关于赞美的作文

赞美同学的作文

时间:2023-02-28 09:15:35 关于赞美的作文 我要投稿

【精品】赞美同学的作文六篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的赞美同学的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】赞美同学的作文六篇

赞美同学的作文 篇1

  我们班有一位卫生委员,他长着一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,个子不高,你们猜猜他是谁?他当然就是我的好朋友陈飞扬。

  他的学习成绩不错,他人品也很好,有一次他去我家玩,首先进门就对着我的爸爸、妈妈叫了一声:“叔叔阿姨好!”他还给我带了一些礼物,从各方面都能看出他人品好、讲文明,这就是我的好朋友陈飞扬。

  我很佩服他。卫生委员很劳累,每天比值日生来的还要早,又是最晚回家的'。竟选都没人争,老师把这个任务交给了他,他很高兴的接受了,并认真的干了起来。

  陈飞扬乐于助人,有一次,我忘带微机书,陈飞扬:“我借给你!”我很感动,我想这就是我的好朋友陈飞扬。

  陈飞扬是一位人品好,认真完成老师布置的任务的同学,同时也是我最好最好的朋友。我为有一位这样的朋友而感到骄傲和自豪。

赞美同学的作文 篇2

  每一次看到陈彦安积极向上的手朝天举着,我都会莞尔一笑,因为陈彦安以前不是这样的。自从快接近期末以后,陈彦安变得更加积极了,而且也变得更开朗了。有一次,在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上,褚老师问问题,同学们有的好像知道,不想举手或不敢举手,或者不知道答案在桌子上愣着发呆,褚老师看到这样的情形,大发雷霆,吼着问:“只有这几个知道吗?!”只见陈彦安鼓起勇气,举起了手。当时,我举着端正而向上的手,看看陈彦安的手,简直就是差了十万八千里!我连忙对陈彦安说:“把手举高点儿!老师才看得见!”于是,陈彦安再次骨气勇气,飞快地往上面伸去。老师看了,快手快脚地向陈彦安走去,点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的',但是之后她经常发言,说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。在上课的时候,不仅仅她很积极,而且在课间的时候,她也是很开朗的。

  在课间的时候,只要是一群人在一起玩,陈彦安她都会参加,并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷,比如说:抛手绢的游戏,或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天,陈彦安都会笑,不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑,里面都含有开心、高兴的意思。也许,这也是影响她上课那么积极的原因之一吧!

赞美同学的作文 篇3

  她上课积极发言、乐于助人、学习成绩优秀……你们猜,她是谁?不用我说,她就是——王筱菁。

  有一次,上美术课,老师要求我们带国画工具。我只带了纸、颜料和水桶。可就万万没想到要带毛笔,我十分着急,找许小唱、谢铮铮、黄妍……可她们都没有同情心。正在我无计可施的时候,王筱菁走了过来,热情地说:“你需要毛笔吗?我有两支。”我激动地说:“可以借吗?我非常需要。”“好的。”王筱菁说。“谢谢!”我说。正是因为王筱菁,她让我完成了一幅美丽的画。

  还有一次,杨老师提了一个问题。这个问题很难,没有一个人能解决。就在这时候,王筱菁举了手,这双手就像一片沙漠的绿洲。她说道:“等于……因为……”经过仔细解释,我们了解了她的想法,她得到了杨老师送的.一张奖券。

  这就是我班的“天才”——王筱菁。

赞美同学的作文 篇4

  我最敬佩的同学,他不仅会唱歌、画画,成绩也非常的好,平常看他乖巧的样子,其实私底下的他,却是十足的幽默搞笑,这个人就是我们班的.情歌王子─黄咏扬。

  在教室里,他的座位就在我旁边,我经常作业写到一半,就隐隐约约的听到他在模仿明星唱歌,听着听着,常常不自觉的就笑了,连写到哪里都忘了。有时候,我看不清楚老师在黑板上写的字,或遇到不懂的问题,只要问黄咏扬,他一定会很热情的教我,直到我完全明白为止。更让我觉得啧啧称奇的是,他画的画栩栩如生,简直就是从游戏里飞出来的,真是太厉害了!尽管黄咏扬的优点多到说不完,但他有时还是像我们一样,忘了把嘴巴的拉链拉上,在上课时间偷偷讲话,被老师处罚呢!

  我发现任何人都不可能十全十美,就连黄咏扬也是!只要多学习别人的长处,就能不断的成长及进步!所以在欣赏别人时,也别忘了自己的优点。

赞美同学的作文 篇5

  植树节到来了我和俩个同学相约一起去植树,我们带着铁锹 水桶 和小树苗就出发了。

  到了山上看见两只小兔子在吃青草,我们找好位置就开始分工,小刚同学栽树,小明同学培土,我去提水分完工后,我们开始挖坑栽树了, 这时飞来了两只鸽子和两只小鸟为我们加油助威,我们的干劲更大了。

赞美同学的作文 篇6

  古人云:“短者持长戟,长者持弓弩,强者持族旗,勇者持金鼓,弱者给厮养,智者为谋主”。领导是一门艺术。“好瓦匠没有用不了的砖”。一个出色的领导者,必须要能量才用人,使人尽才,物尽其用。

  我们班就有一位这样的大班长,她学习好,体育好,样样都行,成功且不骄傲,失败且不退缩,她有高超的领导力,又有压倒众人的声调,只要她一说话,班里就没人敢嚷嚷。每到早读,她总会拿着课本,站上讲台,用清脆而响亮的'歌喉领着我们唱:轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单……

  她即是我们的大班长,是老师的好助手,又是我们的好伙伴。记得有一次上体育课时,她与我们一同跳绳,一起玩耍;记得有一次上英语课时,她领着我们一起读单词,一起学语法;记得有一次上数学课时,她带着我们一块儿探究,一起追寻。

  记得……

  她并不强大,但内心却非常坚强、不服输。她是我们的领导者,是我们尊敬的大班长,她为班级做出的贡献不计其数,在我看来,她有谦逊的品德,有随和的个性,具有领导和管理的天赋。一言以蔽之,她是真正博学多才的人。

  虽然我不太了解她,但是她让我懂得了:智者创造时机,强者抓住时机,弱者等待时机,愚者错过时机的真理。

  她就是我们班的大班长——张慧馨。

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