精选小学学雷锋的作文5篇

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精选小学学雷锋的作文5篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的小学学雷锋的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选小学学雷锋的作文5篇

小学学雷锋的作文篇1

　　雷锋——一个普通的名字，也是一个全世界人都熟悉的名字。人们都不因时间的推移而忘记他，人们都学习他，以他为榜样，那是因为一个平凡的人，在短暂的生命里，做了许多平凡有事，却表现出了高尚的情操、伟大的精神。

　　有一次雷锋出差去安东，参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。他出差一千里，好事做了一火车。

　　从抚顺一上车，他就看见列车员十分忙，于是就动手帮列车员做起事来，擦地板，擦桌子，给旅客倒水，给妇女抱孩子，给老人找位子……做完这些，他还拿出随身带的'报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策，一直忙到沈阳。

　　到沈阳车站换车时，雷锋发现售票口围着许多人，吵吵嚷嚷的，走进一看，原来是一位中年妇女没有车票，却硬要上车。

　　雷锋拉着妇女的手问：“大姐，你又没有车票，为什么还硬要上车呢？”那位大嫂急得满头大汗，说：“同志，我不是没有车票，我是从山东老家到吉林去看望我丈夫。不知道什么时候，把车票和钱都丢了。”

　　雷锋听她说的是实话，便说：“不着急，跟我来。”他领着大嫂来到售票口，用自己的钱买了一张车票，放在大嫂的手中，说：“快上车，要走了！”大嫂说：“同志，你叫什么名字，哪个单位的，我好把钱给你寄过来。”雷锋笑道：“我叫解放军，住在中国。”

　　雷锋虽然离我们远去了，但是他的精神将永远伴随着我们。他那无私奉献在博大胸怀以及助人为乐的高尚品质，应该成为全人类所追求的精神境界。

小学学雷锋的作文篇2

　　学雷锋

　　在一片碧绿的大草原上，有一条清澈的小河。河里的鱼儿游来游去，快活极了。

　　在小河的一边，是一座新修的校园，那里书声琅琅，莺歌燕舞，柳绿花红，美丽极了。而在学校的对岸是一个山清水秀的小村庄，那里有一群既快活又活泼的孩子们。其中，山山、萧萧、甜甜是三个特别要好的同班好伙伴。因为小河上没有桥，所以，他们每天上学放学的时候都要卷着裤腿，赤着脚，手拉手地淌过河。

　　春天来了，小河里的冰溶化了，水位也升高了，于是，他们三人决定为大伙垒一座石头桥。

　　叮铃铃，放学铃响了，门一打开，他们就一溜烟似地跑到小河边，把书包挂在小树的手臂上，小树高兴地接过了书包。于是，他们就开始赤着脚，卷起袖子和裤腿，抱着一块又一块的石头放进小河里，石头真沉呀，像一块块铁烧饼一样。功夫不负有心人，不一会儿，一座简单的石头桥就出现在了小河上。这时，一群小弟弟小妹妹来过河，他们拉着小弟弟小妹妹的手安安稳稳地过了桥。

　　小树见了，高兴地点了点头，花儿见了，笑弯了腰，小河见了，弹起了美妙的乐曲，鱼儿见了，跳起了欢快的舞蹈。自从这件事传出去以后，大家都夸他们是小雷锋。

　　雷锋精神永驻心中

　　”沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔你在哪里？小溪说：昨天，你曾经路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，那就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的`足迹······"这是我印象最深的一篇课文《雷锋叔叔你在哪里？》，又让我认识了一位伟大无私，助人为乐的共产党员。一名为人民着想的好共产党员—雷锋。

　　雷锋叔叔，他虽然离开我们已很久很久，但是他的故事影响着一代又一代的人。他背伙伴过河，扶大娘上车，冒雨送大娘和孩子回家，到工地去干活，打扫车站为旅客服务。雷锋叔叔的故事讲也讲不完。雷锋叔叔虽然离我们远去了，可他的精神却感召着一代又一代的人，他将永远活在我们心中。

　　虽然我们现在还小，不能做一番大事，但我们可以从身边的小是做起。可以帮助小同学拿起沉重的书包；可以帮助孤寡老人干家务；可以捡起地上乱扔的垃圾；可以领着盲人过马路；可以在公交车上给老人让座······让我们一起用爱心去帮助别人关心别人，我们也是当代的小雷锋。

　　同学们如果你是一滴水，你是否滋润过一寸土地；如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗。让我们行动起来吧！以优秀少先队员的标准要求自己，向雷锋叔叔学习。

　　雷锋在我身边

　　雷锋曾经说过一句话：我要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是傻子，我甘愿做这样的傻子，人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”雷锋就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。那闪闪的烛光让人赞赏；那闪闪的烛光让人奋起。那烛光虽然不炫目，可也一定给人们帮助，虽然烛光很微弱，可却留在人们心中。

　　三月的春风是那么温暖，它轻轻地吹醒了神州大地的人们，传播着学雷锋的种子，让它茁壮地成长，开花，结果……

　　在这学雷锋的三月里，你看又来了一群人，他们有男有女、有老有少，拿着扫帚、铁锹来到了烈士陵园新址，先瞻仰了先烈们，为先烈们敬献了花圈，接着就热火朝天的干了起来，有的扫，有的捡垃圾，虽然他们很累，也弄脏了鞋子、衣服，但是却没有一个叫苦叫累的。

　　你看在敬老院有他们的身影，为老人理发、打扫卫生。资助贫困学生有他们。为患重病的人募捐有他们……噢，他们就是我们的五莲义工朋友们。

　　雷锋在哪？雷锋就在我身边，有很多的雷锋在我身边，我要将这粒金色的种子种在心底，让他生根发芽，让雷锋精神永远传承下去。

小学学雷锋的作文篇3

　　六十年代，造就了一个雷锋，他只是一个平凡而普通的人物，却有着弘扬两个世纪不衰的精神，雷锋中国人的骄傲，雷锋世人的榜样。这是一句赞美雷锋的名言。至今，具有雷锋精神的人还有很多，我们的校园里就有许多这样的人。

　　早春的天气变换无常，早上可能会冷得人直流鼻涕，中午又会热得人鬓角出汗。就在这样的天气里，我们的校园里有许许多多自愿无偿为同学们服务的志愿者们已经活跃在校园的每一个角落了。他们牺牲了自己的课余时间，为其他同学服务；他们在别人休息的时候，无偿为美化校园做出自己的一份贡献。他们认为人来到这个世界上，就不能只关心自己，不能只关心自己的小家庭，不能只关心自己的“小圈圈”，而是要：与人为善，助人为乐，成人之美；要关心他人，特别要关心帮助那些无助的人，他们也有生活得美好幸福的权利。

　　不过，也有人对这志愿者们的行为有所不解，有所怀疑，甚至有所反对。他们认为这种行为很傻，认为雷锋精神已经过时了。在经济高速发展的今天，大部分人都忙于分秒必争地追求物质需求，他们认为与其花时间帮助他人，不如努力赚钱。

　　雷锋精神产生于上世纪五六十年代，它是中华民族传统美德的集中反映，是社会主义道德的本质要求，是中国共产党人的先进性和社会主义核心价值体系的生动展现。50年来，雷锋精神是滋养一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷锋精神，始终发挥着提升社会道德水平和文明程度的'重要作用，雷锋精神所代表的崇高境界，始终引领着社会道德风尚和时代精神。

　　因此，雷锋精神永远不会过时。因为雷锋精神是在中国人民建设美好生活的实践中孕育和锤炼出来的高尚精神，体现了中华民族的传统美德，内涵着人类道德的最精华的成分，代表了人类进步的最核心的价值趋向。在改革开放新的历史条件下，雷锋精神所具有的社会主义核心价值，是鼓舞人们与时俱进、开拓创新的精神动力。我们看到，在近半个世纪的时间中，无论条件发生什么样的变化，也无论社会发生什么样的改变，雷锋精神所具有的助人为乐、爱岗敬业、勤俭节约的美德，都是我们国家所需要，都是我们社会所大力倡行的。

　　“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这样的人，这样的精神，是任何时代都需要的，哪里谈得上什么“过时”呢？

　　今天，我们实践雷锋的实践，追求雷锋的追求，就是不断地为雷锋精神注入新的时代因子，让雷锋精神常在常新。这是我们的实践和追求，更是雷锋后来人的历史责任。让我们跟上这个时代的步伐，把我们校园建设得更好。

小学学雷锋的作文篇4

　　有一天，小明、小红、小兰闲着没事，便约好第二天到王爷爷家玩。王爷爷和王奶奶是孤寡老人。他们三个总是过几天就到爷爷奶奶家看看他们。

　　第二天，到爷爷奶奶家一看，呀!太乱了。他们二话没说就开始干了起来。小明帮王爷爷看报，他一字一句地给爷爷读着，多认真呀!小红在擦玻璃，她细细地、一点一点地擦，不一会儿就擦得干干净净。小兰在给奶奶捶背，她的小手一上一下有节奏地捶着，捶得奶奶舒舒服服。

　　大家一会儿就把家收拾得很整洁，爷爷奶奶脸上笑开了花，直夸他们干得好，长大了。大家听了心里比吃了蜜还高兴!

小学学雷锋的作文篇5

　　七彩是高一的颜色，美丽的梦想在校园中放飞。高一小学四年级在纪念雷锋叔叔的日子里，学习了雷锋叔叔的精神。9个中队开展了“小雷锋在行动”的活动。启动仪式上郑如意同学向大家首先介绍了雷锋叔叔的事迹，向大家发出倡议“小雷锋在行动，雷锋就在我们身边”。各中队开展了丰富有意义的“小雷锋在行动”的活动：有的中队结合“读书节”阅读了介绍雷锋事迹的书籍；有的中队召开了中队主体会讨论：“作为少先队员，在纪念雷锋的日子里，我们需要怎样学习雷锋。”；有的中队在中午休息时间为校园环境贡献自己的力量……

　　通过此次的'一系列的活动，不仅让同学们认识到，不是三月才要学雷锋，而是一个长期却又每时每刻的意识与行动。同学们还纷纷表示愿意今后多开展类似的活动，让“小雷锋”在校园里永远行动。

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