【推荐】初中的作文（精选61篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的初中的作文，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
一早妈妈就说要带我去感受风一样的感觉----玩转卡丁车,一路上我的心情万分激动和期待,如同考试过后揭晓成绩时的心情,我心想:跃然没有玩过那车,但我想我能做的很好的!
10:15分,我们提前5分钟赶到了F2国际赛车馆,我先看了看从来都还没有亲眼见过的赛场,那弯弯曲曲的赛道,把我看傻眼了,这样的道路能开好车吗?那是要技术了呀!!
时间到!先听教练给我们讲了有关卡丁车的一些事情,我当量只想着快点去开开看,心早就不在教练那儿了,但教练讲的最主要的.一点我记住了,就是:左脚刹车，右脚油门.
终于我期盼已久的开卡丁车开始了，先是观摩，有两位教练开给我们看，哇！好快呀！一定会很惊险，很刺激！！
这次杭州网小记者一共来了35名同学所以给我们分成了3组来体验，第一组开始了，只见一身穿粉红色衣服的小姑娘冲在最前面，一直遥遥领先，取得了小姐第一，她令我刮目相看，我一定要加油！!
第二组也不示弱，表现出也很好。第三组的比赛就要开始了，我带着一颗呯呯直跳的心坐上了卡丁车，仿佛心就要跳出来了，！妈妈丫在观众席上大喊“加油！！”车子发动了，我试着踩着油门，车子缓缓向前，“原来是这种感觉呀！！”于是我放开了胆子，加大 了油门，只是脚感觉短了点，踩油门有些吃力。我用力去踩。“真爽呀！这就是妈妈说的风一样的感觉吧？！只听耳边风声呼呼，如同在天上飞一样的感觉，我要乘风而去，带我到七仙女那去做客。”“呯”我正做着美梦，后面PP被人撞了个正着！人也差点儿飞出去了，还好我死死的握位了方向盘。等我回过神来，其它小朋友已经飞快的从我身边冲过去了，回到终点时，身后已经没几个人了。拿了个第八名!
回到观众席，妈妈让我别泄气，还有机会呢！再说第一次玩，已经很不错了，转弯的时候很稳呢！旁边蔡老师也这么说。这让我又有了信心!我一定要加油!!
紧接着是排位赛，这次总结了上次的经验，我加大油门，一直向前冲，最后得了个第六名，连总决赛都没能进！但我和妈妈并不沮丧，重在参与嘛！我还是很高兴的，呵呵！不过没得到奖还是会有一点点的遗憾的！但毕竟我感受到了风一样的感觉，还是很开心！（后来我还是得到了第一名一样的奖品！要知详细情节，请看我下回的文章。)
初中的作文 篇2
小学语文老师曾在黑板上写过一个词：岁月静好。只是我到今天才想要去理解它。那些人，那些味道，总也忘不掉。
曾祖母会做很多好吃的，我最不能忘记的是她腌的咸鸭蛋。蛋白嫩嫩的，完全没有被卤过的样子，倒反尔将它滋润得剔透洁净；那蛋黄呢，自然是油黄黄的，由外而内，色泽愈加纯正，咬过一口，我就会握在手心半天，单为了看那油黄的色彩。曾祖母腌咸蛋是很讲究的，总要买上好的鸭蛋，蛋头要大，掂在手里要沉，可是每年她总要念叨，现在的鸭蛋总不如以前的，单是她现在给我吃的咸蛋已经让我爱不释口了，曾祖母所谓以前的鸭蛋又会是怎样的好呢？
前年端午，她特为我挑了只大个的咸鸭蛋，我就在满屋艾草的气息里品尝了那只咸蛋，可是还没等我和曾祖母要第二只，曾祖母就离我们而去了。她随那幽幽的艾草气息永远留在我的记忆里，记忆中的，还有渐渐走远的咸鸭蛋的纯香。
祖父包饺子的手艺是远近闻名的，我在外面吃过的饺子没有一种比得上祖父的，劲道的饺皮，盈实的饺馅。祖父的手艺完全是无师自通，每次家中包饺子，他总要为我特意包几个，且总是有与他年龄不相称的妙趣。比如将边缘捏得很夸张，比如在里面藏上好吃的，我满怀期待地等那一锅将要煮熟的饺子时，所盼望的已不全是为了吃饺子了。可是年前祖父的手常常抖动，近来愈加厉害。祖父总说，看来我是没有办法再包饺子给你吃了，我笑着说，没事，您还可以包很多很多年的饺子呢，可泪水等不及笑容收起的时候就先自落下了。
渐渐长大，人生的行囊看似越来越丰富，却总有一些失去会让我们再也找不回来，那就是那些亲爱的长辈，他们用一双巧手为我们调制的`美味，那些美味在和他们一起衰老、远离。
今年的端午还没到，母亲就说过两次了，今年没有斧头粽子吃了，因为姑婆病倒了。往年端午她都会送来香喷喷的粽子，她喜欢包出棱角，样子酷似斧头。难道斧头粽子又要成为一道找不回来的味道？
咸鸭蛋、饺子、粽子，我只能在记忆里搜寻它们的味道了。但是它们又从不曾离去，因为曾祖母、祖父或者姑婆，他们显然已把另一种味道留在我的心间。我所深深眷念的不正是那一份份伴我成长的爱的味道吗？
现在开始理解语文老师写在黑板上的那个词，那不就是我亲爱的长辈们在我的生活中留下的美好吗？我想，爱的味道是不会散的，无论起风还是落雨，它都会深深驻留，历久弥香。
初中的作文 篇3
有一首歌唱到：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”每当唱起这首歌，眼前便出现了妈妈的影子。妈妈的影子是那么高大，那么美丽。
在我们的成长足迹里，每一步小小的脚印都有着妈妈的教导。妈妈是生我养我的人，每当向伙伴们提起自己的妈妈时，心中都有一种自豪感。
我的妈妈在海原县贾塘中学教书，离家有60多里路，每周只能在周末回家一次，因此电话成了我与母亲交流的唯一工具。妈妈每天都打两、三次电话来，从不间断。每当电话铃一响，我便知道是妈妈打的。
“天热了，穿凉快一点。”“今天下午有可能下雨，带上伞。”“多穿点衣服，今天下午有可能变天。”“这次考了几分？”“饭吃了没有？”
“本周安排的古诗词背后了没有？”……从电话中听到妈妈那温柔的'声音，我总是很愉快。在电话里，我总是向妈妈提各种各样的问题，讲在我周围发生的各种趣事……每当电话关机时，我总是恋恋不舍地。有时候，天很晚了，还不见妈妈打电话来，我的心里就不是滋味，正当难受时，电话铃响了，我便跑过去，快速拿起了电话……
妈妈的爱，便是那电话里发出的一次次问候
母爱，伟大……
初中的作文 篇4
在我们人生中一定遇到过不少老师吧！有幽默风趣的，温柔的，严厉的等等，至今我还记得我那位数学老师——梁老师。
梁老师的身高中等，皮肤白皙如雪，皮肤吹弹可破。那长长的秀发总是“摇摆”。典型的瓜子脸，还是一个吃货，不过呢！她是属于那种怎么吃都吃不胖的体质。她最喜欢穿黑白的衣服了，比如白色上衣，黑色半身裙。
“你们啊！怎么都不改改粗心的毛病呢！本来可以考更高的分，既然考得那么差，连最简单的题你们都做错了，你让我说你们什么好。”瞧，老师又开始唠叨了。这次月考的成绩考得很差，我111分，围在我周围的同学跟我的成绩差不多一样。“老师，试卷难嘛！我不会。”雨儿撒娇道。“这么简单的试卷还难，回去给我抄十遍。”老师敲了敲雨儿的额头。“不不，老师，试卷简单，简单。”雨儿讨好道。“既然这么简单还给我考个98分。”老师气愤地说。“老师，那些听力题我都听不懂。”我站出来说话。“听力听不懂可以原谅，但笔试部分必须全对，熙儿啊！你怎么那么粗心啊！考了111。”梁老师不满地说。“老师，111听着挺顺口的嘛！”我调皮地说，还朝老师吐了吐舌头。“我不管，这次期中考试你必须考上115以上。”老师赖皮地说。“啊，115我考不了那么高怎么办。”我眨着大眼睛问。“考不到，把试卷抄一百遍。”老师毫不客气地说。“啊！对于我来说上一百已经很好了。”老师拍拍我的肩膀说“熙儿，你是个优秀的孩子，应该给自已定一个更高的`目标。”“还有你们啊！考不到一百分以上也要抄试卷一百遍。”老师朝我周围的人说道。“啊！不要啊，老师。”“老师你怎么能这样子。”“老师一百遍未免也太多了吧！”抱怨身不断。“没什么好说的，就这么定了，我期待你们的好成绩噢！”说完留下一个帅气的背影。我们在原地发呆。有时候老师真像个孩子啊！
啊！离期中考还有一个星期了，加油吧！熙儿！
初中的作文 篇5
一
该不该搁下重重的壳/寻找到底哪里有蓝天/随风轻轻的飘/历经的伤都不感觉疼……
在一个阴暗潮湿的院墙脚下，我看见了它。一只弱小的蜗牛。
在我的印象中，蜗牛是最可怜的动物。因为它不能像鱼儿那样自在地游弋，也不能像一条蚯蚓那样蜿蜒游动，更不能像一只蝴蝶那样翩跹飞舞。
甚至在没有骨骼的支撑下，它还要背个又重又硬的壳!
它确实可怜!
眼前这支弱小的蜗牛正一点一点沿着墙壁向上挪动着自己的身躯。阳光下，她一点颓唐的样子都没有。前方等待它的是什么?也许是一些食物，也许是它的儿女们，也许是头顶的那片蓝天吧!
二
小小的天有大大的梦想/重重的壳裹着轻轻地仰望/我要一步一步往上爬/在最高点/乘着叶片往前飞……
我仔细观察四周的墙壁，没有通往上面的捷径。墙太高了，甚至约超过两米。弱小的蜗牛能爬上高大的墙壁吗?我低下头看，它才刚刚爬完一尺来高，照这种速度，他会爬上三天三夜?
突然，我心生一计：用一根木条将它推上去吧!我连忙找来一根木条准备推着它前进。没想到木条一接触它，它便掉下来了。一尺呀!好不容易爬完一尺却落下来。这要是我的话，我将会受到多大的打击呢?
我于是试图用木条将他强行推到一尺以上的位置，我让它继续自己的旅程。可是无论我怎么粘，它也粘不上。无奈之下，我只得让它从头开始。
三
任风吹干流过的泪和汗/我要一步一步往上爬/等待阳光静静看着它的脸……
“不会吧，竟爬到一米多高了!”当我再次来到墙角处。我惊讶的目瞪口呆。仅仅一个小时，没想到它竟爬到一米多高了!
从墙上留下的.银白色印痕来看，它是自己爬的。
阳光斜射到墙上，映衬它的影子。它的壳上还残留着疲惫的影迹，白色的触角更加刺眼了。现在，它高出于我了。不仅在位置高于我了，而且在另一方面也高出于我了!
我的心不禁一颤：多么了不起的蜗牛呀!面对艰难险阻，不悲观，不失望。却总是执着地向前。无畏地前进。
初中的作文 篇6
有一次在化学实验室做试验，由于我的试验伙伴点燃氢气时操作不当，而我正兴致勃勃地凑上去观看，“嘭”的一声，试管炸裂了。我捂住眼睛，只觉得一阵烧灼，听见老师地说：“快，快送她去医务室！”情况比想象中还要糟，我在绝望中被几个同学送去了医院，我睁不开双眼，黑暗中全是混沌的画面。
惊慌中我死死攥住同学的手，好几只手，温热的、紧紧的。 躺在病床上，我终于平静了下来。
还是看不到东西，眼镜被纱布缠着，我觉得孤独。无边无际的孤独。
伸手，只抓住了空气。我要一辈子当瞎子了，我绝望地想。
“你醒了？别怕，我们都在。”是好朋友的声音。
“谁？现在是什么时候，你们不去上课吗？我要回家，我……”我哽咽着，四周一片寂静，仿佛空无一人。“现在是中午，班上的同学都在这里，我们都来了，会一直陪着你。”
她的手握住我的手，茫茫中我感到一丝热气，在心底“兹”地蒸腾了起来。越来越多的手，在黑暗中向我伸来，将我紧握，给我力量。
有一股暖流，在心中越积越强烈，温柔，坚定地支撑着我，托住我一步一步往上爬，努力往光明的世界爬去。我心里面充满了感激，在黑暗中模糊地看到了一颗颗真挚的心，快要溶掉我濒临绝望的，被冷冻的心。
下午，大家回去上课了，我又开始忧伤起来，既然寂寞又无聊，就自己唱歌给自己听吧，我大声地唱起歌来，空荡荡的'病房里只有我干涩清冷的声音，我不禁哭了起来，却听见一声叹息。 不，是一阵轻微的叹息。
“谁？”我警觉地问。“我们说过，我们不会离开你。”
原来他们一直都没走，一直都在病房里陪我，还听到我唱歌、哭泣，呀……我的心里有着复杂的感动，“谢谢……谢谢你们……”未干的眼泪化作暖流，流转在我的心里，泪光中大家应该看得到，我在微笑。 不久我出院了，没有留下一点伤疤。
留在我心中的，却是那不停息的暖流。
初中的作文 篇7
夜，幽幽地从一点溢出，慢慢散布开来，狂怒的风嘶叫着，似在怒吼，又似在发泄，愤怒的叫嚷声充满了杀气，响彻了大地，也震撼了我。
我痴痴地坐在窗前，凝望着这混乱的夜……
风在怒吼，我也在怒吼。看着眼前的它耀武扬威的轻蔑，我的血液就止不住地沸腾，铁青的血管紧迸得要爆裂，我想用我沸腾的血把它熔化，看着它一点点被我摧毁。然而，十分钟，二十分钟，三十分钟……刺耳的铃声嘲笑着我的失败。“或许是这道题太难了？嗯，一定是！”我的自我催眠使我有些松动，揉了揉被胀酸的.脑袋，转向了窗外。
只见，风的怒气更大了，它的狂爪似乎想把所有的一切都抓在手里，然后“砰”地一把捏碎，不留任何痕迹。
顷刻，班级内的嘈杂似乎减小了，那狂暴的风也似乎累了，绕着一棵低矮的小树打转。突然，风像是受了刺激，再次伸出它的狂爪撕咬起来，小树在它的酷刑中煎熬着，它的手臂已被折断，摇摇欲坠，仅连着的薄皮也在渐渐地撕开，一点儿一点儿，但就在仅差一丝时，却好像被钉上似的，任凭风的蹂躏和击打，也没有将它撕开。我不禁有一丝震撼。突然，不知明的思绪从脑中流到了指尖，手指不受控制地动了动。
此时，狡猾的风仍不放弃它的暴虐。它继续冲击着小树，一次又一次地突袭，让小树没有喘息的余地。
我拿着笔继续苦思着，可随即而来的思绪却转瞬即逝了。烦躁再次向我袭来，我无奈地再次放下笔，心想：我一定不行！我得放弃了。瞥了瞥小树，它也已经奄奄一息了。我感到它和我同病相怜，但它仍不向狂风投降，它死死咬住土地，尽管它已经筋疲力尽了。看到这，我的心好像被什么东西紧紧抓住。
终于，风屈服了。它停止了咆哮，悄然地走了。它没有想到自己会输在这样一棵脆弱的小树手里。
这就是不屈的生命吧！那股韧劲，那种顽强，令我折服了。我还有什么理由说放弃呢？一道难题就这样轻易地打败了我，那我也太软弱了吧？想到这，我再次抓起笔向它抗争……
初中的作文 篇8
风轻轻吹过，时间一分一秒地度过，这看似无特别之处的背后，其实是地球母亲在漫长地等待。
她在等什么？是在等待人类进一步地发展科学技术吗？是在等待她的儿女继续大迁徙吗？不，不是。她在等待人类，等待人类的觉悟起来，不再伤害她！
有人说，她干嘛等待，不会反抗吗？难道地球上一次又一次的灾难，不就是地球在提醒人类吗？而她又是一个包容孩子错误的母亲——不忍心伤害人类。她在等待孩子认识并改正自己的错误，所以她选择等待！然而无知的人类却继续毫不留情地浪费资源，却还打着发展科技的幌子；互相残杀着，争先恐后地发展核武器，却还宣扬人类的和平。人们，你何时觉悟呢？我们的母亲在等待！
一天早上，我去上学。听见一个可爱的小妹妹问妈妈：“妈妈，天上的星星最近越来越少了，为什么呀？”“是啊，为什么？可能是我们开夜灯的原因吧！夜灯那么亮，灯火通明地，星星的光那么弱，就被灯光湮灭了。”这位母亲回答道。可是，星星少了的原因背后，就是这样简单吗？不，不是！试问这灯火又从哪里来？需要电，电又从哪里来？要水，要煤炭，这些就是自然资源。由于自然资源的不可再生，到了枯竭的那天，人类该怎么生存？生物的`减少最终会影响人类的生存，我们还要等待那样的一天吗？
人类，觉悟吧！地球母亲希望我们的醒来，她在等待我们。而当她再也等不下去的时候，就是她爆发的时候，那时的觉悟也太晚了，来不及了。请停止我们肆意浪费的行为，请停止我们任意的毁坏，请停止对地球的伤害，给母亲。给自己一个有希望的明天！
地球在等待我们的行动，为了未来，我们行动起来，好吗？不再随意的浪费，不再排放大污染，不再任意建造核电站，互为利益而大开杀戒，最终伤害的不还是我们？
请我们携手行动起来，结束这等待吧！
初中的作文 篇9
时间的轮轴碾压过岁月堆起的土壤，印下一道道不可磨灭的痕迹，而你的等待被印刻在痕迹里，从未淡出我心里的那片土地。
尚且年幼之时，居住在爷爷奶奶的老家，农村里的夏天闷热、干燥，小时候却没有觉得丝毫不适，依旧和邻家的几个男孩女孩脱了拖鞋，光着脚丫子在田里滚烫地撒野撒欢，而爷爷就乐呵呵地在旁边挥着锄头，偶尔停下，支着锄头，看着我们跑到田野的尽头，跑到枯树林的`边缘，跑到浑浊的河岸边。无论何时，累了，热了，回来了，总能看到爷爷坐在田间的小路边，目光时刻跟着我，安安静静地，等我跑近了，直起身，揉揉腰，粗糙的大手牵起我稚嫩的小手，在夕阳里一起走在回家的路上。
渐渐地，爷爷开始拿不动锄头了，我也到了上学的年纪。爷爷和我一起来到了镇上，和爸爸妈妈一起住在小房子里。我感觉被关在了漆黑的牢笼。作业、考试、学琴，画画，一样样地捆绑住了我的自由。和爸爸妈妈的沟通开始闭塞。和爷爷却以前一样要好。每次到老师家补课，爸爸妈妈总是差遣爷爷接送，两个小时下来，头脑昏沉浑浊，从楼梯上下来，隔着铁门，爷爷安安静静地坐在花坛边，手指间夹着一支烟，目光却直直地望着铁门，看到了我，轻轻笑笑，掐灭手中的烟，朝我递来他依旧粗糙温暖的大手，夕阳依旧，等待依旧。
时至今日，爷爷已经十分苍老，在老家由爷爷奶奶照顾，奶奶跟我说，爷爷总是坐在院子里，守着我每次来探望他时经过的路，爷爷已经足够的老了。往日温暖厚实的大手如今渐渐枯槁无力，力气也开始消失殆尽，双眼也盛不下往日的精神和笑意，尽管开始混浊，却依旧有一抹光彩，那也只是我出现在他眼前时，因久违的相逢而感激，名为等待的光彩。
岁月依旧，在过去，有个人总是在为我而等待，珍惜每一次的等待，品尝到的却是等待中那份无言沉默的爱。那么下次，请换作我来等待吧。
初中的作文 篇10
我的兴趣十分广泛，看课外书、打篮球、上网、下象棋……其中，我最爱下象棋。
记得我五六岁的时候，常常看爷爷和别人下象棋。原本好动的我只要一看到象棋，就变得特别安静。妈妈见我对象棋感兴趣，便送我去青少年活动中心学下象棋。
教我的老师是芜湖天星棋校的校长——崔厚峰老师。崔老师是安徽省象棋大师，我对他可崇拜了！崔老师对我们要求很严格，每堂课都详细地向我们讲解各种棋局，如：“顺手炮”“屏风马”“贴身车”“仙人指路”“二鬼拍门” “中炮对屏风马”……在他的教导下，我知道了下棋时，开局要调兵遣将，精打细算；中局要斗智斗勇，巧用战术；残局要明争暗斗，步步为营；杀棋要凶狠果断，势如破竹。我还知道了“担子炮”“连环马”“破象攻杀”等战术和“谋子”“兑子”“弃子”等策略。
经过几年的刻苦学习，我的棋艺越来越高，我也更痴迷下象棋了。只要有空，我就会缠着爷爷、爸爸或者几个会下象棋的小伙伴对弈。和他们对阵时，我往往占据着上风，有时把他们杀得丢盔弃甲，最后投子认输。每当这时，我就像打了胜战的大将军，心中满是自豪和骄傲。
没人和我下棋时，我就自娱自乐。我时而静坐棋盘边，既当红方又当黑方；时而阅读棋书，遇到好的棋局，还在棋盘上实践一番；时而上网与各地高手杀上几盘……有了象棋的`陪伴，我的课外生活更加丰富多彩了。
我曾多次参加省级和市级的象棋大赛，还被评为“甲”级小棋手。我在市级比赛中得过第五名，在省级比赛中获得第二十三名，在天星棋校连续两次获第一名。尽管取得良好的成绩，不过我还要再接再厉，不能有半点骄傲，因为我心中有更高的目标——战胜崔老师。
下象棋不但可以锻炼我的反应能力，而且还能增长我的智慧。象棋成了我最好的伙伴，成了我生活中不可缺少的一部分。如果没有象棋，我的生活一定会失去许多光彩。
啊！象棋，我永远爱你！
初中的作文 篇11
窗外撒着一片漆黑的天，星星也都躲了起来。一切的一切，都化作恐慌和不安。
“21天，20天，19天……”我掐着手中仅107分的卷子，叹了又叹。我还将要考试，没什么资格了吧！
星星们已经全都逃远了……
“想要在最关键的时候放弃吗？那以前的努力将变为零！”我把头抬起，是他？在这样的紧要关头，还笑得那么自然。“我已经落后了！”我苦笑道。原来的我已经消失殆尽了，那考试对我没有什么意义了吧！
没有星星的天空，更让人感到混乱，什么都是黑的，我竟然也看不到自己的身体……
“让我给你讲一个真实的有事吧！……”“不要烦我！”他依然笑着，但那笑却使我越发的恼火，“是关于他的！”他指着阿男。阿男的成绩是150分。我不敢再说什么。“初一的时候，曾有一次测试，他只考了30分，全班倒数第一。”我只觉自己的身子颤抖了几下，“从那时开始，他就与习题打开了长久战，课下时间几乎都要在办公室度过，直到现在，已经超过了所有的人。”我努力地听着，不禁将目光转向了阿男，他转过头，射来一个坚定的目光。我深吸了一口气，是该搏一次的时候了吧！
天不知什么时，已经有了微薄的光，原来乌云作怪，几颗星儿探出头，自信地闪着光。
“我明白了！”
我使劲挺直胸，盯着卷子，那107分的成绩仿佛变成117、127、137……我终于握紧了那久违的拳头，“棒！棒！棒！我最棒！耶！行！行！行！我能行！呕耶！”班主任的.口号回荡在耳旁……
走在回家的路上，漆黑的天已经显得格外透明，星星也都跳出来了，一切的一切，都令人振奋。我竟然发现，那遥远的天边，多出了我自信的样子，——原来的我的样子。
低下头，自己的身体也散发着满怀的激情，是那么清晰。远方，一条明亮的路指引着我飞得更高，重拾自我！
初中的作文 篇12
林海高考落榜后，父母无钱供他复读，只好请人为他找一份工作。在那个山村，林海是惟一的高中生。不久，他便找到了一份好工作——在机关单位里做一些帮人整理文件之类的事。
一天，单位的主任把他请到办公室，说：“林海啊，听说你的笔杆子不错，现在就去写一份关于前几天抗洪抢险的报告，过两天就交给我。”主任拍了拍林海的肩膀，林海乐滋滋地出去了。
自从高考考砸后，林海一直都闷闷不乐，认为自己一辈子就这么完了；而现在，主任竟让他写报告，这对于一个刚上班工作的人来说是一件多么了不起的事啊。
午饭后，林海就匆匆地往县图书馆跑，借了大堆的资料，手忙脚乱地写起来。晚上，林海的一位同事来找他：“主任让我对你说一声，要用成熟的眼光去写报告。”说完，还神秘地笑了笑，林海很纳闷：成熟？我已20岁了，够成熟的了。这样，林海想了一会儿，便忙着废寝忘食地写下去。
第二天一大早，眼圈黑黑的`林海把写好的报告交给了主任。主任一张一张地往下翻，大致浏览了一下，对林海语重心长地说：“小林啊，从报告中看出，你还没有成熟。这报告要重新整理，你再去改一下。”
林海怏快地走出办公室，心里很纳闷：成熟到底是什么？他看了看手中的报告，里面的语言都是他深思熟虑过的，抗洪的场面也写得很精彩、很感人，可主任为什么说我还不成熟呢？对，找老王去。
老王是以前在机关单位里做文秘的，如今已退休了。他仔细地看了看林海的文章，拿起笔来，在文章末尾加了一句话：“值得一提的是，贾主任在抗洪过程中奋不顾身、一马当先的精神是值得我们学习的。”林海一看，更加纳闷了：“主任不是生病在家吗？”老王微笑着拍拍林海的肩说：“林海啊，你还没有成熟。j’
第二天，主任接过报告，翻了一下，笑嘻嘻地对林海说：“林海，你已经成熟了！”林海恍然大悟，原来这就是“成熟”啊！
初中的作文 篇13
又是一个人，我在超市旁的小吃店吃着一块五一碗却少得可怜的粉丝。天气很冷，似乎呼出的每一口气都要结成冰一样，每个人都裹着厚厚的棉衣低着头吃东西。
详写天气的寒冷。
外面还下着雨，哗啦啦的，如蚕食一般，听了让人心里很不舒服。行人也匆匆忙忙，转眼消失在雨中，也许是天气太差，也许是元旦节却又百般无聊的缘故，我的心情很不好，甚至变得焦躁起来。
再次写天气，在这样寒冷的天气，还下着雨，渲染了气氛，并为下面的故事展开作铺垫。
一个乞丐穿梭于餐桌之间，他的左腿残疾，只能在湿漉漉的地上，用裹着布的手艰难爬行。他向吃饭的人们说着：“新年好，新年快乐！”我想，这也无非博得同情的一种手段罢了。我把身上的零钱丢给了这个衣衫褴褛的可怜乞丐，又把手迅速缩回来，解决自己的粉丝。人们也只顾守着热气腾腾的食物，瞧也不瞧乞丐一眼，顶多也只是循着乞丐的声音，夸张地将几个硬币甩在乞丐面前，乞丐便连忙捡起，不住地道谢。
通过细节描写，写出乞丐的悲惨，而人们的无情更让乞丐变得可怜。
当乞丐又艰难爬到另一张桌子面前，用乞求的眼神望着那一家三口不停地说：“新年好，新年快乐”时，中间那个脸蛋红通通的小男孩听到乞丐的声音没有说话，只是好奇地盯着他。“新年好！”乞丐还不死心，疲惫的`眼睛里闪烁着渴望，小男孩儿的爸爸拿出一张零钱，“飘飘悠悠”丢给了他，更不耐烦地赶乞丐走。正当乞丐得了钱准备转身离开时，小男孩突然用响亮的声音对乞丐叫道：“新年快乐！祝你新年快乐！”周围的人都笑了起来。
详写小男孩，段尾周围人的笑，突然让人联想到了鲁迅笔下麻木的中国人。
男孩父亲十分恼怒，没有注意到乞丐灰色的眼睛中多了一些晶莹的东西，他嘴角微微抽动，有点像笑，也有点像哭的样子，也许身为一个乞丐，天天以乞食为生，受尽了冷落，如此早已习以为常，可今天却有人真诚地祝福他，这是他想也不敢想的。
初中的作文 篇14
我坚信，这是一场蓄意已久的阴谋！起初，他的眼角还只是淡淡地爬着几丝黯然，顷刻间，他的脸庞早已布满令人窒息的邪恶。没想到，之前他那柔和而满不在乎的目光，却着实是一种强烈而不可抗拒的紫外线，穿透着这里的每一个人。是的，他是在用最古老的容颜而最诡异的眼色来窥视、洞悉这里的一切一、切……
不久的此时，他终于露出了狰狞的笑，愈笑愈狂，因为他看到了人们内心的恐慌与无助。是的，他终于熬到了这期待已久的一刻—傍晚众人归家之时！是的，他也终于从黑暗的幕布中翻身而出，无数黄豆般大小的“弹”横扫过去，即使有“盾”与“衣甲”也难逃厄运！这不是一般的“弹”，它不会穿透你的肉体，却会强烈地渗透你的肌肤和脸颊，微痛之余化作无数细珠儿直直冰冷你的灵魂，你的心！
狂风用他巧夺天工的技艺拨弄着“弹”的方向，以便营造一种四面楚歌，无孔不入的境地！我，不是那个倚立阳台窗前的旁观者，而是千千万万被上天“选中”的人之一。仅管勇往直前，仅管奋力一博，身躯还是被完全溶解，连灵魂也被摇曳的左右晃颠。年幼的孩子们偎依着父母，且行且停；睿智的老者，留步一旁期盼时间能飞逝流殇……面对这突如其来的上天的挑衅，人类是多么的脆弱与单薄，然而我始终坚定着前行的轨迹，上帝用泥土创造了我们的身躯，却用苇稻打通了我们的筋骨脉络，我确是燃起一种莫名的火焰，再度沸腾我冷却的血液！这，就是所谓的苇之韧吧！在花季雨季里疯狂地生长、蔓延，直到我们的骨里散透出傲的香，直至生命的句点任挥之不散！
内心震撼着，奋力骑行着，随着车轮贱向两边的“哗哗”的'水，无可奈何的摇曳的“沙沙”的树，不知飞往何处的“啾啾”的鸟，若隐若现，余音袅袅……还有丝丝的，清新的泥土气息，还有那滴着水的屋檐底下，还有隐隐约约的一曲传来：“如果邪恶是华丽残酷的乐章，它的终场我会亲手写下。”……
初中的作文 篇15
“哗啦啦……”雨忽地下了起来，我只能站在树下，任凭雨点打在头上。幸亏爷爷及时赶到，我才没成为“落汤鸡”。从那一刻起，我就对等待充满了厌烦。
终于迎来了周末，我走在已被秋的气息充斥着的公园里，一些落叶似彩蝶般飘然而下，我仰头望那颗树，一个小黑影却闪进我的视野。“哟！是松鼠！”我大为惊叹，在这秋高气爽的天气里，见到可爱的松鼠尤为幸运。
只见它站在树梢上，呆呆地，像是在等待什么……一提到“等待”这个词，我就有些反感。是不是在快节奏的都市生活里呆惯了？唉，我望着小松鼠，心里有些感伤，可能它等待的事物永远不会到来，它这样等何必呢？
“吱，”咦？难道它等待的是——随着一条毛茸茸的尾巴徐徐上升，另一只小松鼠出现在我面前！噢，我明白了，小松鼠等待的是它的同伴。看着它们欢快地走了，我产生了疑问：那只松鼠值得小松鼠等待吗？
又是一个周末，我揣着疑问来到公园，真希望再次遇见那对小松鼠。不过，树上却是空荡荡的，于是我干脆坐在树旁，如同守株待兔般。等了许久，远远地看见一个小女孩，拿着两块蛋糕，在原地上徘徊了许久，也像是在等待谁，我暗暗心想：再过一会儿，也许她会不耐烦的`。但时至中午，她仍是不肯走；也正是此时，一个小男孩风尘仆仆地赶来了。
“对不起！我家里有事，耽误你时间了。”
“没关系的，来，这块蛋糕给你！”女孩一脸微笑，丝毫没显出焦虑。此时，我也还在树下等待，等待那几乎不可能发生的奇迹出现。此时，我才发觉，原来每个人都会等待，都愿意等待，都渴望等待……只是我们浮躁的心已容忍不了如此漫长的等待。
还是一次下雨的周一，雨又是猛地下了起来，不过这次，我打着伞，悠闲地等待着……
其实，只要你抱着虔诚的心来等待，任何人都能做到等待。或许有时你等待的不过是幻想，但这也很值得。因为等待不一定会有结果，但是当这样东西将到来的时候就一定要继续等待，等待……
初中的作文 篇16
“喳喳…喳…咚咚…咚咚锵…”
今天是农历八月二十二，我正专注的写着作业，却被这突如其来的中国古代的锣鼓声从“梦中”吵醒。
爷爷看电视开的声音也太大了吧，我想着，便去客厅准备让爷爷开小一点声音。到了客厅一看，爷爷并没有开电视，那么那声音是……
我趴到窗户上眺望，一条红色的飘带映入我的眼帘，那是一列队伍，他们每个人都穿着喜庆的红色衣服，款式类似于清代服装。走在前头的人，有的打着锣，有的敲着鼓，有的吹着号，有的穿着各种衣服扮演“龙”，这不就是那声音的源头嘛！再看后面有一名男子骑在一匹马上，身后还有6至8个人抬着红色的轿子，队尾还跟了3辆红色的汽车。这遍地的红色不正是结婚队伍嘛！
这是我有生以来第一次看见有人在现代模仿清代结婚方式，而且还能像从前一样走在马路上。他们将这种习惯用在高科技的今天，向人们表示了我们中华民族的历史是不能忘的，大家应齐心协力保住这份中国特有的财产。是他们让中国的其中一个传统习俗得以再次浮现在人们的眼前，让我们对这份习俗又有了深刻的印象。不管是中国的四大发明，还是中国的传统习俗，我们都应铭记在心；不管是国家领导，还是我们普通的人民，都不会允许前人呕心沥血的成果在我们这代就此断绝。
中国的文明古迹和习俗是见证中华上下五千年的“线索和资料”，它像是一本书，不是任何人都能读懂其中的点点滴滴、熟练掌握的；中国的语言和文字是我们的.前人发明的，它像是珠穆朗玛山的峰顶，不是任何人都能攀到山顶的；中国的书法和各种字体是中国各种字形历史的脉络，它像是天空中最高的那片云，不是任何人都能够触手可及的。
“喳喳…喳…咚咚…咚咚锵…”
听着古代的锣鼓声，望着远去的队伍，我不知道我们是在失去还是在拥有……
初中的作文 篇17
我很敬佩我的母亲，特别是她艰苦的一生，有许多事是值得我永远铭记的。
与她交往的人，总用朴实评价她。我有次与她和她的同事吃饭，餐桌上，她总是与他人交流，帮别人夹菜，自己却很少吃，最多只吃吃小菜。如果你每天仔细观察她，会发现她的衣服样式很少，那几件衣服每天交替着穿。她本可以买几件新衣，但她却将钱存下，这与她的经历有关。
母亲出身于贫苦家庭，父母都是地地道道的农民，她家里加上她共有三个孩子，日子过得紧巴。因此她从小就帮家人干农活，她放过鹅、拔过草，收稻谷、挑水浇菜等更是日常工作。家里人和她都认为读书能改变命运。于是，她努力学习，早上第一个到学校，晚上最后一个离开。当时电费很贵，又常常停电，母亲赶在天黑前写完作业。空闲时，她将书本从头翻到尾。日复一日，年复一年，她以优异的成绩毕业。因为钱的缘故，她并没有上高中，而是读了职校。寄宿时如果停电，她就用手电筒照明学习。休息时，她会靠在厕所旁，用余光学习。因为害怕再过着艰苦的生活。出来工作，她什么活都干过，跌跌撞撞，才找到现在稳定的`工作，发现工作不比学习轻松。有时她也会抱怨，但她说不到干不下去的那天，就一定会坚持。她总是乐观，因为在她眼里这些都不辛苦。
她总穿着黑色上衣，系着半身蓝色碎花裙。身材均匀，她那清澈的双眼，饱含着艰辛，但眼中闪烁着光芒，那是对今天未来的美好生活的期待、坚定。这眼神似一本书教会我许多道理，让我坚持。
母亲总会尊重他人的想法，一如当年她母亲尊重她继续读书的想法。她既是我的亲人，又胜似我的朋友，无私地包容着我，支持着我，让我做自己爱做的事。
母亲是一个平凡的人，她有着同千百万农民一样的出身，但她勇于憧憬并追求美好的未来，她不平凡的精神激励着我也要勇于追逐梦想，相信自己能实现，一定能实现。
初中的作文 篇18
十月份已来到了，过了国庆后，就要军训了。其他的学校早已军训完了，唯独我们学校还未军训……
早上升旗的时候，看到了7个穿着黑色衣服的，戴着警察的帽子穿着鞋子，像逛街似的在学校参观。那一刻我知道我们的军训即将来临！
等教官选完班级后，就开始了军训。
军训学的都是立正、踏步、整理着装……都是军人学的东西。就这样教官陪我们度过一天又一天。
军训到第三天时强烈的阳光照着学生和教官，看着教官的手就知道他已经不怕了，他的.手像被煮过的猪蹄一样特别黑。每次午休起来的时候都让我们唱军歌校歌，“他”教会我们唱其他的军歌。
我们非常听教官的话，我们也特别喜欢教官，每当他脱下他那顶黑帽子时，我们都会看到他那白发，他那白发比黑发还多。那肯定是教官日夜都在训练，他们没有安宁的睡过一次觉，他们比我们还累，比我们起的还早。
一眨眼五天就过去了，这五天都是我的难忘的一次，我的首次军训我不会忘记那个教官。每次他笑起来都像一个小孩子一样。我们不知道什么时候会再见。还记得那一次他从厕所里走出来，闻到了一股烟味，那肯定是他们常熬夜常思考压力大才抽烟。
在军训时，我们感到很饿，很累；想：“讨厌的军训什么时候才能结束？”军训以后才知道军训的意义有多大，对我们有多么重要了！那几天，我们的脸涨的红红的，汗珠一颗一颗往下掉，但我们非常开心。在这五天里，我们过得很充实，很快乐。
军训的时候，老师为我们做了很多。当我们被教官罚站的时候，老师陪着我们一起站在热辣辣的太阳地下，其实，在这4天里，很多人都为我们做了很多。教官在陪我们顶着太阳，饭堂人员为我们琢磨菜谱，学校领导为我们费尽心思，家长们也为我们加油鼓劲，每人都为我们付出了很多。教官们比我们还辛苦。军训，教会了我们怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度。
这次军训生活就此就要画上一个圆满的句号，我期待高一的军训……
教官辛苦了。
初中的作文 篇19
人是一本书，记录着自由生命的历程；人是架琴，演奏着自由生命的do,re,mi;人是一壶洒，散发着对自由生命的馥郁；人是一首诗，抒发着对自由生命的感慨；人是一支笔，描绘着自由生命的蓝图……在弥足珍贵的生命中，唯一能确定的事物就是——自由需要放手！
如果想给别人自由，却又不放手，那么别人就得不到一丝自由！
即使在大自然里也一样的！
如果大自然不给万物自由。那么嫩绿的小草就不会爬满山坡。那么翠鸟就不会在绿荫丛中婉转啼鸣，那么花儿在阳光下就不会绽放灿烂的笑容。那么鱼儿在水中就不会追逐漫游……这就是大自然赐予生命的特殊权利——自由！
然而，恰巧我们的生命与自由和大自然不能连上直接关系，简介还有父母呢.只要父母的一个“不”字，我们完全被“禁止”了！
就如比鸟儿失去天空的愤怒，鱼儿离开水的悲伤，万物被大自然所抛弃的痛苦！
有了生命却失去了自由还不是白活？父母既然给了我们生的权力，为什么又不给我们自由呢？给了我们双手，为什么又不给我们去挖掘世界呢？给了我们双腿，为什么有不给我们去走遍世界呢？给了我们一生，为什么又不给我们去改变世界呢？如果父母只会想让子女成龙成凤，又为什么不放手抱着试试的心态去让我们闯练呢？我不懂！
天下的父母们，放下你们的子女的自由和您们的.双手吧！
相信孩子们回闯出另一片天地！
人可以经历挫折和失败。可以忍受孤独和不幸，但一个人绝对不可以失去自由！
即使你扼杀了别人的只有，依然挡不住人们想得到自由前进的脚步，无论道路有多崎岖曲折，无论激流有多湍急汹涌，你们永远封杀不住孩子们要得到自由的强烈追求！
有了自由，森林才那样地翠绿；有了自由，天空才那样的蔚蓝；有了自由山峰才那么俊秀，河流才那么清澈……
初中的作文 篇20
夜，静悄悄的，我一个人躺在床上，怎么也睡不着觉。想起中午妈妈给我的教诲，心绪难平。
午餐的时候，我像往常一样，又把饭撒在桌子上，把鱼刺扔得到处都是，连妈妈精心给我准备的黄瓜西红柿包心菜等蔬菜我也嫌它们里面有葱蒜，一口都不吃，只吃我喜欢的瘦肉土豆等。我从小就挑食，不喜欢吃的饭菜即使刀架在我的脖子上也休想让我咽下肚去。因为吃饭挑食的坏毛病，妈妈不止一次地想帮我改掉，但总是收效甚微。
这天，又见我这样，妈妈停下吃饭，面色凝重地给我讲了一个故事：有两个大学生，毕业后找工作，因为两个人都很优秀，在参加一个著名企业招聘会上，他们从几千人中脱颖而出，参加为了为期三个月的.见习期，在这期间看表现决定谁正式被录用。在试用期间，两个人都表现得很优秀，也都做出了骄人的成绩。可就在三个月快结束的一天中午，出现了一件事却改变了两个人的命运。
他俩中间有一个人觉得公司的工作餐不好吃总是到外面餐馆点自己喜欢的饭菜，而另
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