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描写同桌作文（通用51篇）
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的描写同桌作文，欢迎大家分享。
描写同桌作文 篇1
每个人的心里都珍藏着许多美好的`故事，这些故事有的有趣，有的动人。现在我就来给你讲一个我的故事，一个我一想起来就会脸红的故事。
大概是上一年级的时候。"丁零零——"下课了。这欢快的铃声激活了大家即将入睡的脑细胞，同学们欢叫着跑出教室。我迷迷糊糊地从座位上站起来，恩，好像该放学了吧。这样想着，我便糊里糊涂地拿起书包走出教室。大家都在追跑嬉戏，谁也没有注意到我这个"逃兵"。
描写同桌作文 篇2
我的同桌是一个令人相当捉摸不透的人，他有时很皮、有时凶、有时很慢、有时却很乖、有时很快。
他刚满12岁，五大三粗的身材，劲鼓鼓的，头发又黑又亮。两道浓眉下，一双敏锐的眼睛，好像大海一样蕴含着智慧与胆量。那双耳朵，很是听得清，只要下课铃一响，老师还没说下课，他便跑了出去。
他最大的一个问题就是拖拉，每次作业，他都会让老师请他去办公室“喝茶”，但他却很聪明，每次考试都能拿90分以上，老师的`心情，只能用恨铁不成钢来表示。
着就是我的同桌——小雨。
描写同桌作文 篇3
我一直盼着麟这个同桌早点离开我，因为他看见我有什么好东西就想霸占，要是不给他，我的脑袋就是他的了，他打人很凶，我可不敢和他吵架。
我想换同桌，就算和臭烘烘的.航一起坐，我也愿意。当然最好是和舟坐一起，他聪明、善良又帅气，同学们都叫他“百科全书”。
我对老师提了这个要求，可老师却说：“要等一年后再换位置。”我很失望，那也太久了吧。
描写同桌作文 篇4
我的同桌，他的身体胖胖的.，个子矮矮的，圆圆的脸上有两条粗粗的眉毛，下面是一双黑宝石似的眼睛。小小的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。他就是小豪。
我和他相处已经很长一段日子了。在这段日子里，有欢乐，也是伤心。不过，我记得最牢的还是那天的事。那天，恰好要写生字，可是我钢笔却忘记带了，这可怎么办呀？我急得像热锅的上蚂蚁——团团转，这时，同桌的他似乎察觉到了，于是便毫不犹豫地把钢笔借给了我。我看看他的笔袋里没有钢笔了，便着急地说：“可是你没有钢笔怎么写字呀？我还是把钢笔还给你吧！”“没关系，你写快点就行了。”他笑着说。
这就是我的同桌——小豪。
描写同桌作文 篇5
记不起是几时，他成了我的同桌，从那天起，战火不断硝烟四起。可能是因为我们“生辰八字”不合，双方常为一点鸡毛蒜皮的小事而大动干戈，吵的乌烟瘴气，而胜者往往是他…有一次，早已作完功课的他，津津有味的看着漫画。“教授，请教一个问题。”被功行课难住了的我说到。“当然可以！”他摆出洋洋得意的样子，“不过得叫我一声哥哥。”我极不情愿的.的叫了一声，谁叫我有求于人呢？没想到他仗势欺人，要我叫他100声，我心里默默痛骂他，瞪了他一眼不再理他。“你是天才天生的蠢才，叫1声乘100不是吗？”自认倒霉，真是拿起棍子打自己－疼也罢。 同桌的他，是一个你笑着对他说话却惹你生气你生气却逗你大笑的男生。
描写同桌作文 篇6
我的同桌是一个活泼开朗的女生，她长着一双小眼睛和一个小嘴巴，常常一副聪明其实的样子，她就叫小庆。
我和我的同桌小庆从三年级一直坐到五年级，可她总是打我或骂我，但也会对我好的时候，就说：有一次小庆过生日，她竟然请了我参加她的'生日派对，可我并没有拒绝，到那天她的妈妈对我们都很热情，点了好多好吃的，可我大吃一顿，还有一次小庆在中午的时候要带我踢毽子，我说我不会踢毽子，她说：没关系随便踢，就在中午玩着玩着我就好像会踢了一样，就是我的同桌让我会踢毽子，让我热爱踢毽子。
这就是我的同桌。
描写同桌作文 篇7
屈指算来，我和我的同桌已经相处两年了，我们两个感情不错，相处得也很好，他不爱骂人，也不爱打人，我很喜欢他，他的数学非常好，在班里是数一数二的。
他有一个很不好的习惯，就是课桌不整齐。每次上课，他的课桌上摆的乱七八糟，有的东西都摆到我这边了，老师看见了，就说：“你能不能把课桌收拾干净?每次都是这样乱!”而他呢，委屈地说：“这是俺的`天性，俺改不了。”“哈哈哈!”全班同学都笑了。
看，这就是我的同桌，一个可爱、活泼的小男孩!
描写同桌作文 篇8
我有一个特别的同桌，她叫陈燕，她有一张圆圆的脸，长得胖胖的。她会弹钢琴。
有一次，学校已经放学，我和她，还有另外的两个朋友被老师叫去做黑板报，做到一半时，陈燕突然说：“你们随便说一个表情，我来做，没有我做不到的。”我们齐声答道：“这可是你说的，你可别后悔啊，那我们可就说了。”我想了一下，说：“那就做一个发呆的表情吧。”没想到她真的做了出来，还做得更真的似的。我们选了一个我们认为最难的`一个——做白日梦。人我们吃惊的是她居然做出来了。
这就是我的同桌，一个很特别的人。
描写同桌作文 篇9
我的同桌是个男生，皮肤黑黑的`，有点喜欢打架，如果打他一下或者是惹了他，他就会还手。
一个星期二的体育课上，我看见他又和别人打架了。我心想：一定是别人又招惹他了吧！只见他手舞足蹈、张牙舞爪地扑了过去，对方是个又矮又瘦的男生，却灵巧地从他腋下躲了过去。他勃然大怒，又扑了上去，可对方又灵巧地躲了过去。就这样，他一扑又一扑，对方一躲又一躲，打起了持久战。在双方都是气喘吁吁的时候，他乘对方喘气的空子，扑了上去，总算是赢了。他心花怒放，露出了胜利的笑容。
他爱打架的性格，我已经习惯了，但是他还有一个不算优点的优点，就是——从不欺负女生（除了我以外）。
描写同桌作文 篇10
这个学期，我的同桌换成了男同学。
他叫小晨，他长得有点胖。我跟你讲讲我和他的事吧！有一次上课了，他踩了我几脚我的鞋子，一下课，就发现我的.鞋子十分不干净，最后还是我自己擦的；有一次，他和迪州把水倒到地上用脚踩来踩去，踩得非常黑，我看见了，就对他们说：“等会儿下课时，你们把它擦干净。”他们把我这句话当做耳边风，一下课他们就跑出去玩，最后竟然是我帮他们用拖把拖干净的呢；还有几次，他踩了我的鞋子，我真得是忍无可忍了，我就也踩他，这就叫做以牙还牙。
我觉得同桌有些顽皮，但我和他相处得还过得去，而他是跟我做得最久的男同桌。
描写同桌作文 篇11
我的同桌名叫小阳，他经常穿着一件天蓝色的小棉袄，衣服上带有帽子，背上还画着一对小翅膀，简直就像一位天真纯洁的小男天使。
他非常爱好学习，课堂上认真听讲，不打架，也不追跑撵打，就是上课不敢举手回答问题，只有在老师偶尔提问他的时候才回答。也有一次在上语文课用白板学习“比一比”做游戏的时候，他举 手了，虽然老师始终没有叫他，但是他没有灰心。
他在上数学课经常不举手，有时候心里知道，外表装作不知道。有时间的话，他就给我说一说这题的'答案，他的答案也都对。
我很喜欢我的同桌，我祝愿他能大胆的举手，好好学习，梦想成真！
描写同桌作文 篇12
我的同桌是一位亭亭玉立的小胖妞，她很可爱，总是摆出一副柚子脸，特别是在考试成绩好的'时候，总是在和我比这比那。她在班上是个好学生，担任早上带读。
她读的声音很清晰、清脆，同时也很坚定，仿佛什么声音都打不破她那坚定的意志。
她最喜欢画画，下课时间总和我一起画画。她画的是正正方方的，我画的是七扭八歪的。她最讨厌别人说她笨又胖，但她却喜欢我说她，是因为我是她最好的朋友。
哦，忘了告诉你们，她叫李佳欣。
描写同桌作文 篇13
我的同桌是一位非常可爱、聪明、低调的一位男孩，他有一双炯炯有神的眼睛，一头白色的头发，洁白的脸蛋儿，我非常喜欢他的性格。
有一次，因为一件小事我和他吵架了，即使所在我身上，可他主动向我道歉了，就在那一次我的脸蛋儿红了一下，同学们都在嘲笑我，说我“是一个不认错的坏孩子”，我就得自己非常对不起他所以第二天就向我道歉了，他不慌不忙的跟我说“同学之间有必要说对不起嘛！”。
从那次以后，我和我同桌的关系越来越好了，我和他经常在一起玩、写作业、我们干什么都是一起干的.。
我的同桌就是这样的，我非常喜欢他那不记仇的好习惯。
描写同桌作文 篇14
他叫管星宇，今年十岁，读小学三年级，他有着一双大大的眼睛，高高的鼻梁，一张不爱说话的嘴，个子不高不矮，乌黑的头发，是一个非常有趣的人!
记得有一次，我、朱浪佳、陈海慧、王峥潇、陈淑拉还有管星宇我们一起玩打地鼠，我们先选出打地鼠的人，然后剩下的人是地鼠，我是打地鼠的.人，然后我们开始玩了，我看见管星宇在了起来，就重重地打了管星宇的头，管星宇就被我打到了地上，我们都哈哈大笑了起来。
我觉的管星宇真是一个有趣而又幽默的人呀!
描写同桌作文 篇15
她有一头乌黑光亮的头发，梳着两个长长的马尾辫，长者一双乌黑明亮的眼睛，上面还架着一副大大的眼镜，显出一副很文静的样子。在眼镜下面有一个小巧玲珑的鼻子，和一个樱桃小嘴，嘴唇也红润润的，可爱极了。每当她笑的时候，洁白的牙齿非常招人喜爱。
她经常穿着一件浅粉色的`开身毛衣，配着一条棕红色带橘色条文的裤子，脚上穿着的是一双银色的鞋子，这样的搭配，更显出她那苗条的身材，真让人羡慕。
每次上课，她几乎都举手发言，而且发言后都会看看我，当然我也会看她一会儿，因为，我特别喜欢她那红扑扑的小脸蛋儿。只要她微微笑一下，我也会情不自禁地笑起来，她实在是太可爱了。
她就是我的同桌——小凡。
描写同桌作文 篇16
他整天不钻研书本，一心只想着玩闹。下课铃声一响，他就拿着手中早已准备好的玩具，不管三七二十一就和他的狐朋狗友嬉戏。如果有作业他也置之不理，玩累后才拿着别人的'作业抄一下了事。要是不给，他就抢夺或者要挟你。
如果这招不灵，他就缠着你，装作可怜兮兮的样子求你，讨好你。任何人也抵抗不过他的折磨，都会妥协投降，都会心慈手软地放他一马。长此以往，他变本加厉，在同学们面前更肆无忌惮。 唉，跟他同桌、同班倒霉透了。
描写同桌作文 篇17
我的同桌是一个活泼可爱的男孩儿，他叫小吕。他的.话有点多，上课时经常插嘴，说话时还总爱加上一个“就”字：就我这科比5块钱、就我下个星期再送你一个橡皮、就多下午穿篮球服等待，这个就字我再听几遍，耳朵就要起老茧了！
我的同桌字写得好丑！认真写还怪好看的，不过呀，他才认真写了几个字呀，后面就越来越脱，越来越潦草了，闲人死了！
小吕有一个不足之处，打人好疼。有一个优点，数学再难的题目也会做，真了不起！
告诉你，你之个吕臭小子，你只要改掉不说那个能让我耳朵起茧的字，改掉打人不疼，你样样都好！呵呵！
描写同桌作文 篇18
我的同桌叫小祺，瘦瘦的，个子矮矮的'，眼睛小小的，好像每天都没睡醒。他特别爱玩，一下课就跑得无影无踪。有一次，下课铃刚响，老师还没说下课，他就冲到教室外面，被老师批评了一顿，又乖乖回来做好下节课的课前准备。小祺上课的时候也很不专心，总会做些小动作。
有一次，教室里静悄悄的，小朋友们正在忙着做功课。只有他一会儿东张张、西望望，一会儿又开始玩起自己手指来，好像手指也是他的玩具。等班长叫交作业的时候，他才想起自己的作业没写。不过，小祺的知识很丰富，经常讲故事给我听，特别是关于恐龙的故事，所以我也很喜欢和他做朋友。
描写同桌作文 篇19
我的同桌叫小仪，她苗条的身材，长着一头乌黑的'短发，像墨汁一样黑。一张圆圆的脸像大皮球，弯弯的眉毛下面有一双忽闪忽闪的大眼睛。老师提问问题时她那双大眼睛目不转睛地看着老师，好像在说：让我来回答这个问题吧。如果老师没有叫到她，她那双大眼睛一眨一眨地好像在说：没关系，下次我还举手，老师一定会叫我的。她的鼻子像一个大蒜头，嘴巴像樱桃似的，吐字非常清楚。
她穿着一件漂亮的连衣裙，像小仙女一样，好看极了，我很喜欢我的同桌。
描写同桌作文 篇20
一说到小高，我的活就要滔滔不绝了。他是我这学期里的第一个同桌。他性格开朗，活泼调皮，有时还带着一点傻气。
他是一个善良、乐于助人的男孩。记得那天，我早早的.来到学校，正准备做老师布置的练习题时，发现钢笔没墨水了。“这可怎么办，老师规定要用钢笔写字的呀！”于是，我打开应急用的墨水 瓶，可打开瓶盖，我傻了眼：瓶里空空的，墨水被同学们用完了。这是，小高看见我着急的样子，就把他钢笔里的墨水一点一点输进我的钢笔里，他本来就很少的墨水变得更少了。那天，还真多亏了他 ，我才没被老师罚！
这就是我的好同桌：小高——一个助人为乐的男孩。
描写同桌作文 篇21
我的同桌虽然有着不引人注目的外表，但却有一颗金子般美丽的心灵。
有一次，下午放学的时候，我正在打篮球，把老师发给我们的.作业本掉了。我急得像热锅上的蚂蚁。
第二天下午，老师布置作业时，我呆呆地望着黑板出神。我的同桌好像发现了什么，关切地询问我：“怎么啦?”我说：“本子掉了。”我的同桌犹豫了一会儿，把她的本子给了我，我不好意思地说：“你自己用吧!”她说：“没关系，我还有一个旧本子可以用。”我们就一起抄回家的作业了。
这就是我的同桌——小可，一个乐于助人的人!
描写同桌作文 篇22
我的同桌叫小功，它是一个男生，他个子矮矮的，长着一双炯炯有神的眼睛、直挺挺的'鼻子、瘦瘦的脸庞，看上去好像挺严肃，还爱帮助人。
记得有一次，我没带尺子，我问小功，：“借我尺子用用行吗？”“行啊！”小功说。我说：“谢谢。”“不客气，同学之间应该互相帮助才行！”
他还有一项特长，是动耳神功。就是眉毛一抖一抖，耳朵一起就动了，只见他的耳朵一上一下、一上一下，好像蝴蝶的两个翅膀一样忽闪忽闪地，一直抖动个不停。
描写同桌作文 篇23
我的同桌长得非常可爱。头发短短的，眼睛上面剪了刘海。眼睫毛长长的眼睛小小的，是单眼皮。鼻子有点扁。嘴巴特别爱笑，别人说一句幽默的话，他就哈哈大笑，半天合不上嘴。他也特别爱吃甜食牙齿都掉得差不多了。他画画的非常美丽的。
美术课上老师还把他的画拿去展览。学校举行画画比赛他还得了前十名呢！我们真想画得和他一样好。他的.想象力很丰富，上次画在画里他画了。
未来的小鸟，那鸟羽毛长长的。未来的人头长长的，眼睛大大的，身子高高的，我觉得真伸奇啊！亏他怎么想出来的！这就是我的同桌黄景豪。
描写同桌作文 篇24
今日，我要给大家介绍一下我的同桌，他叫小恒，和我一样个子都很高，所以我俩经常同桌，简直是最终一排座位的好朋友。
我的同桌特别爱看书，只要一下课就拿起一本厚厚的书聚精会神的.看着，不管看什么书都身临其境，小恒有这样的好习惯很是让我羡慕也同时是我学习的目标，他上课时喜欢进取回答问题，每次回答都游刃有余，井井有条，也许这就是读书给他带来的无限能量，也让我想到了古人云：“读万卷书，行万里路，书籍是人类的阶梯。”
我的同桌也特别爱劳动，每次一下课他就帮我们擦黑板。
我的同桌有优点，也有缺点，我真期望他能改掉缺点，成为一名更加优秀的好学生。
描写同桌作文 篇25
我的身边有一位男生，他爱发言，还爱动手、动脑，他的名字叫小泽。我的同桌总是丢三落四，他的语文作业注音的时候，有的时候不用心，准是写错音。
一天，他忘了带语文书了，所以请求我给他看。一开始我不想给他看，又过了一会儿，我想了想，同学之间要互相帮助，别人有困难，我们大家要帮助他，后来我就给他看语文书，他对我笑了笑。
又有一次，我的同桌的铅笔没拿，他向后面的同学小琴借，小琴拿出铅笔给了他，他说：“谢谢你，小琴。”小琴说：“不用谢！”后来小泽把小琴的`铅笔用断了，小琴看了看，很生气。我只好把我的铅笔借给他，小泽又笑着跟我说：“谢谢你！”
我希望我的同桌以后会变得细心些。
描写同桌作文 篇26
今天早上，我来到学校，听见老师让我和小欣这同桌，我本来很不高兴，但是，我必须和他做同桌。后来我才发现，原来她身上也是有优点的，他有一个聪明的头脑，还有乐于助人的.品质。
有一次，语文老师让我们在电子白板上抄题，我没拿本子，只好苦着脸向同桌借本子：“同桌，可以借我一个本子吗?”同桌毫不犹豫的答应了。这可帮了我一个大忙，我万分感谢我的同桌。老师打开了电子白板，让我们全班同学在电子白板上抄题，可是，我却看不清，上面的小字密密麻麻，看着非常不舒服。我又要苦着脸求我的同桌了：“同桌，你可以让我抄抄你的吗，我看不清。”“同桌，谢谢你，帮了我两个大忙。”
这就是我的同桌，一个乐于助人的同桌。
描写同桌作文 篇27
我的同桌儿是班里最调皮的人，也就是小明。他有时候会把纸扔到我这儿，上课时还会把头扭过来说话。
有一次，小红帽儿来查卫生，指着我那块儿地方对班主任说，老师，这里有纸。这时老师用严肃的`眼神看着我说：“牛柏翰，今天你留下做值日，再抄一遍第二课。”我解释道：“老师，这是小明的纸。”老师便把眼神转向小明说：“牛柏翰，你不用写啦！小明你把第二课抄一遍，做一周的值日。”
还有一次，在数学课上，老师在黑板上出题让我们写。小明便把头扭过来说话。我便举起手说，老师，小明说话影响我。老师扭过头大声说：“小明，拿着书包和凳子到后面去坐着。”
听到这儿，你们是不是也觉得他很调皮？
描写同桌作文 篇28
四年级上半个学期的时候，老师编了座位，有幸能有个友好的同桌。
她扎了两个长长的辫子，眼睛水汪汪的，一副圆圆的脸蛋，可爱极了，以后她就是我的同桌了，真开心。
她叫王小丽，年龄和我差不多，我们在学习上互相帮助，课外一起讨论问题。
记得有一次，我打开我饭盒后发现里面带菜了，我很难过，一个人偷偷的在那里发呆，特别想哭，这时候有个人拍了下我的肩膀说：“你是不是没有带彩呀，我这里还有多的。”这时候的我很惊讶，连忙点点头。她把她一半的菜都给了我，我心里非常的.感动，我俩一起吃着，你看着我，我看着你，互相哈哈大笑。真幸运，碰到个这么友好的同桌，我想以后我们会一直是好朋友的，一辈子！
描写同桌作文 篇29
我有很多朋友，在我印象中我的同桌留给我下了美好的回忆。我的同桌叫罗甜甜。她有一双乌黑发亮的大眼睛，和一张樱桃小嘴。她爱好学习。
乐于助人一：有一次考试时，我的钢笔落在家中了，我急的像一只热锅蚂蚁团团转。她好想看出了我的`心思，把自己备用的一支钢笔拿给了我。我激动的说了：“一声谢谢。”
助人为乐二：我的数学考了83.5，我此时的心情非常复杂。她走过来安慰我说：“不要气馁，要知道失败乃是成功之母。加油。”我为我有这样的同桌，而感到骄傲。
描写同桌作文 篇30
我有一个很棒的同桌，他叫平欣航。
他长的高高胖胖的'，皮肤很白，一对长长的柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛。小巧的鼻子上架了一副眼睛，看起来很可爱。
他最喜欢画画了，尤其擅长画恐龙机械类的。我见过他画的，真的是栩栩如生。除了画画儿，课余时间还喜欢抖空竹、打篮球。让我最难忘的是：有一次，上课忘记带文具了，我焦急的从书包中翻来翻去却找不到时，平欣航随手从他文具袋里拿一支笔递给我，顿时一股暖流从我心间流过。他跟同学们关系都很融洽，我想：主要是他不但非常乐于助人，而且别人不对的地方，又不计较。
描写同桌作文 篇31
一双发亮的眼睛，一个扁扁的鼻子，两道喜欢经常皱起的眉毛。便构成了我的同桌——李乐。
我的同桌他虽然是李白的后几代，但是轻一点也没有跟李白沾上边。说起里了这位我的同桌，趣事可真多。但他经常做好事，还是会引起一些笑话，逗得我们哈哈大笑。
有一次下午，拖把桶没人拿，我对着我们组的'人说：“谁拿拖把桶？”一个响亮的声音。“我！”我望那看去，原来是李乐！他马上跑过来，把那桶拖把桶拿走了。跑了半路，又跑回来，问：“组长？拖把桶放哪？”听了他这句话，让我大吃一惊。嘴巴张的比馒头还大，“在学校那么多年，你竟然不知道？你是怎么混过来的？”
瞧！这就是我的同桌。
描写同桌作文 篇32
我的同学也是我的同桌，叫李敦宇。他头发乌黑发亮，眼睛大大的；眉毛弯弯的.；鼻子平平的；厚厚的嘴唇。满脸时刻都挂着笑容，可爱极了。
那一天，风和日丽。李敦宇约我去踢足球，心里想着可是我不会呀。来到球场他先教我怎么样把球稳住，稳住球以后叫我用力踢过去。这叫传球，球要传给我方队友，不能传给对方球友，这点一定要让我记住。踢着踢着我摔了一跤，当时我就有点不想踢了。李敦宇过来鼓励我说：“不就摔了一跤，男子汉大丈夫这点疼算什么？要学会踢球摔跤是常事。”听了他的话，我拍拍身上的灰，继续踢球了。
从那天以后，我们每天下午都踢球一小时，一个月后足球踢得的棒啦。我要感谢我的同学——李敦宇。
描写同桌作文 篇33
我的同桌是个男孩儿，可是他也不带一点儿男孩儿样实在太像女孩了。不用说长长的睫毛和樱桃嘴，就是他那白白胖胖的脸和那细声细气的说话声，也能让你感觉到“林妹妹”的到来。
他不仅外貌长得像女孩子，就连他的性格和爱好，也不带一点儿男孩儿样。他的腿很长，个儿很高，但他不会踢足球，也不会打篮球。就连简单的跑步，只要他一上场，也一定会引起全班同学的`一阵大笑。唉！我的同桌呀，可真是个正宗的温柔派。
在同学们眼中，他是个最好欺负的男生，我则更不把他当回事。因为他学习不好，所以老师就让我和他坐，我也正好借着这个机会，好好给他辅导辅导。
描写同桌作文 篇34
我以前的同桌都是男生，好不容易中终有了一个女同桌，我就发誓一定要好好珍惜这个同桌。
我这同桌叫：张歆妍。她有一双大大的眼睛、高高的鼻子、一张能说会道的嘴。
她喜欢把头发扎得高高的，她有一颗善解人意、关心他人的心！
有一次，科学考试。我正在做题。
40分钟过去了……
这时，我一不小心做错了一道题，可是又没带什么涂改工具，所以焦急地要命。可是老师突然说了声收卷。
这时，张歆妍把她的涂改液放到我的'桌子上，我迅速地涂上，心里的一块石头掉了下来。
就是这一小瓶涂改液帮我挽回了分数，我们的友情就从那一瞬间开始的……
描写同桌作文 篇35
我的同桌有好几个，但我最喜欢的同桌叫小惠。她长着一双圆溜溜的大眼睛，眼珠又亮又黑，显得很机灵。一双黑眉像弯弯的月亮；圆圆的小脸像红红的苹果；一张小嘴像个可爱的小樱桃。
她特别关心同学，爱帮助同学，有一次我的书忘带了，她主动把自己的借给我。要是谁不小心摔倒了，她就会急忙跑过去把他扶起来。她善于观察，独立完成作业。字写的`也很好，既干净又工整，这一点我得好好向她学习。她常常受到老师的表扬，她热爱劳动，总会帮助同学们打扫卫生。
我很喜欢我的同桌，但现在她已不是我的同桌了，我心里还是很想她。
描写同桌作文 篇36
我的同桌是一个女生。她是我的同桌，也是我的挚友。她叫沈晶简，长得较黑，不过很可爱。只比我高一厘米。她下课没多少时间休息因为她又是合唱队的又是排球队的。虽然下课没多少时间休息（因为还要写作业）但是休息的时间总是在和我、李智颖和杨诗瑜玩。当我受气的时候她想办法让我消气，当我抱怨的时候她总让我平静下来，当我受委屈是她总是安慰我。
她就是我的同桌、我的挚友。我为我有这样的朋友感到自豪。她是我们的开心果，是我们的'苦水盆，她是我们的知心朋友。她的话虽多，可是没有废话。她的声音虽大，可是这样我们才听的清。她还是一个只报喜不报忧的喜鹊呢！虽然平时特别的烦。她的好处还有好多哩，一是之间还说不清呢！
描写同桌作文 篇37
我同桌很可爱。胖乎乎的小脸，像个肉球。大眼睛，圆圆的。短发，大耳朵，像个小风扇。
她很淘气。有一次，我们上美术课的时候，大家都在专心画画。她拿了一个纸团塞到她面前男人的衣服里，然后大叫：“哦，你衣服里有虫子。”吓得同学跳三尺高。结果被老师骂了。
她的书法很好。有一次写作，我们班几乎所有的`同学只拿了一朵红花，她却拿了两朵红花。我在写的时候看到她：手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼睛离书一尺。坐姿真的很美，就像站在那里的钟。
这是我可爱调皮文笔好的同桌。你能猜出我同桌的名字吗？
描写同桌作文 篇38
长着高高的个子，白白净净的脸，浓浓的眉毛底下长着一双葡萄般水灵的大眼睛，高高挺挺的鼻梁上架着一副高度近视镜，好象他博学多才。宽宽的.嘴巴，一笑就会露出两排贝壳般洁白的牙齿。
他的爱好很广泛，但是他最拿手的就是英语和书法。他还很爱劳动，而且乐于助人。他的理想是当一名科学家或是一位大学教授。
有一次，老师叫写完作业的男生出去拖地，他高高兴兴地去了，可是拖布已经分给别的男同学了，他又愁眉苦脸的回来了。我安慰他说：“别灰心，下次你一定会拖到地的！”这时候，他又高兴起来。
我和我的同桌在一起的时候很开心，也特别快乐！我希望老师师能让我们成为永远的同桌。
描写同桌作文 篇39
她有一双水汪汪的小眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴和乌黑发亮的头发。你知道她是谁吗?她是我的同桌，小林。
小林的性格是吝啬，美丽和有趣的'。
有一次，我的铅笔在我的家庭作业中丢失了，我从我的同桌小林借了一支铅笔。无论我向她借什么，她都不肯借给我。我忍不住向陈卓借。
我每天都看到我的同桌穿着粉红色的裙子，白色的外套和长长的头发。太可爱了。
每次在数学课上，老师还没做完一个问题，她就迫不及待地举手。如果老师不叫她，她就会跪在椅子上不停地喊:“我，我，我……”别看她那副模样儿滑稽，可她总是给你出正确的答案，你不得不承认她是个非常聪明的人。
这是我的小气鬼，可爱和有趣的同桌，小林。
描写同桌作文 篇40
我的同桌是小豪。虽然他的学习成绩不算怎么的好，可是他还是我最好的知心朋友。只要他上课的时候认真听讲、积极发言，他的成绩一定会有所提高的！ 他是一个活泼可爱的'阳光少年，我很喜欢他很阳光的特点。他在哪里，哪里就有灿烂的笑容。 他还经常助人为乐。无论我们五年级遇到什么困难，他总是第一个站出来，来解决我们的困难。所以我们总是互帮互助、团结友爱。虽然我和他不是亲兄弟，可却胜似亲兄弟。 我最好的知心朋友就是我的同桌——小豪
描写同桌作文 篇41
今天是开学第一天，但我还是很伤心，听我来说说吧!
上午第一堂和第二堂课都挺好的，可是到了大课间的时候，赵老师把我们第四组给分开来了。我真想不明白，为什么要分开呢?开学第一天我们没有讲话也没有开小差，更没有玩。为什么就我们这组分开坐，而其他组却没有。
分开来的感觉太不好了，特别是像我和金菲，做了一年的同桌分开来还真有点依依不舍呢!呜……呜……
唉，还是有同桌的感觉好啊!不会的问题还可以问问同桌，同桌有不懂的地方，我们还可以告诉她，我们可以互相帮助。
老师，我们真的'想回到自己原来的位置!
描写同桌作文 篇42
大家好！我给你们介绍一下我的新同桌小宇。
小宇可是一表人才，一头乌黑发亮的头发，戴着一副眼镜，苹果一般大的嘴。他的.爱好是打羽毛球，乒乓球，枪战
有一次，我和小宇枪战，我和他的目标是大小鸟，我和小宇头一枪打中的是同一只小鸟，因为那个小鸟踩着树枝底，所以我们都要打那一只小鸟，结果小鸟掉了下来，我们两同时冲上去抓住那只鸟，然后，小宇又把小鸟放下，着的目标也是小鸟，不过是大鸟而不是小鸟，正准备大那只大鸟，小宇突然不打了，因为那只大鸟受伤了了，小宇把大鸟拾起来包扎好，然后把大鸟放飞了。
我为有这样一个同桌而感到骄傲！
描写同桌作文 篇43
我的同桌很爱运动，尤其是对羽毛球可称得上情有独钟。为了羽毛球，他也吃了不少“苦头”，闹了不少笑话。
有一次，体育课前是语文课，语文老师在上面讲课，他却等不及下课，像只热锅上的蚂蚁一样坐不住。他把手伸进抽屉里，摸着心爱的`球拍，准备着最后的冲刺。就快要下课的时候，他竟然兴奋地叫了出来：“走了，打球了！”搞得老师莫名其妙，引得同学们哄堂大笑。结果，他被老师狠狠训斥了一顿。
正因为他对羽毛球如此痴迷，在刚结束的校运会上，他摘取了羽毛球单打的桂冠，展现了他的风采，也为班级争了光！
描写同桌作文 篇44
我的同学叫小辰，两肩上扛着一个大脑袋，国字脸，一双又大又圆的眼睛，好像老在注视着什么。一张大嘴常在滔滔地解说难题，好像是专门用来讲数学题的。他平时讲话很幽默，大家都很喜欢他。
那次上数学课的.时候，老师说了一个难题，大家都不知道这个问题，这时我的同桌小辰把手举的高高的，学着赵本山的语调，用生硬的东北话说：“老师，您别急，我才想起来呀！”把大家逗得直笑，老师的气也消了一半。
这就是我的同桌，你喜欢吗？
描写同桌作文 篇45
我们班新转来了一位学生，他长着一双像黑宝石一样的眼睛！耳朵又尖又小、一个大大的鼻子挂在脸上。还有他总是笑咪咪的。他就是我的同桌——小晖！他很顽皮，学习也不是很好！！但是，他也有优点哦！他的优点有很多，如：乐于助人、穿着整洁、美观、大方、长的也很帅......
不过，同一个老师教我们学习，我们都在一个班学习，为什么他就学不好、老让老师批评呢？但是，我还是觉得他很可爱，特别是看到他一脸笑咪咪的.样子。每当我心情不好的时候，看到他，我的心情就高兴了很多！如果他在学习上再努力一些的话，我相信他一定会是一个优秀的小学生！同时，我也会经常帮助他！！我喜欢的我的同桌！！
描写同桌作文 篇46
我和小洋是同桌，虽然他是个有点调皮的小男生，但我们还是很快成了好朋友，放学后我们经常约好一起去吃拌面。
小洋长着小小的.瓜子脸，有点瘦，还没我重呢，可能是他每次吃饭比较少的原因吧。别看他瘦，鬼主意可不少，我们一起玩的游戏，好多都是他想出来的呢。小洋有一双亮亮的眼睛，里面装的全是调皮、幽默。他还留着一头短发，竖在头上，自称为“刺猬头”。
小洋的性格很开朗，别人一说他哪里不好，他会很生气，但一秒后，又抛到了九霄云外。
小洋运动能力也不错，他在扔沙包和武术比赛中还得过奖呢，真厉害！
和小洋成为同桌后，我们在学习上能互相帮助，我很喜欢这样的小伙伴。
描写同桌作文 篇47
我的同桌叫小孟，他是个聪明、可爱、活泼的同学。
他个子不高，脑袋圆圆的，长着一双圆圆的.眼睛，小小的嘴巴，脸蛋红扑扑的，脸上总是挂着微笑。
他特别调皮。有一次下课了，我坐在座位上，他趁我不注意，用手挠了我一下，受到刺激的我尖叫了一声，他却哈哈大笑起来。
他也喜欢开玩笑。上次小杰悄悄地把他的橡皮放在书底下，他找了找，没找到，最后他发现是小杰放的，举起手就要告诉老师，小杰吓得赶快把书底下的橡皮拿给了他，他拿到橡皮说：“哈哈，上当了，我不会告诉老师的，因为我知道你在和我开玩笑。”
他学习成绩很好，经常考一百，有时还是双百，真是聪明。
这就是我的同桌，你们喜欢吗？
描写同桌作文 篇48
小菲，为什么你的地板上又有垃圾？菲菲，收拾东西。小菲，你必须清理干净！这个罗嗦的人是我的同桌小赞。小赞有一双明亮的大眼睛，黑色的头发，大大的嘴巴和黑色的皮肤。他非常喜欢罗迪。
我记得有一次我把一张碎纸放在他的'椅子上。结果，他先把我的破纸扔到地上，然后告诉我不要拿走。然而，他啰嗦的话让我想起了许多事情。例如，如果我乱扔垃圾，他会告诉我乱扔垃圾会破坏环境。例如，我不喜欢整理。他还会告诉我，个不喜欢收拾的女孩不漂亮！
描写同桌作文 篇49
我的同桌他非常黑，个子矮矮的，眼睛大大的'。他就是小晨。
他的优点是：写字快，身体强壮。他的这个优点无人能比，他写字最快时不到一秒写一个字。他在上课时，总是笔不离手，在写作业时总是最快的！有一次，我们班中有三位同学一起压他，不 知为什么，好像有一个东西在支撑着他，怎么也压不下他，他的身体是不是很强壮啊！
他还有一些缺点：很马虎、不讲卫生、不负责。那一段时间，他还是语文组长，由于他的不负责，老师把他的组长的这个职位给撤销了。
希望我的同桌把它的缺点改正！
描写同桌作文 篇50
你好，同桌，和你一年，有多少的辛酸苦辣，你在困难的时候帮助我。我想对你说，谢谢你。记得有一次，我和你闹矛盾，你一上午没理我，我知道是我的错，下午考试，我没带橡皮，我焦急时，你默默的递过来橡皮，我感动的'竟然忘了说声谢谢。
同学之间，和平共处。我生病时，你问我病情，我伤心时，你安慰我。我真想说：谢谢你。你在我生病时帮我补课，导致你从第5名下滑到20名。我学习却在你帮助下上去了。我真的不知该说什么好。我就说一句话：谢谢你。我同桌。
描写同桌作文 篇51
我的同桌是一个非常有趣的人。如果你用小事惹恼他，他会大发雷霆。如果你用大事情惹恼他，他会不理你。
有一次，我不小心激怒了他，他把我的钢笔扔在下面，我也把他的铅笔盒扔在下面，她又把我的书扔了下来，所以我们大吵了一架，还打了一场冷战。
下午放学前，老师宣布他想让我和其他人坐一张桌子。此刻，我对我的同桌感到有点不高兴。她对我说，“我也想成为你的.同桌。”我对他微笑。
周一，我们找到了一位同意坐在同一张桌子上的老师。起初我们很开心，但是在第三节课上，我们又大吵了一架。
看，这是我的同桌。
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