实用的四季小学生作文汇总九篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的四季小学生作文9篇，希望对大家有所帮助。

实用的四季小学生作文汇总九篇

四季小学生作文篇1

　　转眼间，我喜爱的小学生活已经过了五年。五年来，我和这所学校经历了许许多多的风风雨雨。有酸、有苦、有甜、有辣。就像不同的四季一样。

　　一二年级时小学生活对于我就是美妙的春天。懵懵懂懂的正像春天刚来是人们的迷惑，什么也不了解，只能随着老师的教导，和同学们开始每一天的生活。接着，我和同学们亲近了就像是春天来临的最美时光一样。我们在教室里打闹、在操场上奔跑......接着春天结束了我进入了夏天。

　　五年级时我的小学生活是充满活力的夏天。在这灿烂的夏天里我交到了许许多多的朋友，脸上的笑容一天比一天多。在这时，我是快乐的小鸟，在夏天那光芒四射的太阳下不畏惧的飞翔。因为，我还有许多的伙伴陪我一起闯过一切困苦。我的老师，我的朋友。谢谢你们陪我度过这既美好又煎熬的夏天。

　　三年级，我的小学生活就犹如秋天一样。前面的不同凡响，最后的宁静安详。开始三年级的小学生活时。我就像被幸运女神砸中了一样，我成为了学校的大队长。这个称号使我风光了许久。渐渐地，我的名字流入大家的生活中。

　　四年级，四年级的小学生活是最严酷的`寒冬。受伤的天使从天堂坠落到地狱，有努力回到天堂。四年级时我的大队长一职被撤下，在这一段时间里我一直找不回原来的我。幸亏我有着一个能引领我再次走向美好的老师，在她的鼓励和帮助下，我走出了阴霾去迎接新的太阳。尽管我已经不是原来那个大队长了，但我还是能找到原来的我。

　　我的小学生活像四季，每一天的生活都充满色彩。我爱每一天，不管那一天让我哭还是笑。它都是我最难忘的小学生活，记着它，我一生都会做到。

四季小学生作文篇2

　　春天，花儿开放，杨柳依依。冬天的冰雪融化了，小河痛痛快快地流了起来，孩子们高兴地左蹦右跳！

　　夏天，河里游泳成了大家的最爱。小孩子和大人们都穿上了薄薄的夏装，但躲不了蚊虫的叮咬。这时，蜘蛛也开始织网了，网织完了，就坐在中间等待猎物自投罗网，好像“小小诸葛亮，独坐军营中”。

　　秋天，稻谷成熟了，农民喜在眼里。树叶落了下来，掉在河里，就像蚂蚁王国的营救船，蚂蚁坐在上面，漂呀漂呀……

　　冬天，冬爷爷在施法，给大地铺上了厚厚的'棉被。许多小孩儿都穿上了滑冰鞋，在结了冰的河面上冒险，滑来滑去，热闹一片。

　　这就是我的家乡的四季。

四季小学生作文篇3

　　第一章春

　　春天到了，游丝般的春雨下起来了，大地又恢复了往日的生机。

　　可爱的春天来了。淡淡的阳光照亮了清晨的云彩，在树梢，在草地，万物都显得光明了。阳光均匀地撒在侮一片绿叶、每一棵小草上，对谁也不偏心。小鸟迎着晨曦，唱起了欢乐的歌儿。鱼儿在水里悠闲地游着……繁忙的一天开始了。

　　繁忙的春天来了。小树伸了伸枝叶，小草点了点头，又开始吸收大地的养分，沐浴太阳的光辉，自由地生长着。小鸟在天空中飞来飞去。它们有的在找食物，有的在找材料做窝，有的在教儿女飞翔。鱼儿也在温习着游泳的欢畅。蚯蚓在为湿润的大地松土。

　　生动的春天来了。春雨轻轻地落下来，从屋檐上滴落下来，从绿叶上滚落下来。青蛙成群结队地跳跃，“呱呱”地在草丛里叫。小鸭子在水里快乐地扑翅膀，看着自己波动的倒影。鱼儿望着小鸭子，张开大嘴，接受上天的洗礼。

　　春天，就是由这些快乐的'身影组成的……

　　第二章夏

　　天气由热变冷，又由冷变热，经过四季的交替，又来到了令人喜爱的夏天。

　　“轰——哗——哗——”随着雷声，倾盆大雨下了起来。http://www.gaozhongzuowen.cn/乌云挡住了阳光，大地暗无天日。这样的时刻也许不会持续太久。不一会儿，雨停了，太阳出来了。空气中还飘着一股香味，一股空气、树木、雨水气息交织的香味。

　　小鸟在天空中飞来飞去：田蛙在跳跃着，穿过小路，穿过大道，穿过草地，也穿过沼泽，跳进水塘里，跳进农田里；蜗牛在泥地里慢慢蜗动：蟋蟀在草丛里鸣叫着，打发着悠闲的时光。空气是湿润的，大地也是湿润的，呈现出欣欣向荣的景象。树木吸收着雨露,盛接着阳光，茂盛地生长着，用它们特有的方式来感谢上天对天地苍生的恩赐。

　　傍晚，天气又闷又热。蝉在树丛中鸣叫着。斜阳照在大地上，花、草、树在斜阳的照射下，闪闪发亮。它们茂盛极了，郁郁葱葱，充满生命力，但似乎喘不过气来。

　　美丽的夏季就是这样。

　　第三章秋

　　凉爽的秋风带来了那可爱的秋天。秋天，秋风习习。在这一年中我最喜欢的季节里，大家都亲近大自然。

　　在群山环绕的地方，到处一片翠绿，绿中还夹杂着黄。山顶上，密密麻麻的松树在阳光的照射下，像镶了一道7边。一阵风吹过，柏树摇晃着枝叶，向人们讲述着一个个秋天的故事。草地还是那样绿。秋风吹过，小草一层压着一层，像海上的波浪。杜鹃花和菊花在风中毫不动摇。那灿烂的颜色，装点着美丽的秋天，也代表着秋天的色彩。落叶在风中飞舞，似乎在告诉人们，秋高气爽，万物正在慢慢地生长着，正悄悄地走向衰亡……

　　阳光代表着上天的心。它照在人们身上，是那样柔和，那样亲切，在凉爽中带来希望。微风吹在人们身上，是那样柔和，那样亲切，温暖中带来了一教凉意。我爱秋天，喜爱这果实累累的季节，喜爱这五彩缤纷的秋天！

　　第四章冬

　　凉爽的秋风带走了秋天，寒冷的冬天来了。

　　早晨，金色的树叶点缀着花园，一切都是那么祥和，那么安静。小鸟在树枝上跳着，树叶都落光了，让人感到几分寂寞。小鸟虽然不唱歌了，却带给人们跳跃而又无声的美。朝霞一点儿一点儿地出现，又一点儿一点儿地消失，它们也是静静的，无声地装饰蓝天……

　　中午，阳光照向天空，撒向大地。人们只能听见树木在寒风中摇动的声音。一切还是静静的.但却能让人感觉到树木还在与寒风顽强地拼搏，花草还在等待春天的来临，小鸟也在怀念往日的温暖。

　　傍晚，小鸟回巢了，“叽叽”地叫着，等待鸟妈妈送来的食物。大风呼呼地吹起，仿佛在赶走落日的余光。一天过去了……

　　漫长的冬天，就是这样一天一天地过去的，再也不回头……

四季小学生作文篇4

　　我是出于空幻中的女孩，春夏秋冬给了我无数的幻想，让我明白了无数的道理，你们想听吗？下面便是我一年中每个季节，幻想感悟的一点点。

　　冬，天冷了。外面北风呼啸着吹过，望着窗外干枯的鸟巢，心里不知涌起什么感情，有孤独，寂寞；有同情，伤心；竟也有丝丝喜悦……我不知道是为什么。

　　闭上眼睛，空虚便徐徐袭来，那个鸟巢有了感情，会哭会笑。他在哭，却是流着泪笑，他在嘲笑鸟，他孤独，他伤心，却没有人安慰，嘴角挂着嘲讽的轻蔑。又是一股寒风，虽然已经瑟瑟发抖，但是却就是坚持，挺立。你要努力，你不想让别人看扁，你还活着，寒冷让你坚持在这，你并没有失败。它们都离去又怎样，至少我还是我，我没有变。你在心里小声的说，却充满坚定，你要让他们后悔，自己是强的，自己会表现给他们看。

　　哦，为了证明自己，一定要去努力。

　　春，雪仍下。第一朵淡粉色的桃花，迎着春雪静静地绽放，人们从她身边经过，没有人发现她的美，明明很美，为什么只有当她们竞相绽放时，人们才会发现她的美？

　　你叹了口气，望着匆匆走过的人们，满是无奈。你拼尽努力，成为了春天里第一朵盛开的桃花，却没有人赞美，也许你开放只是一个牺牲品，你是探风的那一个。没有赞美，没人去珍惜，只能忍受着雪的洗礼，雪还在这肆虐的下，你累了，倦了，静静的哭泣着，没有人怜悯你，露珠便是你伤心痛苦的泪水。终于，雪停了，你的同伴竞相开放，争奇斗艳，人们赶来观赏，赞叹不绝。而你这朵第一只花，却渐渐凋零了，你再也听不到他们的赞美，花瓣片片落下，一片，两片……

　　哦，原来付出也许并不会有收获。

　　夏，蝉鸣了。烈日赤烤着大地，蜜蜂采蜜，蝴蝶翩飞，小鸟鸣叫。一切的一切都透着生机。广玉兰也不甘示弱，缓慢的打开自己的心扉，淡黄色跳动的心脏，渐渐显露出来。

　　那是多么美的情景呀，郁郁葱葱，碧绿的树叶丛中，冰清玉洁的广玉兰花悄悄的探出头来，向世界宣告，我在这，我靠自己的力量开花了，我努力了，我得到了回报。是的，对于你的骄傲，我们无话可说，因为你是靠自己的努力成功的，我把你视为榜样，视为羡慕，见到你，夏的炎热，烈日的赤烤，金蝉烦恼的鸣叫，全被我抛在了脑后，一心欣赏这绝世的美，我感到了满足。

　　哦，原来努力了，上帝也不会什么都不给你，他很忙，只有给你讲一次悄悄话的时间。

　　秋，寒将到。葡萄披上紫袍，她怕冷；苹果穿上红袄，他怕寒；橘子裹上橙衣，他怕孤独，落叶沙沙作响，枯叶的`棕色弥漫在天地之间。

　　叶落归根，一片片落叶静静的飘落在大树妈妈的脚下，他们互相依偎着，不忍离开，但是调皮的秋风总是耐不住闲，轻轻一吹，无数落叶便随风飘起，很美很静。最终他们仍投入大地妈妈的怀抱，大地妈妈无私的收留了他们，他们也牺牲自己化为籽料，回报大地，回报大树。

　　哦，感恩是美好的，是快乐的，是幸福的，所以我们必须学会感恩。

　　春夏秋冬，你们给了我无限的遐想，无限的快乐，无限的感念。见到你们，我学会了感悟，学会了许多，谢谢！

四季小学生作文篇5

　　每个人都有自己喜爱的季节，每个人喜爱的季节都不一样。我呢？四季我都爱。

　　春天，一阵春雨过后，小草从土里钻出来，野花从草丛里钻出来显得鹤立鸡群。桃花在春风的吹抚下绽开了笑脸。蝴蝶，蜜蜂都不可开交。笋芽儿也冒出了尖尖的头动物从冬眠中苏醒过来。

　　夏天的'旋律是急促的。轻飞曼舞的蜂蝶很少见了，取而代之是知了。在高高的梧桐树上常常可以发现它们的身影。农民伯伯也很忙，真是”田家少闲月，五月人倍忙。“

　　秋天，稻子成熟了，风一吹就掀起了金黄的麦浪。农民伯伯忙着收割。果园里瓜果飘香让人们忍不住流口水。树叶从树上掉下来像蝴蝶在翩翩起舞。

　　冬天，大地光秃秃的。雪一下可就两样了。青山变成了老爷爷，小孩子们打雪仗，滚雪球玩得不亦乐乎。动物都进入了梦乡。

　　我爱家乡的四季，我爱我的家乡。

四季小学生作文篇6

　　时光匆匆,岁月无情。转眼间,我从一名无知的幼儿变成一个优秀的女孩；从一个贪玩、懒惰的孩子变成一个勤学好问，力求上进的好学生。岁月的流逝，让我对学校的感情更深厚了。我曾经在这里嬉戏、玩耍、学习、生活。

　　六年了，六年了，还有4月个我就小学毕业了。我怀念它，我舍不得它，再说我对这的环境再熟悉不过了。

　　它美丽、和谐：春天的阳光撒向大地，墙头上的迎春花便向聚仁中的学子们报告春天的到来；大花坛里各式各样的花儿争奇斗艳、仿佛在互相媲美；教学楼旁的草地里茶花有的'含苞欲放，有的还是花骨朵儿，还有的已经完全开放。

　　它绿色、纯洁：夏天烈日炎炎，香樟树像一把绿绒大伞，给我们遮阳蔽日；林阴小道上，有多少人在旁边嬉戏玩耍；草地上的小草已经长的密密麻麻。学校里成了绿色的海洋，难怪被评为“绿色学校”。

　　它勤学、进取：秋天凉风习习，树叶像蝴蝶一样飘飘扬扬，漫天飞舞；早晨微风吹拂在草坪上一群群孩子在读书，琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。

　　它可爱、圣洁：冬天雪花飞舞，松树上的雪球毛茸茸、蓬松松，轻轻一摇满天飞；跑道上，我们在上面跑，时而发出“咯吱咯吱”的响声，像一支乐曲。

　　我爱我的校园，我爱春天、夏天、秋天、冬天的校园；我爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取把学校变的更加美，更加生机勃勃。

四季小学生作文篇7

　　春天的`脚步轻轻地，轻轻地——她笑着走来，

　　小溪唱起了歌儿，叮咚，叮咚。鲜花和绿草来报道。

　　夏天的脚步热热地，热热地——她笑着走来，

　　波浪唱起了歌儿，哗啦，哗啦。骄阳和冰糕来报道。

　　秋天的脚步凉凉地，凉凉地——她笑着走来，

　　大雁唱起了歌儿，喳喳，喳喳。金风和秋叶来报道。

　　冬天的脚步冷冷地，冷冷地——她笑着走来，

　　北风唱起了歌儿，呼呼，呼呼。雪花和冰霜来报道。

　　四季走得好快啊，转眼间，又是一年。

四季小学生作文篇8

　　我的家乡在遥远严寒的北国边陲。

　　在家乡，让我印象最深的就是家乡的四季。

　　春天，在家乡弥漫着清香的气息，万物复苏，这里像一个绿色的海洋。给人一种欣欣向荣的景象。

　　夏天，虽然蚊虫很多，但是带给了我无限的乐趣。一到夏天，我最喜欢去江边游泳，因为这样既可以强身健体、增强体质，又可以从中得到乐趣。我还喜打篮球，这样也能强身健体。夏天其实还适合做很多事，比如说：“烧烤、郊游、漂流。

　　到了秋天，树的叶子有的变黄了，有的变红了，树叶的.颜色缤纷亮丽，成了一道独特的风景线，而且，到了秋天五谷丰登、瓜果飘香、硕果累累、农民大丰收！到了这时，我就可以回到姥姥家，帮他们捡豆秸和开手扶了。

　　到了冬天，也是我最喜欢的季节，大雪纷飞、冰天雪地、银装素裹、成了白色的世界。下完大雪后，我可以堆雪人、打雪仗、滑刺溜，而且摔倒了也不疼。这时，这里已经变成梦幻般、粉妆玉砌的世界。

　　我爱家乡！

　　我爱家乡的四季！

四季小学生作文篇9

　　随着我一天天的长大，春、夏、秋、冬已经经历了多少轮回。这也证明我经历了无数次考验。春回大地，万物复苏，燕子从南方飞回来了，许多冬眠的小动物苏醒来了。冰雪融化了。一切美好的景物重新回到了我们眼前。这是我们一生的起跑线。如同我们小时候刚学习走路的一样。虽然很辛苦，走起每一步来都很艰难。但那是美好的，值得回忆的，让人回味无穷。夏天的到来，给我们的生活也增添了一笔色彩。纵然太阳在天空中悬挂，但是无忧无虑的小孩子手里捏着冰棍，吃着，跳着，好不活泼快乐。到了傍晚，一家人都坐在院外乘凉，扇子不听的摇曳，口中津津有味的吃着西瓜。这，就如同我们上小学的一段时间，上了小学，就有了作业，肩上的担子比较沉重。到上课时，总是提心吊胆，害怕老师手中的“武器”。但，也有快乐的时光。毕竟我们在学习中有苦有乐。秋天，在农村，一片欣欣向荣的景象。树上果实累累，又大又饱满的果子长满了枝头。农民正忙着收自己的“劳动成果”。他们每个人脸上都露出了轻松的笑容。它，就正如我人生中最幸福的——黄金时期。在我们学习时要自学，不能靠家长与老师的督促来学习。如果在小学学习时打好基础。以后只要认真学，就会觉得学起来很轻松；当你发现自己取得丰硕的成果就会很高兴。冬天的脚步悄悄的`来到了人间，它的到来使世界变成了银白色。到处被皑皑的雪所包围。这学的颜色就像老人的白头发。因为它是四季中的最后一个季节。冬天，是四季中的最后一个季节同时，也像人生中的最后一切美好时光。在这段时间里，人一般都很平庸，并没有太大的作为。人的一生与四季的变化过程多么相似。但更重要的是看你如何利用这些时间。

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