我的本领作文(15篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的我的本领作文，希望能够帮助到大家。

我的本领作文(15篇)

我的本领作文1

　　今天，爸爸带着我去游泳馆教我学游泳。

　　到了游泳馆，我的脚底碰到水面的时候，爸爸一把给我拉到岸上说:“下水前要先做热身操，要不还没下水一会儿，腿就会抽筋的`。”

　　做了热身操，爸爸带着我来到了浅水区，给我找了一块木板，让我拿着木板学。

　　首先要把水从水内向外摆，腿要从前向后推，就这样反复的做，就可以向前游了。

　　我第一次游的时候，我做的动作很慢很慢，不知怎么了，我觉得自己在慢慢的往下沉，爸爸看见了，赶紧把我抱上岸上，爸爸给我说：“做动作的时候，要把速度放快。”

　　于是我记住了，速度还非常快，爸爸看见了夸奖我做的非常棒。这一次学游泳，我学到了很多，同时也很开心。

我的本领作文2

　　今天的作文是“我最拿手的本领”，我挠遍了整个脑袋瓜子也没想出自己的本领是什么，实在想不出自己的本领在哪？难道我是个一无是处的人吗？妈妈下班回到家我问妈妈：“妈妈我在你眼里有什么本领呢？”妈妈摸着我的头说：“你的本领很大啊，比如你会自己煮面条，味道还不错，还有你不是挺会画画的吗？邻居们不是都说你画得不错吗？”“对！我星期二上美术课，王老师教我们画房子，而后让我们自己画一只小猫”

　　我提起笔，想了想猫的样子，一双机灵明亮的眼睛，一张小小的嘴上翘着一缕胡子，它一个猛虎下山的动作，像是看见了一支可恶的老鼠，尾巴翘得老高。一只活生生的小猫就出现在我的`眼前，我下笔如生花，开始了我的写生，两个小时后我的作品完成了，我交了一份自己满意的答卷，我只见王老师微笑的对我说：“恩，不错”得到了老师的肯定我开心极了，原来我的本领就是观察力好，所以我能画出好的作品。

我的本领作文3

　　再有两天我就十个半月了，在妈妈和婆婆的帮助下，我现在会很多本领了呢？

　　最让人羡慕的是十个月的我已经会走路了，而且是不用大人扶的哦！当我在公园里，马路上，总是听到大人们说：看，这个宝宝会走路了，真厉害。＾＿＾

　　此外，我还会做鬼脸，欢迎，再见，亲亲，摇头，握手，踢球；认识超过50多种事物，最喜欢的'是汽车和球；还认识汉字：开合门冰箱窗户。对了，我喜欢看大哥哥们打篮球，有时还和爸爸看NBA呢！

　　今后我还要学更多的本领！

我的本领作文4

　　我的拿手本领是打羽毛球，我从五岁开始学习打羽毛球了。

　　羽毛球是怎样打的?他对我有什么好处啊?他好不好玩啊?羽毛球拍怎么拿起来他才会把羽毛球打的.远?这些都是我小时候想的，妈妈和颜悦色的跟我说：“我们开始练习打羽毛球吧，”我问妈妈：“打羽毛球有什么好处啊?”妈妈微笑地说：“打羽毛球可以让我们锻炼身体，”听了这句话，我开始练打羽毛球。

　　我拿起羽毛球拍，抛起羽毛球，往妈妈打过去，手却不听指挥，明明球往左，我却往右打，妈妈把羽毛球轻轻打回来了，可以我就不能打回去，妈妈微笑的对我说：“你第一次打，没有接住球，没关系，你多加练习，就可以打回来了。”

　　虽然我照妈妈的样子练习，我拿起球拍，抛起羽毛球，往墙打过去，我练习了很久，终于有一天，我可以打回去了，我和妈妈一起打羽毛球，妈妈看到我的成绩，开心地说：“不错，要加油哦。”

　　这就是我拿手本领。

我的本领作文5

　　每个人都有自己的本领，我也不列外，我最大的本领是打字。

　　记得我小时候看见爸爸在电脑前打字，觉得很好玩，便缠着爸爸教我打字。开始打字了，爸爸先跟我说了一下指法，便让我自己练习了。可是键盘偏偏不听我的使唤，我打这个字母，他却打出了另一个字母。这时，我有点想放弃了。爸爸看见我垂头丧气的.样子，便向我走来，说：“孩子，无论做什么事情都不要半途而废。”我说：“可是我实在打不出来呀！”爸爸说：“那我再教你一遍吧！”我点点头，说：“好吧。”爸爸让我把十指放在键盘上，便让我继续打了起来。在爸爸的指导下，我终于打出了一个我想要打的字。

　　过了一会儿，我的手打痛了。但我忍住痛，继续打了起来。

　　就这样，我一复一日，年复一年地练习，终于能够轻松地打字了。我尝到了成功的喜悦，同时也明白了一个道理：无论你做什么事，只要不半途而废就可以成功。

　　加油！我们一起努力，坚持就是胜利哦！

我的本领作文6

　　钢琴，陪我走过了大约5、6个年头，我已经十分熟悉那流畅的旋律。所以毫不夸张地说，钢琴早就成为我生命中的一部分。

　　可在我刚开始学琴的时候真是状况百出，不是音符弹错就是指法不对。由于之前学过电子琴，电子琴的琴键比钢琴要软的多，导致手的`力度严重不够。每次弹奏时，声音小的犹如蚊子嗡嗡叫，一段时间后，比别人落后了一大截。

　　琴技停滞不前，曾经好多次想要放弃。而这时心里总有两句名言在支撑着我：不管什么困难忍忍就过去了。困难就像那弹簧，你强它就弱，你弱它就强。不能向困难低头！

　　就这样，我每天勤学苦练，终于赶上了同期的伙伴。除此之外，我也能很好地融汇到乐曲中，把乐曲弹得时而悠扬，似涓涓细流；时而激昂，似浩浩波涛；时而静缓，似一泓碧水；时而疾奔，似滔滔江海……

　　现在，我可以不谦虚地说，弹钢琴已经成为我最拿手的本领了。

我的本领作文7

　　相信大家都会骑自行车吧！每当我在看电视里的'叔叔阿姨在骑自行车，我也情不自禁地骑自行车来。

　　刚我跟爸爸做了一下准备活动。我心想不就是自行车吗？我早就会了，于是我登开锁，就骑了起来，没想到我才骑了一两下，我跌的鼻青脸肿。爸爸把我扶起来，说：“骑自行车，首先头要看前面，胸挺起来，骑要用脚尖骑，这样才能稳。”我按爸爸说的，再一次骑了自行车。刚开始爸爸扶着我骑，慢慢的，我就可以一个人骑了。还可以编花样了。

　　我要告诉大家做事，不能三心二意哦！

我的本领作文8

　　早晨，一起床，我打了个喷嚏，竟喷出了一团水。我简直不敢相信眼前的景象，便找来一盆奄奄一息的花儿，我对着花吐了口气，只见真的有水不断从我的嘴里涌了出来。真是不可思议，我居然拥有了五娃吐水的本领。

　　盛夏的一天，老师带我们去野外感受自然，可天气炎热，太阳像个大火炉一样炙烤着大地。同学们个个都闷热难当、体力不支，甚至有的还因为中暑晕倒了。看着这情景，我心想：我一定要救救同学们。我先腾空跃起，接着利用反推原理向地面喷射水柱，借着水柱还没倒塌，我向上一跳，抓住机会，用最大的力量喷出水柱，这许多水柱汇聚成一股冲击波，触碰到太阳的同时发生了巨大动静，仿佛整个宇宙都在颤抖。余下的水化为雨，落在大地上，落在同学们的'身上，唤醒了大家。太阳不再毒辣，我们可以继续探索大自然。我为此感到无比自豪，是我用自己的超能力救了大家。

　　接下来我要更好地利用自己的本领，让这种本领更好地在生活中帮助人们。

我的本领作文9

　　我的本领是做麻花。记得有一次妈妈突然想做麻花、吃麻花，我们全家人就行动了起来。正好妈妈的朋友也来了我家，我们就一起做起麻花。我爸爸很聪明，不一会就学回了，而我却学了好一会才会的。过了一会儿，我终于做出了一个很漂亮的麻花。之后我又做出了几个长的长、短的短的麻花。不像爸爸做的都是固定的长麻花。那更不用说阿姨做的麻花，个个都是小巧玲珑、等长的麻花，就像用尺子量过似的。让我羡慕的`很，而且动作也非常麻利。

　　做麻花看起来简单，但做起来还不是很容易。做时，双手一定要协调，不然就做不好了。首先要将事先准备好的小面团搓成均匀的长条对折，左手拿着一端右手拿着另一端边搓边交换，就这样来回做。然后两只手轻轻地摁住麻花的两端再朝反方向搓，如果手干了或面团干了还可以沾点油。最后一步就是把两头对折抓住顶头，它就会自动的转在一起了，就这样一个麻花就大功告成了！

我的本领作文10

　　每一个人都有自己的本领，有人会吹笛，有人会踢球，有人会唱歌，有人会跳舞，还有人会游泳。

　　当然，我也有我的本领，下面我就介绍一下我的本领。我的本领是我能用我善良的心来帮助别人。每当同学摔倒了，我就会把他扶起来，然后，对他说：“你没摔疼吧？”同学会对我说：“谢谢你，我没事。”我会对他说：“不用谢，同学之间就应该互相帮助！”当同学有不会做的题目时，我就会把做题方法让他学会，然后，让他把题目做好，最后，再让他检查一下。

　　我能用我善良的`心来帮助别人，你们喜欢我吗？赶紧跟我交朋友吧！

我的本领作文11

　　一天，铅笔、橡皮、文具盒发生激烈的争论，他们都说自己的本领大。

　　铅笔挺着笔直的身子说：“我的本领最大！没有我小主人怎么能写出这么漂亮的铅笔字呢？”

　　“我的本领最大！你也不想想，没有我，你铅笔写错了字，怎么擦得干干净净哪？”橡皮不甘示弱。

　　文具盒不服气地说：“你们俩的本领都不如我大，没有了我，你们俩就没有地方住，也没地方睡觉了。”

　　他们争论不休，谁也让谁。

　　铅笔气得离家出走了。小主人要写字发现铅笔不见了，没办法写字，费了好大劲才把铅笔找回来。小主人写数学作业把“120”写成了“102”，赶紧找橡皮来帮忙，可橡皮躺在那里一动也不动，小主人劝了半天橡皮才慢吞吞地站起来“干活”。放学了，小主人把文具盒忘在了学校里。铅笔和橡皮只好睡在外面冻了整整一夜。

　　铅笔明白了，橡皮明白了，文具盒也明白了：他们谁都离不开谁，每个人都有自己的`本领，谁也代替了谁。

我的本领作文12

　　傍晚吃完晚饭，我和顾文静提议去溜冰，就对奶奶说：“奶奶，我们能不能比赛溜冰。”“当然行了，”奶奶说。于是，我们穿上溜冰鞋，让奶奶扶我们走下去。我要和顾文静比赛了。奶奶说：“我来当裁判，终点在小花园，预备开始。”顾文静急急忙忙地超过了我，我想用我最快地速度超过顾文静，可是，她还是溜得比我快。

　　溜到了最后，顾文静第一个溜到终点，我最后一个。奶奶说：“顾文静赢了。”我不难过，因为，我这次溜得有进步。朱杰

我的本领作文13

　　在我半岁时，大姐教会我握手，坐下，趴下，只要她们手拿好吃吃，我就会按照指令作动作，只要作对了就会得到奖赏。

　　在我一岁时我家搬到现在的新居，无师自通，我学会了开门，我会立起来，用双手压住门手，往下一压，在用鼻子一拱门就开了。为此还闹了很多笑话：因为刚搬家，妈妈总是嘱咐大家，阳台门一定要锁上，经常发生怪事，门自己打开了，每次妈妈都会埋怨爸爸不关门，看到他一脸的茫然，我心里乐，但是无法告诉妈妈呀！

　　后来有一天妈妈自己在家，终于发现了这个秘密。

　　今年春节姐姐又教会我转圈圈，我的.本事都是大姐教会的，为此她得意！她的理想是将来当个驯兽师。

　　叼球也是我的强项，我爱网球，排球，篮球，足球，只要碰到有人玩球，我都会冲过去抢球。为此常常搅了人家打球。

　　我还会游泳，只要见到水就敢往里冲，不过今年春节，我掉进冰窟窿里爬不出来，多亏爸爸妈妈合力将我抓了起来，真是太玄了，现在想想还后怕呢！

我的本领作文14

　　你们都有什么本领呢？今天我来讲讲我的本领一一一游泳。

　　我喜欢游泳，因为它提高了我的水性，增加了我生存的本领。以前听朋友说游泳对身体好，还很简单，于是我开始想学游泳。但是游泳真的很好学吗?其实，它学起来并不容易，首先你得在岸做热身，并不断重复的练习老师教的各种动作，等到动作熟练了才能下水去适应，并熟悉水性。虽然我觉得自己学得还可以，但跟老师的要求比起来，还有很大的差距。学习时也有一些小误差，比如动作太慢。当时我有点灰心，不知道什么时候能达到老师的要求，教练知道了我的想法后，找我谈话并给我鼓励，我也不知道什么时候，练着练着，有一天就把问题都解决了，到最后我可以不用带任何漂浮物就能如鱼得水的.游起来了，而且越来越好。

　　短短的学习结束了，教练组织我明来了一场比赛，我竟然游得了第一名，我开心极了，也更加喜欢上了游泳。

我的本领作文15

　　说起来我的本领，可真是五花八门，其中最令我自豪的是游泳。

　　刚开始学游泳时，我都不敢沾水，所以总是以旱鸭子的形象出现。后来，我开始小试牛刀，带上游泳镜，套上游泳圈，笨拙地跟爸爸学划水。一下、两下，唉，我迫不及待地想进入那种一下就游好几米的`高手状态，趁爸爸不注意，我悄悄地将游泳圈一脱，哗——，啊，这不是我在跳水，而是我沉底了。

　　不过，虽然沉底了，我却从中学会了一种新的游泳方式，那就是潜泳。

　　后来，我看了《海洋历险记》，我从中学会了水母漂。啊，现在我终于感受到水的强大浮力，我会游泳了。我以前以为想沉底很容易，不动不就慢慢沉底了吗？现在我知道并不是这样，对于会游泳的人来说，原来想沉底竟然还是一件不容易的事。

　　”哗啦“，”哗啦“，你可千万不要以为我又沉底了，这是我以狗刨的姿势带领你向游泳池的对岸前进呢。

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