老师您好作文

时间:2023-02-27 17:29:16 老师作文 我要投稿

【推荐】老师您好作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的老师您好作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】老师您好作文

老师您好作文1

  您像黑夜里的启明灯,给我指引方向,当我遇到困难时,您的爱就像一杯温暖的绿茶,滋润我的心田使我勇气倍增;当我迷茫的时候,您的爱就像茫茫大海上的指南针,引领我向前。这是我的好老师──陈老师。

  陈老师,我的六年级班主任,是一味宽容,有责任、以理服人的人。他对待学生无微不至,关心备至,把每个学生当做自己的孩子;对待工作更是富有上进心,充满热情,充满激情。

  记得有一次语文下课,后你对我说:“你留下来,放学后。”放学后,其他同学都全部走完了,我一个人焦躁不安的在教室里等老师。我想这次又有什么“灾难”了,我的心里犹如十五个吊桶打水──七上八下。听到老师的脚步声,我的心脏仿佛要蹦出来了,心情非常紧张。但是让我意想不到的是,老师并没有批评我,还笑眯眯地对我说:“这次没考好的主要原因是基础的题目还未了解彻透,我帮你补习一下,你可要虚心哦!”

  这时,我悬着的心终于放下来了。然后,老师帮我讲解做基础题的技巧与要点,老师讲完一遍后,我似懂非懂。老师见我摸不着头脑,于是您一题又一题把你的理解,慢慢地传授给我,教了我一些做题的基本功,这时我猛得恍然大悟,一下子掌握了修改病句的'方法。

  接着,您又耐心地教我一些课外知识的题目,并语重心长地说:“知识不仅仅是来源于课文,来自生活、注重积累……”听完老师地讲解后,我很快把原来的题目都订正对了。

  有了泥土的养育,才有了绽放的花朵;有了雨水的滋润,才有了顽强生命力的小草;有了阳光的帮助,树木才能长成参天大树;有了老师的辅导,我才能茁壮成长。

  她对我的爱,像一把智慧的钥匙,打开知识的大门;像冬日里的一抹阳光,给我带来无比的温暖;像一个穿越之门,带我遨游书的海洋。在此,我郑重地对陈老师说:“我爱您!”

老师您好作文2

  今天我要夸夸我的班主任,敬爱的覃老师。

  覃老师是我们班的语文老师,她很年轻,但对工作严谨、负责。我们特别喜欢上她的课。覃老师备课时都要查找很多资料,把每一篇课文仔仔细细地分析一遍。给我们讲课时,覃老师不仅朗读声情并茂,叙述生动有趣,而且把每一个知识点都讲得十分细致,同学们仿佛置身于书中的情境,听得津津有味,学得扎扎实实。有一次,我做作业时没有思考,照搬参考答案,覃老师指出了我的问题,语重心长地说:“学习不光是为了追求高分,更重要的是真正掌握知识。你看,像诗人翁卷的‘卷’字,到底应该读第几声呢?我们查阅资料,再根据他的字“续古”来判断,要读卷,第四声。学习就应该是这样一个知其然,更要知其所以然,不断探索的过程。”我听了十分羞愧,在佩服覃老师的同时,暗自下决心:要向覃老师一样认真、严谨地对待学习,对待每一件事。

  在课堂上,覃老师和我们是师生关系,对我们要求严格;而在平常生活中,覃老师就成了我们的大姐姐。教师节,覃老师收到我们做的贺卡时,像个孩子一样又高兴又激动,哽咽得说不出话;愚人节,她一本正经地和大家开起玩笑,惹得同学们又哭又笑。覃老师亲切地称呼我们为“宝贝儿”,和我们一起分享每次校园活动的成果。我们失落时,她给大家鼓劲加油;我们开心时,她和大家一起欢呼雀跃……

  在我们学校,在我们身边,有很多像覃老师这样的好老师,他们和蔼可亲,平易近人,不仅教我们读书、写字,还无微不至地关心、爱护着我们,耐心、细致地教导着我们。他们既是传道授业的良师,又是循循善诱的益友。

  老师,您对我们的爱,像春天里的.一场雨,给我们送来冲出泥土的力量;像寒冬里的一抹阳光,给我们带来温暖,驱散阴霾;像黑夜里的一盏明灯,给我们指引方向,让我们看清前方的路。在此,我想对所有老师说一句:老师,我爱您!

  同学们,请由我们而起,汇聚亿万青少年的声音,向我们敬爱的老师致敬,让我们发自内心地道一声:老师,您好!

老师您好作文3

  还记得二年级的时候吗?那是第一次遇见您,我的老师……

  我从小不爱说话,很胆小,今天又到报名上学的日子了。忽然,只听一声音“哇! 是新班主任呀!”一个男同学高声叫到。我扭过头一看,哟!是个女老师。当时的您戴着眼镜,披着长发,伴着清秀的身影,走进了教室。

  您缓缓走上讲台,和蔼地说:“大家能自我介绍一下吗?”同学们都争先恐后的举手,而我却躲在座位上。老师犀利的眼神扫视着全班,我紧张地手心直冒汗,心想:上天保佑,千万别点到我啊。“这位同学,你来。”我以为是我,于是我抬头一看,是其他同学!我暗暗松了口气,心里的石头也落了下来。被点的`那位同学,虽然从容不迫的介绍了自己,但是却常说错字音,还不时漏字哩!但您却没有生气,还一边拍手,一边点头,笑着说:“不错不错,勇气可嘉,谢谢你,请坐。”原来老师这么温柔啊,我一边想,一边颤颤巍巍的举起了我那粉嫩的小手。

  忽然,只感到身边有一种好大的气场,于是我扭过头瞧了瞧 ,呀!是老师!我的心如小鹿乱撞,本以为老师不会点到我呢,糟糕!“同学,能介绍一下自己吗?”我双腿发软,可是师令如山,不敢不从,只好放手一搏啦!于是我站了起来说:“我……我叫夏……夏冰。”我吞吞吐吐地说到,只见教室发出了一丝丝笑声,我好想挖个洞钻进去,可抬头望望您,你微笑着,用柔和的眼光看着我,用手轻轻拍了拍我的肩膀,小声对我说:“加油,老师相信你!”您的话鼓励了我,于是我笑了笑:“老师您好!我叫夏冰!”这洪亮的声音使您两眼放光,喜出望外,连连夸奖我说:“真棒,老师记住你了哦。”我一听,心头有种说不出的甜滋味儿,那如凋谢的花儿一样的表情,立马盛开的无比美丽。

  从那以后,在这四、五年里,我们一起交流心事,一起讨论难题,一起克服困难,课上我积极发言,课后见面时,我俩儿互相热情问好了……

  还记得这件事儿吗?我亲爱的好老师——刘老师,一句“老师您好”让我们彼此认识,一起交流,开始了心与心的联系!

老师您好作文4

  当启明星还悬挂在天边,当黑色的夜幕仍笼罩着大地,当鸟儿仍栖息在巢中,您住室的灯一如既往亮着。路过您的窗外,看到您伏案工作的身影,我心中便涌出一份感动;对您的不辞劳苦、无私奉献,我只能轻轻说声:“老师,您好!”因为我怕打扰您的工作。

  当我们在操场上进行体育锻炼时,您总陪在我们身边:全力冲刺时,您为我们呐喊助威;疲惫松懈时,您给我们热情的.鼓励。最让我感动的是冬天,您腿疼,不能跑步,同学们都劝您去办公室休息,可您却在凛冽的寒风中执著地陪伴着我们,深情的地注视着我们。长跑结束,我们浑身热气腾腾,您却在不停地往手上哈气。要上自习了,您提醒我们独立自主。我们欢笑时,您露出美丽的笑容;我们哭泣时,您帮我们擦去眼泪;我们迷茫时,您为我们指明方向;我们无助时,您温暖的双手给我们力量。您不愧为“人类灵魂的工程师”,对于您给予的一切,我只能用一句简单但饱含深情的“老师,您好”来表达我不尽的感激。

  夕会时,您总喜欢给我们读一些优秀的文章,滋润我们干涸的心灵,洗涤我们被污染的灵魂。每当您读到那些感人的事迹时,我分明看到晶莹的泪花在您明亮的眼睛里闪烁,那是您善良仁爱之心的真实写照。这泪花教给了我感动,让我懂得感恩。每当说到青少年违法犯罪时,我看到您表情凝重,扼腕叹息。在这叹息声中,我明白了自由的无价,读懂了青春的价值……春风化雨,润物无声,涓涓细流,滋润我们的心田。在您的引导下,我们懂得了要追求真善美、远离假恶丑。

  在紧随您的一次次心灵之旅中,一股油然而生的敬佩之情便在内心激荡,于是我用一句:“老师,您好!”来表达我诚挚的情感。

  为了我们,您累坏了身子,两进两出医院;为了我们,您忽略了自己的孩子,至今心存遗憾;为了我们,您付出了全部心血,认为理所当然。为了我们,您无怨无悔,无私奉献。如果有人问我世上哪一种情感最伟大,那我将不假思索地告诉他——师生情。它不是亲情,但比亲情更无私;它不是爱情,但比爱情更甜蜜;它是无言的大爱,它是人间最纯最美的情感。

  大道至简,大爱无言,我只能用一句最质朴、最深情的话语来表达我心中最诚挚和最美好的祝福:“老师,您好”

老师您好作文5

  老师,是您在我们被一道习题难住的时候,帮助我们找到正确的答案;老师,是您在我们面对抉择的时候,身陷迷茫的时候,指引我们找到前进的方向;老师,是您在我们遇到挫折的时候,给我们战胜的力量,使我们走向成功的道路上;老师,是您在当我们被打倒的时候,给我们勇气,使我们战胜对方。

  每个人都有自己心目中的好老师。当然,我也有一个心目中的好老师——谢老师。以前,我总觉得洪老师是一位偏心的老师,但是,经历了一件事后,我觉得洪老师不仅是一个负责任的好老师,而且还是一位充满爱心的老师。

  记得那堂课,老师正在讲课。刘苏扬与王斌讲话打扰到了洪老师上课,洪老师轻声提醒刘苏扬,出乎意料的是,刘苏扬竟与老师吵起来了。刘苏扬大声喊说:“你为什么不说王斌,非说我,是王斌先跟我说话的.,你凭什么要怪我!”“苏扬,王斌他是不能够管好自己的,那你也不能管好自己吗!”老师生气的说道。刘苏扬小声咕喃着:“你都一直偏心王斌。”“苏扬,你是觉得我偏心王斌吗,我只是把他看作一二年级的小朋友,而你们已经长大了,我把对你们的爱多给了他一点,因为他需要鼓励,嗯呵,明白吗?”老师的眼睛看着刘苏扬,“其实我也在努力得把我对每一个人的爱都变得平等。我一直认为我不是一个好老师,但我在努力的变成每个人心目中的好老师。我每天晚上躺在床上都在想:怎么样才能把五年二班变得更好,变得更棒!我怎么样才能不那么冲动。并不是说我对谁偏心,只是他们不能管好自己,需要别人对他们多一点爱,你能明白吗?”说完,老师哭了起来。

  在洪老师的讲话的间隙,教室里是深深的寂静,讲完之后,许多同学都哭了。

  过了一会,刘苏扬似乎想明白了,他向老师诚恳地说了声:“老师,对不起。”话音刚落,接着一阵雷鸣般的掌声。

  这位洪老师,可能不是他人眼中最美的老师,但绝对是我内心公认的最美丽的老师!

  好老师是引领我们学习知识的向导。没有老师,我们就像在大森林里失去方向的游客;没有老师,我们就无法走上光明的大道……

  在这里,我由衷的对所有老师鞠一次躬,说一声:“老师,谢谢您!我永远不会忘记您!”

老师您好作文6

  每个人在成长的路程中都会或多或少地遇见一些老师。而我认为,薛老师是我心目中的好老师。

  薛老师,长长的头发,高高的额头,明亮的眼睛,上课时生动有趣,时而严厉;时而温柔;时而像个姐姐;时而像位母亲,无时无刻都在关心你。

  “叮铃铃”放学铃响了,同学们一个个往外走去。我慢悠悠地理着书包,窗外倾盆大雨,雷电交加。“轰隆隆……”,我站在教学楼里,无奈地望着外面。“哎,我怎么会忘记带伞呢?我真倒霉,

  这么大的雨,冲回家吧,肯定变成”落汤鸡“,等吧,天就要黑了,这雨也不知道什么时候会停

  我在教学楼内踱着步,心里十分焦急。想问同学借伞吧,可谁又会带两把伞呢?而且又不顺路,不是麻烦人家吗?

  正当我下定了决心,要冲出教学楼的那一刻,一只有力的`大手抓住了我,“怎么?没带伞?”是薛老师!我点了点头。“我送你地铁口吧,雨太大了,淋了雨回家会感冒的。”“可是老师,我们好像不顺路呀?”我问道,薛老师笑了笑,说”没事的,走吧。“

  路上,雨水滴滴答答地落在雨伞上,我第一次发现雨水落在伞上的声音竟然是如此优美动听。我多想让时间就停在这一刻啊!我发现,薛老师默默将伞偏向了我这一边,自己的右边手臂却被雨水淋湿了。我们一路上沉默着,快到的时候,薛老师打破了沉默,说道“一定要好好学习,知道吗?老师很看好你的,不要辜负我!”

  “嗯!我会的。”我重重地点了点头。“到了,你自己路上小心点,注意安全。”薛老师和蔼地说着。“好,我知道了,谢谢老师,老师再见!””再见!”

  我转过头去,感觉心头涌入了一股暖流。

  不论是一个不经意的动作,还是一句鼓励的话语,都使我感到很暖心。薛老师,我一定会好好学习,用成绩来报答您对我的一片苦心。谢谢您!

老师您好作文7

  转眼间1000多个日子已经逝去,初中的生活也即将结束了,开学以来我认识了许多同学和结束了考试,也认识了许多老师。

  其中,最让我印象深刻的还是我们的语文老师――余新平。他45岁左右,眼睛小却炯炯有神,声音亮如洪钟,长得中等身材,身姿矫健。他很搞笑,但有些时间他却很严肃。班上语文课的时候纪律不是很好,班里也总有讲话声,这时候他就板起了脸,凶着对我们说:“吵什么吵,老师还在这呢!”班上马上安静了下来,但是一会儿还是会有声音,因为我们觉得他很和蔼,也不怕他。

  他也喜欢和我们开开玩笑,在食堂排队的时候,后面的同学和我说,他和几位同学和余老师开了个玩笑,说:“余老师,我们几个一起和您到4楼吃饭哦,你来请客吧!”他笑着说:“好啊!你们一起来。”走到3楼的时候,他们准备进去了,没想到余老师却叫住了他们,叫他们一起到楼上去吃。他们也只是和他开了个玩笑,没想到他还当真了,硬要拉着他们去吃饭,僵持了许久,他们终于脱身了,他真是热情呀!

  他非常重视我们的朗读。刚开学时,同学们彼此之间都很陌生,对他也不是很了解。上课时,他让我们朗读课文,同学们不是读的声如细蝇,就是慢如蜗牛,声音既平淡如水,又无感情可言。他为了解决这个问题,就一次次的为我们高声示范朗诵。我印象最深的一次是他读《威尼斯商人》的最后一段夏洛克的时候,声音沙哑,并带着丰富的感情读出了夏洛克这个犹太人对财产的吝啬之情。他每次叫同学上来朗读时,同学们总是没有尽全力去读,因为他们都怕丢人。可是他总是示范给我们,也不知道他的`勇气与胆量是从哪里来的。不得不佩服,我想说一句:“老师,您好!”“老师,谢谢您!”时光似箭,日月如梭,不知不觉,我们也将要毕业。这3年以来的欢乐我们也将永远珍藏在心中,他的课上的欢乐也会被我们记住。

  老师是辛勤的园丁,用他们的心血浇灌着我们。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这说的真好,“老师,您好!”

老师您好作文8

  我,本在家里写作业,买菜回来的妈妈却突然开口说:“今天见你韩老师了。“我一愣,手中的笔停在了空中。顿时,记忆,如唱片一般,缓缓流淌起来……

  韩 老师,是我幼儿园的老师。想起刚进园时的情景,真有股说不出的滋味。那时,爸妈工作很忙,爷爷奶奶还没退休,管不上我,只能送我上幼儿园。可是,我年纪小,不够上学年龄,再者,幼儿园人太多,不想收。韩老师最后说服校长,将我收了进去。就这样,我屁颠屁颠地跟着韩老师,进了幼儿园。

  很快,我,就如一杯水倒进了一杯牛奶中,融入其中。和朋友玩,免不了会出一些事,如沙子迷了眼、跟朋友吵翻了、不小心摔了等。伤心了,韩老师总会出现。帮我吹眼里的沙子,还看感染没有,帮我们和解。流了血,用医用棉签和纱布,一边吹气一边帮我止血,血止了,背着我到家。她头发乱了,裙子脏了,豆大的汗珠往下掉,她也不顾,安全地把我交到爸爸妈妈手上。说声再见,就又飞快地回到幼儿园。因为,她还惦记别的'孩子呢。此时,才懂,妈妈老在人前夸老师的原因。

  再大一些,已是大班的孩子了。不知为何,我成绩飞快地下降。 韩 老师的眉头也皱紧了,讲课时,她不停地用眼神提醒我认真听课,下课了,她还给我细心地讲解。听不懂,一遍、两遍、三遍地讲。在最后的考试后,看着卷子上的分数,我高兴地跳来跳去。“轻点,别打扰了别的小朋友喽。“这声音,夹杂着疲倦、劳累。是韩老师吗?我抬起头,是她。可是,韩老师怎么成了这样?原本白皙的脸上,现在布满了皱纹,原来写满了温柔的大眼睛,现在荡漾出的,只有一丝困倦,原本清脆动听的声音,却有一些沙哑。当时没什么感觉,只觉得老师老了。现在回想起来,正是因为老师默默地付出,我们才能快乐成长。

  “发啥呆,写作业呀。”妈妈拍拍我。“知道了。”我说着,擦了擦已满是湿润的眼睛开始写作业。

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老师您好作文9

  人,重在于志气,想做一个有志气的人,就要从小好好学习,刻苦努力,在努力的同时,我们绝不能忘却的人,是我们的好老师!

  老师您好!您是我的好老师,我每时每刻都想对您道上一句感谢,可是那一句句感谢的话语我总是不知该从何说起。现在,我将会真诚地吐露出在我心中深藏已久的、想对您倾诉的心声:从幼儿园开始,老师们给了我很大的'鼓励;我小时候不愿意去上学,成天在学校里哭闹,死活要找妈妈,要回家,是那可敬可爱的老师们安慰我、开导我,告诉我:“上学是一件美妙的事,会有许多人希望与你交朋友呢!这样,妈妈也会很开心的。”这一段话深深地印在我的心里,让我慢慢地爱上了学校,爱上了老师,爱上了小伙伴,爱上学习。

  教我小学的老师更是功不可没,你们尽心尽力地哺育着我,每当我们获了奖,你们会十分开心。记得有一次,我舞蹈考级成功的喜报寄到了学校,老师在班上宣读了这一喜讯,那青春烂漫的笑颜让我难忘,那是多么的美丽呀!

  周老师,您不辞辛苦,总是站在讲台上滔滔不绝地给我们讲做人的道理,尽管再累,尽管再渴,您也不会休息一会儿,喝一口水;您不辞辛劳,在学校要上课,批改作业,回家还要备课,去年9月的一个晚上,我参加了同学的生日派对,刚好这个同学和您住在一个小区,我们一起为您送去了一块蛋糕,一进您家门才发现:夜深了,在校忙碌了一天的您回到家还在工作,多累呀!

  你们心里永远想着学生,哪怕病了也坚持为我们上课。一天数学课上,徐老师感冒了,嗓子都哑了,但您为了让我们听得更清楚,还是提高声音,清晰地为我们讲解每一道应用题,每一条计算公式。老师,谢谢您啦!

  老师啊,你们教我们不知付出了多少心血,而年少无知的我们却总是惹你们生气,现在想起来,留下的也只有感激和内疚了。老师,你们竟然如此伟大,像蜡烛一样,燃烧自己的青春年华,照亮了我们的美好未来,您像妈妈一样,无怨无悔的教育着我们,让我们茁壮成长。

  老师!我们爱您,您是我的好老师!

老师您好作文10

  您好,老师!一首诗写道:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”没错,您们如一支蜡烛,燃烧了自己却点亮了我们前进的道路,虽然这一点光亮微不足道,但却照到了我们内心的每个角落。不知道您们有多少个日日夜夜辛勤地工作着,用自己的汗水默默培育着祖国鲜艳的花朵,悄悄流逝的青春化作了一根根白发,一道道皱纹,因此我们有什么理由不好好学习呢?

  您好,老师!您们如我们的父母,不仅有妈妈般的温柔,也有爸爸的严厉。我们如航行在大海上的船只,您们如一座座灯塔,给我们正确的方向,一步步引导我们走向成功的彼岸。在校园的生活学习里,您们教我们读书,教我们做人,让我们把:“欲成才先成人”牢记在心,让我们学会坚强,无论遇到什么困难都能勇敢向前冲!这些年您们的淳谆教诲长大后都将成为我们的一笔财富,它是一生的'训戒,使我们当面临抉择时能走上那正确的一条道路,从此决定了我们的一生。

  您好,老师!您们为我们付出太多,当家人需要您们的陪伴时,您们清楚认识自己的职责,为了我们,只能婉言拒绝,留下的只是家人的孤独。把全身心都投入到了学生身上,也许在孩子眼中您们是一个不称职的爸爸或妈妈,但因为选择了这一份光荣的职业,就需要去把它做好。当您们老了,家人也都会渐渐地理解,您们会感到自豪,因为桃李满园。当回忆起那段时光,您们会感动会流泪,因为您们的努力点亮了我们的心灵之火!

  您好,老师!您们的关心,也许有时会得不到我们理解,反而会引起憎恨。但您们却从没放弃过,因为您们教书育人是不需要回报,只要能帮助学生能实现自己的梦想,憎恨自己都没关系,长大后我们会慢慢理解您们的良苦用心的。您们就是那么无私,将我们培育成才,在这一路上不论经历过什么困难您们都没有屈服,谢谢您们老师!

  您好,老师!也许我们曾堕入无边黑暗过,失落失望过,但您们一直是我们成长路上避风港,给予了我们太多的鼓励和支持。您们把我们当做了自己的儿女,给了我们无微不至的照顾,如春雨般,滋润了我们的心田,这一份沉甸甸的恩情,让我们永生难忘。最后我还想再大声地说:“您好,老师!”

老师您好作文11

  我是一个快乐、阳光、积极向上而又勇敢坚强的女孩。这些得益于我们班主任宋老师的耐心教诲和无私培育。

  教育家孔子提倡的“因材施教”,在宋老师身上体现得非常明显。无论活泼的同学,还是腼腆的同学,她总是能发现我们难能可贵的优点,并引导我们,让我们做得更好。这可能就是潜移默化、润物无声吧!我本来是个比较内向的学生,不愿意主动举手提问,不喜欢主动与不熟的同学说话。宋老师一定是发现了我这个特点。每次提问时见我不举手,她就主动叫我回答问题,锻炼我的'主动性。开始时我很紧张,慢慢地在宋老师的鼓励和帮助下,我的胆子逐渐大了起来。现在我不仅能主动回答问题,还可以站在讲台上给大家讲笑话、唱歌,我还在班里交了好几个朋友呢!每当想起这些,我就觉得十分感激,也充满了勇气。

  宋老师对我们也十分严格,在学习上从不允许“讨价还价”。有一次,一个同学写字不太好,宋老师说:“你回去好好写一篇字明天交给我。”结果第二天,宋老师问他,这个同学垂头丧气地说没有写。于是宋老师要求道:“好,那你今天回去写两篇字,明天交给我。”第三天,这位同学还是没写。宋老师坚持要求他说:“你今天回去写三篇字,明天交给我。”这位同学终于拗不过老师的执着,怕字积得越来越多,终于按老师说的做了。而且这位同学从此听从了宋老师的教导,每天坚持练字。现在他的字写得比以前好多了。

  宋老师虽然对我们要求很严格,但在关键的时候却很“宽容”,她从不以考一百分来作为衡量我们好坏的标准。她教育我们要注意课堂学习,还要在课下多读书、多思考、多积累,同时还要注意德、智、体、美、劳全面发展。她经常教育我们说:“爱劳动的孩子将来最有出息!”在宋老师的培养教育下,我们不仅逐渐养成了学习、阅读的好习惯,还得到了全面发展,班里不仅出现了很多三好学生,还出现了艺术明星、劳动明星等,我们班也一直被评为优秀班集体。

  宋老师,我们从心底感激和敬佩您,有您的关爱,我们像阳光下的花朵一样,健康、茁壮地成长着。宋老师您好,您是我们的好老师,我们爱您!

老师您好作文12

  在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

  老师,多么简单的称呼,简单之中却包含着对老师的敬佩;老师您好,多么平凡的一句话,平凡之中却包含着最真实的心意;老师,最平凡的职业,平凡之中却包含着神圣的使命。

  当我还是一名刚刚升入中学的稚嫩的孩童时,就对老师有了最深刻的熟悉,还记得下雨时老师送来的一把伞;还记得老师细心的叮嘱:“多喝水,别感冒了。”还记得取得好成绩时,老师脸上的会心的笑;还记得……这些都是一些小事,但是这些都是我们心底里留下的最美好的回忆。

  七年级,初中阶段最美好的时段,天天都无忧无虑的,老师的叮咛仿佛转移到了学习上,上课时的一句“听懂了吗?”却可以让我们感到老师的细心,面对着老师对不完成作业的同学的责骂,我们便只能皱一下眉头,因为我们知道,老师是为我们好的,下课时,老师便会和我们在一起“谈心”,或许只问一些琐碎的问题,但是对话中老师时时透漏的关爱却沁入人心。

  八年级,这是初中生活的转折点,也是繁忙的一年,老师自然也是不可缺少的一部分。考试的.失误,或许换来老师的一声责骂,但那证实老师对你还是重视的。上课的交头接耳,或许换来老师的一声训斥,但那是她怕你听不清知识点而做的关爱的举动。

  九年级,也就是这一年,从刚上九年级到现在,我时时刻刻都沐浴在老师的爱河中,老师的叮咛也遍布各个方面,学习,健康,体育,似乎都是老师关注的焦点,还有一百天,似乎很短暂,但是老师们却抓住每一分每一秒,哪怕是多做一道题,多背一个单词,这样的机会都不放过,望着老师紧张的神情,我们便只有以我们的行动来回报老师。

  老师,你是爱的使者,梦的引导者,知识的传播者,在我们前行的路上,老师是重要的一部分,在未来的路上,老师永远是我们的支持者。

  假如现在有一部手机,那么我将拨打通往老师心灵的号码,用我最真挚的心向老师说一声:“老师,您好!”

老师您好作文13

  小学的时光平平淡淡,就像我的成绩一般。

  可就是这样的我却遇到了您。您就像投入湖中心的石子,使我的生活漾起一道道涟漪,甚至是波涛,再不复往日的平静。

  那时,我已经升入五年级,您是教数学的,平时不苟言笑。似乎是知道我数学能力优异,您上课时也会放纵我偶尔的调皮。我以为五年级也会像往常一样就这么过去,现实却将我从梦中扇醒。

  天空中飘着细雨,我们从操场回到教室,便立刻发现了放在每人桌上的试卷,我欢快地小跑到座位上,以为会得到一个高分,可双眼看到的却是“45”分。那一刻,似乎风停雨静,我的双耳听不到一点声音,大脑也空白一片。一道声音忽的将我拉回现实,“你怎么考这个分数啊!那我们肯定考得更不好啊。”这句话就像是一根救命稻草一样,给了我希望,我想要抓住它可却狠狠地摔了下来,只有我考的不如意。

  很快,上课铃响了起来,我坐在座位上,准备迎接接下来的狂风暴雨。但您仅仅是在课堂上讲错题。只是不时地看我一眼。我看懂了您眼神中的'失望,不知怎地,我内心却压力更大了——您打我!骂我啊!这样我才能恨您啊!您这样,我真的很难受啊!为什么上课讲的题全是我错的?您为什么那么关心我?

  那一节课,我内心充满了压抑,即便是下课,压抑也不曾减少分毫。也就在这时,我开始认真听讲,决定打好基础。

  我现在已经知道老师您的良苦用心,知道您是为了不伤害我的自尊心,可是当时的我并不完全懂事,学习还未全力以赴!您伴着我们从四年级到毕业,期间少不了欢声笑语,失望流泪,和您的辛勤付出!我有愧于您!

  毕业那天,我看着手上那数学“100”分的成绩单,我却没有丝毫的喜悦,因为您没有来。我知道您一直在关注着我们每个人,从没有放弃过谁。我想起了您上课时,那认真的神情,想起了您眼神中那束期待的目光,好似永久明亮的灯塔,引领我前行。

  您是我的老师,是我的恩师!可我却还没有和您好好道个谢,说个再见!

  老师,不知道您现在是否依旧在教书?是否依旧像训我们那样训学弟学妹们?是否又添了几根银白色的头发,又多了几道皱纹!老师,我多么想再重新让您教一次,这次我一定会认真听讲!就像从前那样,好吗?

老师您好作文14

  时间一天天的划过了,可我对您的思念,却与日俱增。

  王维的诗中有这样一句:每逢佳节倍思亲。现在我只想说:每到周末特想您。以前的每个周六、周日,除了完成学校布置的家庭作业外,还要学英语、上美术……我真是觉得太累了,根本没有自由时间。可自从不上您的英语课后,我的心情完全不一样了。两个小时的自由时间是有了,但心里却是不踏实的,我总会不经意的问上几句:几点了?该下课了?老师会不会打电话啊?老师看着空荡荡的座位也会想我吗?

  您很漂亮,有一双会说话的大眼睛。我是个淘气的孩子,爱玩好动是我的天性,上课坐不住凳子是经常的事情,但您没有批评和指责,而是用眼睛提醒我、警告我,直到我表现好为止。

  妈妈说当初来朗文学英语,不是选择了学校,而是选择了您。因为您热情洋溢、和蔼可亲,容易接触、便于沟通,这样更加有利于孩子心灵的健康成长。

  您的敬业精神让曾经做过老师的妈妈,也深为感动。每次课的评语都是那么的工整、认真,更充满了对我的无限赏识和美好期待。我的书写一直是让妈妈最为头疼的事了,但在您的耐心指导和不断鼓励下,进步很快,她很欣慰。

  因材施教,您很会驾驭课堂。汶川大地震时,救了好几个孩子的九岁小班长,一直是我心中崇拜的大班长。是您给了我这个当班长的机会,不但调动起了我积极发言的兴趣,而且让我产生了树立榜样的'信心。每当我收获一个小奖票的时候,每当我教会一个同学念单词的时候,我都觉得自己是一个真正的英雄。

  通过一年的学习,我的成绩有了明显的提高,最主要的是我对英语这门课程产生了浓厚的兴趣,而这一切都归功于您的辛勤付出。如今,离开了与您共同学习的生活,是我的一个损失,因为我失去了一个良师益友。

  高老师,您放心吧,无论将来走到哪儿,我都是您的学生,您永远都是我最值得尊敬的师长!

老师您好作文15

  春雨,染绿了世界,却消失在泥土之中。

  ——题记

  老师像一场春雨,染绿了世界,自己却消失在泥土之中,而您就是那场最滋润的春雨——韦老师。

  记得那年跨进四年级的大门,走进了七班,如同走进了“花园”之中,让辛勤的“园丁”——韦老师灌溉着我们。刚认识了您,我们也成了幸运儿,比别人多了一些饶有兴趣的课——作文课。

  直到现在,我仍然能清晰地回味第一节作文课的余温:

  咦?上课还可以吃糖?作文不应该在课堂上枯燥的诉说写作的技巧吗?

  “嗨!同学们赶快拿出糖来看一看,吃一吃吧!”韦老师面带着微笑地说。我从兜里拿出了珍藏已久的糖——大白兔奶糖,踉踉跄跄的撕开了包装。“啊!真香!还别说,在课上吃东西别有一番风味啊!”别说,同学们早已撕开一颗又一颗的糖,扔向自己嘴中……

  从此,您的作文课让我们神往。是您,带领我们“违反”了上课的许多规定:吃水果,玩游戏,“袖珍”运动会,一个个看似不可能的,都被你一一推出江湖。我们的灵感也便成涌泉。

  韦老师,您教作文真是别具一格,让我既对作文有了新的认识,也渐渐地爱上了写作。可是,您的特长可不止作文这一个哦!语文课也是别出心裁!

  上课时不会简洁概括一遍,而是带着我们一句一句地理解过去,有时还会让我们闭眼,您朗读,我们聆听,同学们仿佛身临其境,一下子陶醉在课文之中。

  看我们茫然地眼神,您又会给我们一些“小惊喜”,一次次,带我们去感受大自然的奇妙!

  奔向草坪,躺在草上,草儿为我按摩,树木为我遮阳,靠在雪松下感受大自然的芬芳清香,悄悄拿起两块石头轻轻砸击感受到远古、自然的`吼声,在龙槐树的“伞”下捉迷藏,在树冠中寻找鸟儿的踪迹,在草丛中寻找昆虫的家,在树荫下,听昆虫为我们表演的——大合唱,还在……

  韦老师的万能,渐渐有了一个个不一样的称号,“教师韦”“创意韦”“独孤求败”……

  指尖摩挲着照片,那些温柔腻的声音还萦绕耳边。老师,你是一缕清风,轻轻的吹拂着大地,是一场春雨,沐浴着大地。

  韦老师,遇见您,真好!

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