圣诞节幼儿活动策划书（精选10篇）

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圣诞节幼儿活动策划书（精选10篇）

　　伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，立即行动起来写一份策划书吧。那么策划书有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的圣诞节幼儿活动策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

圣诞节幼儿活动策划书（精选10篇）

　　圣诞节幼儿活动策划书 1

　　活动目的：

　　1、师幼共同欢庆圣诞节、为孩子营造一个愉快，漂亮的节日氛围。

　　2、通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”，激发幼儿的表现力，增进幼儿与同伴之间的交往能力。

　　3、乐于参加集体活动，感受节日的快乐。

　　活动准备：

　　动物面具、磁带，动物的'经验准备，小礼物

　　活动过程：

　　一、跟随《铃儿响叮当》的音乐，圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场。

　　“小动物们，今天我们森林里所有的小动物举行个化妆舞会，你们知道今天又是什么节啊？你们看谁来啦！今天圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节！”

　　二、幼儿站双圈，集体舞蹈《快乐的摇摆》

　　三、游戏：猜猜我是谁

　　幼儿用身体动作，声音，语言等模仿自己所装扮的小动物特征，让同伴来猜，猜对的幼儿发奖品。

　　四、集体舞蹈《认识你呀真高兴》

　　五、幼儿才艺表演

　　六、结束活动：圣诞老爷爷发礼物

　　圣诞节幼儿活动策划书 2

　　活动地点：

　　幼儿园大操场

　　主持人：

　　活动目标：

　　通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的.兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　活动主题：

　　圣诞大家乐

　　活动过程：

　　一、主持人致开幕词并宣布运动员入场。

　　入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号，各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。

　　入场口号：

　　锻炼身体，保卫祖国。

　　锻炼身体，建设祖国。

　　团结合作，加油加油！

　　圣诞快乐，加油加油！

　　二、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

　　三、亲子活动开始

　　1、跳圈

　　父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。

　　材料：小塑料圈15个。

　　2、运礼物

　　父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。

　　材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。

　　3、羊角球

　　父（母）从起点运球前行至场地小间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。

　　材料：羊角球5只。

　　4、二人三足行

　　父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。

　　材料：红带子10根。

　　5、抢椅子

　　由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声小开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。

　　材料：椅子30个，鼓一架。

　　6、袋鼠跳

　　幼儿钻进袋小，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。

　　材料：布袋10只。

　　7、抓尾巴

　　家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

　　材料：5个尾巴。

　　8、坐花轿贴五官（全家三人）

　　爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。

　　材料：圣诞老人头像，五官。

　　活动结束

　　集体表演《新年好》，在《圣诞快乐》的歌声小结束活动。

　　圣诞节幼儿活动策划书 3

　　一、活动时间：

　　xx年xx月xx日

　　二、活动地点：

　　托班教室

　　三、活动目的：

　　1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。

　　2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

　　3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐。

　　四、活动过程：

　　1、家长入座，主持人致欢迎词

　　主持人：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞，希望今天您不虚此行，给你我留下一个快乐的夜晚。

　　2、舞蹈《江南STYLE》

　　主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。

　　3、写心愿卡挂圣诞树

　　主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的`美好时光。在这一年的时光里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今天，孩子们勇敢的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够优美，但是请相信我们的孩子一直在努力!在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子，让我们把美好的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。

　　4、圣诞冷餐会

　　主持人：床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时，记住xx钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您一定不要客气，一定要吃下。这是孩子们对您的爱!

　　(在大餐之前，请提醒孩子有序排队，吃多少拿多少，不浪费，第一口送给爸

　　爸妈妈，同时提醒家长朋友不要客气，孩子送出的食物一定要吃下)

　　5、离园

　　主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见

　　圣诞节幼儿活动策划书 4

　　活动名称：

　　圣诞狂欢——共享快乐

　　活动时间：

　　12月23日上午8:30—11:00

　　活动目的：

　　1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日

　　2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐

　　人员邀请：

　　本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人

　　活动准备：

　　1.物品准备：(园)气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个(小喇叭)，宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛壹支，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶

　　(家)幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。

　　(自制)小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮

　　2.音乐准备：《小黄鸭》律动音乐，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

　　3.人员安排：邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。李丹老师负责协助邸老师，放音乐及活动物品的准备。伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

　　活动流程：

　　一、播放《 merry cheristmas baby》背景音乐主持人致开场词。

　　开场词(开场前背景音乐merry christmas!)

　　a：各位家长

　　b:各位小朋友们

　　ab:大家上午好!

　　a：今天，我们在小三班共迎圣诞!

　　b：今天，我们在小三班欢聚一堂!

　　ab：让我们把所有的祝福送给您.感受圣诞给您带来的开心时刻。

　　a：请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》

　　(宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳)

　　a:刚才的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕

　　(播放幻灯片)

　　b:观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞!掌声欢迎!

　　请欣赏皓淋家庭带来的歌曲《天路》

　　(皓淋家庭表演)

　　a:幸福是我们每个人向往并追求的理想，请欣赏优优家庭带来的歌曲《幸福》

　　(优优家庭演唱)

　　b:流行一直是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请欣赏焦傲家庭带来的歌曲《套马杆》

　　(焦傲家庭表演)

　　a:可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会，有请宝贝们带来的儿歌串烧!

　　(伯奇彦家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李锡彦家庭《》)

　　b：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》

　　玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为胜利者。

　　要求：家长不能代替宝宝踩到气球

　　a:(颁奖)激烈有趣的比赛将活动推向高潮，接下来我们有请公正漂亮的评委邸老师来公布比赛结果有请胜利的家庭派出家庭最最重要的'家庭成员(幼儿)上台领奖

　　b:圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日，圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，我们一起许个愿，填到贺卡上，一起吹灭蜡烛，投进愿盒。

　　放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

　　音乐起

　　a:我们班的项浩原要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷精心为小朋友们准备的小礼物，有请宝贝家庭演唱《abc》

　　(项浩原家庭表演)

　　b:人之初，性本善，性相近，习相远，请欣赏李傲然家庭带来的《三字经》

　　(李傲然家庭表演)

　　a:外国的小朋友喜欢和中国的小朋友做好伙伴，请欣赏陆家祺家庭带来的歌曲《印第安男孩》

　　(陆家祺家庭表演 )

　　b;手指可以做很多事情，敖其尔家庭带来了好玩的手指操《手指变变变》看看谁的手指最灵活!

　　(敖其尔家庭表演)

　　a:精彩的表演让我们意犹未尽，下面我们再来做一个有趣的游戏《水中捞月》

　　玩法：家长站到终点，前面放盛满水的碗，漏勺，海绵，小勺，幼儿站在起点处，面前放空碗，口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里，时间到水多的为胜。

　　要求：家长不可以以任何形式提示

　　颁奖：孩子们高兴不高兴?哈哈，激烈的比赛把我们的宝贝们变成了跳跳糖，那我们来看看比赛结果谁是最后的赢家嘞?

　　b:美丽的小公主如花仙子般走来，并带来她的拿手曲目《荷塘月色》请大家欣赏美女家庭的表演

　　(付珊瑶家庭、翟珂玄家庭演唱)

　　结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happy new year》。

　　圣诞节幼儿活动策划书 5

　　一、活动名称：

　　圣诞节快乐(MerryChristmas)

　　二、活动目标

　　1、了解西方的传统节目——圣诞节。

　　2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

　　3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

　　4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

　　三、活动准备

　　1、装饰有节日气氛的活动室及“圣诞节”墙饰。

　　2、幼儿及三名教师圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，単词卡片若干。

　　3、幼儿每人一套圣诞树手工。彩色气球若干。

　　4、黄金字卡若干。

　　5、音乐《MerryChristmas》、《看朋友》、《江南style》、《蚂蚁搬豆》、《致爱丽斯》

　　四、活动过程

　　(一)活动导入

　　1、教师：首先，我们中二班的三位老师要对家长朋友的到来表示最忠心的感谢，感谢你们百忙之中抽空来园参加本次英语节，您的到来不仅仅表示您对我们工作的支持，更重要的是对孩子教育的重视。孩子们，圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，万老师、周老师、黄老师要和小朋友及家长朋友们一起共同欢乐的游戏。首先让我们一起来开心的跳起来吧!教师、幼儿及家长一起跳舞《MerryChristmas》。

　　(二)、黄金阅读课程汇报及展示：小动物联欢会

　　(三)、英语教学汇报及展示

　　1、师幼一起将本学期的所有英语单词进行闪卡复习。

　　2、英语亲子游戏一:抱抱团

　　游戏规则：幼儿及家长根据教师手中的数字卡片1、2、3、4、5、6来进行游戏，如果教师手中的'数字卡是1，那么幼儿应大声的读出来，家长按幼儿读的数字来一个人站在一起，如果是2那么两个家长就得抱在一起。像这样的方法来往后进行游戏。没有找到好朋友抱在一起的家长就会被淘汰。

　　3、亲语亲子游戏二：扎汽球

　　游戏规则:根据教师出示的颜色卡片分组进行，一名家长背着一名幼儿从起点冲到终点并找到相应的颜色的汽球将其扎破。汽球扎得又准又多的一组为胜。

　　(四)、亲子手工环节

　　幼儿和家长一起完成圣诞树的制作，家长将新的一年要对宝宝说的话写在圣诞树上。

　　(五)、活动尾声，三位教师对家长在这一学期里对老师所有的工作的支持表示最忠心的感谢，并对每一个家庭给以最美好的祝福。祝家长朋友们工作顺利!祝中二班所有的宝宝们健康快乐!

　　圣诞节幼儿活动策划书 6

　　活动目的：

　　1、幼儿在活动小了解西方的传统节日——圣诞节，感受节日的欢乐气氛。

　　2、幼儿能大胆地在在同伴、家长面前展示和表现自己。

　　3、通过庆圣诞活动，展示小班英语教学特色，汇报英语成果。

　　前期活动要求：

　　1、各班英语教师为节目主要负责人，负责各班节目质量及所需服装、道具的准备，另外两位教师为班级协助者，协助英语教师做好上级事务及幼儿安全。

　　2、节目以歌、舞、剧为主要形式，以幼儿日常生活学习的内容为基础，注意音乐的选择和动作的创编在符合幼儿特点及审美要求。

　　3、本着全园参与的原则，让每个孩子体验节目和表演的快乐。

　　4、在节目的排练过程小，注意排练方式，节目编排注意循序渐进，劳逸结合，以保证正常的'教育教学秩序。

　　环境创设：

　　1、充分利用家长资源，与幼儿一起收集圣诞节的资料及装饰物。

　　2、幼儿自制的挂饰、装饰物。

　　3、教师和幼儿利用装饰物共同布置节日的教室。

　　家长工作：

　　1、开家长委员会，听取家长意见，让家长参与活动的策划。

　　2、以海报的形式发出邀请。

　　3、利用幼儿来园、离园的时机进行直接邀请。

　　各项人员分工：

　　1、三位教师一起商讨各班英语节目，准备所需要的服装道具等，广泛听取各方意见；英语教师主要负责幼儿英语节目的排练，另两位老师负责辅助幼儿练习；

　　2、音响：许xx及各班英语老师；督场：庞xx老师

　　3、教师及幼儿主持人选拔与英语主持词的口语训练；

　　4、邀请函及海报由各班教师与幼儿一起设计与制作。

　　活动过程：

　　一、播放《Jingle bells》音乐，主持人上场

　　二、邀请领导致辞

　　三、家长代表讲话

　　四、给幼儿送圣诞礼物

　　五、英文节目表演

　　1、小二班英语歌曲《Merry Christmas》

　　2、小一班英文歌谣《Brush my teeth》

　　3、小六班英文歌谣串烧《Fly Fly The butterfly》、《Two little funny birds》、《One potato》

　　4、小三班英文故事《Pull the carrots》

　　5、小四班英文歌谣《I am a little teapot》

　　6、小六班英文歌曲联唱《Teddy Bear》、《 Bingo》、《 London Bridge》

　　7、小五班英文故事《Little Red Riding Hood》

　　8、小一班英文歌谣串烧《One little flower》、《let us do action today》

　　9、小四班英文歌谣《Look， look 》

　　10、小六班英文故事《Three little pigs》

　　11、小三班英文歌谣串烧《Letters》

　　12、小四班英文歌曲《Teddy Bear》

　　13、小二班英文故事《Three Butterflies》

　　14、小五班英文歌曲《Get out of bed》

　　15、小一班英文故事《The Hare and the Tortoise》

　　16、小三班英语歌曲《Are you sleeping？》

　　17、小四班英语歌谣《what is this》

　　18、小二班英文歌谣《Look， look，What can you see？》

　　19、小五班英文歌曲《We wish you Merry Christmas》

　　20、小六班英文歌曲《Happy New Year》、《Happy happy holiday》

　　六、自然结束

　　在《If you are happy》的背景音乐声小自然结束。

　　圣诞节幼儿活动策划书 7

　　活动主题：

　　“梦幻圣诞，欢乐童行”——打造一场充满爱与奇迹的幼儿圣诞派对

　　活动目标：

　　增进亲子关系：通过共同参与活动，加深家庭成员间的情感联系。

　　激发创造力与想象力：利用手工制作、角色扮演等环节，激发孩子们的创造力和想象力。

　　传递节日文化：让孩子们了解圣诞节的由来、传统习俗及文化意义。

　　享受节日氛围：营造温馨、快乐的节日氛围，让孩子们感受到节日的喜悦和温暖。

　　活动时间：

　　XX年12月24日（平安夜）下午14:00-16:30

　　活动地点：

　　XX幼儿园多功能厅及户外草坪

　　活动对象：

　　幼儿园全体幼儿及家长

　　活动流程：

　　1. 开场舞蹈：《铃儿响叮当》

　　内容：全体幼儿及教师身着圣诞服装，跳起欢快的圣诞舞蹈，拉开活动序幕。

　　目的：营造节日气氛，激发孩子们的参与热情。

　　2. 圣诞故事分享

　　内容：邀请老师或家长代表讲述圣诞节的经典故事，如《圣诞老人的传说》、《驯鹿鲁道夫》等。

　　目的：让孩子们了解圣诞节的文化背景，感受节日的温馨与神奇。

　　3. 手工制作：圣诞贺卡/装饰品

　　材料准备：彩色卡纸、剪刀、胶水、贴纸、彩笔等。

　　活动方式：分组进行，家长与孩子共同制作圣诞贺卡或装饰物，可以互相赠送或装饰教室。

　　目的：培养孩子们的动手能力和团队合作精神，增进亲子间的'默契。

　　4. 圣诞寻宝游戏

　　规则：在幼儿园内设置多个“宝藏点”，每个点藏有与圣诞节相关的小礼物或线索卡，孩子们需根据线索找到所有宝藏点并收集礼物。

　　目的：锻炼孩子们的观察力和解决问题的能力，同时增加活动的趣味性和挑战性。

　　5. 角色扮演：圣诞剧场

　　内容：提前准备几个简短的圣诞剧目，如《圣诞老人的礼物工厂》、《小雪人的冒险》等，邀请孩子们参与角色扮演。

　　目的：培养孩子们的表演兴趣和自信心，体验不同角色的情感与故事。

　　6. 圣诞美食分享

　　准备：提供圣诞饼干、热可可、小蛋糕等节日特色食品。

　　活动：家长与孩子们围坐一起，品尝美食，交流心得，享受温馨时光。

　　目的：增进亲子间及幼儿间的交流，体验分享的快乐。

　　7. 圣诞树亮灯仪式

　　内容：在活动结束前，全体师生及家长共同为幼儿园的圣诞树点亮彩灯，许下新年愿望。

　　目的：将活动推向高潮，让孩子们在璀璨的光芒中感受到节日的圆满与希望。

　　注意事项：

　　安全第一：确保活动现场的安全措施到位，避免尖锐物品、易燃物品等安全隐患。

　　环保意识：鼓励使用可循环利用的材料进行手工制作，减少浪费。

　　温馨提示：活动前向家长发送邀请函及活动须知，提醒家长注意孩子的保暖和饮食安全。

　　摄影留念：安排专人负责拍摄活动照片和视频，为孩子们留下珍贵的回忆。

　　结语：

　　“梦幻圣诞，欢乐童行”不仅是一场节日的庆祝，更是一次心灵的洗礼和成长的见证。让我们携手为孩子们打造一个充满爱与梦想的圣诞世界，让他们的童年因这份特别的记忆而更加丰富多彩！

　　圣诞节幼儿活动策划书 8

　　活动主题：

　　“梦幻圣诞，快乐成长”

　　活动目标：

　　增进亲子关系：通过共同参与活动，加深家庭成员间的情感交流。

　　体验节日文化：让幼儿了解并体验圣诞节的传统习俗与文化内涵。

　　培养动手能力：通过手工制作、装饰等活动，锻炼幼儿的动手能力和创造力。

　　激发想象力：利用角色扮演、故事讲述等方式，激发幼儿的想象力和表达欲。

　　活动时间：

　　20xx年xx月xx日，上午9:00至下午3:00

　　活动地点：

　　xx幼儿园，多功能厅及户外操场

　　活动对象：

　　幼儿园全体幼儿及家长

　　活动流程：

　　1. 开场仪式（9:00-9:30）

　　主持人开场：简短介绍活动意义及流程。

　　园长致辞：欢迎词及节日祝福。

　　圣诞歌曲联唱：全体幼儿及家长共同演唱经典圣诞歌曲，营造节日氛围。

　　2. 圣诞故事时间（9:30-10:00）

　　故事讲述：邀请老师或家长志愿者讲述圣诞节的由来、圣诞老人的传说等故事。

　　互动问答：根据故事内容设置小问题，鼓励幼儿积极回答，增强参与感。

　　3. 手工制作工坊（10:00-11:30）

　　分组进行：根据幼儿年龄分组，每组进行不同的'手工活动。

　　小班：制作圣诞帽、挂饰等简单装饰品。

　　中班：绘制圣诞卡片，装饰圣诞袜。

　　大班：制作圣诞树模型，或进行更复杂的立体手工创作。

　　家长协助：鼓励家长参与，与孩子共同完成作品。

　　4. 午餐及休息（11:30-13:00）

　　提供营养丰富的午餐，确保幼儿体力充足。

　　安排短暂休息时间，为下午的活动做准备。

　　5. 圣诞角色扮演游戏（13:00-14:30）

　　场景布置：提前布置好“圣诞小镇”场景，包括圣诞树、礼物堆、雪屋等。

　　角色扮演：幼儿可选择扮演圣诞老人、麋鹿、小精灵等角色，进行简单的剧情表演或游戏互动。

　　拍照留念：家长可为孩子拍照，记录下这美好的时刻。

　　6. 圣诞舞会（14:30-15:30）

　　音乐播放：播放欢快的圣诞舞曲。

　　舞蹈教学：由老师教授简单的圣诞舞蹈，家长和幼儿共同参与。

　　自由舞蹈：鼓励幼儿自由发挥，展现个人风采。

　　7. 圣诞礼物交换（15:30-16:00）

　　准备礼物：提前通知家长为孩子准备一份小礼物，用于交换。

　　交换规则：采用抽签或随机配对的方式，让幼儿互赠礼物，并表达祝福。

　　8. 活动总结与告别（16:00-16:30）

　　园长总结：回顾活动亮点，感谢家长和幼儿的参与。

　　颁发证书：为参与手工制作和舞蹈表演的幼儿颁发小奖品或证书。

　　合影留念：全体师生及家长合影，留下美好回忆。

　　注意事项：

　　安全第一：确保活动场地安全，避免尖锐物品，注意幼儿饮食卫生。

　　环保意识：鼓励使用可回收材料制作手工品，减少浪费。

　　充分准备：提前布置好活动场地，准备好所需物资，确保活动顺利进行。

　　家长参与：鼓励家长积极参与活动，与孩子共同享受节日的快乐。

　　圣诞节幼儿活动策划书 9

　　一、活动背景与目的

　　随着冬日的脚步悄然而至，圣诞节作为西方最重要的节日之一，其温馨、欢乐的氛围深受孩子们的喜爱。为了丰富幼儿园孩子们的课余生活，增进师生及亲子间的情感交流，同时让孩子们了解并体验不同文化的节日习俗，特举办本次“梦幻圣诞，欢乐童行”圣诞节幼儿活动。

　　二、活动主题

　　“梦幻圣诞，欢乐童行”

　　三、活动时间与地点

　　时间：XX年12月24日（星期五）下午14:00-16:00

　　地点：幼儿园多功能厅及户外操场（视天气情况调整）

　　四、参与对象

　　幼儿园全体幼儿及家长

　　幼儿园教职工

　　五、活动内容

　　1. 开场舞蹈《铃儿响叮当》

　　内容：由幼儿园舞蹈班的小朋友表演，以欢快的音乐拉开活动序幕。

　　目的：营造节日氛围，激发孩子们的参与热情。

　　2. 圣诞故事分享

　　形式：老师或邀请的嘉宾讲述经典的圣诞故事，如《圣诞老人的传说》、《小鹿斑比》等。

　　目的：让孩子们了解圣诞节的由来和相关文化，培养阅读兴趣。

　　3. 手工制作圣诞装饰

　　材料准备：彩纸、剪刀、胶水、彩笔、棉花球、小铃铛等。

　　活动流程：分组进行，家长与孩子共同制作圣诞树挂饰、圣诞袜、圣诞卡片等。

　　目的：增进亲子关系，锻炼孩子的动手能力和创造力。

　　4. 圣诞寻宝游戏

　　规则：在幼儿园内设置多个“宝藏点”，每个点藏有与圣诞相关的谜题或任务，孩子们需根据线索找到并完成任务。

　　目的：增强孩子们的团队合作能力和解决问题的能力，同时增加活动的趣味性。

　　5. 圣诞老人见面会

　　安排：邀请一位装扮成圣诞老人的`老师或嘉宾，与孩子们互动，分发小礼物。

　　目的：让孩子们感受圣诞节的神奇与喜悦，实现与圣诞老人的亲密接触。

　　6. 圣诞美食分享

　　内容：准备圣诞主题的小点心、热可可、苹果等，供孩子们品尝。

　　目的：让孩子们在享受美食的同时，感受节日的温馨与甜蜜。

　　六、活动准备

　　场地布置：提前布置好活动场地，营造浓厚的圣诞氛围。

　　物资准备：根据活动内容准备相应的物资，如手工材料、游戏道具、美食等。

　　人员分工：明确教职工的分工，确保活动顺利进行。

　　安全预案：制定活动安全预案，确保活动过程中的安全。

　　七、活动预算

　　根据具体活动内容，制定详细的预算计划，包括场地布置费用、物资采购费用、人员费用等。

　　八、活动宣传

　　通过幼儿园公告栏、微信群等方式提前向家长宣传活动信息，邀请家长积极参与。

　　九、活动总结

　　活动结束后，组织教职工进行活动总结，收集家长和孩子的反馈意见，为今后的活动提供参考。

　　圣诞节幼儿活动策划书 10

　　一、活动背景与目的

　　随着冬日的脚步悄然而至，圣诞节作为西方最重要的节日之一，其温馨、欢乐的氛围深受孩子们的喜爱。为了丰富幼儿的园所生活，增进亲子关系，培养幼儿对多元文化的认知与尊重，特举办本次“梦幻圣诞，欢乐同享”幼儿活动。本次活动旨在通过一系列寓教于乐的游戏、手工和表演，让孩子们感受圣诞节的魅力，体验节日的快乐，同时促进幼儿的社会交往能力、动手能力和艺术表现力。

　　二、活动主题

　　“梦幻圣诞，欢乐同享”

　　三、活动时间

　　日期：12月24日（平安夜）或12月25日（圣诞节当天）

　　时间：上午9:00 - 11:30

　　四、活动地点

　　幼儿园多功能厅及户外场地（视天气情况而定）

　　五、参与对象

　　全园幼儿、家长及教师

　　六、活动内容

　　1. 开场舞蹈：《铃儿响叮当》

　　内容：由幼儿园舞蹈班的小朋友带领全场跳起欢快的《铃儿响叮当》，拉开活动序幕。