圣诞节派对活动方案8篇

　　为确保事情或工作顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家整理的圣诞节派对活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

圣诞节派对活动方案8篇

圣诞节派对活动方案1

　　1.时间：根据当地情况根据圣诞日期适时进行

　　2.准备工作：

　　（1）宣传品：海报、单页、宣传册、条幅、展板、背景板、易拉宝、邀请卡、公开课试听卡、签到表、礼品领取表、报名表、礼品申领券、宣传用礼品

　　（2）活动物品：各类果品、气球、相机、音响、投影或者电脑、装饰品（彩带，拉花等等）、活动现场礼品、演出服装、道具铃铛、蜡烛（唱感恩的心时用）、教具、塑料盘碟、糖、奶油

　　（3）教室：布置、卫生、设施摆放、外部装饰、内部装饰

　　（4）宣传：在户外宣传场地放置展台，准备本次圣诞活动的易拉宝、宣传资料、宣传册、展板等一系列物品以及登记表和纸笔。

　　（5）宣传邀请：

　　①工作人员对目标群体进行活动宣传，进行信息的收集和登记。同时赠送过往家长和小朋友小礼品、圣诞派对邀请卡、公开课试听卡和礼品申领券。

　　②圣诞老人将礼品进行发放同时发放圣诞派对邀请卡、公开课试听卡、礼品申领券。同时，辅助其他人员收集信息。

　　③通知家长圣诞文艺节目的日期，并留信息邀请参加。

　　④节目要由我们自己的学员提前进行排练和彩排

　　⑤活动前通知活动前通知家长时间，进行提示和确认。

　　⑥文艺节目：所有节目提前进行排练和彩排，各个老师负责不同学生的辅导

　　⑦游戏：进行演练和熟悉

　　3．执行要点：

　　（1）所有人员进行活动主题，和相关的培训

　　（2）细化分工，每个人的分工明确到位，不拖拉，不推诿。同时避免分工的交叉造成混乱

　　（3）保证安全和现场的秩序可控

　　（4）主持人要有亲和力和感染力能充分的调动起每个孩子的激情。同时能激励怯场的.孩子。

　　（5）表演和游戏的奖品充足，以便突发情况的备用

　　（6）游戏和表演中工作人员要配合主持人和老师进行

　　（7）有人负责签到和接待

　　（8）内外的环境布置，突出圣诞气氛。音乐要欢快和明朗。

　　（9）摄影和照相师要适时拍照，为后期宣传保留题材。

　　（10）人员着装，礼仪

　　（11）最后结束时给予全家都到场的家庭拍一张“圣诞全家福”后期制作精美给孩子一张，学校留一张宣传用，公开课时间来领照片。家长一起陪同

　　4．活动形式流程：

　　（1）物品准备

　　（2）人员培训：活动方案、流程、分工、形式、话术、礼仪

　　（3）节目的排练，彩排

　　（4）教室布置，突出圣诞的喜庆和神秘。尤其是内部的布置要神秘而充满幻想的空间。同时播放一些圣诞的音乐。外部突出圣诞的特点，可以将门口布置得五彩缤纷，有树的可以接利用一下。

　　（5）户外宣传邀请

　　（6）回到中心对信息整理并于活动开始前电话通知确认活动前通知

　　（7）签到入场

　　（8）教室参观

　　（9）主持人宣布活动开始

　　（10）校长致辞

　　（11）集体联欢兔子舞

　　（12）主持人串场

　　（13）节目表演。表演的过程中，主持人要适当的调动气氛，让非学员表演，并参与到我们的节目中，对表现好的和我们的表演学员给与奖励，奖品可以给一个圣诞帽。整个过程主持人要熟练，能随机应变。

　　（14）表演结束后，稍作休息，进行水果萨拉活动

　　（15）水果萨拉制作品尝。表演结束后举行水果萨拉制作满足孩子的食欲

　　（16）游戏时间，此时要两个主持人来掌控现场，同时老师配合进行

　　（17）游戏结束，所有人一起唱感恩的心，并拍全家福照。

　　（18）发放公开课邀请卡和代金卷。

　　（19）后期公开课领取照片

　　（20）公开课和后期跟进

　　５．文艺节目模板：

　　歌曲《Edelweiss雪绒花》、舞蹈《阿拉伯之夜》、歌曲《jinglebell》、童话剧《小蝌蚪找妈妈》、中文歌曲《感恩的心》

　　６．音乐模板：

　　《铃儿响叮当》用于学校外部播放烘托节日的气氛

　　《平安夜》用于室内播放，衬托一种安祥、温馨舒适、幸福的气氛。

　　《Edelweiss》

　　《阿拉伯之夜》

　　《Jinglebell》

　　《感恩的心》

　　7．游戏模板：详细规则另附

　　大苹果小苹果Bigapplesmallapple、

　　水果蹲：（家长参与）

　　运西瓜

　　踩地雷

　　小猪吃水果

　　8．人员分工

　　户外：

　　（1）圣诞老人扮演：由一人负责，主要是负责和孩子的互动游戏，包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距离，同时配合礼品发放和相关函件发放

　　（2）老师和市场其他人员：负责家长沟通，函件的发放，宣传品的派发，信息的登记

　　（3）校长和后勤：负责活动所需物品的采购和活动的组织

　　培训中心：

　　（1）迎宾签到2-3人：统一着装，主要负责前来家长的引领和签到，帮助寻找市场人员，然后回到自己的岗位，待活动开始后回到现场，配合现场的工作。

　　（2）市场接待：负责引导家长参观并介绍中心情况，然后安排入座负责饮水！待活动开始后负责现场的秩序维护或者配合其他人员的工作

　　（3）主持人：负责活动的现场控场，同时把各个环节进行串联。能够随机应变，处理突发事件。

　　（4）文艺节目老师：多人，针对不同的表演，不同的老师来负责辅导和排练。当天达到理想的水平。

　　（5）现场秩序维护：市场人员3—4人负责秩序维护

　　（6）配合人员：1—2人，可由迎宾和签到的老师回来充当

　　（7）圣诞老人：由之前的人员继续充当，现场配合主持人老师，调动气氛

　　（8）奖品申领：负责申领卷奖品的兑领。

　　（9）物品递送：负责活动期间物品的递送和准备

　　（10）摄影摄像：负责现场的拍照和摄影

　　（11）音响师：可以由某个人员兼做，负责活动音乐和歌曲的播放。

　　（12）后勤：负责后期的其他工作

圣诞节派对活动方案2

　　让学生了解西方的传统节日圣诞节，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐。培养学生勇敢的.在集体面前展示和表现自己。现策划了一系列小学生圣诞节活动。

　　一、活动时间

　　xx年x月x日至xx年x月x日。

　　二、活动地点

　　学校操场。

　　三、活动对象

　　全校师生。

　　四、活动阶段

　　班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。策划好班级联欢活动方案，副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。

　　五、活动要求

　　以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求);下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

圣诞节派对活动方案3

　　活动日期：

　　每年12月24日(或23日、25日)

　　活动时间：

　　总长约1.5小时

　　活动地点：

　　能容纳100-200人左右的礼堂或幼儿园大教室

　　参加人员：

　　教师，学员及其家长（家长1-2位为宜）

　　活动准备：

　　1、主题背幕（或横幅）内容：英语圣诞欢乐派对Merry Christmas Party

　　2、场地布置：如条件许可，应使用装饰物（圣诞老人、圣诞树、红绿彩绸、铃铛、雪鹿）、绘画、剪纸等形式美化背幕及场地，突出圣诞节日气氛。座椅摆放以环行剧场式为易，为保证活动效果及现场秩序，建议孩子与家长分开就座。（孩子集中在前）

　　3、节目准备：

　　A、主持人：中外教师各一人，如条件许可，其中中籍教师可以扮为卡通形象，外籍教师可以扮为圣诞老人形象。

　　B、小学员节目：以各幼儿园为单位或自由组合，提前演练并筛选出适合现场表演的小学员节目，数量5-8个为宜。

　　C、编排派对节目单、购置圣诞小礼物、准备演出道具、服装、音响等。

　　活动方案：（含主持人串词）

　　（铃儿响叮当或相关圣诞音乐起，小龙主持人登场）

　　小龙：亲爱的小朋友、大朋友们，你们好！欢迎大家来到英语圣诞欢乐派对现场！我是你们的好朋友，今天我和你们一样，心中充满了喜悦和激动，因为欢乐的圣诞节已经到了。而且，今天会有一位尊贵的老人从遥远的美国来到中国，来到我们中间，他将和我们一起庆祝圣诞节，你们知道他是谁吗？（孩子答：圣诞老人）你们欢迎不欢迎他呀？（孩子答：欢迎），来，让我们大家以热烈的掌声欢迎圣诞老人的.到来！

　　（小龙主持人组织鼓掌，圣诞老人在音乐声中火热登场）

　　圣诞老人：小朋友们，你们好！我是你们的老朋友SantaClaus,今天我特别从遥远的美国来到这里参加派对，听说你们学习小龙英语非常出色，我太高兴了！我准备和大家一起欢乐互动做游戏，共同度过这段美好的时光，我还为你们准备了许多的圣诞节礼物，大家高兴吗？（孩子答：高兴）

　　圣诞老人：这么寒冷的冬天，首先让我们做一下热身运动，大家动起来。Are you ready?Let’s go!

　　（音乐起，做韵律操《BIN GO》或《HOCKEY,POCKEY》）

　　小龙：哇，现在的气氛好热烈啊，让我们继续保持住。圣诞老人，你知道我们XXX幼儿园的小朋友准备了一个非常精彩的英语节目——表演歌伴舞《TWIN CKLET WINCK LELITTLE STAR》，想要表演给大家看呢！

　　圣诞老人：奥，是吗，欢迎欢迎！（带领鼓掌）

　　（节目结束时，圣诞老人颁发礼物给表演小朋友）

　　小龙：今天我们还请来了XX老师，他将邀请几位大朋友，也就是你们的爸爸妈妈上台来跟我们一起做互动游戏，请小朋友为你们的爸爸妈妈加油呀！

　　（小游戏《贴鼻子》，《踩气球》，《抢板凳》等，小龙、圣诞老人参与组织活动并给家长颁发礼物）

　　小龙：小朋友们,游戏好玩吗?今天我们的老师也准备了许多精彩的节目,下面请XX老师给大家表演一段精彩的现代舞！（或唱歌等）

　　（依照以上程序及方式，依次完成程序安排的各个节目及游戏，还可根据实际需要，安插诸如英语知识抢答、现场解答家长问题等，或增加校长讲话、优秀幼儿园及学员表彰等环节。建议全部节目短小精悍，节目能以更多的学员参与、并能充分体现小龙英语学员英语水平为宜）

　　圣诞老人：小朋友们，可爱的礼物让人喜欢，精彩的节目令人难忘，愿我们牢记今天美好的时光，让我们期待明年重新的相聚！

　　小龙：请小朋友与你的父母一起，共同演唱英语主题歌，共同说一声：HELLIO WORLD，世界，你好！

　　（播放《HELLIOWORLD》，全场互动表演，派对结束）

圣诞节派对活动方案4

　　岁末年尾，新年的脚步即将临近。经家委会商议，决定借圣诞节举办一次热闹的家园联欢晚会，倡议家长朋友在百忙之中抽点时间积极响应，踊跃参加。

　　活动目的：

　　一是为了让孩子们了解圣诞节，并以此为契机，培养孩子的爱心；二是为了增强家长与幼儿园、家长与家长之间的彼此了解，为孩子迎接新的一年开创幸福的起点。

　　活动时间与地点：

　　时间定于20xx年12月24日下午3：30至5：30，地点为甜甜班教室。

　　活动当天我们会为孩子们化妆，欢迎家长朋友们来帮忙！请当天能来的家长提前告诉老师。

　　联欢会的主题内容：

　　一、由主持人（老师和家长共同担任）以“快乐家庭，甜蜜圣诞”开场白，简单讲“圣诞”的内容，引导孩子了解圣诞节，培养孩子的爱心。

　　二、孩子们入园一年多，童言稚语，点滴小事，都隐含着成长的'足迹。晚会开始先由小朋友们展示才艺，可几人一组，歌舞诗词内容不限，贵在锻炼孩子展示自我的能力。

　　三、寓教于乐，寓知识于游戏中。我爱我家，亲子互动，活动内容简短、健康，积极向上。形式有：

　　1、家长三句半（需要四名男家长表演，希望有这方面才艺的男家长积极报名）。

　　2、晚会将邀请8个家庭参与节目，因晚会时间有限，只能是8个家庭，请速报名。

　　四、为活跃晚会气氛，孩子表演中间穿插家长和家庭的节目，家长朋友要做好孩子的榜样，积极参与。

　　五、晚会期间，选一家长假扮圣诞老人，随机为小朋友及参与家长发放圣诞礼物。

　　以上活动需要家长的积极配合、积极参与，参会节目请于12月10日前报名。

　　活动参与方式及费用：以家庭为单位，有时间的父母最好一起来。每个家庭交费50元。活动费用的支出涉及：礼物（价值30元左右）、圣诞节老人服装及装扮教室所需用品、摄影及细小的各个环节，活动结束后会给大家一个详细的开支汇报。如果您手边现在有关于圣诞节的饰品欢迎带到幼儿园来。

　　为了让联欢会更愉快，更充实，以家委会为中心，老师全力协助，组成联欢会的筹备小组，以确保联欢会的圆满成功。

　　以上不到之处请家长朋友多加指正和补充！

圣诞节派对活动方案5

　　十二月是圣诞节倒计时月，圣诞节是很多西方国家的公共假日，这天全家人会围坐在圣诞树下共进美餐，也是孩子们纵情玩乐的好时候。为了让孩子们了解西方的圣诞节，体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐，培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己的能力，将举行xx年樱桃班圣诞节亲子派对。

　　一、活动时间：

　　20xx年12月22日下午4：30-6:00

　　二、活动地点：

　　三、活动形式：以参加家庭自愿报名，并且自由组合出节目（形式多样，不受局限），全体参与者共同完成开头和结尾两个集体节目的形式开展。实现三包责任制：即家庭自由组合包场地布置、包节目、包餐！

　　四、活动内容

　　（一）活动准备

　　1、环境布置

　　（1）基本情况：因为是小区活动室，而且我们每周六的读书会在那儿举行，相信家长们对活动室情况环境都有所了解，我们可以用来装饰打扮的地方主要包括：a墙上玻璃、b天花板悬挂、c主墙面、d桌椅、e乒乓球台（餐桌）、f一块约30平方米的空场地、g室外迎门布置。

　　（2）报名结束后，家长根据自家现有资源，报名完成以上7个部位的布置。

　　（3）活动布置于当天下午2:00准时开始（孩子们可以参加）。

　　（4）布置原则：以不损坏小区活动室财物、安全第一为原则。鼓励大胆想象，可以装饰物、绘画、剪纸等形式美化场地。

　　2、音乐准备（圣诞歌曲、会场表演音乐等）：h需要一个家庭。

　　3、餐食准备：i各家自带，不宜过多，以点心为主；或者是请麦当劳或者肯德基在下午5点半左右送外卖；或者不准备餐食，在游戏中插入一个水果晚餐总动员的游戏（妈妈为孩子准备最有爱的.水果餐）。请大家定夺！

　　4、礼物和贺卡准备：每家准备一张圣诞卡和一份小礼物（包装好，不要太大），来参加活动时挂在圣诞树上。树上

　　5、拍照和摄影准备：j需要一个家庭。

　　（二）活动进行时

　　1、开场缤纷热舞（幼儿全体）

　　当然是《跳江南style》骑马舞啦！k需要一个爸爸领舞，孩子们跟着跳。各家事先给孩子看骑马舞的视频，告诉孩子：你想骑马？我们的第一个节目是小朋友们跟着爸爸跳骑马舞，这样孩子就有兴趣啦！

　　2、家庭自由组合节目：大家可以自由飞翔，发挥我们最大的主观能动性，以表演（歌舞、演奏、魔术等）、游戏（这里面内容很丰富啦）等形式展开，一定给大家一个惊喜哦！

　　3、结束集体游戏：打扮爸爸。

　　（1）游戏规则：孩子在规定时间6分钟内要给爸爸穿好衬衣，系好领带、戴上墨镜、帽子，扎好腰带，涂抹口红，拍纪念照片。比一比看看谁把自己的爸爸打扮得最酷。

　　（2）自备道具。

　　4、圣诞节老人l派送礼物（需要一个家庭的爸爸来扮演圣诞老人，在迎接小朋友和最后派送礼物环节出现哦）：孩子牵着家长的手，把圣诞卡上写的祝福念给圣诞老人听后，便可以选走一份挂在圣诞树上的小礼物哦！

　　（三）活动结束后清理：全体

　　五、报名事项和截止日期：如果涉及到麦当劳外送服务的，先每家预交50元，多退少补。如果不涉及到此类服务，将全部免费参加哦！

　　报名截止日期：12月9日（星期日）

　　招募活动自愿者两名和支持人一名：m

　　一年中除了孩子们的儿童节，圣诞节可能是他们最期待的西方节日了，因为在这一天有童话里的圣诞老爷爷，骑着马车发礼物。作为成人，希望天真可爱的孩子们的生活里能多一些这样的美好愿景！那么，请家长们行动起来，帮助孩子去实现吧！

　　上帝感谢你们的积极参与！

　　xx年12月2日

圣诞节派对活动方案6

　　一、活动主题：“一起happy吧!”协会派对

　　二、活动目的：从xx年纳新到现在，为了增进大家间的相互了解，加强协会部门间及个会员的.凝聚力，书法协会举办一个小型派对!

　　三、活动的形式：会议与娱乐相结合

　　四、活动地点：三栋106

　　五、活动时间：20xx年x月x日下午6点至8点

　　六、活动参与人员：协会全体会员及全校的非会员学生

　　七、活动组织人员：由组织、策划部组织、宣传部、文艺部、学习部协助下进行。

　　八、活动前的准备

　　1、会长对本学期书法协会活动作总结报告，组织、策划部部长协助;

　　2、会场的布置由文体部、宣传部负责(包括音响设备、耳机等);

　　3、活动物品(蜡烛、零食、饮用水等)的购置由会长及宣传部负责;

　　4、活动零食的分发由秘书部负责;

　　5、会场秩序的维持由纪律部负责(以及保持会场的干净、清洁);

　　6、迎接会员入场由外联部负责;

　　7、活动期间现场的气氛由组织部和文体部调动;

　　8、活动结束后注意清理会场。

　　九、活动流程

　　第一阶段：活动宣传阶段;

　　海报宣传：由宣传部负责写具有书法协会特色的海报，张贴在学院各个醒目处，要求注明活动的内容及活动时间、地点。

　　第二阶段：活动前期阶段——会长作总结报告(6月11日);

　　第三阶段：活动主体阶段——小型派对;

　　表演环节：演唱(由文体部、组织部负责)必须出两个。

　　游戏环节：

　　1、一个比划一个猜;

　　2、发破音吹蜡烛：

　　3、表演双簧;

　　4、字词连成句;

　　5、故事接龙;

　　6、猜价格;

　　7、猜歌名或歌手;

　　8、模仿秀。

　　(本环节有奖品相赠，积极参与吧!)

　　第四阶段：活动接近尾声——齐唱会歌《相亲相爱的一家人》。

圣诞节派对活动方案7

　　圣诞节是的节日，也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事，但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒，热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日，每到这一天，街上张灯结彩，玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案，人们在这一天身着盛装，准备盛宴，互赠礼品，尽情的狂欢。为此小学决定举办一个“携手学生，欢度圣诞”的活动。

　　一、活动意义

　　多保住一份纯真的童心，就为社会多留住了一个向善的传人，圣诞节前学生们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头，担当起圣诞礼物接受者的角色，而家长和成年人也重新找回年青的感觉，恢复对童年游戏跃跃欲试的.激情，也会慎重准备好给学生们的礼物，担当起一次上帝的重任，为学生们送上心仪且梦寐已久的礼物，家长的倾情配合，学生们孜孜亲为，就是无声的教育，就是无形的熏陶，对于成长中的受教者就是的训练!

　　在这样氛围和耳濡目染下成长起来的学生，将来他们成年也更能理解学生的心理和需求，更能时时刻刻保持一份天真去感知社会，寻找童趣，处处领略社会和人性美，成为一个上帝的使者。人人不仅仅是学生们保住一份童心，社会就少一份世故，多一份纯真和谐和美好!

　　二、活动主题

　　携手学生，欢度圣诞。

　　三、活动时间及地点

　　20xx年x月x日至xx年x月x日。小学食堂二楼。

　　四、活动内容

　　各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论，其他人员进行会场布置。由志愿者代表以及活动地点学生代表致辞，后举行联欢活动。学生及家长进行“舞艺大比拼”，现场表演兔子舞，选出表演优秀的五名学生，每人奖励一个苹果(20分钟)学生进行才艺大比拼，学生讲故事，唱歌，跳舞等才艺展示，由志愿者评出表现优秀的同学，分发圣诞礼物(圣诞袜子，圣诞帽子，挂件)鼓励(大约20到30分钟)制作贺卡，学生自带画笔为家长或朋友制作贺卡，由志愿者评出优秀的作品给予贴画进行鼓励(约10分钟)抽奖环节，由负责人抽出一名幸运学生，赠送圣诞礼物(10分钟)记者团同学对活动当天相关人员进行采访，学生全体成员合影留念。

　　五、注意事项

　　各种活动相关物品准备，相关部门领导应积极监督指导。活动各组人员服从组织安排，不要擅自行动。活动期间注意人身安全和财产安全，相关负责同学清点好物品和人数。