描写同桌作文集合15篇

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的描写同桌作文，欢迎阅读与收藏。

描写同桌作文集合15篇

描写同桌作文1

　　我的同桌是一个口味众多的“怪味豆“。

　　甜味：时尚达人

　　我们班起了一阵歪风。女生都爱上了蛤蟆镜，她也不例外，不惜“巨款“买了蛤蟆镜，粗备统计她已经买了6个了！在她心情好时就戴红色；一般戴黄色；不好就戴灰色瞧！她又带着灰色蛤蟆镜子走来了，嘿嘿！不知又谁惹火她了。

　　咸味：假小子也被骗

　　别看她平时比较文静，近期小摊上有“搞笑玩具卖”，她就买了一个，第二天一早上，我发现她脸上多了一个包，我问：“咋了，挨谁狂K了？”“哪个小屁孩敢K本小姐，只是中了摊主的.计了！”她嘴一撅，有点不服气的说，我好生好奇放学买了一个，回家一看，盒里一个拳头飞出，“啪”

　　我的同桌像怪味豆吧？

描写同桌作文2

　　每个人的心里都珍藏着许多美好的故事，这些故事有的有趣，有的.动人。现在我就来给你讲一个我的故事，一个我一想起来就会脸红的故事。

　　大概是上一年级的时候。"丁零零————"下课了。这欢快的铃声激活了大家即将入睡的脑细胞，同学们欢叫着跑出教室。我迷迷糊糊地从座位上站起来，恩，好像该放学了吧。这样想着，我便糊里糊涂地拿起书包走出教室。大家都在追跑嬉戏，谁也没有注意到我这个"逃兵"。

描写同桌作文3

　　我的同桌是个男生，皮肤黑黑的，有点喜欢打架，如果打他一下或者是惹了他，他就会还手。

　　一个星期二的体育课上，我看见他又和别人打架了。我心想：一定是别人又招惹他了吧！只见他手舞足蹈、张牙舞爪地扑了过去，对方是个又矮又瘦的男生，却灵巧地从他腋下躲了过去。他勃然大怒，又扑了上去，可对方又灵巧地躲了过去。就这样，他一扑又一扑，对方一躲又一躲，打起了持久战。在双方都是气喘吁吁的.时候，他乘对方喘气的空子，扑了上去，总算是赢了。他心花怒放，露出了胜利的笑容。

　　他爱打架的性格，我已经习惯了，但是他还有一个不算优点的优点，就是——从不欺负女生（除了我以外）。

描写同桌作文4

　　我有一个特别的同桌，她叫陈燕，她有一张圆圆的脸，长得胖胖的。她会弹钢琴。

　　有一次，学校已经放学，我和她，还有另外的两个朋友被老师叫去做黑板报，做到一半时，陈燕突然说：“你们随便说一个表情，我来做，没有我做不到的。”我们齐声答道：“这可是你说的`，你可别后悔啊，那我们可就说了。”我想了一下，说：“那就做一个发呆的表情吧。”没想到她真的做了出来，还做得更真的似的。我们选了一个我们认为最难的一个——做白日梦。人我们吃惊的是她居然做出来了。

　　这就是我的同桌，一个很特别的人。

描写同桌作文5

　　记不起是几时，他成了我的同桌，从那天起，战火不断硝烟四起。可能是因为我们“生辰八字”不合，双方常为一点鸡毛蒜皮的小事而大动干戈，吵的乌烟瘴气，而胜者往往是他…有一次，早已作完功课的他，津津有味的看着漫画。“教授，请教一个问题。”被功行课难住了的我说到。“当然可以！”他摆出洋洋得意的样子，“不过得叫我一声哥哥。”我极不情愿的的叫了一声，谁叫我有求于人呢？没想到他仗势欺人，要我叫他100声，我心里默默痛骂他，瞪了他一眼不再理他。“你是天才天生的'蠢才，叫1声乘100不是吗？”自认倒霉，真是拿起棍子打自己－疼也罢。同桌的他，是一个你笑着对他说话却惹你生气你生气却逗你大笑的男生。

描写同桌作文6

　　这个学期，我的同桌换成了男同学。

　　他叫黄奕晨，他长得有点胖。我跟你讲讲我和他的事吧！有一次上课了，他踩了我几脚我的'鞋子，一下课，就发现我的鞋子十分不干净，最后还是我自己擦的；有一次，他和迪州把水倒到地上用脚踩来踩去，踩得非常黑，我看见了，就对他们说：“等会儿下课时，你们把它擦干净。”他们把我这句话当做耳边风，一下课他们就跑出去玩，最后竟然是我帮他们用拖把拖干净的呢；还有几次，他踩了我的鞋子，我真得是忍无可忍了，我就也踩他，这就叫做以牙还牙。

　　我觉得同桌有些顽皮，但我和他相处得还过得去，而他是跟我做得最久的男同桌。

描写同桌作文7

　　我的同桌，他的身体胖胖的，个子矮矮的，圆圆的.脸上有两条粗粗的眉毛，下面是一双黑宝石似的眼睛。小小的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。他就是洪家豪。

　　我和他相处已经很长一段日子了。在这段日子里，有欢乐，也是伤心。不过，我记得最牢的还是那天的事。那天，恰好要写生字，可是我钢笔却忘记带了，这可怎么办呀？我急得像热锅的上蚂蚁——团团转，这时，同桌的他似乎察觉到了，于是便毫不犹豫地把钢笔借给了我。我看看他的笔袋里没有钢笔了，便着急地说：“可是你没有钢笔怎么写字呀？我还是把钢笔还给你吧！”“没关系，你写快点就行了。”他笑着说。

　　这就是我的同桌——洪家豪。

描写同桌作文8

　　屈指算来，我和我的同桌已经相处两年了，我们两个感情不错，相处得也很好，他不爱骂人，也不爱打人，我很喜欢他，他的数学非常好，在班里是数一数二的。

　　他有一个很不好的习惯，就是课桌不整齐。每次上课，他的.课桌上摆的乱七八糟，有的东西都摆到我这边了，老师看见了，就说：“你能不能把课桌收拾干净?每次都是这样乱!”而他呢，委屈地说：“这是俺的天性，俺改不了。”“哈哈哈!”全班同学都笑了。

　　看，这就是我的同桌，一个可爱、活泼的小男孩!

描写同桌作文9

　　我的同桌是一位亭亭玉立的小胖妞，她很可爱，总是摆出一副柚子脸，特别是在考试成绩好的时候，总是在和我比这比那。她在班上是个好学生，担任早上带读。

　　她读的.声音很清晰、清脆，同时也很坚定，仿佛什么声音都打不破她那坚定的意志。

　　她最喜欢画画，下课时间总和我一起画画。她画的是正正方方的，我画的是七扭八歪的。她最讨厌别人说她笨又胖，但她却喜欢我说她，是因为我是她最好的朋友。

　　哦，忘了告诉你们，她叫李佳欣。

描写同桌作文10

　　我的同桌名叫谢宜阳，他经常穿着一件天蓝色的小棉袄，衣服上带有帽子，背上还画着一对小翅膀，简直就像一位天真纯洁的小男天使。

　　他非常爱好学习，课堂上认真听讲，不打架，也不追跑撵打，就是上课不敢举手回答问题，只有在老师偶尔提问他的时候才回答。也有一次在上语文课用白板学习“比一比”做游戏的时候，他举手了，虽然老师始终没有叫他，但是他没有灰心。

　　他在上数学课经常不举手，有时候心里知道，外表装作不知道。有时间的话，他就给我说一说这题的.答案，他的答案也都对。

　　我很喜欢我的同桌，我祝愿他能大胆的举手，好好学习，梦想成真！

描写同桌作文11

　　我的同桌是一个活泼开朗的女生，她长着一双小眼睛和一个小嘴巴，常常一副聪明其实的样子，她就叫刘田庆。

　　我和我的同桌刘田庆从三年级一直坐到五年级，可她总是打我或骂我，但也会对我好的时候，就说：有一次刘田庆过生日，她竟然请了我参加她的生日派对，可我并没有拒绝，到那天她的'妈妈对我们都很热情，点了好多好吃的，可我大吃一顿，还有一次刘田庆在中午的时候要带我踢毽子，我说我不会踢毽子，她说：没关系随便踢，就在中午玩着玩着我就好像会踢了一样，就是我的同桌让我会踢毽子，让我热爱踢毽子。

　　这就是我的同桌。