实用的万圣节的作文锦集八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的万圣节的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
万圣节的作文 篇1
这个周一，万圣节到了，妈妈跟我说："我们可以去欢乐谷“鬼混”了，我高兴得一蹦三尺高，因为妈妈是说真的去跟“鬼”混。
晚上，我们来到欢乐谷，一看，哇！人山人海，我们马上走了进去，看完了一场表演之后，我们先来到了“食人不落”。走进去之后，我发现里面阴森森的，让人汗毛直，里面还有一些雾气和“人”的尸骨，我们前面的人拉开黑色的.帘子，突然跳出一个“鬼”把他吓了一跳，我很害怕，还好我们拉帘子时，那个“鬼”没有跳出来。
我们走到第二个帘子时，我的心里很是害怕，于是，爸爸带着我和妈妈从树林另外一边绕过去，没有被“鬼”吓到，不过爸爸的一声叫声确把别人吓到。我们走到有很多石头的地方，给我和妈妈造成成了心里恐惧，以为脚下有很多“鬼”我们飞快地走过去，其实什么都没有，我的一颗悬着的心才放下来。
我们继续走，我去吓了一个姐姐，我的手刚触到她，她就吓跑了，我开怀大笑，我们还去了一个鬼屋，里面的鬼把我吓了个半死。万圣节的夜晚是恐怖的又是欢乐的。
万圣节的作文 篇2
一年一度的万圣节在海培隆重开幕。
晚上，我被高正邀请到海培过万圣节。到达门口，那里人山人海，有老师、有同学、有家长。
老师打扮换装，变成了巫婆、幽灵，披着黑袍子的绿怪人。我俩跟着“绿怪人”来到幽灵房间。一进房门一个幽灵从房间里传出来，老师装着吓了一跳，我们哈哈大笑起来。做好一切准备后，我们传被割出笑脸的南瓜，老师一说停，我一看那南瓜在我与高正手中冲着我俩笑。
我见对面的`一队也有两人拿着南瓜，老师把我俩叫过来，用一根红线把我们的右脚捆在一起，与另一方比看谁先踩破气球。随着一声哨响，我喊着：“一二一，一二一，一二一……”我俩步子一致，一起向气球进发。到了！我大腿一使劲，往上一抬，一下子落下来。“砰！”的一声，气球爆了。我们队欢呼起来，我们队的一个人高兴地把头上的帽子抛上空中，我与高正双手举起表示着胜利的“V”字形。玩了几局，又来到了僵尸处处转和鬼脸大变形。在鬼脸大变形里，老师把我打扮成海盗……
这次的万圣节真是好玩啊！我也知道了团结就会胜利！
万圣节的作文 篇3
万圣夜（Halloween）（又叫鬼节，万圣节前夜）在每年的10月31日，是英语世界的传统节日，主要流行于北美、不列颠群岛、澳大利亚、加拿大和新西兰。当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集糖果。华语地区常将万圣夜误称为万圣节。
万圣夜英文称之“Halloween”，为“AllHallowEve”的缩写，是指万圣节（AllHallow'sDay）的前夜，类似于圣诞夜被称为“ChristmasEve”。“Hallow”来源于中古英语halwen，与holy词源很接近，在苏格兰和加拿大的某些区域，万圣节仍然被称为“AllHallowMas”，意思是在纪念所有的圣人（Hallow）那一天，要举行的弥撒仪式（Mass）。
万圣夜通常与灵异的'事物联系起来。欧洲传统上认为万圣节是鬼魂世界最接近人间的时间，这传说与中国的盂兰节类似。美国明尼苏达州的Anoka号称是“世界万圣节之都”，每年都举行大型的巡游庆祝。
万圣节的作文 篇4
这个周五，有人请我去参加万圣节的游戏，万圣节是西方的鬼节。
一到那个地方，我就看见了三个房间，房间的门上贴满着黑色的布条，装扮得很恐怖。
进入第一个房间后，游戏就开始了。选一个人当猫去捉住别人，如果捉住了，就让被捉住了的人说出他所指的有关节日的英语。如果被捉住的人说不出来就要接替那个人去当猫，相反，说出来就放他走。大家你追我赶，玩得很开心。
第二个房间的游戏玩的是夹枣子。有一个人蒙着眼睛拿着筷子去夹枣子，其余的.人可以说“上、下、左、右”来指挥他，让他移动筷子去夹枣子。如果掉了就重新夹，直到成功了，才可以吃掉枣子。这个游戏让大家狠狠地紧张了一下。
第三个房间是品尝圣水，圣水有四种味道，分别是酸、甜、苦、咸。先猜一猜，再拿起来尝一尝。只有咸味的圣水才能算猜中，能够得到礼物。在品尝圣水的时候，由于能品尝到不同味道，人的脸上表情也各不相同，让大家都哈哈大笑。
这是我第一次过万圣节，这些游戏真有趣。
万圣节的作文 篇5
盼星星盼月亮的我终于盼到了这一天：万圣节。
在今天，英语老师特地把我们分成了5个小组。我们是第一小组，紧接着二组、三组、四组、五组都一一就位，我们欢呼雀跃，期待着下午第一节课。
在下午第一节课一打铃，我们大家都坐立不安。我们第一组更是额头上冒冷汗，手紧紧地握着，手心里渗出了汗水，接着又渗透我的衣服，双腿不停地抖，像是马上要发生大灾难。紧接着，老师口中吐出7个字：第一组的上来表演。我们一上讲台，班上死气沉沉的气氛被打破了，观众的双眼目不转睛地盯着我们台上的所有人。
我们带着南瓜帽，提着南瓜灯心;带着巫婆帽，披着巫婆披风开始了万圣节的表演。
我们在台上大叫：“trick or treat。”这是一种要糖的方式，可把同学们弄地哄堂大笑，表演的我们也连笑不止。在巫婆的魔术下，我们一下子就就了下来，巫婆一变魔术，巫婆帽里出现了一帽子的.糖，我们扔下去，大家疯狂的捡，谁也不让谁。紧接着，二、三、四、五组都上来表演，但是都没有得到同学们的认可，我们成了最后的赢家。
万圣节表演结术了，虽然只有一节课时间，但我们知道了万圣节的习俗，也知道了老师的用意。
万圣节的作文 篇6
马上就是西方的万圣节了，可是，你想知道，我们班是怎么过万圣节的吗？
万圣节这天，我们班把教室装扮得很阴暗，而同学们却打扮得五花八门。有的人穿的贞子的衣服，头发很长很长，都快拖到地上了；有的人是装的丧尸，破旧的衣服，再加上满脸的血，和腐蚀的面部，把大家都吓尿了；而我装扮的是吸血鬼，披着披风，两颗大尖牙上沾着一点血，一看就很吓人。老师可没忘记万圣节，把自己打扮得生动形象，扮成了恐惧者巴迪，把同学们吓得下巴都掉地上了。
我们准备玩游戏了，游戏名称叫“讨糖游戏”，规则是一组人说口令，说完后就第二组的人边说“给糖，给糖，不给糖，就捣乱。”说完便去第一组抢糖。
转眼，开始游戏了，大家分成两组，只见一组飞快地说完口令，就像离弦的箭一样冲向二组，有的说：“不给、不给、就不给！”有的说：“不给，你能拿我怎么办？”然后，一组的人就拿千斤锤在二组人头上、身上打“洞”。二组的`人呢？胆小的只好说：“好吧，我的糖给你。”胆大的呢，插着腰，露出凶相，还真管用！还有的呢，干脆绕着教室的四周，开始追逐哦！老师见了哈哈大笑。直到放学，大家玩得不亦乐乎，收获还真不少呢。
这个万圣节让我终生难忘，我喜欢万圣节。
万圣节的作文 篇7
星期二的晚上，我们要去体验鬼屋。一到那，鬼屋就响起了雷鸣般的尖叫声。我们拉着绳子，绳子是专门为我们防止迷路。一进去，一个戴着水桶的人闪了出来。啊！一个尖叫声传到我的耳朵里。
我们继续往出口走去，突然，一个拿着斧头的鬼冲过来，把我们赶进“鬼巢”。一个披着黑色长袍子的鬼正用可怕的眼神看着我们呢！
我们从“鬼巢”出来，刚走到拐角处，一个人竖立在墙边，忽然，一道闪光，那闪光上冒出一个骷髅头。啊！我们全班想起了可怕的尖叫声，还有些女生吓得浑身都是鸡皮疙瘩。
快走到出口了，一个鬼从一个角落里冒出来，还拿着一个巨大的'斧头。这时，周凯森，拿着画戟，冲了过来和他打了起来，两人打了几十个回合也不见胜负。我对他说：“我们等你好久了！”
接着，我们穿着鬼服装，鬼服装有：仙女，蝙蝠侠……，我穿的是蝙蝠侠怪兽。这时，老师说：“我们去三（9）班拜访吧。”我们使劲的敲门，嘴里还说：“开门，开门。”老师让我们进来，三（9）班同学发起了尖叫。我们正想拿糖走，三（9）班老师说：“要表演节目才能获得糖”，我们唱了首英文歌——-“一个瓶子”，老师问；“够不够？”三（9）班同学说不够，我们又唱了第一个指向舌头的英文歌，三（9）班响起了雷鸣般的掌声。我找了个我喜欢的人，说：“我要糖“，他给了我一大堆糖。
三（9）班来给我们拜访了，他们唱了一个英文歌，他们唱的非常好听，所以，一遍就过关了。一个同学来要我的糖，我一口气把糖给了他，他高高兴兴的走了。
今年的万圣节真好玩！
万圣节的作文 篇8
在西方国家，每年的阳历10月31日，有个Halloween，中文译作：万圣节之夜。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最闹鬼的一夜，所以也叫鬼节。
今天下午，妈妈陪我去参加英文班的万圣节活动，第一关是跟妈妈一起玩猜猜看，妈妈笔画，我来猜，我们一分钟共猜对了9道题，老师说我们真能干，本来三道题就通关了。第二关，看图片找人头，我跟妈妈数第一幅图，我们数了5个人头答对了，第二幅图有点难，我们找了半天没有找到，老师提醒我们远一点站着看，结果我们发现了三个人头，老师说我们答对了，过了第二关。第三关电网游戏，我需要不接触红绳的.基础上，把小白拿回来交给老师。我试了两次没有成功，第三次，终于成功，拿到通关卡。第四关，制作面具，妈妈给我撕不干胶，我自己粘贴，做成一个很独特的南瓜面具，带上它，我就过了第四关。第五关，猜英语字谜，我才对DOOR，通关卡拿到，五关结束，我拿着通关卡兑换到今天的礼品。最后我们一起唱歌，追着老师和妈妈们索要糖果，太开心了！
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