小学生读本读后感

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小学生读本读后感

　　当赏读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编收集整理的小学生读本读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生读本读后感

小学生读本读后感1

　　在老舍先生的笔下，有可爱的动物、美丽的风景、与我们同龄的小朋友，还有一些作者的亲身感受。

　　在《小白鼠》的故事里，小白鼠是兄弟姐妹妹八个中最小的一个，故事里的小白鼠从一开始就炫耀自己有多白，将自己身上的`所有优点都炫耀了出来。

　　有一天，小白鼠遇见了一只大黄猫，他不但不躲开，还对大黄猫炫耀起来，以为它们会成为一对非常好的好朋友。谁知大黄猫一声不响，一个箭步猛地扑了上去，张开大口，一下子就咬住了小白鼠的咽喉，小白鼠挣扎了几下，还没有弄明白是怎么回事，就没了气息，被大黄猫吃了个干净，什么都没有留下。

　　我想，小白鼠若不是太过于骄傲，太过于自恋，就不会这么快死在了大黄猫的尖牙利齿之下。

　　《有个男孩叫小坡》这篇文章我也很喜欢。在老舍先生的笔下，小坡非常可爱。他写小坡过新年时，小坡的开心、愉快跃然纸上，读着读着，我也能够感受到小坡的快乐。

　　老舍先生还写了小坡喂猴的故事。小坡把花生扔给小猴吃，一只大猴从树上飞快地跑了下来，跳到地上把花生全部抢走了，小坡生气地想从大猴手中夺回花生，但是机灵的大猴子一下子逃到高高的树上去了。小猴可怜巴巴地瞅着小坡，小坡只好把哥哥给他的香蕉让给了小猴。这个故事让我很受感动，小坡不仅可爱，还有一颗善良的心。

　　我越来越喜欢读老舍先生的文章了，他的文章不但生动有趣，而且语言很美，真不愧是“人民的艺术家”！

小学生读本读后感2

　　说到好书，我就要介绍一本好书，书名叫《小学生读本》，这是一本课堂内外知识一应俱全的书。

　　这本书的知识面非常广，写出了古代四大发明，最早的.文字，从古代文明到现代的科学技术，中华文明辉煌灿烂，体现了中华儿女奋勇崛起的精神。

　　它又教育了我们：生活在祖国的大地上，就应该清楚地知道自己要努力学习，要更加热爱这个伟大而又美丽的祖国，报答祖国母亲对我们的养育之恩。使我们知道，将来想成为一个知识渊博，有所作为的人，就要时时刻刻铭记在心：一定要养成良好的生活习惯。

　　是谁从小到大一直陪着我？又是谁在困难时候帮助我？是父母！他们养育我长大，他们处处都为我着想，我们要感恩父母。不仅仅是父母，还有老师，他们教给我知识，就像我们的再生父母，“一日为师，终身为父”，在感恩父母的同时，我们更要感恩我们的老师！

　　想要世界变得更加美好，就要从自身做起，诚信为本，每个人都要讲诚信，诚信是人生中最为基本的原则。

　　我们人类生活得那么美好，可是，动物呢？树木呢？河流呢？山川呢？只要我们保护大自然，珍爱小生命，我们的生活必将越来越美好！

　　好了，说了那么多，言归正传吧，怎么样？这本《小学生读本》是不是够精彩呀？

小学生读本读后感3

　　通过阅读《小学生安全教育读本》这本书，我了解到很多关于交通安全的知识：指挥交通信号灯亮绿灯时，准许行人通行；亮黄灯时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；亮红灯时，不准行人通行；黄灯闪烁时行人须确保安全的原则下通行。

　　行人必须遵守交通规则，必须走人行道，要过马路，必须走人行横道，在没有人行道的.马路上行走，要靠右行走，通过有交通信号的路口时，必须遵守信号的规定，通过没有交通信号的路口时，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑，没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿，有人行过街天桥或地道时，不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推、爬、追车，强行拦车或抛物击车。

　　行走时，哪些情况最危险呢？

　　1、横穿马路很容易出危险。

　　2、三五成群横着走在非人行道上，这样最容易出交通事故。

　　3、行走时，一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，反倒自己去撞到车子，因此十分危险。

　　我还学到了很多骑车安全知识：

　　1、不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车，这是交通规则规定的。

　　2、不能打伞骑车。

　　3、不脱手骑车。

　　4、不骑车带人。

　　5、不骑“病车”。

　　6、不骑快车。

　　7、不与机动车抢道。

　　8、不平行骑车。

　　同学们，让我们行动起来，不要让危险进入我们的世界！让我们的生活永远那样平安和幸福……

小学生读本读后感4

　　《小学生老舍读本》是一本收集了很多老舍先生短文的书。这本书里有很多故事，还有我最喜欢的《春联》！

　　其中，有一个故事说的是：在我们中国，每年春节，家家户户都有一个习惯，那就是写春联，贴春联。其实，春联就是我们常讲的对联的一种。春联是有讲究的，除了横批，一幅春联不能此长彼短，左右两联的字数要一样多，还要注意读音的平仄、对联的寓意。一副春联写给不同的人要用不同的话语。如果给家里有学子的，那得写一些关于努力上进的春联；如果给艺人的话，那就得写有些诗情画意的春联；如果给同事的话，那就得写加油鼓劲的春联；如果写给家庭的，一般多写祝福方面的内容。所以，春联要是想写好的话，还得多学习学习。

　　从这本书中，我知道了春联是中华传统文化的一种，并不是从外国传来的.，而是我们中国人自己智慧的结晶。我们的中国汉字跟其它国家的语言可不一样，我们中国字可以有谐音、有寓意，可以写出各种诗、词、春联，跟干巴巴的A、B、C、D、E、F、G等洋玩意相比，我们的汉字更有魅力和韵味，更能让人有感而发，更能表达出自己的心境，所以，我为我们中国的春联而骄傲！我也为我们中国人的智慧而自豪！更为我们中国多姿多彩的传统文化而喝彩！作为中国人，我为自己生长在这样伟大的国家而幸福！

　　读了这本书，我对我练硬笔书法更有信心了，我要用我的笔把祖国博大精深的传统文化发扬光大，让我们中国的文化在世界舞台上闪光！

小学生读本读后感5

　　汪曾祺写的书有许多，小说有：《邂逅集》《羊舍的夜晚》《汪曾祺短篇小说选》…但是其中《小学生汪曾祺读本》里的《我的家乡》深深地吸引住了我的视线。

　　汪曾祺的《我的家乡》写了他的家乡——高邮大概的内容是这样的：高邮是个水乡，家乡在京杭大运河的.下面。运河里有着大大小小的船。这里水产资源丰富，有许许多多的小鱼小虾。还写了汪曾祺在西堤上跟小朋友玩的趣事；

　　我一看到那里用鱼鹰捕鱼，我可大开眼界了。打鱼的人一辉，这些鱼鹰就会纷纷跃入水中，没多久，有的就立马钓上来了一条鳜鱼，打鱼人解开鱼鹰脖子上的金属扣子（鱼鹰上的金属扣子是为了防止鱼鹰把捕到的鱼吞了），把鳜鱼扔进船里，就奖励鱼鹰一条小鱼，鱼鹰就高高兴兴，心甘情愿地又跳回了水里。这样的捕鱼方式真好玩呀。

　　汪曾祺把高邮的特产写得很有趣，字里行间还包含着深意呢！像这句：江浙一带人见面问起我的籍贯，答云高邮，多肃然起敬，曰：“你们那里出咸鸭蛋。”好像我们那里只出咸鸭蛋似的！这句话写出了高邮不仅仅出咸鸭蛋，还出了许许多多的人物，如：秦少游，散曲作家王磐，经学大师王念孙、王引之父子……

　　汪曾祺把高邮写得这么好玩，下次有机会我也要去看看！

小学生读本读后感6

　　小学生的安全是所有学校和家长最关心的事情，所以在这学期刚开学时，学校就发了一本关于《小学生公共安全读本》，当时我只是当做漫画图片看了一下，并没有重视，直到这几天我们班连续发生了的事情，一件是一个同学，放学回家时，想走近路翻爬围墙导致骨折，现在还躺在医院里。还有一个同学下楼梯时，隔着三四梯就直跳下去，结果撞到另一个同学，两个人都受了伤。这时我才想起这本书，想起要认真的读一读它。

　　这本书里详细介绍了安全有多么重要，也让我知道了我们小学生都要有高度的安全意识，在各项运动中要注意运动安全，要注意食品卫生安全，要注意教室的安全，要注意交通安全，自己的`所作所为也要有安全意识，要注意实验课的安全，在校外不能随便把自己的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人或者培训机构，以免给骗子以可乘之机，另外还要注意心理安全就是同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难……，书中还教会我们如何处理和应对。

　　总之就是用生活中曾经发生过的经验教训再一次提醒大家：“安全”是生活中必须时刻牢记的两个字。

小学生读本读后感7

　　读了《小学生民防知识读本》后，我学到了许多关于民防的许多知识，对我平时的学习和生活带来了的帮助很大，因此我深有体会。

　　这本读本主要告诉我们：1、紧急情况应拨打什么电话，以及一些求救信号；2、防火知识以及火灾如何逃生自救； 3、传染病预防常识； 4、如何防止触电等一些安全常识。看完这本读本我深有体会，我觉得我们每个人的生命是如此脆弱，但是我们只要做到两个字－安全，我们的生命将会强大起来。

　　作为现在小学生一定要懂得道路常识, 两侧是给行人走的，中间是机动车行驶的，过马路要走斑马线，过马路谨记：“红灯停”、“ 绿灯行”；一停、二看、三通。我们现实生活中一些安全事故是可以避免的，生命只有一次 , 我们不要让它因为自己的.一不小心而去，这样很不值得。一些平常很注意任何事，做事非常有原则的人也许他们的警惕性会比较高，但也不可以随便了事。我曾经看过一条新闻，有一个人做事十分小心，有一次他因为有些事心烦和朋友去酒吧喝酒，喝得有点醉意，朋友劝说别喝了，可他却说他做事都很小心的不会怎样，那晚他喝得迷迷糊糊的，抽烟时不小心烧到窗帘，导致火灾烧死了人。这是活生生的例子，安全就是生命的支点，如果我们不注意安全后果是非常严重的，安全你我他，幸福千万家。如果每个人平时多注意一些可能引发安全事故的一些小事，就不会那么多人失去宝贵的生命了，也不会那么多家庭支离破碎，所以为了我们的未来，为了我们的父母，请安全度过每一天。

小学生读本读后感8

　　我读了比利时作家莫里哀.梅特林克写的《青鸟》后，深有感悟。

　　《青鸟》写的是主人公基奇与他的妹妹米琪的'故事。他们家十分穷。在一个平安夜里，两人睡不着。这时，门口进来一位仙女，她送兄妹俩一顶神奇的帽子。然后，兄妹俩转动帽子上的宝石，顿时，面包人、狗先生、猫小姐、水精灵、牛奶精灵、糖果人和光之神都出现了，这就是他们的全部伙伴。

　　仙女说：“我给你们一年时间去找青色的鸟，并把它带回来。”就这样，他们踏上了旅程。

　　在回忆国，他们在死去的爷爷和奶奶那发现了青鸟，可青鸟却变成了画眉;在夜宫，捉到的青鸟一见光就死;在享乐宫，没有见到青鸟，并被告知青鸟不好吃;在未来国门口，被时间老人吓得将青鸟扔到一边;在墓地，没有找到青鸟，但他们明白了永恒的真理。分别之后，回到家中的鸽子却变成了青鸟。而他们的邻居小女孩见到这只 “鸽子”后，由原来不能下床变成能跑了。最后，基琪决定将鸽子送给这个小女孩……

　　读过这本书，我知道了你帮助别人，自己也会得到别人的帮助。记得有一次，闫怡想忘记带笔，我便借给了他，后来，有一次，我忘记带笔了，他也借给了我。

　　在世界上，每个人都在寻找自己的“青鸟”，然而大多数人从生到死，自始至终也没有发现身边的幸福。其实幸福就在我们身边，只要怀着无私、美好的心愿。

　　记住，幸福就在你身边!

小学生读本读后感9

　　我成为了巴金的小读者了！这本读本把巴金分割成了：纯真巴金、叛逆巴金、忧郁巴金、长者巴金、天地巴金，我认真阅读这本书籍，觉得巴金这个人是真诚的、激情四射的，巴金的文字是可爱的、温暖人心的，巴金面对天地、人间的态度，是坦坦荡荡又不失细腻的。读巴金，可以帮助我们理解过去的一百年，理解中国人曾经非常熟悉的大家族、封建专制文化，更可以帮助我们反思成长和理想，直面挫折和苦难，进而成长为一个自立于天地间的、对社会有所贡献的“开花”的生命体。

　　看着童年的回忆，我感觉身临其境，好像我也有过同样的经历，特别是“鸡兵团”。我小的时候，奶奶家养了好多鸡，每只鸡都有自己的“名字”。早上我很早的起床将它们放养，田里、地里随它们玩去；到了喂食的时候，就“咯咯、咯咯”把它们引过来，洒下一把把谷糠，它们就全部围在我的身边；有母鸡生蛋了，就能听到它那自豪的叫声“咯咯哒、咯咯哒”，那时候取出的鸡蛋还是温热的.……很多生活我感同身受，又有一些遥不可及，在以后的学习中，我将增加我的阅读量，去看更多的名家名作，提高自己的写作水平。

　　在看到附编中看到这么一段：秋天，经过一夜的风雨，金沙和银粒似的盛开的桂花铺满一地。馥郁的甜香随着微风一股一股地扑进我们的书房。我要在以后的学习中更加努力，将知识转变成馥郁的甜香，香满心田!

小学生读本读后感10

　　我们敬爱的周总理小时侯说过，“要为中华之崛起而读书。”自从我在《未成年人思想道德》这本书中看到这句话，它便成了我的座右铭。无时无刻不激励我好好学习天天向上。

　　这本书开篇介绍了周总理小时候随伯父来东北进一个学堂学习，一次校长问学生为什么而读书，周总理坚定而凝重地回答：“为中华之崛起而读书”。

　　看到这里我想到了很多，要是大家都象周总理这样，我们的祖国将有很多的人才，到时候，我们的祖国将成为文化泱泱大国，每个人都学富五车，受到人们的尊敬。

　　可事实并不是这样的，班上的同学，有的'为老师而读书，只完成老师不置的作业，而自己不去复习；有的人为家长而读书，家长让他怎么样，他就怎么样，可是家长一走，他却一溜烟不知跑哪去了。老师经常对我们说“你们不要为家长老师读书，而是为自己的前程，为我们的祖国而勤奋学习。”。

　　当我不想做作业时，当我听到同学玩时的欢笑声，当我没做完作业就放下笔时，我的脑海就出现周总理坚定而凝重的声音“为中华之崛起而读书”我又拿起笔，认真地做作业，自觉地学习。

　　同学们，我想说“请你们好好学习吧，为把祖国建设得更美好！朋友们，加油吧！让我们携起手来，为了共同的目标而努力学习吧！”

小学生读本读后感11

　　这几天我一遍又一遍地看<<小学生老舍读本>>，它生动有趣，让我百看不厌。

　　我发现老舍是一个老小孩，他有趣幽默，善于运用语言，尤其是那京味十足的儿化音。老舍是一个老小孩，他犀利有智慧，会正话反说，让人读了以后想笑都笑不出来。老舍是一个老小孩，他活泼可爱，善于观察，在他的世界里有猫有花，生动极了！

　　我最喜欢这本书中的《马裤先生》、《话剧观众须知二十则》和《猫》。先说说马裤先生吧：马裤先生是一位颇有意思的先生，“茶房，茶房！”几乎成了他的口头禅，有事没事都这么叫。而那茶房先生呢，“招待”马裤先生也颇有意思，从一开始的认真及时有礼到后来的变化，无论从脸部表情还是声音动作都发生了改变，让我明白出门在外，有礼在先，能自己做的事尽量自己做，不要老麻烦人家，要讨人嫌的。话剧观众须知二十则是老舍自己定的剧场规则，我看了这二十则后想笑却怎么也笑不出来。是啊，联想起自己在剧院看演出时有时还真会做一些不文明的事，看来以后我也要加强自我监督啊！《猫》题目取得十分简单，但看了内容我才发现其实并不简单，猫的古怪、习性都被老舍一股脑儿全写了进去，老舍那细致地观察，细腻地笔调让我不禁拍手叫好，看来生活是最好的老师这一句话一点儿也没有错。

　　一个京味十足的'、地地道道的北京人——老舍浮现在你眼前，他的世界让我大开眼界，他的书让我百读不厌。

小学生读本读后感12

　　我看了一本书，书名是《小学生苏轼读本》，读完后我很有感触，对苏轼有了新的认识。

　　苏轼从小天资聪颖又勤奋刻苦，他在古文、诗歌词、书法、绘画方面都享有盛名。课堂上背诵过的他的一些作品，如耳熟能祥的《惠崇春江晚景》《饮湖上初晴后雨》《题西林壁》等等，让我最感动的'是《江城子》，这是苏轼思念亡妻王弗而写成的作品，没想到，性情豪放的大文豪也有柔软的一面。

　　苏轼是读书人，通过科举走上仕途。“王安石变法”这条导火线让性格耿直的苏轼在政治上吃尽苦头，多次被贬到穷乡僻壤做“犯官”，生活极其困苦，但一心为民的苏轼为当地百姓做了很多好事：疏浚西湖、治理蝗灾，抗击水患、停办花卉、推广教育……在百姓眼中，苏轼不仅是个诗人，更是有能力有担当有作为的好官。

　　乐观豁达的苏轼像一粒铜豌豆，打不倒压不垮，再苦再难的流放生活，总能发现美食、发现美景、找到乐趣，他把生活活成了诗和远方。

　　苏轼的人生启发了我，人生最重要的是拥有创造快乐的能力，就像我们要在枯燥的学习中找到快乐。

小学生读本读后感13

　　今天，我要向大家介绍的是《最佳中国儿童文学读本》，这本书里面有很多个小故事，都意义深刻、耐人寻味。下面我先为大家介绍其中的一个故事《笨狼》，故事里面的主人公就是笨狼，还有他的好朋友聪明兔。里面分别讲了四个小故事——笨狼是谁、把家弄丢了、晾尾巴、坐在屋顶上。好朋友聪明兔帮助笨狼解决了许多问题，其中一篇里面写了：为了让笨狼能清楚的记住家在哪里，聪明兔帮笨狼在木屋上钉了一块小牌子，写上“笨狼寓”三个字。可是，坏心眼的长尾鼠装可怜使计霸占了笨狼的家。笨狼去问聪明兔自己的家在哪儿？在聪明兔的帮助下，笨狼又找回了自己的家。

　　从上面四个小故事里可以发现，笨狼其实是一个有点缺心眼的.孩子。爸爸妈妈不在家的日子里，笨狼先是把自己弄“丢”了，接着还“丢”了尾巴，最后连房子也被他弄“丢”了。“丢”东西是我们生活中常见的事情，但作者通过把“丢”的动作与“自己”、“尾巴”、“家”这样一些特殊的对象搭配在一起，使普通的“丢”东西事件变得别处心裁起来。面对生活中的各式问题，笨狼的脑筋总有点转不过弯来，但在好朋友的帮助下，最后总能顺利地应对这些问题。所以，我们也可以说，笨狼的故事，其实是一个单纯的关于幽默、温暖和友情的故事。

小学生读本读后感14

　　近期，我们学校组织我们在网上阅读[文明礼仪读本]，通过这一个礼拜的阅读，我感悟颇深。

　　中国素来享有“礼仪之邦”的美誉，孔融让梨，卧冰求鲤...这些感人的故事屡见不鲜，我们高中生作为祖国的未来，有责任也有义务继承前辈文明礼仪的优良传统，但是在我们学校，有一部分同学却和这些美德背道而驰，开门用脚踹门，上课冲撞老师，逃课，早恋等不良风气弥漫在校园里，老师班主任也颇为头疼，自从我读了“文明礼仪读本”这本书，我知道了“人性本善”我们要在学校发扬“尊师重道”这一优良品德，才能让那些不良风气消失，让我们了解爱国爱校爱家的重要性，也让我们明白继承前辈们谦让孝顺礼貌等优良传统是何等的'重要！如果一个人连基本的道德品质都没有，谈什么爱国，学习，孝顺，这一切都将成为纸上谈兵的无稽之谈。拥有优良的品质能让你变的高大，能让你和优秀的人做朋友，帮助你摆脱平凡，它也会成为你走向成功的捷径，作为祖国未来的我们，应该从我做起，从现在做起，自我培养优秀的品质，争做讲文明讲礼仪的人，为自己的未来也为祖国的未来出一份力。

小学生读本读后感15

　　我很喜欢看老舍读本，有空就会去翻一下，看一下里面的文章。

　　我最喜欢看老舍先生写的猫了，因为他爱猫，养猫，观察猫的一举一动很仔细，所以老舍先生写的猫很生动，看了就像有一只真的猫在那里跑来跑去。

　　他写猫的性格很古怪，有时候猫出去玩，不管怎么呼唤，一天一夜都不回来。不过猫看到老鼠了，一等就是几个小时，非把老鼠等出来不可。要是它高兴的话，可以比谁都温柔可亲，还会撒娇的发出长短不同的叫声。有时候也会捣蛋，跳到稿子上踩几个小梅花。猫很勇敢，连蛇都敢斗一斗，但是它怕蜜蜂和蝎子。老舍先生还写了刚满月的小猫，腿脚还站不稳，就已经学会淘气了，一玩起来不知要摔多少跟斗，但是跌倒马上起来，然后再跑再跌，它们的'头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞痛了也不哭，真是太可爱了。

　　我们小区也有很多猫，它们的衣服有黑白相间的，有褐色的，有斑纹的。我也学着去观察猫。它们有时候在车底下遮阴挡雨，有时候趴在车顶上晒太阳，弄得车上，玻璃上都是小梅花。有时候猫妈妈领着小猫穿过花坛，我会蹲下来看它们。有一次，一只猫在车底下吃东西，我一直盯着它看，猫发现了我，我们四目相对，最后它很生气，“喵呜”一声，一溜烟似的逃走了。

　　我也觉得猫的性格实在有点古怪，不过它们会抓老鼠，我还是喜欢它们的。

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