有趣的比赛作文【热门】

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的有趣的比赛作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的比赛作文【热门】

有趣的比赛作文1

　　“加油！加油！”“我算出来了！”“哦耶！”一句句助威的呐喊，一声声胜利的欢呼在偶然中被忆起，仿佛让时光倒流，回到了那个充满欢声笑语的饭后时光——

　　那个充满趣味的夜晚，随着我标标准准的普通话“现在我宣布：家庭二十四点比赛正式开始！”，一场激烈的'比赛拉开了帷幕。“现在由我来宣布比赛规则：我会从一堆扑克牌中任意抽出四张，谁先用这四个数字算出二十四，就举手抢答，累计抢答次数最多者获胜。”我一本正经地说道，并在洗牌后的一叠扑克牌中选出四张。一开始，大家都有点紧张，心像小鹿一般乱撞，背挺得笔直，眼睛死死盯着扑克牌，好像可以把牌瞪穿。我心中刚有了答案，却只见爸爸把手高高举起。哎，失去了一次宝贵的机会，我不禁面露失望之色。爸爸骄傲地昂着头，飞快说出了答案。我不满地说：“我也算出来了，切！”爸爸骄傲地说：“谁让我抢得快？”我歪过头，给了他一个白眼。

　　后来，大家都越来越轻松，脑子如同加了润滑油的机器，转得越来越快，大家的比分不相上下。很快，面前出现了一道难题，过了很久仍没有人抢答。“要不就过了吧！”我想打退堂鼓。“再等等！”爸爸阻止了我。他眼珠子咕碌一转，便脱口而出：“我算出来啦！”然后他把思维过程一股脑地说了出来。说完，我和妈妈都向他投去了羡慕的眼光，为他竖起了大拇指。

　　最后，经过计算，爸爸稳居第一，我紧随其后，妈妈屈居第三。

　　有爱，就算不正式，比赛也能很精彩。

有趣的比赛作文2

　　“赢了！”随着一声声呐喊，我们班开始了赶“猪”大赛。你是不是也好奇赶“猪”大赛的“猪”是什么？那就听我娓娓道来吧。

　　其实“猪”只是一块橡皮，而“河”呢就是一张桌子，我们用嘴巴吹气，使“小猪”动起来，直到吹过那条防守线，用时少的队伍就算赢了。

　　比赛开始前，有的人激动地一蹦三尺高，有的人默默地握紧拳头，还有的人表现出一副胸有成竹的样子。随着老师的一声令下，比赛就正式开始了，首先上场的是我们队的.实力担当小明。只见他自信满满地走上去。而对面也派出一位旗鼓相当的对手，上场时还拍了拍桌子，在挑衅我们队。顿时，我们队的人都被激起了好胜欲，都替小明喊加油，一定要战胜他！

　　“比赛开始！”老师的话音刚落，我们的实力担当就鼓足了腮帮子，涨红了脸，使劲一吹，还发出了“噗”的声音，我们队的“猪”就翻了一个大跟斗。而不管对手怎么吹，他们的“猪”就是不怎么动。就这样反复的吹，我们队最后果然赢了，我们都为小明欢呼起来。他看到自己赢了，眉毛一扬，摆着帅气的姿势，得意洋洋的对着我们说“小意思！”可是对方不甘心自己输了，还与老师争论起来。

　　终于轮到我上场了，但是我有点紧张。我鼓足了劲用力一吹，可是那只“猪”一动也不动，好像是黏在了桌子上。这时对方的“猪”都已经冲到中场了，我一下子感到绝望透顶，打算放弃，由于刚才的用力过猛使我的大脑一片空白，喘不过气来，于是我一边拍着自己的胸口，一边垂头丧气地回到了自己的座位上。而对手由于赢得了比赛，正高兴地上蹿下跳。

　　比赛结束了，虽然我输掉了个人的比赛，但是看到我们队伍赢了，我的内心也很高兴。

有趣的比赛作文3

　　上课铃响了，老师笑眯眯地走进教室，她像魔术师似的从抽屉里拿出一大把五颜六色的气球。顿时，教室里炸开了锅。同学们议论纷纷，有的不解地说：“这是要干嘛呀？”有的说：“肯定要玩吹气球的游戏！”当老师宣布要进行吹气球比赛时，有的同学得意地说：“哈哈！早就料到了，吹气球，真是小菜一碟啊！”

　　比赛开始了。只见小华神气十足地走上讲台。他在讲桌上的气球里，左挑挑，又挑挑，挑出了他最喜欢的红色气球。他把气球拿在手上，甩了甩，拉了拉，就迫不及待地放进了嘴里。他深深地吸了一口气，脸涨得红彤彤的，像秋天的红苹果。只听老师一声哨响，开始吹了。扁扁的小气球慢慢地越吹越大。从一个小小的'鸡蛋变成了一个大大的文旦。这时候，他的对手由于太紧张，把气球都吹飞了。他心里想：我花了那么大的力气还是吹不起来，要不我还是放弃吧。就在这时，他听到透明这个队的队友正在给他加油助威。他连忙捡起了气球，使出了九牛二虎之力去吹。最后，他们队赢了。队友们不由自主地给他竖起了大拇指。

　　终于轮到我上场了。我心里像有一面小鼓在敲，咚咚直响。我慢慢地走上了讲台，拿起一个气球，用力地吹了起来。可惜我的力气太小，我才吹到鸡蛋那么大的时候，我的对手以及吹到大皮球那么大了。战局已明，对手赢了。

　　虽然这次我们队输了，但是我从中懂得了一个道理：失败乃成功之母。只要对自己有信心，不断地努力，总会有成功的机会！

有趣的比赛作文4

　　今天我们进行了一次有趣的比赛，名字叫——逗笑比赛。比赛开始了，老师先讲了一下游戏规则，还没讲完，教室里已经炸开了锅，大家都摩肩擦掌，跃跃欲试。老师把我们分成红、黄两小组，让各组派一个代表：一个演“逗笑”的，另一个演“被逗”的。

　　我们派出了杜鑫同学，他和我们的“对家”温开壮先用猜拳来定角色，我们被选为“被逗”的。比赛开始了，对方先有王西民上场应战我队的，可惜王西民“新手当家”，也许是因为紧张，竟然不知如何是好，不会做动作逗，结果我们赢了。第二局就惨了，对方派出了温开壮这位老将，而我们派出了“铁公鸡”高个子的贾振强。俗语说的好“老将出马，一个顶俩”。温开壮想出了一条妙计：去挠“铁公鸡”的`痒痒，他伸出手臂不停地挠他的腋窝、肚子，“铁公鸡”虽然也反抗，但毕竟是坚持不了太久的，最后只能是败下阵来。他们高兴地欢呼着。我们不甘示弱，又派出了蒋海霞，可是蒋海霞才被逗了几句就憋不住哧溜一声笑了。最后是张一智上场，眼看着就要胜利在握，没想到对手樊鑫同学来了个“变态”绝招：他像个老妈一样嬉皮笑脸地对张一智说：“来来，给妈妈亲一个!”他假装上前吻张一智。张一智忍俊不住，中了对手的诡计，只得败下阵来。我们和老师也被都得笑完了腰。接着，我们和“对家”换了一个角色，但仍然连连战败。

　　下课铃响起，游戏结束了。嘻嘻哈哈的笑声中，我感觉到了同学们的聪明才智，大家也放下担子开心了一节课。

有趣的比赛作文5

　　今天，天气很冷，但是同学们对这恶劣的天气无所畏惧，因为今天学校将有一场热火朝天的跳绳比赛。为此，同学们已经摩拳擦掌，期待已久了！

　　首先上场的是一二年级小朋友。可谓是长江后浪推前浪，有的小朋友飞快地挥着绳子，从侧面看过去，就像一个个飞转的.风火轮。但是也有一些小朋友仿佛从来没玩过跳绳，缩着脖子曲着脚，动作僵硬地跳了起来。惹得同学们是前俯后仰、捧腹大笑。

　　低年级小朋友比完了，该轮到三四年级的上场了。中年级不愧是中年级，发挥比低年级的稳定多了。他们甩开胳膊，抡得是那么有力。跳绳就像一条运动着的弧线，刚落地又弹起来，打得地面“叭叭”直响。随着一声哨响，他们回到队伍里，终于轮到我们上场了！虽然给了我们一些压力，但是我们还是很激动。

　　只见体育老师站在旗台下面，拿着话筒说：“三、二、一，开始！”我刚开始，咬着牙，脸憋得通红，手摇得飞快。慢慢的，我感到呼吸急促，手和脚难以协调配合，特别是到了最后的十秒，我感觉身体在发热，体重似乎从原来的七十斤变成了两百斤。脚只能一下一下吃力地跳。哨子终于响了，这一分钟时间总觉的特别的漫长。我一边大口地喘着气一边擦着汗回到了队伍里。看着同学们一个个胜券在握，仿佛冠军就是他们自己的样子。我有点后悔自己平时没有练习了。最后，老师把全校第一的周星请上来表演。只见他跳得很快，像只欢快的小鹿，绳子在他的头上荡来荡去，轻快的脚步像小鸡啄米一样不停地点着地面。哇，真是一个跳绳能手。我心想：俗话说得好，一分耕耘一分收获。我一定要好好练习，跟他一样，把跳绳练好。

　　啊！这次扣人心弦而又有趣的跳绳比赛让我难以忘怀。

有趣的比赛作文6

　　俗话说：“不以规矩，不成方圆。”我们身边有许许多多的规则，但有人却不遵守规则，为了让我们对规矩有更加深刻的印象，并学会遵守规则，黄老师同我们一起玩了一个有趣的游戏“传口令”。

　　有游戏当然就得有规则!经过讨论，我们订下了几条规则，首先要把全班分成人数相同的几个小组，其次，传口令者必须悄声传令，不能让其它成员听见，再次排头的同学不能提前传，每人只能传一次。

　　规则定好以后，黄老师先选几个组的组长并小声告诉他们口令让他们开始往下传，宣布准备开始玩游戏了，那时我心里很紧张。但我也很开心。因为我们很少玩游戏。游戏开始了，我很害怕忘记他们传的是什么，又害怕我传给后面同学的时候，他又没听清楚，当他们传给我的时候，我把耳朵靠在我前边的同学嘴边听：“不以规矩，不成方圆”我听到后马上就传给后排的同学。

　　开始公布答案了，我看见黑板上，有的写：“不成规矩，不方圆”“不规矩，成方圆”……答案五花八门。我们教室里本来是雅雀无声的，现在全班的'人都哄堂大笑。

　　这次“传口令”游戏中，我收获了快乐，更重要的是我懂得了做人，做事的道理。在生活中事事都有规则，它还让我感觉到了一个团队的胜利要靠我们每一个成员的认真和努力才能取得胜利。

有趣的比赛作文7

　　妈妈带我去理发店理发时，理发店的阿姨送给我一个气球。回到家以后，我对妈妈说：“妈妈，咱们来一回气球大赛吧，也就是看看谁能让气球在空中停留更长的时间谁就获胜。”妈妈积极应战。

　　第一回合

　　妈妈先上阵，只见妈妈拳打脚踢，气球好似一架飞机，又像一只巨大的苍蝇在屋里盘旋，都快要打到灯了。忽然妈妈把气球打出八丈远，妈妈立刻追赶可是还是没有来得及，气球落地了，妈妈用时5分52秒。该我了，我学着打跆拳道的样子打起气球来。我先是一个无影旋风腿，再用铁头功，然后用我自创的无敌拳，再用凌波微步把气球打到了高空，气球在空中飘浮不定，左飘飘右浮浮，最后我不小心被绊了一跤，气球好像故意跟我作对，它趁此机会立刻飞到床上，我最后用时6分05秒。第一回合我获胜了。比赛在我和妈妈欢笑声中继续进行。

　　第二回合

　　妈妈先来，她学着打排球的样子托起气球来，轻轻地把气球托得很高，小心翼翼地，偶尔用脚把气球拖起来，气球听话的在空中停留，用时14分45秒。该我了我也学着妈妈的`样子，左托右托，但是气球就是不往高处升。我一下子把气球打出去很远，我追赶，由于我穿着拖鞋，再就是我用力过猛，两只鞋双双飞了出去，给气球来了个双簧弹，没想到命中了，气球又飞了起来，我利用“导弹”让气球长时间停在空中，最后用时13分10秒。第二回合妈妈获胜。比赛在我和妈妈欢笑声中结束了。

有趣的比赛作文8

　　今天上午，柳老师带着我们玩了一个叫“传球比赛”的游戏。

　　老师把我们分成人数相同的三组，每人都发了一把勺子。游戏规则是分成三组。来个大PK。从第一个同学开始传到最后一个同学，最后一个同学把乒乓球放到老师的桌子上，哪一组用的时间最短，哪一组就为胜。注意：传球过程中不能用手拿，除非球掉在了地上。

　　开始传球了，只见第一组同学个个面色凝重，十分紧张。传到了倒数第三个同学那里，球掉到了地上，那个同学赶紧用手捡起来放到勺子里接着传。他们用的时间是23.44秒，垂头丧气地走了下去。

　　终于到了我们这组了，一开始球都没有掉，终于传到了我前面的那个同学，我的心里就十五个吊桶打水——七上八下。前面的那个同学没放好乒乓球，球调皮地掉到了地面上，我快速地捡起乒乓球放在勺子上，传给了下一个同学。把球最后一位同学放到了老师桌上，我们的时间是19秒多一点。

　　第三组的同学上去了，只见有几个同学眉飞色舞地谈着话呢。前面还传的.挺好的，没有掉下去。到了倒数第二个同学，她手一抖就掉下去了，赶紧捡了起来传给了下一个同学。

　　老师让我们先练习一会儿，等一下来个结果大PK。

　　十几分钟后，我们开始PK了。第一组用着我们的方法开始了，他们的球又掉了，用了好长时间才找到了球，传到了老师桌上，他们用的时间是23.44秒。到我们了，我们在传球的过程中没有掉球，用的时间比原先还要短，17.17秒！，我们高兴地跳起来。到了第三组了，因为少了一个同学，老师让他们练习了一下，用了19.86秒。

　　比赛结束了，老师给我们发了奖励，一人一个小桔币。

　　放学了，我们依依不舍地离开了教室。

有趣的比赛作文9

　　今天我们班进行了吹气球比赛，想知道当时的情况吗？

　　上课了，刘老师拿了一袋气球，我们一看便知道今天是要吹气球，教室里顿时欢呼雀跃起来。

　　第一轮是个人赛，我们心情都十分紧张。刘老师安排一组是甲队，另一组是乙队，每组7人。开始比赛了，甲队派胡同学，乙队派费同学。第一次，费同学吹起来了，可胡同学却怎么也吹不起来。胡同学仔细一检查自己的气球，原来他拿到的气球本身就是漏气的.，刘老师给胡同学换了个好的气球。紧接的第二次比赛开始了，胡同学用力一吹，马上就赶上了费同学，结果胡同学轻松的赢了，甲队同学得意洋洋起来。虽然我们队输了，但我还是很开心，因为我们组的费同学主动参赛，比赛过程中又坚持不放弃，很勇敢。

　　第二轮是集体赛，刘老师给我们每人发了一个气球，气球五颜六色，很漂亮。还没等老师说开始，我们都迫不及待的想吹了，但老师又强调了下：“我还没发令，先开始就犯规哦！”我们只好乖乖等着。终于刘老师发令了：“1，2，3，开始！”我们每个人顿时来了精神，拿起自己的气球，放在嘴过，用力一吹，气球不一会儿就变大了。我一边吹自己的气球，一边看看其他同学，发现居然还有几个同学怎么也吹不起来，脸紧张的都红了，看到我时他们露出十分羡慕的表情。这时，刘老师又发令了：“比赛结束，同学们都把自己的气球举起来，看下谁的最大，谁就是胜利者。”结果是胡鸿赢了，她的最大。之后老师让我们一起把气球高高举起，然后再放手，气球就像调皮的小孩子，飞快地向教室里乱跑，教室里热闹非凡。

　　这次活动非常好玩，每个人都十分开心！

有趣的比赛作文10

　　看着在桌子上的一捆跳绳，就使我想起了那次有趣的跳绳比赛。

　　记得那次，上课了，老师走进教室，告诉同学们：“今天我们来一起举行一个跳绳比赛，怎么样?”“耶！”“好！”教室里一瞬间乱作一团，充满了同学们的议论声、尖叫声和欢呼声……“不过你们可要注意，每6人一组接力跳绳，每人至少跳十个，可是要注意，限时4分钟哟！”我听后，想：唉！跳绳可是我最不拿手的呀！难道要在大家面前出丑吗？只能死马当活马医了！老师给大家留了10分钟，自由讨论，同学们纷纷讨论起来了策略，还有的`已经开始练习了……

　　随着一声哨响，比赛开始了，只见刘诗琪非常突出，第一下就没成功，使得大家一阵哈哈大笑，为了不浪费时间，她并没有在意。只见她拿着手柄，本想用力一甩，却因为跳得太早，被自己的脚挡住了，她像一只笨拙的小鸟，用力拍打着翅膀，却怎么也飞不起来。希望我能跳得比她好一些！

　　看着别的同学一个个都过关了，轮到我了，我心里万分紧张，只能硬着头皮上了！我看着手中的跳绳，它好像在对我说：“有本事就来挑战我呀！”随着计时开始，我甩起绳子，第一个不仅没过去，还差点一个踉跄摔倒在地，幸好我及时稳住了！我想：不能给我们队拖后腿呀！挑10个就可以解放了！不能丢人呀！过了一会儿，计时结束了，我正好跳了10个，我们队赢得亚军！

　　跳绳比赛在一声声欢声笑语中结束了，我明白了团队协作强大的力量。

有趣的比赛作文11

　　“哈哈哈”一阵愉快的笑声从六一班教室传出来，怎么这么热闹呢？你一定很好奇吧，告诉你，我们班正在举行吹瓶子活动呢。

　　周五有语文课，王老师让我们每个人拿一个矿泉水瓶，同学们都很疑惑：老师让拿瓶子到底要干什么呢？同学们冥思苦想也想不出来。

　　终于盼到上课了，王老师神秘地拿了一瓶装满水的瓶子，笑眯眯地告诉我们一一这节课要做一个吹瓶子的活动。活动开始前，老师宣布了两条规则：1、身体任何地方都不能触碰桌子。2、用嘴吹时，嘴不能贴住瓶子，吹不倒瓶子的同学要为大家表演一个节目。

　　活动开始了，同学们一致推荐了我们班的.班长郭一慧。只见郭一慧斗志昂扬、胸有成竹。我们大家都相信她一定会成功。“郭一慧，加油，加油！”同学们的呐喊声一浪高过一浪。“呼--呼--呼”，郭一慧憋足了气向瓶子吹去，吹了好几次，满脸通红，功夫不负有心人，瓶子真的倒了，赢了！她赢了！班级里响起了热烈的掌声。

　　第二个出场的是我们班鼎鼎有名的大力士孙铭豪，他自告奋勇地来到讲桌前，同学们都给他打气和助威，只见他“呼”的一下，矿泉水瓶倒下了！教室里顿时响起雷鸣般的掌声。再接着一个“小不点”来到了讲台前。同学们都有点疑惑，他能成功吗？他先热身，用尽全身力气做了一个深呼吸，然后一下子把所有气息全呼出来。“呼……”瓶子纹丝不动，像在逗他玩儿一样，他又试了几次，还是不行，他只好为大家表演了一个节目。

　　下课铃声响了，同学们都觉得这节课过的太快了，欢声笑语声还在我们的教室里回荡着，真希望老师多多组织这样有趣的活动！

有趣的比赛作文12

　　“开始！”随着王老师一声令下，我们开始了与众不同的听写名字大赛。

　　“第一个名字——”我毫不犹豫地猜测，这第一个名字百分之百是我的名字，“林睿晗”我顿时汗颜，两秒之后，我迅速地写完了自个儿的名字。我不由自主地猜想，肯定只有几人写对。过了一会儿，名字听写完了。我忐忑不安极了，怀里像揣了一只小兔子，呯呯地跳个不停，同时，我也迫切地想知道我的名字被写成怎样。当王老师把我的“睿”字写在黑板上，我那颗脆弱幼小的玻璃心立刻碎成了千块万片，王老师居然把我的名字写错了！我欲哭无泪，随着同学们的喧哗和我的强烈的抗议，王老师改了我的名字，一笑了之。再看其它名字，邱圣淇变成了乒圣琪，陈仡亮变成了陈亿亮……。，教室里哄笑一片，如汹涌浪涛般连绵起伏。

　　下课后，我再次回到班级津津有味地上课，王老师却神秘兮兮地抿嘴笑着，轻手轻脚地在显视屏上放入一张如蝉翼般轻薄的'纸。我定睛一瞅，“陈玥凯”，原来是他的听写纸。王老师轻笑道：“我知道玥凯是故意写错的。”我带着愠怒，顿时无语，林瑞晗，石好真，林开，陈蚁晾，丘蛏奇……。真是各式各样，那些被害者无一不把凌利的目光射向正在傻笑的玥凯身上，似乎要剐出个千疮百孔般，表明了“我要代表月亮消灭你！”当然，也少不了同学们的一阵哄堂大笑，瞧吧，有的笑得前仰后合，合不拢嘴；有的强装镇定，抿嘴轻笑不语；还有的幸灾乐祸，瞅着“被害者”，内心窃喜。我呆若木鸡，陈玥凯同志，你这唱得又是哪出啊？

　　有趣的“名字大赛”在我们的欢笑声中结束了，我真有点恋恋不舍，原来同学的情谊也能是这么的有趣而珍贵！

有趣的比赛作文13

　　“加油！加油！”教室里传来了铿锵有力的加油声！欢呼声！“咦，他们在干嘛嘞？”原来在玩一场有趣的吹气球比赛。

　　“第一局，开始！”裁判一声令下。教室里有的在鼓掌；有的同学在欢呼、尖叫；还有的同学在说笑。总之，场面十分热闹。讲台上参加比赛的队员，那可是更加热闹啦！王大锤拿起气球，把气口放到嘴边儿，双手捧着气球，吸了满满的'一口气往气口里放，气球立刻变成了一个圆圆的大西瓜。王浩宇同学也不甘示弱呀！他笑嘻嘻，眼睛瞪得大大的，鼓着腮帮子使劲的吹。两个人的实力相当，两个气球好像双胞胎呀。他们一起从苹果大小，变成西瓜大小再变成……真没法用形容词形容了！正当我们齐声欢呼的时候，猛地“??”王大锤的气球破碎了，所以是王浩宇同学赢了。

　　第二局……

　　第三局乃是决胜之局。我心里默念着：“方淋，你一定要赢呀！你可是我们全队最后的希望啦！”

　　比赛开始，只见方玲半蹲着，一手捧着气球，一手摸着气口，眉毛的弯弯的，眼睛瞪得大大的，鼓着腮帮子，像塞了两颗核桃，用力一吹。哇！气球好大呀！我心想我们赢了。另一位选手是否有些害怕，气球好似漏了气始终吹不起来。一直吹了，不放弃。时间到，方淋大些，所以我们组赢了。“耶！我们赢呐！”……

　　今天，我们举行了吹气球比赛，真是把我们激动得心惊胆颤！真快乐！

有趣的比赛作文14

　　在上一年的时分，咱们小学举办了一场运动会，其时由于校园五十周年生日，所以咱们才得以参与这场隆重的运动会。当天运动会的种种活动中，最值得一提的就是班级集体竞赛——“两人三脚”。

　　当咱们知道要参与运动会时，咱们的教师就赶忙使用体育课的时刻，教训咱们“两人三脚”的窍门，并一向不断的操练咱们，当然咱们也会很极力的记住教师他们教训咱们的窍门，并自己实践去和同学操练两人三脚的部分，当然我也期望自己的班级可以是全五年级第一名！

　　运动会的当天早上我的心跳不断的加快，首要扮演的`是六年级竞赛的时分，“哇！学长、学姐个个都跑得好快呢，看起来就像个工作选手呢！”，不知不觉的六年级竞赛完毕了，就要换咱们进场了，这时我的心跳又不断的加快，首要咱们要扮演的是健康操，等健康操跳完后，那也就是咱们真实要竞赛的东西——“两人三脚”，这时咱们的第一组同学出发了，此刻咱们都汗水欢腾，心情昂扬，不过在第三组的时分，咱们班的同学跌倒了，这时咱们现已落后人家一节操了，其时我想咱们现已没期望了。

　　成果过几天后成果出来了，其时咱们咱们看到这个名次之后，我就听到有人在骂那位跌倒的同学，可是其实他也不是故意的，但却一向被同学骂，害他都哭了。

　　成果教师看到后就跟咱们说：“竞赛输赢不重要，只需咱们极力就好。”当咱们听完这句话后，就没有人在责怪这位同学了，我期望咱们这一班可以在更极力，鄙人一次可以有好的成果。

有趣的比赛作文15

　　今天下午，岳老师带我们来江滨公园玩脚斗。我们个个生龙活虎！岳老师开始给我们分组，我希望我抽到的是一个弱的对手，这样我就可以轻松地战胜他！

　　比赛开始前，双方开始讨论战术，我使用的是蓄力战术。

　　比赛开始了，我和对手来到赛场的中央，弯下腰，抬起脚，双手抓住小腿。我很兴奋，心想：我可是很猛的。我开始蓄力，对手停在那边如金鸡独立，好像在说：来撞我呀，来撞我呀！我蓄力好了，猛猛地撞了过去。这一撞，一下就把他撞的没斗志了，对方很快的就开始逃跑，我心想：打败他真的是小菜一碟，我又开始向他撞去，想要一次性把他击败，我开始狂暴的冲过去，他也不甘示弱地向我冲来，我们俩像袋鼠一样在场地上转来转去，对手开始体力不支，摇摇欲坠了，我却安然无恙的如金鸡独立。

　　这时对手如凶神恶煞般的想用迂回战术来消耗我的体力，还用声东击西的战术，差点就把我给击败了，我看到他要冲到我面前的.时候，我也以其人之道还治其人之身。不一会儿对手就筋疲力尽，我瞅准时机猛地一撞，就把它打败了。

　　我心想，下次我一定要找一个强的对手和他当面对战。这次的活动我会把它深深地记在我的脑子里，因这它让我明白了，做什么事都要想方法，要动脑筋才可以事半功倍。

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