有什么的作文

有趣的观察作文

时间:2023-02-21 18:08:18 有什么的作文 我要投稿
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有趣的观察作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的有趣的观察作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的观察作文

有趣的观察作文1

  今天下午放学后,老师给了我们一个特殊的任务:观察绿豆成长。

  回到家里,我放下书包,决定做一次绿豆成长的观察。我向妈妈要了一些绿豆,找到了一个装满土的小花盆,用铲子松了松土,挖了一些坑,把绿豆一颗一颗地洒了进去,轻轻地填上土,再浇上水。我坐在椅子上观察着绿豆成长。过了一个小时,绿豆还没有发芽,我有些不耐烦,就跑去问妈妈:“妈妈,为什么绿豆还没有发芽呢?”妈妈说:“绿豆不会这么快就发芽的,你先睡觉,过两三天再观察吧。”我听懂了妈妈的话,就乖乖地睡觉了。第四天,我放学回到家里,就迫不及待地来到了绿豆面前。发现绿豆探出了一点头。又过了几天,绿豆发芽了,绿豆芽弯弯的`,真像一个问号。又过了几个星期,绿豆变成了小树苗。小树苗在阳台上被风吹得摆来摆去,美丽极了。

  我望着这些长大了的树苗,心里开心极了,我爱绿豆芽。

有趣的观察作文2

  星期天的早上,调皮的小雨滴有一下没一下的敲打着窗户,郭郭老师依然按上周的计划带着我们观察植物。

  我们先来到少儿活动中心楼下的草丛边,我看到地上长满了五颜六色的小花和小草,黄色的小草打个哈欠继续睡,绿的小草伸个懒腰喝了口雨露顿时又往上伸了一点。我好像听到紫色的小花说:“哦!春天终于来了,可是我好困啊!”好像听到红色的'小花说:“春姐姐,可把你给盼来了,我们欢迎你!”我又看到了几颗昂首挺立的青松,我敬仰它坚强不屈,不惧严寒酷暑,永远四季常青。心里默默地想“以后要像松树一样,做一名正直高尚的好学生”。

  然后,郭老师又带着我们去对面的小区看梅花。以前我一直觉得梅花就是粉色的,今天从远处看梅花是一大片一大片的,像一团团雪花飘落在枝头;近看映入眼帘是深粉色,浅粉色,黄色的梅花。我从地上捡起一朵浅粉色的梅花,娇嫩的粉色花瓣里面有一些黄色的花蕊,可真美呀!特别是含苞欲放的花苞,像一个个粉嫩的小婴儿一样聚在一起,非常可爱,令人怜惜。

  今天的这次体验让我长了许多见识。

有趣的观察作文3

  今天早上,我一起床,一股香气扑鼻而来,我走到窗前一看,原来是小区里的桂花全开了。我马上下去摘了几朵放在手上,闻了闻,好像啊!

  过了一会儿,爸爸妈妈带我去了普陀山,我在法雨寺中发现了一种新桂花,颜色和我们小区的不一样,我好奇地问:“妈妈,这个桂花的颜色怎么和我们小区的不一样,是不是还没完全开花?”妈妈说:“桂花有好几种,回家自己去观察。”于是我顺手摘了一束桂花,想和小区里的桂花作比较。回到家,又在小区里摘了一束桂花,拿到家,迫不及待地观察起来。

  我发现这两种桂花香味一样,花都长在叶腋上,都有四片花瓣。可是小区里的桂花是橘红色的,叶子比较粗大,边缘长满了齿轮。而普陀山的桂花是淡黄色的`,叶子有些细长,边缘很光滑。咦?同样是桂花,怎么颜色和形状都不一样呢?于是,我查了资料,原来桂花有好几种,有金桂、银桂、丹桂、月月桂等。终于明白了,原来普陀山的叫银桂,小区里的叫丹桂 。

  同样的植物,种类却不同,让我觉得很好奇,我以后要多观察,多研究植物。

有趣的观察作文4

  今天早上的时候,我无意中把手上的水珠滴在了杯子盖上,我高兴极了,就开始兴致勃勃地观察这两滴水珠。

  我先静静地观察着,然后轻轻摇了一摇,那调皮的水珠微微动了一下,又开始“休眠”了。我扫兴地跺了一下脚,一皱眉头,很自信的说:“我就不信让你动不了!”

  我用力一吹,水珠忽闪忽闪地动了几下,又停了下来。我气恼了!祖宗啊!你就不能换个位置么?我吸了一口长气,猛地一吹,水珠终于动了,它在杯子盖上张牙舞爪,一会儿变成水人,一会儿变成小猪,一会儿变成小狗……在动的过程中,小水珠用“魔法”把杯子盖上的'字都变大了,我嘿嘿一笑,我有用力一吹,竟然把一个大水珠给吹成两个小水珠了。我更高兴了,接着吹,哈哈!两个小水珠又合一块儿了!真有意思,我用手轻轻一摸,小水珠来到了我小而又瘦的手,手轻轻一摇,小水珠在我的手上晃来晃去,可是我没有注意,小水珠顺着我的手流到了袖子里,让我感到了丝丝凉意,不禁打了个哆嗦。真扫兴,我把杯子放到一边,生气而又高兴地离开了!

  往往在我们不注意的时候,快乐已经来到了我们的身边,所以我们应该珍惜,让快乐永远留在我们身边。

有趣的观察作文5

  今天老师给我们上了一节有趣的作文课,还给我们带来了一个小惊喜。

  首先,老师让我们闭上眼睛,不一会儿,老师让我们把眼睛睁开,我发现老师戴着墨镜,捶打着胸脯,我想,老师这是在装扮大猩猩吗?我还看见周围的同学在哈哈大笑。原来这是观察六大将军中的第一大将军——看。

  其次,老师让我们趴在桌子上,不准抬头看。我听见了一阵歌声,“海草海草……”还听见了老师在提醒大家说:不能抬头看,先用耳朵仔细倾听。突然,一个同学跟着唱了起来。原来这就是第二大将军——听。

  接下来,老师让我摸了一个神秘的东西,这个东西摸起来软软的,凉凉的。我闭上眼睛闻一闻,又香又甜。我睁开眼一看,它穿着一身金黄的衣裳,扎着一个绿色的辫子,像一个金元宝绅士。我忍不住剥开尝了尝,哇!又甜又软,入口即化。原来是个香甜的小桔子呀。这就是老师想跟我们说的闻、尝、触这三大将军。

  还剩下最后一个大将了,我们怎么也猜不到,老师悄悄地提示我们,我们在每一次都会用心去想,所以最后一个成将军是——想。

  这次课我们不仅学会了知识,还吃到了美味的`桔子。我还想再上一次两全其美的课。

有趣的观察作文6

  同学们拔回来了很多的草">小草,有美丽的蒲公英,有奇怪的大头草,还有神奇的无名草,在这里,我最喜欢的就是美丽的蒲公英。

  今天,刁老师带我们去了体育场,要干什么呢?当然是去拔草了!我们开心得一蹦三尺高。

  我们一到体育场,就马上解散了,同学们去到了体育场的.旁边开始拔草,有人拔到了蒲公英,大头草就像一个大蘑菇。有人拔到了蒲公英,它就像一把大伞,可以让蚂蚁在下面乘凉。

  十分钟以后,老师开心地说:“谢谢你们,帮华师免费拔一次杂草!”我们火冒三丈,怒火中烧:“什么,叫我们来拔草,竟然是为你们免费拔了一次杂草!”但我们去到才知道了它的用处,是可以帮我们写好今天作文的好东西!

  今天的观察课,我打算来观察我的蒲公英。

  蒲公英远远看去,就像一把小伞,在近处看就像一把小扇子。这已经是一个老蒲公英了!她已经有“小孩”,有些已经离开了“母亲”,有些还没开放,有些还不大也不小。这个蒲公英,长着一个笔直的脊椎,长着又细又短的小腿,它摇起来的声音沙沙沙,就像晚上的凉风。它的颜色是绿棕相间的,是很美丽的。

  这次观察课真有趣!

有趣的观察作文7

  上周三,陈老师布置了一个非常有趣的作业:泡豆子。

  我回到家便开始泡豆子啦。首先,我拿出黄豆、绿豆、黑豆和红豆,再拿出小碗,把豆子放进大碗里,倒上水。

  过了几个小时后,我跑去一看,呀,不得了了!绿豆有个像细缝一样的地方开始变皱了,像爷爷奶奶的手一样皱。开始,我好担心是不是豆子生病了,妈妈告诉我这是正常现象,我的心就放下了。

  第二天,我回到家一看。哎呀,黑豆子、红豆子和绿豆子开始冒出芽尖啦!可是就剩下黄豆没发芽。我又心急如焚地把妈妈叫来,问为什么黄豆没发芽。妈妈说:“孩子,你要有耐心呀。每一个生命成长的'过程是不一样的,有的快,有的慢,耐心等待啊!”我听后就平静下来了。

  几天过去了,好多豆子的芽长得越来越长,有的还变得弯弯的。可黄豆依然没有发芽。到了第九天,奇迹发生啦!黄豆的芽终于长出来啦。最后,他的芽比其他豆子的芽都长了,有15厘米呢!

  豆芽长好了,我要做个炒豆芽。火开起来,倒了油,我把洗干净的豆芽倒进锅里,噼里啪啦,再放酱油和盐。啊!大功告成啦!我尝了一口,唉,做失败啦!盐放的太多了,真咸啊!

  不过我还是很开心,我成功地泡出豆芽,还学习到许多。

有趣的观察作文8

  今天下午,放学之后,我和往常一样坐着122路公交车去我爸爸那里做作业,我下了车,为了快点去我爸爸那里,我选择了一条捷径,那就是从一个小区里绕,这个小区的楼前面,有一些绿化带,在这里常常有些胆大包天的野猫出没。

  走着走着,我忽然发现有一只二十来斤的花野猫,正在轻轻的往前走,我往回退了两三步,发现了一只正在吃食的灰色小鸽子,这只灰色小鸽子,正濒临死亡,却浑然不知。再看看那只猫,那只猫正在一步一步的`向食物靠近,这时,在我细心的观察下,我又发现这只猫走路的时候,前脚掌踩的那个地方,后脚掌会准确无误的再踩再那个点上,并且走路一点声音也没有,捕捉猎物的时候眼睛会目不转睛,就和什么事都与它无关。突然,小鸽子看了看正在移动的野猫,这只野猫瞬间停止了移动,停了下来,似乎是被定住了,小鸽子一回头,野猫又开始走动,再一回头,野猫又不动了。等着野猫离小鸽子两米的地方小鸽子似乎发现了它,一开始向后走,猫又往前走,小鸽子又往后走,忽然“哗”的一声小鸽子飞走了,野猫刚才还精神十足,现在已经无精打采了。

  观察完了猫抓鸽子,我也该去写作业了。

有趣的观察作文9

  今天上午,我进行了一次有趣的观察。

  我捉了三只黑色的蚂蚁,找到一块平地,用樟脑丸画了一个小圆圈,然后将三只蚂蚁放在圆圈里。也 许是突然获得自由让它们喜出望外,也许是闻到了刺鼻的樟脑味,三只蚂蚁一挨着地面,立刻分头奔跑。一只大一点儿的蚂蚁跑得最快,最先接近樟脑线,可是没等 碰到线,它就赶紧掉头。另一只蚂蚁一走近那条白线,也像突然受到了惊吓似的`,立刻掉转了方向。第三只蚂蚁虽然有点慢慢腾腾,但鼻子可比前两只灵敏,还没走 近白线,就来了个一百八十度大转弯。

  尽管突围不利,但是三只蚂蚁却没有灰心丧气。“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”三只蚂蚁似乎也知道这一 点,它们头碰头,聚在一起,仿佛在研究对策。那只个头最大蚂蚁用触须顶顶另外两只,好像是在命令它们如何寻找突破口。随及只见三只蚂蚁向不同方向行动。突 然一只小蚂蚁奋力摇动触须,显得格外兴奋。另外两只立刻集中过来,它们并排站着,好像深吸了一口气,一下子冲出了封锁线。

  观察到这里,我不禁长舒了一口气。既为小蚂蚁胜利突围感到高兴,又为发现小蚂蚁身上的智慧感到高兴。

有趣的观察作文10

  秋天的落叶很美,就在昨天,我在楼下随手捡了几片落叶,它们可真美!先看绿的这片,它全身绿油油的,好像刚从树上掉下来似的。我拿起它,仔细的端详着。瞧,它的叶头(叶的顶部)和叶柄都往里面弯着,真像一个害羞的小姑娘。接着,我又观察了叶脉,可叶脉这么小、细,怎么观察呢?无意中,我发现,把叶子对着亮光,叶脉就会映出来,我非常激动,便把叶子对着亮光仔细地观察着。只见叶脉均匀地分布在叶片上,在亮光下显得非常美。

  再看黄的这片,它已经离开大树妈妈有一段时间了,和绿的那片相比,简直是老爷爷了。它不仅颜色发黄,而且没有了光泽,全身皱巴巴的,一点也不好看。

  我又把两片叶子拿到一起进行比较,黄的那片比较长,约有15厘米,而绿的.则只有10厘米左右。我又从侧面看它们(正面朝上),绿的呈拱桥状,黄的相对要平整很多。我又把它们翻了个身,从反面看,两片叶子的叶脉都很明显。原来,从反面观察叶脉要比正面方便许多,而且更清晰。

  这不过是生活中的两片树叶,但是只要我们细心观察,一定会有所发现。

有趣的观察作文11

  今天的语文课堂上,老师给我们布置了一个特殊的劳动任务——种绿豆。我怀着既兴奋又好奇的心情让妈妈给我几颗绿豆。我把它们温柔地放进盛了少量水的'塑料盆中,接下来几天,我准备静观其变。

  绿豆长出的第一天,早上我很早地起来,迫不及待地往绿豆那跑去,掀开布,看见有些绿豆裂开了它那黄色的“大嘴”,有些都已经长出了它短短的“小尾巴”,好像一个个小乌龟趴在那。

  第二天,我放学回来时,绿豆仿佛浇了快速生长剂,一下子长那么高,与昨天的已经截然不同了。它像个顽皮的小孩,脱下了绿色的衬衫,长出了白白的嫩芽,我真盼望它快快长大呀!

  又过去两天了,我大步流星向我的绿豆跑去,哇!这绿豆使我大吃一惊,真是不可思议呀!绿豆有的都十几厘米了,有的还是十厘米。绿豆可真厉害,才过一两天就长的如此健壮,真是万物有灵,生生不息呀!

  观察绿豆真有趣,我一定要坚持把它养下去,因为它让我感受到大自然中植物生长的神奇力量!

有趣的观察作文12

  10月28日星期六晴

  星期六,我做了一个有趣的小实验。首先我拿了个浅蓝色的杯子,然后,倒满水,放了4大勺的盐,接着,把冰箱里圆溜溜的小鸡蛋轻轻地放进小水杯里,拿起筷子用力地搅拌。咦!鸡蛋怎么没有浮起来呢?于是,我又加了3勺盐,再搅拌,可还是不行,我又加了5勺的盐,拼命地再搅拌。

  过了一会儿,突然,“哇,鸡蛋浮起来了!”我高兴得手舞足蹈。我拿起筷子轻轻地把小鸡蛋按下去,奇怪的是,鸡蛋在2秒钟的时间里快速地浮了起来。不管我按几次,它都会任性地浮出水面,像个对这个世界充满好奇的娃娃,这真是一个有意思的发现。

  晚上,我问妈妈鸡蛋为什么用盐水泡了会浮在水面,妈妈说:“清水和盐水的'密度是不一样的。鸡蛋的密度比清水的密度大,所以鸡蛋会沉下去;盐水的密度比鸡蛋的密度大,所以鸡蛋会浮起来。”哦!原来是这么一回事。

  这次实验让我懂得了科学是神奇的,只要我们认真观察,大胆思考,那么,我们就会收获更多有意思的发现。

有趣的观察作文13

  5月3日。天气晴朗。我和以前一样,来到花坛边,观察一只只勤劳的蜘蛛。

  天空蓝蓝的,没有一丝云彩。空气有点凉,木架、铁树和青草间,挂满了银光闪闪的'细蜘蛛丝。上面爬着小巧的蜘蛛。

  一只头是红色,尾是亮蓝色的蜘蛛,在水泥柱和铁树之间,结了一张银白的网。曝晒在夏天毒辣的太阳下。网好像水晶做的,仿佛一碰就会当当的碎掉。蜘蛛缩成一个小球,死僵僵的,好像没有一点生命的迹象。可是我把一只小蚂蚁丢在网上,小蚂蚁先是一动不动,然后奋力挣扎。蜘蛛也随着震动而去。看它!它把尾部朝向蚂蚁,用后腿向尾尖滑去。用一条又一条丝绕住蚂蚁,好像我们人类包饺子一样。包好猎物,它又跑到中央呼呼大睡呢!突然一阵大风把小蜘蛛吹离了网,它在墙角缩成一个球,然后就一直呆在那儿了。我想:它会不会回到这网上来呢?它能找到这网子吗?或者到另外地方织一面新蜘蛛网吧?!要知道织一张网,它可花了不少工夫-———得奔前奔后,来来回回跑多少趟,打结子,绕圈子,得花费多少心血呀!

  在这次观察中我明白:蜘蛛结一张网是花费很多心血的呀!我也想做一只勤劳的小蜘蛛。

有趣的观察作文14

  我在一本书上看到了一个有趣的实验,我想来看看是不是真的和书上写的一样有趣。 我做的实验是用樟脑球在蚂蚁的周围画上一圈看一看蚂蚁会怎样。我用樟脑球在蚂蚁洞画了一个圈,大概五六厘米,洞里不停的出来蚂蚁,可都没有冲出我画的“地牢 有一只蚂蚁在圈的旁边闻了闻,然后立马回到了蚂蚁群众,有一只蚂蚁冲出来了我又在他前面画了一条线,可是它还是冲出了我的“防线”我跟它没过多久,他的身体就卷在一块,然后死了我又想了想会不会是他们太垃圾了呢?

  所以我这次找了一个有1厘米大的`黑色蚂蚁,我在它周围画了一个圈,他轻而一举的就出去了。我又在他前面划了许多条线,这次他显然有点吃力,可还是冲了出去,所以我叫他“疯狂大蚂蚁”可我还是不放弃,追着它画,我在它周围画了许多横线时,他就没有以前那么神气了,他坐以待毙。我把圆圈逐渐缩小,这也证明“死神”离他越来越近了,我把圆圈缩小成5角钱硬币大小时,它的身体竟然缩在了一起,最后死了。 这个实验真是太有趣了!

有趣的观察作文15

  我们教室后面有几棵大树,还有一片草地,大树棵棵粗壮,小草青翠欲滴。一天,我招呼同学们:“大家一起去观察大树和小草吧!”

  同学们来到大树旁,有的用手摸摸大树,感受树皮是硬的还是软的,是光滑的还是粗糙的。我也伸手抚摸大树,发现树皮是那么的粗糙,用力握着树干,发现树皮是那么的坚硬。大树穿着这样坚硬、粗糙的.“衣服”,一定很难受吧。我摘下一片树叶,放在鼻子前闻了闻,居然有一股清香味,这树可真奇怪,我等会得问问老师这是什么树。仔细看树叶,呀,上面还有条纹呢,有的粗有的细,真好看。我把树叶放进口袋,想把它带给老师看,老师一定能看出更多的东西。

  看到同学们都在草地上观察小草,有的摸摸小草,有的闻闻小草的味道,有的干脆把耳朵贴近小草,听听草发出的声音。我上前抓住一株草,想把它拔起来,但是发现并不轻松,我费了九牛二虎之力,终于把草拔了出来,看到小草粗壮的根,我自言自语地说:“难怪你那么难拔。”

  回到教室,我把刚才与大树和小草亲密接粗的过程写了下来。

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有趣的观察作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的有趣的观察作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的观察作文

有趣的观察作文1

  今天下午放学后,老师给了我们一个特殊的任务:观察绿豆成长。

  回到家里,我放下书包,决定做一次绿豆成长的观察。我向妈妈要了一些绿豆,找到了一个装满土的小花盆,用铲子松了松土,挖了一些坑,把绿豆一颗一颗地洒了进去,轻轻地填上土,再浇上水。我坐在椅子上观察着绿豆成长。过了一个小时,绿豆还没有发芽,我有些不耐烦,就跑去问妈妈:“妈妈,为什么绿豆还没有发芽呢?”妈妈说:“绿豆不会这么快就发芽的,你先睡觉,过两三天再观察吧。”我听懂了妈妈的话,就乖乖地睡觉了。第四天,我放学回到家里,就迫不及待地来到了绿豆面前。发现绿豆探出了一点头。又过了几天,绿豆发芽了,绿豆芽弯弯的`,真像一个问号。又过了几个星期,绿豆变成了小树苗。小树苗在阳台上被风吹得摆来摆去,美丽极了。

  我望着这些长大了的树苗,心里开心极了,我爱绿豆芽。

有趣的观察作文2

  星期天的早上,调皮的小雨滴有一下没一下的敲打着窗户,郭郭老师依然按上周的计划带着我们观察植物。

  我们先来到少儿活动中心楼下的草丛边,我看到地上长满了五颜六色的小花和小草,黄色的小草打个哈欠继续睡,绿的小草伸个懒腰喝了口雨露顿时又往上伸了一点。我好像听到紫色的小花说:“哦!春天终于来了,可是我好困啊!”好像听到红色的'小花说:“春姐姐,可把你给盼来了,我们欢迎你!”我又看到了几颗昂首挺立的青松,我敬仰它坚强不屈,不惧严寒酷暑,永远四季常青。心里默默地想“以后要像松树一样,做一名正直高尚的好学生”。

  然后,郭老师又带着我们去对面的小区看梅花。以前我一直觉得梅花就是粉色的,今天从远处看梅花是一大片一大片的,像一团团雪花飘落在枝头;近看映入眼帘是深粉色,浅粉色,黄色的梅花。我从地上捡起一朵浅粉色的梅花,娇嫩的粉色花瓣里面有一些黄色的花蕊,可真美呀!特别是含苞欲放的花苞,像一个个粉嫩的小婴儿一样聚在一起,非常可爱,令人怜惜。

  今天的这次体验让我长了许多见识。

有趣的观察作文3

  今天早上,我一起床,一股香气扑鼻而来,我走到窗前一看,原来是小区里的桂花全开了。我马上下去摘了几朵放在手上,闻了闻,好像啊!

  过了一会儿,爸爸妈妈带我去了普陀山,我在法雨寺中发现了一种新桂花,颜色和我们小区的不一样,我好奇地问:“妈妈,这个桂花的颜色怎么和我们小区的不一样,是不是还没完全开花?”妈妈说:“桂花有好几种,回家自己去观察。”于是我顺手摘了一束桂花,想和小区里的桂花作比较。回到家,又在小区里摘了一束桂花,拿到家,迫不及待地观察起来。

  我发现这两种桂花香味一样,花都长在叶腋上,都有四片花瓣。可是小区里的桂花是橘红色的,叶子比较粗大,边缘长满了齿轮。而普陀山的桂花是淡黄色的`,叶子有些细长,边缘很光滑。咦?同样是桂花,怎么颜色和形状都不一样呢?于是,我查了资料,原来桂花有好几种,有金桂、银桂、丹桂、月月桂等。终于明白了,原来普陀山的叫银桂,小区里的叫丹桂 。

  同样的植物,种类却不同,让我觉得很好奇,我以后要多观察,多研究植物。

有趣的观察作文4

  今天早上的时候,我无意中把手上的水珠滴在了杯子盖上,我高兴极了,就开始兴致勃勃地观察这两滴水珠。

  我先静静地观察着,然后轻轻摇了一摇,那调皮的水珠微微动了一下,又开始“休眠”了。我扫兴地跺了一下脚,一皱眉头,很自信的说:“我就不信让你动不了!”

  我用力一吹,水珠忽闪忽闪地动了几下,又停了下来。我气恼了!祖宗啊!你就不能换个位置么?我吸了一口长气,猛地一吹,水珠终于动了,它在杯子盖上张牙舞爪,一会儿变成水人,一会儿变成小猪,一会儿变成小狗……在动的过程中,小水珠用“魔法”把杯子盖上的'字都变大了,我嘿嘿一笑,我有用力一吹,竟然把一个大水珠给吹成两个小水珠了。我更高兴了,接着吹,哈哈!两个小水珠又合一块儿了!真有意思,我用手轻轻一摸,小水珠来到了我小而又瘦的手,手轻轻一摇,小水珠在我的手上晃来晃去,可是我没有注意,小水珠顺着我的手流到了袖子里,让我感到了丝丝凉意,不禁打了个哆嗦。真扫兴,我把杯子放到一边,生气而又高兴地离开了!

  往往在我们不注意的时候,快乐已经来到了我们的身边,所以我们应该珍惜,让快乐永远留在我们身边。

有趣的观察作文5

  今天老师给我们上了一节有趣的作文课,还给我们带来了一个小惊喜。

  首先,老师让我们闭上眼睛,不一会儿,老师让我们把眼睛睁开,我发现老师戴着墨镜,捶打着胸脯,我想,老师这是在装扮大猩猩吗?我还看见周围的同学在哈哈大笑。原来这是观察六大将军中的第一大将军——看。

  其次,老师让我们趴在桌子上,不准抬头看。我听见了一阵歌声,“海草海草……”还听见了老师在提醒大家说:不能抬头看,先用耳朵仔细倾听。突然,一个同学跟着唱了起来。原来这就是第二大将军——听。

  接下来,老师让我摸了一个神秘的东西,这个东西摸起来软软的,凉凉的。我闭上眼睛闻一闻,又香又甜。我睁开眼一看,它穿着一身金黄的衣裳,扎着一个绿色的辫子,像一个金元宝绅士。我忍不住剥开尝了尝,哇!又甜又软,入口即化。原来是个香甜的小桔子呀。这就是老师想跟我们说的闻、尝、触这三大将军。

  还剩下最后一个大将了,我们怎么也猜不到,老师悄悄地提示我们,我们在每一次都会用心去想,所以最后一个成将军是——想。

  这次课我们不仅学会了知识,还吃到了美味的`桔子。我还想再上一次两全其美的课。

有趣的观察作文6

  同学们拔回来了很多的草">小草,有美丽的蒲公英,有奇怪的大头草,还有神奇的无名草,在这里,我最喜欢的就是美丽的蒲公英。

  今天,刁老师带我们去了体育场,要干什么呢?当然是去拔草了!我们开心得一蹦三尺高。

  我们一到体育场,就马上解散了,同学们去到了体育场的.旁边开始拔草,有人拔到了蒲公英,大头草就像一个大蘑菇。有人拔到了蒲公英,它就像一把大伞,可以让蚂蚁在下面乘凉。

  十分钟以后,老师开心地说:“谢谢你们,帮华师免费拔一次杂草!”我们火冒三丈,怒火中烧:“什么,叫我们来拔草,竟然是为你们免费拔了一次杂草!”但我们去到才知道了它的用处,是可以帮我们写好今天作文的好东西!

  今天的观察课,我打算来观察我的蒲公英。

  蒲公英远远看去,就像一把小伞,在近处看就像一把小扇子。这已经是一个老蒲公英了!她已经有“小孩”,有些已经离开了“母亲”,有些还没开放,有些还不大也不小。这个蒲公英,长着一个笔直的脊椎,长着又细又短的小腿,它摇起来的声音沙沙沙,就像晚上的凉风。它的颜色是绿棕相间的,是很美丽的。

  这次观察课真有趣!

有趣的观察作文7

  上周三,陈老师布置了一个非常有趣的作业:泡豆子。

  我回到家便开始泡豆子啦。首先,我拿出黄豆、绿豆、黑豆和红豆,再拿出小碗,把豆子放进大碗里,倒上水。

  过了几个小时后,我跑去一看,呀,不得了了!绿豆有个像细缝一样的地方开始变皱了,像爷爷奶奶的手一样皱。开始,我好担心是不是豆子生病了,妈妈告诉我这是正常现象,我的心就放下了。

  第二天,我回到家一看。哎呀,黑豆子、红豆子和绿豆子开始冒出芽尖啦!可是就剩下黄豆没发芽。我又心急如焚地把妈妈叫来,问为什么黄豆没发芽。妈妈说:“孩子,你要有耐心呀。每一个生命成长的'过程是不一样的,有的快,有的慢,耐心等待啊!”我听后就平静下来了。

  几天过去了,好多豆子的芽长得越来越长,有的还变得弯弯的。可黄豆依然没有发芽。到了第九天,奇迹发生啦!黄豆的芽终于长出来啦。最后,他的芽比其他豆子的芽都长了,有15厘米呢!

  豆芽长好了,我要做个炒豆芽。火开起来,倒了油,我把洗干净的豆芽倒进锅里,噼里啪啦,再放酱油和盐。啊!大功告成啦!我尝了一口,唉,做失败啦!盐放的太多了,真咸啊!

  不过我还是很开心,我成功地泡出豆芽,还学习到许多。

有趣的观察作文8

  今天下午,放学之后,我和往常一样坐着122路公交车去我爸爸那里做作业,我下了车,为了快点去我爸爸那里,我选择了一条捷径,那就是从一个小区里绕,这个小区的楼前面,有一些绿化带,在这里常常有些胆大包天的野猫出没。

  走着走着,我忽然发现有一只二十来斤的花野猫,正在轻轻的往前走,我往回退了两三步,发现了一只正在吃食的灰色小鸽子,这只灰色小鸽子,正濒临死亡,却浑然不知。再看看那只猫,那只猫正在一步一步的`向食物靠近,这时,在我细心的观察下,我又发现这只猫走路的时候,前脚掌踩的那个地方,后脚掌会准确无误的再踩再那个点上,并且走路一点声音也没有,捕捉猎物的时候眼睛会目不转睛,就和什么事都与它无关。突然,小鸽子看了看正在移动的野猫,这只野猫瞬间停止了移动,停了下来,似乎是被定住了,小鸽子一回头,野猫又开始走动,再一回头,野猫又不动了。等着野猫离小鸽子两米的地方小鸽子似乎发现了它,一开始向后走,猫又往前走,小鸽子又往后走,忽然“哗”的一声小鸽子飞走了,野猫刚才还精神十足,现在已经无精打采了。

  观察完了猫抓鸽子,我也该去写作业了。

有趣的观察作文9

  今天上午,我进行了一次有趣的观察。

  我捉了三只黑色的蚂蚁,找到一块平地,用樟脑丸画了一个小圆圈,然后将三只蚂蚁放在圆圈里。也 许是突然获得自由让它们喜出望外,也许是闻到了刺鼻的樟脑味,三只蚂蚁一挨着地面,立刻分头奔跑。一只大一点儿的蚂蚁跑得最快,最先接近樟脑线,可是没等 碰到线,它就赶紧掉头。另一只蚂蚁一走近那条白线,也像突然受到了惊吓似的`,立刻掉转了方向。第三只蚂蚁虽然有点慢慢腾腾,但鼻子可比前两只灵敏,还没走 近白线,就来了个一百八十度大转弯。

  尽管突围不利,但是三只蚂蚁却没有灰心丧气。“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”三只蚂蚁似乎也知道这一 点,它们头碰头,聚在一起,仿佛在研究对策。那只个头最大蚂蚁用触须顶顶另外两只,好像是在命令它们如何寻找突破口。随及只见三只蚂蚁向不同方向行动。突 然一只小蚂蚁奋力摇动触须,显得格外兴奋。另外两只立刻集中过来,它们并排站着,好像深吸了一口气,一下子冲出了封锁线。

  观察到这里,我不禁长舒了一口气。既为小蚂蚁胜利突围感到高兴,又为发现小蚂蚁身上的智慧感到高兴。

有趣的观察作文10

  秋天的落叶很美,就在昨天,我在楼下随手捡了几片落叶,它们可真美!先看绿的这片,它全身绿油油的,好像刚从树上掉下来似的。我拿起它,仔细的端详着。瞧,它的叶头(叶的顶部)和叶柄都往里面弯着,真像一个害羞的小姑娘。接着,我又观察了叶脉,可叶脉这么小、细,怎么观察呢?无意中,我发现,把叶子对着亮光,叶脉就会映出来,我非常激动,便把叶子对着亮光仔细地观察着。只见叶脉均匀地分布在叶片上,在亮光下显得非常美。

  再看黄的这片,它已经离开大树妈妈有一段时间了,和绿的那片相比,简直是老爷爷了。它不仅颜色发黄,而且没有了光泽,全身皱巴巴的,一点也不好看。

  我又把两片叶子拿到一起进行比较,黄的那片比较长,约有15厘米,而绿的.则只有10厘米左右。我又从侧面看它们(正面朝上),绿的呈拱桥状,黄的相对要平整很多。我又把它们翻了个身,从反面看,两片叶子的叶脉都很明显。原来,从反面观察叶脉要比正面方便许多,而且更清晰。

  这不过是生活中的两片树叶,但是只要我们细心观察,一定会有所发现。

有趣的观察作文11

  今天的语文课堂上,老师给我们布置了一个特殊的劳动任务——种绿豆。我怀着既兴奋又好奇的心情让妈妈给我几颗绿豆。我把它们温柔地放进盛了少量水的'塑料盆中,接下来几天,我准备静观其变。

  绿豆长出的第一天,早上我很早地起来,迫不及待地往绿豆那跑去,掀开布,看见有些绿豆裂开了它那黄色的“大嘴”,有些都已经长出了它短短的“小尾巴”,好像一个个小乌龟趴在那。

  第二天,我放学回来时,绿豆仿佛浇了快速生长剂,一下子长那么高,与昨天的已经截然不同了。它像个顽皮的小孩,脱下了绿色的衬衫,长出了白白的嫩芽,我真盼望它快快长大呀!

  又过去两天了,我大步流星向我的绿豆跑去,哇!这绿豆使我大吃一惊,真是不可思议呀!绿豆有的都十几厘米了,有的还是十厘米。绿豆可真厉害,才过一两天就长的如此健壮,真是万物有灵,生生不息呀!

  观察绿豆真有趣,我一定要坚持把它养下去,因为它让我感受到大自然中植物生长的神奇力量!

有趣的观察作文12

  10月28日星期六晴

  星期六,我做了一个有趣的小实验。首先我拿了个浅蓝色的杯子,然后,倒满水,放了4大勺的盐,接着,把冰箱里圆溜溜的小鸡蛋轻轻地放进小水杯里,拿起筷子用力地搅拌。咦!鸡蛋怎么没有浮起来呢?于是,我又加了3勺盐,再搅拌,可还是不行,我又加了5勺的盐,拼命地再搅拌。

  过了一会儿,突然,“哇,鸡蛋浮起来了!”我高兴得手舞足蹈。我拿起筷子轻轻地把小鸡蛋按下去,奇怪的是,鸡蛋在2秒钟的时间里快速地浮了起来。不管我按几次,它都会任性地浮出水面,像个对这个世界充满好奇的娃娃,这真是一个有意思的发现。

  晚上,我问妈妈鸡蛋为什么用盐水泡了会浮在水面,妈妈说:“清水和盐水的'密度是不一样的。鸡蛋的密度比清水的密度大,所以鸡蛋会沉下去;盐水的密度比鸡蛋的密度大,所以鸡蛋会浮起来。”哦!原来是这么一回事。

  这次实验让我懂得了科学是神奇的,只要我们认真观察,大胆思考,那么,我们就会收获更多有意思的发现。

有趣的观察作文13

  5月3日。天气晴朗。我和以前一样,来到花坛边,观察一只只勤劳的蜘蛛。

  天空蓝蓝的,没有一丝云彩。空气有点凉,木架、铁树和青草间,挂满了银光闪闪的'细蜘蛛丝。上面爬着小巧的蜘蛛。

  一只头是红色,尾是亮蓝色的蜘蛛,在水泥柱和铁树之间,结了一张银白的网。曝晒在夏天毒辣的太阳下。网好像水晶做的,仿佛一碰就会当当的碎掉。蜘蛛缩成一个小球,死僵僵的,好像没有一点生命的迹象。可是我把一只小蚂蚁丢在网上,小蚂蚁先是一动不动,然后奋力挣扎。蜘蛛也随着震动而去。看它!它把尾部朝向蚂蚁,用后腿向尾尖滑去。用一条又一条丝绕住蚂蚁,好像我们人类包饺子一样。包好猎物,它又跑到中央呼呼大睡呢!突然一阵大风把小蜘蛛吹离了网,它在墙角缩成一个球,然后就一直呆在那儿了。我想:它会不会回到这网上来呢?它能找到这网子吗?或者到另外地方织一面新蜘蛛网吧?!要知道织一张网,它可花了不少工夫-———得奔前奔后,来来回回跑多少趟,打结子,绕圈子,得花费多少心血呀!

  在这次观察中我明白:蜘蛛结一张网是花费很多心血的呀!我也想做一只勤劳的小蜘蛛。

有趣的观察作文14

  我在一本书上看到了一个有趣的实验,我想来看看是不是真的和书上写的一样有趣。 我做的实验是用樟脑球在蚂蚁的周围画上一圈看一看蚂蚁会怎样。我用樟脑球在蚂蚁洞画了一个圈,大概五六厘米,洞里不停的出来蚂蚁,可都没有冲出我画的“地牢 有一只蚂蚁在圈的旁边闻了闻,然后立马回到了蚂蚁群众,有一只蚂蚁冲出来了我又在他前面画了一条线,可是它还是冲出了我的“防线”我跟它没过多久,他的身体就卷在一块,然后死了我又想了想会不会是他们太垃圾了呢?

  所以我这次找了一个有1厘米大的`黑色蚂蚁,我在它周围画了一个圈,他轻而一举的就出去了。我又在他前面划了许多条线,这次他显然有点吃力,可还是冲了出去,所以我叫他“疯狂大蚂蚁”可我还是不放弃,追着它画,我在它周围画了许多横线时,他就没有以前那么神气了,他坐以待毙。我把圆圈逐渐缩小,这也证明“死神”离他越来越近了,我把圆圈缩小成5角钱硬币大小时,它的身体竟然缩在了一起,最后死了。 这个实验真是太有趣了!

有趣的观察作文15

  我们教室后面有几棵大树,还有一片草地,大树棵棵粗壮,小草青翠欲滴。一天,我招呼同学们:“大家一起去观察大树和小草吧!”

  同学们来到大树旁,有的用手摸摸大树,感受树皮是硬的还是软的,是光滑的还是粗糙的。我也伸手抚摸大树,发现树皮是那么的粗糙,用力握着树干,发现树皮是那么的坚硬。大树穿着这样坚硬、粗糙的.“衣服”,一定很难受吧。我摘下一片树叶,放在鼻子前闻了闻,居然有一股清香味,这树可真奇怪,我等会得问问老师这是什么树。仔细看树叶,呀,上面还有条纹呢,有的粗有的细,真好看。我把树叶放进口袋,想把它带给老师看,老师一定能看出更多的东西。

  看到同学们都在草地上观察小草,有的摸摸小草,有的闻闻小草的味道,有的干脆把耳朵贴近小草,听听草发出的声音。我上前抓住一株草,想把它拔起来,但是发现并不轻松,我费了九牛二虎之力,终于把草拔了出来,看到小草粗壮的根,我自言自语地说:“难怪你那么难拔。”

  回到教室,我把刚才与大树和小草亲密接粗的过程写了下来。