关于学习的作文（精选20篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的学习的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于学习的作文（精选20篇）

　　学习的作文 1

　　最近，我的语文一直跟不上，反而还下降了。但是，我的数学却一直上升，而我的英语呢？又是稳定的。这究竟是怎么回事呢？到最后我才发现，可能是因为我最近没有看作文书的`缘故，要不就是没有好好复习，或是上课没有认真听……

　　今天，我就去追寻答案。第一个问题，我要去进行了。放学后，回到家里，我做好了作业。

　　急忙打开书——一页，两页，我想一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕，惧怕我的怀疑是错误的。结果，不出我的所料，果然猜错了。接着，我又去进行第二个问题。马上又要考试了，我拼命着复习着，原来，就是因为我没有认真复习。因为我碰到了那条诱惑人的“鱼”

　　我这才知道，原来不止要认真上课，还要认真复习，才会有收获！

　　学习的作文 2

　　前几天我们宿舍楼突然流行测智商了，感到很有趣，还真没有侧过智商呢，于是，我们宿舍的6个人也不甘人后，各自测了自己的智商！

　　你猜结果如何呢？我想，你一定是猜错了！清华的学生一向被视为是智慧的精灵，于是你会说我们测得的智商一定很高！真的说出来，你一定是失望了——我们6个人的智商虽然都在108（中等偏上）以上，但是，超过130的只有2个！这就是所谓的高智商了！这就是所谓的“智商论”，所谓的“高智商”才能读清华了！真的是荒诞不经！

　　看来，被称为智慧精灵的清华学子实际上也是普普通通的，并没有过人之处呀！这正好印证了我经常说的一句话，——每个人都能读清华！我从来没有觉得自己能读清华有什么特别之处，上帝给每个人的'恩赐是一样的，每个人的机会也是一样的！

　　虽然事实如此，可非常遗憾的是，很多人都没有这样想，把所有的一切都说成是一个理由“他们聪明！”——让智商论见鬼去吧！从现在开始！记住我的话，你能做的最好，你也能读清华！

　　说真的，人和人之间的差别很小很小，可以说绝大多说同学之间并没有太大的差别，虽然成绩看起来差别很大；我深信，跟我来，你也能做的最好！——而你首先要做到的就是相信自己，你自信吗？

　　当你看到这里的时候，在内心深处对自己说，我也能做的最好！记住这个时刻，这是新的开始，从这里明天，走向梦想！

　　跟我来，开始学习革命！

　　学习的作文 3

　　在我上幼稚园大班的时候，每天晚上，大家都会听到我高声地、开心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加减法表”，这——不像现在。

　　现在回想，觉得我还真是奇怪，我那时为什么那么喜欢学习，还那么开心，而现在……

　　在一、二年级的时候，我还是学得开心，每天作业小菜一碟，一会儿就做好了，还是有点开心，而现在……

　　是啊，以前快乐不少，没有烦恼；现在烦恼一堆，快乐成灰。为什么？

　　我父母常问：“你觉得学习有趣吗？”

　　一开始，我会信心十足地说：“又好玩，又有趣！、”可到现在，就是冷冷的`“恩……还行。”来躲避，心里，却是“既无聊，又烦恼”。

　　现在的学习开始有点难了。不像以前，靠一个脑子，就算听25%也能考“优”了。语文、科学整天记笔记，数学呢？一个自学两分钟的原理要说一堂课，其他的……更不用说了。

　　我现在，还在很认真地听课。我有秘诀哦！

　　就告诉你们吧：“你想快乐就快了，你可以把烦恼当“三等快乐”；把“不乐不恼”当“二等快乐”，把真正的快乐当做“一等快乐”——光光自作的座右铭。

　　自己写的座右铭，一直推动我，我正向成功迈去

　　因为我离成功越来越近了，所以我又快乐了，快乐就是那么简单，我一直快乐着！

　　学习的作文 4

　　一个炎热的中午，妈妈烧好菜叫我们吃饭。

　　我朝楼梯口大喊：“哥哥，快下楼吃饭。”他说：“噢！”我打开电视，边看电视一边等哥哥。我等了好久哥哥还是没下来，我再也忍不住了。我走上楼看见哥哥正在认真地写作业。我说：“哥哥，你怎么不下楼吃饭！”“噢！弟弟你怎么上来了？”“你不下楼吃饭，所以我才上来找你。”哥哥说：“我先把这一页做完，你在这等一会儿。”我拿了一张凳子坐了下来，我看见哥哥身旁有一本草稿本，上面密密麻麻的。

　　终于，哥哥把这一页做完了。我和哥哥下楼吃饭，妈妈说：“怎么这么久啊？菜都凉了。哥哥说：“我在楼上写作业，弟弟在那等我，才这么久。”

　　哥哥遇到难题就会认真把题目做出来，而我只知道玩，哥哥真值得我学习。

　　学习的`作文 5

　　我的外公是一个退休多年的医生，他七十多岁了，他拥有一颗乐观的心。每次我和爸爸妈妈去外公家，他见到我们都会非常开心地哈哈大笑，说个不停。他热爱生活，无论是什么品种的花都被他种得特别漂亮，杨桃树和荔枝树上结满了大大的果实，就连小鸟也被他训练得会说话了；他还热爱音乐，常常拉着二胡摇头晃脑地自弹自唱。

　　外公曾经说过我是早上八、九点的太阳，让我要好好学习，天天向上。一年级的时候我考到了双百，外公开心地祝贺我打响了第一炮，并鼓励我以后要再接再励，取得更好的成绩。无论我表现得好或是不好，外公从不责怪和挖苦我，相反他总是给我信心和支持，让我努力面对困难和挑战。

　　可是，有一年外公却因为意外而失聪了，医生都说不太可能恢复。我们都为他感到难过和担心，他却反过来安慰我们，不让我们因为担心他而影响工作和学习。失聪的那段日子，外公并没有放弃自己，而是努力尝试用各种方法提高听力，他还是象以前一样微笑着面对每一天。奇迹终于发生了，令我们惊讶的.是他的听力竟然渐渐地在上升，我们大家都感到无比地开心和激动。外公用他的坚强教会我要懂得珍惜人生，要乐观地面对生活，他是我最好的榜样！

　　学习的作文 6

　　通过这六年的学习，我学到了很多重要的知识，其中有很多让我记忆犹新。

　　我们不能每时每刻都在关注学习，要调整好学习时间和休息，劳逸结合，这样才有更多的精力全身心投入学习。我们在学习上有两大点要记住，一、学习方法二、学习习惯，这是最重要的。在老师上课前，先预习课文，如果有意思不懂或字不会读，可以找字典解答问题。老师讲课是可以做好笔记，记住重要部分。上完课的时候，先复习复习以便更加清楚地记住内容。有很多同学上课不认真听讲，所以要认真听讲才是最重要的。复习完后多读读那些好词好句，自觉的同学可以创一个专门写好词好句的本子，有空也可以多抄抄，这样对学习也有帮助。有些同学特别喜欢看书，但要充分合理利用时间，看一些励志的书也是可以的，正所谓“书读百遍，其义自见”。总的`来说，多看书，多抄书，多背书才是真正对学习有帮助、有意义的。而大家也一定要做到听、说、读、写这四个字。听是要同门们认真听，说是要大家语言表达清楚，不要语无伦次，做到口齿清晰，主题明确即可。读相信大家都知道，要多读课文，写批注感受，写要做到字迹端正。

　　这些都是我六年来的学习成果，只要认真、努力没什么能困倒你！

　　学习的作文 7

　　时光流逝得飞快，我已经是一名初中生了。让我感到幸运的是我来到了初一（五）班这个大集体中，在这里，我认识了许多新同学和新老师。我们生活在一个班级里，我们就应该各尽其能，发挥所长，奉献集体，为这个班级贡献自己的一份力量！

　　假如我是五班的学习委员，那么我将会让大家认识到学习的美妙，读书的乐趣，让大家互助学习，共同提高！

　　进入新的学习环境，大家难免对刚开始的学习有所不适应，同学们不知道课堂上该怎样去学习，课后有应该怎样去复习；还有的同学说进入初中，课目增加，难度加大，不知道该如何去学习；现在比小学时多了四门科，也不知道该读哪一科，读着这科，那科又读不了，总是顾此失彼；现在，老师注重小测，同学们也不知道小测什么，只好苦读，把课堂上所抄的笔记全都背下来，可第二天一小测，又全忘了，结果又考了不理想的成绩；最后一点是老师们的讲课方式和以前不同了，讲课的速度也加快了很多，有些同学这节课的内容还没掌握，老师又讲下一个内容了，结果问题越来越多......这些种种,都是同学进入新环境的问题,一直困扰着大家,弄的'大家不知所措。

　　假如我是五班的学习委员，我将会帮助大家解决这一个个难题。首先，我会教大家制定学习计划，让大家学起来更加容易，不会不知道自己今天该学习哪些，明天该学哪些；其次，我会帮助大家解决学习上的困难，帮助他们解答问题，让同学们的成绩有所提高；最后，我会教大家做到预习和复习，这样，在老师讲新课时，能够更好地掌握老师讲的内容。

　　假如我是学习委员，那么我一定会是老师和同学们的好帮手，让我们一起共同努力！

　　学习的作文 8

　　我在知识的吸取，几年学习当中，深深地体会学习是快乐的，这是我学习动力的源泉。

　　在我牙牙学语、懵懵懂懂的时候，妈妈就给我讲了好多有趣的故事，使我懂得学习可以使我的人生丰富多彩。在后来的学习成长中，使我更深的体会到：学之者不如好之者，好之者不如乐之者。书本与课堂是学习的根基，就象树没有坚实的根系如何长成参天大树。所以老师的讲课我都是认真听讲，从不走神，更重要的是对老师所讲的课，我听着就感觉到是在享受，就象吃肯德基那样的快乐，因为那是对知识孜孜渴求的愉悦。下课了，我会利用时间把老师讲的知识点在头脑中就象放电影一样重新回放一遍，这样把老师所讲的知识点就都装进我的大脑里啦。放学回家，我再把老师讲的印在自己头脑中的知识点结合课本融会贯通，就消化成自己的东西啦。书本、课堂的知识点是根基，是开启知识宝库大门的钥匙。知识不仅仅只有书本与课堂，中华民族灿烂的文化，世界文化异彩纷呈，是我学之不尽的营养。我要用书本与课堂的知识作为钥匙打开知识宝库的大门。我在课外学好书本知识的前提下，还去看课外读物，丰富充实自己。我特喜欢看三国，深深地被诸葛亮的足智多谋吸引。看了好多的课外书，使我在写作文时体会到什么叫“读书破万卷，下笔如有神”，感到写作文不再是多么难的事啊！

　　我认为读书是快乐的。勤奋是良好的学习品德，要想学习上更上一层楼，不勤奋不行。“笨鸟先飞、勤能补拙、少壮不努力，老大徒伤悲”这些有益的格言时时指引着我。在学习数学与英语中要多看、多听、多练、多记，这要花功夫、持恒心。为了提高速度、正确率我坚持在一定的时间内多练数学题，并把每次的错误进行总结，融会贯通、举一反三、吸取教训。我看了《基督山恩仇记》后，有次与一个叔叔交流，叔叔讲看外国名著，要真正体会其语境与感受，最好是看英文原版，并且讲了好多的外国人文知识，听得我就象孙悟空来到了王母娘娘的蟠桃园。我下决心一定要学好外语。在平时辛苦的学习当中有时也感到累，但回首自己收获的知识，又产生喜悦的心情，这就是勤奋的`学习，辛苦并快乐着。

　　我的学习观就是快乐的学习，学习是快乐的。当学的越多，知道的就越多，越多的知识就在我心中展现更加五彩缤纷的世界，就会收获更多的快乐，更多的快乐就会愈发激发自己对知识孜孜的追求，孜孜的追求就会获得更多的知识，就会沉浸在快乐的知识的海洋里，这样，对待知识我就象饥饿的人扑在面包上一样。

　　学习的作文 9

　　在我们的生活中，我们每天都在学习，我们所做、所听、所触、所感都可以是学习，比如学会唱一首歌，学会一个英语单词，学会一个知识点，我们每天都在进步，每天都在学习。

　　学习是一件很简单的事，我们无时无刻都在学习，有时候你不经意间记住一个小细节，这个过程是你在学习，所以说学习很简单的。

　　学习是一件很快乐的事，有时候你学会了一个小知识点，等到用他时你会熟练的使用它，因为你学会了当你写出正确的答案的那一刻，你会发现学习很快乐的。

　　学习也是一件辛苦的事，它费时费力，比如写作业，初中的作业多是难免的，而且每天都要大概快7：00才到家了。吃吃饭已经7：00多了，如果没有正确的学习方法的话，那你每天不要熬到很晚了，写完作业一定也要到12：00左右，如果你学习方法会好些，写作业的时候都要用脑子多想，必然会消耗许多精力，所以学习是辛苦的。

　　学习是有苦有乐的`。我们要劳逸结合。所谓的劳逸结合是什么？就是学习和玩相结合，但是切记不能边玩边学，你可以写完作业再玩，放松一下精神，这样才会有精力学习，你也可以在周末和朋友一起出去旅游看电影，吃饭……累了自然要放松的。

　　学习要有方法，并且适合自己的方法才是最好的，比如说自己的一套学习方法就可以让学习更有趣，并且更加轻松简单，说不定还可以让自己的成绩提升，所以说一定要有自己的学习方法，因为这样你才会把学习看得更简单，学起来也不至于特别累。

　　我们每时每刻都在学习，也正是因为这样我们才能不断的进步和发展，并获取更多知识，使我们的生活更加充实而变得更加有趣。

　　学习是一件简单的事，也是一件令人快乐的事。

　　学习的作文 10

　　流逝的岁月里，时光是个孩子，像风一样，在微笑中散去；却又像太阳一样，留下点点余热......

　　六年的小学生活，转眼间流逝，抬眼望去，幼时的欢笑已不在身边？朋友？已各奔东西；老师？已重新回到新的工作中；而我？要努力地学着去适应新的生活！

　　面对身边@一切的改变，连我自己都感觉到不可思议。

　　第一周：

　　初中可真不是好玩的东东，“7个学习伙伴“整天围着我旋转，可怜我的脑袋，连一刻休息的时间都没有。一天24小时，围绕着上学，吃饭，睡觉忙得不亦乐乎，居然连我写日记的时间都不留给我~！一个星期下来，整个人都快成黑炭了，足足瘦了3斤呀~我的妈呀，这怎么行？简直是魔鬼的生活嘛！真希望时间可以快点过去啊~哎，现在才感觉，小学的生活真幸福呀！好想好想回到过去哦~

　　周末：

　　盼呀盼呀~好不容易才把周末给盼来了。本想趁着周末的时间好好的休息一下，可是那一堆堆可恶的作业，却像天一样压了下来，让我喘不过气来--语文数学英语地理历史生物。one。two。thess。fouy。five。晕晕晕天呀，这不是要活活把我压死嘛哎！

　　第二周：

　　两天的周末都还来不及放松放松就又要开始学习了，一想到学习，我就开始头晕，这可不是我的一贯作风呀，以往的.我，再多的作业也不怕，三下五除二就OK拉。可现在，想都不敢想啊。忙忙碌碌地，这个星期又过去了。疑？真是怪了，感觉这个星期怎么过得比飞还快呀？

　　第三周：

　　从开学到现在，两周的时间过去了，渐渐的熟悉了现在的生活，虽然很忙，很累，但似乎比以往来得充实~我开始尝试着接受身边的一切，打开心扉，感觉好舒畅，一切感觉都那么的美好！

　　过去的始终要过去，每个人都要面对未来。曾经可以是美丽的回忆，却无法阻挡时光前进的道路。

　　敞开心扉，让未来更加的美丽，让生活变得多姿多彩！

　　学习的作文 11

　　学习会给我们带来很多益处，在学习中我们可以学到很多历史知识，可以知道很多道理，知识就是我们的财富。虽然人们都说学习不是唯一的出路，但我想说，虽然学习不是唯一的出路，但学习绝对是最轻松的一条出路，所以好好学习才是硬道理。

　　有的人没有文凭，只能做一些很辛苦的活，拿到手的工资也是杯水车薪，有的人有文凭、有经验，每天坐在办公室里，工作轻松，关键的是工资高，就因为人家有学历。那种没学历，但工资高的人少之又少，即使有，他们所干的工作绝对是比较危险的工作。

　　我想，肯定会有人反驳我说“我家的亲戚，小学毕业，现在坐在办公室里，一个月拿着几万块的工资，所以呀，工资和学历无关。”我想说并不是所有人都是幸运的，都能有一份好的工作，只有努力学习，才能用知识改变自己的命运。

　　学习会让你变得很有文化，说话用语会比别人高级一些，说出来的话别人也喜欢听。说话好听的人很讨人喜欢，在公司领导会很器重你，在日常生活中也有好处。

　　学习会让你了解很多知识，在书上可以了解到世界历史，哪年在哪个国家发生了什么事，都能在书上看到。了解这些历史知识的同时，也可以从中发现很多文化差异，不同的'国家有不同的习俗。学习可以让我们成为更加优秀的人，能够让我们变得更加强大。

　　总之，学习更多的知识对我们有很多益处，俗话说“知识改变命运。”所以让我们一起好好学习，在知识的海洋里遨游吧!

　　学习的作文 12

　　人总会经历许多的事情，有的经历平淡无奇，如过眼云烟，有的经历会在你的脑海中留下深刻的印象，给你永久的启示，终生的回忆。

　　二年级上学期之前，我的语文成绩不算好，中等左右，爸爸妈妈看到我的语文成绩日趋下滑，没有好转的迹象，便开始焦急起来，于是来到了学校，请教班主任饶老师。经过饶老师的点拨和爸爸妈妈的思考，我懂得了读书的方法：要多读书，认真地读，必须大声朗读出来，最重要的`是要有恒心毅力，要坚持不懈、持之以恒、迎难而上。

　　于是我开始读起书来，并且大声地朗读，一天，一个星期，一个月，一年……我的语文成绩并没有明显的进步，我急躁起来，开始松懈，父母不断地鼓励我，我就这样不间断地朗读，一年半过去了，我的语文成绩出现了明显的好转，我的心中有说不出的喜悦，兴致勃勃地读故事、背文章、背古诗……。直到二年级下学期时，我一日去外公外婆家，与外公在南瑞湖散步时突然有了灵感，写了一首小诗，配了一幅水粉画。爸爸抱着“试试看”的心理向《大江晚报》投了稿，我觉得希望非常渺茫，可是一个月后我的小诗和配的水粉画居然登上了《大江晚报》的小记者专栏！这出乎了我的意料，由于这件事，我坚定了信心，实践证明饶老师的点拨是正确的。我发奋地努力，一篇、两篇、三篇、四篇……。一次又一次地登报使我更加明白了饶老师的教诲。

　　不仅学习如此，生活也是一样，遇到困难，首先要找对解决问题的方法，如果找错了，就算再努力，也是南辕北辙，离正确的方向约走越远。然后要有恒心，不能松懈，不要畏惧，再加上不断地努力，披荆斩棘，困难就不再是困难！

　　学习的作文 13

　　在我的生活中，有许多值得我学习的人，但最令我佩服的人还是我们班的班长。

　　班长每天都规定自己做许多练习题，甚至把自己写得头昏眼花了也不休息，我想，没有几个人能达到这样良好的学习状态的。

　　记得有一次，班长和我们打赌，他说他能做到每次考试都考100分，至少99分，只给自己留了一分之差。我们不相信他能做到，不过，班长要对自己放的大话负责。没想到在以后的考试中，他不是考99分就是考100分，真是太了不起了！从此以后，班长更加努力了，每天晚上都要学习到八、九点，他想要争取每次都考一百分。

　　班长还是一个乐于帮助同学的人，因为只要他看到有的'同学不会做题，都会耐心地给那个同学讲题，直到同学学会了为止。

　　他就是值得我学习的人，一个学习努力而又热心的同学。

　　学习的作文 14

　　关于学习，人们常说：学无止境。我们从另一方面去理解，就是每个知识内在深度是无止境的，如同一片一片花瓣，每一片都有学习更深的层次，也因为这些不同的学习层次，我们也存在着不同的学习质量。

　　我们将学习分为四个层次：听过、知道、理解和讲述。就像层层递进的楼梯，每当踏上新的一阶，我们就深入学习一步，而每一次进入到深一层次，我们都是接受了一次巨大的成长洗礼，并且通过次次的成长逐渐学会将学习做到极佳。

　　听过，我们将知识在脑海中淌过，用耳朵听，将知识凝集在大脑中。这是最基本的`学和存储方式，然而这样仍不足以踏上学习更高的阶梯，知道，知识在对于我们的输入从听到记，我们用背记的方式深刻存于大脑中，渗透在其中，通过更加牢固的方法将学习提升到了第二阶梯。理解知识，一份知识的深刻剖析来自于理解，在脑中布下一张知识的经络网，凭借着理解的心将死记硬背化为活水，用到生活中去，把平面知识从纸质上挪移到我们的应用里，随时可以把这份知识调用，也就把小小的内容化为通透的生活方法。最后一层为讲述，我一下子明白了老师会为何要求我们把讲书作为重要的一项内容，一个人经历了听过，知道，理解知识后，已经把从陌生的知识变为了我们的学识。结合着我们对学习的不断深化，我们也可以做一次自己的老师，讲述出来，当把学习做到讲述知识，我们就已经通过深刻再深刻的方式进入到了学习的最高级，这样看来，讲书的方法将我们对知识的运用升华到了最深的一层中去。

　　我们将四个层次铺开，每一个境界中间都拥有不小的差距，但只要我们一步步攀登，用自律的力量勇敢的去探索深度的层次，能够收获一份深刻的知识一定不会疲惫。

　　学习的作文 15

　　什么叫惜时如金，什么叫不费光阴……

　　——题记

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”从小，父母就教育我要珍惜时间，不要把时间浪费到没有用的地方上。对此说法，我一半赞同，一半反对。

　　如果学习是在珍惜时间的话，我很反感。“只学习不玩耍，聪明的孩子也会变傻” 为了反对家长，我们甚至编了顺口溜来反对。可是家长只是笑笑，并没有在意。

　　学习是好，可以为了我们长大后找工作做铺垫，家长让我们学习也是为了我们好。但这不是剥夺我们玩耍时间的理由。都说大一点的孩子有烦恼很正常，我们呢？我们虽小，但也不代表我们没有烦恼。时间，的确很珍贵。学习，的确没错，但过分努力学习不就适得其反了吗？我很喜欢时间，时间可以带给我们很多美好的事情。

　　自从我三年级开始，父母以“不能输在起跑线上” 为理由开始给我报兴趣班。本来周末的时光是快乐的，现在，大部分时间都去了兴趣班。和中学生来比，我这简直是九牛一毛，同时，我也能感受到中学生们的辛苦。

　　周末，我同以前一样出去和同学玩，但是回到家，父母厉声问我英语背没背，我如实回答说没背。“什么？什么事都没干完就出去玩，能不能别把时间浪费到没有用的事情上？”

　　什么是惜时如金，什么是不费光阴？我不懂，但对于父母所谓的“不费光阴” 我很反感。当然，这只是我的看法，每个人都有不同的看法，有不同的'观点，我只是表达了我的观点。如有不同的看法，纯属正常。

　　学习的作文 16

　　你，是学渣的心魔。

　　不甘地瞪着你，不停地挥舞着铅笔，我试图找出你身上哪怕一丝的破绽。你嘚瑟地眼一横，故意像赏赐乞丐似的抛来一线希望，然后在我以为打倒你而欣喜时再把我推进无底的深渊。

　　这一次，我败了，没能从那深渊里爬上来。

　　我无心顾及老师讲的“攻略”，只是低头默默拾起被你打碎的自信与成就，自然对你咬牙切齿，恨从心生，发誓要夺回班级前三甲的宝座。

　　因为恨你，我自然比往常更想战胜你。我收起上次考试前散漫的态度，几乎把除吃饭睡觉外的所有精力都放在对付你上。网页浏览历史里再不见游戏，只剩你一家老小的身影。

　　你似乎察觉到什么，也收起之前的得意劲开始正视我。那段时间里，日日夜夜都能见着我与你切磋的身影。

　　然而，在一场小型战斗中，我发现你似乎有些疲倦，不再像之前那样千方百计地刁难我，倒是丢盔弃甲，任我摆布。我疑心这是抛下的烟雾弹，但待我小心翼翼地前进一阵，轻易将你打败后，我才发觉你真的变弱了。

　　这次比试，无疑是我胜了。但不知怎的，我却提不起庆祝的劲儿。我这才猛然发现，没有你精心埋下的陷阱，没有你在各个条件中藏匿的线索，没有你在答案前布下的重重迷雾，我便体会不到在绕开陷阱后的庆幸，体会不到好不容易找到线索时的欣喜，体会不到拨开迷雾的.一刹那的激动和自豪。

　　原来，你不是我所应憎恨的敌人，而是我尊敬的对手啊！

　　此后，我依旧日夜与你切磋。考场上，你重归江湖，眼里少了份轻视。我握紧武器，眼里多了份崇敬。这一次，你故技重施，我却在“悬崖”边险刹住脚，执着地再一次从你身上寻找破绽，这一次，我找到了。

　　伴随了我整个学期的你，欣慰地拍了拍我的肩，转身寻找下一个曾经无措的“我”。而我，则即将迎来了下个学期更强的“你”。

　　题，你是学渣的心魔，是学霸之路上任劳任怨的垫脚石，是莘莘学子最敬重的对手。

　　学习的作文 17

　　每一个学生的任务就是学习，作为一名学生学习就是一切，可是随着时间的流逝，随着年龄的增长，我越来越不知道自己为什么要学习，为什么去学习？

　　在很多的时候，我只知道自己需要学习，至于原因我从来没有想过，因为我发现其他的事情根本就不擅长，除了学习我又可以干什么呢？

　　我在高中时就开始迷惘，我突然之间觉得学习似乎没有什么用处，我学习对于未来有什么帮助？整日的学习就是我消磨时间的方式，我既不会在这里奋发图强，也不会吊儿郎当，一直就是默默无闻，成绩也不会有什么起伏跌宕，每一次都会在一定的范围之内，我似乎这个人的性格特点就是这样！就好象我的英语成绩，我的英语不是很好，但是我的成绩从来没有下过五十，也没有几次突破六十，五十九点半都有过好几次，而且有的时候不知怎么回事，自己预估成绩的时候是六十，结果成绩查询的时候就成为了五十九。

　　我努力学习过，原本偏的课程赶上了，但是其他的成绩就会落下来，我似乎就不是学习的材料，每一次的学习成绩总体上都是原本的'水平！我的老师也因此很担心我，因为据他说我这个人随波逐流，根本就不会担心成绩，也不会选择努力奋斗，一直就是差不多就好！

　　尤其是在是后面一段时间，我一直认为我真的考不上了，越来越多的考试，使得我觉得高考分数线就是天涯海角，我就是大海中的一片小船舶，根本就看不见陆地。

　　当我不知不觉的过来了高考，结果分数线刚刚过了二本院校十来分，我的妈妈觉得我还是可以重新来一次的，毕竟我的基础知识不错，可是我这个时候实在是不想去学习了，我实在是不知道学习的意义，很多的理由使得我自己很想离开这个高中，我不想再次学习了，我已经不适合再次学习了，因此我就去了大学，一个并不是十分满意的大学！

　　学习的作文 18

　　“你要好好学习呀！”奶奶一直唠唠叨叨的话依旧在我的耳边回荡。那时的奶奶眼里散发着一股强烈的渴望还有浓浓的失落，小小的我疑惑道：“学？”

　　学？将书本里字学会，将简单的古诗背会，将数字加加减减，这便是小时候我眼中的学习。学会了简单的知识会得到老师的表扬，家长的夸赞，所以小时候学习是件快乐的事情，对于新的知识“来者不拒”。可是随着年龄的增长，知识的难度也越来越深，所带来的压力也是让人苦不堪言，对于学习的热情也逐渐消磨。无论是学渣还是学霸无一不是受着作业的烦恼，可是又不得不学习，不得不完成作业。因为现在很多人认为学习是为了找到好工作，有一个好生活。就像许多家长唠叨的那样：“你要好好读书，将来考上好的大学，再找一份好的`工作，这样才能有个好的生活……”但这真的是学习的含义吗？学习是为了更好的生活没错，但更重要的是为了充实自己，使自己的精神得到满足。没有知识的人就像装了半罐子的水摇晃不定，而有知识的人像装满了水的罐子规规矩矩的。

　　学！听奶奶讲从前的故事，我总能听她的一声声叹息。小时候的我还不明白这叹息中所含的情感，便问：“奶奶，你为什么要叹气呀？”“奶奶是遗憾没读书，没知识呀。”奶奶摸摸我的头，说：“你可要好好读书！”“那你为什么不读书呢？”我一脸疑惑，“难道是奶奶小时候太调皮了，不喜欢读书吗？”“我怎么会不喜欢读书呢？只是没机会啊！唉……”以前许许多多的孩子没机会上学，学习对于他们来说可望而不可即。我忽然明白为什么现在许多人不喜欢学习了。是因为如今上学对于现在的人而言太普遍，普遍到不懂得珍惜这些学习的机会。而且现在学习竞争压力很大，导致学习成了一件苦差事。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”把学习看成一件乐事，把学习当成是一种乐趣，这样就能在学习的海洋中畅游。

　　学……学习并不只是学习书本上的知识，还有学习如何做人，学习如何生存……人的一辈子要学习的东西太多太多，不会因为岁数的增长而停止，“学无止境”说的就是这个道理。学习是人生的必修课，学习是人生不可缺少的一部分。一个人一生下来便在学习，学习走路，学习穿衣，学习讲话……而一个人到死也在学习，就如那句“活到老，学到老”一样。这些足以说明学习在我们人生中所处的重要地位。在课堂上学习，在书本上学习，根本的是在生活中学习，在生活中所经历的点点滴滴都是我们最好的教材，教会我们善恶，教会我们为人处世，教会我们成长，生活教会我们的实在太多太多，仔细去留意便会发现。学，可以说的实在太多，就像海洋，里面藏着无穷无尽的宝贝，蕴含着说不清道不明的神秘。

　　学可以苦中作乐，学可以丰富人生，学可以……

　　学习的作文 19

　　时间真的可以冲刷一个人，从头到尾冲刷的那种。

　　——题记

　　当我站在时间线的一端回望另一端时，一路走过来，运气、机遇、努力等各种因素皆不可少。这一年的时间，我改变了不少。这一种改变，指的是内心的，思维的改变，这是我自己能够深刻感受出来的，去年这个时候的我，思想深度远远不及现在的我；并且，我可以很明显的感受到自己的思维格局在不断的跳跃，进步着。

　　一个人的思想深度要想有什么改变的话，先得把手头上最紧要的事情赶紧处理了，才能有时间去进行深度提升，所以我从现在义务教育下的框架入手，决定先把学校意义上的成绩搞起来。去年这个时候，也就是去年暑假。当时我是集中精力，就怼着数学搞（虽然现在数学成绩并不是很好，但是那段时间确实很努力的在学数学了），搞了两个月，然后开学第一次考试创了历史最高——103分，不过在此之后直到现在马上要升初三了都没跨过这个分数，这次期末考是97分。但是我要强调的是，当时我几乎把所有的时间都押在了数学上，其他科并没有什么提升，如果当时我再抽点时间去预习预习物理，学学英语，可能效果会更好一点，而且当时也有一定的假努力成分在里面，但是对当时的我来说，能学那么久坚持着，已经很不容易了——至少整一个过程，我倒是没有出现过任何一个想要放弃的.念头，我觉得其中最重要的是我当时是边听歌边学的，整个过程算是比较舒适的，不过缺点很明显，就是学习效率并不高。

　　所以其实那个暑假对于整个成绩的提升并不算起到了很大的帮助，但是我觉得吗，那就是一个起点，一个基础，让我有一个“投入成本心态”。

　　然后开学就升入八年级了嘛吗，第一次月考前其实基本也没怎么学，懒散了一段时间，就上课听听课，放学该写作业写作业，没作业的话电脑前我的身影是少不了的。直到月考前，我才临时抱佛脚般的背了会诵。月考成绩下来，因为数学不拖后腿，于是创造了当时有史以来的排名最高，第13名。不是很高，但是当时我刚起步嘛。我想着：这么好搞，那就继续。于是我再接再厉，10名，9名，随后的两次月考我的名次接连提升，最后一次统考，我一鼓作气，冲上了第四名。成绩出来我都飘了，这么容易？这里必须要强调一点，当时我是在政治历史加持下，才冲的这么快的，其他科，特别是数学英语，依然没有太大的起色。但是当时的我还没意识到这一点啊，于是我玩了一个寒假，开学第一次月考，只考语数英和物理，成绩出来我都懵了——11名。然后我马上意识到了这一点，这才开始准备进攻其他科目。我列了一张表，标出了我要进攻的科目——数学、英语、物理。但是这几科我实在是没什么兴趣，于是折腾了半天，依然没有什么起色。

　　原来我想是不是学的时间太少了，需要多加点时间啊，然后就不断的延长时间，还是没什么作用。但这个时候我感觉我的努力程度够了啊。直到一个学长提醒我说：“就现在的学校这些科目，成绩跟努力是不成正比的，要找方法才行。”这里必须要提一下，我其他科也是在他的提醒下才有一定的起色的。在他的指导下，我决定各个击破。在这几科里面，我挑了还算有点兴趣的物理，再加上他教的方法，终于算是把物理推上去了，当然最后一次物理成绩并不是很好，但这个没有关系啊，因为按照他的方法，只要方法对，那么进步是必然的，我唯一要做的就是检验一下这个方法对于我来说有没有用，由于最后一段时间我物理并没有下太大力，而是把精力投入到了数学上，所以降一点也是正常的。所以接下来我就剩下数英两科了。时间线已经推到这里了，这个暑假我就把枪口对准了英语，虽然我数学并没有上去但是没关系我已经摸索到一点了，当时之所以先学数学是因为我怕到时候考试成绩出来数学拖后腿吗，现在看来英语才是最拖后腿的，所以把精力集中回英语上，很有必要。

　　我的目标是各科成绩都要在全班前三内，这样我目标的学校就十分稳妥了，而且到时候等成绩也不必像其他人一样着急，我可以在别人焦虑的时候开始我的下一个目标。其实这一年进步并不止这一点点而已，我原来是想把思维格局上的也写出来，但是光是学校成绩上的改变我就写了1600多字了，而且其中很多东西为了节省我都省去了。但是我要表达的一个东西很明确，那就是想要进步，个人的努力，他人的帮助，一定的运气，都不可少。

　　学习的作文 20

　　《机器人学习》这本书上曾经写到，"学得越多，知道得越多，就会觉得自己所不知道的事情还有很多。"这句话让我深受启发，他带给我一种持续学习的动力，尽管在前进的路上可能会遇到挑战和困难。

　　过去的我总是认为学校教育结束后，学习的日子也就结束了。然而，现实是，我们无论身处何时何地，都应该保持学习的状态。正如巴尔扎克所说：“在任何年龄，我们都应该继续学习。”这段时间，我不断学习新知识，探索新的兴趣爱好，我发现只要有心，终生学习是完全可行的。

　　从小到大，我一直很喜欢读书。有一次读到国外著名作家约翰·霍兰德的一句名言："每当我学到一点新的东西，我都感到更加小巧、无知和渺小。"这句话深深触动了我，它让我明白，学习不仅是增加自己的知识和技能，更是拓宽视野，认识到自身的渺小和无知。

　　学习的过程并不容易，有时我们会感到疲惫和困惑。但是，正如爱因斯坦所说：“学习是终身的.事业，人们应该终身学习。”当我们遇到挫折时，不应放弃，而是要坚持下去，努力寻找解决问题的方法，因为只有通过学习才能不断提高自己，取得成果。

　　经济学家丹尼尔·贝尔曾说过："如果你认为教育是昂贵的，尝试一下愚昧吧。"这句话虽然有点讽刺，但却道出了学习的重要性。投资自己的知识和能力，追求个人成长是一个值得付出的过程。学习并不仅仅是为了得到某种回报，而是为了自身变得更加优秀、有能力面对未来的挑战。

　　最后，我想引用一句毕达哥拉斯的名言来结束这篇文章："教育是点燃火焰的一根绳索，也是照亮黑暗的一盏灯。"就像火焰能驱散黑暗一样，学习给人带来的是智慧、启迪和希望。我相信只要我们保持对学习的热情和态度，我们就能不断进步，成为更好的自己。

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