精选五年级快乐作文61篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的精选五年级快乐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级快乐作文 篇1
星期天，阳光灿烂，秋高气爽。爸爸妈妈带我在居住的都宝花园里散步，准备一起寻找秋天的快乐。
秋天真美啊!小区道路两旁，种满了千姿百态的树木，有火红的枫树、金黄色的银杏树，还有依旧翠绿的松柏。枫树的叶子像一个个小巧玲珑的红色手掌。银杏树的叶子则像一把把小扇子，有的半绿半黄，有的已全部变黄。一阵秋风吹过，很多树木枯黄的叶子飘落下来，犹如一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。看到这美丽的景色，我忍不住用照相机拍了下来。
走着走着，我闻到了一股很浓的香味。咦?这香味是从哪里发出来的?我顺着香味走过去发现：哦，原来是桂花发出的香味呀!一朵朵黄色的小桂花，害羞地躲在绿叶下，好像在向我们悄悄地问好呢!
不知不觉，我们走到了同住小区的爷爷奶奶家。爷爷的果园可真热闹，爷爷奶奶和领居们正捧着篮子摘果实呢!只见高高地柿子树上，结满了黄澄澄的柿子，真像一盏盏黄色的小灯笼!旁边有几颗矮矮的橘子树，一个个绿中带黄的小橘子藏在浓密的叶子里，真是惹人喜爱!我迫不及待地摘了一个，剥了皮放进嘴里，酸酸甜甜的真好吃!还有高高的枣子树、细弱的石榴树……自己播种自己收获是多么让人欣喜呀!
这一天，我们欣赏了秋天的`美景，闻到了秋天的气味，品尝了秋天的味道……在秋天里，我可以用多彩的树叶做一幅美丽的树叶画;我还可以用枯草编一个小篮子带回家;还可以品尝丰收的果实。我爱秋天，它带给我许多许多的快乐!
五年级快乐作文 篇2
这学期，我们班上有经典晨读的习惯。我们的老师陈老师（班主任）鼓励我们做PPT来为大家讲诗歌和一些论语。
我们大家都跃跃欲试，我也开始做PPT的准备工作了，但我要先看看别人是怎么做的，好效仿一下。
我们班的唐恺文第一个做了PPT，我看了他的格式和字体大小，就记在脑子里。
回家以后，我先去找我爸爸，让他帮我想一想题材，然后我自己做一做。爸爸帮我想的`是他中学时学的岳飞写的《满江红》，并帮我做了提纲让我按提纲上的内容做。我一直做到11点半才睡觉，但一想到明天可以和同学们分享，我的疲劳就忘之脑后了。
第二天，我带着U盘高高兴兴地来到学校，把U盘插入电脑，开始给同学们讲起《满江红》了。同学们气势高昂都十分憎恨金人。我还在网上搜了《满江红》的视频想给大家播放，在视频中，有岳飞抗金时的景象，还有一个歌手在唱《满江红》的声音。“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”随着激昂婉转的歌声，我为大家展示的PPT也结束了。讲台上掌声雷动，我也忘记已经站酸的腿跳了起来。
经过这次的经验我又做了好几个PPT与同学们分享，我还根据我们男生的爱好做了很多关于飞机、坦克、赛车。
这次的经典晨读让我知道了——分享也是一种快乐！只要大家快乐了，我就快乐！
五年级快乐作文 篇3
那是一次“跳蚤市场”活动，现在我还记忆犹新。
伴随着清脆的铃声，同学们纷纷拿着自己的“商品”去了“黄金摊位”，我也拿着书本，随着人群，兴高采烈地来到了走廊上。走廊上摆满了“摊位”，同学们都在谈笑风生：有的似乎在定目标要卖多少钱；有的在讨论待会怎么卖东西……而我则是把书本一一摆了出来，等待着第一位顾客的大驾光临。同学们都像在赶集市一样，左看看，右瞧瞧，看到了中意的，连忙付钱，走廊上都是同学们快乐的身影。我站在“摊位”前，早已按捺不住了，左等没人买，右等没人看。我让同学帮我看“摊”，自己拿着钱“飞奔”离开。呀！“摊位”可真多呀！有小巧玲珑的'饰品“摊”；有可爱的娃娃“摊”；还有各种各样的书“摊”……“商品”们“调皮”地往我眼前“跳”，看得我眼花缭乱，最终两手空空地回到了“摊位”，郁闷地坐在那儿东张西望。这时，一只可爱的七仔在向我“招手”：“小主人，快来带我回家吧！”我心一动，买了它，看着七仔对我微笑，我不郁闷了。活动还在继续……终于，“叮零零”，。同学们带着自己的“战利品”，愉快地收“摊”了。
这次的活动，不仅开心了大家，也锻炼了大家，真是一举两得呀！
五年级快乐作文 篇4
早听人家说，十五的月亮最远最迷人了，可我却一次没认真的观察过。
今年的中秋节，学校要举行篝火晚会，我正好有机会尽情的欣赏那迷人的月亮了。晚会之前我们进行了精彩的猜谜活动。接下来更是惊心动魄的篝火晚会了。我们排好队伍来到塑胶跑道上，迫不及待坐在地上，焦急而又耐心地等待着晚会的开始。篝火晚会开始了，看那熊熊烈火的火盆，从里跳出了许多活跃的“萤火虫”来，他们好像也想和我们一起度过这欢快的篝火晚会哦！过了一会儿,小主持人宣布了一个节目是王沁同学表演的'拉二胡，她拉的是《二泉映月》，随着音乐的伴奏，月亮里的嫦娥也正穿着雪白的白衣裳准备来参加我们的晚会，三年级的一个班唱的《明月几时有》这首歌开始了，嫦娥更是期待着来参加晚会，看看我们的晚会是多么欢乐，她穿完白衣裳，在一旁慢慢升了起来了，可月亮里的嫦娥却不肯露面，她躲在一旁一边吃着月饼一边看我们的精彩表演。接下来更是令人激动的一刻了，我们高年级的同学要围着火盆跳兔子舞，随着音乐的伴奏，老师的口哨声和同学们喊的节奏，我们开始跳兔子舞了，“左左，右右，前后跳跳跳！左左，右右……”这样跳着跳着，我仿佛觉得我们就是一只只可爱的小兔子在跳舞一样。不知不觉地全校师生的篝火晚会已经结束了，接下来是以班举行游戏或者赏月，我们首先坐在一起赏月。望着这群星灿烂，月如玉盘的天空，我情不自禁地想起一首诗来：皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声。平分秋色一轮满，长伴云衢千里明。狡兔空从弦外落，妖蟆休向眼前生。灵槎拟约同携手，更待银河彻底清。这首诗是著名的李朴写的，他也是在中秋时写的，这可话了不少功夫呢。接下来我们还进行了有益的一个活动——丢手绢，大家都很希望丢手绢的同学把手绢丢在自己的身后，但愿自己的愿望实现……可时间过得真快，一眨眼就过完了，我们只好依依不舍地离开了。
这是一场多么令人欢乐的篝火晚会啊！它将永远留在我童年的生活中。
五年级快乐作文 篇5
国际儿童节的设立，和发生在二战期间一次著名的屠杀有关。1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟，有的得了传染病，一批批地死去；有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以利迪策村屠杀时的`6月的第一天为国际儿童节，当时的很多国家表示赞同，特别是社会主义国家。
我们坐在经过精心布置的教室里，享受着这一天带来的喜悦
顶上功夫顾名思义是要靠头的，果然，茅老师让我们顶着一次性水杯跨过五个凳子。前面几个人纷纷把水淋到了自己的衣服上，衣服湿透了，终于到我了，我小心翼翼的把水放到自己的头上，我暗自庆喜：幸亏老妈把我的头生的平平的，不然我可就惨啦！我心平气和地慢慢跨过这几个凳子，一步两步，我成功啦！再看看别人，唉，实在是太差了，这一个歪着脑袋，那一个像是投降似的举着双手，实在好笑。
“夹弹珠”对我来说简直就是小case，我拿起竹筷子拼命地夹，嘿嘿，我犹如饿狼扑食，盯住弹珠就不放了，最后结果我夹了21颗，厉害吧！
五年级快乐作文 篇6
今天我们去了八大关，也是我最快乐的一天。
早上，我们穿好衣服，梳好头发，出发了！经过一个多小时艰难的等待，终于到站了。下了车后，我戴着妈妈的墨镜，打着妈妈的太阳伞，说：看我酷不酷？妈妈没有回答，我只好不再去纠结这个问题。到沙滩后，我看到有好多人都在弯着腰捉小螃蟹，舅妈说我们也去捉一些小螃蟹吧！我不急不慢点了点头，表示同意。没过两分钟，舅妈就捉了一个小螃蟹，她让我过去帮她拿着，我大摇大摆的走了过去，可谁知，我看到了那只小螃蟹就吓得哇哇叫，还差点哭了出来。舅舅拿来瓶子我急忙的接了过来，担任了拘捕小螃蟹的看守员，一会儿，瓶子里的小螃蟹就过半了。哇！舅舅找到了王中王，妈妈不甘示弱，找到了一只更大的'，不过在抓螃蟹的时候，被石头上的海蛎子皮给刮了一道口子在手指上。我第一时间来到了案发地点探望受伤的妈妈。妈妈，没事吧，要不我们去医院看看吧！妈妈笑着说：没事，哪有你说的那么严重呀，都是因为螃蟹才弄成这样的，回家给我写一篇作文。啊？不是吧，又要让我写作文。我只好勉强的点了点头，最后我们还拍照留念了呢，舅舅往海里走了一小段距离，站在了海中石头的上面，哎，你说说，要摆造型也要摆的酷一点、漂亮一些啊！可舅舅才不管三七二十一，装起了菩萨坐在宝莲灯上的样子，真是怎么样难看怎么摆呀！我才不要像他样呢，摆的美美的才是我的风格。
就这样，不知不觉的过去了一天，虽然今天很热，但我过的很快乐。
五年级快乐作文 篇7
今天是5月5日，是一年一度的传统节日——立夏节。我们家乡的习俗在这一天要吃糯米饭、脚骨笋和蛋。早晨，我吃好妈妈精心准备的糯米饭、脚骨笋，带上茶叶蛋，带着满怀的好心情去上学了。
同学们都带上了立夏蛋，教室里飘着浓浓的蛋香。大课间时，柴老师说；“开始碰蛋。”我马上拿出蛋对姚周涛说：“我们来碰吧！”我紧紧地握着蛋用力地向姚周涛的蛋碰去，只听“咔”的一声，两个蛋撞到了一起。我马上查看自己的蛋，“没破！”我高兴地叫了起来。而姚周涛的蛋裂开了像一张小小的蜘蛛网一样的.纹理。看到自己的蛋破了，他马上不服气地拿出了另一个蛋和我碰。这次，我没那么幸运了，我的蛋也“壮烈牺牲”了。我马上转移，拿出另一个蛋和后面的同学去碰，可是他的是鸭蛋，一下子就把我的蛋给碰得个稀巴烂。
虽然两个蛋都破 ，但我依然很高兴。我坐在位置上剥好蛋，开始津津有味地吃了起来。有些同学还在碰蛋，有些同学也像我一样已经在吃了。教室里到处都是同学们的笑声和蛋的香味。
我喜欢这个传统节日。
五年级快乐作文 篇8
“快乐”是一个淘气的男孩。他不知道在哪里疯狂地玩。他只能出去找！
“开心，你在哪里？”我大叫。
嗯？前面的地上有一个钱包。我慢慢走过去看了看，啊！还有一张学生借书证，里面有几十块钱！
“这应该是学生钱包！”我确定。
还好我离母校不远，所以打算把这个钱包给学校。我三步并作两步，很快就来到了学校。我还没踏进大门，就听到接待处传来一个女孩急切的声音。
“一个小小的`蓝色钱包！上面印着一只兔子……”
天蓝色，兔子.这不是我手里的那个吗？
我走进接待室，摇了摇手里的钱包，说：“是这个吗？”我在前面的十字路口."
“就是这个！”女孩突然尖叫起来。
她脸上的忧愁很快就消失了，带着甜甜的笑容，嵌着两个小酒窝。
“谢谢你，大姐！太好了，我妈不会骂我的！要不要我请你吃冰淇淋？”
想起我有重要的事情要做，我只好挥挥手表示感谢：“不用了，谢谢。我有事情要先走。记得把钱包保管好！”
她不好意思地笑了笑，向我告别。
奇怪，刚才我是怎么发现幸福藏在哪里看着我的？是错觉吗？
唉，逛完街，怎么一点“幸福”的痕迹都没有？但我一直以为他躲在某个地方偷看。
我回到家累了，外婆已经准备好晚饭在等我了。啊，幸福不是坐在那里吗？原来他回家早！
我一边坐下吃饭，一边给奶奶讲我刚才看到的事情。有句话是真的。“送人玫瑰，手留余香。”
亲爱的朋友们，我的幸福找到了。丢了还不如出去走走，散散步。你会发现幸福就在你身边，无处不在。
五年级快乐作文 篇9
人一生的思想总是在不断地变化着，关于“快乐”这么个话题的看法，也在不断变化着。小时候一个看法，青年时一个看法，中年一个看法，老年一个看法。在我看来，快乐就是轰轰烈烈、功成名就、家财万贯、声名如雷贯耳、任何人见了你都会大声惊呼哇塞是某某某上街得戴防毒面罩才让人不知道是你要你签名的队伍排起长龙，那种快乐可比其他事情都要多多了。
我七八岁的时候，最羡慕的两个人就是比尔·盖茨和沃伦·巴菲特。看到一个人有生之年居然能够拥有那么多资产，我感到惊讶万分。我那时还比较幼稚，认为有钱的人就是快乐的，比尔·盖茨肯定是世界上最快乐的人喽。
但是后来我逐渐明白，越有钱越不快乐，压力越大，越难受。比如巴菲特吧，他的股票跌了几个点，他就要损失几百万美元；而那些不炒股的普通人，则会安然无恙。所以我渐渐懂得了一个真理：风险越大，资产越多；风险越小，资产越少。我一定要当那种敢冒大风险的富人。
我认为无论做什么事，过程是最有意思也最重要的。比如挣钱吧，我认为一夜之间就得到了许多财富的快乐及不上摸爬滚打看着自己的财富一点一点积累把竞争对手踩在脚下的感觉。人生就是一个过程。出生就是起点，死亡是终点。如果你一出生就奔向了终点，那还叫人生吗？也叫，不过是死婴。
有时候，一个东西能让你沉浸在里面，这种感觉也是很快乐的。比如一本让人着迷的.书（我在看《猫武士》和《笑傲江湖》的时候就有这种感觉。还有你喜欢的电影、你爱玩的游戏、你和你的宠物在一块儿……这些事情都能让你心无别念、沉醉其中，是极其快乐的。我认为赚钱就是这样一件快乐的事情。
五年级快乐作文 篇10
有人说“喜欢读书，就等于把生命中寂寞的时候，变成了享受的时光。”我喜欢读书，我觉得一本好书，就是一个神奇的世界，它让我乐而忘返。
上幼儿园的时候，我因身体弱常常呆在家里，因此书成了我的好伙伴，我也像着了魔一样，有时流泪，有时笑，有时唱，有时跳。我被安徒生爷爷写得《卖火柴的`小女孩》感动而流泪，我被猪八戒吃西瓜逗得哈哈大笑……随着年龄的增长，我在书中认识了酒助诗兴，挥毫泼墨的“诗仙”李白；满面愁容，为国担忧的爱国诗人陆游；追风逐电，擒魔降妖的齐天大圣……和他们对话，感受他们的喜怒哀乐！
闭上眼睛，我甚至能感觉到民族英雄、圣贤们就坐在我面前。一次次回味中，用心体会文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国襟怀。周恩来“为中华之崛起而读书”的伟大抱负和胸怀！他们教我爱国、明理、立志！童年因书香而快乐！
缕缕墨香犹如点点甘露滋润我的心田。在油墨的芳香中，追随着诗人的脚步，我来到了革命圣地延安，我仿佛听见了延河叮咚的流水声；闻到了枣园梨花的清香；看到了南泥湾大生产热火朝天的场面；感受到了杨家岭会场庄严的气氛。眼前仿佛出现了伟大领袖毛主席站在天安门城楼上宣布：“中华人民共和国成立了！”的激动人心的一幕。这让我认识到，今天的幸福生活来之不易，我要努力学习，让中华民族永远立于世界民族之林。
读书我享受了快乐，也接收了许多收获，读书提高了我的阅读和写作能力，我写的作文“春天来了”获全国小学作文一等奖，我的作文也常常被老师当范文来读。童年，因书香而快乐精彩。
我读书，我快乐！
五年级快乐作文 篇11
追求快乐，感受快乐是每个人的梦想。快乐到底在哪里呢？快乐在学习的过程中；快乐在劳动中的辛勤汗水中；快乐在人与人之间的关爱中……
暑假到了，我和一些叔叔阿姨哥哥姐姐们来到了步行街。我们全副武装，拿起一把铲子，在墙上一个劲儿地铲除肮脏的墙上“生活垃圾”——广告纸。
“嗞嗞嗞”“嘶——嘶”“哗啦哗啦”的铲纸声、撕纸声和倒水声，成了一曲美妙的清洁曲，乐此不疲地演奏着。
我也不甘落后，加入了“进行曲”行列。
我铲，我铲。我把铲子紧拿着，用力地往墙上的广告纸铲下。可是一铲，广告纸就给我来了个下马威——广告纸紧紧黏在墙上，不肯离开它刚刚“成立”的家。我可不管。
我撕，我撕。铲不好用，就用撕吧！嘿，这招真灵！刚贴上的'纸不一会儿就被撕得一处不剩。可是，一些顽固的纸还想在上面玩玩。我皱了皱眉，真是骑虎难下啊。
我泼，我泼。我拿起一盆清水，加上点效果特强的“洗面乳”——洗洁精。“哗，哗”，泼完后我马上又拿起铲子，趁它还没干之前，快速铲掉了威风一时的广告纸。
我回头一望，还有几十张广告纸。我又用相同的方法，快速解决了这些黑乎乎的广告纸。
我在大家的帮助下，一起过五关斩六将，毫不留情的来了个“大撕杀”。
“好了，今天下午就先到这吧！”随着一位叔叔的口令，大家都收起工具。我看了看墙，哇，真干净！但我的背已挺不过来了。
看着黑乎乎、臭烘烘的广告纸被我们解决了，我有说不出的快乐。
啊！快乐真是无处不在。在劳动的同时，我也追求到了这一份甜蜜的快乐，感受到了这份在劳动的辛勤汗水中的快乐。
五年级快乐作文 篇12
许多时候，望着妈妈的背影，我总会不自觉地仰起头，为的是不让眼泪落下，不想让他人看见那一颗颗晶莹的，闪亮的。
童年的记忆里，妈妈是个可爱的妈妈，会哄我，会夸我。妈妈说我就像是她的贴身小棉袄，而妈妈却成了我一辈子的寄托。
不懂事的时候，妈妈会责怪我几句，之后，便是一种莫名的沉默。看着妈妈寂寞的身影，我的心里忽地仿佛一下子长大了，我害怕看到妈妈伤神的样子。所以，我在心底对自己说：我要长大。
学会独立的时候，也是我身在异乡求学的时候。曾害怕过，曾想要逃学回家，也曾在梦里哭着叫妈妈带我回家。13岁的`我没有让别人知道这些，每天在同学面前我都是快乐的，像一只猫，只是谁也没有注意到它眼中的蓝色忧郁。每次从听筒里传出妈妈的声音时，我多想对她说一句：妈妈，我爱你。
因为妈妈，我学会了独立，学会了坚强。我曾对自己说，只有这样，我才能保护妈妈，让她健康，让她快乐。
也许妈妈从来都不知道我的心情，在她的眼里，我永远是一个长不大的小孩。她把所以的希望都放在我的身上，当她对我严厉时，表面上很不服气，甚至和她顶嘴。其实，我是理解妈妈的。只是，妈妈，请原谅我青春期的叛逆，原谅我的不懂事。
现在到了我人生的一大转折点--高考，面对来自各个方面的压力，妈妈似乎有些懂我，没有再对我苛求太多，而只是对我说“孩子，你应该学会对自己的选择负责任。我们会尊重你的选择，不要让你的青春留下任何的遗憾”。
听到妈妈的这番话，我还能说什么呢？只有更加地努力，我要做最好的自己。
谢谢你，妈妈，你的理解让我看到了成功的曙光，我不会让您失望的。
新的一年，我愿把我所有的愿望都换成一个：愿妈妈永远快乐。
五年级快乐作文 篇13
我是一棵树，一棵丑陋而年迈的树。
在我身边，有很多美丽的花和草。可是，我并不快乐。我为我那丑陋的身体而感到自卑；我为我那脆弱的枝干而感到惭愧；我为我那因年迈而没有树叶去为可爱的孩子们遮挡毒辣的`阳光而感到自责。我没有朋友，也没有任何的快乐，我甚至不知道什么是快乐。于是我开始寻找快乐。
我问小草：“什么是快乐？”小草沉默了，但我听到她在喃喃自语：“你不会有快乐的，快乐不属于你。”我又去问小花，小花说：“快乐是无形的，你自己去体会吧！我还是不懂，到底什么是快乐？
有一天，一群带着电锯和斧头的人来了。我以为他们肯定不会注意到我。可是我想错了，他们第一个关注的就是我。我有点开心了，虽然很痛。但我仍不知道什么是快乐。也许在这里，我会知道吧。
他们把我装在一个卡车上，一路上我看到了很多事物。我开始开心起来，我发现我好像知道了什么是快乐。
卡车慢慢停下来了，我被一群人放到了一块巨大的人工石板上，他们纷纷拿起斧子，向我身上砍去。我被切成了一块一块的木条。接着，我又被运到一个十分寒冷的地方，被放到了一户人家的火炉里。那户人家中的一个人点亮了一团火苗，放到了我的身上。我感觉到我在一点一点地被燃烧，我感觉我的生命正在一点一点地消失。可是，在茫然中，我听见，那户人家正在快乐地笑着：“好暖和呀！那一刻，我笑了，我终于知道了什么是快乐。
快乐对于我来说就是：燃烧自己，照亮别人。别人快乐，自己也会快乐。
五年级快乐作文 篇14
窗外，一棵老树上，几只知了在不知疲倦地叫着，隔壁的几个孩子在树下嬉闹。即使太阳没有傲然悬挂，天气依然炎热干燥。
刚从超市喘着粗气回来，心情自然很烦躁。我刚想躺下舒舒服服地睡一觉，耳边却传来一些人的唠叨：“别马上写作业，我一回来就躺在床上。你这么累？”！"
做作业，做作业，每天，这个声音都来自我的耳朵。我只想用一个字表达我的感受：烦！感觉自己像作业机。我每天只有一点时间放松，即使我为自己谈论它。我想问，整天忙着写作业真的好吗？
面对这样的话我能怎么办？我必须做作业。隔壁小孩玩耍的声音刺激我的耳膜。很久没有这样玩过了。不由想起小时候的样子：整天跟着表哥，放学只用自己一毛半买零食，和表哥一起分享。结果因为零食太硬，牙齿松了。别人跟我表妹表白，却给我扔花。我很喜欢它们，但是我姐姐让我弄丢了。我的小书包一抖，一大堆假花掉到我旁边的稻田里。那个男孩说他明天会打我。他不知道。我真的很喜欢那些花。我真的.很讨厌我妹妹！不过，现在想想真是美好的回忆！
“你愣什么？看你作业，做了多少？”一股强大的力量冲上我的后脑勺。速度惊人，力量惊人！我叫了一声，转过身，熟悉的脸再熟悉不过了。“难道你不知道痛苦吗？如果你让我整天做作业，你就不能给我自由吗？如果我做的慢，那就做。你以为这么简单！”起来，不管她说什么，摔门而去。
我不知道什么时候太阳露出了我的脸，好像在试图灼伤我。而蝉还在尖叫，尖叫着，可我像个哑巴，嘴巴发不出声音.
五年级快乐作文 篇15
每个人心中都有自己快乐的事情，和家人一起谈心，帮助需要帮助的人，和同学们一起玩耍，做游戏等等。可是，每当我想起那件事，我心就不由得融入……
记得那一次，天气很晴朗。我和妹妹、妈妈干完各自的活儿，坐在沙发上休息时，妹妹却还充满活力，精神抖擞地在沙发上跳来跳去，好像一只灵活的小松鼠在树枝间来回穿梭。忽然，妹妹大叫起来，吵着我和妈妈带她出去玩。妈妈望望窗外，见天气还不错，想带我们出去走走。我和妹妹可高兴了。已经一连几天呆在家里，现在正好可以放松一下心情。准备好后，我和妹妹第一个冲出外面，迫不及待的好像要冲出整个宇宙。妈妈微笑着走来，手里提着面包和水，和蔼的对我和调皮的`妹妹说：“到时候饿了可以一起吃。”
我们走得很慢，一路上有说有笑，到了水泥路，映入眼帘的便是大块小块的新绿，随意地铺在黄土上，野花随着风儿跳起舞来。走了一段路，妹妹吵着说：“妈妈，姐姐，你们快点儿，我要去那边的沙池玩。″妈妈摸妹妹的小脑袋说：“好，我们去那儿玩。”然后我们加快步伐，来到沙池。我和妹妹在沙池里玩“过家家”，在妹妹的央求下，妈妈也加入了我们的游戏当中。玩着玩着，我总会把儿时的回忆，一点一点的挖掘出来。
傍晚时分，我和妹妹依依不舍得走在回家的路上，妈妈看我们俩都玩累了，从袋子里拿出食物给我们。我和妹妹就像饿狼一样拼命地吃。吃饱之后，我看见一只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我想扑上去抓住它，可是蝴蝶没抓到，却掉进了泥坑。妹妹调皮的指着我的脸哈哈大笑起来。我拿着妈妈的手机照照自己，再看看妈妈和妹妹，然后我们几个哈哈大笑起来。笑声回荡在田野中……
那一次真快乐!快乐无处不在，只要你用心体会。
五年级快乐作文 篇16
植物失去了美艳的花朵，收获了甜蜜的果实；大地失去了鲜嫩的绿色，收获了纯洁的白雪.人类得到了物质的满足，失去了心灵的感动.
得到与失去，似乎是两个必然要相连的次，失去的越多，或许将来得到的就会越多，得与失，应该是互为因果无法分离的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨.”上天是公平的，他想赐给你与他人的不同的偏爱，那么他将会拿走你同他人相同的优越.张海迪得到的先天条件与我们普通人是无法比拟的可以说她一开始就在失去，然而他懂得，上天是公平的他没有常人健康的身体，但他有远远超越于常人的毅力，他用他所拥有的，向我们每个健康的人展现着生命的奇迹.他失去了很多，得到的更珍贵.
失亦得，得亦失相信提起“非典”，我们每个人的`心里都有一丝触动.为什么会有这样的重创呢？
得亦失啊，我们太过于追求物质生活的发展了，忘记了自然的规律，我们向自然所取太多了，我们得到了可利用的资源，鲜美的果实，美味的肉食，上天给予我们已经很多了，但我们还不满足，还要去掠夺，所以他发怒了.让我们失去的亦是更多.让我们每个人的心中都记住，不要太贪婪.
如果你在抱怨生活的艰难时，不防看看你在艰难中得到的快乐；如果你在抱怨学习的枯燥，抱怨失去了童贞时，不妨想想将来你可能会得到的优越生活.如果你拥有很多很多，那么不要被幸福冲昏了头脑，要有失去的准备.
人生是美好的，上天是公平的，我们都应该懂得：有时候，得亦失，失亦得.不要渴望太多，抱怨太多，你在左边失去那么右边会得其他.享受得与失的快乐，相信公平的定则.。
五年级快乐作文 篇17
还没留得住笑声飞扬的金色童年，纯真的画面已被留在了那些绚烂的日子。我们背上空空如也的书包，在不安与憧憬中踏上了青春的列车，迷茫地开始了青春的旅途。
语文课的繁杂无味，数学的艰涩难懂，英语的枯燥迷蒙，地理的广阔高深……我们艰难地消化着这些知识，却没有真正领悟其中，钻研其精髓。我们开始对学习失去了兴趣，将书本丢弃在一边，自以为是地认为自己不用听也能学会，也能拿第一。老师严肃的目光也不能使我们回头，家长的训斥也让我们毫不在乎。
几许欢乐，几许惆怅，几许挣扎，当我们发现自己正一步一步地接近悬崖时，庆幸自己认识到自己迷途还不远，醒悟得及时。于是我们收拾心情，重整旗鼓，重新上路，最后我们还收获了喜悦。
我们欢呼、我们庆祝，不再讨厌学习，而是对知识一点点掌握。因为 我们明白：我的青春我做主，不再让它虚度。
在与朋友得相处中，我们学会了包容，学会了理解，因为我们明白：我的青春我做主，我们要主宰青春，可更需要的是朋友的一只手！
金色年华，五彩岁月，我们要努力拼搏，坚强地走过，去写梦想的'诗篇。当梦想被生活的残酷无情的打破后，我们懂得了繁华后的落寞，懂得明媚后的忧伤，懂得了阳光里的阴暗。我们也明白了李白思乡的愁苦，明白了杜甫爱国的忧伤，明白了李淸照婉约的悲苦，尽管梦想遥不可及，但我们至少还在奋斗，还在路上。
此时，我们的青春行囊不再是空无一物，而是装满了理解、关爱、努力、拼搏……我的青春我做主！
五年级快乐作文 篇18
现在学习压力太大，苦恼也多。也许你在埋怨，但是，你知道吗？快乐无处不在，可以在平凡的生活中找到。
当你在受到妈妈表扬的时候，你会感到快乐；当你用自己的能力做出一道难题时，你会感到快乐；当你与朋友相互谅解时，你会感到快乐；当你丢了东西时，心胸放宽一点，你又会找回快乐。如果你正为妈妈的唠叨厌烦时，你不妨心里这样想：妈妈是为我好，是让我做得更好，我应该听她的话，改正自己的缺点，不让妈妈失望。这样，你就不会厌烦妈妈的`唠叨。
双休日，作业已做好，如果你正为没事干而感到无聊时，你不妨做些家务活，如洗洗衣服，拖拖地，洗洗菜等等。做完了这些，等妈妈回来表扬，这样你就会觉得很快乐，很高兴。如果你做作业时不会做，心里很烦，总是没有解题思路，此时，你不妨先把作业放在一边，听听音乐，唱唱歌，使自己的心情变得轻松、舒畅，这时你再去做作业，难题你或许会做出来的。如果你正为因为和朋友闹别扭而闷闷不乐时，你应该想想，你和朋友之间谁对谁错，不管事情有多严重，你不能总是怪朋友，你应该敞开胸怀，只当事情没发生一样，和你的朋友和好，共同分享你们之间的喜怒哀乐，这样，快乐就可以在自己与朋友之间找到。
如果你有什么东西不见时，不要胡乱猜疑别人，甚至自己的父母。你心里应当这样想：没有人会偷我的东西，有可能是自己不小心弄丢了，东西丢了可以再去买。这样，你肯定会心情舒畅，又找回了快乐。
其实，快乐无处不在，只是它有时需要你去寻找、去感悟。
五年级快乐作文 篇19
“快乐是什么？”我向四周大声呼喊，四周一片静寂，只有一串悠长的回音向远处延伸，延伸。“快乐到底是什么？”我又一次向四周呼喊，却依旧是回音向远处延伸，延伸……
小时候，总扯着大人的衣摆摇晃：“妈妈，你说快乐是什么呀？是不是很深奥呀？我可以拥有吗？”大人曲腿摸摸我的头小，说：“快乐就在你身边呀。”“那快乐到底什么？”我又问。大人也说不上来，只得说：“快乐就是笑容呀。”
孩子长大了，却依旧没明白快乐的真谛。快乐真的只是笑容吗？我迷惑不解，拿了伞走出家门，希望在这蒙蒙雨中可以找到答案。
漫步街中，街上细雨蒙蒙。我收了伞，沿着鹅卵石铺成的小路，走到公园的长椅上坐下。蒙蒙细雨飘落在衣上，很快渗透进去。雨雾中的花儿凝聚了些水珠，随风袭来的寒气刮在脸上，冷冷的。树木上的.水珠低落下来，“滴答，滴答……”远处，朦胧中透出几分淡淡的山色，仿似画家在水墨画中浅浅地勾勒了几笔。
突然闻到一缕缕花香，我的目光向花丛望去。几个小孩子在花丛边打闹。一个小孩手里握着几朵花儿，后面有几个小孩追着，要抢她手里的花。孩子们笑着，跑着，闹着，野菊花般的脸上绽放着专属于他们的稚气的笑容。看着他们，我又想起了那童年午后乡间小路上，我和几个儿时伙伴追抢几个随手在路边摘的小荆球时的快乐。
雨停了，天上又出现了淡红色的太阳，山间的雨雾逐渐散去，花儿和着清风的节奏跳舞。孩子走了，地上的残花只留下花茎、花芯和散落的花瓣。我的疑问也随着花的落地而消失。童年的笑容又出现在我的脸上。然而，那笑是一种单纯的快乐。
五年级快乐作文 篇20
生如夏花，死如秋叶，幸福一生，快乐即可。快乐，这份难能可贵的美妙究竟是什么？
踏上寻找人生快乐的旅途,我无惧风吹雨打，无惧艰难险阻，在全力以赴中寻找快乐。奔波许久后，我采访到第一位专家——范仲淹。“快乐是什么？”沉思过后，他感叹道：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。百姓的快乐则是真正的快乐！”思量后，我言道：“是啊，拥有这份与民同乐的情怀即是快乐！”散步到河边，屈原直身站立。“快乐是什么？”——“国泰民安”。这四个字虽简单却有深远意义—国家的昌盛便是人民的快乐！
偶然的殊遇使我有幸一睹才貌世应稀的林黛玉的风采。“快乐是什么？”颦儿赠言道：“水中月，镜中花。千古情人无忘仙姝的痴迷即是快乐。”是啊，金玉良缘，木石前盟。即便有“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的辛酸，却也少不了宝玉的情谊。这即是人世间的快乐！不知不觉便来到佛寺。“快乐是什么？”仓央嘉措漠然答曰：“偶然的相遇，暮然的回首，注定彼此的一生，眼光交汇的刹那，即是快乐”。
我想，一花一世界，一叶一菩提，春来花自青，秋至叶飘零，四季交替，留人间爱，迎浮世千重变，和有情人，做快乐事即是人生之乐也!天空的快乐，是穿一身蓝；森林的快乐，是披一身绿；阳光的快乐，是如钻石般耀眼；落日的快乐，是留下最后的美丽。世间万物都有属于自己的`快乐，而这份快乐如沁人心脾的甘泉，如熏人欲醉的海风,如令人心折的白雪。它并不是遥不可及的而是无处不在，它需要你认真的去感受，去领略。
采撷快乐后，蓦然回首，我发现快乐其实很简单。
五年级快乐作文 篇21
快乐是什么？快乐是春天的大雁，快乐是夏日的冰激凌，快乐是秋天的落叶，快乐是冬天的棉袄……快乐其实很简单，每个人都能感觉到。而我的快乐就是和姐姐在一起，做挚友，做姐妹，不管是哭，还是笑。
姐姐的作业父母一向不放心，所以 ......
有一天晚上，天气很是闷热，令人烦躁。我静静的靠在靠枕上，看着书。只听客厅传来了凶狠狠的声音。噢，原来是妈妈的声音啊。“薛锦萍，你怎么那么慢，都已经快11点了，还在做作业，你看你妹都已经做完了，你要拖到什么时候啊，不会做地问，再说了，你们老师没有讲过啊，真是的。”我走到门口，望着自责的姐姐，仿佛我听到了她的心声，那是多么伤心！突然，我想起姐姐一直很努力，每天都很认真地完成作业，再加上爸爸让她掌握一本成语词典的压力，她做得慢也是应该的，再说他没有功劳也有苦劳啊！姐姐忙碌的身影在我眼前浮现。也许是姐妹的心有灵犀吧，姐姐的苦处传到我这儿来了，每个人都是有感情的，我情不自禁的落下了眼泪，仿佛我自己受了伤一样。我真想帮姐姐一把，可我又心有余而力不足，不过，姊姊，要加油哦，我永远支持你。
马的快乐是飞奔在一望无垠的'草原上；鸟的快乐是翱翔在广阔蔚蓝的天空中；鱼的快乐是潜游在碧波荡漾的深海里；蜡烛的快乐是燃烧自己为他人带来光明；求知人的快乐是在题海中不断奋斗、前行，努力触碰希望的羽翼;姐妹的快乐是互相帮助，互相爱护，有福同享，有难同当，要知道在一起是个缘分，为了这个缘分，双子星公主们，要快乐啊！
我的快乐，小小的，隐藏在我的心里，也隐藏在姐姐的心里。
五年级快乐作文 篇22
距离我上次做饭，已经有不少日子了。今天，看妈妈在厨房忙碌，我不禁“孝心大发”，决定帮妈妈做一次饭。说干就干，我挽起袖子，戴上爸爸的大围裙，给妈妈打下手。我的第一个任务是切芹菜，翠绿的芹菜在案板上被我切成了一块长短不一、大小不均的`芹菜条。这时，我见妈妈洗净的芹菜还剩几根，心想既然洗干净了就直接炒吧，便“哐哐”几下给切了。这下可帮了倒忙，妈妈大叫起来“别切了，够了”！我本来是留着配菜用，让你给糟蹋了。"“你怎么不早说，我以为你忘炒了。"我不甘示弱道。行，俺的小祖宗。老妈错了，快切吧。记得把西红柿也切切。"妈妈赔笑道。
我像一个凶残的屠夫，将案板上的西红柿一分为二接着切块。其他西红柿恐惧地望着我这个“嗜血恶魔"，胆战心惊仍难逃惨死在我刀下命运。最后我开始洗小油菜。首先把油菜的菜叶一层层地剥下来，再放水中，一片一片洗干净。菜叶在水中漂浮着，十分拥挤，我用手轻轻地搓着菜叶。妈妈已做完一道菜，我的四棵菜还没洗完。于是，我加快速度，菜叶们在水中仿佛对我不满的催促道：快点儿，我们洗完澡，还要做桑拿呢！"终于我把菜洗完了。
我目送着油菜们集体做桑拿，肚子也开始"咕咕"叫了起来。开饭时，向来不喜素菜的我竟破天荒地吃了很多。嗯，油菜中浸出蘑菇的味道，别有一番风味，芹菜很嫩，西红柿也酸得恰到好处。这次做饭，让我体会到了劳动的快乐和父母的辛苦，今后一定要帮妈妈做家务。
五年级快乐作文 篇23
书，是一朵散发着淡淡清香的野花；书，是一幅流光溢彩的图画；书，是一艘驶向知识宝库的帆船。
读书，你可知道这字行中蕴含了无限的快乐。读书，可以让我们在知识的海洋里尽情地遨游；读书，可以让我们大开眼界；读书，可以陶冶我们的品德情操。
童话故事类的图书：带我们进入了甜蜜的梦乡，故事书就像空中闪闪发光的小星星，有的调皮地眨着眼睛，有的微笑地望着你。
科普类图书：作品塑造了一个个栩栩如生的人们，描绘了一幅幅鲜活的生活画卷，将时代的缩影一展无条。每部作品都特色鲜明，或粗犷豪放，或浪漫诙谐，或幽微深切。
品味唐诗宋词，使我领悟到了其中的奥妙，古时有山清水秀的风景，如“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”的清新淡雅，有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的对家乡的思念之情，山是绿的，天是蓝的。
每逢读书时，你就走出自己的心灵，进入另外一个人的心灵中，倾听另一个人的`心声。每当我烦恼时，随手那起一本书，看着故事人物的悲欢离合，仿佛一个人牵引着我，把我带到一条河旁，用水不停地清醒着我。顿时间，烦恼从我的恼中消失得无影无踪。有些人不喜欢读书，他们觉得读书没什么用处，觉得读了也是白读，但我并不这么认为。我觉得读书是要开拓视野，提高知识，提高写作能力。他们不喜欢读书，但用到时，又后悔自己没有读书，所谓“书到用时方恨少”。
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯，”书永远是我们的伙伴，是我们快乐的根源，是人生中一笔大财富，它指引我们走向未来。
五年级快乐作文 篇24
成长如同一杯咖啡，芳香扑鼻，有时还带有一丝苦涩，更多的是细细品味后的甜蜜；成长好似一缸成年老酒，需要时间的酝酿，越久越浓，百般滋味让人回味。而我成长的欢乐正是这咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中难忘的滋味。
当我呱呱落地，就是家人莫大的欢乐，因为我是在天使的守护下，期望的包裹中，幸福地降临到这个世界上的。而后的生活更多的是浸没在母爱的滋润中，一点一滴地成长。
等到我能够在妈妈的怀抱中手足舞蹈的时候，便顽皮的离开妈妈的`怀抱，走到毫无遮拦的天空下，寻找起飞的开端点，毫无顾忌地嬉戏玩耍。因为正如鲁迅先生说的：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”我便疯了般游玩，或是捉迷藏。老鹰捉小鸡。丢沙包……玩久了便会喜新厌旧，钻研另一种游戏。偶尔，也会因不留意摔得皮开肉绽，大哭大闹，撅着小嘴又躲进妈妈的怀抱。在妈妈的百般讨好下，便又破鼻而笑。
渐渐地，时光飞逝，岁月将我点缀成了一个正正经经的初中生，抛下童年时的面具，正真坚强的离开母亲的呵护。声音不再稚嫩，不再玩耍，而是一头扎进知识的海洋，遨游在故事的情节里，倾听书本的心声，书写梦想的进行曲，欢乐随之而来。因为内心中有一颗梦想的种子，所以生活多了一份动力去奋斗，去努力。我要用汗水来浇灌它，用情感来修饰它，也所以多了一份期盼，渴望它的开花结果。有时，也会为了一点收获而沾沾自喜；有时，也会为了多次失败而垂头丧气。可是生命不会为了一朵花的绽放，一片枯叶的凋零而失去色彩，只能靠自我再接再厉。
今年我已经11岁了，大树多了一圈年轮，花朵又结束了一次青春，石块多了一条皱纹，小树又长高了一节……而我又多了一分成长的欢乐。
五年级快乐作文 篇25
年轻的我们没有避风躲雨的习惯，有的是激流搏击的少年狂气。
——题记
花季的我们，人生之旅不可能永远是一帆风顺的，总要接受风雨的洗礼，但在成长的旅途中必然伴随着成长的快乐。
曾记否？当初中的大门为我们缓缓打开，初一的老师在学校门口笑着迎接我们时，天空是碧蓝碧蓝的，小鸟唱着欢乐的歌。一张张陌生的脸，一个个温和的声音，这些并没有使我们感到拘束，在新的班级里，大家都忙着拜访老朋友，结识新朋友。上课了同学们都睁大好奇求知的眼睛，却发现初中知识殿堂的奥妙。
曾记否？初二那年我们班运动会失败了，同学们个个垂头丧气，大家默默不作声，班主任开导：同学们，虽然我们在这次运动会上取得的成绩不理想，但我们拼搏了，我们尽到了最大的努力，青春没有失败，拼搏了就是胜利。同学们都拼命鼓掌。是啊，青春没有失败，快乐，与拼搏相伴，成长与挫折并存。我捶打着酸痛的双腿，不知是激动的泪水，还是憧憬成功的泪水弥漫着我的眼睛。
曾记否？在初三的最后一节体育课后，我们五班的女生欢快地唱歌，找到幸运的四叶草，捉迷藏。优美动听的旋律伴随着微微的.和风，漂荡在绿茵场上，蓝天下，飘荡着每个离人的心中。男同学则高兴地打着篮球，用比赛见证友谊，用汗水挥洒快乐。最后大家合抱在一起，喊出震耳欲聋的祝福。中考，我们来啦，我们一定成功。
慕然回首，三年的时光，转瞬即逝，正如孔子所说的，逝者如斯夫，不舍昼夜。初中的一千多个日日夜夜里，我们感受知识的无穷魅力，感受岁月的馈赠，感受成长的无穷快乐。
如果说生活是一棵大树的话，我就是树上羽毛渐丰的鸟儿。我要用我的双翅，飞向广阔的蓝天，去寻找成长给予的快乐。
五年级快乐作文 篇26
短暂的黄金假期过后，我兴高采烈地来到学校。可是，刚走进校门，我就发现多日没人清理的校园里散落着许多各种各样的垃圾，显得有点脏兮兮的，特别是平整的操场上，随便一瞥，就能看见几个果盒横七竖八地躺着，于是我决定利用课余时间到操场上去捡垃圾。
终于等到下课了，我带上几个塑料袋，迫不及待地跑出教室奔向操场。操场的垃圾可真多呀，有白色的`垃圾袋，有瓜皮果壳，还有树叶纸屑等等。我一会儿弯下腰捡起垃圾扔进随身携带的塑料袋里，一会儿又伸长脖子仔细搜索，看看哪儿还有垃圾，附近的垃圾捡干净了，看见了远处的垃圾，就赶紧跑过去消灭它们。
天气非常的热，我的背被炽热的太阳烤得火辣辣的，汗水顺着额头和下巴不停地滴到地上。而那些比较轻的垃圾还被风吹得飘来飘去，像跟我捉迷藏似的，我有点不耐烦了，打起了退堂鼓，想一走了之。可是，这个念头一闪而过之后，心里却有另外一个声音响了起来：“难道你喜欢满是垃圾的校园？”“不，我不喜欢。我喜欢干净漂亮的校园。”这个声音战胜了想要逃离的想法，我顿时又显得精神百倍，一边仔细地寻找，一边幻想着我们美丽的校园没有了一点垃圾之后，会是多么的整洁迷人。想着想着，上课铃声响了，我急忙拎起满满三大包“战利品”，把它们扔进垃圾车，跑回了教室。
上课的过程中，我觉得非常开心，听得也非常认真。我的脸上不由地绽放出花儿一般幸福的笑容，我真正领悟到快乐的真谛：真诚的付出，才有甜蜜的回报！以后，我一定要多做些这样的事，让别人快乐，也让自己快乐。
五年级快乐作文 篇27
今天是我们祖国的生日，小区里到处都是人，人们脸上洋溢着喜悦的笑容，大人和小孩没有一个是不喜悦的，甚至小区还在搞活动：给高龄老人送营养品，我和妈妈积极报名。
我马上与妈妈展开分工合作：我送第一幢，妈妈送第二幢，以此类推。我们干的活并不是很多，况且有些也被别人抢了去，所以我们立马行动起来。
我提起营养品，向楼上走去。根据地址提供的信息，我很快来到了目的`地，我礼貌的敲了敲门，却没有人回应我，有点儿不耐烦了！可还是在等待着，直到我完全不耐烦了，直接推开门进去，我看见一个老人拿着锅铲，正翻炒着菜。那位老爷爷看见了我，眉头紧皱，眼光马上警惕了起来，拿起手机，用铲子指着我，喝斥道：“干什么呢？”好像那位老爷爷马上就要报警了似的，我挠了挠头，赶紧解释：“我们是来送营养品的。”那位老爷爷的目光瞬间和蔼了下来，放下了手机，要我坐下休息一会儿，而我则是直接把营养品放下，就跑走了。
原来，帮助老人是这样的开心，接下来我又要继续帮助那些老人们。
我很快又来到了第二家，这次，我变得有耐心多了，不再像上次一样差点出现意外，不会再随意的“私闯民宅”了，我很快又送好了一单，正准备走时，那个老太太却是拉我过来，我没有抗拒，那个老太太从兜里拿出几颗糖，放在我手心上，叫我待会儿吃。
最终我送完了营养品，让我们家获得了“三好家庭”的标牌，贴在门上面，我既骄傲又自豪。
这个国庆让我尝到了帮助人的快乐，我十分开心。
五年级快乐作文 篇28
我看过许多有趣的漫画，个个生动形象，可我却钟情世界著名的漫画《父与子》其中的一组漫画。
在一个傍晚，母亲已经准备好了丰盛的晚饭，父亲也坐在自己的位置上了，可儿子的位置是空空如也。母亲轻轻地问父亲：“孩子他爸，儿子他哪去了？你去找找看吧！”父亲也轻轻地应了声：“恩。”便起身，大步流星地想儿子的房间走去，发现儿子趴在地板上，看着一本有趣的书。
父亲叫道：“儿子，吃饭喽！”
“不，我不想去吃，我要看书！”儿子仍低头看他的书。
“今天的晚餐有香喷喷的花生哦！再不去就吃光了！”父亲阴阳怪气地说着。
“别，别，千万别！我马上。”儿子立刻蹦了起来，冲向餐厅。而父亲却扭头看看那本书，一看不要紧，这一看就入迷了。
这时儿子坐到了位置上，看着香喷喷的花生散发出香味，只能流口水。过了一会儿，却迟迟不见父亲的身影。母亲看儿子都馋成这样了，就再次发号施令，指使儿子去找父亲。
儿子走向卧室，发现父亲在看他的书，就很生气地说：“爸爸，您叫我去吃饭，您自己就在这看书！哼！”
《父与子》反映的是父子之间有趣的故事，那个秃头的'大胡子爸爸，慈祥、和蔼、幽默，那个留着刺猬头的淘气儿子，调皮、聪明、可爱。他们和妈妈构成了一个可爱的家。虽然《父与子》中的漫画没有一个字，却很容易读懂，常使人发出会心的微笑。
由此，我领悟到了一个道理：如果你的家有其乐融融的气氛或是一个可爱的家，你的人生一定会很幸福，很快乐！
五年级快乐作文 篇29
生活，有什么不快乐的呢?每天除非学习，工作，不然就是家务劳动以及吃喝玩乐，你看，这生活多简单且精彩啊，还有什么不快乐的。我想你的不快乐大概在于被老师批评了，被同事排挤了，或是与别人发生口角了，其实这些问题，都不叫事。
站在学生的立场上，每天从早到晚，八节课的时间，几乎十个小时都在学习，但偶尔会被老师骂，就因为学习任务完成的不够好。可当你心存怨气时，先试问一下自己，是否有能力做好，但没做好。如果答案是有能力便在想一想，为什么没做好，这样的活，怨气就会消下去一大半，那另一大半呢?请反复告诉自己，老师还会批评你说明你并不是被老师抛弃的那一个，你该庆幸。这样之后，不快乐就全消失了，你还是一个快乐的'自己。
站在职场上，或许此时你所面对的社会更加严厉，不会有很多人去包容你的任性，你是一个独自的个体，处处都充满竞争，所以你要小心，从而也可能会不快心。因为同事的排挤或是领导的太过信任，这时啊，你要清楚如果不是你的成绩太过优秀，没人会排挤你更没人会信任你。你就是你，不怕被别人独立，用力活出自己，而不是一个别人喜欢的你，这样你会自信，自然也会快乐。
而面对社交，他的烦恼其实更好解决，如果你有一俩相投好友，与他或他们发生了不快，在争吵时控制住自己的脾气，反思一下是不是自己的错误，如果不是，一定放慢语速，耐心讲给他听，如果是自己错了，更没必吵架，道歉吧，既然是朋友便没什么大不了的。这样一来便会快乐，且你们的友谊也会更加的长久。
其实，生活就这么简单，没什么是过不去的，更没什么事是不快乐的。
五年级快乐作文 篇30
自己现在的话还是会想要去发朋友圈，引起他的注意，当然每一次都是忍住了，包括前两次自己也是很想要在朋友圈上分享很多自己日常生活中的那些快乐的，可是最后还是急于学习，没有时间去在朋友圈上编辑那些文字，即便自己已经在内心编辑了很多次。
自己虽然说今天早上一直没有任何的情绪，一直没有想见他的那一些情绪，可是自己今天早上会冒出那样子的话，就是说可是我想要让你知道啊，可是我只想要分享给你听啊，这样子的话，想要把这些话传达给他听，虽然说我也不知道最终的接收者是不是他只是那一些话自己真的`就一直在内心里面徘徊着，一直想要让他知道自己的那样子的心情，可是最后也没能让他知道自己那样子的心情呢。
其实长大之后最大的改变一点就是不会为了去引起其他人的注意，而刻意做出一些很出格的事情，可以做出一些很愚蠢的事情，明明那些愚蠢的事情，虽然说看似愚蠢，可是最后目的达成了，也是一些理智的的明智的行为。可是现在自己已经懒得去弄了，会觉得那样子很没有面子，会觉得故意去引起他人的注意，是很做作的行为。
所以是自己小时候太多了吗？小时候为了引起其他人的注意，做了很多很多的事情，尤其是为了引起他的注意，小时候真的因为为了引起他的注意，做了很多很多的事情，就像在班上会故意说一些自己和其他异性的故事会，故意和其他异性走得很近，就是为了引起他的注意，就是想要看一下他吃醋的模样，就像之前在朋友圈上发了很多其他可见的消息，那一些消息其实真的也是很作的，可是好像也是成功引起他的注意了，现在自己好像也是懒得去那么做了，只是觉得没有必要了吗？
五年级快乐作文 篇31
快乐是什么时常在我闭上眼睛的那一刻闪过，却从来捉不到答案。人的一生中最快乐，最纯真的年代莫过于童年。可是，童年就像水晶，然而伴随着成长水晶暗淡了。唯独留下了永恒的记忆。
现在的我们，虽然少了一份纯真，多了一份成熟，但那一颗快乐的心还在。只是我们自己在繁忙的生活中忽略了它，遗忘了它。因此难免有时会觉得自己不快乐，做事不能得心应手。
在你不快乐的时候，不妨抬起头，看看头顶上那片蔚蓝的天空，深呼吸，用心去感受大自然独特的味道，回忆自己生活中点点滴滴的喜悦，把它们凝聚起来。我相信，你的.快乐必定会失而复得。
折磨，是人生路上最大的"绊脚石"，无论是什么样的挫折，都会给人们带来伤痛与不幸。挫折是痛苦的根源，是快乐的障碍。如果一个人不能正确地面对挫折，那么他将永远无法了解快乐的真谛。只有我们坚强勇敢地向挫折挑战，才有机会欣赏到鱼后绚丽的彩虹。当你真正战胜挫折的时候，蓦然回首，你会发现，在挫折背后，更多的却是成长。难道你不会为了你的成长而快乐吗？
快乐的心情可以让烦恼改变色调，快乐的追求可以让失败变成成功。一个拥有快乐的人才是真正的成功者。当你成功的时候，请不要忘记用自己那一份美好的快乐去让更多人快乐。假如，世界的每个人都快乐地生活着，那么，在人与人之间就不会有战争，不会有妒忌，不会有猜疑。这种世界不正是我们所有人向往的吗？从现在开始，让我们每个人都抛弃所有的烦恼，去寻找属于自己的快乐吧！
五年级快乐作文 篇32
你知道快乐在哪儿吗？你知道怎样才能找到快乐吗？那你知道快乐最喜欢什么吗？现在你不知道，等一会儿，等你看完了我的故事，你就全明白了。
这天，我去图书馆借书，在一楼借阅室借了一本图书后，我便去看别人打电脑游戏。“好！”“危险！”“耶！”一阵阵激动而又兴奋地叫喊声，打破了图书馆原本的安静，这下，更多的人加入了我们的行列，这可真是推波助澜。可是，这一声声喊叫虽打破了“静”的规则，但让我们感受到“快乐”地降临。快乐让孩子们活泼可爱、充满生机的'特点，更加明显的表露出来，我发自内心的赞叹道：“冰心奶奶说的对，除了宇宙，最可爱的只有孩子！”快乐，就像云朵，当云朵聚在一起时，它们便会以势不可挡的力量，释放出来。
过了一会儿，我收到妈妈的短信。上面说，让我上去。我当时觉得扫兴极了，于是闷闷不乐地走出去。到了电梯口，我按下按钮，电梯门就打开了。我刚走进去一步，就有一个小孩子冲了进来，想我大喊：“关门，关门！我奶奶来了！”我向外张望，可不是嘛，一个老奶奶以她最快的速度冲过来，一把抓住那个小孩子，我本以为她会骂他，可没想到，她竟说：“小祖宗，累了吗？以后可不能再这样跑了，有没有摔着？”我突然感觉这位老奶奶十分可爱，不禁要笑。瞧，“快乐”又来了！快乐爱发现，发现世间所有的欢笑，并去和它共乐！
快乐在所有事务中。只要你有一双善于发现世上所有有趣的事情的眼睛，它就会出现。它爱笑，每当你哈哈大笑时，它就会出现。快乐是一种美妙的思想，它会偷偷地走进你的梦中。记住，不快乐的人，不是正常人，因为，快乐的人也不一定完美，但是这种人永远光明；悲观的人的眼前，只有一片无尽的黑暗深渊……
五年级快乐作文 篇33
我们世界上最美好的东西，都是来自劳动，由人类聪明的大脑、灵巧的双手创造出来的。对于陶行知爷爷这句话，我深有感触。
今天，我到姥姥家玩，一高兴就做了个番茄炒鸡蛋。我先把蛋敲开，放进碗里打散，再把番茄洗净切块，小葱切成葱花备用。然后，把锅烧热、放油，将打好的鸡蛋液倒入锅中，顿时发出“滋滋”的声音，听起来像一首曲子。再快速用锅铲翻炒几下，把鸡蛋捣成小块，放入葱花、番茄继续翻炒。直到番茄出汁，倒入鸡蛋，撒盐调味。要少量多次的放盐，避免一次放的太多，影响口感。最后，盛到一个漂亮的盘子里。嘿!一盘色、香、味俱全的番茄炒鸡蛋就出锅啦!看，红色的是番茄，绿色的是小葱，黄色的是鸡蛋。闻一闻，喷喷香;尝一尝，香喷喷!吃着自己炒的菜，感觉比外面卖的好吃几百倍!
吃完饭后，我偷偷去厨房洗碗，准备给老妈她们一个大大的惊喜。但谁知我刚刚开始放水，姥姥就“闯”了进来，在姥姥的“监督指导”下，我完成了这项工作。洗碗的过程看似简单，实则不易：先放点水，刚刚漫过住碗就行了。挤出洗洁精在水里搅合搅合，拿起碗，滑溜溜的，它此时像个不听话的孩子，一不小心，咣当，摔进水里，水花四溅，我也尝到了洗洁精和油渍的'味道，涩涩的。我咧了咧嘴，继续坚持，用洗碗巾“控制”住它，从里往外仔细刷洗，直到洗去油污。看着被我洗的焕然一新的碗，如一个个新生的婴儿一般散发着圣洁的光晕，别提我有多高兴了。
“幸福在哪里?幸福在哪里?幸福在那香喷喷的饭菜里，幸福在那刷好的碗筷里，幸福在那辛勤的劳动里……”看着自己的战果，我哼起了小曲。
五年级快乐作文 篇34
在我成长的过程中，一直伴随着爱。爱，像黑暗中的一盏灯，照亮了我。是我成长过程中的加油站。有了它，才会有温暖的港湾；有了它，我才能快乐的成长。
小时候，我是家里的公主。爷爷奶奶和老外对我百依百顺，形成了我桀骜不驯的性格。特别是吃饭，吃饭很刁钻，很挑剔。不要吃坏一口；把好吃的都给自己带去，不许别人吃。为了教育我，父母绞尽脑汁。
有一天，我把最爱吃的辣鱼拉到面前说：“我还小，需要补充营养。”我妈把菜放在中间说：“大家一起吃，不能一个人吃。”我撅着嘴，闷闷不乐，勉强吃着。后来我发现，如果我把食物放在父母面前，让他们吃，父母会很高兴地夸我“长大了”，催我吃，但他们自己不会吃。我尝甜头的时候经常让爸妈吃，他们也总是让我吃，但是他们自己不吃。但是有一天，当我重复我的老把戏时，我父亲开始粗鲁地狼吞虎咽。我大吃一惊，放声大哭：“这是我的，你怎么能真的吃了它？”妈妈似乎也很惊讶：“原来你让我们吃，不是真心的'！”于是妈妈语重心长地开导我：“一家人要相亲相爱。只有你真诚地对待别人，别人才会真诚地对待你。”当时我很惭愧找个地方消失。
渐渐地，我明白了妈妈的话。现在的我是一个完全不同的人。我和父母分享所有的好东西。我不仅爱我的父母，也爱我的老师和同学。有一次发现同学张华生病了，在那里瑟瑟发抖。我毫不犹豫地脱下外套，给她穿上。老师发现后，夸我是个有爱心的孩子！
在爱的海洋里长大是多么幸福啊！我每天都沐浴在学校老师慈爱的目光中，在同学的爱中快乐的成长。我已经从一个桀骜不驯的公主成长为一个阳光的少年。我在学校当了组长，小记者，升旗手。我深深明白，爱与被爱都是幸福的。
五年级快乐作文 篇35
今天是9月10日教师节。小红一早就起床了。她穿上粉色的短袖衣服和雪白的短裙，戴上鲜红色的围巾，在辫子上系上粉色的蝴蝶结，最后背着一个棕色的书包，在院子里摘了几朵美丽的野菊花，然后高高兴兴地去上学了。
阳光明媚，学校绿树成荫，一切都感觉生机勃勃。小红向老师办公室的方向走去。她看见老师带领学生在走廊里打扫卫生。
老师不在的时候，小红飞快地跑向办公室。我看到办公室的窗户，蓝色的窗帘已经被老师掀开，窗户是开着的。小红俯身向办公室望去。她看到老师桌子左上角有一个台历，上面写着9月10日，中国教师节。书桌的右上角有一个笔筒，里面插着许多钢笔。老师用这些笔批改我们的作业，讲解我们的知识。笔筒的`右边是一瓶“鸿雁”墨水，盖子是开着的，好像是刚刚被老师用过的。墨水瓶前还有一个足球大小的地球仪。桌子中间有一本教师备课书和一本语文书。语文书旁边有一副老花镜，小红很熟悉。老师上课总是戴着它。这副老花镜离不开老师。
这时，小红从蓝黄色的菊花中小心翼翼地挑选了十一朵黄色的菊花，用红线扎好，用右手握住，小心翼翼地将花插入笔筒。她笑得多甜，露出两排牙齿和红色的酒窝。她可能想用这束花给老师一个节日的祝贺和一个意想不到的惊喜。
插完菊花，小红心想：老师多辛苦啊。当学生遇到困难时，他们总是不厌其烦地向我们解释学生的成绩在下降。当他们在生活中遇到困难时，你会花时间帮助他们。你会伸出温暖的手来帮助他们。
啊！这一簇野菊花，代表着对老师的爱。
五年级快乐作文 篇36
6月1日那天，我在学校过完联欢会后回家，我先打开门，环顾了一下四周，发现爸爸妈妈都不在家，但桌子上早已摆好了一桌丰盛的晚餐等待我的归来。爸爸妈妈都不在家吗？我遗憾的想着。这时，令人意想不到的一幕发生了：妈妈从卧室内端着一个可爱的巧克力蛋糕，爸爸则拿起一个桶状的喷花，轻轻一拉，顿时许多条色彩鲜艳的彩带飘了出来，这些彩带洒落在房间屋顶，如同许许多多的化蝶在翩翩起舞，这美丽的”蝴蝶”洒落在我的头顶，我感觉我的眼前所有一切都变的非常美丽了。”六一儿童节快乐，张瑾。”妈妈讲了一句祝福的话语，温暖了我的心。说完我们全家便在饭桌旁坐了下来。今天妈妈烧了许多我爱吃的菜，比如虾子燕子鱼之类的好菜等等等等，我迫不及待地用筷子夹着每道菜，吃的我满嘴流油，这时妈妈慈爱的抚摸着我的头说：”慢慢地吃，别噎到。’听着这句话我感觉到心里暖暖的。”来爸爸祝你学习进步，考上一个好的中学。”爸爸举起酒杯。我的眼泪挤满我的眼眶，我尽量的克制着自己的泪水，不让泪水留下来。想起平时爸爸妈妈起早贪黑地工作，他们非常辛苦地支撑着家庭，而我现在的`学习成绩却不好，使他们为我伤心，我很对不起他们。我真的很惭愧。我端起饮料敬向爸爸妈妈，说：”我爱你们，我一定好好学习，不辜负你们的期望”。
通过这次过六一儿童节，我觉得父母们真的很辛苦，他们真的很爱我，我以后要体谅父母，多多为他们做一些力所能及的事情，还要以后和他们多多沟通，这样你会发现父母对自己子女的爱是多么的伟大，我爱你们，爸爸妈妈！
五年级快乐作文 篇37
在这条漫长的人生轨迹当中，我们播种了许多，但也收获了许多，如今，回头望去，每一站都有我们我们成长的足迹，每一站都有我们收获的果实，而她却让我收获了快乐。
记得那时一个寒冷的长假期间，寒风在呼呼地吹着，冷得就连水龙头的水滴都快结成冰条了。
在清晨，天还没亮，我在暖暖的大被窝里躺着，正做着香甜的梦。“沙沙，沙沙。”这股声音一阵阵地传进我的耳里，扰乱了我的美梦。我愤怒地站了起来，披着我的大衣推开窗户，大开的向下喊了两句“吵什么呀！这大清早又这麽冷，还让不让人睡啊？”这之后什么也没听见了。这时妈妈责备我起来了，我妈妈语重心长的话使我一整天新都非常沉重，难受。
第二天，一大清早，我爬下了床，穿好衣服后就拿着扫把，跑到楼下，果然，我又遇到了那个清洁工，她这次没有拿扫把扫，只是拿大夹子在夹垃圾，这时，我的心还在处于自责当中，无法平静。我羞愧地低着头，帮她清洁着。
不知过了多久，我们终于清洁完了整条街道。在扫街道的过程中，我体会到了清洁工的辛苦和难处。这时，我才看清她的.脸，她是一个非常漂亮的人，她穿着朴素却显现出高雅的气势，声音甜蜜动听。她虽平凡，但她的品格却如此高尚，她使我收获快乐。
这时一束暖暖的阳光，透过繁密的树叶照射在她的脸上，竞如此灿烂，耀眼，犹如一幅出自名师的油画。这时尽管大风在狂吹，但我的心却随着她的宽恕慢慢平静下来，温暖了我的整个心房。
她在我心中留下了永恒，使我收获了经验，收获了哲理和快乐，为我的人生轨迹上了重要的一笔。
五年级快乐作文 篇38
快乐在哪里？很多人都不知道这个问题，其实快乐就在我们身边，它无处不在。那就让我们一起去找找吧。
快乐在哪里呢？哦！快乐在童话书里。《老呆和小呆》这本故事书内容丰富多彩，非常搞笑。虽然这部书的名称会让人联想到主人公是呆头呆脑的。但是，事实并不是这样的，爸爸老呆是个善良正直，乐于助人的人。儿子小呆是个聪明机灵，活泼开朗的小男孩。每次小呆做错了事，老呆就会认真地引导他，帮助他改正错误，小呆在他爸爸的教育下，慢慢地变成了一个讲文明，懂礼貌的好孩子了。我在书中也受到了很大的启发。常常也会学小呆那个样子故意做错事，等到妈妈要发火的时候，我就让妈妈学学老呆的教育法，这样常常让妈妈哭笑不得。所以，快乐是能在童话书中找到的`。
快乐在哪里呢？哦！快乐在运动中。记得去年暑假里，我报了轮滑培训班，有一次的训练课，教练让我们把手放在背后，单脚跪地，然后交替着向前迈进。听教练说，这是为了锻炼我们的腿部力量，让我们更好地去学习接下来的动作。那一天的艰苦锻炼，累的我们满头大汗，衣服都被汗水浸湿了，可我们仍然很开心，因为在后来的“大鹰展翅”动作里，我们都完成的非常好，教练直夸我们真棒！我可高兴了，虽然当时很累，但我获得了成功的硕果。所以，快乐是能在运动中找到的。
快乐在哪里呢？哦！快乐在节日里。春节到了，远方的亲人也都拿着大包小包，带着满脸的笑容，迈着轻盈的步伐，回到家乡，一家人围在一起吃着团圆饭，看着满天灿烂夺目的焰火，那是多么幸福，多么快乐啊！所以，快乐是能在节日中找到的。
“快乐”是可以找到的，只要你用心发现，细心体会，其实，“乐”无处不在。愿我们都能珍惜生活中的每一份快乐点滴！
五年级快乐作文 篇39
快乐，亦就是使人内心愉悦，这看似容易，可又有几人能做到呢？我渴望快乐，我渴望尝到快乐的滋味。
初三以后，中考距离我们也越来越近了，而我们也嗅到了一丝紧张的气味
每天进入教室，班上再也没有了初一初二时的嘻戏打闹，欢声笑语。有的只是大家齐刷刷地坐在自己的位置上，静悄悄的看着书。偶尔有几个成绩不好的人在教室后面同流合污，兴奋的聊着昨天游戏的“战况”。我随大流，走到自己的位置上，静悄悄的坐着一张理综卷。下课后，也没有谁出去玩，只是有时感觉闷了，出去透透气，吹吹风。多数人也还是在做作业，多争取时间做自己买的资料。
放学后，我径直回家。一回到家，就有一头扎进题海中，开始了无限循环的刷题模式……
夜深人静，劳作一天的农民甜美的进入梦乡，世界仿佛安静下来，没有了白日的喧嚣。家中的灯也渐渐熄灭了下来，可唯有一盏灯还在连亮着。走进去，只听见笔刷刷地发出声响。我还曾记得小学时的九点准时入睡，可初三以后，熬夜至十一二点已经是常态。回想最后一次九点入睡，已经记不清楚是多久前的'事了。
初三的生活就是这样，“两点一线”的生活我们究竟在寻找什么？我们追寻的是一个好分数，一个另自己满意的好分数！我想，只有一个好分数才能令我快乐吧。
记得一次，我在化学考试中得了满分，当我听到时，我惊讶了，随后则是欣喜若狂，露出了一个得意的笑容。从那时起，我知道，一个好分数才能令我快乐，从内心深处感到快乐，我渴望快乐，所以，即使在枯燥乏味的学业前，我也不会退缩，不会放弃。
我渴望快乐，纵使在这条路上布满荆棘，有着万般阻碍。但我愿赴汤蹈火，克服困难，享受到我渴望的，快乐的滋味。
五年级快乐作文 篇40
幸福很简单，关键是看你是否抓住了它。
幸福是一个简单的词。事实上，每个人对幸福的理解都不一样。我认为幸福很简单。当它经过时，我们转过身，看着我们的眼睛，伸出手去感受它。
富有会让你快乐吗？拥有一辆车开心吗？有快乐的空间吗？拥有地位快乐吗？我的回答是:不一定。我记得:在政治课上，老师问:家是什么？如何理解？学生们的`答案各不相同。有人说房子就是家，有人说-...；...家，一个非常温暖的词，父母和家人在一起，即使风餐露宿也会感到非常温暖，因为没有地方没有温暖。
我很幸运有朋友能陪我度过初中三年的一生。他们不会说甜言蜜语来恭维我，但是当我遇到悲伤的事情时，他们总是陪着我。永远不要离开或放弃。同样的，我们会在生活中遇到另一种人，他总是承诺和说话，但是当你难过的时候，他们在哪里？不要贪图交朋友，要文雅。当我个人交朋友时，我有一种态度:不多，但很好。当我发生事故时，他们不会逃跑。同样，当他们出事时，我也不会抛弃他们。当友谊来临时，我们必须抓住它。普通的友谊和幸福之间会有一种非凡的美。
作为一名初中生，我不知道什么是爱。老师总是说:不要在春天或秋天做事。蠕虫在早熟期被发现。当你年轻的时候，你应该有伟大的理想。生活就像一列火车。它继续行驶。在路上，我们会遇到一些美丽的花和植物。我们不能停下车来踩它......类似的话来教育我们。因此，孩子们，我们应该听老师的话。爱是美丽的，但是当我们成年时，我们应该品尝它。
我们这个年龄的幸福真的很简单，生活真的很简单，家庭纽带和友谊与我们一起成长。
当幸福来临时，我们可以伸出手去触摸它。
当你路过幸福的时候，记得带着你的幸福。
五年级快乐作文 篇41
快乐，寒冬里一把熊熊燃烧的烈火，它温暖；快乐，犹如悄然一现的昙花，它珍贵；快乐，就是那散发着古朴气息的四大名著，它永恒！
我们渴望快乐的成长！
记得读过一篇文章叫《快乐其实很简单》，是啊！快乐并不难，关键是看你有没有发现，懂不懂分享和体味。快乐就在你身边，只有把握好它才能使自己活得更充实，更精彩！在快乐中，我渐渐长大。
从小到大，我饱览了名胜古迹和秀丽的山山水水，便不由得迸发出内心的感慨，虽然相片能记叙它的外表，却不能够表达我身心的感受，于是我用优美的文字抒发自 己心里的情感。从稚嫩的手法到精炼的.结构，作文和我一起成长！歌德说过：“写作不是用空话而是用见识，写作如春蚕吐丝，呕心沥血。”歌德对写作投入了他一 生的精力。现在我也将写作完完全全地融入了我的生活，它在我失落时鼓舞着我，使我在成长中快乐！
成长中一定会遇到挫折。学习的压力愈来愈大，当背负太多的期望而无法实现时，难免会在眼角遗落一片泪水。此时，我便会提起笔，叙写下一篇篇心灵的声音。在 写作中，我慢慢成长！当第一篇作文被登上校报时，我简直欣喜若狂了，经历了多少石沉大海，杳无音信的落选，终于如愿了！往后，我会更努力，更用心，更严谨 地去对待每一篇作文了。
成长路程中，曾经有过泪水，有过伤感，也有过烦恼，但唯一不变的是我对作文的那份淡淡的快乐，我在快乐中成长，在悲伤中勇敢，在失落中坚强！不论前方的路多么蹉跎，我总会带着快乐，乐观地长大。渴望快乐，渴望做最好的我！
五年级快乐作文 篇42
我的一个远房表姐怀孕了。
我不情愿地被父母拉上了车，恋恋不舍地与那些堆积如山的作业告别。
那个表姐也就二十几岁，虽然平时跟我玩得不错，但我认为探望她的话有大人就够了，于我这个小孩能有多少关系呢，看来看去不都是那回事？想到明天就要去上学了，心里就愈加烦闷。
两个小时后，我们终于到了目的地。
我看到了在病床上做B超的表姐。她比以前明显胖了，其它还真没什么太大区别。她很热情地向我们打招呼，母亲也叮嘱了她许多。我的眼睛则是一直盯着屏幕上的一个黄豆大的小黑点，心想：就是为了看这个不大的“小黄豆”，跑到100多公里外的广州，值得吗？
我心里这样想着，突然感觉周围静了下来，回头看到阳光洒下一地碎金，灿烂却不刺眼，表姐的.脸像披上了一层金纱，柔和而优美。她的眼睛温柔地看着屏幕上的那颗“小黄豆” ，我这才发现，“小黄豆”一点一点地在动，一下又一下。我不知何时已轻轻屏住呼吸，仿佛动一下都会破坏这静谧而安详的氛围，这是一个小生命的开始，也是一个母亲蜕变的过程，多么地神圣。
突然，我心神一动，看向母亲，她正好也在看着我，如水般温润的目光到使我不由自主地走向她，用手轻轻地圈着她，在她的耳边轻轻地说：“妈，我爱你……”
这是 来自心底的呼唤， 这是女儿对母亲的亘古不变的爱，我就这样柔柔地说了出来，轻轻地，被风吹散了，弥漫在空气中，是一种心与心交融的快乐。
表姐看向我们，笑了。
我突然有一种感觉，抛却一切，只为了来一次这里也是值得的，它让我重温了人世间最初的快乐，生命启蒙的快乐……
五年级快乐作文 篇43
读书、使我感到很快乐。
小时候，我爱读童话，大多数情况我的心情会随着故事情节的变化而改变，为美人鱼变成了泡沫而难过；为小红帽遇到了大灰狼而紧张；为白雪公主找到了白马王子而高兴------这就是一个爱看童话、童年的我。我的童年因为读童话书所以变的五彩斑斓，充实与快乐。
现在的我，爱读作文书，如《优秀作文》、《作文大全》等等，喜欢和别人一起分享他的快乐，分担他的痛苦，喜欢学习别人写作文的手法，喜欢去咬文嚼字，喜欢去摘抄书中的好词好句，喜欢------看作文书使我了解了更多东西，学会了应该如何的`去写作，学会了如何运用好词好句来装点自己的文章，在作文的大海里我变的与众不同，我爱作文书，因为它让我从笔下的文章中得到了快乐。
阅读历史书使我更加清楚的了解到我们的祖国飞速发展的过程，无理由不爱历史书，发明造纸术的蔡伦；撰写《史记》的司马迁；历第一个皇帝秦始皇------我仿佛亲眼看见了正在修长城的民夫们，他们个个都累的大汗淋漓，气喘吁吁，看到了大思想家孔子正在专心致志的教他的弟子们学习《伦语》；看到了正在卧薪尝胆的勾践；看到了正在作《七步诗》的曹植------在历遨游，使我的视野变的开阔了，因此我很快乐。我爱读书，因为在读书时我会产生一种奇妙的感觉，每当我拿起书本时心情会变得很高兴，头脑也清醒起来了，读起书来，仿佛置身于另一个世界，那里没有忧伤，只有快乐。妈妈说我是一个“书虫”，一读起书来便什么都忘了。读书时的感觉很奇妙，让人摸不透那到底是什么？我想那就是快乐吧！
五年级快乐作文 篇44
每个人都有自己的快乐，小朋友得到自己爱吃得巧克力就很快乐，学生得到满分就很快乐，有些人买到自己喜爱的东西就很快乐……而我的快乐就是去公园喂鸽子。
那是一个阳光明媚的天气，我和妈妈一起来到了公园，我用一元钱到小卖部买了两袋玉米粒，来到鸽子的领地。鸽子们长着尖尖的嘴，乌色的羽毛，那水汪汪的.小眼睛，长得非常可爱，胖嘟嘟的。
我一开始小心翼翼地把玉米粒扔到鸽子面前，慢慢往前移动，生怕自己被鸽子啄伤。可鸽子受惊了，一只只展开翅膀，飞向天空。可过了一会儿，鸽子经受不住美食的诱惑，陆陆续续地回来了，站在玉米粒后面，它们叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“谁敢第一个去吃玉米粒谁就当我们的大王。你们说好不好？”“好好！”一只小点的鸽子很勇敢，她一小步一小步地试探地走一点儿，看看我，吃一粒玉米粒，再看看我，一下，两下，其他鸽子看了，一个接着一个，陆陆续续地向前抢着吃玉米粒。我见他们一点都不害怕了，我把一些玉米粒倒在了手里，把手放在地上，小鸽子还是小步小步地向我移动，在我手上啄一下，看一看。我抚摸着它们的羽毛，软软的，滑滑的。
最后我把玉米粒放在手上，站起来，等着鸽子来吃玉米粒。不一会儿，一只鸽子飞下来，停在我的手上，欢快地吃着玉米粒，又一只鸽子来到了我的手上，有的在我头上，有的在我肩膀上，紧紧抓住我，虽然有些生疼，但是，我还是坚持一动也不动，怕被惊动了它们。
这时，妈妈拍下了一张照片，每当我看到那照片，就会很快乐，这就是我的快乐。
五年级快乐作文 篇45
春天收获鲜花，夏天收获阳光，秋天收获果实，冬天收获白雪，而我，我每天都在收获快乐！收获快乐，让我们每天都变得快乐起来。
很多时候，快乐就在我们生活之中藏着，藏着的快乐需要我们去寻找。但是，当我们热爱自己的生活的时候，生活中的快乐也就出来了。
在我的生活中，我收获的快乐有很多，每天里，我都能收获许许多多的`快乐。这些快乐将我的每天窜起来，让我的成长之路变成了一条快乐之路。我在生活中收获的快乐，一一变成了开在我成长之路上的鲜花。
收获快乐，其实很简单。一天里，我与朋友们一起去爬山。在爬山的过程中，尽管我们气喘吁吁的，但是我们相互鼓励着，都相信我们能够爬上山顶。爬山路上，有着不少陡坡怪道，在面对这些的时候，我不是害怕，相反的心里还生出了一种喜悦来。我快乐的是，在面对这些跑山之路山的困哪时，我的朋友们始终都保持着一种积极向上的态度。快乐，有时候不是来自于外界，有时候是要靠自己用心去感受。我们通常所说的快乐，也许是一件有趣的事，逗得你哈哈大笑，于是你快乐。但是，随着我们的成长，快乐也变得不一样起来。
越长大，我们收获的快乐都是来自内心里的快乐，这种快乐就像是一种力量，很多时候，会让我们奋勇向前。
后来，等到我与朋友们一起爬上了山顶。我们览尽山顶风光，俯瞰着群山万水，这时候我们自然是快乐的。我们收获的快乐直观点，是来自外界美妙的风景，不过往深处了说，我们收获的快乐是来自对自己的肯定与欣慰。因为是我们越过了那重重困难，这才看到了这美景。收获快乐，我们需要用心去生活，去热爱我们的生活。
五年级快乐作文 篇46
什么是快乐？若问起这个问题，那可就各有各的答案了，小朋友会舔着嘴唇说吃巧克力最快了，学生夹着书卷气的说，考试得高分最快乐，老人里大概要说下棋锻炼最快乐。
我呢，答案有点特别和家人在一起最快乐。
早晨我在闹钟的催促下伸了伸懒腰，正要赖会儿床呀，不好听妈妈说早晨不起来会长长鼻子来，因为我画了一副长鼻王的话，妈妈就刚穿好衣服，就看见了一位中年男士尊称嘻嘻嘻不停的扭动，本来就是欠缺灵活度的富态总提醒我，当然她就是我的老大，黑他那运动的模样挺感激我珍惜称爸爸，为想到这儿我一阵爆笑，老爸听见却误认为是她衣服穿错了，低下头仔细打量时，当他得知原因后也哈哈大笑起来吃饭了，随着妈妈没有节制的经济情调，我们就开始享受美味的早餐了。
是我一天中最冷的时候，上午第三节课我的肚子就大声抗议，幸亏没大哥可好，放学的铃一响，我的胃就立刻给大脑发命令，大脑再把命令发给双腿，已最快的`速度奔向食堂，食堂之妈妈烧饭根据地吃饭，香喷喷的米饭我大蓝翔啊！残体器官的老大我还没说完，妈妈就习惯了盯着我啥，我摆出一副很懂的样子，接着说若一日不进食其他器官有啥用？啊啊啊不吃一声，妈妈笑得眼眯成了一条缝。
晚上家里的快乐气氛更浓了。吃过晚饭，我们一家三口便坐在沙发上聊天做游戏，我坐在爸爸腿上让他离天黑前，别误会，可不是打架哟，说一声锤子剪子布老爸露出一副狡猾的模样，拉勾谁输了就叫对方一声大王认输好，我信心十足，妈妈自然成了裁判，他大吼一声开始结果哩！我生气爸爸得啦！他这脑袋怪声怪气的说大王我认输，埃德在此快快给我捶捶背，我大摇大摆的接应一句。
怎么样，咱家是不是到处都流淌着快乐呢？我相信你家也有吧。
五年级快乐作文 篇47
“读书是快乐的!”这是我读书后最大的感受。
我喜欢看书，书成了我生活的好伙伴。什么侦探书、武侠书、作文书、故事书、漫画书、小说、报纸杂志等，我的书柜应有尽有。每天一闲下来我就看书，吃饭时看，坐车时看，睡觉前看，就连上厕所时我也捧上一本书。再好看的动画片，再精彩的少儿节目也甭想把我拉过去。就算学习紧张、辛苦，甚至期末考试来临，我都会挤出一些时间来进行阅读。因为课外阅读不仅充实了我的生活，使我紧张的学习生活得到放松，还使我学到了许多课本上学不到的知识，懂得了许多道理，也使我在人生的道路上增添了许多快乐。
童话永远是一张软和的摇篮，是母亲最温柔的抚摸。我喜欢课外阅读也是从看童话书开始。当我读到《绿野仙踪》和《海的女儿》时，我才知道，原来有这么一个世界。这个世界充满爱，充满人间最纯净的'快乐。在文学故事的殿堂里，我常常不由自主地陷入一个个故事之中。当白雪公主逃脱了恶人的诡计，我禁不住大声叫好;当睡美人重获新生，我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局，我悬着的心才渐渐平静……现在想起来，心里还有一股甜蜜的感觉。
当我读各种知识百科时，从书中发现了一个又一个秘密。猿人是人类的祖先;恐龙十分高大可怕;遥远的年代，人们钻木取火……原来世界这么奇妙!当我每次爱不释手地合上书，脑海中还不断浮现出各种画面。当我一下子弄明白生活中的各类怪异现象时，心里就会涌出难以抑制的欣喜。
书像一扇明净的小窗，打开它，我分享到别人的快乐;书像一位可亲的长辈，用他的亲历告诉我怎样才能找到真正属于自己的人生。拥有书，就拥有快乐，大家快来读书吧!
五年级快乐作文 篇48
又到植树节了，风和日丽，我和同学路婧雯约好一起去参加聊城晚报小记者的植树活动。吃过早饭，带上准备的铲子，水桶，兴高采烈地和爸爸出发了。
到了目的地，才发现我们来的并不算早，已经有许多的小记者和父母在植树了。我们也不敢怠慢，抓紧时间去领树苗，找树坑。看到树坑我有点目瞪口呆了，今年的'树坑小，树苗却比较粗。只好慢慢地挖深，扩大了，我们在爸爸的帮助下，借了个大铁锹，不停地上下挥舞，终于把树坑挖好了，我们连上也挂满了汗珠。
爸爸把树苗扶到树坑里，我和路婧雯急忙把土填进去。不到5分钟，树坑就填满了，我去提水，路婧雯则在“战地”上将土踩实。
我提着水准备回去的时候，一位记者阿姨问：“小同学，你种好树了吗？”我笑着回答说：“还没有呢，只剩下踩实土，浇水，挂爱心牌了。”记者阿姨告诉我：“在将土踩实之前，要先树苗向上拔一拔，不然树苗的树根被泥土一压，树根就容易变形，树苗的成活率就降低啦！”。“谢谢阿姨。”我说。“不用谢，来，给你照张留影！”记者阿姨拿出相机说。“咔”一声，我的快乐就定格在了那一瞬间。
回去后，我把树苗向上提了提，再重新踩实，交上了满满的两桶水，挂上了我做的标志牌，上面写着“多种一棵树，就多一分绿色的希望”。一阵春风吹来，我们都笑了。
我和同学路婧雯还去寻找了去年植树的树苗，它已经长高了，也长粗了。
通过参加这次活动，我体会了劳动的辛苦与快乐。我祝愿小树苗和我们一样健康快乐的成长！
五年级快乐作文 篇49
在成长的路上，既有努力带来了的快乐，也有挫折带来的悲伤。发现生活中的点滴，就是挖掘生活中的亮点；感受生活中的花絮，就是品味人生的美丽。
初一上半学期的期末考试过后，我怀着忐忑不安的心情熬到了公布成绩的那一天。
我想：“就算考的再差，也一定要比上一次强一点啊！不然，让我如何面对各位父老乡亲啊！”
而现实总是那么出人意料。理科考得还行，文科考的'较差。
每次考试成绩出来的时候，必然是几家欢喜几家愁。我看了看教室里的同学们，很多人趴在桌子上，闭上眼睛沉思。我在心里仔细分析了一下这次考试失利的原因。最重要的原因就是在考试中不够认真与仔细，在平常的学习生活中没有足够的积累与努力。
我无意中发现同桌的表情特别地冷静。我就开玩笑的问她：“怎么样？考得不错吧？”她回答道：“没有，比你差一点。”我说：“但是你看起来好像没有其他人那么伤心啊。”她平静地说：“哭有用吗？还不如乐观一点，想想自己哪里做的不好。”我笑了笑：“厉害，我很佩服你这种心态。”
回到家之后，我不可避免地接受了爸爸妈妈的“唾沫雨”，我开始思考一个问题：对考试失利应该保持什么样的态度？
最后，我的总结是：考试失利后 ，最重要的不是伤心，一个思考失利的原因，清楚自己的长处和短处，从而在以后的学习中继续保持长处，不断弥补短处。
其实，生活中的每一个小细节，每一件小事情，每一段“小花絮”，都会给我们意想不到的收获。
在考试中，对于考得不错的同学来说，是一种鼓励，是一份继续努力的动力；对于考试考得不理想的同学来说，是一次明白自己短处的机会，是一个改过自新的时机，也能让我们不断成长。
采撷成长的花絮，享受成长的快乐!
五年级快乐作文 篇50
一放寒假，我们一家和舅舅一家就去老家清水游玩，也顺便过年。
我们一来，看见地上早就铺上了一层厚厚的雪，天上也下着雪，这景色真如仙境一般。可万万没想到，因为地上太滑，我和表弟狠狠地摔了个“狗啃泥”。转悲为喜的事情来了，大人们允许我们去岐山草场玩雪，我和表弟非常开心，“我们走路去吧，可以在路上玩一点儿雪。”大人们允许了，我们好像高兴得连路上打滑都不知道了，在路上摔了十几个“狗啃泥”过后，终于到了清水雪最多的地方——岐山草场。
岐山草场可真冷，我们冷得直打哆嗦，还好我们带了一件备用外套，穿上后不太冷了。
我和表弟提议先玩打雪仗，让舅舅和爸爸来PK我俩，“好啊，输了可别找妈妈哭鼻子哦。”舅舅和爸爸说。“我们不会输的。”我和表弟肯定地说。对战开始了，我先做了个不大不小的.雪球瞄准爸爸，然后用九牛二虎之力一扔，爸爸想躲开，可他再快也没我雪球发射的速度快，结果呢，是我成功地把爸爸打中了。正在我暗中得意的时候，爸爸做了一个较小的雪球，把我打中了。没想到爸爸会反击!表弟想为我报仇，做了一个大雪球，用力扔向爸爸，哇，一块石头把爸爸绊倒在地，表弟的大雪球打中了爸爸，可没完全打中，只打中了一点点，爸爸还是出局了。表弟的反击真牛，还把爸爸打出局了。我回头一看，呀!我们光顾着打爸爸，舅舅都忘打了，最后在我和表弟的团结下，我们成功打败了舅舅，虽然中途表弟为了保护我出局了，但我们还是赢了，“太好了，我们赢了!赢了!”我和表弟欢呼着。
最后，我们堆了一个不怎么好看的雪人，就开开心心地回家了。今年寒假是我玩得最开心的一次，让我永远也忘不了。
五年级快乐作文 篇51
多姿多彩的童年就像一只小船，里面装满了甜蜜的糖果，那些都是我成长时的快乐，它让我回味无穷。在这些快乐的时光里，有一件事至今让我记忆犹新。
我想大家一定见过浩瀚无际的大海吧！在我的心目中，大海是蔚蓝的、浩瀚的、神秘的，令人非常向往。趁着暑假，爸爸妈妈带我去青岛，我听说青岛有大海，兴奋不已，恨不得马上就去看海。
经过一个晚上的颠簸，终于到青岛了，第一站就是看海。期盼已久的大海，终于呈现在眼前。向远处眺望，无边无际，与蓝蓝的天空连在了一起，好像来到了天的尽头。海风卷起白色的浪花，就像迷人的裙子在荡漾，哗哗的'水声犹如大自然优美的交响曲。沙滩上惹人喜爱的五彩贝壳在阳光的照耀下显得格外迷人。走在软软的沙滩上，呼吸着清新的空气，尽情地让海水冲刷着双脚，特别舒服，心情格外舒畅。
见了大海，不进去游泳可要遗憾。于是，我们换上泳衣，套上游泳圈，我像一只欢快的小鸭子， “扑通”跳进了大海，谁知不小心呛了一口海水，呀！又苦又咸，特难喝。游了一会，我灵机一动，偷偷地跑到妈妈的身后，突然捧起海水，一个劲地向妈妈泼去。妈妈先是一愣，马上反应过来，向我发起反攻，我很快败下阵来，举手投降。爸爸看着我的窘相，捧腹大笑，我看见爸爸幸灾乐祸，马上又转向爸爸，向他发起进攻，可爸爸会潜水，一钻没了踪影，巧妙地躲过了。
时间悄然地溜走，转眼是夕阳西下，我们依依不舍地上了岸，我回头望了望大海，它带给了我欢乐，带给了我美好的记忆。
五年级快乐作文 篇52
记忆像一张巨大的网，时时让我回忆一些美好、欣喜、感动等许多的美好的事情。
记得三年级的一天，我所有的作业都在中午已完成，下午有很多空余的时间玩，思索着玩什么呢？哦，跟爸爸下中国象棋好了，挑战那个不败“雷王”。
我把棋子摆好，开始了一场激烈的比赛，我是红方，爸爸是黑方，根据红先黑后，我先下。到底花落谁家呢？那还说不定。
你看，我飞象，爸爸插上；我跳马，爸爸顶卒；我上兵，爸爸跳马；我下车，爸爸移炮……一片僵局，我屏息凝神，大气不出，生怕错过“敌方”的'攻击。
突然，爸爸的一匹马跳过来，刚好拉住了我的炮和车，爸爸的目光好像告诉我：要么死炮，要么死车，你自己挑吧。我陷入了沉思，现在想死一般的寂静，空气都似乎凝住了。我灵机一动把车移到了马旁边，压住了马脚。嘿嘿，这样一来不仅保住了炮、车的命，而且还可以吓吓那匹黑马。
我的实力与爸爸还有一些距离的。过了十几分我的红方明显大大的落后了，看来只能用杀手锏了，但是成功率不高。我小心翼翼地在爸爸没发现时把帅移到了左边，然后把车移到帅的同一列，接着把车下来将他的军。爸爸以为是送上口的美食，一口把我那可怜的车吃了，可是天上是不会掉陷饼的，就算有也将付出相应的代价。将对将，胜负已分，我胜爸爸败。“哦—”我高兴的喊着。“哎”爸爸垂头丧气，“我居然没顾到帅。”他肯定会想：胜负乃是兵家常事，输就输了呗，下次赢回来！
我终于体会到胜利的快乐！我站在阳台看着风景，觉得天格外的蓝，阳光格外的灿烂。想大声的喊出来：“我终于赢了！反败为胜——”
五年级快乐作文 篇53
在学习中，有不少老师教育过我们，每一位老师都是善良、无私地，我们细心地教导我们。老师中有一位老师让我在学习中享受到快乐。这位老师长着烔烔有神的眼睛，鼻梁上挂着一副眼睛，你知道是谁吗？
老师书看得很多，所以文学功底很深厚，总会和我们谈书里的故事，与我们一起分享快乐。
读书是快乐的。老师把一些读书的经历与我们分享，把我们不知道的知识细心的讲给我们听。把课文里的武松打虑的勇猛表现出来了。武松是“明知山有虎，偏向虎山行”的英雄气概。为景阳冈的百姓除害，还百姓一个安定的生活。不畏艰难的豪放气概。老师也帮我们读出了武松的倔强、爱面子的缺点。我觉得语文课是无味的课，但经老师一说就变轻松、快乐的事了。
在每天早上，在讲台桌上教我们读《古文观止》把这难读的古文翻译成白话文让我们容易理解，让我们学古文练好基础，让我在古文中感受快乐。
每次到了放学的`时候，同学们都走光了，老师还在批改我们的作业，她希望我们更上一层楼。
老师有时也会粗心，但能化解成玩笑，让我们放松下紧张的心情。如下课时，老师在电脑上打字里把一位同学的名字叫“王孝杰”，结果一不小心打成了“王小姐”，所以这个绰号就在班时传下来了。有时，他迟到时，老师笑王小姐，你怎么那么慢？“让我们哄堂大笑。老师总会在下课时，给同学们开开玩笑，让快乐时不时的在你身边穿梭，让快乐跟随着你。
同学们，你们猜出是谁了吗？对，她就是我们的赵老师。他让我们觉得读书是快乐的，只有分享快乐，伤心的人也会高兴起来，老师的善良、无私的感染着我们，让我们更加爱读书，在书本里享受着快乐。
五年级快乐作文 篇54
在我们的生活里充满了亲情，我们的人生中充满了辉煌；在属于我们的阳光中充满着快乐，在成长的历程中充满了坎坷……我们要学会以快乐的眼光对待坎坷，以成长的眼光对待磨难……
我们的生活中满载着快乐，但也有不悦，只有学会了快乐生活，快了小精灵们才会跑来。拥抱快乐，就拥有了生活中的一切；拥抱快乐，就有了生的渴望；与快乐相拥，生活就会充满阳光。
当你感到不快乐时，当你痛苦于自己的繁忙时，何不想一想比自己还忙碌的人，就像人们常说的：“没有鞋穿的.人因看到了没有脚的人，而感到快乐无比。”我们何不去做那个没有鞋的人，想想比自己还差的人？
人们常说自己不够快乐，生活太痛苦，那就请想一想残疾而又快乐的张海迪，想一想伟大而又坚强的海伦·凯勒，虽然残疾，却身残志坚。
现在健康的我们，所谓健康，只是肢体上的健康，而心理健康的又有多少？多少学生，因一次成绩不理想而去自杀呢？为什么？还不是因为不会与快乐相拥，不懂得享受快乐。试想一下，如果他们学会了拥抱快乐，这样的悲剧还会发生吗？又会有多少栋梁进入社会，为祖国的建设作贡献呢？
不光是我们，现在社会中的“白领”阶层，又有多少会理直气壮地说：“我很快乐”呢？又有多少因工作的劳累，事业的不顺而痛苦呢？理由只有一个他们没有学会体验生活，没有学会寻找快乐，更不用说拥抱快乐了。
由此可见快乐多么重要，快乐是我们生活中的调味剂。让我们放下生活中的烦恼，工作中的繁忙，学习上的压力，一起寻找快乐，拥抱快乐吧！
五年级快乐作文 篇55
在幸福与痛苦的边缘总是有眼泪与欢笑争着表演。有的时候幸福会藏在一滴眼泪之中；藏在一个笑靥里；藏在一股痛痛的苦气后。
我们都说前途是光明的。那是因为我们用一种科学的发展的眼光去看问题。是啊！这样又何乐而不为呢？不过也常常听到有人说“前途一片茫然之类”的`话。这“茫然”的意思是模糊不一清，也就是不知道。那么，“茫然”之中有俩种可能：
一种是，前途是光明的，只是暂时摸不透。也就具有模糊性和缺乏实践性。
另一种是，前途糟透了，更直接一点也就是“没有前途”！我们大多数人都会时常说到或听到类似的话。
其实“没有前途！”这句话是错的。每一个说前途的人都是青年人而几乎没有老年人或中年人。我们不妨想想，一个青年人怎么可能没有前途，更何况我这里所说的“前途”不是表层的书面意思，而是将来的作为。在大多数时候，我们只习惯于把问题放在单方面的相对静止的个别理由之上。这些问题我们可以不排除具有特殊性。但是，我们不仅需要分析问题，还需要解决问题。而解决问题的关键不是暂时地处理就可以，而是需要我们去彻底的解决。因此，我们就不能把问题锁定在单方面的相对静止的个别理由之上。也不能把它禁锢在特殊的理由之中而需要我们去普遍的以长远利益去解决。
我们要充分发挥我们睿智的大脑更完美的解决问题。这样我们所听到的“前途一片光明！”“前途一片茫然！”之类的话也就得到了实质的定意和理解。也就成了具有诗情画意的感情倾诉和幸福表白。
五年级快乐作文 篇56
在我刚上一年级的时候，我交到了一位新的好朋友——书，那时我认的字很多，我当时读一些书，但是有些书是加拼音的。
还记得有一天，下来仔细听一下爸爸妈妈的房间，听一下爸爸妈妈有没有醒我吃完饭，急急忙忙地写完作业，然后上床睡觉。我上了床，在睡觉的`时候，我悄悄地下了床，从书架上小心翼翼地将一本书从两书之间抽了出来，然后我又静悄悄地爬上了床，尽可能的不发出声音。每发出一声“吱——”的声音，我都停过来，然后再接着进行下一步。我激动地从床头柜上拿来了一个手电筒，钻进热哄哄的被窝，用手电筒照着书，我的手电筒只能照亮一小块地方，因此动作有点大，所以我要加倍小心，以免让爸爸妈妈发现我。
我打开书，翻到我想看的地方，翻书声很小很小，再加上一层厚厚的被子，我敢打赌绝对外面没有一点声音。就算有，这声音小到连我这间卧室都传不出去。我急忙读了起来，我想以投机客的打十次，贪婪地享受着这一大队没事。我忒别快乐，也偷别害怕被爸爸妈妈发现。
我正读得津津有味时，妈妈的床突然发出“吱、吱、吱——”的声音，妈妈醒了!我急忙关上了手电筒，将书本合上，并且将它们全部迅速地送到了枕头底下，然后躺在上面，均匀的呼吸着，并且表达地特别放松，妈妈果然来看了我一眼，但是并没有发现什么特别。
妈妈去水的时候，我又麻利地从枕头地下掏出数来，翻到刚才看到的地方，打开手电筒接着看。
我闭着眼睛想象的时候，一睁眼，哎?怎么回事?白天了?我抓紧坐起来，啊!妈妈来叫我起床了。等我反应过来的时候，啊，原来晚上的时候我睡着了。
五年级快乐作文 篇57
梅花斗雪，傲立寒枝，那是在期待春天的到来；孤云出岫，一泻千里，那是在期待斑斓的彩虹；草木滋长，竞相向上，那是在期待阳光的沐浴；而我，总是期待着快乐的种子能在心中生根发芽
我期待自己能变得快乐起来，不总是独自吞噬着寂寞。我期待快乐有一天能属于我，而却有谁轻轻地对我说，期待着快乐，它不一定能降临，快乐要靠自己寻觅。
那么什么才是我所期待的快乐呢？哦！快乐就是在夕阳余辉下不吟“夕阳无限好，只是近黄昏”，而是说“不道桑榆晚，晚霞尚满天”。快乐是公平的，阳光、清风、雨露属于我们每一个人。青山隐隐水沼沼，快乐很调皮，不总是在事物的表面，它更表睐期待得到它的人，而不是那种身在姹紫嫣红的春天，却怀着一腔暮秋萧索的人。
唐代著名的慧宗禅师热爱养兰花，他在院中种满了兰花。有一天，天色昏暗，大雨将至。慧宗禅师让弟子把兰花移入寺中，可贪玩的弟子忘了这件事。那一晚狂风怒号，暴雨如注。第二天，兰花被吹落满地，弟子吓得脸都白了，忙向师傅求饶，可慧宗禅师说：“我当初种兰花，是期待留住春色，期待兰花的'美丽，期待养兰能给我带给快乐，而不是为了生气才养兰花的。弟子顿如醍醐灌顶，恍然大悟。
哦！其实快乐并不需要期待，而是需要换个角度，去用心体会事物美好的一面，从而寻找自己所期待的快乐！
如果期待快乐，那就去微笑地面对河里的小鱼、树上的画眉鸟、微笑地面对世界；如果期待快乐，那就尽享着衣袂飘飘，美丽灿烂的青春，别让那快乐与自己擦肩而过；如果期待快乐，那就放宽心胸，让烦恼与矛盾一并随风逝去；如果期待快乐，那就自己创造快乐，让每一点爱，每一丝感动都使自己的内心水绿山蓝，蜂飞蝶舞！
五年级快乐作文 篇58
因为不快乐，所以我们渴望快乐；因为快乐，所以我们希望更快乐。
当阳光洒在我身上，我快乐；当风儿掠过天空，我快乐；当雨滴轻抚脸庞，我快乐；听着悠扬的音乐，我快乐；品着淡淡的茶香，我快乐，快乐不需要理由。
快乐是一种心境，是一种内心平和、知足的境界，它不需要陪衬，更不需要烘托，它是内心的一种悠然；快乐是一种思想，思想快乐，你就是一个快乐的人；快乐是一种情绪，懂得了控制情绪的.方法，你就站在了快乐的一方；快乐是一种感觉，快乐许多时候与占有物质的数量并不成正比。
快乐，并不一定要有什么令人振奋的消息，俗话说：身在福中不知福，面对平凡而重复的一天天，我们也许会感到枯燥、无聊、厌烦。其实，假想有一天你丢失了这样的生活，陷入悲苦，然后又突然失而复得，你会不欢呼雀跃吗？你会不觉得原来过去的一切是那么美好、那么快乐吗？
找一个快乐的理由，让心飞翔。生命如此短暂，我们不求太多的荣华富贵，但我们期望握住手中的那份安恬，让生活的温暖，氤氲心灵的每一个小小空间。
找一个快乐的理由，让心飞翔。试着去认知和把握，试着有那么一天，不去要求什么事情都尽善尽美，也不强求所难地做自己办不到的事，闲下来的时候，静听一段音乐，或去和大自然来一次亲密对话，让心中永远有暖暖的感动。
找一个快乐的理由，让心飞翔。也许，享受快乐，只需要单纯，而寻找快乐，却需要智慧，假使我们已无法单纯，那么，就让我们拥有让自己快乐的智慧吧，笑对人生，坦然风雨。其实，快乐并不遥远，它就在我们身边！
五年级快乐作文 篇59
上个星期，语文老师把语文课定为阅读周。同学们可以自由阅读自己喜欢的书籍。听到这个消息，我很高兴。
我喜欢看小说，尤其喜欢读名著，而不太喜欢看漫画。除非是无聊的时候，有时会看看，作为消遣。因此，在选择读物时，我通常是选那些文字多的。买书时，我总是一本一本地把书打开，合上，又打开，又合上……直到找到自己喜欢的书。这是不是我的'一个怪癖呢？
看自己喜欢的书，我常常会入迷。会忘记时间，忘记饥饿。记得有一次，我看一本《狼王梦》，从早上九点多开始读，直到下午三点多才读完。中饭也没吃。爷爷奶奶以为我不舒服，可我只回答了一句：不饿。我想，如果让我在一个很喧闹的地方读书，只要我融入到书里去了，那些吵闹声也肯定是“耳旁风”。
读书的时候，我还会常常把自己摆进去。在书中看到一些人的缺点，我会警示自己，问自己是不是也有这些不足。所以说，读书能使人清醒，使人进步。古人说：“书中自有黄金屋。”我想，一个人精神上的富有，比什么都珍贵。
读过的书，可以重复读。每次重读，就像是与一位老朋友相会，和老朋友促膝谈心。这次我带了一本《西游记》在学校读。这本书，过去也是读过的。《西游记》里有不少让我发笑的地方。有些情节在电视剧里也看到过。因此，读这本书感到很亲切。
阅读使人快乐。这个快乐来源于自己思想的充实。我相信，随着自己不断长大，我所读的书也会越来越上档次，自己的阅读也会越来越自觉。
“虽有佳肴，弗食，不知其旨也”，虽有好书，不读，不知其善也！朋友，请挤出一些时间，去品尝阅读带来的滋味吧！
五年级快乐作文 篇60
一颗芦苇并不会快乐，当她快乐了，是因为她开始思考了。
——题记
“什么是快乐？”我用尽全身力气对着天空呐喊，然而，天空一片寂静，淡蓝色的苍穹不住地向远方延伸，延伸……“什么是快乐？”我再一次用尽全身力气对着天空呐喊，然而，天空又是一片寂静，淡蓝色的苍穹不住地向远方延伸，延伸……
我悻悻地翻开字典，查“快乐”这个词，只见上面写着：快乐，感到幸福、欢乐。“那，我快乐吗？”我一遍又一遍得质问自己，“是的，我很快乐，”一个迷茫的声音从我心里的某个角落飘来。
我闭上眼睛冥想，的确，我是一个很快乐的女孩儿。我，有一个幸福、和谐、美满、富有的家庭，可以过着“衣来伸手，饭来张口”的生活；在学校里，有着优异的成绩，聪明的头脑，同学和老师都喜欢我。这不都证明我是一个快乐的女孩儿么？
闲暇时，我喜欢一个人来到家附近的'咖啡厅，一进门，头上，是巨大而璀璨的意大利水晶吊灯；脚下，使光可鉴人的西班牙大理石；耳边，传来柔柔的歌声萦绕在耳际，然后，坐在回摇来摇去的秋千椅上，点一杯60度的卡布奇诺咖啡，用吸管屈膝咖啡上冒出来的一缕缕含有淡淡茗香的空气，静静地等待着咖啡慢慢地凉下来。等待，是一种快乐。接下来，用小勺一勺勺地舀起杯中咖啡色的液体放入口中，细细品味。品味，是一种快乐。原来，快乐就这么简单。我站在小溪旁，用绿色的柳条在溪中蘸了一下，在淡蓝色的苍穹上一笔一划地写下：“快乐，无处不在!”
快乐是什么？快乐一直都在我们身旁!
五年级快乐作文 篇61
那天，机缘巧合遇见了你一株茉莉花。
你孤零零地躺在竹篮里，碧绿的叶子似乎已经有些泛黄，微微卷曲着。花苞也低垂着头，蔫头耷脑，无精打采的。霎时间，我决定解救你，扶养你健康成长。
傍晚，我和老爸领着你和为你“量身定制”的家――花盆，去找合适你的.土壤。
来到公园，我弯下腰，地毯式地寻找松土。突然，我眼前一亮：只见不远处的一座小土堆上，一条蚯蚓正悠哉游哉地钻进钻出，全然不知自己将流离失所。我拿出小锹，小心翼翼地把蚯蚓拨开，轻轻地铲出一些土，用手把夹杂的石子挑拣出来，眯着眼睛细细检查了一阵，才把它倒入盆中……一锹接着一锹，我刚装半盆，就已累得腰酸背痛，两眼发花。可一看到旁边躺着的你那么无辜，那么可怜，我咬咬牙坚持着。
终于，“新家”装修完毕，该请你入住了！我仿佛捧着一件价值连城的宝贝似的捧着你，准备将你安置于土壤。“慢点，慢点，动作要轻柔！”老爸提醒道。我屏息凝神，目不转睛，生怕出什么差错会伤害到你……
此后，我的生活因你变得更加精彩。每天回家，第一件事就是看望你。给你浇水，施肥，松土成了我最乐于做的事情。
在我一天一天的期盼中，你长势甚好。腰肢已经变得挺拔坚韧，叶子片片绿得发亮，花苞也已怒放，个个优雅而又纯洁，温柔而又不失灵动。微风中，你对我微笑颔首，让我怦然心动。又好像是为了报答我的知遇之恩，你把花香一阵阵送入我的鼻孔，让我神清气爽。
有你的日子，我每天都静静地欣赏着你，感受你的清静纯洁，你如同一位美丽的仙子，用你的微笑，给我美的享受，亦给我带来无尽的快乐。
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