【推荐】寒假活动总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此十分有必须要写一份总结哦。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家整理的寒假活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
寒假活动总结1
xx中学20xx学年第一学期休业式准时隆重举行。
虽寒意袭人,心中的暖意却腾腾上升。一学期以来全校莘莘学子携手奋进的情怀、乐观拼搏的精神换来了此刻丰硕的业绩。一个个三好生获得者、各类单项先进获得者、本学期奖学金获得者与校内外各类竞赛获得者得到了表彰,丰收喜悦的笑脸绽放在学生与年级老师的脸上,一次次欢欣热烈的掌声充盈在会场之上。
休业式承载着丰收的喜悦,也彰显着浓浓的关爱导向之情。富xx副校长特意提醒告诫与会每一位同学要从各个角度去提高生命安全、家庭财产防范意识;要勤快做事,孝顺父母长辈,弘扬中华传统美德。为了便于学生合理安排寒假学习与娱乐生活,学校特意请陶xx老师和三位同学讲话,荐言献策,为与会的全体同学做出模本,为每一位同学都能制定出一个契合自身的合理假期生活做出参考。陶xx老师更是深情勉励同学们“在身体健康的基础上,每日都有知识上的提升,每日都有情感上的升华!让自己在假日中享受快乐,享受梦想。”
陈xx校长深情寄语全校学生,“希望每个同学多读书,多锻炼,积极参加社会实践,过一个安全、有意义的`寒假”,“希望在这年味儿十足的假期里,每位同学都能把快乐带给身边人,把孝顺带给家人,把礼貌带给亲朋好友,把关心带给需要帮助的人;多参与社会活动,在活动中获得成长;多读好书,从阅读中汲取营养,做阳光、文雅、灵性的好少年!”
休业式是短暂的,但同学们的精神收获必定是丰厚的,祝福能拥有一个健康、快乐、充实的美好寒假时光。
寒假活动总结2
——关于北京市政公交票价改革效率的分析
各个大城市发展过程中遇到的共同问题就是交通拥堵,北京市在遇到这个问题时力图通过降低公共交通的票价来引导人们出行方式的改变,北京市公交自今年1月1日起进行改革的具体调整如下:
取消成人月票卡、学生月票卡和公交地铁联合月票卡,保留地铁专用月票卡,发行普通卡、学生卡。
原学生月票卡可作为学生卡继续使用,原成人月票卡可作为普通卡继续使用,原公交地铁联合月票卡可作为地铁专用月票卡继续使用。
市区公交线路普票票制票价统一为:单一票制线路每乘次1元;分段计价线路12公里以内1元起价,每增加5公里加价0。5元。现金购票无折扣优惠。
刷卡乘坐市区公交线路享受普通卡4折、学生卡2折优惠;刷卡乘坐原月票有效分段计价线路“打折封顶”,即普通卡每乘次0。4元、学生卡每乘次0。2元。
由于本次公共交通票价改革主要涉及公路交通,因此地铁在这里不做考虑。
这次改革的具体目的是为解决北京交通拥堵的问题。解决交通的拥堵一定程度上可以减少尾气对环境的污染,还可以有效的利用公路资源。北京市主要以提倡公共交通方式出行,以降低公交车价格为手段,来解决交通拥堵问题。
让我们看看通过这种方式来促使人们乘坐公共交通出行以减少私家车的增长对减少道路拥堵的方法是否是有效率的,是否达到了预期的目的。
据北京中观经济调查有限公司于1月4日至6日采用计算机辅助电话访问的方式进行的调查,约八成的居民表示其出行更加方便了。79。8%的居民表示本次公交改革使其出行更加方便了,20。2%的居民表示本次公交改革并没有更方便其出行。由此可见公交的票价改革给居民的出行还是带来了方便;调查还显示八成多的居民出行费用减少。83。3%的居民表示其出行费用减少了,12。5%的居民出行费用没有变化,4。2%的居民出行费用增加了。可见大部分居民从这次改革中得到了实惠,公交的改革降低了他们的出行成本;同时约八成的居民表示将增加乘坐公交车出行的次数。79。8%的居民表示将增加乘坐公交车出行的次数,20。2%的居民不会增加乘坐公交出行的次数。通过这份调查报告表面上看来公交的票价改革方便了市民的出行,降低了出行的成本,并且对市民出行使用公共交通起到了激励的作用,然而这有效的解决了北京市交通拥堵的问题么!当我们出行时依然能够发现北京的交通拥堵问题并没有得到解决。因此我们需要反思政府的这次改革是否有效率。
(一)公交的票价改革没有对有车族放弃私家车出行足够的刺激。
公交票价的改革主要体现在它的降价上,然而这次大幅度的降价最大的受益者不是那些有车族,而是平时就乘公交车的居民,和一些既没有车平时又不成公交车的人,这些人大部分选择骑自行车或者步行出行。公交的降价对这些人产生的刺激很大,相反对那些原本就开车出行的人刺激却很小,甚至没有。原因是原本开车出行的人对开车出行这种方式的评价比乘公车出行这种方式的评价高,这种高评价是本身存在的.,不以政府降低公交票价而改变,造成这种现象主要是由于两种出行方式的出行环境、出行时间、以及出行的灵活性选择上有所不同。因此虽然公共交通的票价降低了,也不能改变有车族开车出行的意愿,因为他们愿意为自己的这种出行方式付出更多,而不在于可以替代的出行方式有多么廉价。因此,公交的票价改革没有对有车族放弃私家车出行足够的刺激。
(二)使用公共交通出行的人数没有明显的增加(缺乏弹性的需求)。
据交通委的调查数据显示,目前日均有1100万人次乘坐公交车,乘客增加了约75万人次。按原先平均票价1元和现在的平均票价0。4元算,公共交通的需求弹性为0。082,可见公共交通的需求为缺乏弹性的需求,这样看来很大的价格变动的变化需求量的变化反映也不会明显,甚至十分微小。
(三)票价的降低是由政府的补贴造成的,无益于资源的有效配置。
这次的票价的降低并不是由于市场竞争造成的,而是通过政府的补贴来实现的。并不否认,宏观政策的调控对经济发展能起到立竿见影的效果,然而在此次票价改革中,政府的调控在没有达到,或是说短期内没有达到减轻交通拥堵目的的同时,也无益于资源的有效配置。政府的补贴从税收而来,税收本身就是私人财产的非自愿转移,税收应用在改进影响社会安定团结的因素上,而以前的公交票价并不是很高,对于大多数人来讲,在其可以接受的范围之内,这并不是影响社会安定团结,影响社会反展进步的主要矛盾,因此把税收以补贴的形式用在促进公共交通的发展上是无效率的。
(四)政府依然在大力发展汽车工业。
道路拥堵的根本原因是由于道路资源的增长满足不了车辆的快速增长,然而就在北京市大力推行公共交通的同时,北京的汽车工业也在飞速的发展,近年来,北京汽车工业通过战略管理和资本运营,初步形成了以北京现代汽车公司为代表的轿车、以北汽福田汽车股份有限公司为代表的商用车和以北京吉普为代表的轻型越野车的“三个板块”。20xx年全系统产销量和销售收入居全国第五位。政府大力发展汽车工业的政策对缓解交通的拥堵本起着负作用。
有人认为现行的票价制度在短期内无法改善交通拥堵状况,然而长期的实行会对交通拥堵的改善起到较大的作用。我不这样认为,原因还是基于以上四点。就本质而言造成交通拥堵的原因并不是由于公共交通的票价高,而是由于人们本身对出行方式选择的认识。人们普遍认为开车出行比乘公交出行时间短,方便,不受车次的限制,因此对开车出行这种方式有了较高的评价,这种高评价体现在愿意为其付出的更多,而不在于其替品有多廉价。因此通过改革公共交通票价制度来帮助解决交通拥堵问题是无效率的。
寒假活动总结3
为了推进“书香校园活动”深入开展,4月24日下午2时,杞县春蕾学校在学校阶梯教室召开杞县春蕾学校20xx年师生寒假阅读座谈会,李文平校长、杨百鹏副校长、李传勋副校长、教务处信朝辉主任、李琳琳副主任、胡生启副主任、政教处潘志永主任及各班语文教师、各班阅读委员、春蕾文学社成员共同参加了此次座谈会。
芦小雨老师说:”我们喜欢喜欢我们的人,人际交流中适当的赞美会收到很好的效果,喜欢通常都是相互的,心理学研究也发现,一个人喜欢别人的程度,可以反过来预测对方喜欢他的程度。这就是人性,老师如此,学生也一样,喜欢那些认可和欣赏他的老师。“
崔忠霞老师说:”要做燃灯人,自己得先有光明,就像做播种人,自己得先有种子,一个有着丰富阅读体验的教师,一个有着丰富阅历见识的教师,或许更能胜任教育者的工作,更般配“教书人”这一称谓,阅读之光,点高了学校的师生生活,改变着学校的教育面貌,这样的光,虽然微弱,单薄,但“一灯照隅,万灯照国”。“
徐焕老师说:”世界上大部分的爱都是为了相聚,唯有父母对子女的爱,老师对学生的爱是为了分离,是为了让学生长大,自己出去奋斗,这句话真实地诠释了老师对学生爱的无私,爱的伟大。“
杨斌老师这样说:“读书使我们获得丰富的知识与智慧。作为一名教育工作者,我们肩负着教书育人的重大责任,我觉得唯有热爱读书的教师才能适应新时代的发展,正所谓:“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”漫长的人生旅途中,书籍一直是我们的精神食粮,是这个世界中能馈赠的最好礼物,让我们热爱阅读吧,以书为友,以书为鉴,在书中认识自己,提升自己,让一缕书香时刻伴我们同行!”
李忠霞老师这样说:“读书不一定能让梦想都实现,但它能拉近你与世界的距离,读书是这个世界上成本最低,收效最大的投资,读书是一个人走向高贵的最低门槛!”
李传勋校长,信朝辉主任、潘志勇主任也分别有针对性的为同学们做了阅读指导讲话,指导同学们不仅要多读书,还要多读有益身心健康的好书。
李文平校长从自己的求学历程,工作经历讲起,无论条件多么艰苦,无论工作多么劳累,都要挤出时间来阅读、写作。多年来,发表作品不计其数,参赛作品也多次获奖。
李文平校长说:“我校“书香校园”读书活动开展以来,极大地拓展了全校师生的文化视野和精神境界,提高了师生们的文化素养和学校办学品位。特别是在全县教学课程改革上,我校率先开设了阅读课堂,由语文老师专职辅导,对全校师生阅读学习又是一种督促与提升。”“尤其是春蕾文学社开办以来,每学年,每学期都组织开展一系列活动,如:古诗文朗诵,创新作文大赛,各种形式的演讲活动。并创办上百期图文并茂的文化知识版面,极大地调动了全校师生广泛阅读的积极性与主动性,数年来,文学社组织参与省市县,乃至国家级的.各类征文活动,作品稿件有上万篇之多,荣获国家级、省市级奖项的师生有数百人次。成绩是喜人的,成就是突出的,影响也是巨大的!但是时代在进步,历史在发展,我们应与时俱进,绝不可停步不前!随着新课程改革的要求,以及高考、中考的改革新动向,对学生阅读能力与信息量的摄取标准越来越高,我们更应该加强对全校师生阅读的指导工作,加大力度,提高层次,注重实效,以适应新的教育环境。”
寒假活动总结4
一年一度的寒假生活即将开始,为使师生们度过一个平安、健康、快乐的假期,按照“早安排、早预防、早落实”的.原则,近日,南乡幼儿园邀请家长一起开展了寒假前的系列安全教育活动。
南乡幼儿园召开寒假前全体教师安全教育工作会议,提前为即将到来的寒假、春节各项工作做好安全部署,以提高全园师生、家长的安全防护意识及自我保护能力。各班通过组织幼儿玩游戏、模拟情景表演及教师示范等多种生动活泼的形式,对幼儿进行活动安全、卫生安全及自我防护等各种安全教育,特别是假期中各种安全注意事项教育,如放寒假期间放鞭炮、交通、饮食、防火、防陌生人、用电等安全知识,使幼儿在有趣的活动中提升安全意识增强自我保护能力。另一方面,幼儿园通过发QQ群、微信、发放《家长的一封信》等方式,对家长进行安全教育宣传,请家长在寒假中加强对孩子的安全教育,共同做好安全教育与防范工作。同时也对一年来支持校园动作的优秀家长办法了奖状。
通过此次安全教育活动,增强了幼儿的安全意识,提高了幼儿的自我保护能力,相信孩子们在家长的监护下一定能度过一个安全、健康、祥和的假期。
寒假活动总结5
学生的思想品德教育离不开社会实践活动,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。为此,我校今年开展了一些社会实践活动,现总结如下:
一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。
五、六年级利用每个周五学生托管时间开展了去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣传“做文明市民”等一系列活动。每次活动我们安排了三个班,分在不同的路段进行活动,每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的垃圾,活动时孩子们不怕脏,以自己的行动感染了小区每一个人,送来微笑和称赞,学生们觉得自己为社区奉献一份力量,融入社会这个大家庭,做一名合格的.小主人,从而增强了学生的环保意识。
四年级去幼儿园进行了卫生扫除、学前教育等活动。他们在家都是衣来伸手、饭来张口的小皇帝,通过帮助幼儿打扫卫生,教幼儿识字等活动,体验到了帮助别人的乐趣,并且锻炼了相互合作的能力。
中年级学生代表文艺骨干在少先大队辅导员带领下,去蓟县光荣院给老人们演出节目,送去欢乐,让老人们感受到新一代健康成长,为老人们整理房间,收拾内务,打扫卫生,净化美化生活环境,让他们感受晚辈的敬爱;同时邀请阅历丰富的老人们给孩子们讲述新中国的成长历史,家乡的巨大变化,让孩子们受到爱国主义教育,增强爱家乡情感,树立为中华之崛起发奋读书的志向,取得良好效果。
二、时时处处注意安全,确保了活动的顺利的开展。
安全问题是活动顺利进行的基本前提,活动开始前,政教处、体育组的老师先到活动的地方踩点,并且都到各路口协助交警交通保证安全。班主任老师在出发前强调了组织纪律,提醒了学生做好外出的各项准备工作,切实注意安全;科任老师分到各班,协助了班主任老师开展活动。以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成,活动结束时,无一例安全事故发生。
三、活动形式从实际出发,因地制宜,受益匪浅。
本次活动利用了我校社会实践基地,通过让学生去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣传“做文明市民”等一系列活动,亲身体验,认识到参加公益活动的重要意义,增强环保意识,体会到付出收获后的快乐,。活动结束后,学生有的以日记形式记录,有的撰写活动体会,有的写成了作文,并向校报投稿,真正把思想教育融于活动之中,增强了德育工作的实效性。
通过这些活动,学生们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中,为学生们提供更多体验实践的机会。
寒假活动总结6
转眼间,在陕西省延安市宝塔区桥沟办事处的见习实践已经进入了第三周,虽说时间不长,但这次基层政府见习实践活动却是我作为一名大学生不可多得的社会实践经历。不仅能让我了解到政府机关的工作流程,而且学习到许多在大学里学不到的东西,累积相关社会经验,从“校园思维”向“社会职场思维”转变、从“书本”向“实际”转变,开阔个人视野、增长见识和才干。
在见习中,我了解到桥沟街道办事处作为基层政府部门下辖15个行政村、6个居民社区,内设党工委、办事处等15个科室部门。我所见习的部门属于宣传科室,主要负责文秘、信息、接待、系统内部重大会议材料和综合性文件的起草、精神文明建设、对外宣传、门户网站、公众微信号的运营等工作。在这期间,我完成了8篇稿件的.修改、3篇稿件的写作、2次重要会议的记录、1次基层采访以及1次基层社区活动,从这些记录会议、统计数据、整理材料等一系列工作中让我充分认识到宣传类工作中各类能力的重要性:
第一,文章写作能力。写作已然成为各类党政机关工作中必备的基本功,在媒体融合背景下更是要求熟练各种文体的写作,比如在公文写作中要注意严格规范的格式、用词严谨、内容简洁凝练、逻辑严密;在人物故事、微信公众号等文章写作中要求趣味性、故事性,标题要能够吸引读者。除此之外,还要提高文章的深度和高度。
第二,办公相关能力。主要是指各类办公硬件、软件的熟练使用,基础的文字、表格、演示等功能的实操,打印机、传真机的使用等等。
第三,专业技能运用。首先,在见习初期我了解到基层正在运用各类形式展开宣传工作,其中有一项就是制作视频报道先进人物事迹,在得知视频需要配音后,主动要求参与制作,发挥播音专业的优势,将课堂和理论运用于实践中,加强锻炼,提升专业水平。其次,我参与了一次基层人物采访,在面对困难群众采访时,我将《新闻采访写作》课程的某些知识点运用到了采访的过程中,比如确实存在受访者不愿意接受采访的情况时要学会培养与受访者的情感、注意用词得当、眼神交流和情感共鸣等等。
第四,团结协作能力。经过这将近一个月的见习经历,我深刻体会到,在任何工作单位中都是团体协作完成工作的,所以除了要保证仔细认真、有耐心、高效率地完成各项分配任务,更要学会团队协作、学会主动与他人沟通交流。
最后,我在这次宝贵的基层政府见习活动中意识到自己的能力与社会需要还是有一定的差距,实践对个人来说是一次成长历练,在未来的日子里还要努力提高自己的各项专业业务技能、提升行动力,使得之后能够更好地走向社会、融入社会。
寒假活动总结7
书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者;书是一扇清新的窗,激励着每一个寻梦者。手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是启迪心智!寒假里,莱州市第三实验小学三年级的孩子们开展了丰富多彩的读书活动。
一、亲子共读品书香
“陪伴是最长情的告白”,孩子的成长离不开家长的陪伴,寒假便是“亲子阅读”的最好时机,书籍拉近了亲子间的.距离,让孩子们在充满爱的氛围里品味着书香。
二、读书卡片闻书香
“不动笔墨不读书”,孩子们在读书的过程中,将自己的读书心得体会认认真真地写到读书卡片上,既展现了孩子们的个性阅读,又进一步促进了孩子们良好读书风气的形成。
三、精美书签飘书香
为了让孩子们进一步体会读书的乐趣,养成爱读书的好习惯,寒假里孩子们积极动手,制作了精美书签,并把它挂于书桌前,让自己的书房飘满书香。
四、读书小报寻书香
寒假里孩子们还将自己的读书经历、搜集到的读书名言、积累的好词佳句等等,绘制了一张张图文并茂的读书小报,既提高了孩子们的阅读兴趣,又激发了孩子们的创新意识。
读书是幸福的,读书是快乐的。愿孩子们在读书中汲取信息、丰富知识、陶冶性情、完善人格,让孩子们的成长路上一路繁花,书香四溢!
寒假活动总结8
1月22日,高琦幼儿园的小朋友们开开心心地来到幼儿园,这是他们本学期最后一天到园。马上就要迎来他们最快乐的假期时光了,为了加强幼儿寒假期间的安全和自我保护意识,使孩子们度过一个平安、健康、快乐的寒假,高琦幼儿园开展“快乐寒假,安全相伴”寒假安全教育活动。各班老师根据幼儿年龄特点,结合日常生活中幼儿接触到的安全隐患,有针对性地开展安全教育活动。
事先,园长助理黄芳对本次专项安全教育活动从时间、内容、形式等方面做了具体详细的安排和布置。各班教师高度重视寒假安全教育工作,并积极做好准备。
老师们结合本班幼儿年龄特点通过多种形式围绕新冠疫情防控、交通、消防、食品、烟花爆竹、防拐骗等多方面开展安全知识教育。
各班老师通过带领幼儿观看安全小视频、图片等形式,分别针对假期期间的各方面安全问题进行集中教育,主要围绕健康防疫、交通安全常识、用电安全知识、自我保护等内容。重点教育幼儿做好寒假防疫工作,要求孩子们坚持戴口罩、勤洗手、一米线、常通风、公筷制、少聚餐。
教师通过与幼儿交流互动,让幼儿了解不管在什么情况下,保证自己的安全是最重要的。加强幼儿有关卫生知识教育,养成良好的饮食卫生习惯,防止病从口入,提高卫生安全意识。要求幼儿在家不玩火、不触电、不放鞭炮、不乱跑、出门要有家长陪同。提醒幼儿寒假在家要勤洗手,戴口罩,尽量不去人多的.地方玩耍,做好疫情防控,保障健康。
安全教育不松懈,通过这次安全教育活动,增强了幼儿的安全防范意识和自我保护意识。做好寒假安全防范工作是幼儿健康成长的前提,也是老师们义不容辞的责任和义务,同时倡导家园共育,携手并肩为孩子成长保驾护航。
寒假活动总结9
快乐而热闹的寒假刚刚结束,看到孩子们返校时那兴奋的神情,我知道,他们肯定度过了一个非常快乐、非常有意义的假期。有些孩子已经迫不及待地上前跟我分享假期的经历,告诉我他们在过年当中的各种新鲜见闻。这些一张张热情的面孔,给了我们老师非常多的.感动,让我们看到了假期实践活动教育的巨大成效。
一、我感恩,我快乐。
“每天一句温馨的问候、一杯浓浓的热茶”、“善孝为先”,孝敬父母是每一个公民必须做到的。以寒假为机,同学们在家开展了孝敬父母,为父母做小事的活动。其中齐贝贝帮助妈妈做家务,李如意帮助妈妈带弟弟,王靖主动洗书包、鞋子、红领巾,史欣懿帮助妈妈带小朋友等。孩子已经懂得要感恩父母,在过程中也感受到了劳动带来的快乐。
二、我学习,我快乐。
这个假期的作业,书面的寒假完成情况良好,大部分同学认真地完成了作业。做的特别好的是:王希雯、李如意、陈乐君、陈依玲等。此外学生还参加很多课外的学习,如利用寒假走亲戚的时候去外面旅游,见识到了新年的许多风俗活动,参加户外的游戏等等,让学生们收获了很多快乐。四、我活动,我快乐。
寒假里不少孩子去外面游玩,见识很多好玩有趣的东西,培养了兴趣,增长了知识。如去影视城了解古代文化,去海边捡螺抓螃蟹好玩又好吃,去人民公园散散步等等。在边学边玩的过程中收获了不少知识。
一个假期的休息,孩子们告诉了我一句话:只有快乐生活,才能快乐学习。希望他们在新学期有全新的面貌!
寒假活动总结10
其实我只想说,当你身处象牙之塔,认为自己足够享受之时,你体会过塔外的酸甜苦辣与辛酸吗?如果你们觉得自己是生活在天堂里的快乐鸟,那你们是否用你们的翅膀尝试过天堂外面的风土人情呢?大学是一个小小社会,步入大学就等同于开始进入了人生的战场,在这里不会有人要求你去做什么,也不会有人强迫你去干什么,但是我们也不能在这所充满激情的大学里迷失自己,更不能玩物丧志。毕竟有一天我们会走出小小社会,进入大社会。有一句话说得好:“与其坐失良机,还不如主动出击”,因此在今年的寒假里我就去尝试了一下与社会接触。我通过这数十天的经历,深刻地认识到社会实践是一笔巨大的财富、是体味人生的百味筒,是验证实力的试金石,社会才是一所更能锻炼人的综合性大学。我们的工作在那里,必有一天我们要带着自己的能力,带着我们的课本知识奔走在它那包罗万象的怀抱。
这是我在高中的第二个寒假,面对一个多月充裕的假期。我觉得是不是可以做点什么,与这个大社会来次亲密接触,那天,我去街上买东西,因为年关将至,各式各样的年货令郎满目,想到是不是可以批发零售春节的必需品,比如:春联,回到家里跟爸妈商量后,他们同意拿出x元让我尝试一下,于是我又拿出了自己储蓄的x元,然后孤身一人来到xx大市场做一次考察市场,最后和一家春联销售批发公司定下了x元的货物。x月x号,我便开始骑着三轮赶集会,做生意是很困难的,看着那么一大箱子的货,我开始有点担心,生怕把父母的心血就这样给浪费掉,于是我采取了以下促销措施:
1、与村邻沟通,看是否可以在家门口就可以销售;
2、和亲戚家里协商,以略高于批发价销售给亲友;
3、在集市中以略低于市场价格的销售方式零。苦心志、劳筋骨、饿体肤是在所难免的',经历了五六天的奔波,终于我有所收获。加之,年越来越进,市场也彻底打开了,年底天下雪了,我知道风雪只能挡住我前进的眼睛,永远也挡不住我渴望幸福的心。
在集市上,开始我只是小摊小卖,后来下雨了,撑起了帐篷,这是从别人家借的,有时候中午会很忙,就让家人送点吃的来,自己就在那看生意,就这样持续了几天,本以为这批春联会麦完了,毕竟只是第一次做这样的生意,而且竞争力也比较打,可是没想到当再次换个地点后,加之__年新年的即将来临,销售又红火起来了,于是我又去批发了一批货物,就在xx这四天时间,卖出一千块钱的货,我会心的笑了,想到妈妈告诉我的,做生意就要起早,代晚,不歇中;想到爸爸的几日陪伴与支持,想到弟弟的不辞辛苦的坚持给我送饭,帮忙,我含泪的笑了,感谢你们,感谢我的家人,谢谢你们给我的支持!!!
寒假活动总结11
我系大二总人数为xxx人。20xx年暑假社会实践活动参与人数为XXX,参与率XXX,其中参与实践活动与专业知识相关的人数为XXX,占参与社会实践活动人数XXX,参与实践活动与民族团结相关的人数为XXX,占参与社会实践活动人数XXX,参与社会实践活动与基层团组织建设相关的人数为XXX,占参与社会实践活动人数XXX,参与社会实践与其他有关的人数为XXX,占参与社会实践活动人数XXX。
社会实践活动的开展,不仅有利于促进大学生能力的培养,同样,有利于大学生行为素质的提高。20xx年我系团总支根据教委的要求继续在全系同学之间开展了形势多样,丰富多彩的大学生实践活动,在活动之中取得了令人可喜的成绩。
同学们在社会实践中各种能力得到了锻炼和提升,也培养了他们吃苦耐劳的精神,学到了课堂上根本学不到的知识,为自己的人生收获了许多。他们给当地单位带去了较先进的理念和科学的技术,为普及教育做出了自己的贡献,为我系社会实践活动积累了经验,为今后的社会实践打下了基础并指明了方向。
一、认真负责,积极向上
假期间,我系团总支向全系同学发放了《XXXX学校学生社会实践鉴定表》,各班积极响应,根据自身专业的特点,确定实践方向,做好动员的工作。同学们以端正的态度对待了这次大学生社会实践活动,以充分饱满的热情参加了社会实践活动,从而锻炼了同学们的社交能力,培养了同学们的综合素质。
二、形式丰富、内容多样
在此次活动中,许多班级都去了实习单位,在单位中他们不怕苦,不怕累,在实习单位发扬了大学生的优秀品质。得到了实践单位的好评。
三、形式丰富、内容多样
1、分散活动。其内容丰富多彩,涉及到社会的方方面面。从区域到划分,有农村的、有城市的、有内地的、有沿海的;从内容上看,有市场推销、有专业操作R22;R22;
2、开展大学生勤工助学。不少大学生利用假期期间开展各种各样的`勤工助学活动,一方面了解社会,一方面解决自身经济需要。
3、开展关于民族团结相关活动。许多大学生利用寒假积极开展管与民族团结的相关活动,为家乡的民族团结建设作出巨大贡献。
4、深入社区。有些大学生在假期中深入社区基层团组织,了解家乡最基本团组织情况,并为家乡社区工作奉献自己的力量。
总之,我系今年的大学生社会实践工作内容是丰富多彩的,形式是多样的,以提交的《XXXX校学生社会实践活动鉴定表》的情况来看,今年我系的大学生社会实践工作开展的比较成功,取得了良好的成绩。同学们的收获是很大的。社会实践活动培养了大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥了社会实践育人的作用,提高了他们的综合素质,也是检验所学理论知识的最佳途径。它不但为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。通过深入社区,使不少同学正真做到了父母之钱来之不易,认识到我国广大社区现在还存在着落后,认识到改革开放给社会带来的巨大变化,认识到我们只有具备了足够的认识,拥有一技之长才能立足于社会。虽然是短短的一个月,但是客观事实给同学们的教育却是课堂教学无法比拟的,实践使他们多了一份成熟,少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时,使自己所学的理论知识得以运用于实践,提高了自身的工作能力,培养了吃苦耐劳的精神。
寒假活动总结12
书是良师、是益友,不论何时何地,都要与之相伴。随着冬的气息,我们实中附小全体师生走进了书香寒假“读一份报,看一本书”,有计划、有目的在假期里继续吮吸知识的琼浆。学校旨在将“建设书香校园”延伸到“建设书香家园”,合理安排师生的假期生活,时刻与书报为伴,同经典、名著对话,同报刊杂志交流,为师生家庭构建一个理想的文化生态环境,为师生与家长精神食粮添颗加粒。
一、教师寒假“落”书中
“读一份报,看一本书”,使教师具备更优秀的道德修养,更新育人的理念,具有更好的教育方法。“一份报”为《德育报》,“一本书”,根据教师的自身来选择:《陶行知教育文集》、《做幸福的教师》、《爱的教育》、《中国教师缺什么》、《给教师的建议》等教育名著成为教师手中捧着的一块宝。假期闲暇在家,看书翻报,获取新的教育教学信息,成为教师的一大乐事。在书中与名师谈话,向名师讨教,尽兴之余,拿起笔写写心得体会,篇篇随笔从笔尖溢出,领悟真谛。
二、学生寒假“跌”书中
“读一份报,看一本书“,使学生走进了历史看到了未来,了解更多的奇闻逸事,增加了孩子的聪明才智。“一份报”为我校的《校园心声》,“一本书”根据同学们的喜好来定:童话类、文学类、故事类、历史类、侦探类、科普类等都成为同学们锁写的目标。《校园心声》是我校师生精心练笔的结晶,篇篇入选习作,都是经过层层筛选才定稿成型,对认真阅读《校园心声》,不但可以提高同学们的'写作能力,更重要的是能学到别人的长处,补己之不足,向身边人学习向身边的人看齐,才是真正的进步。同学们在家的表现也令人欣喜,真正的用心的在看报,有的抄报,有的读给家长听,有的写感受,将报上的内容融化为自己的精神财富。假期成了孩子们阅读的“专题”广场,他们一个个“钻进”了书中,成了“小书迷”,变成了“小书虫”,成了家庭文明的一道亮丽的风景线。
三、师生开学“融”书中
“与君一席话,胜读十年书”,读书内容的传递,心得的交流,思想的碰撞,都是收获的幸福。你的书海拾贝,我的书中感悟,他的书本评价,都在这里一一展示。
1、读书成果,大型展览:一本本,一页页,都写满了喜悦与收获。
2、板面张贴,表彰优秀。一张张笑脸,洋溢着幸福。
3、报纸印刷,传阅快乐。一缕缕墨香,沁人心脾。
一个快乐的寒假,一个学习的寒假,一个收获的寒假,在不知不觉中渡过,学无止境,读书永不停止。看好报,读经典好书,让我们的一生、孩子的一生,都将流放文明的溢彩。
寒假活动总结13
寒假即将如约而至。为提高学生在假期间的安全意识,让同学们度过一个美好快乐的假期,20xx年xx月xx日晚,经贸管理与信息技术系在xx开展了20xx年寒假放假安全教育活动。
本次放假教育活动由经贸管理与信息技术系学生党支部副书记xx老师主讲。xx老师先是发放了宣传手册,让同学们进行“康乐思茅”的注册认证,同时还通过一个个真实的.案例,从交通安全、意外伤害诈骗、网络诈骗、以老乡名义借钱或请客等诈骗、打工诈骗、电话短信诈骗、等各个方面进行了安全教育,其中,xx老师特别强调了“不借钱给同学”。xx老师还要求学生注意合理安排时间,坚持每天学习,完成学校要求的第一学分、第二学分要求。最后,唐老师特别强调了发生任何情况,都应该时刻保持与辅导员之间的联系,完成每天的打卡,按时返校。
通过本次安全教育活动的开展,学生的假期安全意识有了一定的提高,学校希望全体师生在假期间一定要以“安全出行,平安在家,把握时间”为理念,警钟长鸣,把安全紧握手中,安全快乐的度过寒假。
寒假活动总结14
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
在这个假期中,感慨是的几天,我还是庸庸碌碌的,对生活感到的还是那一片茫然。随后这又过了几天,我和几个老同学相约在一起相聚,才想到生活对于每一人来说都是公平的,因为它给了我们每个人不同的选择,有的人已经就业了,有的人继续进入大学深造,增加了我们对时间观念的把握性和利用知识检验真理的准确性。
随后的几天里,我参加了几种活动,诸如祭拜孔子,去敬老院帮助老人做一些琐碎的事情,来到现实的社会里,可以说这里的时间较学校的药轻松了许多,在学校里,每天有课程表的约束和老师的督促。你可以放松的沉浸在学习享乐的生活中,可是当我们使用假期来从事社会活动时,我就已经在开始琢磨如何才能去适应社会呢?
刚开始的几天里,来到敬老院时,给我的感觉就像是进入了一个人间仙境一样,里面静能听见一颗针掉落在地上的声音,是我的心里产生胆寒的感觉,而且他们的生活还那么的优雅,在刚进入的几天里,我想主动去帮助他们,可是因为心中的害怕而不敢去说,只能被动的去要求他们把事情留给我做,我的拘谨和我的行为还没有表现出来时,就已经被他们看透了,知道我还是一个刚刚初入社会的人,随着时间的磨练,我在他们的教诲和指导下,慢慢地体会到了生活的乐趣,虽然只是帮助别人做事,但我觉得这应该感到欣慰的。在学校里,我们有学校的规律的制约,生活上比较有规律,行为上表现得比较优秀。而在现实社会里,我们失去了学校规律的制约,一切的一切的都只有靠自己的认真把握,无论对与错,都要靠自己的方法来解决。
因此,在大学校园里和在现实的社会中则是相互融洽,彼此合二为一的,这就是为什么已经从事了职位的人因为文化的差异而不能得到竞升的机会,想要重新回到学校的课堂里,反而有的学生因为课程的芜杂而想要早早的回到社会里面闯天下的原因了。
在这个漫长的寒假里,我还是找到了生活的乐趣,虽然每天只是在帮助别人,而我的每一天也都是围绕在他们的身边,可能有的人会因为厌烦而感到苦恼。可能有的人也会感到无趣而放弃他,而我经过了这几天的熏陶后,我则感觉到这正是一次对生命的考验,我也体会到了一句话:生活不需要像暴风雨那样的凶猛,生活也不需要像姚明把养的高大威猛,生活需要的是一颗能承担起责任而又能体会世间美好的事物的心态。
在这个假期里,经历了这样的人生,经历了这样一次导航,我明白了实践是检验真理标准的试金石这一句话的含义。如果我们在学校的麽偶一个学生知识为了学习而学习的话,那他的目的将会失去它的意义。而且在学校的课堂里,对于没有经历过风雨的人,看着书本上的知识和听了老师的辩论分析后,感到的确是很是复杂和深奥,上了一堂课后,赶到的是迷茫的感觉。然而当我们走进社会时,在遇到挫折和困难时,如果没有了承受的能力,可能有的人会一直的颓废,直至丧失了自己的'灵魂,学习的目的就在于能够把生活中复杂的问题简单化,这样才能使矛盾缓和化。而且书本上的知识在生活中也会变得简单。
这个假期里,虽然我没有经历过情绪的大起大落,但此次的经历却让我明白了人生的道理。以下是我得出的结论:
(1)生活中的你无论从事的是什么职业,或参加什么样的团体,重要的不是劳动报酬的多少,而是我为社会奉献了多少。
(2)对于在校的大学生来说,学习是目的,实践是检验。如果只学习,不实践。那么这一切都等于零,只有把两者巩固起来,生活才会更轻松。
(3)生活是有两面性的:一,通过自己的努力,把学习与奋斗化为动力,勇往直前向上爬;二,投机取巧式,通过自己的小聪明利用别人向上爬。
在这次的寒假里,通过这样的经历后,我感觉到了生活即是学习,学习即是实践,实践即是体验,只有通过在学校的学习基础知识,才能把握对将来就业的技能,也只有把学习运用于实践的检验,才能得知知识的准确性进而分析社会中的问题。总之,通过这次的活动使我受益匪浅。
寒假活动总结15
**年10月25日至26日,郭村中学初二年级全体学生赴曹王,参加了为期两天的秋学期实践基地活动。由于学校领导高度重视,参训老师尽职尽责,本次活动组织有力,有条不紊,取得圆满成功。活动内容丰富,形式多样,使参训学生获益颇丰。现作如下总结。
(一) 活动准备充分细致。
此次学生校外实践基地活动,学校领导高度重视,成立了以何兆生校长为组长,政教处主任为副组长的活动领导小组,召开专门会议,研究活动方案和具体措施。主要开展了以下几方面工作:
1、确定参训学生名单,按规定足额收取活动费用;
2、召开初二班主任会议,落实责任,明确活动具体方案和组织要求;
3、召开班长会议,布置各班文艺节目,确定通讯员名单;
4、召开全体参训师生会议,进行活动组织纪律教育和安全文明教育;
5、准备活动用品。
(二) 活动过程组织有力。
整个活动实行军事化管理。每天活动前,各连队按时在操场集合,整队前往各活动室;活动过程中,各班主任尽职尽责,自始自终跟班活动,协助基地活动指导老师,指导学生按规程进行活动和操作。活动进行得有条不紊,富有成效,受到基地老师高度评价。在生活管理上,班主任全面指导和监管。从学生起身到就餐、就寝,严格按基地作息时间和纪律要求,集体行动,杜绝参训学生脱离集体,放任自流。宿舍管理也井然有序,学生按时整理内务,始终保持宿舍干燥整洁。
(三) 活动成果丰厚殷实。
由于组织有力,纪律严明,整个活动过程严谨高效,收到良好的教育效果。丰富多彩的手工制作等实践活动,让学生们丰富了知识,开阔了视野。在活动中,学生学会了合作,增进了友谊。在实践中,培养了创新的.精神和实践的能力。两天离开父母的生活,也让学生们学会了生活,培养了自理自立的生活能力,增强了集体意识和纪律观念,懂得了团结友爱、乐于助人的道理。一场自编自演精彩的文艺晚会,更让学生尽情展示了艺术才华,充分享受了生活的美好。
两天的课外实践基地活动,让同学们锻炼了能力,增强了自信,感受了欢乐,衷心感谢实践基地老师们为此付出的辛勤汗水。郭村中学的师生们将乘着实践基地创新实践的春风,在生活的大舞台上去创新,去实践,谱写出美好的人生篇章。
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