　　可二者都还小，要服从妈妈的管教。

　　前者，他母亲指责他唱歌是不务正业。说他整天就知道唱歌，忘了捕鱼。后来，前者拗不过他母亲，于是便听妈妈的话，不在唱歌，专心致志捕鱼。果然，从此他们家天天都有吃不完的鱼，于是他的.母亲便在炫耀，说自己不让儿子唱歌是多么的正确。

　　后者，虽然天分不高，但他的母亲很支持他，鼓励他。尽管他的歌声会吓跑鱼儿，但他的母亲从来没有怪过他，后来，他成功了，成为天鹅界有名的歌星，他的名字得以流芳百世。

　　而那只很会捕鱼的天鹅和他的妈妈呢?沦落为普通天鹅了，尽管上帝在他出世前送给了他一副比任何人都好的嗓子。

　　描写天鹅的作文 24

　　我的奶奶是一个特别勤劳的人，她特别喜欢养鸭子，这次她养了一只“灰天鹅”。

　　奶奶告诉我说“灰天鹅”最喜欢吃青草了，从小就长得特别特别的快，到现在已经很大很大了，比一般的鸭子都要大的多。我弟弟今年3岁了，他还没上幼儿园，整天跟在奶奶后面跟鸭子们玩游戏，他最喜欢追着“灰天鹅”满地里跑。

　　有一天我突然听到了“灰天鹅”大叫的声音，我跑出去一看，原来是弟弟又在追“灰天鹅”了，我看见“灰天鹅”跑得时候整个圆鼓鼓的身子是一扭一扭的，两只大脚掌用力地拍打着地面，还发出了“扑哒”“扑哒”的'声音，脖子伸的长长得头望着天空用力的叫着“鹅，鹅，鹅”，翅膀完全打开用力地扇着，感觉“灰天鹅”想要往天上飞一样，可是又飞不上去，只能满地跑来跑去找地方躲，看着“灰天鹅”跑起来的样子说多搞笑就有多搞笑，我和弟弟看着一起哈哈大笑了起来！

　　描写天鹅的作文 25

　　从前，森林里有只既骄傲又美丽的小天鹅。

　　有一次，小天鹅在森林里快乐的歌唱。突然，小老鼠吱吱走了过来，小天鹅见了问道：“吱吱，你要干嘛去呀？”吱吱说：“我要去参加舞蹈大赛。”小天鹅

　　听了哈哈大笑：“就凭你还去参加舞蹈大赛，你还是死心吧。”小老鼠听了撇了撇嘴巴，不理它自己跑走了。小天鹅又走到草丛边，看见了小猫红红。小天鹅说：“红红你在干嘛呀？”红红说：“我在抓老鼠呢。”小天鹅听了大笑道：“抓老鼠？你肯定一直也抓不到。”小猫生气的说：“有本事给一个小时的时间看谁抓的多！”

　　小天鹅骄傲的说：“比就比，谁怕谁啊~！”可是过了一小时后，小天鹅一只也没抓到，小猫却抓到了好几只。

　　小天鹅看看小猫，又看看自己，惭愧的.说：“对不起红红，我以后再也不骄傲了。”小猫听了说：“没关系，以后再也不要再骄傲了。”

　　从此以后小天鹅改正了自己的坏毛病，森林里变得平平静静的，每个动物都过上了美好的日子。

　　描写天鹅的作文 26

　　沿着动物园蜿蜒的小路走着，我很快就来到了一个风景优美的小湖。我看到一个牌子，上面写着：天鹅区。

　　这是传说中的天鹅湖吗？为什么看不到天鹅？我一边望着湖水，一边心里嘀咕着，“天鹅！我看见天鹅了！”

　　远处传来游客的喊叫声。我朝他们手指的方向看去，看到了一群白天鹅。我也兴奋地大叫：“爸，妈，你们看，这里有天鹅！”他们大约有十几个人，在绿色的浅水湾里玩耍，穿着白色的羽毛，仿佛穿着仙女们会穿的`节日服装，弯着细长的脖子，在湖里优雅地跳舞。还有一对天鹅，在湖面上自由自在地徜徉，仿佛湖面上除了它们没有别人。首先，他们保持头脑不动，摆出足够的架子。当他的朋友们不断亲切地呼唤催促时，他们只是不情愿地游到大部队的前面，轻轻扭着长长的脖子，喊着“嘎嘎”。

　　快看！它们是如此优雅美丽！你喜欢他们吗？

　　描写天鹅的作文 27

　　我每次去动物园。一进大门、就向左众龙去看望我最喜欢的大鸟—天鹅。星期天的早晨。我又和爸爸、妈妈一起去动物园。那天，霞火初红，湖水平静，一对天鹅在水面划过，它们拍打着大的翅膀，托出了红艳艳的`;太阳。

　　天鹅长着一身雪白的羽毛，显得格外美丽。它们在湖面上娴静地、慢慢地游动着。那平静的湖面像一面明亮的大镜子，倒映出它们那高雅的身影，就像一对舞蹈演员在跳双人舞，使我不禁想弹一首天鹅舞曲，为它们伴奏。游了一会，也许是累了，它们走上了岸。岸边，柳丝低垂，轻风拂动，树下还有几幢精巧别致的小木屋，这就是鸟类的家。

　　在美丽的绿色草坪上，它们静静地卧着，把头深深地藏在翅膀下面，就像一位羞怯的少女，远远望去，仿佛是一座晶莹的雪雕。我爱天鹅天鹅是美丽的象征。世界上有许多诗人和文学家都赞美过天鹅安徒生爷爷也写过关于天鹅的童话……望着天鹅。我的心也随着它们飞到了一个美丽的童话世界。

　　描写天鹅的作文 28

　　一天，爷爷画了一只水墨的天鹅，那只天鹅在晚上溜达了出来，跟在书房的小鹦鹉搭讪：“你看，我多么么完美无瑕！”小鹦鹉说：“那你能飞吗？”天鹅听了，立刻飞上了广阔的蓝天，只见一群大雁飞来了，天鹅对领头雁说：“哎，你能比得过我的完美吗？”大雁说：“我们不能与你相提并论。”说完，就气呼呼地飞走了。她停歇在井边，看见井底之蛙，鸟瞰着说：“哎，绿人，你这么丑陋，还到这世上，低人一等的下流人士！”青蛙听了，非常生气。

　　之后，天鹅的.名声越来越差，每个小动物见到她都会走开，不想听到天鹅那傲慢的语气。有一次，天鹅大摇大摆地走到一个花园里，花园非常美丽，鹅见了就玩了起来，玩着玩着，出现了一个插着翅膀的小仙子出现了。天鹅大吃一惊，仙子的面貌非常美丽，她对天鹅说：“你不是最美丽的，青蛙虽然比你丑，但是他能让雨淋，而你不能，因为你会被淋干的，鹦鹉能唱好听的歌，大雁能团结一心，这些你都不能。”鹅听了，恍然大悟。

　　描写天鹅的作文 29

　　星期天，我来到公园的人工湖畔观赏天鹅。六只洁白的天鹅在湖面游动着，

　　构成一幅动人的天鹅图。

　　望那边，灰蒙蒙的湖面上，两只洁白无暇的天鹅在漫漫地游动，轻悠悠的

　　身影映在平静的湖水里，十分有趣。它们忽而互相追逐嬉戏，忽而抖抖身上的水珠，伸长细细的脖子，黄色的扁嘴在寻觅着可口的'食物。忽而一个猛子扎下去，把头和脖子深深地埋在水里，雪白的尾巴翘得高高的，像一簇盛开的白莲花……岸上的人连连赞叹道：“啊！真美，真美！”

　　瞧这边，四只白天鹅正在吞吃漂在湖面上的菜叶。它们的嘴在水里一张一合，脖子也跟着一伸一缩，一边吃一边望着岸上的人们。吃饱了，又用脚挠一挠脖子，用嘴啄啄羽毛。然后，两脚一拨一划地向湖中间游去……

　　望着这群美丽的天使，我不禁要赞美天鹅，他既没有孔雀那迷人的色彩，也没有公鸡那耀眼的红冠，它只有纯真的白！啊，天鹅！

　　描写天鹅的作文 30

　　我的家乡三门峡被称为“天鹅之城”。每到冬天，就会有成群结队的天鹅来到我的家乡，特别引人注目。

　　今年刚入冬，妈妈就带我来到美丽的天鹅湖边欣赏白天鹅。白天鹅浑身的羽毛雪一样白，它的脖子长长的，像我们的数字“2”，头上有一对黑宝石般的眼睛，眼睛下面有一张又长又扁的嘴。

　　我仔细观察湖面，有的白天鹅在静静地游动，有的则喜欢把头和嘴扎在水里捉小虫小虾，不时还发出“喔喔”的叫声，好像在分享它们的劳动果实；有的'天鹅则喜欢在水里游玩，你碰碰它的头，它咬咬你的尾；还有的舒展着自己丰满的翅膀，时而高飞，时而低飞，时而落到水面上，拍打着翅膀，构成了一幅幅动人的画面，引来了四面八方的游客争相观赏，拍照留念。

　　要回家了，妈妈还告诉我，白天鹅是国家重点保护动物，我们要爱护它、保护它，还要给它创造良好的生活环境。听了妈妈的话，我使劲地点了点头，依依不舍地离开了天鹅湖。

　　描写天鹅的作文 31

　　在沼泽地里见到它——美丽的天鹅。

　　初见时，我惊呆了，以至怕我的呼吸会惊扰它。我注视着它，在心里惊叹它的美丽——洁白，轻盈。白瓷普通的'润滑羽毛，没有一丝杂质，仿佛一团浓墨泼上去，也会整个滚落下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面，身子一动不动，仿佛在倾听，仿佛在思索……或许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是共同的——傲慢、纯真、娴静、发黑的沼泽地并不能毁坏这种美，枯萎的苇子也无法使它的风采略有逊色。

　　不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水，还是黑色的水更烘托出那圣洁的白色。我总算亲眼看见了世界上还有如此洁白的东西。可是我突然有不置信，不置信天鹅会同沼泽地连在一同。我猜测它或许是一场畜牧队一只走散的鹅。但不是。他本人通知我，它的确是一只天鹅，地地道道的天鹅——它抬起了它那细长的脖子，瞭望着那深远的秋天田野。

　　它似乎完整没有留意脚下的黑色。

　　描写天鹅的作文 32

　　每次和外公去森林公园散步，我都会首先去看美丽的天鹅。

　　星期五晚上，我和外公吃完饭到森林公园散步。我迫不及待的跑到了平静的湖边看着天鹅。它们拍打着阔大的`翅膀，托出了红艳艳的朝阳。

　　天鹅长着一身雪白的羽毛，显得格外美丽。它们在湖面上娴静地、慢慢地游动着。那平静的湖面像一面明亮的大镜子，倒映出它们那高雅的身影，就像一对舞蹈演员在跳舞，是我不禁想到一首天鹅舞曲，为它们伴奏。游了一会儿，也许是累了，它们走上了岸。岸边，有一块美丽的草坪，在这块美丽的绿色草坪上。它们静静地卧着，把头深深地埋在翅膀的下面，就像一位羞怯的少女。远远望去，仿佛是一座晶莹的雪雕。

　　我爱天鹅，天鹅是美的象征，世界上有许多诗人和文学家都赞美过天鹅，安徒生爷爷也写过关于天鹅的童话……望着天鹅，我的心随着它们飞到了一个美丽的童话世界。

　　描写天鹅的作文 33

　　这天，我们在厦门坐姑夫的车去喂天鹅。我相信那里一定很漂亮，水一定比我那好，景色一定很美。

　　几分钟之后，我们的车来到了目的`地。我拿起相机，从车上冲下来。我三步并两步来到喂天鹅的湖那里。哈！景色真好！四周树岭环绕，湖水也清澈。湖上有不少黑天鹅，我拿起相机拍了好几张。我发现他们已经开始喂天鹅了，“等等我！”我大叫，飞快跑过去。我要了一棵生菜，也开始喂天鹅。

　　我拿着生菜，但刚拿出来就被几只天鹅吃了个精光。我吃惊了：这么多人喂，现在还可以吃？！和我一样能吃哈……呃……不对，比我还能吃。他们好想知道我心里在想什么似的，都不理睬我了，我给他们生菜，他们也不吃了。

　　“怎么办呢？” 我静静的想，有了，我有法子了！我又要了一棵生菜，把他摘成一片一片的扔出去让天鹅边吃边游过来，这样我就可以直接喂了。真管用，用这个方法我还摸到了它的嘴巴呢！

　　这次喂天鹅真让我记忆深刻。

　　描写天鹅的作文 34

　　今天早上，妈妈告诉我台风要来了，我不在乎，妈妈提醒我：“台风可是会从白城的边缘过去的！”我从“不在乎”变成了“吃惊”，可是，一上午一直都没有台风，一直到中午。我感觉我被骗了，回家“质问”妈妈。

　　妈妈说：“台风不会刮到这里的，只会让这里下雨！”听妈妈这样一说，我的那颗悬着的.心终于放了下来。从中午一直到下午，阳光明媚，根本不像下雨的样！但是，3点以后，状况就不同了，天上一片片黑压压的乌云飘来，把白云吃掉了。

　　我和弟弟在楼下和小伙伴们玩儿，过了几分钟，姥姥叫我们回家，天阴得太吓人了，走到一半时，我忽然觉得肩膀有点疼，一看，什么都没有，再看地上，好多水珠啊！于是，我赶紧跑回了家。透过窗户，我看到树枝在摇晃，行人们奔跑着，树叶一个接一个的掉下来，雨打在玻璃上发出“叮叮当当”的响声。

　　当雨停了时，我们又跑出去玩儿，结果又被突如其来的雨淋了个落汤鸡。

　　是“天鹅”在和我做游戏吗？

　　描写天鹅的作文 35

　　前几天，爸爸送给我一本《安徒生童话》，我非常喜欢，爱不释手，每天做完作业以后，就拿起来看。里面有好多童话故事，其中《丑小鸭》的故事给了我很多的启发。

　　故事的主角是一只丑小鸭，它小时候很丑,只有鸭妈妈觉得它还算漂亮,别的'小鸭子、大猎狗、小猫、小母鸡都不喜欢它，还经常嘲笑它，它很难过，冬天的时候，差一点被冻死。但它一直有个美好的信念，因为它在湖边看到过美丽的天鹅，很羡慕它们，总是想着自己能一天也能像天鹅那样美丽。终于有一天，丑小鸭在湖边，头朝着水面看着自己，它看到自己真的变成了一只美丽的天鹅。

　　通过这个故事，使我认识到一个人面对困难，不要悲观，要树立信心克服困难，不要被困难吓倒，在学习也是这样。现在我们就是丑小鸭，只要我们树立信心，不断的努力学习，增强本领，总有一天，我们也会像丑小鸭那样变成美丽的天鹅，成为有文化、有本领、国家建设的有用人材。

　　描写天鹅的作文 36

　　每次去动物园，我总是逆人流，一进大门，就往左拐，三三两两去看望我最喜爱的大鸟――天鹅。

　　星期三，我和外公、外婆去公园看动物，今天，火红的太阳刚刚从东方升起，湖面上也变成红的，一对天鹅游来游去，自由自在拍打着宽大的翅膀，迎着红通通的.太阳翩翩起舞。

　　天鹅长着一身雪白的羽毛，显得格外美丽。它们在湖面上娴静地、慢慢地游动着，它拨动着鹅掌，立刻平静的湖面鳞波闪闪。它那高雅的身影，就像一对舞蹈演员在跳双人舞，这时使我忽然想起“鹅，鹅，鹅”这首诗。对鹅的高度赞扬，天鹅和鹅一样美丽可爱。有时累了，它会爬上岸在柳树下歇息，柳枝被风轻轻地吹动，柳丝摇动，天鹅闭着双眼睡觉。

　　我爱天鹅，天鹅是美丽的象征，它洁白无暇。

　　描写天鹅的作文 37

　　星期天，我来到公园的人工湖畔观赏天鹅。六只洁白的天鹅在湖面游动着，构成一幅动人的天鹅图。

　　望那边，灰蒙蒙的湖面上，两只洁白无暇的天鹅在漫漫地游动，轻悠悠的身影映在平静的湖水里，十分有趣。它们忽而互相追逐嬉戏，忽而抖抖身上的水珠，伸长细细的脖子，黄色的扁嘴在寻觅着可口的食物。忽而一个猛子扎下去，把头和脖子深深地埋在水里，雪白的尾巴翘得高高的，像一簇盛开的.白莲花……岸上的人连连赞叹道：“啊!真美，真美!”

　　望着这群美丽的天使，我不禁要赞美天鹅，他既没有孔雀那迷人的色彩，也没有公鸡那耀眼的红冠，它只有纯真的白!啊，天鹅!

　　描写天鹅的作文 38

　　夕阳染红了天空，我又去往常去的那个天鹅湖里观赏天鹅。天鹅湖是个美丽的湖，因为那里有很多只天鹅，我管他叫天鹅湖。

　　天鹅是一种鸟，形状很像鹅而且形态稍大，浑身雪白，上嘴分成黄色、黑色，脚很短，是黑色的。它们一般居住在湖边。

　　它们在湖面上慢慢地游动着，那平静的湖面像一面明亮的镜子，照出它们那高雅的身影。刚游了一会儿，它们可能累了，就上了岸。岸边，仔细观察，会发现几栋别致的小木屋，因为被几颗柳树的遮挡，显得很不起眼，那便是天鹅的.家。

　　除了游，那就是飞。湖面上，当天鹅伸展宽阔的双翼，展翅飞翔，犹如一张张风帆。刹那间，一群白天鹅掠过傍晚的湖面，它们舒展着翅膀，时而高飞，时而低飞，时而落在水面上，拍打着翅膀。

　　我爱天鹅，它是美丽的象征。让我们展开奋飞的双翅，努力学习，做一只翱翔蓝天的天鹅吧！

　　描写天鹅的作文 39

　　今天，老师带我们去天鹅湖看天鹅。

　　一大早，天鹅湖特别的安静，我看见天鹅在湖面上慢慢的游着，非常优雅，我仿佛看到一朵朵白云在水中飘来飘去，它们有的在用嘴巴梳理着自己的羽毛、有的把头伸进水里找吃的、有的张开大翅膀，好像在给我们跳舞，还有一只天鹅把头伸进自己的羽毛里好像在睡觉。我们一边看着美景，老师一边讲着天鹅的知识，老师问我们：“大家应该怎么保护天鹅？”我们说不能乱丢垃圾，保护环境；还有不能惊吓它，不能伤害它；还有不能乱给它喂食物……老师还告诉我们其实可以拍一些天鹅的.照片或写日记放到网上，让更多的人知道。段润霖的爸爸还给我们拍了录相，这样就会有更多的人知道我们美丽的三门峡，和我们一起来保护白天鹅了。

　　拍完录相后，胡老师还和我们一起跳了骑马舞，我还和同学们到草坪上放风筝、吹泡泡。今天真是开心又有意义的一天。

　　让我们一起保护白天鹅，保护我们的家园吧！

　　描写天鹅的作文 40

　　今天，我和小伙伴一起去参加小记者手工课——池塘里的天鹅。

　　我走进宽敞明亮的会议室，看到很多小记者已经入座，正在等待老师上课。

　　今天给我们上课的是杨老师。一开始杨老师问我们天鹅的脖子是什么样子的，大家纷纷举起手。有人答“天鹅的脖子又弯又长”，杨老师表扬了他，接着给我们看了一系列天鹅图片，然后分发剪刀、轻黏土、泡沫板等材料并交代注意事项，让我们自己动手制作。

　　我先把天鹅的身子做了出来，又做了翅膀、脖子，并用黑色、粉色的轻黏土做了芝麻大小的眼睛和涂了唇彩似的嘴巴。天鹅的身子太难做了，我好几次想放弃，都咬牙坚持了下来。我把全部部件完好地粘在一起，一只白天鹅完成了。接着我又用同样的方法做了一只黑天鹅。

　　我把两只天鹅粘在硬纸板上，并把它们的.脖子摆成爱心，随后我把“池塘”也装饰了一番，“池塘里的天鹅”就完成了！看到胜利的果实，我好开心！

　　描写天鹅的作文 41

　　大年初二的早上，我和爸爸一起来到住在三门峡的姑姑家做客，姑姑说“现在天鹅湖里有许多的白天鹅，你想去看吗？我听了，高兴的一蹦三尺高。

　　来到天鹅湖，我一看，哇！这里的天鹅可真多呀！白天鹅身上的.羽毛像雪一样白一双细长细长的腿一双大大的翅膀，又黑又亮的眼睛，长长的脖子，非常美丽，漂亮。

　　美丽的天鹅像一个个温柔又可爱的少女，成群结对的在平静的湖面上静静的游着，还不时发出啊啊的叫声，好像在向来游玩的人们问好呢！

　　白天鹅们还是非常有趣的。你瞧，他们有的卧在一起好像在说悄悄话，有的在水面上追逐嬉戏，有的小一点儿的天鹅则在水里练习游泳。有的在湖面上游着游着会忽然一下子把头伸进水里湖面上立刻旋起一阵阵波纹。

　　不知不觉到了中午，我们都依依不舍得离开了天鹅湖。

　　描写天鹅的作文 42

　　在一个阳关明媚的中午，我和小妹妹还有奶奶一起去温州大学里看天鹅。

　　我们来到了家附近的温州大学，在温州大学里有一条清澈的小河，小河里面养着很多的黑天鹅。我们坐在小河旁，手里拿着天鹅喜欢吃的零食，没一会儿，那些天鹅就被我手里的零食给吸引了过来。它们争先恐后地抢着我丢到水里的面包，饼干和其它好吃的'食物。我坐在岸上仔细观察它们的一举一动。它们有着乌黑的羽毛，长长的脖子，还有红色的嘴巴，嘴巴前面有一圈白色的纹路，真是美丽极了。后来，我又看见那些天鹅们金鸡独立地站在水里洗澡，它们洗完了澡就像雄鹰展翅那样，展开自己的翅膀，抖掉身上的水珠。过了一会儿，当我手上的零食喂完了，它们就成群结对地回家了，我想它们应该是吃饱了。

　　最后，奶奶把小妹妹放到推车上，推着车在温州大学里走了一圈开心地回家了。我觉得这是我见过最美丽的黑天鹅。

　　描写天鹅的作文 43

　　我向往光明，向往纯洁、美丽、优雅和雍容华贵的象征——天鹅；向往天鹅一生的所有事。

　　今天，我终于变成了一只啸天鹅。我也可以像天鹅一样，飞到天上“变”成一片白色的云朵，游在水上“变”成一片白帆。啸天鹅虽比大天鹅娇小，但靠近头的地方呈淡金色比大天鹅更娇美华贵、婀娜多姿。

　　一生中有两件好事：“咔”随着一声微弱的响声，一只可爱的啸天鹅从蛋壳里探出了小脑袋。这只小啸天鹅就是我变的。在我出生的.那一夜正好是“星月相对”的时刻，所以我是一只喜欢欣赏星空的鹅，第一件好事诞生了。

　　第二件好事是在一次水獭攻击时，侥幸逃过了一劫。当时狂风骤雨水獭趁机咬死了好几只啸天鹅，我要被咬时哨兵鹅已经及时发起警报，我幸免了。

　　虽然啸天鹅种群面临着各种危险，但是我依然选择啸天鹅。

　　描写天鹅的作文 44

　　星期六的早晨，我和爸爸妈妈一起去（加词汇。）动物园。一进大门，就向左拐，先去看望我最喜欢的鸟----（加词汇。）天鹅。（开门见山开头，缺少词汇。）

　　天鹅长着一身雪白的羽毛，显得格外美丽。它们用通红的脚掌，滑动着碧蓝的湖水，在湖面上慢慢地游动着。（加入对天鹅外形：整体、局部、典型特征的描写。像《翠鸟》一样。孩子，你必须记住：学习是用心在学习，才会有创造！）那湖面像一面（加词汇。）大镜子，倒影出它们那高雅的'身影，天鹅就像一对舞蹈演员在跳双人舞，使我不禁想弹一首《天鹅舞曲》，（别忘了加书名号。）为它们伴奏。天鹅游了一会儿，也许是累了，它们走上了岸。岸边，柳丝低垂，清风拂动，树上还有几幢精巧别致的小木屋，那是天鹅们的家。

　　“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”一首《咏鹅》表达了人们对鹅的赞美。我爱天鹅，天鹅是美的象征！（引用式+卒章显志式结尾。）

　　描写天鹅的作文 45

　　一身洁白如新的羽毛，一个又细又长的脖子，一双扁扁的小爪，加上俊俏轻快的翅膀，凑成了优美迷人的白天鹅。

　　明媚的阳光照在的地上，白天鹅一被晒醒就扑通一声跳进池塘里去洗澡，可是两只眼睛却机警地看着水面，突然一条淘气的小鱼跑到水面上玩耍，即使小鱼在机灵也别想逃过天鹅那又长又扁的嘴巴，就在这时天鹅突然展开翅膀，迅速的`如火箭一般朝小鱼游去，还没等你反应过来它已经把小鱼给吞了下去！

　　在夕阳中，在池塘里，一群天鹅飞上天空，在池塘上掠过，从这边的池塘边，一转眼，飞到了另一个池塘的柳树下边，好像他们在比飞行比赛似的，一定要分个胜负！有些天鹅的羽毛偶尔碰了一下水面，就看到水面的波纹慢慢的舒展开去。

　　他们在水里吃完小鱼后，来到了陆地上散步，这时的池塘多么像一副美丽的画，好像所有美丽的景色都画在了那里！

　　描写天鹅的作文 46

　　在某年某月的某一天，世界著名动漫里的《父与子》中的`父子来到了现实生活，也就是我们的 21 世纪当中。他们对我们这个世纪的世界很好奇，便在地球上开始随意地逛起来。

　　突然，子说他想去公园玩，父同意了，于是，他们便一起向公园走去。

　　公园的人工湖里有一只天鹅，全身雪白的羽毛，十分惹人喜爱。子只看了一眼便喜欢上了这只天鹅。

　　子对父嚷嚷着说他要喂这只漂亮可爱的天鹅。父同意了，并为子买了一包天鹅饲料。子接过来饲料，便迫不及待地开始喂那只天鹅。父在一旁帮着子喂天鹅。

　　不一会儿，天鹅饲料就喂完了，可是，天鹅还问他们要，父却不想买，一时间，父?子?天鹅就这么僵持在那儿。

　　突然，父突发奇想，他将手中的烟斗塞进了天鹅的喙里。

　　父本以为天鹅会气愤地把烟斗吐出来，然后会愤怒地游走不再向他们讨饲料。可是，没想到的是——天鹅晶竟叼着烟斗，慢悠悠地游走了，只剩下湖岸上呆若木鸡的父与子。

　　描写天鹅的作文 47

　　动物园里有一片美丽平静的湖泊，湖边围着精致的白栏杆。早晨，湖面上雾蒙蒙的，在阳光的照射下，呈现出迷人的七彩。这时候，一群白天鹅缓缓地从阳光中游来，那情景真像一幅画!我的耳畔仿佛响起了柴可夫斯基的《天鹅湖》。

　　天鹅的气质非常高贵。它细长的脖子无论怎么弯曲，总是摆出一种骄傲的`姿态；一双宽大的翅膀耸立着，很像一位注意仪表的先生在说：“真对不起。”看起来十分优雅、礼貌。天鹅的眼睛很温柔，黑瞳很大，显出忠诚和专注；羽毛更是洁白无瑕，那么细密地排列着，连风也吹不动，水珠子溅上去，不用甩就滑溜溜滚下来了。天鹅游动的时候，不像鸭子那么摇头摆尾，而像万吨轮船似的稳稳“航行”，绝不溅起水花，只在身后留下一圈圈美丽而平静的涟漪。

　　在天鹅湖畔，那些观赏的游客往往都显得十分安静悠闲，也不见有人把垃圾乱扔在湖里，因为人们不愿搅乱这么宁静的环境，不忍破坏这美丽的气氛。看来，美丽的动物也能陶冶人性呢!

　　描写天鹅的作文 48

　　在作业本上看到关于那些描写天鹅的文章，总让我陶醉不已，要是我能描绘这么优美的大自然那该多好啊。想着，我便拿起画笔，在纸上画了起来。

　　淡蓝色的画笔在白纸上舞动着。不一会儿，四个美妙动人的字“水晶天鹅”就出现了。然后从我的“百宝箱”中拿出一只迷你的蓝色天鹅玩偶，按照它的样子画在纸上。蓝色水晶般的.绒毛在阳光下显得如此秀丽，眼睛如同月牙般弯弯的，低垂着头看着水中的倒影沉思着。

　　画着画着，我放下了笔，仔细瞧瞧自己画的天鹅，感觉怪怪的，不符合心目中它的形象。重新开始画，把天鹅画得更大些，脖子长一点，眼睛再细一点，我的天鹅终于完美了。

　　我用“小刷子”沾点蓝紫色的水彩，为它画上琉璃般的颜色，美丽至极。我又用蓝绿色为它在水面的倒影上色，最后用橙红色描嘴，黑色描了眼睛和眉毛，太完美了。

　　这幅画一直保留在我的书桌上，无聊时看着它，我的心就欢乐起来。

　　描写天鹅的作文 49

　　我的书桌上摆了一个晶莹剔透的水晶天鹅，它只有三厘米高，身体是用三片水晶叶子组成，又朴素又好看，这只水晶天鹅微微地低着头，像一个害羞的小姑娘，又像一只美丽的白天鹅在细心地梳理着羽毛。它的头颈上系了一条红丝带，这系红丝带是因为它以前脖子断过，后来，我把它粘好了，不过还有个痕迹，所以我给它系了一条红丝带，用来掩饰那个痕迹。

　　这只天鹅还有一个用纸做的背景。背景是一个十分清澈的天鹅湖，湖里的鱼儿们自由自在地游着，开得娇艳的荷花浮在水面上，还有一只蜻蜓立在上面。我把水晶天鹅立在背景上，水晶天鹅就像在水中轻快地游着，还一边婉约地低着头，像是在欣赏自己在水中美丽的倒影。

　　我太喜欢这只天鹅了，它是那么优雅，是那么朴素、端庄。不过，我对这只天鹅也抱有一丝歉意，毕竟是我从前把它的`脖子弄断的。我真想和他说一声：对不起！

　　描写天鹅的作文 50

　　我最喜欢白天鹅了，白天鹅每年都从遥远的西伯利亚飞到三门峡过冬。

　　白天鹅非常美丽，姿态优雅，就像一位高贵的公主。它身披一件雪白的外衣，小小的头上镶嵌着一对乌黑发亮的眼睛。红红的嘴巴扁扁的.，还经常嘎嘎的歌唱。脖子又细又长，昂首挺胸。爪子红红的上面还有脚蹼，在水里游来游去时，像船桨一样。展开的翅膀就像两把大羽毛扇在忽闪忽闪。飞翔时尾巴又像一个天使的光环。白天鹅真是又美丽又可爱呀！

　　白天鹅深受人民的喜爱，热情的三门峡人们每年都给它们喂食，把它们养的白白胖胖的，它们在河边时而低头觅食，时而嬉戏玩耍，时而悠闲自得地游来游去，真是快活无比呀！

　　我喜欢美丽的白天鹅，相信大家也非常喜欢它们吧！

　　妈妈的话：这是小儿作文班第二篇习作，文章条理清晰，首尾照应，写出了对白天鹅的喜爱之情，特别是对白天鹅外形描写极为生动，为儿子高兴，为儿子加油！

　　描写天鹅的作文 51

　　今天我和好朋友果果去天鹅湖玩。天鹅湖墨绿的水中有花花绿绿的鱼、洁白优雅的天鹅，岸边还有黑白相间的鸭子在吃草呢！于是我买了一包鱼食去喂鱼。我撒下一些鱼食，想把鱼引过来。可是鱼没有来，天鹅倒是来了一只，把我的鱼食都吃光了，还意犹未尽地看着我，好像说：“再给一点吧！”我又把鱼食放到手心里准备喂它，没想到天鹅迫不及待地游过来，毫不客气地吃我手上的鱼食，弄得我痒痒的，真好玩！喂着喂着，我发现鱼食没有了，就拿草去喂它。

　　天鹅一会儿就吃了一大半。果果看我喂得有趣，就去找了一根又肥又大的草过来。天鹅倒挺会挑肥拣瘦的，转头去吃果果的`草了，把我晾在一边。吃完了果果的草，觉得还不够，又转身来找我。喀吧、喀吧，天鹅像一个除草机，一会儿就把我俩的草都啃了个精光。最后，天鹅优雅地游走了，我们也开开心心地回家了。

　　描写天鹅的作文 52

　　鸭子和天鹅破壳而出的时候都有嫩嫩娇小的小翅膀，鸭子和天鹅一天一天的长大后，它们的妈妈都会叫它们学游泳。

　　一天鸭妈妈和鹅妈妈见面了，鸭妈妈自毫的`说：“我的宝宝可是游泳天才啊”，而天鹅妈妈一声都不吭，最后它们的孩子都学会了游泳，小鸭子常常在水里自由自在的游来游去，有时候还抓小鱼呢！

　　小天鹅觉得自已光会游泳太不完美了，它望着蓝天自言自语的说：要是我能飞，那该多好啊！于是，它回家跟妈妈说：“妈妈，我们去找鸭妈妈叫小鸭子一起学飞吧！”

　　当小天鹅学飞的时候，小鸭子却说：“我才不象你那样笨，学啥飞呀，你能在水里游已经很好了，干嘛要那么辛苦”。小天鹅仍不灰心，一次一次的失败，令小天鹅更有决心了，而小鸭子却在旁一边看一边笑，终于小天鹅学会飞了，并且飞上蓝天，小鸭子只能在水上望着飞在天空翱翔的小天鹅啦。

　　从这件事我能看出，只要有决心，梦想可成真。

　　描写天鹅的作文 53

　　天鹅湖是美丽的。但是我们注意到它了吗?我想是没有的。

　　宽阔的天鹅湖就像一只大大的白天鹅。天鹅湖上有一个小亭子，那时人们观赏天鹅的好地方。

　　春天的时候天鹅没有到来，但是人们期待的眼神可以看的.出来人们对天鹅的喜爱和羡慕，人们多么想看见那美丽的身姿。

　　夏天到了，那是最炎热的时候。天鹅湖的上的人们依然很多，他们还是等待天鹅的到来。我们也想知道天鹅到底住在哪里?

　　秋天到来了，天鹅湖一点动静也没有，我们没有忘记天鹅那美丽的身姿。

　　冬天到了，天鹅终于到来了，天鹅湖上人山人海，天鹅湖上波涛澎湃，连小鸭子、小狗、小猫都来做客，仿佛都没有见过似的。天鹅的飞起来的时侯人们都拿相机照着那些美丽的身姿。

　　天鹅湖真是一个美丽又可爱的湖!

　　描写天鹅的作文 54

　　我的家乡在湖村，这有一个神奇的天然溶洞，叫天鹅洞。

　　来到天鹅洞口，只见一座高高的山峰屹立在眼前。山上花繁叶茂，跟普通的山没有什么区别。可是就在这样一座山峰下面有一个巨大的天然溶洞。

　　走进天鹅洞，各种彩灯照在石头上，五光十色，好看极了。洞里的石头真多呀，有的像一个巨人，有的`像一只乌龟，有的像一只大象，形态万千。天鹅洞内有许许多多的石笋。石笋的样子形态不一，有的像巨大的毛笔，有的像宝塔。

　　走进里洞，只见一条清可见底的小河。这条河不大，约5、6米宽，可以通过一条小船。我们坐在船上，一边划船，一边欣赏岸上的石头。坐在船上可得小心头顶的石头了，要不然非碰坏头不可。

　　这就是家乡的天鹅洞，我爱天鹅洞，更爱我的家乡。

　　描写天鹅的作文 55

　　利用周末，我和爸爸妈妈来到植物园欣赏春天的美景。植物园里有很多好吃的，好玩的，让我觉得最有趣的是喂野天鹅。

　　我们走到湖边租了一条小船，当我们开到湖中央的小岛边时，几只黑色的野天鹅映入眼帘，它们身披乌黑油亮的衣服，那鲜红的额头和嘴巴，显得格外引人注目。看到我们的到来，它们像迎接客人似的，游向我们的小船。当我们把面包扔给它们，它们立刻加速争先恐后地争抢着掉在水里的面包。当水里的面包被它们一扫而光后，它们眼巴巴地望着我，似乎在请求我们再给点吃的。于是我又扔了许多面包给它们吃。

　　在饱餐一顿后，它们时而展开翅膀轻扇水面，用脚在水面掠过一道弧线；时而伸长了优雅的'脖颈仰望天空，真像一群优雅的舞蹈家。它们一边跳舞，一边向我们的小船游来，把修长的脖子伸进了我们的小船，似乎在感谢我们的恩情。我们的小船要离岛了，野天鹅排成了一字队形，仿佛在欢送我们。

　　真是有灵性的野天鹅啊！

　　描写天鹅的作文 56

　　唐老鸭自从看了《丑小鸭》的故事后，也想变成白天鹅。

　　她的朋友常常嘲笑她嘴巴太扁、毛色太乱，就像丑小鸭。这已经成了唐老鸭的心病，她多么盼望自已也能成为漂亮的白天鹅呀！

　　她看见孔雀的花裙子很美丽，就央求妈妈给她买了花裙子；看见鹦鹉的头饰也靓丽，又让妈妈给她买头饰……可是，每一次她得到的都是朋友们更激烈的嘲讽！

　　妈妈知道唐老鸭的心事后，悄悄告诉她：“孩子，妈妈知道变成白天鹅的`秘诀！”

　　后来，在妈妈的引导下，唐老鸭开始学习二胡。第二年的春节联欢会上，唐老鸭穿着白色连衣裙，表演了一曲《春江花月夜》，婉转清丽的弦音，犹如温暖的春风吹过湖面，吹进观众们的心田。表演结束时，朋友们都站起来为她鼓掌，骄傲的孔雀拉着她的手说：“唐老鸭，你今天真是太美了，就像一只白天鹅！”

　　“妈妈，我也知道变成白天鹅的秘诀了！"唐老鸭兴奋地扑向妈妈。！

　　朋友们，你们明白变成白天鹅的方法了吗？

　　描写天鹅的作文 57

　　很久以前，有一只天鹅，她很爱打扮自己，但她很臭美。

　　一天早晨，天鹅出来散步，来到了有名的公园“繁华公园”，这里风景优美，繁花似锦，是个散步的好地方。天鹅一边走路一边打扮自己，所有动物都被天鹅的`眼睛所迷住了，它们认为天鹅是一个大明星，就跑上前来，异口同声说：“这位美丽的小姐，你能帮我们签个名吗？”她想，其他动物都以为她是个大明星，自以为是说：“好！一个一个来，请把纸和笔递给我。”签完了一个又一个，天鹅累得满头大汗，一手拿着纸和笔签名，一手拿着面巾纸擦汗。鹅小姐气喘吁吁，最后晕到在地。

　　过了几天，她发现自己躺在床上，床边坐着母亲，母亲微笑着对天鹅说：“女儿，你要学习做‘真人’，不可以骄傲自大，要谦虚。”

　　天鹅满面羞惭。

　　描写天鹅的作文 58

　　天鹅，是一种高贵的动物，好象出身在豪门贵族，身上洁白的羽毛，在太阳的照射下，金光闪闪，美丽动人。

　　白天鹅长着纯白色的羽毛，不掺一点杂色，长长的头颈，肥大丰满的身体，像一位披着白色绸缎的仙女。瞧！湖面平静，水清见底，山光水色融为一体，水中的天鹅恰似水中仙子，使人仿佛置身中仙境、天堂之中，让人流连忘返。看呀！那边的天鹅用粉红色的`脚掌划着湖水向前游，湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹，远远望去好像一只只白色的小船在水中荡来荡去，又像天上的朵朵白云映在水中。这边的天鹅昂首挺胸像一位大将，有时，低头梳理羽毛，像一位羞涩的仙子站在水中。看着这些天鹅和湖水门真是有一中轻飘飘的感觉，俗话说“诗中有画，画中有诗”来形容这些天鹅，再合适不过了，我真想变在一只天鹅，和它们一起嬉戏，游玩呀！

　　我喜欢天鹅，因为它的优美身资，它的嗓音使我沉醉。我喜欢天鹅，因为它纯洁和淡雅。

　　描写天鹅的作文 59

　　“天哪，这真的是我自己吗？”我看了看水中的倒影，那是一只多么美丽的白天鹅啊,“这真是我自己吗？”我的心里一直在嘀咕着句话。我我在看了看我身上雪白的羽毛，以前，我身上都是灰灰的羽毛，而且脖子也没这么长啊，这真的是我自己吗？我真的不敢相信。

　　回想以前，我来到这个世上，除了妈妈，所有人都欺负我，并觉得我长得丑，没有人想跟我玩，连小鸟、猎狗都不喜欢我。现在，这羽毛如此美丽，这倒影如此迷人，这真的是我自己吗？

　　是的，这就是我，我原来不是丑小鸭，我是一只美丽的白天鹅啊！我太高兴了，我原来拥有这么美丽的样貌和羽毛，我都不曾发现。我看着水中的`倒影，留下了幸福的泪水。

　　以后没有人再说我丑了，没有人因为我长得丑而欺负我了。我要自信起来，抬起头做个快乐的人。好想感谢一直关爱我的鸭妈妈，他真是一个善良的人。

　　描写天鹅的作文 60

　　在杭州野生动物园生活着一群美丽的天鹅。

　　这群天鹅中有白天鹅、黑天鹅、小天鹅，还有黑颈白身和白颈黑身的天鹅。后两种天鹅在天鹅群中显得最为怪异。乌黑的脖子和雪白的身体相映成趣，使它们显得与众不同。

　　天鹅是素食主义者，它喜欢吃大白菜叶子。原本，天鹅会飞，而且飞得又高又远，但是在动物园里，为了防止天鹅飞走，这里的工作人员会把天鹅右边翅膀的末端剪掉。这样，动物园里的.天鹅就只能贴着湖面飞行短短的一段。我觉得这样做让天鹅失去了自由，我非常同情它们。

　　有一天傍晚，我去野生动物园，刚好看到天鹅们用完了晚餐，在悠闲地“散步”。夕阳映射下来，湖面上波光粼粼，像是巧克力色的缎子一样，两只天鹅面对着面，头顶着头，把它们优雅的脖子弯了下来，于是，湖面上出现了一个美丽的“爱心”，我跟爸爸妈妈一起惊呼起来：“太美了!”

　　我喜欢野生动物园这群美丽的天鹅。

　　描写天鹅的作文 61

　　今天，我最好的朋友哈哈来宝华山玩。

　　爸爸妈妈带着我们去喂天鹅。刚刚靠近养天鹅的小池塘，一只黑乎乎的大天鹅挺着胸，昂着头，像一个斗志昂扬的战士，气势汹汹地向着我们冲来。它伸长脖子，用鲜红的嘴巴狠狠地向我们大腿边的`木栅栏啄去。原来它就是天鹅爸爸，它正在以这种方式在保护它的孩子们呢。

　　我们把带来的面包掰成一小块一小块，又把玉米剥成一粒一粒的，然后扔到天鹅们的面前，小天鹅们看到了漂浮在水面上的食物，急忙扇着翅膀扑上来，你争我夺地伸长脖子去抢。吃了一会儿，天鹅爸爸突然离开，它游到岸的另一侧，冲着正在木头棚子里孵蛋的天鹅妈妈大声叫唤起来。只见天鹅妈妈摇摇摆摆地站了起来，然后步履蹒跚地下了池塘，和天鹅爸爸并肩一起，游到了我们面前来吃玉米。

　　不一会儿，我们的面包就没有了，玉米棒头也被剥得光溜溜的了。可是我们还是觉得意犹未尽。看来，下次得多带点食物来喂天鹅呀！

　　描写天鹅的作文 62

　　春天终于来啦!天空像一片海洋，云朵就是在海洋里的小鱼儿。天鹅湖的“主人们”要回来啦!路上，天鹅们一起快乐地讨论今年会发生什么事情。

　　可是，只过了一个晚上，寒潮又降临了。湖面上结满了一层冰。有的天鹅吓得飞来飞去，有的`天鹅呆呆地看着这片湖不知该做什么，有的胆小如鼠地躲在草丛里，还有的在七嘴八舌地讨论怎么会变成这样。

　　突然，一只老天鹅飞了起来，大家纷纷议论起这只老天鹅：“这老天鹅该不会是想逃走吧?”老天鹅又像箭一样冲下去，就这样一次又一次地撞。冰面终于裂开了一个小冰洞。大家都来帮忙，本来是一只，现在大约有几百只!

　　可是，老天鹅体力透支，但冰全被撞开了，大家望着那位老天鹅，给它鞠了个躬。

　　这个故事告诉了我们：世上无难事，只要肯登攀。

　　描写天鹅的作文 63

　　沿着动物园曲曲折折的小路一直走，不一会儿就来到了一个风景秀丽的小湖边，我看见了一块牌子，上面写着：天鹅区。

　　这就是传说中的天鹅湖吗？怎么看不见一只天鹅呢？我一边在心里嘀咕着，一边往湖面上望去，“天鹅！我看见天鹅了！”

　　远处传来了游客们的'叫喊声，我顺着他们手指的方向望去，果然看见一群白天鹅，我也兴奋地大叫起来：“爸爸，妈妈，你们快看，这里有天鹅！”他们大约有十多只，就在碧绿的浅水湾里嬉戏着，一身雪白的羽毛，好象穿上了一件仙女才会穿着的节日盛装，弯曲着细长的脖子在湖里轻盈地跳着优美的舞蹈。还有一对天鹅，他们在湖面上自由自在的游逛，好象湖面除了他们就没有别人了似的，先是昂首不动，摆足了架子，等他的朋友们不断发出亲切的、催促的呼唤，它们才仿佛不情愿似的，游到大部队面前，将长长的脖子轻轻一拧，“嘎嘎”的叫唤着。

　　瞧！它们真高雅，可漂亮了！你们喜欢它们吗？

　　描写天鹅的作文 64

　　秋天是一个十分美丽的季节，天鹅湖便也在这美丽的秋天里焕发着光彩。

　　天鹅湖的景色美丽极了。湖的形状像一个巨大的逗号。湖水像一块巨大的玉石，美丽极了。湖中间有一个小岛，岛上有一科已经枝叶都掉光了的.树，好像是一只老人的手。那小岛与岸上的一座天鹅管理所连着，人们可以利用小桥走到岛上去。湖旁边有许多青松，它们像一座巨大的围墙。树下有一大片枯黄的草地，在秋风的吹动下，发出了“沙沙、沙沙”的声音。

　　不但湖的景色很美，而且湖上的天鹅更加美丽。首先映入我的眼帘的是一对黑颈天鹅夫妇。他们的嘴上有一块巨大的红色的肉瘤，脖子时全黑的，可是身子却是白色的，可爱极了。它们在水中游动的时候，两只脚在水中摆来摆去。还有几只可爱的小天鹅在水中嬉戏，不时快乐的叫上几声。

　　秋天是人们向往的季节，美丽的天鹅是人们向往的珍禽，天鹅湖便也就是人们向往的地方了。美丽的天鹅湖，我爱你！

　　描写天鹅的作文 65

　　我家住在杜鹃河畔，每年冬天都有许多天鹅到杜鹃河过冬。

　　天鹅嘴黄黄的，前部分是黑色的，洁白的羽毛像白雪一样的白，还有一条修长的脖子，睡觉时把它的头埋在大翅膀里，一动不动的浮在水面上，静悄悄的睡了。

　　在冬日的`午后，我和妈妈、哥哥、弟弟、还有姐姐、姨姨们，提着吃的去河边喂天鹅。到了河边，已经有很多人到了。我将手里的一个馍馍用尽的扔向天鹅，天鹅吓的猛拍翅膀飞走了。我赶忙看了看别人是怎么喂天鹅的?原来他们将手里的馍馍掰成一小块一小块扔给天鹅吃。吃饱的天鹅，拍着翅膀在水面上滑翔徐徐起飞。

　　一只只天鹅在天空中排成一个大大的人字。还在河中的天鹅，时而挺脖昂首，神气如同将军;时而曲颈，低头娴雅胜似仙子。

　　这就是杜鹃河美丽的天鹅。

　　描写天鹅的作文 66

　　今天，爸爸开着车，带着我和妈妈到天鹅湖去玩。

　　进了天鹅湖公园大门后，我先看见的是一个湖里的碧水，它把我深深地给吸引住了，于是我好奇地问妈妈：“妈妈，这里的水，为什么这么深呢？”妈妈说：“因为广南的水库是全国最大的人工平原水库，总面积为63平方公里。库区人文景观独特，库中有一座山、三个岛，湖光山色的`自然风光非常迷人。居全国十大名泉之首的温泉就在这里。”我对妈妈说：“您的知识真丰富。”

　　我们首先攀登日月山。日月山又高又陡，是用一块一块大石头垒成，可是看起像一座天然大山，石缝长出了青青的小草。

　　我们沿着山路上的邰介，爬上了“日月山”顶再走过一条崎岖的羊肠小道，便来到了“长城”脚下。“长城的石阶直上直下，我就像奋勇杀敌一样，来到一个大山洞前。

　　钻过山洞，就到了观海亭，观海亭高高耸立在“日月山”东边，像一只有力的“大手”。还在这“大手”上合影呢。但是现在是冬天，要不然天鹅湖会更美丽。

　　描写天鹅的作文 67

　　安徽省合肥市里有个美丽的湖，它的名字叫做“天鹅湖”。暑假期间，我正好有机会去了一次，留下了美好的回忆。

　　天鹅湖是个人工开挖的湖，有十几个足球场那么大，因为形状好像天鹅而得名。它四周绿树成荫，还点缀了各种各样的鲜花，不但非常好看而且还有点淡淡的清香，沁人心脾。一条小路环绕着湖边，小路上铺满了圆圆的石头，许多人在小路上悠闲的散步。

　　天鹅湖南边有个沙滩，小孩子们都喜欢在那边玩，有的用沙子堆沙堡，有的用沙子捻小人，还有的用沙子把自己埋起来，好有趣啊！大人们喜欢在那里游泳，老年人则喜欢在湖边散散步、聊聊天。

　　天鹅湖非常美丽，但雨中的天鹅湖更美丽。那蒙蒙细雨让美丽的天鹅湖披上了一层面纱，湖水微波荡漾，湖面变得朦朦胧胧的，远处的'景物也变得若隐若现，小路也被清洗的干干净净，有点亮晶晶的感觉。

　　天鹅湖真美，有机会我还想去看看它。

　　描写天鹅的作文 68

　　当我醒来我看见附近的小溪已经解冻了，玫瑰花也开了，我知道春天来了。我扑扑翅膀朝小溪边飞去，我在河边尽情的游泳，我看着水上的倒影映出了一个美丽的影子。身子大大的、羽毛白白的'天那，这真的是我吗，我不是一只很丑的丑小鸭吗。怎么会变成一只美丽的天鹅呢？我一看见我自己的身子，我会很想妈妈的，想起以前他们都欺负我。

　　哥哥姐姐咬我、公鸡啄我、猎狗追赶我、小鸟讥笑我、连养鸭的小姑娘都讨厌我。我决定要找到妈妈，我扑扑翅膀飞上天空去寻找妈妈，我飞呀飞呀。我在天空看到一个村庄，看见有一群鸭子在歪歪扭扭的游泳我仔细一看，看到了妈妈。有一个小鸭子看见我说；我好想跟天上的天鹅长的一模一样啊。我飞到鸭妈妈面前，鸭妈妈说；您好天鹅妈妈，我叫了一声妈妈，鸭妈妈说；谁是您妈妈呀，我说；您呀。鸭妈妈说；我什么时候有你一个孩子啊。我说；您以前是不是有一个孩子走丢了。鸭妈妈说；没有啊，然后我就飞回了那位好心的农夫家了。

　　描写天鹅的作文 69

　　春天来了，春风吹绿了大地，小草苏醒过来，森林的树木也发出了新芽。

　　在森林里有一个非常美丽的湖，清澈的湖面像一面镜子，反射着树木的影子，高天的流云也倒映在湖中，一群群小鱼在湖里、云里欢快的.遨游。一群天鹅从天空飞过。忽然，一只天鹅发现了森林里的湖，于是，那只天鹅告诉了他的同伴这个消息，同伴们非常高兴，于是就一起飞了下去。他们惊讶的发现，这里湖水真干净，环境很美，于是他们决定在这里住下来。

　　但是，不长时间之后，人们来了，把树砍了，在湖的周围盖了房子，还有工厂，排了很多的废气、废水，天空的白云也变成了乌云，湛蓝的天空消失了，湖水变得乌黑、发臭，鱼儿也都死了，天鹅们伤心极了，就从这里飞走了，再也没回来。

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