教学工作总结

教学个人工作总结

时间:2023-03-02 08:36:41 教学工作总结 我要投稿

教学个人工作总结(汇编15篇)

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不妨让我们认真地完成总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家收集的教学个人工作总结,欢迎大家分享。

教学个人工作总结(汇编15篇)

教学个人工作总结1

  这学期学校安排我上音乐课,说实话,有点赶鸭子上架,但是为了能更好地完成教学任务达到教学目的,培养学生有理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的革命理想,陶冶高尚情操,启迪智慧,使他们的身心得到健康的发展。作为音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

  一、基本情况概述

  坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。

  二、取得的成绩与经验

  1、在教学中,认真备课的基础上,运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育。

  2、在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸准确的发音,清晰的咬字,吐词,另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力,培养良好的听觉)

  3、在教唱一首新歌,为了使学生能达到学会全歌,利用示范教学法,都是先将全歌唱一遍,作为一次示范,然后教唱歌谱,最后讲解歌词大意,教唱歌词,这样利于音乐程度的提高,利于复杂歌曲的学习,培养学生以后自学的能力。

  三、采取的方法和措施

  1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的'行为也进行了善意的批评与纠正。

  2、更好地培养学生对音乐的兴趣。

  3、给他们的环境较为宽松。

  4、我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。

  四、不足及今后努力的方向

  不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。

教学个人工作总结2

  本学期我担任了小学一年级的教学工作,这届入学儿童中有几个素质较差的学生,因为难以提高教学质量等诸多原因,教师们都不敢理解这个班,我自这班的语文教学任务承担下来,作为我的“试验田”进行细心耕耘,下面做一个总结:

  一、运用新课标理念

  在教学中,根据新课标精神和学生的年龄特点,认真制定“语文教学计划”,做到教学有目标,有方法,有反思。透过学习和实际教学,我了解到这个阶段的儿童感性多于理性,对于外界事物,侧重于主观认识。为此,在教学中,我一向用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学,让学生能迅速理解知识。把孩子当成朋友,当成相互学习的伙伴儿,让孩子们感受到老师的亲切和关怀,明白老师就是他们赖以信任的朋友。

  二、习惯养成重于一切

  一年级的学生可塑性强,有人说他们是“一张白纸”,看教师怎样在这张白纸上落墨。因此,如何培养学生良好的学习习惯是教学工作中的首要任务。课前准备,要求学生上课前,要把上课的书、本、文具准备好,不要上课了再手忙脚乱的掏书包。课前,还要把铅笔削好,把铅笔屑扔到垃圾桶里,养成有备无患,讲究卫生的好习惯。

  上课起立时,要整齐站好,一切服从指挥,落座时,要全心身地投入到学习中去,不要左顾右盼、交头接耳说话,培养学生遵守纪律的习惯。做到“三个一”,胸离座一拳,眼离书一尺,笔尖离手指一寸。养成良好的读书、写字习惯。回答问题时,要大胆发言。声音要洪亮,要用普通话,要“因为、所以”把问题说明白、讲清楚。别人回答问题时,要注意听,当别人回答完毕时,能够补充自己的观点,不能打断别人的发言,更不能三心二意,好像与自己没有关系似的。

  老师讲课时,注意听讲,记住老师讲的知识和有关的学习方法,要能提出自己的不同见解,但要举手,获得老师的同意后,才能发言。认真完成老师布置的作业,书写要认真规范,不敷衍老师。课前要养成预习的习惯,老师要提前做好“预习提示”。每学完一课,要做好复习,有疑必问,要到达全知全解,不能留下不懂得问题。

  上面的要求看起来,对学生有点苛刻,过于严肃,这样对学生的习惯养成是大有裨益的。但我自己也注意要多接触学生,做他们的朋友,让学生明白老师严格要求他们是对他们的人生有好处。还感受到老师和蔼可亲,易于接近。

  三、教给学生学习方法

  此刻的一年级学生,较前些年的学生识字量和认识问题、理解问题的潜力相对提高了很多,教师应适时的教给学生学习的方法,更能帮忙学生提高识字量和理解写作的水平。一年级的主要任务就是学会拼音和识字。在学拼音时运用形象的教学帮忙学生认识拼音。提前教会学生查字典,运用字典学习拼音、字词。

  四、培养学生相互学习的习惯

  在日常教学中,把学生分成了若干个学习小组,一般前后桌。让他们相互学习、相互讨论、取长补短,轮流做组长,充分发挥每个小组成员的作用。另外,我把班上一半儿的好学生任命为“小教师”,让他们发挥学习好的带头作用,随时监督、帮忙他带的学生学习,效果很好。

  透过一学期的教学,我开始摸索到了一点儿低年级教学的方法,期末语文综合考试,学生的成绩到达了计划的目标。下学期继续探索、实验,总结出适合自己特点的教学方法来。

  b

  本学期将接近尾声,回顾这一学期的语文教学,感慨颇多。语文是学好其余课程的基础,细心教师不难发现,语文学习较好的同学,其他学科的学习也是较好的。这一学年的语文教学有苦,有甜,有笑,有泪,现将具体工作总结如下:

  一、抓好学生的学习习惯

  一年级的孩子刚刚入学,很多不良习惯也随之而来,如何能让他们在课堂上认真地听讲,是非常重要的。因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的两个星期里,我采用编儿歌、口令等多种形式,将学生学习习惯的培养融入情趣之中,让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地反复强调,通过一学期的培养,现在我们班的大部分孩子已初步养成良好的习惯。

  二、抓好学生的基础知识教学

  一年级作为学生走进学校的第一步,我经常告诉孩子们,你们正如盖楼的地基部分,只有地基打牢了,那么高楼盖起来就坚固无比了。我们学习知识一定要好把基础学扎实。那么,这一学期,我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。

  1、注重汉语拼音知识的掌握

  汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。所以,在本学期的拼音教学中,我用了近两个月的时间,目的就是让学生学扎实。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握,我与其他老师经常交流,并向她们学习教学经验,以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。

  2、抓好写字训练

  俗话说得好“字如其人”,写一手好字对一个人来说是至关重要的。写字教学是一年级语文教学工作的`难点。所以,在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己示范。其次,我充分利用教学光盘中的写字教程,引导学生学会读帖、描红,既从技能方面要求学生,又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良好的写字习惯。我给他们讲了小树苗如何长成参天大树的小故事,很多孩子能够做的很好,只是自控能力稍弱些,时常忘记,这就需要老师不断提醒。

  3、抓好读书训练

  阅读,对学好语文来说也是很重要的。那么,如何让学生喜欢阅读这是关键。首先,调动学生读书的积极性是最为重要的,在课堂上,我经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、分角色读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受来。

  总之,在新课标精神地指导下,我将继续更新观念,开辟课程学习的广阔天地。不过,由于一小部分学生年龄上的差异,以及家庭教育的差异,学习上出现了一些问题,因而班级里出现了两极分化的现象,我会在今后的语文教学中加强自身的学习,提高全班同学的整体水平,使一年级的语文教学再上一个新台阶。

教学个人工作总结3

  本学期我校德育工作在坚持以“理爱教育”为指导,用“博爱守理”开展教育活动,用“博文达理”助推教学活动。 “构建人人讲团结的和谐校园 ,创设人人会学习的儒雅校园,建设人人爱健体的阳光校园 ,以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作迈上了一个新台阶。现简要总结如下:

  (一)以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识。

  在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”,“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中,采取行之有效的方法,坚持正面教育,有机渗透德育。

  本学期继续实行了政教处---年级组---班主任三级常规管理的制度,奖优罚劣,奖勤罚懒,拉大差距,充分调动了德育队伍的积极性;坚持每月一次的班主任例会制度,将布置工作与理论学习、班主任工作方法指导相结合,组织班主任学习德育工作中的新思想、新方法,使德育工作与时俱进;加强对新班主任的培训,重视班主任工作经验的研讨与交流,组织班主任外出参观、学习。通过多种形式的活动有力推动学校德育工作的开展,提高学校德育工作队伍的整体素质,增强工作能力,形成工作合力。

  1.发挥德育领导小组的`核心作用。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。

  2.加强班主任工作的管理和指导。学校通过了培训、经验介绍等形式开好每月一次的班主任例会,进一步健全和完善了班主任工作考核,修订了《班主任工作职责》和《绩效考核条例》,完善文明班级、先进班集体、优秀班主任和先进德育工作者的评比机制。本学期,选派了刘辉友老师和胡晓华老师参加了在成都举行的优秀班主任培训。

  (二)注重创新,丰富活动形式,培养文明学生。

  1.以活动为载体,增强德育工作的针对性和实效性。学校将进一步严格执行升国旗仪式制度,每周一的升旗仪式,学生统一着校服,师生齐唱国歌,并选派优秀学生进行国旗下讲话,使学生在国旗下,在国歌声中,增强爱国爱校的庄重感和实现人格的逐步升华;充分利用广播、橱窗、板报、校园广播等宣传阵地加强爱国主义、集体主义教育,宣传国内外大事。

  2.充分利用各种重要节日、纪念日开展爱国主义、民族精神、传统文化等教育活动。先后开展了“学雷锋,树新风”、 “点击心灵,爱心奉献”、 天保中学首届艺术节暨“五四”文艺演出等主题教育活动。

  3.积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识,先后组织初一初二的学生保洁街道和对学校周边进行综合环境整治。从我做起,从身边的小事做起。

  4.积极开展阳光健体活动,引导学生学会健体,增强健康意识,打造人人会健体的阳光校园。并举行了“我运动、我健康。”大课间操比赛、规范了学生上下楼习惯,给孩子们增添了生活的自信。

  5.实行值周班级管理制度。值周班同学通过提醒、开导、引导学生就餐排队、通宿生出入校门排队、检查清洁并清捡垃圾、督促自习纪律都起到了重要的作用。

  (三)以心理教育为特色,健全学生的人格。

  在我校德育工作中,心理健康教育是一项传统的德育教育活动。

  1、健全了学校心理咨询制度,以辅导学生心理为纽带来促进研究工作,以研究成果来指导日常教育活动。

  2、成立了问题学生帮教队伍,并要求帮教老师做好个案教育与分析,跟踪材料累积,定期进行帮教小结,积极积累指导经验。

  (四)存在的问题

  1.全员育人方面,部分教师重视程度有待提高。

  2.家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

  3.学生的心理健康教育需更加注重,心理健康教育投入要进一步加大。充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的向规范化发展,促进学生身心全面和谐健康的发展,提高学生心理健康率。

  4.学生中的疯打、脏话现象没抑制下来。班主任对学生的仪容仪表重视度不够。

  5.个别班主任清洁督导不到位,和学生个别谈心较少,家校联系也还不够。还需要增加“服务”育人的理念。

  6.个别班级高效课堂小组建设停滞松散,还需提高认识,加强实践探究。

  (五)今后工作设想

  1.进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。

  2.加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。

  3.继续抓好班主任“老青帮带”工作,营造良好的教育氛围。

教学个人工作总结4

  为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的“人民教师”,无愧于这一称号,我现将这一学期工作情况总结如下:

  一、师德方面:加强修养,塑造师德

  我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的`师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

  二、教学方面:虚心求教,强化自我

  为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较出色的完成教学任务。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,继续向老教师学习,抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。

  三、考勤纪律方面

  我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、业务进修方面

  随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。

  总之这一学期,我担任的两个班级的数学教学工作取得了一定的成绩,我将继续努力,取得更优异的教学成绩,为学校争光。

教学个人工作总结5

  第一学期的教学工作已经结束,想想本学期的化学教学工作,有得有失,为了更好地完成今后的教学工作,我就本学期的教学工作总结如下:

  这学期,我担任了高三年级四个班级的化学教学工作,所以教学任务重,但经过一学期的努力,也取得了较好的教学成绩,得到了所担任班级学生的好评和尊敬,教师不仅要让学生掌握知识,更重要的是要学生会学习的方法·这就需要教师更新观念,改变教法,把学生看作学习的主体,逐步培养和提高学生的自学能力,思考问题、解决问题的能力,使他们能终身受益·下面,浅谈自己的几点做法·

  1、注重课前预习

  课前预习是教学中的一个重要的环节,从教学实践来看,学生在课前做不做预习,学习的效果和课堂的气氛都不一样·为了做好这一工作,我经常会在本节课结束时给学生留一些问题,在第二堂课我会及时提问,还会让一些同学站起来给大家讲一讲,通过这些措施督促学生在课后做好预习工作,一提高他们的自学能力·

  2、注重课堂教学

  课堂是教学活动的主阵地,也是学生获取知识和能力的主要渠道·作为新时代的教师也应与时俱进,改变以往的“满堂灌”,老师知识一味的讲,学生只是坐着听,记笔记,灌输式的的教学方式·我一直都很注重学生在课堂中的角色,老师应该是教学活动的组织者,而课堂教学活动的主体应该是学生,要想办法让每一位学生都动起来,让每一位学生都参与到课堂中来,注重知识的传授过程,而不是只注重结论·为了达到很好的教学效果,我也做了很多的工作:

  (1)让学生积极的发言·认真、耐心的听学生讲,然后针对学生讲的做点评,有时候点评也让其他同学进行,最后给予鼓励,肯定·

  (2)课堂尽量给同学们充足的时间,让他们来解决一些问题·让同学上黑板做题,讲题·

  (3)充分利用化学学科的特点,组织好化学实验·通过实验来启发学生的思维,引导学生积极的思考·我也曾经让学生自己到黑板上来做课堂演示实验,结果学生很积极,教学效果很好,我觉的这种方法应该继续运用下去·

  (4)尽量的设置一些有意义的问题·我一般是会设置好几组问题,问题的设置遵循有简单到难,由浅到深的原则,而且,我也很注重提问题的方式,语气等,尽量做到每个人都积极的思考·

  (5)通过几年来的教学,我发现好多学生已经具备了一种很有趣的能力,他们会听老师的语气来回答问题,比如说“是不是!”他们就会回答“是!”,“对不对??”他们就会回答“错!”等,所以我也经常的在语气上误导他们,为的就是让每一位同学都积极的思考,而不是经常的滥竽充数·

  (6)我也经常给他们灌输一种思想,一定要独立的思考,老师讲的不一定对,也许那一天我讲的就是错的,所对老师讲的知识要大胆的质疑,有问题就问,要勇敢的`坚持自己的看法观点,不要一味的符合别人,以来别人·

  通过以上的一些措施,我的目标也基本上达到了,现在好多学生已经具备了一定的独立获取知识的能力,我觉的这是对学生来说的收获·

  3、注重课后作业和课后复习

  课后作业是检验学生知识是否掌握的很重要的方法,从课后作业上可以反映出很多的问题,所以,每次的作业我都会精心的及时的批改,而且会做好作业批改记录,在第二堂课上及时的给学生做说明,让学生重新做一遍,以达到掌握知识的目的、

  我也经常给学生讲课后一定要及时的复习,每天都要花一定的时间复习当天的知识,每门课只要花5—10分钟每天就可以了,只要天天坚持下来,复习的效果绝对是很好的·

  通过种种的措施,完成了一学期的化学教学工作,对化学的教学工作,我还是比较满意的·在今后的教育教学工作中,我还将会用更大的热情投入到教学工作中,争取以后的工作干的更好·

教学个人工作总结6

  根据新余市教育局《关于认真做好20xx年市优秀教师和市先进教育工作者评选推荐工作的通知》,结合我校实际,根据我校评优评先方案,采取自下而上的办法,层层审核,现将评选推荐工作情况总结如下:

  一、优秀教育工作者评选:

  经过校班子民主讨论,推荐何春明同志为市优秀教育工作者候选人。何春明同志担任校长助理职务,主管学校教科研处和高三年级教学管理工作,取得了优异的成绩。高考成绩创历史最好水平,二本以上上线人数达166人。特别是在当年中招只有118人上市一中录取线的情况下,今年高考应届上二本人数达112人,其中方岚列市文科第四名,梁水平列市理科第九名。

  二、市优秀教师评选

  根据学校教代会通过的`评优评先方案,首先由高一、高二、高三及初中部根据评选条件分别推选候选人到学校。其中高一年级推选彭军、李俊均,高二年级推选杨纲东、张德生,高三年级推选李莉香、朱国宏,初中部推选周昌燕、邹筱梅、甘群英、邓志琼共十位候选人。校务会根据教学业绩、敬业精神及为人师表等方面情况,决定推选以下同志为市优秀教师候选人:

  1、高三年级英语教师,重点班班主任,工作认真,业绩优良,所教班级超额完成学校下达的高考任务。特别是她所教班级的英语成绩在全年级名列前茅。

  2、初三年级物理教师,勤奋肯干,所教班级物理成绩居年级前列。特别在去年底代表新余市参加全省初中物理教师实验技能大赛获得全省第一名的优异成绩。

  3、高二年级数学教师。工作踏实,任劳任怨,教学成绩优秀。连续多年被挑选参加全省高考阅卷工作,并获得优秀阅卷教师称号。

  4、高一年级政治教师,高一年级主任。工作兢兢业业,经常早出晚归,为高一年级的教育教学工作无私奉献。

教学个人工作总结7

  高三第一学期的教学工作即将结束。这半年来,有迷茫,有挑战,更有收获。第一次带毕业班,这对于从教不到三年的我来说,是一个很好的历练过程,我很享受也很重视。这半年多,我取得了进步、积累了经验、有了自己的教育理念,更明确了自己的人生追求!“教书育人、淡薄名利”是我对自己的要求!能将自己的爱好和工作结合起来的人是幸福的人,而我就属于这一类人!今后我将继续努力,提高自己的专业水准和教学水平,不断追求自己人生价值的最大化,更好的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培养接班人的人生理想。现将本学期的教学工作总结如下:

  1、教学情况

  在教学方面,本学期承担两个文科二类班的教学任务:分别是高三(11)和高三(12)班。带他们已经有一年多了,我们相处得愉快,也算融洽。班里的大部分学生表现认真,也基本适应了我的教学风格。但还是有少部分同学对于英语学习还存在着一定的迷惑,甚至有一点迷失自我——这种情况的应对方法我还在摸索中。在具体的教学工作中,我注重培养学生的自我学习意识。同时,为了响应新课改的`要求,在教学过程中,我采取激发学生的学习兴趣和学习欲望的做法。由于大部分学生所欠缺的是学习方法和学习的毅力,所以在教学中,尽可能经常强调并在情感上关心学生的学习情况,多监督和管理。通过督促、监控、测试等手段来保证学生自主学习的完成。比如,做“重点单词和重点短语”时,经常要求学生自己备课,并鼓励学生在课堂上讲解给大家。教学内容,以组为单位分配给学生。有了竞争,学生的积极性也有了提高。对于学生,讲得好的,鼓励再接再厉;没有讲解出来的,期待他下次的表现。其次,在教课过程中,重视学生文化知识的积累。文化积淀对于英语学习极有帮助。

  2、成绩分析:

  按文科班二类班(共三个班)的水平,,一个班总是在最前,一个班总是在最后。从学生的成绩分布情况来看,绝大部分同学成绩处于中等水平,少部分学生可以达到100以上。本学期虽然加入及格行列的学生数量在增加,但仍有一部分的学生成绩增幅不大,这说明这一部分同学的基础还是不够好。在以后的教学中继续注重学生基础的夯实,提高学生学习积极性,让学生在获得好的考试成绩的同时提高语言的实际运用能力。真正做到学有所用!

  我深信教学是一门艺术,只有认真地研究才会有收获,只有不断地思考才会有提高。

  3、 经验总结;

  总结这学期的教学情况:

  a、 努力提高自己,扩充自己的知识面。了解学生的心理,想学生之所想,急学生之所急。转变自己的观念,积极响应新课改。另外,在上好课的同时我还尽自己的最大可能在业余时间不遗余力的扩大自己的知识面,通过读书、看报、互联网、电视……等来扩大自己的知识面。看了教育史和教育心理学方面的书籍,我掌握了一些先进的教学理念和心理学方面的知识,相信这些以后在自己的教研和教学方面都将发挥作用。提高自己的专业知识就可以在上课的时候得心应手,从容面对和解决学生提出的问题。以后,我也会阅读更多的书籍,扩充知识方面提高自己,和学生一起成长

  b、在学生学习方面多为学生提供便利。严格要求学生,在学生的自主学习方面、尽量做到自己所能做到的;采取各种方式给学生创造良好的学习条件。积极补充新的学习资料,结合时代的发展引进新的学习资料,在互联网上找了一些对学习有用的东西给学生学习,比如历年高考真题或是单词模拟题。

  c、注重沟通,以利于学生的轻松学习,主动学习。课前早早到教室,课后找学生聊天,了解学生在学习中遇到的困难,尽自己最大能力提供帮助。有好多学生,从一开始的一言不发,到现在的积极回答问题,并主动做额外的英语练习,这对我来说,是很大的鼓励。

  d.做好榜样。周内坚持每天7点40到教室,和学生一起听写。坚持听写15个高考词汇和一个重点句型。或是,早上完成20个单词拼写模拟题。

  e.限时训练。除了学校的周考之外,安排学生做高考题,比如,完形填空。限时完成,之后再讲解。要求学生明白文章意思,并能达到翻译的程度。学生们表现积极,效果也不错。

  f.例文背诵。每周一篇高考例文背诵,要求学生能够做到默写。

  g.敢于尝试,不断创新。在我的教学中,我尝试了自己的一些教学方法,效果还不错,我会继续试行,希望会有好的结果。

  4、 工作建议

  说到工作建议,其实深知自己不够资格。大家或许会说一个刚走上讲台的小毛丫头知道啥,真是不知天高地厚,但不说出来,我怎会知道自己哪里做的不对,如何提高,如何成长呢?!应该有一说一吧?!我就我所了解的一些情况说几点建议。第一,试着组织一些有利于提高学生觉悟和道德的活动,如去敬老院,到残疾儿童学校做义工,或是集体种树,每棵树都赋予不同的意义等。思想决定态度,态度决定一切。我们学校的学生,特别是二类,三类班的学生,不是不乖,不是不懂事,只是基础不够好,缺乏目标,思想还不够成熟。如果只是依靠教师一味的说教,学生不但很少会接纳,而且说得多了会起反作用。第二,如果学校的教研、教学、教务安排,学校活动的安排,可否能在每一学期开始时以书面形式或是电子版形式发到每个老师的手中呢?这样的话,我们在做很多工作,比如汇报课,比如晚会活动等,我们就会办得更加有条不紊,更高效呢?!通过沟通可以相互理解,沟通是相互理解的前提。若说的不对,请见谅。

  5、 自我评价

  基本达到了一个中学英语教师的要求,还需在业务和自己知识方面提高。 “用平常心面对生活、用上进心面对工作、用恒心面对事业”这是我对自己的要求。路还很长,我一定要以身边的前辈为榜样,提高自己的教学水平和专业水平,使自己早日成为一名合格的中学教师!

教学个人工作总结8

  春华秋实,花开花落,忙忙碌碌中这个张帆远航的一年又进入了宁静的港湾。回顾这一学年来的工作与学习,现总结如下:

  一、政治思想方面

  我热爱祖国热爱学校,思想上积极要求进步,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人。每天坚持收看电视新闻,关心国家大事;积极参加各种政治学习,并能做好笔记。积极参加学校组织的各项活动,在教育中善于用正确的政治观点去引导学生,能自觉完成学校的各项工作任务。作为一名小学教师,我力求做到自严自律、为人师表、爱生敬业、尽心尽职。

  二、工作学习方面

  教学上我更是一丝不苟,我十分注重吸收先进的'教学经验和现代教育理论,保证每周有一定的业务学习时间,认真做好摘记,以此更新自己的教学理念,努力使自己适应现代教学要求。在工作中也能做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。对于每节课我都精研精备,并认真把重点、难点灌输给学生。课后重视反思教学中的“失”与“得”,写好教后感,及时总结经验教训。经过努力,也取得过一定的成绩。

  三、业余训练方面

  我主要负责学校的女子篮球队和田径队的组队训练工作。说实话,这是一项需要长期不断重复磨合、不断拼搏提升来达到球性熟练的训练工作。由于学校体育教师紧缺,球队没有系统的梯队组合,所以我一抓2个队,所招的新手都要重头开始练习,也时常出现新老队员青黄不接的现象。不过为了学校的荣誉,为了我所衷爱的事业,我任劳任怨,经常顶风露雨、早出晚归。我毫无怨言、持之以恒。经过努力,也取得一定的成绩:在市篮球比赛中,女子甲组获团体第四名;女子乙组获团体第x名。在市田径比赛中,个人成绩多次获前x名。

  回顾这一年来的工作与学习,觉得还有许多地方值得我去深思与开拓。今后,我将以战斗者的姿态不断去实践自我、丰富自我、创造自我……

教学个人工作总结9

  孩子健康、快乐的成长是我们每位教师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

  一、认真做好安全教育工作

  我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。

  二、开展丰富多彩的教育活动

  利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的'食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  三、加强检查,及时整改

  每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师。每天放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价。送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。

  四、家校联系,保障安全

  学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:“安全第一”。学生意识到安全第一,健康第一。

  今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。

教学个人工作总结10

  时间总是匆匆面过。随着假期的来临,xx月又接近了尾声。这是一个温暖宜人、百花盛开的月份,也是同学们学习知识、积累知识的好时机。这个月我们按计划开展了一系列教育教学活动,并且效果不错。现将xx月份教学工作总结如下:

  在xx月初,学校开展了“夸一夸你身边的老师—我心中她最美”的活动。全体老师都积极参与其中,在每个老师悉心的准备下,一篇篇感人肺腑的文章油然而生。听着老师们的演讲,一阵百感交集。特别是湛老师那首小诗《是谁》,“是谁踏着破晓的晨光奔波在上班的路上;是谁踩着黄昏的霓虹奔波在回家途中;是谁扯着本已嘶哑的喉咙还在滔滔不绝……”听完心里很是激动,一方面感叹湛老师的文采,把老师的工作分析的如此透彻,另一方面也是发自内心的`感动,教师这个行业决定了教师的性质,从根本上要求老师是个多种角色的人,不但要“授业、解惑”而且还扮演着“半个父母、朋友、知己”的角色,然而老师们从来都是任劳任怨,无私奉献着自己的一切。

  xx老师代表我们学校参加了郑州航空港区“党的群众路线教育实践活动”为主题的演讲比赛,并荣获一等奖。我们也有幸看到常老师给我们再现比赛时的情景,她用朴实而生动的语言、真实而感人的事迹充分展示了人民教师的风采。犹记得上年学校刚成立时,除了教学楼,都还是一片废墟,教室的一千七百多张桌子和椅子都是所有老师一个个搬过去的。我见证了我们学校从那时的什么都没有到现在的什么都有,这一路走来校领导和每个老师的付出与艰辛我们都是有目共睹的,所以现在想来是万般感慨!

  这个月我们还进行了本学期的期中测试,相对月考来说,这次试题更加灵活,考察点比较细,对于我们的孩子来说,其实并不容易拿满分或者高分,这就要求在平时的训练中更加注重培养学生善于思考,灵活掌握的能力,养成“认真读题,细心答题,做完检查”的好习惯。有些易出错的知识点在考前虽已经复习到了,但到考试时还是出错,不是不会,而是马虎,急躁!

  周三家长会开放日,家长们可坐在孩子旁边一同听课,这也让家长充分了解了孩子在学校的课堂表现,进一步了解孩子的成长过程,走进孩子的内心,发现问题,解决问题。期中测试卷评过后让孩子拿回家父母看着再次订错反思,从家长写的意见来看,其实都还是挺关心孩子的学习的,但很少有家长能花费时间在孩子学习的过程上。

  xx月结束了,半个多学期也过去了,在剩下的这两个月内,认真做好教学工作,有机会多和家长沟通,做好补差工作。全力迎接期末考试!

教学个人工作总结11

  半年的工作很快就结束了,这半年里和孩子们在一起的每一天我都很开心,很快乐,看着他们一张张可爱的笑脸,所有的烦恼好象都会立即消失。我的脸上总是挂着微笑,快乐而忙碌的工作着。以下是我半年的个人工作总结。

  一、政治思想方面

  我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助主任老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。

  二、教育教学方面

  在教学中,我尊重幼儿,用眼睛关注每个小朋友,从小朋友身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我需要帮助幼儿发现自己的优势。比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发小朋友的兴趣。

  在这半年的工作里我主要负责,英语、语言等,通过这半年的教学过程中我发现我们班的幼儿对英语很感兴趣,因此通过下午的游戏时间经常和小朋友讲一些英语有关的故事,发现我班的幼儿在这半年里英语提高了很多。

  三、一日常规方面

  (1)一日常规是孩子养成良好习惯的关键,孩子们入园后不久,我就开始对孩子们进行常规的训练。(如做操站好队,自己有纪律入厕,有秩序的喝水,饭前便后都要洗手,自己吃饭不洒饭早桌子上等。为提高幼儿的自理能力,午睡起床自己吧自己的枕头摆放好,还请几个幼儿帮助老师叠被子等。)

  (2)课堂常规:在我和杨老师的培养教育下,我们班的小朋友养成了,课堂发言积极举手,老师讲话注音倾听等好习惯。使我能在有限的时间内,能够轻松有效的组织课堂教学。提供了更多让孩子们在课堂中自由发挥的空间。

  四、家长工作

  孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。对于我班的小朋友如果今天没有来又没有请假的幼儿我会主动的打电话去了解。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长亲切的`交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

  我会及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,我会通过我园的信息平台,每天都会将幼儿在园学习的课程发信息给家长,使家长更加了解幼儿在园一天学习了什么,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,在与家长交流时,我真心把他们当成自己的朋友,当他们遇到困难时,我很热情的去帮助他们,为此,我想只要自己付出了,家长才能对我工作的肯定。以上就是我这半年的工作总结。

教学个人工作总结12

  紧张而有序一年以了回顾这忙碌一年里在及各办事处各同事帮助下也收获了也成长、成熟了许多今后工作需总结经验从而才能扬长避短仔细回顾一下11年度现将个人工作总结如下:

  一、 反思学习

  atm维修服务工程师“责任”一直我工作宗旨我要求谨小慎微11年从技术能力还从都许多在我都了公司、和帮助使我在工作能力上服务方向上服务上完全端正回顾年因公司发展、工作需要服从组织安排与调配与公司繁荣艰苦奋斗以责任心勤学习、勤反思来使技术工作中同事之间互相交流总结经验进步因地努力和进取这为我以后工作发展打下了地基础

  二、工作回顾

  从11年在厦门回武汉到成都再到哈尔滨多个办事处工作感受收获这包涵了信任感谢武汉办事处各个办事处们帮助和在接下来工作中虽有些忙碌但也计划得算紧张有序公司要求及规定一名合格服务工程师在以后工作上客户非常满意度应我那些地方希望在以后工作中及同事们多多指正和帮助我会虚心努力学习来弥补

  xx年已然但未来一年又以起点新、新挑战就应该有新起色在新一年中我将努力工作、勤学习、勤总结。xx年将到来我祝愿各位同事在工作征程中勇往直前人生跑道上一帆风顺、祝愿各位同事在新一年里续写人生新辉煌!我期待能为公司新辉煌添上小小一画为此我在以后工作中会努力文化素质和工作技能以每一项工作来回报对我信任。

教学个人工作总结13

  转眼这个学期即将结束,我结合实际教学需要及校领导下达的管理任务,将我任教学管理工作做如下总结:

  一、积极参与学校组织的新课改

  在新课程改革的大潮下,信息技术学科与其他学科的课程整合已经成为每一位热心于此的教师在教改活动中不可或缺的一环。做为学校信息技术核心的我,在工作中充分发挥信息技术的优势,调动信息技术教师的积极性,培养青年教师的信息素养,把信息技术作为支持教学及合作学习的伙伴,通过教师在实际授课中使用课件,使教师和学生的能力在教学活动中都能得到全面的发挥。

  二、加强新老三室使用管理工作

  学校现有新老三室共九个实验室,还包括许多实验设备,学期初还安装了电子阅览室,并安装了宽带,为学校教师能在信息高速公路上畅游提供了保障。为了能更好地利用好这些设备,我分别制定了各实验室的使用记录,制定了相应的管理制度,并按要求把自己所管理的微机室、多媒体教室、卫星接收等做了详细的使用记录。在做好日常管理工作后,又积极探索实验室的综合运用,为了更好的使用学校现有设备,把学校空闲的多媒体投影设备重新安装在物理实验室,使之得到充分利用。

  三、搞好设备维护工作

  在学期伊始,我组织了各相关学科教师针对全校的新老三室做了统一检查,对所有的仪器设备做到心中有数,做好使用记录,发现问题及时记录,及时上报,及时维修,没有影响正常的教学活动。在学期工作中及时发现多处损坏设备,并得到及时维修。

  四、组织材料工作

  在校领导的领导下和几位信息技术教师的配合下,我顺利地完成了本学期校领导安排的所有的检查材料输入、打印工作。

  五、积极协助学校各部门工作

  本学期经历了多项市、区检查,为配合好学校各部门工作,我积极努力使学校的电教设备运转正常,协调学校各部门的相关数据材料工作。此外,本学期举行了“60周年国庆暨第28届田径运动大会”,在此过程中,我积极配合学校各部门,包括运动会的程序册、会徽、工作牌、会序、大会用曲等以及大会所用的相关音响设备地调试,为大会的正常运行提供了坚实的.后盾。

  六、存在的问题

  信息技术教师自身的信息素质亟待提高,需要进一步组织学习提高,以满足新课程改革对信息技术教师的进一步要求。此外其他学科的教师的信息技术素质也有很大欠缺,不能很好地利用学校的现代化电教设备。

  根据上述总结,我深深感到,只要立足实际,认真分析和研究电教工作,积极研究新技术,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术整合的教学研究,并在使用新设备的过程中,使我的工作有所开拓,有所进取。

教学个人工作总结14

  教育教学是一项常做常新的工作。每一年每一届每一个班级,每一个学生个性迥异,对教育教学工作开展来说也在不断的变化和更新,而在这一工作的过程中,老师也必须有针对性地反思,才可以使教育真正达到更好,更有效的目的和结果下面是我对于这半学期工作以来的感悟和概述,现将这半学期的教育教学工作总结如下:

  一、政治思想素质

  有良好的'职业道德,做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任性较强,工作上认真完成学校安排的常规和临时任务,团结同事,一心扑在教育上,认真上课,备课,批改作业,课下进行答疑,努力学习专业知识,不断充实自己,积极推进素质教育的实施。关心,爱护,尊重自己的学生

  二、教学工作方面

  作为一名英语教师,我深知要备好每一节课,上好每一节课,提高学生的学习成绩是关键。坚持先备课后上课的原则,做到每一节课都是“有备而来”。认真读教参和教辅资料,备教材,教法和学生,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑知识的横向衔接;既要突出重点,又要突出难点;既要体现完整的教学过程,又要注意好各个环节的过渡自然。

  三、取得的成绩

  在这几个月的工作中,我所带的七年级英语较之前有了明显的进步,但后进生还需巩固基础的词汇和句型知识。

  四、存在的问题

  “金无足赤,人无完人”,作为一名年轻教师,在教学工作中难免有缺陷。例如:对学生还不够了解;教学方法上还可以再提升等。而这些问题只能在以后的教学过程中不断地解决。

  五、改进措施

  1、多与学生沟通,了解学生对知识掌握的情况,这样有利于针对性的对学生进行教育。

  2、注重组织教学,严格要求学生。有些学生的学习基础较差,这些学生已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业,有些甚至是抄袭的,所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性,所以上课时间是他们学习的主要时间,作为老师应善于组织,调动学生进行学习,更充分的利用好上课时间。总之,在这半学期的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作。付出了很多,也收获了一些回报。我会努力填补自己在教学工作中的不足,不断改进教学方法,在教学中设计一些学生喜欢的活动来辅助课堂教学,激活课堂,积极开发和有效利用课程资源,更有效地为英语教学服务,力争在今后的英语教学中取得好的成绩。我相信耕耘总会有收获。

教学个人工作总结15

  转眼间,一学期过去了,回顾一期的教学工作,我执教初一11,12,13,三班的数学,工作中有收获和快乐,也有不尽人意的地方,为了更好地总结经验,吸取教训,使以后的工作做到更好,现总结如下:

  一、热爱教师工作,思想进步,团结同志,无私奉献,能全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,认真完成学校交给的.任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,踏踏实实地工作,老老实实地做人。

  二、用心参加各类学习培训,努力提高自己的教育教学水平

  本期我结合自身特点制定了业务学习计划,本学期我严格按照学习计划,有序有效地进行了学习,我觉得自己的业务水平又上了一个新的台阶,个性是我又认真学习了几本教育教学丛书,我觉得自己有了很大的提升。在平时我阅读了《蔡林深与洋思教育》等书,领悟其中的教学艺术,努力提高自己的教育教学水平,并能在日常教学工作中很好的应用。我还用心参加了网上继续教育培训,并顺利地透过了结业考试,使自己的教育技术得到了很大的提高。

  三、工作中存在的问题

  1、教材挖掘不深。

  2、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习的指导和活动的开展还不尽人意,有待于进一步探索。

  3、后进生的转化工作不尽人意,有待于进一步加强。

  四。今后努力的方向

  1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。

  2、进一步学习新课标,挖掘教材,提高课堂教学效率。

  3、加强转化后进生力度。

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