【精选】儿童节的作文汇总八篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的儿童节的作文8篇，希望能够帮助到大家。
儿童节的作文 篇1
今天，我们班举行了一次庆祝“六一”儿童节的特别活动，在蒋老师辛勤地组织下，在同学们热情地参与下，这次活动取得了圆满成功。
节日的教室，充满着欢乐的气氛，五颜六色的气球在跳着，各式各样的花在笑着。我很荣幸地参加了节日里的表演，我的节目是吹奏葫芦丝，不过，我吹的不太好，但是通过努力，我以后一定会吹得非常动听的。同学们也表演了非常精彩的节目，有演奏电子琴的，有演奏古筝和琵芭的.，有演相声双簧的，有讲故事和笑话的，有跳舞的。特别是赵新钰演奏的古筝《山丹丹花开红艳艳》把全班同学都吸引住了，你看她的动作和表情是那么的自然
。这次庆祝活动，我们班还请来了部分同学的家长一同参加，家长们对我们的演出活动赞不绝口。最后，蒋老师还给我们发了奖品。“六一”儿童节，快乐的节日，我们将迎着东升的太阳茁壮成长。
儿童节的作文 篇2
光阴似箭，岁月如梭，在我成长的岁月里值得我去铭记的日子数不胜数。正是“这一天天”让我的生命更加的丰富多彩；记得有那么一天，它让我感到从朝霞升起到夕阳西下都不寻常；它让我从此改变的非同凡响，这一天……
六一节的那一天，我高高兴兴的来到学校。学校里到处挂着灯笼，喜气洋洋的。可当我来到教室时，只见，班主任高老师焦急万分，同学们的脸上露出了焦急的神情。
咦？今天不是六一节吗？怎么大家这么着急？我悄悄的问了问小玲，原来六一主持人小青因生病而缺席，这可怎么办？“哎，这小青怎么能在这节骨眼上……”我轻轻的埋怨到。
同学们也在窃窃私语，“同学们，安静安静！想必大家都知道了这件事情，现在没有女主持人，有谁愿意顶替一下？”这时，大家都保持了沉默，我觉得周围的空气仿佛都被凝固了。
我心想：老师现在肯定比谁都着急，因为这个六一会，可是高老师花了很多精力的，如今，小青竟生病了，这可如何是好？我灵机一动，要不，我上？不行，我向来生性胆小，如果我去顶替，上了台，面对这么多双的眼睛，肯定会很紧张的！再说，主持稿这么多，我怎么背的完呢？
这种种想法催促着我——不！但看着老师那焦急的.神情，老师每天要批改我们的作业，已经够辛苦了，还要为这件事而操心，作为学生的我们怎能不管不问呢？我再三犹豫，但最终还是选择，自己上台去解老师的燃眉之急。
我咬紧嘴唇，握紧拳头，仿佛要做一件伟大的事情！我站了起来，沉默了一会，深呼一口气，大声的说道：“老师，我行吗？”话音刚落，老师也松了一口气，紧皱的眉头也舒展开了。
我们立马开始了彩排，我也努力的背着主持稿。一次又一次的彩排，弄得我是又累又渴，但为了班级的荣誉，豁出去了！
到了正午，我们彩排的也差不多了，马上要登台了，即使彩排了不少，但我还是有点紧张，老师看出了我的心思，鼓励我：“加油！相信自己！刚刚你已经做的很棒了，声音甜美，你是有的！就是不相信自己！你要做的是相信自己！”听了老师的话，我有了自信！准备上台的那一瞬间，我深乎了一口气，轻盈的走上了领操台。在台上，我娓娓动听的讲述着内容，面带微笑，一次次赢得了一阵阵掌声！老师和同学们也拍手表扬我。我十分开心！
这一天，令我难忘；这一天，使我懂得了，无论做任何事，都应该勇敢的跨出这一步，没有尝试过怎会知道自己成功与否。也是这一天，让我变得勇敢、自信。我一定会记住这一天！
儿童节的作文 篇3
曾经，我对在街头散发广告传单的人们有一种厌烦的情绪，虽然他们也是迫于生计，但通常外貌不整，甚至还会缠着你，只为发张广告纸。但，我的爸爸却渐渐地收起了他们的传单，我大惑不解，爸爸笑了笑说：“多拿张传单，他们可以早些收工休息啊，帮他们一把。”我不得不承认他的话有道理，却怎么也不肯去照做，也许，我对他们还是抱有深深的成见吧。
谁知，有一天，我改变了看法。
那是“六一”儿童节，商家们纷纷张灯结彩，推出“六一儿童特惠”等活动，儿童用品琳琅满目，挑逗着孩子们的眼球，掏空着家长们的钱包。我严格意义上来说应已不算是一名“儿童”，至少是一个少年了吧，却也希冀趁自己的最后一个儿童节，大大地享受一把。
我随妈妈来到家附近的商场门口，妈妈让我等她一会，她去边上买两瓶水。我等着妈妈，看着周围热闹的人群，发现今天在商场门口发广告纸的人更多。我的眼光落到了一个少年身上，他穿着虽很破旧，却很干净，身材瘦小，面庞黝黑，只是待在一个地方发广告——显然，他与那些灵活机动的老手们发广告的速度不可比。我当时心想：“嘿，就他这水准，发一万年都发不掉，他的老板肯定被活活气死。”正在这时，妈妈来了，笑着模模我的头：“儿子，想好买什么了吗？”“我想想……”我们有说有笑地进入了商场。几个小时后，我拎着大包小包的“战利品”向出口走去，却不料妈妈突然对底楼服装店起了兴趣，无奈，我只能再在门口等她。这时，我突然发现那个少年依旧在发着广告，许多刚才和他一起的人已经完成了工作量，正三三两两地走向街对面，招呼着去买盒饭。眼看着那少年手中还剩下两三张广告纸，他的眼神也越发急切了，我想起了爸爸的话——“帮他们一把”，却又仿佛挪不开脚步，放不下那份不好意思。犹豫中，又有两张广告纸被人取走，忽然，我觉得内心深深的不安，“六一节，他若是和我一样，不也应是快乐地过节吗？可他现在……”我不再犹豫，大步向
他走去，“请给我一张”我说道。他疑惑地看了我一眼，才把手中的广告纸递给我，同时如释重负地向街对面奔去。我也如释重负，好像解开了一个心结一般舒坦。
这是我第一次体会到举手之劳，也能给人帮助，也锻炼了我第一次主动帮助陌生人的勇气。至于那张广告纸，我现在都保留着，我明白了当时那少年的疑惑，那张纸上全是妇女保健用品的广告。可这已经不重要了，重要的是它让我永远记住了那个少年：他在孤寂的.世界中看繁华，我站在繁华中看他。早已习惯了安逸生活的我明白了，我们的社会还要做很多很多努力，才能让所有的孩子在那个节日里同样快乐。
谢谢你，不知道名字的少年，你让我在自己的最后一个儿童节，长大了。
儿童节的作文 篇4
盼啊盼，盼啊盼，终于盼到这个喜气洋洋，彩旗飘飘的节日，明天，就是我们的“儿童节”。我早已按捺不住，心几乎要跳出来，今天，同学们神采飞扬，精神焕发。老师们也说说笑笑，为我们庆祝儿童节。
我们儿童文艺演出有优美的舞蹈，动听的歌声，还有那捧腹大笑的小品......我最喜欢五年级的小品，这个节目内容丰富多彩，青花瓷舞蹈让人陶醉不已，“洗刷刷”的搞笑动作使我们笑得人仰马翻，上气不接下气，四个小胖子头戴蓝巾，手拿毛巾，只听音乐响起，便跳起稀奇古怪的舞来，又让我们哄堂大笑，肚子都疼了。当我沉浸在欢乐的小品中，穿着红色和金色相间的'姐姐正向我们走来，她们跳得舞蹈叫“圆梦”。只见一条优美的线条进入我的眼帘，姐姐们手挽手，摆动着身体翩翩起舞，正当我陶醉之优雅的舞蹈中，我看到两个姐姐拿着一面五星红旗，在金色的阳光下照耀着。最后，一个小姐姐手拿小红旗，像在为祖国祝贺，美极了。
这次儿童节文艺演出令我终身难忘，那热闹的场面始终印在我心里。
儿童节的作文 篇5
看着他们拿到糖果时高兴的样子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易跟小朋友相处，但是今天自己却不知怎么了，似乎被一种情感牵拌住了。突然间，我感觉他们失去了好多好多，他们失去了家庭的温暖，不能像我们一样有自己的玩具，自己的房间，跟自己应有的母爱与父爱。有一个小孩，他只有5岁，虽然他身体上有残疾，但是他同样需要爱，他用自己的双臂乞求着我们去抱他，乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他们因为自身的残疾害怕跟他人相处，将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。
他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了那么多？还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他们，就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的'爱啊！早上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没，饿了不？白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了，没衣服穿了，还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊，那不仅仅是出于职业的道德，更是那妈妈对自己孩子的爱，不，那远远胜过了爱自己的孩子啊！
可他们呢？那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢？他们可曾想到这些？想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样？如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样？难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗？那我到是要气愤地问一句，没有亲情的你们还是人吗？还是那有着美丽心灵的地球人吗？
我们，永远的朋友，永远的亲人，永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐，让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡！
儿童节的作文 篇6
我们盼星星，盼月亮，终于把一年一度的儿童节给盼来了。因为这是我们自己的节日。
我们穿着整洁的衣服和排着整齐的队伍来到了操场上，找到了我们要观看节目的位置，耐心地听完了学校领导们的演讲和优秀少先队员们的演讲。
之后，我们坐在了操场山峰的草地上坐了下来，欣赏着演员们的表演，他们有的表演关于蓝精灵的舞蹈，有的表演蒙古的舞蹈有的表演了关于赛马的二胡，有的表演关于左手牵右手的舞蹈，还有的表演了关于study(这是一个很潮流的一首歌呢！)的架子鼓的(这可是2级棒的呢！)……这可真是八仙过海——各显神通呀！
这些演员们在那个十分“闪烁”的舞台上十分进神的表演着她们自己的节目而且把她们的节目发挥了最好的程度了。
这里面的节目每一个都表演的十分好，但其中我最喜欢的.就是表演跳关于左手牵右手的舞蹈。
之所以我最喜欢的是这一个舞蹈，不是因为在表演这一个舞蹈的里面有我们五年级六班的王雨麦。而是因为这一个舞蹈跳真的十分好，这一个舞蹈的伴曲《左手牵右手》也十分的好听。(看！我是多么“清正廉洁”呀！对吧？)
因为时间的关系，额长快乐的六一节目很快就结束了，我们就又排着整齐的队伍回到了我们的教室了。
为什么这一场六一节目不表演的多一些呢？唉，我们有只能等到20xx年的六一儿童节的到来了。
儿童节的作文 篇7
儿童节又是快来了，我觉得真快呀，儿童节是我们每年都会过的一次节日，我很期待，很珍惜，因为趁着现在小，能够好好的珍惜这个儿童节，对吧，长大了就没有机会过儿童节了，小时候就很喜欢过这个节日，因为每次过儿童节的时候，爸爸妈妈都会陪着我，我觉得儿童节那一天真的很开心，有爸爸妈妈在我身边，还能满足我很多的愿望，之前想要的东西，在儿童节那天爸爸妈妈就会尽量的去满足我，这让我感觉真的'好幸福的，所以我就特别期待儿童节，这一天很多像我一样的小学生都会陪着爸爸妈妈去户外，去娱乐，很是热闹。
记得去年的儿童节我就是跟着爸爸妈妈去动物园了，那一次真的涨了很多的见识，我觉得很开心，那天我就是早早就起床了，我知道今天就是儿童节，我早了很多天就跟爸爸妈妈说了，我说我要去动物园，爸爸妈妈很爽快的答应了我，我很是激动，很期待，早就想去动物园了，我特别喜欢各种各样的动物，特别喜欢看大型的动物，我觉得很神奇，那天我就早早的起床了，早上跟着爸爸妈妈去了动物园，第一时间去的，因为去晚了就很多人，去了动物园我就很好奇，有很多的动物是我不认识的，爸爸就是一直在我旁边跟我讲解，感觉爸爸好像什么都知道一样，很是佩服，我们在里面玩了很久，参观了很多的动物，我不知道的爸爸就给我解说，感觉有一个免费的解说员真好，我自己也涨了不少知识。
一天下来吧，感觉自己走了很多路，但是也是很值得的，见识到了很多动物，爸爸也给我讲解快乐各种动物的习性，真的是很开心，就觉得那句话真的很对“读万卷书，不如行万里路”。
儿童节的作文 篇8
今天是六一儿童节!对于上初一的我来讲，这是我人生中最后一个属于我的儿童节!
我站在阳台上吹泡泡，来缅怀我过去的童真、童趣!此时我想起了“海绵宝宝”，虽然“海绵宝宝”在剧中是一个大人，但在我们小朋友的世界里，他却永远是那么一个调皮、可爱、快乐的孩子!从这个角度来看，我多么地希望自己像“海绵宝宝”一样，永远留住自己的童年!永远那么调皮、可爱、快乐!永远保留那份童真、童趣!但一夜之间，仿佛一切都要发生改变。妈妈说，我应更成熟更懂事。我嘴里似懂非懂的应着。心想：以前我不也是挺懂事的吗?
看着自己吹出来的这些泡泡，它们不断飞舞、旋转、升高、破灭。我让泡泡不断重复这一连串过程，心里若有所失，我多想像“海绵宝宝”一样，吹出永不破灭的泡泡啊!
泡泡在阳光的折射下，呈现五彩缤纷、闪闪烁烁的彩虹。看着这些泡泡，好像自己童年的点点滴滴都呈现在泡泡上。我学走路时摔的第一跤，我第一次掉牙齿，我第一次送给老师的贺卡，我刚学会骑自行车的样子，我画的第一张素描……但这一切随着泡泡“啪啪啪”的破灭，都成为了过眼烟云的往事!成为永远的回忆!我知道，过了今晚的12点，我的童年将永远成为记忆!我将跨入人生的下一个阶段。我不能像过去一样撒娇，不能自称为儿童而逃避自己所犯的过错。想到这，我有些许失落与紧张。转而想起妈妈对我说过的话，想到我就要走进哥哥姐姐的群体中，心底里不禁涌起一阵激动：虽然不能再过儿童节，但我却成长为一名青少年!还会有属于我的五四青年节!
人应当学会蜕变，这样才能进步。虽然这一过程交织着无奈和苦涩，但化蛹成蝶之后我们会感觉到一种瑰丽和振奋。我由儿童成长为一名青少年，在这个过程中，虽然我因需要承担更多的责任与付出更大的努力而感到有些恐慌，有些不安，也为即将失去的儿童节而感到有些伤感，但一想到春蚕破茧化蝶飞所蜕变出来的奇迹与绽放出来的美丽，我感到一些激动!也深刻明确了自己即将面临的责任，那就是好好学习，天天向上!学好各科学科，用知识武装自己，让自己也绽放出蝴蝶的美丽色彩!像“海绵宝宝“一样吹出永不破灭的泡泡，让自己的.人生如泡泡一样绚丽多彩!
这个儿童节，我享受到了快乐，也成长了许多，这是我最有意义的儿童节!
关于儿童节的作文
“10岁，梦想起飞的年龄;10岁，花一般灿烂的年龄;同学们十岁，仅仅只能代表过去。过了今天，每天又是一个崭新的起点。”这是我们老师对我们说的一段话，它一深深刻在我的心上。你们知道，今天是什么日子吗?对了，就是6月1日!那一天是我们最快乐的日子，也将是我一生中最有意义的一天，因为那天，我们过了一个10岁的集体生日。
班主任老师在节日的前一天就在班上通知同学们这次的儿童节与以前大不相同，要在班里举行全班10岁的集体生日，到时每位同学要和自己的家长写一封信，家长也要和自己的孩子写一封信，更让人兴奋的是还要说说自己在成长中不同的故事，老师要求我们好好准备。讲故事，嘿，那可是我的拿手本领了，我暗地里觉得非常开心。
第二天，我高高兴兴的来到了学校，同学们大家兴高采烈，喜笑颜开。不一会儿班主任老师来了，同学们在喧闹声中立刻安静了下来，老师先为全班唱了一首歌，这时妈妈突然来了，再后来别的同学的妈妈和爸爸也来了，他们跟我们一样安静地坐在教室的最后面。紧接着老师就叫我们举手上去讲一讲自己照片上的故事，当老师点到我名字的时候，本来很平静的我怎么心里就像十五只吊桶一样——七上八下。我鼓足勇气，走到讲台前，微笑着面对同学们和家长们，一一介绍了自己三张照片上的时间，地点，人物和发生的故事，当我拿着全家福照片的时候，我高兴地告诉大家：瞧!这就是我的全家福照片，我生长在一个快乐幸福的家，爸爸妈妈还有哥哥和我。这时全班同学都拍手叫好。接下来，老师又分别请了几个同学上去，，大家都以最出色的一面展现自己的才能，我觉得都表现的很好，。这时老师又请家长读一读写给孩子的信，我妈妈是第一个上台的，我发现妈妈不但一点都不紧张，而且读得有声有色，同学们高举双手，连声大声喊：“好!好!”这时妈妈的脸被羞得像苹果一样通红通红的，老师又请项敏的妈妈，大概也是有点紧张，读起来断断续续，但是听完后，还是让人感到她对项敏的无比期望和鼓励，此时，项敏的妈妈已经眼眶里闪动着泪花。我在想每位同学的妈妈都希望自己的孩子好，所以我们要更好的努力，将来好好报答自己的父母才对。
开始吃蛋糕了，我们几个代表和老师一起围着大蛋糕共同点燃蜡烛，再闭上眼，默默地许下新的愿望，家长也一起齐心协力把生日蛋糕切成40几份，把最大的一份给了班主任老师，因为我们都知道老师是最伟大的。为了让老师帮我拍张照片作纪念，我故意把蛋糕涂在自己的脸上，哈哈大笑起来，这“大花脸”一下下子被老师拍了下来，那一瞬间，我感到无比的开心!
最后，老师把我们集中在操场为全班拍了一张合影，并隆重地举行宣誓仪式：“我宣誓，我10岁，我努力!我成功!我快乐!”
时间不知不觉地过了两个半小时，我们的活动圆满地结束了。
啊!这真是一个既开心快乐又非同寻常的六一儿童节!
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