庆元旦主题活动方案

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家收集的庆元旦主题活动方案，欢迎大家分享。

庆元旦主题活动方案

庆元旦主题活动方案1

　　一、活动目的

　　1、为培养学生良好的生活习惯，提高生活自理能力，家庭与社会的适应能力，从小培养学生自立、自理方面的良好习惯，全面提高学生的`生活素养，提高学生动手能力，学会自己的事情自己做。

　　2、通过紧张激烈而富有童趣的比赛，让学生在快乐的活动中体验劳动的快乐，进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动，体验父母的辛苦，激起学生自我服务的欲望，培养学生的自理能力。

　　二、参赛对象：

　　全体学生

　　三、比赛时间：

　　12.31下午2:30—3:20。（暂定）

　　四、学习内容及比赛形式：

　　三年级

　　平日学习内容：自我服务：学会叠被褥、测量体温、梳头；

　　生活技能：学会擦地、洗碗筷、看食物保质期；在家承担一项家务活；

　　比赛内容：制作水果拼盘。

　　比赛时间；20分钟。

　　材料准备：水果刀、各种水果、果盘、垃圾袋、水果板等。

　　比赛办法：以小组为单位听口令比赛。

　　评判标准：在规定时间内完成作品，要求在制作过程中出现削皮、切等环节；制作的拼盘造型美观、色彩搭配合理、寓意良好。

　　五、有关事项说明：

　　1、12月份为宣传学习阶段，各班主任按照学习内容组织学生回家学习、练习。

　　2、各班级正副班主任组织比赛，各项比赛均为全班同学参加。用电脑投出大标题：争当“生活小达人”劳动技能大赛，后面注明班级。

　　3、三年级水果拼盘赛前洗好，要求在规定时间内水果去皮，拼盘，并准备标签，写上果盘名称及寓意。

　　4、比赛时，正副班主任负责成立评委，确定比赛名次。

　　5、此次活动将结合“学校之星”的评比，每班评选出一等奖5名，二等奖10名，各班级将获奖名单打印A4纸上交政教处，获奖学生登上班级争星台。

庆元旦主题活动方案2

　　一、指导思想：

　　为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。

　　本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的`激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！

　　二、活动时间：

　　20xx年12月30日晚7：30~~10：00

　　三、活动地点：

　　学校综合楼大厅

　　四、参加对象：

　　全体在职教职工与退休教职工

　　五﹑主持人：

　　xxx

　　六、音响负责人员：

　　七、教职工联谊会活动安排：

　　(1)教职工分组：共分10组

　　一年级教师组二年级教师组三年级教师组四年级教师组

　　五年级教师组六年级教师组民族班教师组移民班教师组

　　职工组退休教职工组

　　(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺展示，其中穿插游戏竞赛活动。工会委员同志负责发奖工作。

　　(3)各组参赛节目的要求：各组在年级主任的带领下，上报一个节目，节目形式为集体性节目。

庆元旦主题活动方案3

　　活动目的：

　　在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。

　　活动准备：

　　1、布置教室

　　2、歌、舞、朗诵、小品等节目

　　3、每人准备新年礼物

　　活动过程：

　　一、开场白

　　甲：亲爱的老师，

　　乙：亲爱的同学们，

　　合：大家好！

　　甲：光阴似箭，

　　乙：日月如梭，

　　合：转眼间，就到了20xx年的最后一天！

　　甲：在这辞旧迎新的时刻，

　　乙：我们感到无比快乐！

　　合：请听歌曲《快乐的节日》。

　　二、金色童年篇

　　甲：我们是快乐的天使，

　　乙：我们是幸福的一代，

　　甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，

　　乙：老师用爱教育我们成长！

　　甲：一年多来，在老师的辛勤培育下，

　　乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本领

　　合：下面请听朗诵《请不要》

　　热爱科学篇

　　甲：开学以来，我们二（1）班的'全体同学，团结友爱，互相帮助，刻苦学习，勇于创新。

　　乙：大家比学习，比进步，一起快乐地学习生活。

　　合：下面请欣赏小品《我的作业本》。

　　三、热爱劳动篇

　　甲：我们在一天天长大

　　乙：我们在一天天进步，

　　甲：今天，我们努力学习，

　　乙：明天，我们将是祖国的栋梁！

　　甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力，

　　乙：镇小创文明，镇小创品牌，

　　甲：是我们的使命！是我们的心愿！

　　乙：让我们从自己做起，贡献一份力量！

　　合：下面请听《劳动最光荣》

　　小品：《不爱劳动的小懒猫》

　　游戏：《谁洗的手帕最干净》

　　四、结束篇

　　甲：20xx年，新的一年又到来了！

　　乙：美好的春天，就要到来了！

　　合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛！

　　甲：请听，《国旗、国旗，我爱你！》

　　乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学

　　祝老师新年快乐，工作顺利！

　　祝同学们学习进步，天天快乐！

　　合：欢天喜地迎新年主题队会到此结束！

　　老师讲话

　　队会仪式：略

庆元旦主题活动方案4

　　一、活动口号：

　　你来我来大家来

　　欢天喜地迎新年

　　二、活动目标：

　　1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

　　2、一起感受新年的快乐！

　　三、活动地点：

　　一二班教室

　　四、活动时间：

　　12月27日下午队会课

　　五、活动准备：

　　学生每人自带食物一份班级的环境布置音乐背景

　　六、活动过程

　　1、主持人出场

　　亲爱的'小朋友们：我们即将告别难忘的20xx年，欢乐的20xx年就要来啦，今天我们欢聚一堂来庆祝节日，小朋友你们快乐吗？让我们尽情得跳起来吧！学生随着音乐边唱边跳《假如幸福的话拍拍手》舞。（音乐：《假如幸福的话拍拍手》）

　　（一）舞一舞

　　自由舞《假如幸福的话拍拍手》、《兔子舞》

　　（二）自由表演节目

　　（三）游戏大比拼

　　游戏1：击鼓传花

　　游戏2：抢椅子

　　游戏3：猜谜语

　　（四）新年许愿

　　1、将自己的.愿望画在气球上，一起分享快乐的愿望！

　　2、对自己的好朋友说祝福的话。

　　机动节目：播放动画片《牙齿王国历险记》

　　（五）分享快乐

　　请同学一起品尝食物、分发礼物（高露洁牙膏）

　　七：结束

　　欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造更为美好的明天。祝愿我们的小朋友新年快乐，茁壮成长！

庆元旦主题活动方案5

　　一、活动目的

　　20xx年元旦将至，为了庆祝新年的到来，丰富校园生活，让孩子们深刻感受祖国的伟大，体验传统文化的魅力，我校特组织开展“华夏情、中国梦”为主题庆元旦系列游艺活动。

　　二、活动负责

　　主办：学生发展处

　　承办：综合组

　　三、活动时间、地点安排

　　活动时间：暂定 12月31日

　　活动地点：Xx区

　　四、活动对象：

　　全体学生

　　五、活动内容

　　1、年级走廊文化知识竞赛

　　负责人：年级组长

　　准备：一二年级正副班主任负责出题，三到六年级每个学生参与出题老师审核，最后根据全年级出题内容精选出40题作为每班知识竞赛内容。

　　奖励方式：年级自己商定解决。

　　比赛地点：各班教室。

　　时间：12月31日上午（9:10—10：00）

　　2、猜谜活动

　　负责人：年级组长

　　内容：结合中国传统文化与各学科知识的联系与整合。谜语主要包括字谜、成语谜、地名谜、动物谜、日用品谜、典故谜以及经典谜语等。

　　谜面要求：谜面注意难易程度，低年段每个年级50条，中高年段每个年级80条。

　　活动方式：同学们可以利用课余时间去操场指定的'地点进行竞猜，把谜底填写在答题卡相应的序号里，看谁答对的多。活动结束后由班主任收齐答题卡上交给副班主任，副班主任按答题情况评出优胜者每班10人。

　　奖励方式：学校集中发奖。

　　活动时间：12月29日——31日上午

　　上交时间：12月31日（8：00—9:00）

　　2、班级庆祝

　　内容与形式：班级自定

　　时间：12月31日（大课间后10：40—11：50）

　　3、传统游戏

　　负责部门：体育组

　　内容：按低中高三个年段，每个年段设计四个游戏。

　　活动方式：科任老师做游戏裁判，班主任组织学生，以班级为单位参加。

　　活动地点：操场

　　活动时间：12月31日下午（2:30—4：30）

　　奖励方式：学校集中兑奖（低段：；中段：；高段：）

庆元旦主题活动方案6

　　活动目的：

　　1、通过开展元旦亲子服装秀活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

　　2、通过亲子迎新年活动增进家园的.联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进亲子感情。

　　3、让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日，感受节日欢乐的氛围。

　　活动时间：

　　20xx年xx月xx日上午

　　活动流程：

　　1、升旗仪式、国旗下的演讲（9：10—9：30）：由大班年级组负责安排

　　2、主持人进行活动介绍（9：30—9；40）

　　3、分区域进行环保服装制作（9：50—10：20）

　　4、亲子环保服装秀（10：30——11：30）

　　5、全园亲子圆舞曲

　　6、活动结束回各班派发礼品。人员安排：

　　组织协调：

　　主持人：

　　摄像：

　　xx（捕捉每一个精彩镜头，上传照片于群共享。）

　　音乐播放：

　　xx（剪辑音乐）xx（提前检查、调试音响设备）

　　现场协调：

　　看班老师：

　　各班老师（看班老师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律）。

　　安全巡视：

　　活动海报：

　　背景布置：

　　背景图设计——xx负责，各班教师在xx月xx日前提供照片5张（照片可组合）邀请卡设计——xx负责。要求营造温馨、喜庆的氛围，并突出主题。

　　奖状和奖品：

　　注意事项：

　　1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。

　　2、一名幼儿由一名家长陪同参加活动，不大声喧哗、不随便走动，

　　3、引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，注意安全。

　　4、活动结束后，各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室。

　　物料制作。xx月xx日准时发放"恭贺新禧，喜迎新春"促销物料，店庆（新开店）和单品系列促销活料于活动开展前10天发放。x展架和POP立牌使用总公司已发放展具，请重复使用。

庆元旦主题活动方案7

　　为丰富我校师生的文娱生活，推进学校的素质教育，发掘学生美的'表现能力和创造力，在20xx年将要来临之际，我校初一年级组举办活动丰富的元旦晚会。

　　一、活动主题：

　　20xx年xx中学初三年级元旦晚会

　　二、参加对象：

　　xx中学初三年级组师生

　　三、汇演时间：

　　20xx年12月xx日

　　四、汇演地点：

　　xx中学礼堂

　　五、组织机构：

　　xx中学初三年级组、xx中学学生会

　　(1)领导小组：

　　(2)工作小组：

　　(3)后勤保障组：(负责场地布置)、(进退场安全)

　　六、节目类别

　　1、合唱

　　2、综合表演类：舞蹈、音乐剧等

　　3、其它：声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声等

　　七、节目要求及上报时间：

　　1、每班级必须申报1个节目。

　　(1)节目内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康有新意。

　　(2)年级以合唱形式参加。具体要求如下：

　　①合唱歌曲为自选歌曲一首，积极、健康、向上即可;

　　②参加合唱学生数为30人左右，指挥一名;

　　③服装为校服，佩戴好胸卡;

　　④演唱感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪和音乐形象。

　　2、各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。

　　3、请艺术组老师指导排练时，班主任要在场协调配合，做好服务工作。

　　4、各班必须在xx月xx号之前上报节目名单。

　　5、12月xx日(星期x)按文艺汇演流程进行第节目实地彩排。(具体情况另行通知)

　　6、12月xx日正式演出。(具体情况另行通知)

　　八、评委：

　　九、评分标准：

　　以元旦文艺汇演评分表为准。

　　十、奖励办法：

　　设立一等奖四个;二等奖六个;三等奖六个。纳入1月份班级考评。

　　十一、主要工作及人员分工

　　1、节目总编导·舞台总监：

　　2、活动指导老师：班主任、艺术组老师(负责文艺节目的组织协调指导)

　　3、摄影摄像刻录：(负责摄影、照相、伴奏带或光盘刻录等)

　　4、安全保卫：德育处及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)

　　5、学生主持3人：负责开场白、串词

　　十二、其他事项：

　　班主任做好安全纪律教育、严禁学生在礼堂吃零食。

庆元旦主题活动方案8

　　班会主题：

　　展望未来、喜迎新年

　　活动地点：

　　某某班教室

　　主持人：

　　连某某

　　参与人员：

　　某某班全体成员

　　班会时间：

　　xx-12-27周一下午第三节课

　　班会目的：

　　为响应年级创和河蟹、展风采、迎新年的主题，促进班级同学积极奋进，努力求索，让班级成员展示自己十年或二十年规划，并以辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，对新的一年及未来进行全面的展望;同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。

　　班会准备：

　　布置班级成员写十年或二十年的我，并从中挑选出有代表意义的同学上台展示;

　　收集并挑选班级入学以来的照片;

　　制作ppt，准备相关音像材料;

　　布置教室，体现节日气氛，购买写新年愿望的彩纸。

　　班会过程：

　　1、主持人开场白

　　某某：在xx年姗姗远去的背影里。

　　某某：在xx年将至的脚步声中。

　　某某：我们奏响了辞旧迎新的乐章。

　　合：展望未来、喜迎新年主题班会现在开始!

　　某某：在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位

　　合：身体健康，学习进步，元旦快乐，万事如意!

　　某某：回首xx年，我们骄傲。

　　某某：回首xx年，我们自豪。

　　某某：回首过去，我们热情洋溢

　　某某：展望未来，我们斗志昂扬

　　某某：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀

　　某某：向着更高的目标飞翔。

　　某某：在即将过去的一个学期里。

　　某某：我们从当初刚进高中时的互不相识

　　某某：到现在的一个团结又和谐的班级

　　某某：我们高一(6)班展示了怎样的风采呢?

　　2、回顾xx年

　　某某：现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《独家记忆》，记忆我们走过的风风雨雨，我们班级在即将过去一年里的风采，。

　　ppt展示班级入学以来各阶段的相片。

　　3、少年壮志当凌云

　　某某：回首过去，我们成长了许多，成长给我们的是拥有。

　　某某：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。

　　某某：来年有一段春暖花开让我们播种希望，明年将是我们人生中最美的一段，

　　某某：未来，我们将在成长中变得更加坚强。

　　某某：新年给了我们人生的禅想，我们将为自己的人生制定规划

　　某某：未来的我们将会是什么样的呢?

　　某某：现在我们一起来听听浩然他们规划的`未来是怎样的吧?

　　(初定：吴浩然、李宝灯、陈恺亮、林闻、李蓉榕、郑露晓、曹思腾、俞逆思、卢嘉屯、吴欢婷、陈雪怡)

　　4、全班学唱《超越梦想》

　　某某：少年壮志当凌云，听了他们的规划展示，我们学到很多，我们每一个人都有梦想

　　某某：我们也都应该为未来制定规划，朝着梦想更近一步，甚至超越梦想

　　某某：现在我们再次请出我们的麦霸二人组合捷茜和王煜带领我们一起学习这首《超越梦想》。

　　5、互动小游戏脑筋急转弯/猜字谜

　　某某：不在乎欢笑伴着泪水，超越梦想我们一起飞，我们一起共同努力

　　某某：《超越梦想》点燃大家的激情。迎新年嘛，现在我们一起来点小游戏(此环节是否开展依时间情况而定)

　　6、新年寄语

　　某某：在除旧迎新之际,我们为自己美好的一年许下心愿

　　某某：现在每个同学在漂亮的彩纸上写下自己的新年心愿,然后把它折叠成纸鹤

　　某某：我们把它串成串，悬挂在教室。

　　7、主持人结束语

　　(班主任总结)

　　某某：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节

　　某某;熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切告别今天，我们将站在新的起点

　　某某：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷

　　合：今天的展望未来，喜迎新年主题班会到此结束，再次祝大家新年快乐，学习进步，万事如意，心想事成!

庆元旦主题活动方案9

　　一、活动主题：青春启航，温暖前行

　　二、活动目的：

　　元旦晚会是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设！

　　三、主办方：江汉大学文理学院

　　承办方：江汉大学文理学院人文学部

　　四、活动对象：江汉大学文理学院人文学部全体师生

　　五、嘉宾：校领导、各学部分团委书记及学生会主席

　　六、活动地点：江汉大学师生活动中心

　　七、活动时间：20xx年x月x日

　　八、人员分工

　　(一)统筹组：主席团

　　任务：

　　1、确定晚会邀请的嘉宾

　　2、负责邀请嘉宾代表队晚会举办的评价

　　3、对晚会进行反馈

　　(二)节目组：文艺部

　　任务：

　　1、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排

　　2、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

　　(三)宣传组：宣传部和组织部

　　宣传部任务：

　　1、利用海报、横幅、广播等方式开展宣传

　　2、负责现场摄影、照相

　　组织部任务：准备好晚会所需的一切服装道具

　　(四)机动组：体育部

　　任务：

　　1、负责晚会舞台设备及所有节目所需道具全部到位

　　2、疏导观众进退场、维持会场秩序

　　3、晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急情况

　　(五)后勤组：生活部

　　任务：

　　1、负责会场后勤保障

　　2、负责晚会演员的服务工作

　　3、负责晚会灯光及幕布

　　(六)催促台：学习部

　　任务：组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台

　　(七)礼仪组：秘书部

　　任务：

　　1、给嘉宾送请柬

　　2、引导嘉宾入座及给嘉宾送水

　　(八)外联组：外联部

　　任务：拉赞助

　　九、活动流程

　　(一)节目准备阶段(11月27日-12月28日)

　　1、节目的.收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各班委要及时了解身边同学报名情况。

　　2、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟。中间互动环节20分钟，暂定为有奖问答和抽取幸运观众。

　　3、各节目的排练，文艺部负责跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给宣传部制作和准备，他们所要道具服装也要道具尽力帮忙准备。

　　4、11月28日，节目一审；12月4日，节目二审；12月8日，节目三审加联排。

　　5、12月9日前，确定晚会的节目单，其中包括互动环节的游戏。由主持人参与，对节目进行彩排。

　　(二)宣传阶段(11月10日——11月27日)

　　1、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处。

　　2、横幅宣传

　　3、展板宣传

　　4、海报宣传

　　5、在学部官方微博宣传

　　(三)嘉宾的邀请

　　1、学校领导和各学部分团委书记及学会主席；

　　2、12月4日发邀请函；

　　(四)具体细节

　　1、物品的准备：

　　(1)邀请函(12月4日);节目单(12月4日)

　　(2)道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等12月9日前准备好；舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在9日前准备好；服装、灯光、化妆等在4日作准备(有表格出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有各自的任务)

　　(3)现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行；

　　(4)从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调。

　　十、晚会流程

　　(一)开场舞

　　(二)主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣传晚会开始

　　(三)根据策划小组安排的节目进行演出，暂定为：开场舞、歌曲串烧、小品、话剧、朗诵、舞蹈(以上只是节目类型，具体看节目单)

　　(四)鸣谢赞助商，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序

　　流程图：20:50观众入场完毕→会场一切准备工作就绪→19:00开始开场舞→主持人宣布晚会开幕→领导致辞→正式进入节目演出及现场活动→主持人宣布晚会闭幕→观众退场(工作人员留下)十一、注意事项

　　(一)会场安全：体育部到现场协助各部门工作，以防止突发性事件发生。

　　(二)用电安全：确保主会场用电安全，防止出现漏电造成人身伤亡事故；对出现突然断电或用电安全隐患进行及时处理

　　(三)节目应急：上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因无法按时演出时，下一个节目即时跟进

　　十二、活动预算(单位：元)

　　场地租借：1000元

　　横幅(包括宣传横幅)：50×3=150元

　　背景幕布：150元

　　服装：60×15=900元

　　灯光：3×50=150元

　　荧光棒、哨子：100×0.1=10元40×1=40元

　　奖品：600元

　　总计：3000元

　　20xx年x月x日

　　人文学部人团委

庆元旦主题活动方案10

　　一、活动主题

　　展示风采喜迎新年

　　二、活动目的

　　为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

　　三、活动组委会及其分工

　　参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子

　　活动总策划：__主任活动中的'安全教育：各班主任

　　活动颁奖组：_校长活动的后勤负责：_主任

　　活动照相、录像：__、__、__

　　四、活动负责人

　　1、新年致辞：_校长

　　2、学生演讲负责人：__主任

　　3、优秀学生颁奖负责人：__主任

　　4、校猜谜活动负责人：__

　　5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任

　　6、学生主持负责人：__；学生主持：__、__

　　7、学生主持词：__主任

　　五、活动时间

　　20××年12月30日下午

　　六、活动准备

　　1、学校主会场地点及布置：__，__、__

　　2、音响录像现场直播：__、__

　　3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任

　　七、活动注意事项

　　1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

　　2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

　　3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

　　4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

　　八、活动备注

　　1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。

　　2、黑板上进行简单布置。

　　①有关欢庆的几个标题大字。

　　②第二行小字：__班__活动。

　　③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

　　3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

　　颁奖组长：__

　　1组：__、__

　　2组：__、__

　　3组：__、__

　　4组：__、__

　　5组：__、__

　　6组：__、__

　　7组：__、_

　　活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

庆元旦主题活动方案11

　　一、活动目的：

　　１、通过个人才艺表演，展示孩子们的特长，带动全体孩子互相学习，培养孩子们全面发展的兴趣爱好；

　　２、通过集体活动让孩子们人人参与，人人快乐，增进同学之间的团结和友谊，也让孩子在活动中得到锻炼；

　　３、老师、家长、孩子共同联欢，通过这次活动来传递无限的爱和欢乐。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月30日下午2点开始。

　　三、活动地点：

　　本班教室。

　　四、参加人员：

　　全体师生及收到邀请函的家长（陈xx妈妈，陈xx妈妈，王xx妈妈，杨xx妈妈，代xx爸爸，颜xx妈妈，万xx妈妈，万xx爸爸，冯xx妈妈）。

　　五、主持人：

　　李xx、万xx、王xx、陈xx。

　　六、活动安排：

　　活动前：

　　（一）王老师负责对本次活动的.统筹管理，以及对本次活动方案的审核和确认；具体工作：

　　1、星期一要确认出方案，并安排节目组遵照执行；

　　2、列出需出席的家长名单并发邀请函；2、提前将58名同学分成6队，每队分别选出一名学生和家长做队长，学生小队长负责领队，家长大队长负责安全；

　　3、帮助节目组提前把主题墙的设计好，主题墙“‘庆元旦迎新年’一（6）主题班会活动”及主题墙其它美术画；

　　4、在群里发动一下全体家长，让孩子提前准备好一张贺卡，写上祝福语，落上自己的名字，同时准备一份礼物，用于”爱的传递”集体活动；

　　5、提前给同学们预演一遍“新年好”合唱；

　　6、4个主持人用的扩音器、音响。

　　（二）万xx妈妈担任组长，具体工作：

　　1、主要负责本次活动方案的制定，落实，节目组其它妈妈共同商议；

　　2、活动前后工作的安排与协调；

　　3、组织节目组对活动现场的布置，要求：屋顶挂拉花，四周放置汽球；每组发一个拉拉队手花，手拍，摇铃等设施突出氛围；座位及活动区域布置；

　　4、联系个人表演节目的家长，自己准备好道具，本周二收齐背景音乐，提前拷贝至教室电脑进行有效连接；

　　5、准备活动前后及活动中的音乐：〈一年级主题曲〉，〈新年好〉，〈我相信〉，〈虫儿飞〉等。

　　（三）陈xx妈妈负责准备集体项目”你比我猜”的素材，准备60份，按难易程度分成6份。

　　（四）由王xx、代xx、杨xx妈妈负责孩子们的奖品和其它道具的准备，奖品有：4名小主持人、9位参赛人员1人1份；集体项目”你比我猜”准备10份，“击鼓传花”准备5份；6个拉拉队手花，6个手拍，6个摇玲，准备秒表，鼓，照相机，摄像机等；）

　　（五）由颜xx妈妈负责设计邀请函，发给王老师；

　　（六）四名小主持人，李xx（李）、万xx（万）、王xx（王）、陈xx（陈），按拟定的活动过程准备主持词，星期一放学后4位在一起试演一遍。

　　节目组星期一必须把准备工作做好，星期二中午12点准时到校布置现场。

　　活动中：

　　（一）万xx妈妈负责全面协调；

　　（二）代xx爸爸负责音响和按节目出场顺序播放背景音乐；

　　（三）万xx爸爸负责摄像；

　　（四）冯xx妈妈负责照相；

　　（五）颜xx妈妈负责引导小主持人主持，提醒该谁上场，谁说什么，该谁做准备，介绍游戏规则，冷场时的应急主持等，小主持人家长也可协助；

　　（六）杨xx妈妈负责传递活动中所需的道具，颁奖时传递礼物；

　　（七）陈xx妈妈统计集体项目中得奖的人数；

　　（八）没有固定任务的家长带队参加活动，负责学生安全。

　　活动后：

　　（一）由节目组及到会的家长负责收拾教室；

　　（二）节目组统计经费。

庆元旦主题活动方案12

　　活动目标：

　　1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

　　2、通过游戏，感受温馨的同伴之间的'友好情感。

　　3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

　　活动形式：击鼓传花

　　活动过程：

　　一、开场：

　　1、幼儿一起致新年贺词：

　　祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师敲鼓)

　　2、放音乐，大家齐唱《新年好》

　　二、主题活动：

　　以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。

　　(一)、第一轮击鼓传花

　　1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。

　　2、师幼游戏：魔毯游戏准备：报纸

　　游戏规则：分两组进行，每组2对。教师和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸踩得最小，哪个组获胜。

　　(二)、第二轮击鼓传花

　　1、幼儿集体节目，《快乐欧伯拉》

　　2、游戏：谁的力气大(吹气球比赛)游戏准备：气球

　　游戏规则：分两组进行，每组6人。每位幼儿拿一个气球，游戏开始后先将气球吹大获胜。

　　(三)、第三轮击鼓传花

　　1、幼儿集体节目：歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等

　　2、游戏：抢椅子。游戏准备：椅子6个

　　游戏规则：分两组进行，每组5对。幼儿跟着音乐围着椅子转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最后谁能抢到最后一把小椅子。

　　三、活动结束：为幼儿分发新年礼物。

庆元旦主题活动方案13

　　一、活动目的：

　　欢度元旦，喜迎新年，增进营销xx班同学之间以及师生之间的友谊。

　　二、活动内容：

　　（一）活动时间：20xx年1月1日晚上6点

　　（二）活动地点：浙江工商职业技术学院24a1多媒体教室

　　（三）参加人员：营销1011班全体同学和班主任以及任课教师

　　（四）活动安排：

　　1、活动前安排：

　　（1）向班主任和任课教师发出邀请；

　　（2）借教室、布置活动场地；

　　（3）确定主持人；

　　（4）准备好节目和小游戏；

　　（5）买好水果瓜子等零食；

　　（6）买好游戏奖品。

　　2、活动当天安排：

　　（1）通知参加人员准时到场；

　　（2）主持人开场白；

　　（3）活动正式开始。

　　活动后安排：

　　（1）清理教室；

　　（2）互送礼品祝福，各回各家。

　　三、具体活动流程：

　　（一）6点，大家聚集，分发瓜子水果，音乐放起；

　　（二）主持人出场开场白；

　　（三）班主任讲话，各任课教师讲话；

　　（四）各寝室表演节目；

　　（五）玩游戏“采珍珠”；

　　（六）班上有才艺的'同学才艺展示；

　　（七）玩游戏“击鼓传花”和“抢凳子”；

　　（八）被抓到的同学或老师受惩罚，“真心话”或“大冒险”；

　　（九）播放班级从开学军训到现在的照片；

　　（十）师生共同合唱《难忘今宵》；

　　（十一）发卡片各自写下新年祝福；

　　（十二）互相赠送礼物或祝福；

　　（十三）活动结束。

　　四、事后评估

　　通过这一次的活动，同学间，师生间更添加了一层友谊。也是真正做到了欢欢喜喜庆元旦，让每个人都感受到了浓厚的节日气氛。

　　五、活动小组成员：

　　1、组长：王聪（班长）

　　2、策划：任秀秀（副班长）

　　3、主持人：任秀秀（副班长）

　　4、音响：吴敏超

　　5、摄像：庞晓杨

　　6、会场布置：张婕娜（学习委员）

　　7、采购：陈佳群（生活委员）

　　8、清洁：其余班委教师庆元旦活动方案

庆元旦主题活动方案14

　　活动意图：

　　新年将至，结合本月主题活动《迎新年》的开展，我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合，让幼儿在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的来历、制作方法，增强幼儿对民族文化的兴趣。此次活动我们以亲子的形式开展，旨在让家长和幼儿通过共同制作饺子的活动，增进家长与孩子之间的亲情，感受新年的节日气氛。而且让家长亲身感受幼儿教育，融入到我们的主题活动之中，拉近家长与我们的距离。

　　活动对象：一班、三班全体幼儿和家长

　　活动时间：20xx年12 月30日上午9点

　　活动地点：活动中心

　　活动流程：

　　1、全体家长随音乐入场。

　　2、幼儿表演开场舞《恭喜》

　　3、观看短片，了解元旦的'含义及世界各国人民过元旦的方式。

　　4、请厨师示范饺子的制作方法。

　　5、请个别家长示范饺子的不同包法。

　　6、家长竞赛活动：

　　1)1分钟擀饺子皮

　　2)3分钟包饺子

　　7、家长与幼儿共同包饺子。

　　8、欣赏幼儿新年寄语的录象。

　　9、品尝饺子。

　　10、集体舞：爱像一阵风。

　　活动反思：

　　在此次活动中，无论家长、幼儿还是我们老师，每一个参与到活动中的人都一直沉浸在欢笑声中，快乐一直萦绕在整个活动中，这也是我们整个活动的目的。

　　而且我们将教学内容与活动有机的结合在一起，在活动中幼儿了解到了世界各国人民庆祝元旦佳节的方式，学习并亲身体验了包饺子的乐趣，幼儿的动手能力得到了锻炼。在游戏环节中，家长们积极参与，还与幼儿共同包饺子、吃饺子其乐融融。但在活动中，在活动组织的细节上还存在一些不足，教师之间的互相配合还欠缺，这是在以后活动中有待完善的，我们将引以为戒。