关于小学的作文

小学年级作文

时间:2023-02-25 11:00:34 关于小学的作文 我要投稿

【精选】小学年级作文汇总6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的小学年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】小学年级作文汇总6篇

小学年级作文 篇1

  盼到了,终于盼到了!春天终于来了。

  她带着生命与希望,脚步轻盈地来了。她越过高耸的山峰,广袤的平原,深邃的峡谷,滚滚的河流,千里迢迢地来了。她辛苦了。可她一刻也不休息,便迫不及待地跃动在山川、平原……所过之处,都留下了蓬勃的生机。

  我爱春天―

  爱那寒意犹存但又不乏温暖的春风。是她拂醒了大地,休眠了一冬的大地欣然睁开了惺松的.睡眼。春风是生命的使者。

  我爱春天―

  爱那绵绵的春雨,是她唤醒了小草,浇绿了杨柳,催开了报春花……告诉我们春天来了。于是小草钻出了地面,扭动着它柔弱的身体,好奇地张望着;报春花迅速地打开了报春的小喇叭;杨柳也摆动着腰随风舞蹈……春雨“沙、沙、沙、沙”地落着,雨后,湿润的空气中夹着泥土的芳香。花红了,树绿了,天蓝了,连太阳也更加温暖了,大地变得五颜六色。春雨是生命的使者,也是希望的播种者。

  我爱春天―

  爱春天鸟叫、蛙鸣、虫音,还有春天一切有生机的小动物。我更爱小燕子,我常常用眼睛望向电线,看那一个个可爱的“小精灵”,舞动的身姿,动听的叫声,令人陶醉。

  春天也常常使人深思,人们常常把少年儿童比作祖国的“春天”,那我们现在也要抓住我们的“春天”,为明天祖国的“春天”增光添彩!

小学年级作文 篇2

  “唉,中秋节要到了,我要准备些什么呢?”妈妈又在为中秋节的事情烦恼。

  “送月饼,吃大餐,赏月亮,送祝福……很多呀!”我连忙说道。

  “原来这么多啊,那我得赶紧准备准备。”妈妈一下子知道了要准备什么。妈妈列了一张清单,把许多要买的东西全部记录在了清单上。

  第一件大事——买月饼。

  我们急急忙忙地出发了。我们来到了一家月饼专卖店,映入眼帘的是许许多多的月饼,有小盒子装的;有中盒子装的;有大盒子装的。专卖店里人山人海,高的;矮的;胖的;瘦的,有的在品尝美味的月饼;有的在挑选美味的月饼;还有的在付账。每一个人出来,都提着大大小小的`月饼,还十分多。

  我们挤进了人山人海的月饼专卖店,这可不是件容易的事啊!这里的月饼夹心也是各种各样,有夹蛋黄的;夹豆沙的;夹水果的……让人每种都想买。但相对来说,我还是比较喜欢吃夹蛋黄的。我拿了5个夹蛋黄的月饼,对妈妈说:“妈妈,我要吃月饼,要夹蛋黄的。”妈妈爽快地答应了。真是奇怪,平时的妈妈可不是这样的,平常我要买什么东西,妈妈是死活都不肯的,她会用严肃的眼神看着我,对我说,买什么买,这些没用的东西,买来也是浪费的。

  我拿着5个月饼来到前台,大吃一惊,啊,那么多月饼,是要给全世界每个人都送一个月饼吗?

  “一共300元。”营业员对妈妈说。300元,这够我花一个学期了。唉,月饼可真够贵的!

  月饼虽然可以代表祝福,但那些没有爸爸妈妈陪伴在身边的孩子们呢?他们该有多伤心,一家人不能团圆。这伤心是我们无法体会到的。比起将这300元给那些孩子,他们也许更希望爸爸妈妈能陪自己的身边吧。

  在此,我祝天下所有孩子中秋与家人团团圆圆。

小学年级作文 篇3

  五一放长假的时候,妈妈带我去逛街,哇!街上的 人可多了,真热闹。我和妈妈走着走着,“哎呦!”我大叫了一声,原来,跟我面对面走的一位大哥哥把我撞到了地上。我手上的冰激凌也弄得一身都是。妈妈连忙 关心地问:“疼吗?孩子?”我摇了摇头。我刚站起来,就听见那个大哥哥冲着我破口大骂:“小孩子走路不长眼睛啊……”我一听这话,气得满脸通红:明明是你 撞了我,还如此理直气壮,真是岂有此理!我刚要反驳他两句,可转念一想,算了吧!宽容是人生最高尚的.美德,如果我学会了宽容,不就具备了高尚的品德吗?这 点小事,还是别跟他计较了。于是,我笑着说了声:“对不起,我不是故意的。”那个蛮不讲理的大哥哥羞得无地自容,急匆匆地走了,我为之一振,宽容竟能改变 人的性格!以后,我要学会宽容,用博大的胸怀面对生活。

  有句老话说得好:忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。多一些宽容吧,这样,才能使我们的生活过得更加美好!

小学年级作文 篇4

  蟹黄汤包可是我们靖江的一张独特名片,是我们靖江人的骄傲。

  这不,又到了“秋风起,蟹脚痒,菊花开,闻蟹来”的时节,表弟一家特地从外地赶来品尝这美味。

  刚蒸熟的汤包雪白晶莹,上面的折皱细巧均匀,整个儿恰如一朵朵饱满圆润、千瓣紧裹、含苞欲开的玉菊,加之皮薄如纸,几近透明,稍一动弹,便可看见里面的汤汁在轻轻晃动,使人感觉到一种吹之即破的柔嫩。别说吃了,光是看,就是一种美的享受。表弟的`眼睛都仿佛要从眼眶里瞪出来一般,对眼前的汤包充满了好奇,就如发现了外星人的飞碟般。“这,这是什么包子?怎么这么大?上面的褶儿怎么这么多?”瞧瞧,还没吃呢,话就说不利索了。“这就是著名的蟹黄汤包是也!”我故作深沉地说。等到服务员将汤包分好,表弟以迅雷不及掩耳之势,“瞄准” 汤包,猛咬一口,紧接着的便是一声尖叫“这,这什么汤….包,怎么这么烫,我的舌头呀!”表弟满脸痛苦地说着。大家见状,都笑得前仰后合。妈妈连连说:“哎呀,你还没掌握吃汤包的技巧呢,动作这么快,我正准备告诉你们呢!”“这个汤包呀,吃起来可是有口诀的哦,要‘轻轻提,快快移,先开窗,后喝汤’”。“吃个包子还有这么多讲究”,表弟嘴里一边嘟囔,一边继续挑战蟹黄汤包。

  “传说当年乾隆皇帝下江南时,曾微服来靖江专门品尝这蟹黄汤包。也许是饿了,汤包一上来,他抓起一只,张嘴就咬,只见一股汤汁直射出来,烫得他一甩手,汤包扔到背后去了,身上手上全是汤汁。要在平时,他早就龙颜大怒了,可此刻他竟顾不上发火,而是赶紧舔那指上的汤汁,因为他刚才尝到那一点点汤汁,就鲜得不得了。按乾隆的老脾气,本想题点诗句的,可一想到刚才出的洋相,也就不好意思再题了。”爸爸见我们吃得正欢,给我们讲了讲有关蟹黄汤包的趣闻。表弟一听,对汤包产生了浓厚的兴趣,追问道:“这汤包这么好吃,里面的汤汁是怎么灌进去的呀?”轮到本大师给他解惑了,“这汤包的制作工序可复杂了,有十几道之多。先要取猪蹄膀的厚皮,切细,文火煨一夜,等到猪皮完全溶入汤中,再冷却成为透明果冻一般的胶状物。然后选用鲜活而硬实的大螃蟹,取蟹黄和剁碎的猪腿心肉,熬好的鸡汁、姜丁、蒜末一起放入猪皮熬成的胶冻内拌匀。待它在汤包里蒸熟之后,那脂膏浓厚的胶冻便溶为汤汁了。汤包的皮也是一点马虎不得,必须用上等的精白面粉,揉、捏上劲之后,擀成一片片厚薄均匀,软硬合适的面皮。至于最后一道工序——包汤包。更需有熟练操作技术的老师傅才能胜任。每一个动作无不如"随风潜入夜,润物细无声"那样的轻、柔、均匀。唯有这样,才能保证那一只只汤包蒸熟之后,直至送入口中,能完好无损。”我对着汤包盒子上的说明书给表弟现学现卖起来。表弟听了,小大人似的连连点头。

  美味的蟹黄汤包是靖江人的骄傲,外地人说起汤包,就会想起靖江的美食。如果你还没尝过,那可别忘了来尝一下。

小学年级作文 篇5

  春天在恋恋不舍中姗姗走了,夏天挟着灼人的热情扑面而来。叶儿更绿了,花儿更艳了。在夏季的.花儿中我独爱荷花。

  荷花又名莲花,古语又名菡萏。杨万里有诗云:“连天荷叶无穷尽,映日荷花别样红”。在晴日来到荷园,看荷叶婷婷如盖,绿意盎然,风吹过卷起千层浪,犹如裙舞;荷花呢,亭亭玉立。有的迎风怒放,有的含苞待放,红的娇艳,白的纯洁。时而有蜻蜓立于荷尖,时而有鱼跃起,随即潜入荷叶中不见。好一幅诗情画意山水图。待到雨时再来赏荷,那又是另一幅光景。荷叶被雨洗过后更加翡翠欲滴了,残留的水珠犹如珍珠,在荷叶上滚动,真是大珠小珠滚玉盘啊。荷花显得更洁白了,花瓣看上去就像是玉雕琢而成。空气中散发中淡淡清香,沁人肺腑。

  我之爱荷,更爱荷之出污泥而不染,不娇不娆。我也要像荷花一样做一个纯洁的人。

小学年级作文 篇6

  这世界总在改变中进步,人也不会例外,的确,与六年前的自己相比少了几分青涩,多了几分成熟;少了几丝内敛,多了几丝开朗;少了几次孤独,多了几分友谊……,变化桩桩件件,历历在目。这对我而言,是巨大的变化,但是对于历史来说,这不过是构成永恒的一部分而已。

  转眼,我便要告别母校,告别鲜艳的红领巾。步入新的学校,去迎接团徽的召唤,但是,回想起六年自己的改变仍是万分感慨。

  记得入学的第一年,我十分羡慕高年级学长们成熟的脸庞与挺拔的身姿。总认为高年级是神圣不可侵犯的'。于是总与学长“相近如宾”,不肯靠近一小步。

  时光荏苒,转眼六年时光弹指即逝,我也成了一名六年级的学生,当我发现自己的变化时,学弟学妹们也与我疏远,心头不禁一片酸涩:当年的学长亦或是如此“凄凉”吧!

  在变化中体现出来的,更多的是爱,是关爱,是信赖。

  在漫天的变化中我永远忘不了变化中那些被时间冲洗后仍然光亮如新的回忆,这其中有友谊,有父爱,有母爱,更有师与生关心的爱。在学校的六年中,我的改变甚多,如果说唯一未变的,怕是只有心未变。“一片冰心在玉壶”。我多么希望我的心,亦能装入玉壶之中,永远纯洁如敌,晶莹如故!

  世界变得太快,快到还未看清小学,小学六年级便所剩无几,而世界又是那么永恒,一切依然如故。而我多么希望有一天,能再这飞快改变的世界中,成为永恒!

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