精选小学生快乐的作文合集六篇
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的小学生快乐的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生快乐的作文 篇1
在我的脑海里,童年的趣事就像天上的星星一样,数不胜数。然而每一片星空,都会有最亮的一颗。我的这片星空里,那颗最闪烁的星星,就是在下雪时发生的一件愉快的事。
“下雪了,下雪了。”我高兴地在大街大喊道。大地铺上了一条又厚又白的大毛毯,雪堵着窗户,冰溜子像透亮的水晶小柱子,一排排地挂在房檐上。我这一叫,哥哥姐姐、弟弟妹妹们全部都出来了。我看大家都出来了,就把大家叫在一起,提出玩扔雪球这个游戏,大家都高兴的点了点头。我们分成了两队,男生一队女生一队,男生是蓝队,女生是红队。
游戏开始了,我们两方开启激烈的打雪仗。男生显然占了上风,我们女生不时的有人中‘弹’,于是我们不约而同的退到了一个松树下,商量着计策。我说:“我们先在这里做雪球,做多一点,等他们以为我们全军覆没,靠近的.时候,我们就猛烈进攻,打他们一个措手不及。”大家都同意了我的想法,开始行动起来。过了一会,他们果然上了当,往我们这边靠过来,三、二、一打,我们开始反击他们了。他们是万万没有想到我们会用这招,惊慌失措的逃跑。我们大获全胜,非常的开心。
但这快乐的时光很短暂。冷飕飕的风呼呼地刮着,光秃秃的树木,像一个个秃顶老头儿,受不住西北风的袭击,在寒风中摇曳。寒风越来越大,让我们必须结束这段快乐的时光,我们连忙跑回屋,在屋内欣赏着这鹅毛大雪。我记忆中的这颗最闪亮的星星,是永远都不会忘记的。
小学生快乐的作文 篇2
下课了,教室外面好热闹啊!操场上也很热闹,一阵阵的喧闹声从窗外飘来,大家收拾好桌面,准备好下一节课的书,就出去玩了。我整理好书籍,匆匆来到了教室外,隔着窗户我看见操场上 已经
聚了好多同学了,大家有的玩捉迷藏,有的在玩拍手游戏,玩的不亦乐乎,而在教室里还有一部分同学在静静的'看书,还有一部分同学在写作业,和外面完全两个世界。
突然,我的目光被正在玩穿越的王佳乐同学吸引住了,他一会儿打枪,一会扔炸弹,一会走着打枪,一会跑着打,有趣极了,我想参与进去,可我穿插不进去,只能在旁边看他。
这就是我们的大课间,是不是很有意思呢?
小学生快乐的作文 篇3
从我小的时候,每天看着姐姐捧在一本厚厚的书在读,我就羡慕不已,其实我很想学习,但年龄未到,而不让上学。
有一天,我偷偷摸摸地跑到姐姐的房间,看到桌上放的是姐姐天天捧着的那本书,我就马上好奇地“飞”了过去,拿起书钻到桌子底下看。
我看到很多字,我却只懂一点,后来我看到字的上面都注音了,我就从苦不堪言变成嬉皮笑脸了,因为我的房间里贴满了拼音图,姐姐也教过我,所以我都会了!我一字一字拼来读,渐渐地我被书吸进去了,我看到海洋,我心想:难道这就是姐姐说的知识海洋,有学不完的知识,丰富多彩又神奇奥秘的吗?
我越看越入迷,时间也不知不觉溜走了,我是早上来的,现在却看到了下午,真是废寝忘食呀!可我还想学多一会,却突然听到外面传来一阵阵喊叫声,原来是爸爸妈妈和姐姐从外面找我又找回家里,都在担心我,我依依不舍的放下书走了出去,爸爸妈妈看到我激动地把我抱得紧紧的,也不禁地哭了,我跟他们说了我去了哪干了什么,爸爸妈妈和姐姐都破涕而笑了。
我看到他们笑了,我的心也不紧张了,我还以为他们会打我呢!
从那次之后我可以正大光明地拿姐姐的'书来看了。也是经过那次后我才发现学习是那么快乐、神奇的,学习是那么让我爱不释手的,更是从那次后我更爱学习了!
小学生快乐的作文 篇4
快乐的滋味是什么呢?我问过别人,别人也不知道。自从那一次,我终于尝到了快乐的滋味。
记得那一天,爸爸妈妈不在家,我发现家里的地板很脏了,于是我决定来拖地。我模仿爸爸的样子,先到水龙头前将"好神拖"的水箱灌满水,然后把拖把放进水箱里搅拌,再将已经湿透了的拖把头放在甩干器上,用脚使劲踩踏板,一会儿工夫拖把头就不再滴水了,我再将其拿出来拖地。
我先从最脏的阳台着手,将拖把来回拖动。就这样,我很快将阳台拖干净了。然后我又将拖把放进水箱里洗一下,重复刚才的动作,将家里的`客厅整个拖了一遍。当我脱完地时,发现地上全是我的脚印。看来要重新拖一遍!这回我想起来了,爸爸每次拖地都是一边拖一边后退的。于是我学着爸爸的样子,又将客厅拖了一次。在我的努力下,家里被我拖得干干净净。
这时我已经累得满头大汗了,可是看着我的劳动成果,我心里暖洋洋的,很开心。我想这大概就是快乐的滋味吧!
我现在终于明白了,快乐不仅仅是和小朋友们一起玩耍,也不仅仅是享受可口的美食,通过自己的劳动取得成绩后的滋味,才是真正的快乐的滋味!
小学生快乐的作文 篇5
米老师从杭州回来了,他一进教室就笑着说:"同学们,我从杭州给你们带了好多好吃的哟!"
"哇——"同学们像一群饿狼,贪婪地望着米老师,像要把米老师吃掉似的。我眼中的米老师一直在变:变巧克力,变糖果,变冰淇凌……
"哗,哗……"
"啊!"我的口水!
米老师给了我一块粉色的糖果纸包的牛肉干,我越看越喜欢,因为它像穿着粉色洋装的小妹妹,又像含苞欲放的粉玫瑰里的拇指姑娘,但不知道它是不是华而不实。我仔细地看了一遍包装后,知道了它是虾味的,叫作:绿盛牛肉丁,是"快乐的滋味",出口的。但我不知道米老师看到我们津津有味的吃着,是不是幸福的滋味呢?
我用小拇指轻轻地扒开"花瓣",一个黑黑的拇指姑娘出现在我的.面前,顿时,那股鲜虾味渗入心扉,我本来准备等到下课再吃的,但抵挡不住那种诱惑,便吞了下去,就像猪八戒吃人参果那样。
"哈!"这就是快乐的滋味……
小学生快乐的作文 篇6
随着欢快而又熟悉的音乐声响起,我们期盼已久的快乐大课间又到了。大家纷纷拿出绳子、皮筋等活动用具,急急忙忙排好队来到操场。广播操一做完,大家就像一只只快乐的小鸟一样迫不及待地找伙伴做起游戏来。
你看,操场一角的同学们正在起劲地跳着皮筋,我被她们玩的游戏给吸引住了。只见其中一个女孩两脚敏捷地在皮筋中穿来穿去,一会儿两脚同时跳进两根皮筋的中间,一会儿一脚在外,一脚在里;时而钩起皮筋,时而转身,她就像一只蝴蝶忽上忽下,翩翩起舞,真是可爱极了。
你听,草坪上传来一阵阵喝彩叫好声,一群男生正在进行一场精彩的足球比赛。激烈的竞争牵动着全场观众的心,大家都屏息观看,一位高个子男生正带着足球大步地向前推进,只见他脚尖一拨球,又一推,迅速地传给另一名在球门前接应的`队员,他用力一脚铲射,球直接向门中飞去,“进了,进了!”全场一片欢呼。球员们个个身手敏捷,就像骏马一样驰骋在操场上,帅极了!
大课间的活动真是丰富多彩呀!看,校园里到处充满活力,大家跑着、跳着;听,校园里处处洋溢着大家的欢笑声、呐喊声,这个大课间真快乐!
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