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成长中的感动作文（通用35篇）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的成长中的感动作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长中的感动作文 篇1
在生活中，有许多点滴让我感动，在日子里，不少人或物让我深受启迪。有这样一只小猫咪让我在感动之余对它敬佩不已。
爸爸办公室里住着一只可爱的小猫咪，它个子矮小，身材瘦弱，现在还没满月呢！别看它小，可它身上那股锲而不舍的精神，真让人刮目相看啊！
早上，我悄悄地买了一瓶高钙奶，倒进奶盆中，趁小猫咪还在睡梦中，小心翼翼地把奶盆放在书柜后的板凳上，等到小猫咪来寻找食物。我藏在门背后，仔细地看着小猫咪的一举一动。
过了一会儿，小猫咪从“被子”里慢慢爬起，伸了伸“懒腰”，打了个哈欠，揉了揉眼睛，缓缓地挺直了腰杆，睁大眼睛一看，美味的食物不在跟前，这可急坏了饿着肚子的小猫咪。
它一屁股坐在“被子”上纳闷呢！仿佛在想：牛奶会藏在哪儿呢？小主人今天不会没买吧？看着它那样儿，我差点笑出声来。它站起身来，把以前放牛奶盆的地方和它经常玩耍的地方都认认真真地寻找了一遍，又在床底下搜索了一番。最终，它只能垂头丧气与失败为伍。
眼看它没精打采地坐在那里似乎想放弃的样子，我心里有一种说不出的滋味。一方面，我很想考验它，另一方面，我又希望它能吃到食物，真是进退两难啊！小猫咪突然一下子站起来，似乎想到了一条妙计，又开始胸有成竹地寻找，门后的我也为之一震，不禁要为它喝彩！只见小猫咪伸长了脖子，东闻闻，西嗅嗅，仔细地找着，仿佛不放过每一个地方。经过一次次失败后，小猫咪向书柜慢慢靠近。我在心里不时地为小猫咪加油：“加油呀，千万别放弃，马上就成功了。”近了，更近了，它从书柜底下钻过去，跳上板凳，终于找到了属于它自己的'食物。看着它那高兴的样子，我心里也乐开了花。
小猫咪大口大口地吸着甜甜的奶，不时地舔着自己的小嘴巴。不一会儿，那香醇的牛奶被饥饿的小猫咪喝得一干二净。
在一旁的我感动着，是啊，不论是谁，只有经过自己的努力才能取得成功。在生活和学习中，我们都会经历无数次失败，关键在于你是选择退缩逃避，还是选择勇敢地面对。相信只要不懈地努力，就一定能有成功的一天。正如人们所说：一份付出，一份收获。在今后的岁月中，只要时时想着这只小猫咪带给我的感动，我也一定会有成功的那一刻。
成长中的感动作文 篇2
时光如梭，在春风的歌声中，小草又一次探出了脑袋。回首往日，在成长路上，我们收获了欢乐，也收获了悲伤，然而更多的是在那不经意的温暖与感动。
小时候，我怕黑。每到夜晚，夜幕降临之时，天空仿佛蒙上了一层黑纱，大地黑漆漆的。万物静得出奇，独自在家的我，心中说不出的恐惧与孤独。爸爸妈妈又不在家，这使我本就提心吊胆的心更紧张起来。上楼梯时，我紧紧握着扶手，脚步轻悄悄的，像是怕惊了谁。好不容易逃到房间，我就马上把所有灯都点亮了。望着亮堂堂的屋子，我那颗绷紧的心才稍稍放松下来。
窗外，寒风怒吼着，大雨滂沱。屋内，我呆呆地望着电视上闪动着的人物，在心中默默祈祷着：快点儿，快点儿，让爸爸妈妈回来吧……“叮铃铃—”突然，电话响了，我不禁打了个寒颤，“会是谁呢？”我喃喃自语道。就在这时，一道惨白的闪电在漆黑的夜空中一闪而过，接着便是一声“轰隆隆”的雷响。顿时，我毛骨悚然。“叮铃铃—”电话连续不断，似乎在催促着我。接，还是不接呢？我犹豫不决。我悄悄凑前一看，心里顿时松了口气，原来是奶奶的电话。我赶紧拿起电话，就像抓到了一根“救命稻草”似得。“睡了吗？”电话那边传来奶奶的话语，那么柔和，那么亲切，那么慈爱。“还没有，我在等爸爸妈妈呢，奶奶。”“哦早点睡吧，不然明天就爬不起了。”在电话那边，我仿佛看到了奶奶正笑着嗔怪我的不是。“哦，知道了。拜拜，奶奶。”奶奶简简单单的几句话，却拂去了我心中的恐惧，也如春风般，温暖了我的心灵。“奶奶，谢谢您！”
从此以后，我再也不怕黑夜了，因为我知道，在这黑夜里，有闪亮的星星陪伴着月亮，有皎洁的.月光陪伴着大地，而我有您——我亲爱的奶奶的陪伴，奶奶，是您，在我害怕的时候援助了我，是您让我在黑暗中学会了坚强，是您，那无私的关爱，使我获得了坚强的力量以面对成长的道路。
奶奶的电话就是我在成长中，那不经意间的温暖，时时刻刻伴随着我，感动着我，激励着我……在成长的道路上前行。
成长中的感动作文 篇3
真正的感动，它是一种爱的大悲悯；情的高品位，拥有了它，生命之泉清澈常新。感动的照亮，不是一种居高临下的施舍，它是发自内心深处的幽光。一人一事的时候，感动的照亮不仅仅会照亮了某一个人，还要影响了周围，许多的暗夜也跟着被照明了，世界渴望与每一盏心灯同行，于每一处感动同行。
生命中处处有感动，不是没有，而是缺少发现的眼睛！是呀，就拿最近刚发生的青海玉树的地震来说吧！对于每一个人来说，地震使他们痛心，使失去父亲与母亲的痛心，是失去每一对金童玉女的痛心，更是失去一切的一切而痛心。
但、生之灵都知道，地震无情，人有情；一方有难，八方支援的道理；
这一场无情的地震，让玉树人民感受到我们中华民族五千年的传统美德，五千年以来的优良文化！
其中，我最为感动的是这样一个镜头：一名临产妇女以及她的丈夫被消防人员救出来以后，那位临产妇女肚子里的小孩，好似要马上见到这位慈爱的'母亲一样，忽然，那位母亲捂着肚子拉着丈夫的衣袖说：“要生了，要生了。”当时的环境，医护小组没有接生的位置。很着急的说：“快送她去医院吧！”但又想了想：已远离这里很远呀！”妇女痛得厉害，她的丈夫说：“就在这里吧，我们几个人转过去当墙。医生同意了，她的丈夫和几名消防人员转过去围成一个半圆挡风。只听见“啊”“用力点”、“加油啊，快出来了”…这时，在几名消防员的脸上看不到他们的笑容、而是他们紧张的神情……丈夫呢？是他为妻子紧张的神情和焦急万分的脸庞……过了几分钟，只听见几声啼哭“哇，哇，哇…”这几声啼哭打破了几个人庄严而紧张的脸庞，这个小家伙以他自己坚强的、有力的哭喊声宣告了他的出生。……
感动或许只是一瞬间，却在成长岁月留下璀璨一闪。
点亮感动吧，一个人的力量当然微弱，千千万万的心灯却可以能让这个美好的世界变得更加光明！
成长中的感动作文 篇4
呵护伴随着我们长大。每个人在幼小的时候，无时无刻的都会感受到慈祥的母亲、宽厚的父亲的浓浓的爱意，无微不至的呵护。
在我的成长过程中，我深深地感受到父母的呵护。
记得刚转入那所学校，我发誓一定要考试中考出好成绩，让同学们对我刮目相看。我踌躇满志，信心满满，对父母打包票。但却在随后的那次考试中，我考的成绩并不好。这是我十分的愤恨自己，我甚至觉得自己以前的想法很可笑，我无法原谅自己那么的不争气，输给了其他人，因此我特别的沮丧。
刚好那天下了雨，放学后我没有去拿雨伞，而是直接冲入雨中。我在雨中独自的走着，并且希望雨水的冲刷能使自己的头脑变的更清醒。我在雨中走了大约十分钟后，才走了回家路的一半路程。
忽然一个人把一件雨衣披在了我的身上，我仔细一看，原来是妈妈！妈妈知道我考试的情况，但却没有责备我，只是问我为什么没有带伞？
一回到家，我就连连打了几个喷嚏，妈妈说我感冒了。然后就急急忙忙的给我量体温，找开水、感冒药，让我躺下休息休息，还给我熬了一碗姜汤。看着妈妈忙抢忙后，我感受到母爱的珍贵！
忙完这一切，妈妈就坐在我的床头，就给我讲起了战国时候苏秦“头悬梁锥刺股”的故事。听着当时苏秦周游列国后铩羽而归，备受世人、以至亲人的蔑视，最后却发奋读书，终成大器，六国封相的故事，我为自己的想法和行为而惭愧，同时我也深受鼓舞，似乎浑身充满了力量。
虽然母亲没有半个字提到这次的“考试事件”，但我已经知道该怎么做了。这就是母爱，似涓涓细流，滋润着儿女的心田！
还有一次，我与别的同学发生了口角，最后演变成打架。由于对方人多，我被打的.鼻青脸肿。当时我胸中充满了怒火，私下约好了几个“哥们”准备讨个说法。
这件事不知道怎么被爸爸觉察到了，爸爸狠狠地批评了我的错误做法。是我认识到自身存在的缺点和不足。最后我主动地的向这位同学承认错误、道歉，取得了他的谅解。
我不仅能够从父母那里感受到关爱，同时父母潜移默化的影响，感谢父母的陪伴，使我不但有健康的身体，而且有健康的精神世界。
成长中的感动作文 篇5
不知不觉中，我已从你给我懵懂的孩子成长为一个青春活泼的少年。这一路走来我无时无刻不在这爱的包围中。一路上充满感动，打开朱红色的大门，记忆犹如编排好一般清晰，双眼开始氤氲起来……
儿时父母是我的第一任伙伴第一任老师，我们常常在整合汾河河畔和着风放风筝，爸爸的动作总是那么娴熟。见他摇动线轮把风筝提起，趁着一股风，风筝便扶摇直上，升入湛蓝的天空。我在旁边不断拍手叫绝，这时爸爸把线轮给了我，开始教我放风筝。爸爸的大手握着我的小手。在飒飒的秋风里，我感到无限的温暖，摇动线轮。说：“风大的时候要向下拽拽风筝线，这样风筝不会跑偏，还要跟着风筝走。”爸爸的关怀就像寒冷深秋的暖阳，温暖我心。令我感动。
小学时，我拥有了一辆自行车，于是我迫不及待的坐在车座上，双手把住车把一只脚放在踏板上，另一只脚向后用力蹬，原本，我以为会和想象中的大人们骑的样子：车子马上就会动起来。但我却因为不平衡，摔在了坚硬的水泥地上。爸爸语重心长的.对我说：“骑自行车，最重要的是把握车头的平衡，这样才能骑走。”就是我听了爸爸的话，一次次的练习，次次跌倒，一次次反思，脸上的泪水和汗水交织一片。最后在爸爸一次次的帮助下，我学会了骑自行车。爸爸对我深刻的教导，令我感动。
初中时，深夜，灯下，我和千千万万的作业厮杀着，开一扇窗，窗外清新的空气便涌进来，吹走了些许倦意，似乎天地之间，只剩我一个人，没有白天的快节奏和喧嚣，我变和作业。享受，夜的寂静嗯……“吱——”门开了，妈妈，披着一件外套来到我的房间，手里还端着一杯热牛奶，把奶放在桌上后面便坐在我身旁。“您怎么起来了，快睡吧！”“没事儿，刚刚看到这边灯还亮着，就?D?D快喝吧，不烫”说罢，妈妈便把奶递给了我，喝下这温暖的奶，心里也温暖了。接着妈妈又为我披上一件外套：“穿上点，别着凉了。”我不禁为妈妈，冬阳般的温暖感动了。
我们在成长的道路上有欢喜也有忧愁。家人好像成长路上的阳光给你无限的温暖和感动。
成长中的感动作文 篇6
时间像清澈的河水，载着悠悠的笑声流去；岁月如乐章里的音符，奏着一首动听的歌，随风飞入记忆的粉盒。那个难忘的微笑，那份珍藏在心中的感动，永远存在我的心底。
小学一年级时，我就是老师眼中不起眼的那种，就是那种“坐在最后一排的人”。也许是我的相貌平平，也许是受生活环境的影响，渐渐地我的性格不复学龄时的活泼开朗，变得越来越岑莫，越来越沉默，坐在教室里的.那个被人遗忘的角落的我，久而久之，自卑感笼罩心灵。与老师之间也有了隔阂，上课时的那40分钟就成了漫长的等待与煎熬。
到了二年级换了一个班主任，我憧憬着有点儿欣喜，同时又有点儿担忧，要是这个老师也不喜欢我呢？上课铃一响，只见一个嘴角噙着笑扎着一束马尾的女老师走了进来，她自我介绍说：“大家好，我叫某某某，我是你们新的班主任，在接下来的时间里我们大家互相学习，互相进步，祝合作愉快。”
记得那天学的是古诗，整节课我都沉浸在兴奋中（也许是老师那迷人的笑容让我有一种亲切感）。快下课时，老师问：“同学们，这首诗好背吗？”大家争先恐后地回答道“好背”的确，这首诗好背，我也能背下来了。老师有问“那哪位同学愿意展示一下”，“唰唰唰”教室里一下举起了20多双手，我也缓缓地把手举起来，但又放下去了。没想到这么一个小小的动作竟然被老师发现了，只见她朝着我微微一笑，望着我，那是鼓励的眼神，我的怯懦在那一刻化为乌有。我又坚定地举起手来，对老师说我来试试吧。果然我背得很流畅，老师赞扬了我，同学们也鼓起了掌。那一刻一股暖流从心底流过，泪水模糊了我的双眼，老师感谢你，给了我力量。
从此，我好像变了一个人，我又变得热情活泼，课堂上常有我会打问题的声音，活动中也有我忙碌的身影。我开始变得爱笑，成绩也直线上升……一切的一切，所有的所有，与之前相比天壤之别。我知道，这都是因为有了老师那甜美的微笑，因为这微笑中有鼓励，有期待。
成长中的感动作文 篇7
感动是什么？一千个人有一千种答案。但无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
让我感动的事很多，大地震的八方支援，母爱的象征，暴走妈妈—陈玉蓉，全国孝老爱亲模范—刘霆，这都让我感动，但是令我记忆最深刻的，是在我五岁的时候：那是一个寒风凛冽的冬日，我坐车去外地看姥姥，晕车的我去后车厢睡了，这一觉起来就是在白色的病房里，奶奶那慈爱的目光深深的打动了我。
之后的几个月里，姑姑们纷纷来探望我，在那个时候，使我感受到人间亲情的伟大。而最让我难忘的，是奶奶那无微不至的关照，每天起床要上厕所，奶奶把尿盆端来，完了还要收拾干净，天天给我熬梨汤，精心的切成各种形状，无聊的时候给我讲故事，每天不厌其烦的重复的几件事，是奶奶的悉心照料，使我康复的更好，当我完全恢复后，奶奶又教我学走路。一步一步的走着。心里尽是感动。
感动是夏日一阵凉爽的清风，冬日里一轮暖暖的阳光，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯热茶。拥有了感动，我们的心开始变得明亮，宽敞，纯净。
然而，行色匆匆中，多数人被生活磨砺的变得粗糙，开始渐渐冷漠，不愿停下脚步去倾听心灵的声音，更不愿去回
味那感动带给心灵的慰藉。作为高中生的我们，更是应该去用心体会，但有些人说体会不到感动，其实在生命的长河中，每时每刻有感动存在，只要你懂得去体会，去发现。
父母牵挂的目光，一天天憔悴的背影是一生一世的感动；朋友的`信戈，一条祝福的短信是温暖心灵的感动；夕阳中看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头，这也是感动。
人啊每天被多少平凡的事情感动着，或许有时正是由于他们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话“人之所以会感动，是应为他生活在爱之中”红尘有爱人间有情，我们又有什么理由蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？成长的路上即使遇到漫长的黑夜，也请保持你心中的那份感动，相信黎明总会来到。
成长中的感动作文 篇8
每当我翻开《感动童心的成长故事》时，心中总会有一丝感慨，书中的人和事，就像刚才发生的一样，很真实，有的催人泪下，有的却让人恍然大悟，每当我有心结的时候，都会打开它，细细的去揣摩书中的故事，总会眼前一亮，心里平静了许多，仿佛看清了所有的人情世故，心胸也开阔了许多……
有时候，你或许很崇拜明星或是名人，也很想象他们一样出人头地，其实我也不例外，我也想有所成就，但是你要知道“太阳的背后不是光”。冰心有一首小诗“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”成功的人虽然拥有鲜花和掌声，但在他们的背后，却是无数个日夜的努力拼搏和汗水。只要为了自己的梦想而勤奋学习、不断进取，终有一天会抵达成功的佊岸。
有时候，你或许抱怨命运的不公，其实每个人都会遇到挫折与坎坷，但只要你回过头来想想，其实这些都不算什么，你看弥尔顿，贝多芬和帕格尼尼，西方文化的三大怪杰，居然一个成了瞎子，一个成了聋子，一个成了哑巴!或许这正是上帝用他的计算器搭配好了的'。屡遭磨难的人生不一定就是黑暗的。苦难催人奋进，经历苦难的过程中也是在铸造另一个辉煌的人生。
有时候，你或许觉得你自己已经在某一方面做到了最好，其实你错了，没有人能在某一方面做到最好，也仅仅只能说是做得更好，所谓最好，也只是对过去人生的一种超越。不断进取、不断向前，成功一定在不远的前方等你。
有时候，你或许觉得只要尽力而为就可以了，其实你错了，并不是每个人都可以成功，因为并不是每个人都竭尽全力。用勤奋开发自己的潜能，你会发现，奇迹般的成功就在你的身边。给予了我许许多多的感动，也让我在书中成长了不少，现在的我比以前更听话了，比以前更懂事了，更懂得珍惜当前了。
成长中的感动作文 篇9
从小到大，一路走来，好像都没有经历什么坎坷和曲折。因为有父母的遮风挡雨，现在我已经成为了初中毕业班里的一员了，好像瞬间长大了。
曾记得，初中的大门刚向我打开的时候，老师在校门口笑着迎接我们，那时天空是蔚蓝的，鸟儿在愉快的欢唱。一张张陌生的脸，一个个陌生的声音，没有让我感到拘束。在新的班级里，大家都在寻找老朋友，结识新朋友。上课时同学们都睁大了好奇的眼睛，去探索初中知识殿堂里的奥秘。
曾记得，初二那年，学校举行运动会。我们班里没有夺冠，同学们个个都垂头丧气，默不作声。只有老师开导我们说：“同学们，虽然这次我们在运动会上取得的成绩并不理想，但是我们拼搏了，只要拼搏过了就是胜利！”是啊，青春并没有失败。感动与拼搏相伴，成长与挫折共生。我捶了捶酸痛的腿，眼泪浸湿了眼眶。不知道是激动的泪水，还是憧憬成功的泪水。
感谢您一直陪伴在我们身边，尽管马上就要分别。
在您陪伴我们最后一年的时候，我们想把最好的记忆留给您。于是在一个特别的一天中——您的生日，我们给您准备了很大的惊喜。同学们亲自筹钱给您定制了一个大大蛋糕，顶上刻着“姐姐老师——您好！”几个大字。
我们商量着等着下了第一节课就给您过生日，跑操的`时候，同学们都希望时间再过得快一点。等到体育老师喊了一句：“解散！”同学们便忙手忙脚的布好位置，小心翼翼的把蛋糕放在凳子上，等着老师的到来。
老师在同学们的簇拥下，被嬉笑捂着眼睛，来到了凳子边，一首生日歌曲响了起来，飘荡在绿茵场上，蓝天下，飘荡在每个同学们的心中……
蓦然回首，三年时光转瞬即逝，正如孔圣人所说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”在成长中我们感受到了岁月的馈赠，知识的魅力和无法比拟的感动。
如果说成长是一棵大树，那么我就是枝头的一只鸟儿，我要用我的双翅，去寻找成长中的微感动。
如果说陪伴是一缕温暖的阳光，那么三年来老师的谆谆教诲，每一句都温暖着我们求知的初心，是我们成长中永远难忘的微感动。
成长中的感动作文 篇10
春雨里倾吐的绿意令我感动;夏日里绽放的花儿令我感动;秋日里飘飞的黄叶令我感动;冬日里漫天的雪花令我感动……感动，让我发现生命如此美好，人生如此美丽!
因自然而感动。忘不了山谷间那曲优雅竹韵，置身层层叠叠的翠色中，昂着头踮起脚也望不见它们追逐阳光雨露的高傲头颅。但当我俯下身低下头，才发现它们的根紧紧扎在坚硬的磐石上。忘不了深夜灯下的小小飞虫，卑小羸弱惹人厌烦，但当它在我的指间挣脱，努力飞向光明时我才发现，渺小的生命也蕴含着强大的力量。忘不了夏夜的一次凝望，一颗颗星星悬在深蓝夜幕上，即使亮不过月亮也要努力发着属于自己的光。一次次感动，就定格在青竹拔节、虫儿挥翅、星星闪烁的一刹那，一帧一帧在我心中永藏。因为感动，所以在成长的行囊里装下丝丝希望。
因文字而感动。我崇敬孔子的“天下归仁”，也向往庄子的蝴蝶一梦;我凛然于孟子的浩然正气，也执著于墨子的兼爱非攻。曾几何时，感动于范文正“先天下之忧而忧，后天之乐而乐”的忧乐情怀;曾几何时，感动于苏东坡“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈胸襟;曾几何时，感动于白乐天笔下“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的坚贞爱情。还有那湘西边城里的悠悠渡船，十里洋场的.倾城之恋……多少次走入书中感慨万千，多少次手捧书卷眼噙热泪——一字一句的感动，深深镌刻在心上，伴着平平仄仄抑扬顿挫的回响，永不磨灭。因为感动，所以在成长的行囊里装下点点智慧。
因人而感动。我因身边的人而感动：愿和我分享悄悄话的妈妈;熬夜照顾生病的我的老爸;对我的学习一刻也不放松的老师，还有为一道数学难题互相争论的伙伴。我也为素昧平生的人所感动：隐姓埋名三十年的核潜艇之父黄旭华，十年如一日资助贫困大学生的拾荒老人刘盛兰，荣誉迟到二十八年的见义勇为好市民方俊明，还有千千万万做了好事不留姓名的英雄们。你们或许不知道，在你们伸出双手面露微笑的一刻，有颗心也悄然打开了窗扉。因为感动，所以在成长的行囊里装下浓浓的爱恋。
感动是一种养分，是一种能力，是一种向真向善向美的力量。感动让我充实，我在感动中成长。
成长中的感动作文 篇11
感动如阳光，照射着世界万物；感动如雨水，洗刷着空气中的灰尘；感动如一团烈火，时刻温暖着我们的心，只要我们善于发现。就能被生活中的点点滴滴所感动，随着时间的流逝，我记忆中的事情渐渐淡忘，但有一件事让我记忆犹新，历历在目。
记得在那个雷声大作的夜晚，妈妈正趴在窗边，心事重重地望着从天而降的小雨滴，看到妈妈脸上的忧伤，我忍不住走上前去问妈妈：“妈妈，您怎么了？出什么事了？”妈妈忧伤地说：“坚持每天的营养早餐是我们家的`原则，是不可忽视的，明天就该吃鸡蛋面了，可现在鸡蛋却没有了，明天的鸡蛋面该如何是好啊？你们的营养早餐，唉！”听了这段话，我心里的小人儿可高兴了：“明天终于不用吃难吃的鸡蛋面了，最好全世界的鸡蛋都不见了，那样的话鸡蛋面也要背着包袱走人了。”
到了第二天早上，我心里暗喜着：妈妈呀，妈妈，我倒要看看今天你给我们吃什么。“什么！”我大惊失色地叫了起来，那是因为桌子上有一碗热气腾腾的鸡蛋面，我嘴里嘀咕着：“不是没了鸡蛋吗？哪来的鸡蛋面啊？”可我这话不幸被我爸爸的顺风耳听到了，爸爸生气地对我说：“你这话要是被你妈妈听到了，非得伤心不可！昨天晚上，由于太晚的缘故，没有了公共汽车，为了让你吃上营养的早餐，你妈妈只撑了一把小伞，踩着单车，冒雨去为你买鸡蛋，可是天公好像要考验你妈妈一样，雨越下越大，那一把小伞怎能挡得住暴雨呢？等你妈妈回来时，已经严重感冒了。”我看着妈妈躺在床上弯曲的身子，禁不住流下了眼泪。
这种感动一直深深地藏在我心里，就算已经过了很长时间了，可我还是久久不能忘怀！
成长中的感动作文 篇12
时光匆匆又匆匆，过去的昨天，现在的今天，未来的明天，或许对你有一些感触。幼年的感触不免有些稚嫩，而现今的感动倒是添了几分真实。
我现在高二读完了，即将面临高考，现在却时时想起高一报到。我家离学校比较远，坐火车得两个半小时。那时是父亲送我来的，办完一切手续就走了。
父亲走的很淡然，我目送他。因校门口是一段较长的直道，我可以尽可能多的寄托我的思念于他。
父亲跨出校门，一步一步，不快不慢，很有节奏感。西落的太阳把金色的阳光洒满道路，路两旁的树也裹上了锦衣，风哗哗的吹着，尽管这是夏天，不免有一丝凉意。
父亲走着，他的背影中没有革履西装，有的只是一派农民的衣着，朴实厚道，因为他把最好的给了我。那宽大厚实的脊背，曾背着我几次进入梦乡。风吹乱了他的头发，吹开了他的衣襟，吹乱了两旁的树，这风像要吹裂大地，尽管这不是深冬北国的风，不知那年的`风为何会如此寒冷。
父亲走着，走的离我越来越远，同时他又以从未走过的方式走进了我的心里，越走越近，一个脚印一个脚印是那么的清晰，那么的宽大，那说明他来过。
父亲走了，是在一阵落叶雨中消失的，此后在从未寻见。不知他是否正藏在某个地方看我，这是发生过的事。父亲消失在了人群中，像蒸发了。风还在吹，不时有几片落叶飞来，不知那年秋天是否提前来了。
我收回双眼，转身进入学校。这时我明白了，所谓父子母女一场，只不过就是意味着你和他的缘分就是今生今世不断目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且他用背影默默的告诉你，不必追。
看来，那年的秋天提前了。
成长中的感动作文 篇13
午后阳光如同慵懒的胖猫懒洋洋地映进来，窗外飞鸟偶尔掠过，在这惬意的时光中，勾起了我美好的回忆......
毕业在即，在这充实而又紧张的日子中，只有我们埋头苦干的身影，高过头顶的资料书和满天飞舞的试卷为我们迎来了人生中第一道大门。”累不累啊，如果累了就来抱抱老师。这样就不累了。”梁老师这一句幽默的话语包含着对我们的关爱，我们都明白，大家相视一笑。“老师知道，但是我们只要过了这个难关，每个人都会有一双金色的翅膀。只有先苦才会有后甜……”听着老师的话语，给这燥热又紧张的夏天带来了一丝丝的感动。
屏幕上正播放的是老师为同学们抓拍的日常活动，包含着每位同学的回忆。可我发现，今天播放时，原本喜好热闹的大家却异常安静，多愁善感的'同学眼眶都红了，他们的眼底有一丝不易察觉的不舍与眷恋，我心中万分不舍，无限伤感，天下没有不散的宴席，可我们终究还是到了散的那一天，一月之后，我们何日再见?只见胖胖的同桌拍了拍我的肩：“不是约定好一起向前冲嘛!”同桌明媚的笑容让我振作起来。这感动叫来日方长……
一回到家，饭菜香扑鼻而来，厨房里忙碌的妈妈笑道：“回来啦，洗手吃饭吧!”妈妈最近见我压力大，每次都做好饭等我回家，听了妈妈的话，我心中莫名感动。“知道了，妈妈!”我甜甜地回应着，屋内的欢声笑语洋溢着温馨。这感动叫等你回家……
在这温暖的日子，我收获了不一样的感动，他们的爱围绕在我身旁，如同美丽的画面，在我脑海中回放，虽然苦涩，但却幸福!
成长中的感动作文 篇14
新的校园，新的环境，接触众多的“新”或许让人有一丝不适应，但是老师们很慈祥，同学们很亲切，让我内心充满温暖。在成长的过程中往往会有一些感动存留脑海、印象深刻。
考试后重新分组了。我的同桌—一个皮肤黝黑，身材矮小，老实巴交的男生，他那两湾清泉似的眼睛总是闪着善意的涟漪，好像还散发出智慧的光芒。他这个人最大的特点就是聪明、善良和乐于助人。
忘了给大家介绍了，他被同学们誉为宋话痨。星期六的上午放学了，我们一起走在回家的路上，别的同学都掏出零花钱买零食，只有他一声不吭的走掉，我心想真是个小气鬼！走着走着在一个墙角里，我们发现了一只浑身脏兮兮的小狗，只见他一个箭步冲上去。一把抱起那只小狗，行人见状纷纷捂住了鼻子，因为小狗的身上散发出一股臭味。只见宋拿出卫生纸，小心翼翼的为小狗擦拭着。小狗瘦弱不堪，似乎已经好几天没吃东西了。宋立即跑到远处的超市为小狗买来了一袋狗粮。我恍然大悟，不由得对他产生一种敬意，这种气氛渲染着我感动着我。
在一节数学课上，老师出了一套题把大家都难住了，我们已经快放弃了，只有他埋头苦写、坚持做题。一会儿，只见他的脸上挂着胜利的微笑，不过他并不骄傲，虚心的验算着，同学们都为他竖起了大拇指。
还有一次，老师让我俩去领书，在路上我看到一个女孩子抱着一大摞书艰难的.前进着，她的腰似乎已经被压弯了。宋礼貌地询问他需不需要帮忙，女孩儿点点头，他抱起一大部分书向远处走去。啊！她是多么乐于助人呀！
宋这种善良、乐于助人的精神值得我们每个人学习。他给我留下了很深刻的印象，让我至今记忆犹新，同时，他也让我感动。这份感动也会成为我成长中重要的一笔记忆。
成长中的感动作文 篇15
成长就像一条路，起初这条路什么也没有，渐渐的这条路上有了色彩，长满了花草，还有大树有鲜花，而这些花儿有的快乐，有的悲伤。
在六年级的时候。有次我上学没带伞，放学后天空想和我作对似的。突然乌云密布，电闪雷鸣，下起了大雨，忘了同学们一个个散去，心里和这天气一样糟糕，我独自蹲在楼梯口等着雨停，不一会儿一个熟悉的身影向我走来，我抬起头来，原来是妈妈，我仿佛看到了黑暗中的时光，我问妈妈妈妈，你怎么知道我没带伞?你个小马虎，那有点生气的说，由于没带伞，妈妈只带了一把，我和妈妈一起走在回家的路上，因为妈妈把伞都偏向了我，自己淋湿了半边肩，这时的妈妈就像护着小鸡的母鸡，我的眼泪溢满眼眶。 然而并不是所有的感动都来自家人，也有来自朋友的。
小学时我成绩不好，为此我十分懊恼。但每当我懊恼时，我身边总会多出一个人，我的好朋友也是我的同学，他成绩并没有多好，但他的.人品，我认为比谁都好的多，我时不时会有几道难题不会做，不让我叫他，他自己前来帮助我，他从来没有一丝抱怨，每当他帮助我攻克难关时，我望着她那脸上有着愁苦的表情，看到这一幕，我十分内疚又感动。 每当我想起那些帮助过我的人时，我心里总涌动着一只久违的冲动，这便是感动，从不会有人刻意的去寻找感动，因为它在于生活的点点滴滴，当我们看见自己的同伴，为了这个集体而战时，总会不尽为他们加油，失败了哭，成功了也会哭，从鼻尖涌出的是酸酸的，但从心里涌出的却是甜甜的，同样的，无论想起的是悲伤还是快乐，总会有感动，萦绕心头。
在生活中有许许多多的感动，等着我们去发现，也许是一杯热牛奶，也许也是一件保暖衣，但不一定，因为在我们的成长之路上，爱与感动是无尽的。
成长中的感动作文 篇16
这些地妈妈从藏书楼借去一标张海迪写的《轮椅上的梦》我急不可待地读了伏来，尔被书中活泼活跃的语言深深呼引，我更被弛海迪这坚强的毅力跟乐观的精力无数次地激动。
张海迪5岁时果患脊髓血管瘤，单腿瘫痪。从此，她不能和我们这些畸形的孩子一样纵情地拥抱大天然、惬意地游山玩水，她多了很多童年中无邪天真的快活。残暴的命运让那颗懦弱的心灵功早地蒙到了损害，读到小海迪常常以泪洗点的情节时，我陷进了沉思：替什么过后的医学程度那么落伍，连这样的弊病皆不能治疗？也就是在那一刻，在我幼小的口灵面又一次动摇了长大后该一名医生的幻想。我必定要尽力学习，让本人的人生理想早日名现！
从童年讫，张海迪就失往了与共龄的孩子一起走入学校学习各种常识的机遇。应意识到性命不会久长后，她更添爱护分分秒秒，用勤恳学习和努力农息延伸着生命。卧在轮椅上，她自学了七、八种外语，她为大众乱病达一万多人次。在日记中她曾写讲：“我不能无所作为地活着，活着就要努力学习，就要多为干部作些事件。”固然她被病魔缠身，然而她通过大家执着的寻求、不懈的攀缘，谱写了一曲曲最动听的乐章。想想我自彼，领有健康的体格，有时碰到困难，总是急着供救于妈妈；学从走车摔疼了腿，总是努着小嘴，直想退缩；弹琴时指尖因使劲触键而生疼时，总想着废弃。取“即便跌倒一百次，也要一百零一次地爬起身”的张海迪比拟，我是如许的'愧疚啊！
张海迪给我的印象老是那么刚强、那么有毅力！她那残疾的身影，将时刻激励我要干一个不屈不挠的我！《轮椅上的梦》这利书就像是一座己生的灯塔，助我驱赶成长中的迷雾指引着我一直前言……
成长中的感动作文 篇17
“感动”这个词曾经影响过很多人。在生活中，总是隐藏着。被新鲜空气感动；被无暇的白云感动；被蓝天感动。触动我的是我勤劳的母亲。
学校将举办艺术节。作为主持人，我需要自费穿衣服。在我心里，只有我在街上看到的纯白裙子。当我的家庭经济困难时，我很犹豫要不要和妈妈说话。我妈答应了，疲惫的脸上挂着笑容：“这是50块钱，拿去。”太阳穴上加了几根银丝，看起来像裙子上的饰品。这50块钱包含了很多妈妈的努力！我一定不能辜负我母亲的期望。
然而，学校呼吁向贫困山区捐款。看着红色的捐款箱，我决定捐50元。但是裙子呢？我想起了裙子的颜色，白色，代表纯洁。大概只有清纯的人才可以穿吧！最后，我捐了钱。回到家后，我把这件事告诉了妈妈，并努力装出平静和任性的样子。
晚上，泪水浸湿了枕头；早上，一条一尘不染的白纱裙子被放在枕头上。我知道。
我拿起面纱，走进母亲的卧室。我笑了，却哭着笑着，心里波涛汹涌，有点开心，但更多的.是感动。阳光照射进来，照在我母亲的银线上。一阵风吹在妈妈的脸上，妈妈慈祥地笑了，因为她在梦里拿裙子的时候看到了女儿的笑脸。我再也忍不住了，眼泪湿了我的眼睛，妈妈！事实上，你不必这么做。为了你，女儿愿意被老师批评，成为观众的笑柄，但她不想看到你疲惫的脸。你对你女儿做的事，她不会有回报的。那颗疲惫的心只被你感动，却被你唤醒。白纱裙在我手里，越来越亮，白的刺眼，白的通透，白的清澈。
感动，让我回头；感动，让我成长；感动，让我得到更多。
成长中的感动作文 篇18
圣诞的晚上，静静的坐在电脑旁边，漫无心境的听着歌曲，在这个属于外国孩子自己快乐的日子里，我的心情竟是这么的糟糕
进入空间，翻看着自己曾经写过的日志，在不经意间，原来已经积攒了这么多值得回忆的东西，一篇一篇的浏览着，每一篇日志，都可以想起这般美好的画面。渐渐地，我发现随着时间的流逝，自己记录的事情在逐渐发生着变化。从简单的小事，烦躁的情绪到现在的对任何不满的事情一笑略之，从以前跟朋友的小吵小闹到现在对一些小矛盾学会宽容，从以前抱怨他人到现在的学会反省自己，从以前的简单到现在的复杂心情，看到与朋友在一起的照片，几张笑脸，那般的幸福，那般的快活，那般的天真……记录内容的变化似乎也在预示着自己的成长，仅仅两年，自己原来在不经意间已经长大了。
或许，没有人愿意长大，因为长大意味着自己学会的更多，担负的更多，然而换个角度想一想，自己从以前对父母的不理解，现在对父母的殷勤期望的认识却又加深了好多。从初一到初四，整整四年，这四年中，自己对老师的用心，友情的可贵、学习的重要性有了特殊的体会，独特的.感慨。当看到雪后孩子们堆雪人的情景，不禁开始向往曾经的生活，但是，相比之下，我们收获的往往比失去的东西多得多，因为我们对生活有了更深的理解，因为我们逐渐长大了。
当每个人开始静心的回忆自己走过的道路时，一定会为自己的改变而高兴，为自己的改变而感动，因为这些微妙的改变，让我们对其他事物多了一份思考，对难以读懂的亲情友情有了更深层的理解和感悟，让我们对生活有了新的动力，新的向往……
成长中的感动作文 篇19
踏着将尽未尽的夜走出家门，四周零零散散地亮着几点灯光。抬头看看自家的窗户，灯灭着……
每每伴着残夜去上学，我总希望自家的窗户里能点着一盏明灯，这似乎是一种对父母、对家的依恋。然而，灯，总是灭着。
我心中有一丝失落，一丝埋怨。
早饭时，爸爸突然对我说:“今天要早点出门，这几天，你总是最后一个上班车的。”
“您怎么知道?”我心中充满诧异。
“看到的。”
“不对，家里的灯总是灭着的，您怎么看得到呢?”委屈、埋怨又涌上了心头。
“傻丫头，不开灯，照样看得到。”爸爸抚了抚我蓬乱的头发，笑着说。
我仍是不信，放下手中的饭，向阳台跑去。
灯，灭了。屋里一片漆黑，外面的景物却清晰起来，马路弯弯曲曲地伸向远方，我愣住了，在窗前。
唰，灯亮了，窗上映出了我和爸爸的身影。爸爸拍了拍我的`肩膀，“快吃饭吧，要迟到了。”
临出门时，爸爸把一个苹果塞进我手里，帮我理了理帽子，把几丝露出的头发掖了进去。我心中异常温暖，为之感动不己。
班车缓缓地启动了，我咬了一口苹果，通过车窗，看自家的窗户—灯，依然灭着，而此时，心头的失落、委屈、埋怨，早己去了九霄云外，我仿佛看到爸爸嵌在残夜中的身影。
爱，就是那盏灭着的灯，默默地，它照亮了我生活的每一个角落。
我感受到爸爸那深沉的爱，感受到爸爸一直在为我提心吊胆的那颗火热的心，我明白了，自己己经长大了，‘懂得去感受爱，理解爱了，也学会了感动与感激。
成长中的感动作文 篇20
2017年的感恩节，我收到了一份特殊的礼物，这份礼物并不贵重，但是却是一个纯真的孩子的心意。
这是一个很特别的孩子，聪明又调皮、认真又有点懒惰。我带他的时间并不长，可就在这短短的时间里，我看到了他的成长，并为之感动。
和很多孩子一样，他不爱写作文，其实并不是没有东西可写，而是懒得写。其实他有很多可写的素材，只是需要老师不停地引导，并配合一定的激励措施。每次的`作文课我们都一起学习，我把自己也变成一个学生，参与进课堂，我们开火车读课文、用比赛的方式理解文章，我既是老师也是学生，同时成了他的好朋友。
我所说的成长的感动是因为这次上课发生的一件事。中午一点半，他准时来到了学校，进门来对我说：“老师，我的积分快够一百分了，我可以给你兑换你喜欢的的那个订书机了。”我当时听得一头雾水，就问他：“兑换什么？”他很不屑的说：“订书机啊!老师你忘了吗？你说过你想要一个订书机的。”这时我才反应过来，几周前，我向他介绍我们的奖励机制时提起过那个订书机，订书机很可爱，小巧玲珑的，当时我也是随口一说，我不曾想到他记得那么清楚。几周过去了，他每节课都很努力地赚积分，好不容易攒够了100分，居然是要为我兑换那个订书机，我受宠若惊。那一刻感动地不知说些什么，我感谢他有这一份心意，但是怎么能接收这么“贵重”的礼物呢？
事情的结果肯定是我没有接受他的礼物，但是接受了他的心意。放学的时候孩子的爷爷告诉我，他最近懂事了、听话了、学习上也有了很大的进步。我送他出去，看到他走了很远还在和我挥手拜拜，心里说不出的喜悦。
“这是我收到的最好的礼物，谢谢你！能看到你不断地成长、进步，是我最大的欣慰！”
成长中的感动作文 篇21
在每个人的成长过程中，总有一些感动，会在不经意间，如潮水一般涌上心头，让你沉浸其中，泪流满面。
那是一个六年级的晚上，我在题海中遨游作战。不知过了多久，终于攻克了最后一道难题，说不出多么的轻松惬意！我合上作业本，走出房间。妈妈见我疲倦的模样，起身来摸了摸的脑袋，连忙去给我冲热牛奶。这时，我想看电视消遣放松一下，只看见电视中的人物嘴唇上下在动，并没有发出丝毫的声音。开始我还以为电视坏了，便将声控按钮摁了一下，抑扬顿挫的声音又传到我的耳朵里。就在这时，爸爸从房间里出来了，对我说：“玲儿，你还不知道吧。你在房间做作业时，你妈妈忍不住想看电视剧，但又怕打扰你学习，就只好把电视的`声音关了，只看上面的字幕。”听到这儿，我的眼眶瞬间湿润了。
第二天早晨，当我睡到自然醒时，窗前树上的鸟儿正在欢快地唱着优美的曲子。一走出房门，就闻到了饭香。看到面前的爸爸妈妈都没穿棉鞋拖，只穿一双薄袜，我惊讶地问妈妈：“妈，你们怎么不穿拖鞋呀？”妈妈慈祥地对我说：“玲儿，你爸爸平时走路声音太大，而你又在睡觉。我怕你爸吵醒你，就让你爸穿袜子，别穿鞋。你爸也让我别穿，怕吵到你，就都没穿拖鞋！”我心里一阵感动，忙说道：“我已经长大了，你们能不能别处处替我着想啊！……”我还没说完，妈妈就打断了我的话说：“你就算再大，也是我们的孩子呀！在我们的眼中，你永远都是我们的孩子啊！”妈妈没说完，我的眼泪就情不自禁地哗哗往下流。
在我的童年记忆中，感动伴我成长。
成长中的感动作文 篇22
蒙蒙的雨丝清凉，轻扣着那尘封已久的记忆之门，燕语呢喃在青翠透亮的叶间，一份份感动在心底荡起层层涟漪。
４岁。爷爷在桃树下，夕阳把他的眨映得通红，我一面品尝着美味的桃子，一面听爷爷讲红军长征的故事。“那时候，没得吃，没得穿，日子苦啊！天天还有坏蛋，想把他们赶跑，很难啊，但他们不怕，最怕就是饿呀……”我一听，举起手里的桃子说：“爷爷，我们把树上的桃子摘下来，送给他们吃，好不好？”爷爷笑了，说我傻。
那时候，不懂得什么叫感动。
10岁。一群稚气的孩子坐在课堂上，端端正正地坐着，听那戴着眼镜的`老师讲孔繁森进藏的故事。“冰天雪地里，那些藏族的老爷爷、老奶奶们很穷啊，没有棉衣穿，脸都紫了，这时，孔叔叔就把他穿的毛裤脱下来给他们穿……”孔叔叔真好，心里单纯地这么想，莫名地有一些哽咽，有点想哭的感觉。
那时候，有点懂得感动了。
17岁。一个美丽而充满烦恼的雨季，我们的时间被拼命地压缩再压缩。我们浴血奋战在中考第一线。老师们也陪在身边，虽苦但也乐。师与生演绎着一幕幕动人的情节，把我们送上高等学府是所老师的希望，他们不图回报，把学生的未来看得比什么都重要。如果能让我有一次机会推荐感动中国2008年度人物，我一定竭尽全力把他们推向舞台。
现在，我终于懂得了感动。
一路走来，十七个春秋就这么从指间流淌过去，零零碎碎的故事拼凑出我懵懵懂懂的人生，用一颗虔诚的心挑捡出并不完美的感动，细细品味，伴我成长。
成长中的感动作文 篇23
最近一直很忙，但是儿子带给我的感动却让我一直不能忘怀，所以，抽出空来，记录下儿子成长的瞬间。
“我不能让你比我先成为音乐家！”
那是刚开学的时候，孩子上了三年级，觉得空闲时间一下子少了很多。假期他刚开始学习拉小提琴，每天的练习时间很长，开学后，好的习惯当然要坚持。一天晚上，我和儿子一起练琴，孩子计算着拉曲子的遍数，完成任务后，对我说：“妈妈，练够了！”说着俯身去装琴。和孩子不同的是，我基本上没有计算过练习的遍数，而是从心所欲，觉得自己不够熟练就再多拉几遍。于是，我一边继续拉琴，一边说：“你先收琴吧，我再拉两遍。”谁知儿子听了这话，把装进琴盒的琴又拿了出来，郑重地对我说：“我不能让你比我先成为音乐家！”听了儿子这话，我一下子呆了，细细品味，忍不住会心地笑了。瞧，孩子就是这样带给我们意想不到的感触！
从此，这句话总是在我耳边响起，想着孩子可爱的样子，稚气未消的神态，信誓旦旦的决心，孩子的成长让人惊喜。
对于音乐的体会
一天，孩子在拉《轻舟荡漾》，琴声听起来很美，没有蹭琴弦，也没有伐木工人的“伐木声”。我忍不住夸奖：“孩子，你真棒！这次怎么拉得这么好？”孩子一本正经地向我介绍起经验：“我想象着自己划着小船中在湖中荡漾，琴弦就是我的船桨，轻轻地划着。”孩子已经能从曲子的`题目中联想到音乐的意境，这难道不让人惊喜吗？
在拉另一首曲子的时候，孩子高兴地对我说：“妈妈，当我想像着有很多观众在欣赏我的演奏时，我就对自己说，一定要好好表现，带给观众最美的享受。”孩子已经在找演奏家的感觉了！
孩子的每一点进步都带给我们惊喜，让我们带着放大镜去寻找孩子的优点，不错过成长中的每一次精彩！
成长中的感动作文 篇24
母爱深沉而美丽，静谧而富有诗意，浓烈而不呛人，有一种随风潜入夜，润物细无声的感觉。它朴素，却不平凡。
你的手很温暖
窗外的斜月静静地挂在漆黑的夜空，毫无生机。屋外的小雨淅淅沥沥地下着，四周散发着烦闷的气息。面对即将迎来的期末考试，我的心突然变得烦躁起来。一想起并不怎么优秀的成绩，我不禁流下了泪。我一手把英语书扔到床上，抱着枕头呜呜地哭了起来。母亲见我这副样子，问我怎么了。我抽泣着，却说不出话来。“别有太大的压力，最重要的是健康。无论未来怎样，只要对得起自己就好。”听到这句话，我哭的更厉害了。想起母亲对我的期望和对我说的每一番话，都觉得很对不起母亲。母亲拉着我的手，对我说：尽力就好。恬静的声音和来自手掌深处的温暖，像一场滋滋的春雨，抚平我焦躁不安的心。
谢谢你给我的梦想
在很久以前我天真的喜欢催人泪下的故事，现在长大的我突然开始害怕感动，害怕生活里只剩下泪水，却没有表达的机会，莫等闲白了少年头，空悲切。
闲暇时间，母亲总是爱看梦想秀。偶尔还会给我讲里面的故事，讲着讲着，母亲就哭了，我帮母亲拭去眼角的泪水，却偶然发现母亲的皱纹。母亲老了。我不禁开始感叹时间的流逝。
母亲给我讲过很多关于梦想的故事，让我去学习那些人坚强的'精神，而她却从未提过自己的梦想。我问母亲的梦想是什么，母亲对我说：“已经来不及去实现我的梦想。如果有梦就去追求，一定要实现。别对自己说过和做过的事后悔。”母亲是个平凡的人，但却懂得很多。
天下间的每个母亲都用自己的一生去呵护着自己的儿女，但是我们不可能用一辈子去这样报答母亲，在每个烛光幽幽的夜晚，只要我们想起那首母亲，给妈妈一个微笑，一个眼神，告诉她其实我懂你的心，我们也在想你，这是何等的弥足珍贵。在成长的路上，我没经历过很多，母亲却教会我很多。妈，谢谢。
成长中的感动作文 篇25
当公交车停在七塔寺时，车上来了一个年过七旬的老人，他左拎着一大袋生活用品，右手提着一把雨伞，身上大汗淋漓，嘴里喘着粗气，显然已经很疲劳了，可车上的人们就像没看见这位老人一样，看着窗外的还在看窗外，玩手机的还是在玩手机，仿佛这位老人从来都没出现过。是人们真的没注意到这位老人，还是根本就不想让座呢?我想大部分人一定是后者的想法。
公交车又到站了，“咯”的一下，前车门打开了，一阵寒风吹了进来，把老人吹的瑟瑟发抖，并且把他放在那堆物品顶端的那一张小票给吹走了，若是你见了这场景，一定会去帮他捡起来吧，可奇怪的是，没有一个人帮他捡起来，于是，他只好一边走，一边扶着扶手。
当他走到一半时，车辆来了一个急刹车，他险些摔倒，尽管如此，也没有一个去扶他，给他让个座，我甚至看见，一位小伙子把头抬了起来，看看老人，又很快低下，仿佛这一切与他无关。因为我们坐在后面，认为老人站在前面，让座也是前面人的事，也没让座。
这时，好心的司机帮了老人一把：他在一大堆密密麻麻的电钮里按动了一下，车里便想起了一句柔和的声音：亲爱的乘客们，请给身边的老人让个座吧。这时，坐在我身边的一位母亲正想站起来让座，她的儿子便拉住她的袖子，把她往回拽，同时，没好气的说了一句：干嘛呀?有什么可让的?
接下去便是一场漫长的辩论，妈妈为儿子说尽了美德的重要，儿子为母亲说尽了利益的'好处，最终，这是这位母亲为老人让了座。那一刻，我被深深的感动了，也感到有些愧疚。在别人都无动于衷的情况下，牺牲自己的利益，这是多么高尚的品质啊!
在现实生活中，多数人都因为那少数的各别的事例对整个社会失去了信心，只有极各别人还懂得帮助别人。这是难得的，更是可贵的，俗话说：一颗老鼠屎害一锅粥，不错，都被这颗“老鼠屎”蒙住了双眼，可曾知道，这碗“白粥”是好是坏?只有去实践了，才会明白。我们都要有这种乐于助人的精神，创造一个更加美好的社会。
成长中的感动作文 篇26
日子如秒摆上的时针分针，滴嗒欢快地朝前撒跑着；日历似流淌着的溪泉，川流不息地朝海的方向奔腾而去；生活恰似一幅七彩的图画，涂描着五颜六色的色调；空气恍若一年的春夏秋冬，季节的交替不断地变幻着，于不同季候里散发出不同的味道来；美好的记忆仿佛一汪清澈的海水，鲜亮于回忆里的清晰回眸。
蓦然回首，往事如昨，有些事注定会被时间和历史铭记；有些人却用奋起的行动记载着我们这个团队的精神，那是见证团队力量和团队速度的精神，那是凝聚团队信心和团队宣言的力量！
行万里路、交天下友，远胜于埋头书卷。当你踏上人生奋进的旅程，蓦然回首，你会由衷感到宝贵的友谊恰似那枝叶茂的常青树，岁岁更新，犹如滚滚的长江水……那些事，令人鼓舞，催人奋进；那些人，可歌可泣，可敬可佩。
感动·你就住在我心底
有多少悲壮，就有多少感动；有多少梦想，就有多少光荣，一次次的感动无不铭记在服务人的'心里，写进了服务社的历史画卷。
感动如风，你我通行，用感动编制一幅爱的话卷，你是天边的云彩，我是你身边的蓝天，有我你就拥有感动，相信感动就在我们心里。
生命的骤然飘逝与生活的瞬间脱轨，使一切的平淡与正常发生了变异；被救与救人，每个人都在以生命的名义坚强抗争、无私奉献，在感动别人同时又被别人感动；被助与助人，每个人都以在被强烈震撼的灵魂为思想意识的原点开始重新思考生活、思考人与人关系的重新构建。
爱，因为关爱而圣洁；心，因为感恩而永恒！世风里，爱是信物；人海中，善乃慈航！
一次次的感动，在日历的纷飞中，那一串串的感动，组成了流逝岁月中的一个个感人画面，深刻明了地印记于脑海的深处，温暖地存储于心的那片海洋，于不同时段，不同场合，暖情适时地放映，回忆再次掀开了记忆里的那一幕幕，感动着行走过或正在行进中的心灵路程，让心铺设着如歌岁月里的温暖记忆。
成长中的感动作文 篇27
江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛，树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠，山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。草原纵横千里，袒露的是自己宽广的胸怀。人类揽江筑坝展现的是自己豪迈的气魄。
大海中有航标灯，它照亮了多少游船，让漂泊的人安全地回到温暖的港湾，马路边有路灯，它照亮了多少行人，让孤单的夜归人回到温馨的家里……其实我们每一个人的心里也有一盏灯，正是这一盏灯，照着我们在人生道路上前行。这个世界上有许多你可能不喜欢做，但你不得不去做的事情，这就是责任。尽得大的责任，就得大快乐，尽得小的责任，就得小快乐。你若是躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。
那一刻，就一见倾心，好像命中注定。翻开自己的成长日记，每个人都会回忆起珍藏在心中的那份感动：也许是孤独时得到的一个问候，也许是沮丧时得到的一个鼓励，也许是跌倒时得到的一个搀扶，也许是迷路时得到的一个指点……在我们成长的道路上，每个人都会得到来自父母、亲友、老师、同学乃至陌生人的关心和帮助，这点点滴滴的关爱，就像一颗颗爱的种子播撒在我们的心田，有那么一天，我们也会把爱的花香传到整个世界。
“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的`思考……一诗一吝，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。生活中常有不少感动。感动缘于危难中的大爱，困难中的相助；感动，缘于梦想的点燃，理想的实现；感动，缘于矛盾的化解，友情的建立；感动，缘于人群中的笑靥，亲人间的牵挂。一次叮咛，一语问候，便感到浸满心田。
做不了天香国色的牡丹，就做一株默默的小草吧；做不了顶天立地的英雄，就做一个平凡的普通人吧！
成长中的感动作文 篇28
真正的感动，它是一种爱的大悲悯；情的高品位，拥有了它，生命之泉清澈常新。感动的照亮，不是一种居高临下的施舍，它是发自内心深处的幽光。一人一事的时候，感动的照亮不仅仅会照亮了某一个人，还要影响了周围，许多的暗夜也跟着被照明了，世界渴望与每一盏心灯同行，于每一处感动同行。
生命中处处有感动，不是没有，而是缺少发现的眼睛！是呀，就拿最近刚发生的青海玉树的地震来说吧！对于每一个人来说，地震使他们痛心，使失去父亲与母亲的痛心，是失去每一对金童玉女的`痛心，更是失去一切的一切而痛心。
但、生之灵都知道，地震无情，人有情；一方有难，八方支援的道理；
这一场无情的地震，让玉树人民感受到我们中华民族五千年的传统美德，五千年以来的优良文化！
其中，我最为感动的是这样一个镜头：一名临产妇女以及她的丈夫被消防人员救出来以后，那位临产妇女肚子里的小孩，好似要马上见到这位慈爱的母亲一样，忽然，那位母亲捂着肚子拉着丈夫的衣袖说：“要生了，要生了。”当时的环境，医护小组没有接生的位置。很着急的说：“快送她去医院吧！”但又想了想：已远离这里很远呀！”妇女痛得厉害，她的丈夫说：“就在这里吧，我们几个人转过去当墙。医生同意了，她的丈夫和几名消防人员转过去围成一个半圆挡风。只听见“啊”“用力点”、“加油啊，快出来了”…这时，在几名消防员的脸上看不到他们的笑容、而是他们紧张的神情……丈夫呢？是他为妻子紧张的神情和焦急万分的脸庞……过了几分钟，只听见几声啼哭“哇，哇，哇…”这几声啼哭打破了几个人庄严而紧张的脸庞，这个小家伙以他自己坚强的、有力的哭喊声宣告了他的出生……
感动或许只是一瞬间，却在成长岁月留下璀璨一闪。
点亮感动吧，一个人的力量当然微弱，千千万万的心灯却可以能让这个美好的世界变得更加光明！
成长中的感动作文 篇29
夜深、人静。我独自一人坐在窗边，窗外下起了小雨。看着乌云在天空中洇开，月光在乌云中洇开，撒在未眠的花朵上，成为花的泪水。风吹起，氤氲在空气中的水丝游离着，却带给了我莫名的感动……
你被称为诗圣，有着“致君尧舜上，再使风俗淳”的远大抱负，有着“为人性僻眈佳句，语不惊人死不休”的决心。你满怀了一腔的爱国血，志向报效祖国。还记得当时你立于泰山之巅发出的豪言“会当凌绝顶，一览众山小”那豪迈的气势令我久久不能忘怀，这是一股何等的壮志！然事事也不是都随人意的，“残羹与冷炙，到处潜悲伤”围困长安的十年，多少的困惑和磨难，也只换来了“国破山河在，城春草木深”的无奈。你只能隐居于草茅之中，但你依然心系天下苍生，写下了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧虑之言。一缕清风吹过草堂，卷起了屋顶上的层层茅草，吹去的是一个饱受磨难的躯壳，留下的是一个永生不灭的灵魂！
你是一位南宋忠臣，一生为国，死不屈服于敌人的利诱之下。然而国家的覆灭，给了你不小的打击，但你仍没有屈服于利爪之下，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的名句。可现实却是那么无情，你想去捧一抔故国的土地，谁知却抓得一把冷露，只看见你背后的故土，一点一点，变成严冬。你面对敌人的`劝降，发出了“天下事有兴有衰，国土受戮，历代皆有，我为宋尽忠，只愿早死”的豪言，你写下的正气歌，令孟子也不禁赞叹。“孔曰成仁，孟曰取义，唯其义尽，所以仁至；读圣贤书，所学何事？而前而后，庶几无愧”你怀着一腔热血死去，你的英名被深深的刻在竹简的墨痕里，永不磨灭。
敢问昨夜风吹何处，昔日落红听谁细数？雨未绝。看远处屋檐下珠雨成帘，一缕清风撞开了我的心扉，欲忍住，可眼泪还是不由自主的流了下来……
成长中的感动作文 篇30
母亲的爱就像一杯浓咖啡，饮之略苦，但此后却别有一番享受，感动，时刻伴我成长。 ——题记 我的家庭生活十分简单，仅凭着妈妈一长中学文凭混日子，父亲去异地工作，早已无了音讯。唯一还令母亲感到欣慰的是，我的学习成绩还不错，她把唯一的寄托全注在我身上了。为了让我上好中学，她东拼西凑向四处借钱让我上学，那些日子是很苦的一段往事，每当想起来，母亲总是潸然泪下。
每次期末的结束，对于学生最痛快的时刻。
回到家中，有个好成绩送给父母当礼物，这也是作为子女应尽的责任。而这之后，新学期的开始却让我的母亲头痛，这只是不多的学费，对于我的家庭来说，却是一笔天文数字。那些日子里，母亲总会风中推着一辆小三轮车在吆喝着，好不容易的`一笔钱啊，如今，终于用母亲的汗水换来了。新书本在我的手中不停地翻阅着，我的心中却不禁有一阵辛酸。 每个礼拜，我总要带着母亲千折完叠的三十块钱进学校，而当回到家，口袋总是空空入夜，一次，我有几个要好的朋友相邀着要去逛街，起初我不愿去，但后来还是被它们的死缠硬拉给屈服了，我也要和她们几个一起去。心中很是高兴，但是一片愁云又浮上我的心头，此刻，我有了个想法。回到家之后，我向母亲要了五十块钱，她有点疑惑，但最终还是把钱递给我，我对她的不言语感到自己的羞愧，本来想做点什么“解释”，但还是没有说什么便回到学校了。
进去学校的那个双休日，我没有回家，自己说是要补习，但心中的乌云又掩盖了一切。我和她们一起去游遍了整条大街小巷，最后，在一家“肯德基”餐厅落脚了。我们围坐在一个大餐桌上，个个都满脸的欣喜，除了我。端来那些鸡翅、汉堡的那位中年妇女慢慢向我走进，刹那间，我觉得她异常地面熟，乍一看，她的面容使我震惊。此时，我们的目光交集在一起，我再不敢抬起头看她了…… 回家后，母亲没有说什么，但我知道她的眼里充满了泪水，她用她无私的爱包容了她那爱慕虚荣的女儿的心。再也忍不住了，我扑向母亲，用泪水洗刷了自己的无知。妈妈的爱，时刻感动着我，伴随着我走向成功的那一刻。
成长中的感动作文 篇31
天上的星星，地上的人。那一年的感动，那一年的风。
音乐在半夜响起，悦耳的旋律飘忽不定。纸鹤盖着一张床单。我想让它们在这泥泞的季节里飞翔。一阵风吹来，它就像风筝一样飞向天空。就像一朵红色的蒲公英，玩着心满意足的音乐，和地上的孩子们玩耍。
看着床单上的纸鹤，放下思绪，在那个朦胧而清澈的年代。
它们被一个可爱的女孩折叠起来，然后笑着飞到我手里。我还记得那时候天很蓝，我快要幸福的死去。于是我拉着她的手，一路狂奔。我告诉天空我有多开心。
那种记忆足够了，足够我每天记住。
风一吹，风筝飞上天，翅膀断了的纸鹤在地上哀鸣。于是天上的星星在地上嘲笑我，问我，纸鹤飞走的时候你拿什么祭奠你的彩虹？我说，我爱上了她的笑容，不去想怎么拥有，为她期待，祝福，无论她消失在天空还是在我心里永远的死去。
我仍然记得春风吹起的那一天，我带她去了一片开满鲜花的草地。地平线上的海水衬托出赵辉的白云。我们坐在草地上。她靠在我的肩上。海风吹着她的头发，她迎着风在我身边跳舞。粉红色的栀子花裙子随着她的'舞蹈欢快地飘动着。她在风中大声对我说：“我真想一头扎进风的怀抱。”说完就一头扎进我怀里。
她说：“我最爱纸鹤，纸鹤是一串美丽的祝福，只为我最爱的人。”
我说：“对，对，你给了我很多纸鹤。嗯。所以我是你最喜欢的人。”
我还说陪她走到最后，看白风车，看海上夕阳，看她喜欢的琼瑶小说。两颗心不会孤独，也不会让她再哭。
那时候我们就像小猪一样。
现在一个人听着久违的心情，心情通透，像美丽的风景，只有在回忆里才能看清楚。我用双手托住断了翅膀的纸鹤，高高托起。我想让他们再次飞翔，快乐，幸福。然而破碎的心可以继续把我包裹在地下，雪花的气息冻结了我的心，我在受伤的纸鹤之间凝聚了我的爱。过去的温柔已经被时间锁住，只留下回忆和思念。我用火点燃纸鹤，看着它们被火吞噬，一只接一只，红得像黄昏飘落的枫叶。我挥挥手，看着他们消失，脸上划过一抹泪痕，一声大叫，毫无兴趣。
生长在郁郁葱葱的岁月里，我以孤独的姿态回望过去，在纸鹤飞舞的日子里随风飘荡，独自在岁末荡秋千。
成长中的感动作文 篇32
有人曾说：“现在令人感动的东西太少了！”我想：是缺少感动的东西，还是缺少我们用心去发现，去感受呢？记得罗丹曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美。”
从小到大，我曾经历过许多小故事，有一些已经想不起来，但其中的一件事，至今令我难忘。
有一个星期日，当我从课外培训学校走向车站，准备乘车回家时，突然想到今天没带钱包，我的心顿时紧了起来。脑子里一下子冒出了许多问题：今天怎么回家？难道要走回去？我立刻把浑身上下每一个口袋和书包的任何一个角落都翻了个遍。还好，还找到了九角钱。可是只有九角钱，还差一角钱，还是不够。我又把书包找了一遍，希望能找到遗留下的一角钱，可是却没有。这是我的脑子里闪出了一个主意，反正我坐的也是无人售票的投币式公共汽车，我塞进去九个一角钱，司机也不一定会注意到，说不定还能蒙混过关。好，就这么办！
等了几分钟，一辆车来了。有许多人上了车，我被夹在他们中间。前面的人都一个个把钱塞了投币口，快轮到我了，我的心就像揣着一个小兔子似的，“咚咚咚”地跳个不停。当我刚要往投币口塞钱的时候，排在我后面的那位叔叔对我说：“同学，我这里只有一张两元钱，没有一元零钱，你把你的钱给我，我帮你把钱投进去，可以吗？”我的'脸上感觉热热的。我不敢当着那么多人的面儿，告诉他我这里只有九角钱。面对司机以及乘客的一声声催促，我尽管心里有些害怕，但还是不由自主地把钱给了他。那位叔叔把钱塞进去后，就开始数我给他的九角钱，这时我浑身上下都在冒汗，脑子里也在想怎样回答他的质问。当他数完九个一角钱的时候，刚才想到的那一大串为自己辩解的话，一下子都说不出来了。脸上火辣辣的。而那位叔叔只是浅浅地笑了一下，什么都没有说，然后走到车后面坐了下来。
这一切来得那么突然，又平息地如此迅速。这个叔叔用自己的微笑，使一个女孩子的自尊心不受伤害。也许在别人看来，这是微不足道的，但是，在我心中已为他树起一个高大的形象。这件事虽然不会令我热泪盈眶，但是这一生，我都会记忆犹新的。
朋友，我们迈出的每一步，说出的每一句话，看似平常，但它们属于生活，生活中不缺少感动，缺少的是原本属于我们每一个人的爱心！
成长中的感动作文 篇33
成长中，一次一次的感动总会浮现在脑海当中。
我记得那一次……
当时，我才读三年级。下午的最后一节课时，一声霹雳，便下起了倾盆大雨。一瞬间，天都黑了。而一声声的雷响不断轰鸣。这时，一道闪电在空中轻轻划过，那时画笔所花的线条，又似乎要把半个天空照亮。在不知不觉当中，下课铃响了。放学了，可雨却越下越大，如同筛子往下筛。雷雨交加，而我，站在校门口，等着来接我的爸爸。
在校门口，出现了一个湿淋淋的背影，那是爸爸。原来，他忘了带伞，结果被雨淋成了这般模样。他喘着气，说：“来！我们走吧！”他把他的外套拖了下来，盖在我身上，又遮住我的头。他带着我走在回家的路上……
大雨中，又出现了这一幕：一滴滴的雨打在爸爸的衬衫上，发出了微微的滴滴嗒嗒声，成了一章夜曲。雨，又落在爸爸的脸上，把他的眼镜弄得像沾满雨滴的`小窗户，通过那窗户，我看到了一颗赤热的心。
走在滂沱大雨之中，我似乎是感觉到父爱暖暖的温度。如同老鹰爱护自己的孩子，张开强壮的双翅，保护着雏鹰；又似那春天里第一束明媚的阳光，不仅温暖着大地，还温暖着那颗小草……
被爱的阳光照着，走在雨中……渐渐，雨停了，爸爸穿着的衬衫已经湿透了。天上又出现了太阳，把大地的一切照亮，一束阳光照进了那个雨后的窗户……爸爸的脸重现笑容。
如果说母爱是一缕春光，孩子是花朵，那么我要说父爱就是那捧着红花的绿叶，默默无闻地关爱着，保护着孩子。孩子在爱的沐浴下，茁壮成长。
我相信，每位父母默默的爱，会感动着爷爷，您坐着骑吧。不用了，你舒服就好，我不用坐。我的心猛的颤动了一下，眼泪从眼角流了出来，我感受到了亲情的伟大。可当我真正明白爷爷的良苦用心的时候，爷爷却因心脏病去世了。这突如其来的噩梦让我一时不知所措。在后来的几天里，我脑子里止不住地播放着我跟爷爷的故事。我的眼眶湿润了，这一件件事情都是为了我!我心里对爷爷充满了愧疚，因为我并没有真正的理解过爷爷。
爷爷，您的孙女是很爱很爱你的。
成长中的感动作文 篇34
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”时间如流水一般，源源不断地向远方流去，时缓时急，有时如大江东去浪淘尽一般，雄伟壮阔；有时如大珠小珠落玉盘一般，清脆悦耳。它谱写了人生的乐章，它让我们学会了感动，学会了坚强，学会了乐观，让我们一天天成长。
一、它的坚强昨夜雨疏风骤，下了一晚上的雨，早晨依依不舍得离开被窝，背着沉重的书包往学校赶去，哎~又是忙碌的一天，问君能有几多愁，恰似睡眠不够困心头哇。面无表情地走在和往常一样的`路上，抬起头，一片绿映入眼帘。那是在大雨冲刷后的草地，中间还夹杂着几朵白色的小花。走近细瞧，小草上还挂着晶莹的水珠，不屈地伫立着，努力的挺着纤细的腰肢。忽然一种莫名的感动涌上心头，虽只是一棵小草，却不畏一夜的风雨，冲洗去一身的灰尘，在阳光下灿灿生光。即使身处逆境，也不屈服于命运，即使面临挑战，也一定克服，它们的意志坚定地发光。而我呢，我身处幸福中，却感叹着命运的不公，在困难中丧失斗志。看着小草，心中涌上阵阵温暖，那是感动。在小草身上，我学会了坚强。抬起头，挺起胸，心中带着希望和信心大步向学校奔跑，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！二、她的乐观小区有一位清洁工，她每天一道早编起来打扫卫生，拿着扫帚，身影在晨雾中时隐时现，汗水浸湿了衣服。她骨瘦如柴，体现着生活的艰辛，我一直不明白这位老人为何如此拼命的取证微薄的薪水，她的家人呢？在同一个小区里的人都对她很好，我和她也渐渐熟起来。每次和老人交谈，她总是带着爽朗的笑容。还十分幽默。我不明白她为何如此乐观，但总被她的笑容感动。终于有一天从别人那里得知，老人有一个儿子，在外打工，老人一个人却过得满足、充实，每年儿子回来的时候，便是她最开心的时候，即使生活艰辛。
突然我想到了自己，我有一个快乐家庭，又怎么能够怕面对压力呢，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！从它和她的身上，我在格式化的生活中被感动，我学会了感动，学会了坚强，学会了乐观！让我在逆境中进步、成长。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。在感动中，渐渐成长……
成长中的感动作文 篇35
年轻的我们没有避风港，只有激流搏击的少年狂气。
——题记
一路走来没有经历太多的挫折和坎坷，因为有父母为我遮风挡雨。现在已经成为了初中毕业班的一员，好像就是在一瞬间我们就长大了。
现在的我在成长的过程中，我才更多的有了自己的体验，也想和大家分享。花季的我们，人生之旅不可能永远是一帆风顺的，总要接受风雨的洗礼，收获成长的旅途中伴随这成长的感动。
曾记得，当初中的大门为我们缓缓打开，晓冉老师在门口笑着迎接我们时，天空是碧蓝碧蓝的，小鸟唱着欢乐的歌。一张张陌生的脸，一个个温和的声音，这些并没有使我们感到拘束，在新的班级里，大家都忙着拜访老朋友，结识新朋友。上课了，同学们都睁大好奇求知的眼睛，去发现初中知识殿堂的奥妙。
曾记得，初二那年，我们班运动会没有夺冠，同学们个个垂头丧气，默不作声，老师开导我们：“同学们，虽然我们在这次运动会上取得的成绩不理想，但我们拼搏了，我们尽到了最大的努力，青春没有失败，拼搏了就是胜利。”同学们拼命鼓掌。是啊，青春没有失败，相伴，成长与挫折并生。我捶打着酸痛的双腿，不知是激动地泪水，还是憧憬成功的泪水，弥漫了我的眼睛。
感谢您一路走来陪伴在我们的身边，尽管初三路上没有您的相伴。
但最美留给了我们最美的记忆沉淀：九月十六日，最特别的一天——您的`生日，特别的日子，也要有特别的礼物。上学路上，看见几个同学提着生日蛋糕，顶上还刻着“姐姐老师”的字样。我们商量着第一节快下课时，给老师过生日，跑操的时候，大家都想时间过得快点。体育老师喊了声：“解散”，大家忙手忙脚的布置好座位，小心翼翼地把蛋糕放在板凳上，等着老师到来。老师踩着高跟鞋，被同学捂着眼睛，一首生日快乐歌开嗓唱来，优美动听的旋律伴随着微微的和风，飘荡在绿茵场上、蓝天下，飘荡在每个人的心中……
蓦然回首，两年的时光，转瞬即逝，正如孔子所说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”在成长中，我们感受知识的无比魅力，感受岁月的馈赠，感受无法比拟的感动。
如果说成长是一棵大树，我就是树上羽翼渐丰的鸟儿，我要用我的双翅，飞向广阔的蓝天，去寻找成长给予的微感动。
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