春节主题活动方案(15篇)

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，通常会被要求事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编整理的春节主题活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

春节主题活动方案(15篇)

春节主题活动方案1

　　一、活动目标

　　1、知道年画和春联都是迎新年时用的吉祥物，它们预示着人们对新年美好的祝愿。

　　2、了解年画和春联的特点和含义。

　　3、初步产生多民族文化的兴趣。

　　二、活动准备

　　1、师生共同收集的年画和春联。

　　2、白纸人手一张，蜡笔人手一盒。

　　3、有关过新年的录像。

　　三、活动过程

　　1、看录像观察人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。

　　师：他们在干什么？为什么这样做呢？

　　师：你看到画上有什么？看了年画，你有什么感觉？

　　师：你知道春联上写的什么吗？春联为什么是红色的？人们一般喜欢在春联上些什么？为什么会写这些内容呢？

　　2、将录像定格在年画和春联的镜头上，并引导幼儿仔细观察、讨论。

　　师：这幅画上有什么？你知道它们分别表示什么意思吗？

　　师：门两边贴的红纸上写的`是什么？中间还有一条横纸，叫什么？

　　师：你还见过什么样的春联和年画？能给大家说说吗？(逐一出示)

　　3、教师小结：年画和春联是中国人在迎新年时用的吉祥物，年画是用画面来表示五谷丰登、年年有余等美好祝愿，而春联则用文字的形式表达，它是由上联、下联和横批三部分组成的。

　　4、鼓励幼儿尝试编对联，教师对幼儿讲述的句子进行加工并写在红纸上。然后，带领幼儿念一念春联。

　　5、让幼儿在白纸上设计一张年画，鼓励幼儿用鲜艳的颜色表现过年的气氛。

　　6、幼儿介绍自己创作的年画。

　　《剪窗花》

春节主题活动方案2

　　一、活动目的：

　　为了丰富广大教师的校园生活，营造健康文明、积极向上的'校园氛围，增强教师间的凝聚力和合作意识，使教师身心得到健康发展，在辞旧迎新之际，我校将举行“庆元旦、迎新春”教师趣味体育活动。

　　二、活动时间地点及参加对象：

　　时间：20xx年12月31

　　地点：学校操场

　　参加对象：全体教职工

　　三、报名形式：

　　以年级组为单位报名（每人至少报一项），参赛教师名单及项目请年级组长于12月21日晚前发至体育组邮箱。

　　四、活动内容：

　　1、试试准头（定点投篮）

　　男选手站在罚球线，女选手站在罚球线前1米处投篮，每人投5个球，姿势不限，投中多者名次列前。（裁判：储xx）

　　2、突破障碍（绕杆射门）

　　选手距门13米处开始带球，绕过标志物射门。完成后立即返回起点进行下一球的射门。最后一个标记距球门6米，起点距第一标记5米。比赛以射中5个球所用总时间多少判定名次，用时少者名次列前。

　　3、步调一致（两人三足）

　　两人一组（男女组合），选手并肩而立，用布条将两人中间的两腿绑上（绑在踝关节处），然后跑到终点，距离20米，用时少者名次列前。（裁判：张世波）

　　4、心心相印（背夹球）

　　两人一组（男女组合），选手互相背对着，用后背夹住篮球，胳膊互相扣住，运球至终点（中途如球掉下，必须回到起点再来），距离20米，用时少者名次列前。（裁判：陈坚）

　　备注：

　　1、在各项比赛中，参赛者如出现故意犯规将取消比赛资格。

　　2、在各项比赛中，如成绩相同并涉及名次时则进行加赛，直至决出名次。

　　五、工作组安排

　　组长：钱校长

　　副组长：陆校长

　　策划：陈甫斐（并负责场地器材准备）

　　裁判：体育组成员

　　活动图片拍摄：王xx

　　六、注意事项

　　1、活动期间无重要事情，教师不得请假。

　　2、活动由工会和体育组组织，年级组长协助，并请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动（身体不适的老师除外）。

　　3、活动项目分区域进行，在规定时间进入比赛场地，无故迟到十分钟以上，视为放弃比赛。

　　4、参赛教师比赛中要注意安全，并遵从友谊第一，比赛第二的原则。

　　七、奖励办法

　　各项目设一等奖1名、二等奖2名、三等级3名均给予奖励。

　　八、未尽事宜另行通知

春节主题活动方案3

　　活动目标：

　　1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。

　　2、学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。

　　3、培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。

　　4、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。

　　活动时间：2课时

　　活动过程：

　　活动一：开题课确定研究主题

　　一、欣赏花市图（配乐）

　　师：看了刚才的图片，大家有什么话想说？

　　板书：春节

　　二、产生主题，展开讨论

　　师：春节是我国一个古老的节日，也是全年最重要的一个节日，如何过庆贺这个节日，在千百年的.历史发展中，形成了一些较为固定的风俗习惯，有许多还相传至今。对于春节的传说也是各种各样，习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

　　师：从今天起，老师和大家一起来研究有关春节的文化，关于春节，你想知道些什么？

　　生：自由发言。

　　学生展开头脑风暴式讨论，提出了一大堆问题，如：春节具体指哪一天？有多长的历史了？它是怎么来的？为什么要过春节？有没有春节的传说故事？人们过春节有哪些风俗习惯？

　　三、归纳指导，将相关或相近得问题归在一起，生成子课题

　　现代人与古代人过春节有什么不一样？保留了哪些？番禺有哪些春节活动？

　　A、春节具体指哪一天？它是怎么来的？有多长的历史了？为什么要过春节？有没有相关的传说故事……春节的由来

　　B、人们过春节有哪些习俗？现在过春节又有哪些习俗？保留了哪些，为什么会这样？……春节的习俗

　　引申出：压岁钱（红包）、贴春联、倒贴“福”、放鞭炮、扫尘……

　　C、春节食品的种类、所食东西与春节的关系、春节食品的材料、春节食品的制作过程、春节的食品是否受人欢迎……春节的食俗

　　D、历朝历代有哪些跟春节有关的诗词、歌谣；谁写的？内容怎样？表达什么意思？……春节的诗词、歌谣。

　　E、收罗番禺春节庆典活动的时间、地点、参与人员、具体的活动过程……番禺春节的庆典活动

　　F、有哪些佩饰、材料、有什么作用、制作过程是怎样的？……春节的佩饰、服饰

　　活动二：分组，落实任务

　　四、建立课题小组，设计小课题研究方案。

　　A、学生根据自己的兴趣爱好、特长等，自由组合成研究小组，兼顾同组异质。

　　B、以小组为单位，初步讨论、设计子课题的活动方案。（教师随即以指导者、参与者、合作者的身份参与各小组的活动，重点指导选题要近而小，既贴近生活，切入口小，易于实践。）

　　五、交流课题方案，指导完善。

　　A、小组介绍自己的课题研究方案

　　B、其他小组成员评价并提建议

　　C、教师指导评价

　　D、小组修改、完善，确定课题研究方案

　　六、教师强调实践活动要注意的问题及事项。

　　A、有目的地收集材料，在活动中运用观察、调查、访问等方法。

　　B、准备一些必要的设备。

　　C、及时记录采访内容，写好活动日记、感悟。

　　D、要注意实践活动的安全……

春节主题活动方案4

各老师：

　　新春佳节是重要的传统节日，是阖家团圆的重要时刻，也是培育和践行社会主义核心价值观，展现我校师生精神风貌的良好契机。为深入挖掘传统节日的精神内涵，着力营造欢乐祥和的节日氛围，把社会主义核心价值观融入节日生活，在欢乐喜庆中倡导文明新风，20xx年春节、元宵节，学校将在全校教师中举办“文明沁中暖暖新年”主题实践活动，面向全校教师征集活动作品。

　　一、作品内容

　　可选取“俺的回家路”、“俺的家乡美”、“俺爹俺娘”、“俺家的春联”、“俺的年夜饭”、“俺的春节记忆”等任一话题，撰写文字作品，拍摄图片、视频，制作微信，晒喜庆、晒亲情，传递温暖和爱心，表达对幸福生活的感恩、美好未来的向往。

　　（一）俺的'回家路

　　过年回家，是中华文化永恒的主题。回家，是奔向亲情、希冀团圆之路，是互帮互助、互联互通之路，是享受天伦、体味美满、展望幸福之路。作者可通过手机、Ipad等设备，把在春运期间，尤其是自己回家（包括返程）路上发生的感人故事、精彩瞬间、动人一刻、如画美景等，用图片、视频、文字形式拍摄、描绘、记录下来。

　　（二）俺的家乡美

　　乡愁是一缕牵挂，是一份情思，是对美好生活的回忆，是对灿烂未来的憧憬。故乡的人，沉淀在记忆中，有可敬的乡贤，有可亲的邻里，有可爱的小伙伴；故乡的山水，故乡的风雨，故乡的发展，让人骄傲。可用文字写下对美好家乡的热爱，可用图片、视频记录家乡变化的点滴。

　　（三）俺爹俺娘

　　我们长大了，父母变老了。参赛作品可以是一张父母的合影，或者是自己和父母的合影，或者是全家福，或者代替别人拍摄上传父母、全家福照片等，用美图扮靓他们的笑脸、记录可贵的亲情。

　　（四）俺家的春联

　　红红的春联，在门楣装点绚烂的新春；精酌的词句，在家中寄托幸福与美满；漂亮的书写，在冬日里传递文明的温暖。自己家的春联，或是自己见到的、有关单位组织的、亲友书写的春联，拍摄记录下来。

　　（五）俺的年夜饭

　　年夜饭，是团圆，是幸福，是期望，是温暖。将自己家或自己见到的一家人吃年夜饭的场景、画面，或者一道特色菜等，或者春节期间工作在第一线人们的年夜饭、一餐饭等，拍摄记录下来。

　　（六）俺的春节记忆

　　可回忆自己印象中的春节，用文字或图片、视频、微信表现出来。

　　（六）俺的文明瞬间

　　可积极参与文明志愿服务，用文字或图片、视频、微信记录文明瞬间，展现美好形象。

　　（七）俺的20xx

　　可把自己20xx的点点滴滴，以微信的形式向大家展示美好的记忆。

　　二、征集时间：20xx年1月xx日——2月13日。

　　三、评奖、奖励

　　评奖办法：采取微信浏览量与专家评审相结合的方式，评出一、二、三等奖和优秀奖，将颁发荣誉证书和奖品。学校根据各年级参与情况评选优秀组织奖1名，进行物质奖励。

　　四、参与办法

　　1、大家可以以微信、图片、征文、视频的形式参与。微信应图文并茂，题目自拟，但在题目前一定加上“济源市沁园中学”字样，微信要发到学校微信群。图片应辅以文字说明、故事介绍，交代清楚拍摄时间、地点、人物等基本信息，篇幅不限。图片可用美图秀秀、美拍等软件进行修饰，或做其他具有网络特点的装饰，但内容不得虚构或者PS，采用JPEG电子格式提交。文字、视频作品体裁、规格不限，但不得抄袭。照片、征文、视频可发到,一定注明“文明沁中，暖暖新年”活动。

　　2、各年级至少上报微信10篇，照片10副，征文5篇。

春节主题活动方案5

　　一、活动目标：

　　1、通过与同伴、老师和家长的共同庆春节活动，体验亲情、友情和师生情。

　　2、感受过春节的快乐。

　　3、知道春节是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。

　　二、活动准备：

　　1、召开班级家委会、布置教室环境等。

　　2、音乐和制作卡片材料。

　　3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。

　　4、新年小礼物

　　5、幼儿自带水彩笔

　　活动时间：20xx年XX月XX日下午4：30（如果家长还未下班，可等下班后过来）

　　三、活动过程：

各位家长、小朋友们：

　　大家好！

　　欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的'一年的到来。我们送走了快快乐乐的20__年，明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年，祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！

　　1、团团圆圆自做餐

　　各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。

　　家长、教师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中，感受集体活动带来的亲情感、成就感。

　　2、甜甜蜜蜜送祝福：

　　家长和孩子共同制作贺卡，利用废旧材料和彩纸，制作新年贺卡。和朋友交换贺卡，送上新年祝福语。

　　3、快快乐乐亲子游

　　游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜欢吃什么，玩什么，喜欢穿什么等等，可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真的了解。

　　4、喜气洋洋舞起来

　　家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。

　　5、送上新年的礼物。

春节主题活动方案6

　　一、主题目标

　　1、知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁，了解春节的一些习俗（贴春联、拜年、压岁钱等）。

　　2、感受春节的欢乐气氛，体验与人们共庆春节的快乐。

　　3、参加丰富多彩的春节活动，用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。

　　二、预设内容安排

　　语言：

　　①谈话：年画和春联

　　②诗歌：贺年卡

　　数学：

　　①区分上中下

　　②逻辑关系

　　音乐：歌曲《新年好》

　　科学：美丽的冰花

　　美工：剪窗花

　　社会：你给谁拜年

　　体育：卷炮仗

　　健康：保护身体

　　主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。

　　门窗装饰：门上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。

　　语言区：

　　①提供有关春节的图书、图片资料，供幼儿自主阅读。

　　②收集有关新年的.相片、故事图片，互相介绍，讲述相关的故事。

　　③学习人们互相拜年和祝贺的话。

　　生活区：

　　①收集各种窗花、图案，幼儿尝试剪贴；

　　②用福字、阿福、灯笼等装扮教室，营造新年气氛，感受新年的快乐。

　　表演区：

　　准备各式服装、头饰、音乐等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。

　　美工区：

　　①准备皱纹纸、剪刀、胶棒、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。

　　②用剪刀剪各种形状的窗花，用彩纸设计制作贺年卡等。

　　三、家园共育

　　1、家长在孩子制作的贺年卡上，用文字记录幼儿讲述的祝贺语言，让孩子带到幼儿园交流分享。

　　2、带领孩子逛年货市场，欣赏或购买年画、春联、剪纸等，感受过年的民俗氛围。

　　3、给孩子讲解《年的故事》，介绍关于过年的各种民间风俗习惯。

　　活动案例分享

　　《贺年卡》

春节主题活动方案7

　　为继承发扬中华传统节日优秀文化，根据上级文件要求，我校在春节、元宵节期间开展“我们的节日——春节”主题实践活动。现将活动安排布置如下：

　　一、活动目的：

　　春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是华夏儿女庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。活动通过深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，丰富青年学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

　　二、活动时间

　　20xx年1月24日～2月23日

　　三、活动内容

　　1.了解春节、元宵节的来历、习俗。各年级、各班都要积极组织全体学生了解春节、元宵节的来历，广泛收集家乡过年的风俗习惯；

　　2、深入了解春节、元宵节的文化内涵。各班鼓励学生积极收集春联且诵读，在开学后展示自己收集的`春联并整理上交（每班两幅）；

　　3.文明拜大年。向亲人、师长、朋友表达感恩之情、祝福之意，建议用无纸低碳方式例如电子邮件、短信、电话等方式互致新春祝福；

　　4.开展“学会感恩·奉献温暖”美德实践活动。全校青年学生应利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如为辛劳的父母捶捶背，道一声“新年快乐”；合理使用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯；全家一起观看春节、元宵节文艺节目等。增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。

　　5.积极参与、记录点滴。各班级组织全体学生积极参与家庭春节活动过程，用相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学初每班择优上交学校（每班两张）。

　　6.各班开展创编“我们的节日·春节”手抄报活动，展示节日收获和感悟，纸张为A4大小，开学初每班择优上交学校（每班两张）。

　　四、活动要求

　　1.各班要利用班会课进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。

　　2.材料上交（以年级组为单位）。开学后，各年级、各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中相关资料，并于2月29日放学前上报政教处。手抄报上交纸质材料到韦祥虎老师处；春节活动照片单独打包，交电子档（要重新命名为相关班级、学生），春联为年级汇总表一张（也可鼓励书法水平较高的学生手写），电子档文件发送至xx。

　　3.开学初，各班围绕“我的寒假生活”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“学会感恩·奉献温暖”美德实践活动实施情况等。

　　4.以上活动纳入开学后班级量化考核。活动材料及时上交的每份材料计1分（每班共6份）；手抄报、活动照片进行评奖，一、二、三等奖作品每份各计3、2、1分；每个年级评选出四个优秀班级（以上交的春联、手抄报、活动照片质量综合考核，材料不齐的不参与此项考核），各计5分。

春节主题活动方案8

　　xx年春节将至，为搞好节日期间的系列文化活动，让辖区人民过一个喜庆、祥和、健康、文明的春节，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，培养高度的'文化自觉和文化自信，增强文化软实力，通过丰富多彩、形式多样的文化活动，进一步展示我街道文化经济和人民蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌，营造浓郁的节日文化氛围。

　　二、组织机构

　　为确保文化活动的顺利进行，特成立xx年春节期间文化活动领导小组，其组成人员如下：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xx

　　三、活动内容

　　1、做好节日期间环境布置和支持各社区文化活动;以主干道为重点，升挂国旗，插挂彩旗、灯笼、标语等营造浓厚氛围。

　　时间：(待定)

　　2、开展围绕“我眼中的春节”为主题”的春节征文活动。

　　要求：题目自拟，文体不限

　　时间：(待定)

　　3、春联征集要求：

　　a、作品要贴近丰年、贴近生活、贴近群众，内容健康、通俗易懂，含新春气息，便于传播和普及。

　　b、作品必须是原创，不得抄袭、剽窃他人作品时间：(待定)

　　4、迎新春书画摄影展要求：书画：

　　a、作品内容健康、积极向上，体现时代风采;

　　b、作品表现手法不限，画面要保持整洁;摄影：用相机记录下春节期间美好的瞬间，留住美好景象。

　　时间、地点：(待定)

　　5、正月十五踩街游行时间：正月十五上午8:30地点：街办事处门前主干路内容：各社区文艺队伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路线游行表演。

　　6、配合好区安排的各项节日文化活动。

春节主题活动方案9

　　为迎接20xx年春节的到来，弘扬传统节日的.民俗魅力，展现xxxx景区的活力，同时也为广大市民和游客营造一个欢乐吉祥的游览环境，异常策划了以“闹新春”为主题的活动。

　　时间：20xx年2月15日—1月21日（大年初一至初六）

　　一、氛围布置：

　　1、xxxx：

　　假山广场：花卉园艺摆放（“春节欢乐”字样造型）

　　xxxx内：xxxx道路两边悬挂红色灯笼（串灯）

　　2、船只：手摇船以大红灯笼作装饰；机动船以大灯笼剪纸窗花作装饰。

　　二、活动资料：

　　（一）敲锣打鼓辞旧岁狮舞成群迎新年

　　表演地点：xxxx广场

　　表演时间：年初一上午：9：00—11：00

　　表演方式:大年初一早上在xxxx广场燃放鞭炮，随即进行舞狮。

　　（二）金牛犇犇闹新春

　　活动形式：卡通牛与游客互动。（工作人员穿上卡通牛的服装在整个xxxx内走动，与游客互动）

　　活动规模：8人

　　活动时间：大年初一至初六每一天9：00—11：30，12：00—16：00

　　（三）xxxx河休闲游（即环城河一日游体验之旅）

　　活动区域：环城河

　　活动方式：环城河游，在xxxx售票上船。船游环城河票价30元人。

　　活动时间：初一至初六每一天9：30——16：30

春节主题活动方案10

　　活动主题：

　　欢喜购物贺新春，齐家同贺旺财年

　　活动目的：

　　稳定老顾客，发展新顾客，引导消费者，在节日期间提高销售

　　活动时间：

　　20xx年1月27日—20xx年1月31日

　　活动一：迎新春，贺新年，送春联

　　活动时间：

　　20xx年1月27日

　　活动内容：

　　凡在本超市购物的顾客，可在卖场指定地点领取20xx年xx台历一本。限50名，送完为止。

　　操作方法：

　　1、分场在收银处指定领取区域，由专人负责春联的发放;

　　2、活动结束后分场将春联的发放明细统一整理后，注明分场号交回营销部。

　　活动二：年到福到礼送到

　　活动时间：

　　20xx年1月27日—20xx年1月31日

　　活动内容：

　　凡在本超市一次性购物满88元，凭单张收银条均可在分场指定地点领取新年红包一个，购物金额不得累计。顾客凭红包里相应的优惠条款，在本超市获得相应的新年实惠。

　　操作方法：

　　1、卡片需加盖分场专用章;

　　2、卡片在兑换商品后需注明已换并回收;

　　3、新年卡片设计制作(营销部)活动店12月24日至营销部领取;

　　4、红章制作(营销部)活动店12月24日至营销部领取;

　　5、活动兑换时间截止后1月12日将兑换商品明细及卡片交营销部;

　　6、分场每天统计出红章各个级别的总数。

　　活动三：庆元旦贺新春送大礼

　　活动时间：

　　20xx年12月31-20xx年1月18日

　　活动内容：

　　凡在xx超市活动店购买“xx、xx”系列纸单张收银条金额满20元即可凭收银小票领取价值2.8元的'xx情侣皮夹面子1条，满40元领取2条，单张收银条最多领取2条。

　　操作方法：

　　赠品直接送到配送中心物资库，由物资库进行统一配发至相关活动店，并记录所发赠品数量分量。

　　1、活动结束，分场将收银小票统计整理于1月20日返回营销部，附换赠明细表;

　　2、营销部整理收银小票明细发物资库，物资库按照明细表回收分场未送完赠品，统一退供货商;其中出现的数量短缺由分场自行承担损失金额;

　　3、已换部分商品由营销部提供的收银小票报商家处进行冲兑;

　　活动四：xx、xx影楼喜连缘，百家欢喜贺新春

　　活动时间：20xx年1月1日

　　活动内容：在活动时间内，凡在本超市一次性购买金额达到一定标准，凭单张收银条均享受。

　　一次性购物满58元免费提供化妆、造型、服装一次，照艺术照。送一张艺术照。

　　一次性购物满88元免费提供化妆、造型、服装一次，照艺术照。送两张艺术照。

　　一次性购物满128元免费提供化妆、造型、服装一次，照艺术照。送四张艺术照。

　　一次性购物满218元免费照全家福一次，限3人，送两张。

　　操作方法：

　　1、xx超市在专版海报上宣传活动内容，并宣传xx影楼的特色服务。

　　2、xx影楼提供折扣支持和照片支持。

　　3、双方本着互惠互利的原则，如果任何一方未能满足方案中提出的要求，均承担另一方的所有损失。

　　4、满足金额的顾客的收银条均加盖分场章和附上xx影楼宣传册，顾客凭此据均可在xx影楼享受优惠。

　　5、顾客享受优惠时间截止到20xx年1月20日

　　6、收银员在收款时，查看顾客是否满足其条件，然后将收银条加盖章与送出宣传册。

春节主题活动方案11

　　一、活动背景

　　新春佳节将至，让您的爱心化作一顿丰盛的的年夜饭，送进困难家庭，您愿意吗？今天，xx市慈善总会联合xx晚报社、xx音乐广播、xx餐饮同业公会主办的“慈善年夜饭”大型爱心活动正式启动，活动将发动全市爱心餐饮酒家和爱心企业、单位、市民共同参与，向全市低保困难户或行动不便的低收入家庭奉献一份丰富、美味的年夜饭，让他们高高兴兴过好年。

　　二、活动主题

　　20xx年“慈善年夜饭”活动。

　　三、活动时间

　　xx月xx日至xx月上旬。

　　四、活动目的

　　20xx年春节“慈善年夜饭”活动，每份xx元，让全市xx户困难家庭吃上美味年夜饭。

　　五、活动捐赠方式

　　1、爱心企业或爱心个人通过认捐“xx”，每份xx元，统一捐赠至市慈善总会，由市慈善总会统一订购，发放给困难户，并对外公布捐赠情况；

　　2、鼓励爱心酒家认捐“xx”，也可结合本店特色向困难户捐赠自制年夜饭，每份成本xx元（三人量；八道菜，参考菜单另附）；

　　六、活动介绍

　　“慈善年夜饭”是“新春慈善快车”的三大活动之一，活动至今已经成功举办xx年。20xx年“慈善年夜饭”市、区共募集xx份，其中xx市慈善总会募集xx多万元，包括社会各界认捐xx多万元，冠名慈善基金认捐xx多万元。全市餐饮企业自身定制xx份特色年夜饭，募集数量和金额均超过历年。

　　春节，这场温暖鹭岛的活动又如期起航，今年主办方将为全市xx户困难家庭赠送慈善年夜饭，对xx及全市低保户或行动不便的'低收入家庭，活动时间从xx月xx日至xx月上旬。广大爱心读者朋友们，你们每认购一份慈善年夜饭，就将会有一个困难家庭能够在除夕夜幸福围炉，享受热腾腾的美味。所以，加入本次活动，为更多困难家庭送去冬日的温暖，也为“美丽xx，共同缔造”尽一份贡献。

　　据了解，市慈善总会等主办单位将于xx月上旬举行“慈善年夜饭”发放仪式，邀请爱心企业及市民、困难户代表参加；现场除向困难户发放年夜饭外，还向部分爱心企业和爱心人士颁发荣誉证书（企业捐赠xx份以上，个人捐赠xx份以上）。同时，召集酒家到农村为当地五保户、低保户等困难群体现场烹饪年夜饭，举办农村围炉宴。

春节主题活动方案12

　　为了表达企业对员工节日的关怀与问候，为了加强企业员工的凝聚力，丰富企业文化生活，使员工开开心心、快快乐乐过好20xx年春节，特别策划此次春节晚会节目。

　　活动时间：xxx

　　活动地点：xx

　　参加人员：全部员工

　　年会内容简述：

　　1）由主持人宣布晚会开始

　　2）首先请经理致词

　　3）有奖游戏：促进春节晚会的娱乐性及员工的参与性，特设有奖游戏活动。在节目中穿插进行。

　　4）幸运大抽奖

　　5）礼品派送：由公司统一购买礼品，所有到场的人员都有纪念品

　　年会具体安排如下：

　　1、公司员工自己去大酒店，活动结束自行回家。

　　2、到达酒店后，所有员工按照指定饭桌入席；（饭桌人员名单表）

　　3、由主持人宣布晚会正式开始；

　　4、由经理致词，总结公司20xx年工作及20xx年的展望；并宣布20xx年公司优秀员工并颁发奖品；

　　5、开展互动游戏：猜成语：两个人一组，一方根据主持人出示的题目表演动作让对方猜，猜对算一分。看哪个小组在规定2分钟内答对的最多获胜。

　　6、抽出三等奖4名，价值xx元的奖品。并让中奖的'四位幸运儿上台领奖。

　　7、出脑筋急转弯：答对者奖品为保温杯一只。

　　1）美丽的公主结婚以后就不挂蚊帐了，为什么？（因为她嫁给了青蛙王子）

　　2）什么东西有五个头，但人不觉的它怪呢？（手和脚）

　　3）黑人为什么喜欢吃白色巧克力？（怕吃到自己的手指头）

　　8、抽出二等奖2名，价值xx元的奖品，让中奖者上台领奖；

　　9、安排互动游戏：并发放获胜者礼品

　　踩气球游戏规则：每桌选出一名选手上台互动，共12名选手。在每位选身的左右脚上各绑一个汽球，游戏开始12名选手互踩对方的汽球，看谁能坚持到最后为胜方。

　　10、安排节目

　　11、最后抽出特等奖一名，价值xx元的奖品。

　　12、节目结束，由经理发言结束晚会。

　　备注：抽奖环节采用滚动照片形式，抽奖由经理统一进行，并颁发奖品，晚会进行中员工可以边就餐边欣赏节目，并可根据意愿参与游戏互动等，节目结束，就餐完毕，可自行离开回家。

春节主题活动方案13

　　一、晚会愿景

　　(一)丰富员工生活，答谢全司员工一年以来付出的辛勤努力;

　　(二)公司即将迎来业务与规模扩张的xxxx年，期待着在xxxx年全员成长与公司业绩百尺竿头更进一步!

　　(三)所谓好的开始乃成功的一半，我们将寄于“xxxx年春节联欢晚会”，唤起全体员工挑战来年，奋发向上，开拓进取的更大决心!

　　二、晚会主题

　　联欢晚会的主题是xxxxxx。经过本次晚会，在和谐的、欢乐的氛围中表达企业对员工的关怀与问候，使员工开开心心、快欢乐乐的过好xxxx年春节。增强员工的归属感，期待着员工们能进取地愉快地在新的一年里爱岗敬业。

　　三、晚会形式与资料

　　(一)领导致词：执行董事与总经理致词

　　(二)表彰先进：xxxx年度优秀员工颁奖，优秀员工代表发言

　　(三)员工表演：每个部门至少出一个节目，充分体现员工的活力

　　(四)幸运抽奖：可安排高层领导、应邀合作伙伴等上台给员工抽奖

　　(五)晚宴：全体员工欢聚一堂(第3项与第4项结束后开始晚宴)

　　以上，第3项与第4项穿插进行，提高晚会的整体气氛，把幸福欢乐送给给xxxx的每一位员工，传递给为我们xxxx默默无闻的'工作者，真正到达全员联欢的效果，更有助于同事关系的进一步融洽。

　　具体的节目编排另行出通知向各部门征集。所有节目需提前彩排，节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。晚会结束后评出优秀节目并给予相应的奖励，凡参加表演的未获奖员工都将给予礼品以感激其进取的参与。

　　四、晚会地点和时间

　　(一)地点：待定

　　(二)时间：xxxx年xx月xx日-xx日午时15:00-20:00(具体日期待定)

　　(三)亮点：喜庆、祥和、热烈五、晚会筹备组

　　人力资源部全体、市场部、拓展部及工程部各派1-2人支援

　　五、具体组织安排

　　(一)员工动员工作负责人：各部门负责人

　　主要负责动员所属部门员工的进取性，发掘在娱乐节目方面有特长的员工报名及鼓励其上台表演的自信。

　　(二)选择主持人

　　先由公司员工自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔形象气质佳，表达本事、组织本事、应变本事和职责心都强的公司员工。主持人数量在2人(一男一女)或是4人(4人则为两男两女，一男一女搭配为一组)。

　　(三)现场布置负责人：xxxxxx

　　与晚会承办酒店一齐落实。

　　(四)活动物品采购负责人：xxxxxx、xxxxxx

　　(五)节目编排

　　1)、各部门节目应于xx月xx日确定并上报晚会筹备组

　　2)、xx月xx日-xx日进行第一轮彩排，各节目自带cd配音

　　3)、xx月xx日-xx日进行最终一轮彩排

　　(六)通知晚会贵宾

　　由各部门上报名单给晚会筹备组，筹备组收集汇总后提交给总经理，审批后下达给各部门负责人落实。

　　(七)演员化妆

　　由筹备组现购买化妆品，请人有经验的公司员工自行化妆，节目主持人专业化妆。

　　(八)dv拍摄及现场拍照

　　由xxxxxx与xxxxxx负责：主要控制当晚dv拍摄的资料、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，保证录像带制作出来的质量。

　　(九)协调工作负责人：xxxxxx、xxxxxx

　　负责晚会的人员调动，节目出场的传达及道具的摆放。人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管，都要按要求完成。

　　(十)音响音乐播放负责人：待定

　　主要负责本次晚会的音响调试话筒及音乐的'播放工作。保证本次晚会能保质保量的圆满进行。

　　六、晚会筹备日程安排

　　策划方案

　　11月27日前期宣传

　　12月1日开始跟踪节目

　　12月2日-9日确定节目单

　　12月10日道具准备

　　截至12月25日

　　选择主持人节目基本到位时(第一次彩排时)

春节主题活动方案14

　　20xx年春节将至，为增添节日氛围，增强集体凝聚力，增进同事间的友谊，确保全所职工过上一个愉快、祥和的春节，工会准备组织全所职工及其家属开展一系列、有意义的活动，现将活动方案安排如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　二、活动场地：

　　xx县师范附小操场

　　三、参加人员：

　　全所职工及其家属

　　四、活动内容和具体安排：

　　（一）投篮活动

　　选定半块场，男士以罚球线为准，女士以罚球线前一米的距离为准进行投篮，每人投篮次数5次，每投中一次获得一张奖券。

　　（二）家庭接力往返跑

　　画出50米长的平行跑道，以每个职工家庭为单位派出一男一女作为一组，每次6组选手参加，每一组的男士站在50米跑道的起始端，女士站在50米跑道的'终端，进行接力往返跑。每组评一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，并分别发给三张、两张、一张奖券。

　　（三）慰问退休、困难职工

　　为体现集体温暖，切实关心退休、困难职工的家庭生活，行政、支部、工会领导将一同慰问退休、困难职工，与他们座谈、交流，了解并切实解决他们的困难，为他们送去节日礼品。

　　（四）集体晚宴

　　单位领导、职工及其家属将一起共进晚宴，在欢声笑语中共同感受浓浓的节日氛围，共同迎接又一个崭新的春天。

　　五、经费预算：

　　3万元

　　六、活动要求：

　　1、办公室做好活动场地联系、活动器材准备、安排裁判人员。

　　2、全所职工及其家属积极参加。

　　3、活动以为主，不能在活动中发生任何不愉快。

春节主题活动方案15

　　一、活动课题：

　　过春节，说春联

　　二、课题的提出：

　　寒假结束，学生还沉浸在过春节的喜悦中。春节是我国的传统节日，春联是我国的传统文化。春联中蕴含着丰富的教育资源，可以提高学生的语文能力和品德情操。四年级学生已学过很多首古诗，对古诗中对仗的诗句已有了感性认识，这是学习理解“春联”的基矗信息技术课上学生已经涉足网络。因此决定开展这次综合实践活动，让学生学习相关学科知识和技能的综合应用。

　　三、活动目的：

　　1、借助网络，知道春联的起源，了解一些常用春联，及春联的知识、故事，知道春联表达了人们对生活美好的祝愿，认识春联是我国历史悠久的文化习俗。

　　2、借助网络，了解春联的基本特点；学习欣赏春联，正确书写和张贴春联。

　　3、通过本次学习活动，培养学生联系生活理解春联的内容，感受春联的美，激发学生对祖国传统的春联文化的`热爱。

　　活动的重点是帮助学生拓宽视野，了解春联的内容、对韵、历史、民俗等。引导学生熟读熟背一批优秀的春联。

　　活动的难点在于培养学生联系生活理解春联的能力，让学生充分感受春联的语言文字美。

　　四、活动参与者：

　　学生：四年级全体学生

　　教师：周中冱

　　五、分组情况：

　　把41个同学分成5个小组，每组8-9人，推选1名组长。

　　六、活动准备：