【实用】描写的小学生作文锦集8篇
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的描写的小学生作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写的小学生作文 篇1
妈妈,我想对您说,可是我一直没有勇气。今天,我觉得我的这些话不说出来,您总认为我长不大。
妈妈,我想对您说,您太辛苦了。每天早上,很早就起来,先做早饭,早饭做好了,给我盛饭,盛完了以后,就喊我起床吃饭,我吃完饭,我想刷碗,妈妈不让我刷,说我刷不干净,我叠被子,您有说我叠不整齐,晚上,我要洗我自己的袜子,您说我洗不干净……
妈妈,今年我已经十一岁了,都上四年级了,您还是什么都不让我干,那我什么时候能学会这些活啊!我现在生活在你身边,一切活儿,您都做了。可是我上了大学以后,难道您也跟着我到外地上大学吗?妈妈您现在就放手吧,我现在不会干,您可以教我呀!一回生,二回熟呀!
我经常听有人说:“有的学生,离开父母后,自己的衣服、袜子、被子……脏了以后,不是背来让父母洗,就是花钱找人洗,甚至还有的.把它们扔掉了,”您想让我当这种人吗?真悲哀!妈妈我现在把什么都学会了,将来我离开你,才能更好的独立生活,妈妈,您让我自己干活不是害我,而是爱我啊!
妈妈,我想对您说:“我一定会好好学习,在各方面取得好成绩来报答您,让您幸福。”
描写的小学生作文 篇2
爸爸有一个非常好的习惯——爱看书。
爸爸太喜欢看书了,就连给我取名字都离不开一个“书”字。爸爸想让我像他一样天天看书,于是就给我取了一个“天书”的名字。可是,小时候的我一看到收就大哭大闹,看到玩具就眉开眼笑。这不是故意和爸爸作对吗,好在我还小,爸爸大人不计小人过。爸爸想让我对书亲热一些,想让我开开心心看书,看到书就舒心快乐,于是把“天书”又改成了“天舒”。不过,在爸爸的影响下,我倒是真的有点爱看书了。
记得有个星期六的上午,爸爸在书房看书。这时,妈妈喊吃饭,大声地说:“吃饭啦!”我一听,赶紧跑到书房里叫爸爸吃饭。爸爸应了一声,说知道了。可就是捧着书,不愿放手。我见爸爸“口是心非”,一动不动,只好离开了。妈妈大声说:“吃午还三请四邀的,你就啃书去吧。”爸爸无可奈何,只好拿着书过来,一边吃一边看。
爸爸有很多书。书房里到处堆的都是书,家里的藏书占了满满一面墙。这些书占了很大的'空间,把我的玩具挤得都没位置了,我心爱的玩具只好委屈地倦缩在床底下。看着爸爸的书住着三室一厅的豪宅,而我的玩具住着大地铺,我觉得特别不公平。
我爸爸不仅喜欢看书,还很爱惜书。爸爸上小学看过的书,到现在还保存着。从这一点上,我非常佩服爸爸。
妈妈有时候说爱说爸爸是个穷书呆子,爸爸就会指着满满一面墙的大书橱说:“看,这就是我的财富。这么多财富不穷啊。”我心里想:上面又不是整捆的人民币,这算什么财富?我有点不理解“书虫”爸爸了。
描写的小学生作文 篇3
今天,爸爸妈妈带我去公园玩老鹰捉小鸡的游戏。
妈妈当老鹰,爸爸当鸡妈妈,我当小鸡。
游戏开始了,爸爸把手放到两边,像是要跟老鹰打架似的。我紧紧地拉着爸爸的衣服,妈妈的'一举一动我都看得很仔细。
这一下我没看见妈妈竟然在我的后面,我来不及逃跑妈妈就抓到了我。
今天我玩得真开心。
描写的小学生作文 篇4
在我的印象里,最具地方特色的小吃就数家乡的山药鱼了。每次想起它那令人难忘的味道,我都会垂涎三尺。
“樱桃好吃树难栽,不下功夫花不开。”山药鱼也是如此,做这道佳肴,是需要花费很长时间的,但是,有时为了一饱口福,还是要不惜代价。
今天一大清早,妈妈便起床忙碌了,好奇的我不由得问:“妈妈,你起这么早干什么呀?”谁知,妈妈还卖了个关子:“保密!”
只见妈妈把两只衣袖往上一搭,便热火朝天地干了起来:先将土豆蒸熟打成泥,与筱面和在一起,再放人一个结实的袋子里。这要干什么呢?我百思不得其解。接着,妈妈开始用撰面杖反复敲打袋子。就这样过了二十多分钟,妈妈将弄好的`面团倒出来,一一捏成类似小鱼的形状。噢!我这才恍然大悟,原来妈妈是在做我最喜欢吃的山药鱼呀!
做完一个个“小鱼”,妈妈又将大块的猪肉切成小丁,放人各种调味料:酸菜、酱油、盐、葱、姜等,与山药鱼一起下锅蒸。与此同时,妈妈还熬出一锅骨头汤,这是为了与出锅后的作料相调拌,使山药鱼风味更浓。
对馋嘴的我来说,蒸的过程是很漫长的。我不时地问妈妈:“熟了没有?快了吗?还剩几分钟了?”妈妈不断地说:“别急,还早着呢!”
就这样,时间一分一秒地流逝着,转眼间已是正午了,妈妈这才揭开山药鱼的“神秘面纱”——一个个山药鱼并排躺在蒸屉里,热气腾腾的,晶莹、透亮。我以迅雷不及掩耳之势将山药鱼夹到碗中,就着骨头汤和猪肉丁吃起来。一口咬下去,令人回味无穷:山药鱼的筋道,猪肉丁的嫩滑,骨头汤的香浓……美味至极,无与伦比。
我的筷子不断向碗里夹着,最后吃得我肚皮圆溜溜的。我的一声长长的饱嗝,逗得全家人哈哈大笑。虽然已经这副模样了,但是我还意犹未尽,“此肴只应天上有,人间能得几回尝”呀!
山药鱼——堪称民间一绝。
描写的小学生作文 篇5
每当我走进校园的南操场时,就会看到两棵守卫在操场的老槐树。它见证了朝阳小学九十年来的辉煌历史。
老槐树高大挺拔,树皮是棕色的,树枝细平细平的,如直尺一样。每当阳春三月的时候,老槐树就会吐出嫩绿的枝叶,十分美丽。宛如披了一层绿纱的的女郎,看她的颈间还有装饰品哦!同学们在她身旁追逐嬉戏呢,使操场增添了许多的欢声笑语。
每当夏天来临,百花争艳斗妍的时候,老槐树伸出了密不透光的。枝叶如盖的手。看,还有一串串的手链。 那手链就如豌豆一样大。上面的小花沁人心脾,香味扑鼻。那阵阵清香已经弥漫了整个校园了。这时的她已经是一把大绿伞,为大家阻挡住了太阳公公锋利的光芒。"叮铃铃……"下课了, 同学们争先恐后的去她的身旁躲避太阳公公的光芒。
每当秋风扫落叶时,那金灿灿的树叶从树上纷纷扬扬飘落下来,老槐树像一个舞姿美丽的'仙女。住在树上的乌鸦,在树枝上快活的跳动着,就像一个个跳动的音符。
每当冬天的时候,老槐树就会换上白色的棉衣,她日日夜夜的守护着整个校园,她经过了多少风风雨雨,大雪纷飞的日子啊!她不单单给我们带来了快乐,还陪伴着母校度过了几十年啊!
当我离开母校时,心里还想着老槐树,她令我流连忘返……
描写的小学生作文 篇6
看到题目,你一定会好奇“黑球”是什么吧。“黑球”是我外婆家养得一只小狗。
今天我们去外婆家时,路上经过爸爸同事家,领来了一只小狗,带到外婆家去养,这只小狗才一个月大,我给它取名叫“黑球”,因为它身毛乌黑的,只有嘴巴下方,脖子下方和脚趾头上白色的,而且它喜欢缩成一个球状,圆圆的',所以取名“黑球”。它很爱哦。
“黑球”因为太小,只会喝牛奶。当我把牛奶倒在碗里时,它看到了就会马上从自己的窝里跑出来,摇着尾巴,伸长舌尖舔吸着,那样子别提多可爱。但是小“黑球”也会随地大小便,吃了东西后,趁我们不注意,就随地拉小便,真顽皮。我得要把它训练好,大小便出去溜熘时拉才行。
“黑球”很喜欢玩捉迷藏,它很厉害,不管我藏在哪里,它都能闻到我的味道,准确无误地找到我,厉害吧!
忘了告诉你们,“黑球”是拉布拉多犬,可以训练成导盲犬,它非常聪明,在我家做了好多出乎意料的事,哈!
这就是我外婆家的小“黑球”,你觉得它可爱吗?
描写的小学生作文 篇7
在暑假的一天,妈妈和我,我的妹妹一起出去游玩,我们坐在车上开始了一天快乐的旅游,在路上听导游讲这里面的旅游点很多,一天玩不完,今天我们要去紫龙峡、老君洞、小龙池主要是去雪花洞。正说着,危险就走到我们身边,导游说抓紧栏,这段路程非常弯曲,我透过窗户一看,傻眼了,这路可险了,路旁只有一边有山依靠,而另一边是陡峭的山坡,在山坡下面有的是庄稼,有的是河,这时突然来了一辆车,幸好我们司机驾龄高,转危为安,我看了我的手都冒冷旱,所以接下来的路程我都是提心吊胆的坐着,我想:老天保佑,千万别让我掉下去,我在心中默默的祈求着。在拐弯时有一个瀑布,在瀑布的下面有一个小小的彩虹,看了彩虹后我们依然心神不安,导游看见我们个个心神不安的样子,所以给我们说故事,缓解紧张,说的是关于小龙池的一个有趣的故事;据说天上有两条龙,一条黑龙和一条白龙,这个黑龙很贪心,于是它在拐弯时有一个瀑布就与白龙打架,黑龙胜了,从此老百姓的粮食没有收获,白龙决定为民除害,它对老百姓说如果你们看见泉水中冒出的白水,那你们就赶紧仍馒头进去,如果你们看见泉水中冒出的黑水,那你们就赶紧仍砖头进去,最终白龙胜了,大地恢复了原来的样子,为了纪念它,皇上就盖了一座小水池,取名小龙池。
大家都认真的听着,不一会儿功夫,来到了紫龙峡,它的门是用木头刻出的一条龙,上面写着紫龙峡。我们沿着路,边走边欣赏夏姑娘的作品,我们走过了一圈又一圈,心想走了这么多圈也该到头了吧,或许是老天显灵,终于该过铁桥了,我妹妹一看离地面很远,并且还有一条长长干的河,吓得不敢走,作为姐姐我走了好几遍还是不管用,最终我和妈妈缠着她,她才颤巍巍地走过桥,到了老君洞,我们下去,哇,真凉快。因为妹妹怕黑,所以没待多长时间。导游说;‘‘我们要去雪花洞,准备出发了。”我们先过了清泉,站在清泉的石头上用泉水洗洗脸,一阵微风吹在脸上好凉爽呀。开始登山了,我沿着台阶一步一步地走着还不觉得累,到了中间我就‘‘嘿休嘿休”的.气喘吁吁的登着,功夫不负有心人,终于到了雪花洞。
我听导游说雪花洞中温度很低,于是我们租了条棉被,走进去到处都冷冰冰的。到了迎宾厅导游说就从这里给我们一一解说,我看到了原始洞口,量量也就一千多米。这里全是石头,石头上都是白色的,就像白融融的雪盖上去一样。这里的石头千奇百怪,有的像小猴在摘桃子,有的像蛇的骨架,有的像珊瑚,有的像桌子,有的像乌龟……我最喜欢里面的仙女洞,钻进去,哇,名副其实里面有许多仙女,惟妙惟肖,有的仿佛在打闹,有的仿佛在弹琴……我仿佛在仙境,陪仙女一起玩。
当导游说走了,我还是有点依依不舍。回家后我上网查了资料,雪花洞是被一个农民发现的,他在一次出去时,遇见许多石头。看见一个洞,他就把石头放进去,可是就是填不满,于是他就下去看看有三个房子还大呢,后来人们后来人们给他取名为雪花洞。
描写的小学生作文 篇8
爸爸的朋友刘司机从深圳回来,为我家买了一样好东西应急灯,作文课上,老师常说要留心观察周围的事物。这回,我坐在桌子旁边仔仔细细地观察起这个新奇之物来。
灯的外壳是一个长方体。我拿尺子一量,长4.5寸,宽2.5寸,高1尺。它的表面有红、黄、黑、白四种颜色,这四种色彩搭配在一起,显得那么协调、美观。灯身为黑色电胶木板。它前面镶嵌了一块白色的有机玻璃灯罩,用手一摸,真光滑。灯罩里面竖立着两根长约6寸的日光灯管。灯身上面安装了一个红色的提手,提手两侧各有一个条形开关,下面还有一个圆形按钮开关。提手前面竖立着一个可以向下转动的四方盒子,盒子里面前后各装了小灯泡。我用手捏住把手一提,并不重。我脑子里立刻涌现出语文课本上学到的那个词--“轻巧”。
我按照说明书上讲的,先来充电吧。我把灯座底板上的小门扳开,取出两端连着插头的电线,一端接在灯身的插座t,又小心地将另一端接到墙上的电源插座里。一看,灯身上的红色指示灯亮了,真像小白兔的'眼睛。说明书上讲,充电时间比较长,别急,边做作业边等着吧。
一个小时过去了,我扯下插头,把灯提在手里,大拇指把左边的开关一推,前面的小灯泡亮了,发出白亮的光;向后一拉,后面的小灯泡亮了,发出橘黄色的光。再把控制两根灯管的圆形开关一按,两根灯管都亮了,光线十分强烈。那么提手右边的条形开关有什么用呢?我用食指按住开关往前一推,呀!一根灯管熄了,一根照样发光;再往回一扳,另一根又亮了。原来它是用来控制两根灯管、调节光的大小的。这些开关使用起来真灵活,真方便。
晚上,又停电了。我高兴地打开了应急灯大声喊:“姐姐,快来,我们到灯下一起学习吧。”
【描写的小学生作文】相关文章:
描写的小学生作文04-10
小学生描写夏天的作文11-25
小学生作文心理描写11-25
描写长城的作文(小学生)11-16
小学生描写秋雨的作文11-13
小学生描写昆虫的作文12-19
描写春风的小学生作文12-19
描写喜鹊的小学生作文12-19
小学生描写天空的作文12-15
描写乌龟的小学生作文12-18