我的班长作文(通用15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的我的班长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的班长作文1
班长，是学生们敬仰而又羡慕的职位，它既是老师的好助手，也是同学们的好榜样。那么我就来聊聊我的班长吧。
什么品学兼优，有耐心，善良......这样的词形容他再适合不过了。品格已经非常优秀了，关键相貌同样端正。用一个成语形容就是—美如冠玉。实在是找不出他有什么缺点。
相比之下，我就很一般了。有一道数学题把我困住了。但是找老师问又太麻烦，于是我想到了我们班的中流砥柱—班长。班长非常的耐心为我讲这道题的思路。一遍结束了，但是我似乎还是似懂非懂。于是我又请教了一遍，班长丝毫没有不耐烦的意思，依旧很耐心的又给我讲了一遍。或许是我真的不够聪明吧。就这样我又就问他第三遍、第四遍，终于在第五遍的`时候才算理解了这个问题。可是班长完全没有嫌弃我的意思。在我理解这道题的时候，他也非常的开心。
元旦那天班级举行了一次节日晚会，最令同学们记忆犹新的节目就是班长的舞蹈。那时候在网上有一支非常受欢迎的舞蹈节目，舞蹈动作难而优美。班长为了能在晚会上给我们表演出来，废了不少精力。一到下课班长就开始练习舞蹈动作，在家里同样也是，听说班长为了练习好几次险些伤到脚踝。就是为了给大家一个完美的节目。他还常常对我们说我：“今天我们做的，虽然辛苦。但未来发生的，都是礼物。”在晚会上班长为我们表演的舞蹈，是完美的，是他不断地努力换来的成果。同学们的掌声不仅仅是对他节目的赞可，也是对他的努力和坚持的赞扬。
这就是我们的班长，我们学习的榜样。
我的班长作文2
一双水汪汪的大眼睛闪闪发光，戴着一副漂亮的紫色眼镜，一张会说话会唱歌的小嘴。这是我们班漂亮的副班长。
她聪明好学，学习成绩是班里数一数二的。她既是老师的小助手，又是同学的`小老师。有一次上数学课，老师出了几个思考题。这些思考问题帮不了她，她很快就想出了答案。交给老师考试，好吧！老师竖起大拇指，她自然有说不出的喜悦。这时，老师看到张挠头的地方，就问：“谁愿意帮张做题？”她赶紧举手大声说：“我愿意！”她耐心的分析着张解决每一个问题的思路，就像一个小老师。在张的帮助下，一口气解决了所有的问题。看到张高兴的样子做了正确的题后，她心里喜滋滋的。
虽然是女生，但她管理班级的能力超强。第三节课是自习课，所有学生都坐在座位上看课外书。起初，教室很安静。下课没多久，有的男生坐不住了，有的小声议论，有的甚至开始闹事，整个教室一片混乱。“安静！安静！坐到你们的座位上去！”她站起来大喊，一脸严肃，真有班主任周老师的魅力。闹事的男生被打死，自觉回到座位上，教室里顿时鸦雀无声。
她也是一个热心的女孩，在班上有任何困难，她都会帮助。她一出手，所有的困难都消失了。那一次，我们上体育课，头顶烈日。天气太热了，我们差点晕倒，因为老师让我们做练习和跑步。这时，我们班的周受不了了，蹲在地上吐了，他身边的同学赶紧躲开了。就在这时，一个苗条的身影从人群中闪了出来，快步向我们的副班长周走去。她把周的手放在的肩膀上，扶她到老师的办公室，其他同学跟着她。当她把周扶到老师办公室时，她满头大汗，但她没有抱怨。
告诉你们！这个热情能干乐于助人的副班长其实就是我。同学都说我是个小干部，成绩很大。
我的班长作文3
我的班长是余琪霖，她经常扎着一个马尾，大大的眼睛，小小的嘴巴，还有两个可爱的小酒窝。
她很爱学习。一天，我和同学们下课后相约去操场玩，“带上余琪霖吧！”我说，同学们都点了点头。我站在教室门口喊：“余琪霖，我们去玩吧！”只见余琪霖头也不抬地应道：“嗯……嗯……”嘴里一直嘟囔着什么，“余琪霖！”我忍不住大声叫她，可她跟没听见似的，稳稳坐在凳子上。
我大步走上前去，只听见她说：“嗯……好的……”看到她呆呆的样子，我有点想笑。突然她抬起头来，惊讶地问：“你怎么在这儿啊？”我刚想生气，她又说：“诶？你刚才喊我干什么来着？”我这下发火了，“你在这儿干什么呢？我叫你好几遍了你都不回我！”她不好意思地低下头说：“我在练字，对不起！”原来她是练字太专注了才没理我呀，我说：“没关系。下课了还在练字，你真棒。”
余琪霖这班长当的可不是随便说说的，她真的是一个好班长。
一次，我们班一位同学打了另一位同学，余琪霖看到了，十分愤怒，对那位同学说：“你怎么可以这样！打人是不对的，快道歉！”那位同学听了班长的'训斥，再也不打人了，看来我们班长是真的厉害！
我们班长有严厉的一面，也有乐于助人的一面。
有一次考试，我的笔芯用完了，急得像热锅上的蚂蚁。余琪霖看见了，把她的笔借给了我，自己用铅笔，结果她还因此被老师骂了。这件事我至今还很愧疚，但她却对我一笑，说：“没事。”
我喜欢我的班长余琪霖，她是一个爱学习、负责任又乐于助人的好班长！
我的班长作文4
如果我是班长，我不会像一只大公鸡一样飘飘然，我会坚定不移的做好班级里的每一件事，为老师分忧，为同学服务。让老师不再托着劳累的身体为我们上课，让同学不再为难题而烦恼，甚至讨厌学习，我会带领全班同学在知识的海洋中乘风破浪，向着希望迈进，向着未知去探索，去发现，去敲响成功的大门，分享幸福的.喜悦。
如果我是班长，我会在班级中创建一个读书角，而读书角并不是厚厚的几层书，而是一张公告，公告上写的是每种书的书名和这本书相印的主人的名字，如果想要借书，可以直接找到此书的主人，向他借书看，然后说明什么时间还书，而读书角的那些书名，是由书的主人自愿加入的。
如果我是班长，我会当好老师的小助手，帮老师改作业，有一些同学学习成绩非常差，我就放学后去他（她）家，帮他们补习功课，使他们学习有更大的进步，成绩更好。
如果我当上了班长，我会开展一些对同学们有益的活动，丰富同学们的课外生活，培养同学们的实践能力。其次，我还将举办一些活动，如：知识竞赛，朗诵，演讲等等。当然还有很多，我也不一一例举了。
如果我是班长，我会为同学们好好服务。首先我会将班上的纪律管好，特别是课间。一下课，同学们就互相追逐，围在一起拥挤，高声喧哗。如果我当上了班长，我一定会将班上的纪律更上一层楼。如果我是班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。“当官不为民做主，不如回家卖红薯”这句话大家都知道，你说我说的对吗？
我的班长作文5
一个班级的班长要做到表帅作用，一个班级的班长要用自己的行动来影响着每个人，一个班级的班长要以身作则，带给每名同学学习的榜样。
每个班级里除了老师之后就是班长了，可见一个班级中班长的位置是很高的，纳入进这个位置就要用自己的努力创造出不一样的精彩，让每名同学认可，每名同学说好。
假如我是班长，我一定要用自己的行动证明给每名同学看我当班长是当之无愧的。要想让其他人服于你，就必须要有让人服你的.道理。我要以德服人，用一颗平常的心对待每一个人，用一种和善的眼光看待每一个问题，生活中有人要是有困难就要给予帮助。每个集体都是一个团体。一个班级的人就是一家的人，要想让一个家过的幸福美满我们是不是应该应那句古话啊，家和万事兴啊，班级也是一样的，要想让每个成员都和谐共处，就要团结一体，拥有集体荣誉感。让人感受到这个集体是我们大家的，这个集体是我们大家共同的家。这样的才能不断的为之喝彩。拥有更多的活力为之拼搏，拥有更多的活力为之喝彩。一个人如果连集体荣誉感都没有，那么更别说是班长了，就是在这个班级里都是一个渣子。所有要想当一名好的班长就要从德开始，用德服人，这样才能人人服你，才能人人听从于你，才能很好的做好班长，开展任何工作。
假如我是班长，一定要用我的努力，要以德服人，这样才能做好一个班级的班长。
我的班长作文6
我们班纪律很差，并且常常发生打架事件，副班长却置之不理。假如我是副班长，我会怎么做呢?
有一次，老师到别的地方去听课，给我们留了作业。老师刚走不久，班级就乱了起来:有的在与别人说说笑笑，有的与别人打卡，还有的甚至打起架来。
班长见了，连忙和别的班干部去管理了，却顾了这头顾不了那头，这边刚安顿好，那边就又开打了。
副班长却坐在位置上做着作业，做好了，就悠闲地看起书来。
我看他那一副无所事事的样子，不禁气上心来，心想:“有这么当副班长的吗?看到班级纪律差，却置之不理。”我便走过去，说:“你既然当上了副班长，就要协助班长管好班级的纪律呀!”
副班长却有一肚子的歪理，毫不退缩:“老师不是说要管好自己吗?你也管管自己吧，不要多管闲事!”
我听了，心中的火气更大了，心想:“副班长也太不称职了吧!班里发生‘战争’了都不管，如果我是副班长，我一定会协助班长把班级管理得井井有条。我现在就帮班长管吧。”
我看到两个人在打架，还拉着别的.同学说:“你来帮我打他吧!”我听了，走过去，说:“你们不要打了，快去做作业吧!”他们却不领好意，反驳我说:“你又不是班长，管屁呀!”还差点把我卷入“战争”中。
我心想:“假如我是副班长，我一定会把班级管理好!”
同学们，如果那一天你当上了副班长，会像我想的这样做吗?
我的班长作文7
她有着一头乌黑亮丽的头发，她的头发很长，都可以当绳子套牛啦！她喜欢把自己打扮的漂漂亮亮的，每天都会穿着漂亮的裙子来上学。嘿，别看她长得可爱，脾气可不小，是我们班名副其实的“辣子”班长。只要她一发话，我们个个言听计从。为啥要言听计从？因为太“辣”了！
有一天，老师出差不在学校，教室里群龙无首，闹得正欢快。却看见“辣子”班长迈着大步走上讲台，瞪着浓眉大眼，喊道：“安静！”那声音真是惊天动地，把正在吵闹的同学们吓了一大跳。“辣子”班长拿起粉笔在黑板上写起了今日的作业。在写的时候还不忘使出“眼观六路，耳听八方”的神功。看到后排有两个同学还在吵闹，便一个箭步冲过去，双手叉腰喝道：“你们一直吵闹，影响到其他同学了，我已经把你们的.名字记下来了！”两位同学连忙求饶想用零食“贿赂”班长，“辣子”班长却半点不为所动：“等明天老师回来你们和老师去说吧，现在还不赶紧写作业！”说完又走上讲台对着台下的我们说：“老师对我们那么好，现在老师出差，我们却是这样的表现，老师知道了会很失望的，希望大家在老师回来前都自觉一点……”听着“辣子”班长的话，大家都默默低下了头。
虽然“辣子”班长脾气很辣，但大家都非常喜欢她，因为她有一颗善良的心。你们班也有这样一位“辣子”班长吗？
我的班长作文8
一年了，要说给我印象最深的就是班长常泽熙了。刚开始看见他，高高壮壮的，很腼腆的样子。我想：“他能管得住班吗？”
果然，接下来的情况让我深以为然，他从来都不大声说话，即使批评同学也总是低声慢语。可不久我就发现，他与别人不一样。
就拿主动捡纸来说，虽然我也对学生进行了要求，也以身作则了，但收效不大。可我发现，常泽熙经常主动捡纸，并不是为了在我面前表现。而且，他经常给我提一些对班级发展有益的小建议。比如说：近段时间我班同学又开始玩不好的玩具了，谁谁谁放学后准备去哪里玩危险的游戏了，路队不好的原因在哪……只要是他认为对班级有益的，都会积极主动的去做，很多时候都没经过我。由于他的身教，我的言传，为班级做贡献蔚然成风。他从不夸耀自己，也从不在同学中间炫耀。像大哥哥一样帮助每一位同学。他不是最积极的，却是最踏实，最主动的。我很庆幸有这样一位贴心的班长。也很感激教育他成才他的父母。
随着接触的深入，我发现，他不仅在工作中一丝不苟，认真负责。对待学习也是勤奋努力。我经常运用课件给孩子们上课，常泽熙竟然从中找到预习的一种方法，那就是搜集课件进行预习，并且把这种方法介绍给同学们，一段时间以来，我班好多同志都开始了预习的好习惯。这都得益于他。常泽熙上课不仅积极回答问题，还经常写博文。
只要不是上课，你看吧，其他同学干什么的.都有，只有他不是在学习，就是在默默的到处看，制止危害班级的活动，整理班级的东西……
直到现在，他还在为班级默默的做着贡献，学习也更努力了。在同学们中间的威信也更高了。
我的班长作文9
我们的班长是个女生，她姓许，已经担任了两个学期的班长，她个子不高身材偏瘦，长长的马尾辫，精致的五官，说话声音十分好听，即使她经常大声催促我交作业，上课抓我上讲台，但是一听到她的.声音，我就觉得非常舒服，一点都不反感。
她不仅是优秀班干部，而且还是三好学生，是班级里的学习扛把子，更是我们的班长，她非常的乐于助人，时常拿出自己的课余时间辅导其他同学，周六日还会到偏科的同学家里帮忙辅导，如果有问题向他请教，他会放下手头上的事情引导你解决这个问题，一遍不会那就两遍，是家长口中的好孩子，老师眼里的好学生，同学心里的好班长。
记得她刚刚竞选班长的时候，我调侃她：小许，有什么才艺展示吗，唱首歌听一听呀！她冲着我笑了笑，好像眼神里充满了杀意。都说新官上任三把火，这三把火都烧在了我身上，因为作业迟交，扫地不干净，上课迟到。被惩罚了三次，但是每次听她的声音我都非常的服气，甚至觉得这是我活该。她从来不会有官架子，不会因为他是班长，而不跟其他同学一起玩耍。她会经常在课间跟我们打成一片，但是到了课堂上，又恢复了三好学生的模样，不说话，不交头接耳，认真听讲，积极回答问题，跟课间与我们一起玩耍的时候，简直判若两人。
这就是我们的班长，我心目中的榜样，不仅仅是我，而是大家都要想她学习。
我的班长作文10
班上评选班干部了，我却在竞选纪律委员时落选了。我坐在座位上难过地叹着气。
“我宣布班长人选。”老师说。我也不是很看好自己，因为班里比我强的同学多了去了，纪律委员选不上，更何况班长？我继续难过着。“由方明宁担任305班班长！”我不相信自己的耳朵，抬起头看向老师。老师也正投来信任的目光，眼神里带着笑。同学们为我鼓起掌来。我坠下的心又随之升腾起来。
我接了班长的担子。肩上醒目的二扛标志让我非常长得意，心想我可以管别人了。可是我发现自己高兴得太早了，傅老师的班长可不是那么好当的。
“班长，去图书馆把杂志领来。”
“班长，快叫他们值日。”
“你干好一点！”
老师的命令一道道地下着，同学们对我这个新班长也不是那么友好。我想着要不要放弃，可我很快就否决了这个想法，我如果放弃，别人就不听我的了。也向自己证明不是一个合格的班长。
在一次次指责、教训中我明白了，当班长不是为了管别人，不只是为了得到别人的表扬。班长是为班级做事情，为班级出份力的人，双杠也渐渐让我明白在当选班长那天老师语重心长的话：“班长可不是一个挂扛的职务，是一个锻炼自己成长的职务，要有一颗爱班级的心！”
从那时起我从想戴扛的.学生成了不戴扛的班长，我懂得了班长的职责，我受到的批评声变小了，迎来的是一阵阵表扬声。
这就是我，305班班长方明宁。
我的班长作文11
“安瑶！你给我起床！快点嘿。”我懒懒的趴在床上，老妈叫我我也只是听见了一半。
好了，现在开始介绍我自己吧。个人资料如下
姓名：安瑶年龄：12身份：阳光小学学生荣誉：曾从四年级开始连续获得两届三好学生，优秀学生干部。
咳咳，好了。关于我的资料先讲到这里，接下来，我要给大家讲一件更加不可思议的事情。
地点：阳光小学六年一班教室
我奔跑着来到学校，看到大家都还没来，我松了一口气，赶紧跑到位置上坐下来。没过多久，新任课我们班的老师就来了。她耳朵上夹着一个黑色眼镜，头发梳了个马尾辫。他说：“各位同学你们好，我叫严丽。从今以后，我不仅是你们的班主任，更是你们的语文老师。好了，现在我来分配一下职务，相信大家以前都有见过我。对，我也有在你们五年级时上过你们班的'公开课。所以……”她用手扶了一下他的眼镜框，“我对你们班的情况更是了如指掌。好了，废话不多说。你们以前的班长是谁啊？”“是我……”我怯生生的举起了手。她翻了翻本子，说：“安瑶是吗？从今以后，你就是六年一班的班长了。”“啊？”“怎么了？”“哦……没……没怎么。”我慌张的坐下。我边上的同桌（也是我从小到大的好朋友）夏辰欣用手肘碰了碰我：“没事吧？”“没事。”我对她露出一个微笑。
突然，严老师用粉笔射向我们班最调皮捣蛋的男生——赵鑫鑫。然后说：“赵鑫鑫，你在干嘛？”赵鑫鑫被突如其来的粉笔射中了手，疼得哇哇直叫。但是他又忍着不说。
我差点忘了。严丽，不就是严厉吗？看来呀，我这个班长要是不尽职，也准会变成这样了。啧啧，小心着点吧。
我的班长作文12
期中考试试卷颁发了，“舒敏——89分说道。我们脸上露出惊讶的表情，潘彤很伤心地走了上去，领了她的试卷。我也很焦急：我会不会比潘彤多一两分而已呀！我自己时时去看看舒敏的表情，她只是笑笑，其实，在那笑脸里还隐藏着难过。
“灿楠，”我闭上眼睛哦耶！我比舒敏高分喽！这时，舒敏更难过了，好像针刺在脸上的感觉。雨涵是98，林奇是96分。下课后，舒敏哗哗地哭了，两排眼泪从眼珠子留下来。这可是班长在哭呦！谁敢得罪呀！连叫“姑奶奶，别哭了！”平时都是别人流泪她在笑，可……唉！我的好朋友哭啦，这可咋办呀？我可不能坐视不管呀！“舒敏，你要往好处想啊！你拿出你的语文试卷，多么光荣啊呀！”我想这样她应该会笑容满面吧！可她愁眉苦脸地说：“你语文数学99，英语却来个100，你多哥们！”我张大嘴巴，呆住啦！
放学了，我们几个班干部商量一起劝劝舒敏。舒敏早就出来了，与我们同行。林奇说：“舒敏，你真棒！比我超出了好多呐。”“嘻嘻！是呀！我们本来就想看看你的.试卷，你拿出来吧！”可她怎样都还是那样，哪样呢？愁眉苦脸呗！还能怎样，真是无药可救！
我把这件事告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈说：“多懂事的孩子，知道自己太不应该错了就及时吸取教训！”是的，潘彤身为班长，却事事懂礼。
我们班的班长输了我们几个竞争对手，但我相信她的信心会一直存在，因为她是个坚强的女孩，她决不放弃，会一直跟我们竞争到底！
我的班长作文13
有这样一个女生，梳着高高的马尾辫，露出光滑的额头，她的眼睛大大的，特别有神，高挺的鼻梁，文文静静的，让人看了就心生欢喜。那么，她是谁呢？她——就是我们最好的朋友，也是我们亲爱的班长！
每次下课，总会看到班长在安静地准备下一节课需要用到的课本，然后开始预习，与周围乱哄哄的环境截然不同，她好似开辟出了一片属于自己的天地。
课上的`班长，向老师发表自己的意见，眼里好似带着光；被题难倒时的班长，草稿纸列了一张又一张，直到终于理清了思路，才露出笑颜；课下的班长，整日为班级的事务奔波，关心班级的班长最为迷人。
班长的学习也是极为优秀，就连别的班的同学提起她，也说，39班的班长啊，学霸级人物！听着别的同学对班长的夸赞，我的心中也满是自豪，因为这是我们班的班长啊！
班长很受同学们欢迎，每次下了课，也有很多同学围在她的身边听她讲题。每次班长给我讲题时，总是细心地为我勾画重点，仔细的给我讲题中的知识点，当我不明白时，她总是不厌其烦地为我讲一遍又一遍，直到我完全清楚。看着班长自信的样子，不禁在心里夸赞一句：真棒！
这就是我的好朋友，也是我们39班的班长，她自信，她优秀，她是39班最可爱的人！她犹如一盏明灯，照亮了我的学习道路，让我眼前一片明亮，时间还有很长，期待着以后与班长之间更多更好的故事！班长，我最喜欢的女孩儿。
我的班长作文14
我的班长在班上，最令我敬佩的同学是我们的班长，虽然她是班上娇小的女孩之一，但她很公正，讨厌的人不会乱记，喜欢的人反而常常因为跟他讲话而被记，他的个子并不高，登记别人时，都要踩着一张椅子，否则会记不到，每次看到都觉得好笑，笑完觉得自己很不对，应该去帮她，可惜又不敢。当她觉得很吵时，就会爆发力十足的说：安静！叫你们安静没听到吗？全班当下鸦雀无声，偷瞄到班长满意的点点头，真可爱。
偶尔，我会注意她，上课认真且踊跃回答，再乖不过了！不像我。所以我觉得这位班长在我心目中是标准的乖学生。从三、四年级跟他同班到现在，她写的字越来越端正，字体不但很成熟，还很干净。她也乐于助人，不会排斥、歧视她人，她因为这些种种优点，令我非常的欣赏与敬佩。初中写人的作文300字：做个好班长我也许在许多的班长中是最普通的，我没有文化，没有才能，但我有一双会管理的手。
班上的同学们都很愿意听我的话，所以我是一个很容易的`班长，下课可以和同学们嬉戏玩耍，上课又可以做个老师眼中的小帮手，我很快乐，班上的同学都管我叫鸭子，所以，我是一个无拘无束，自由自在的小鸭子班级就是我快乐的园地，老师便是我最慈祥的鸭妈妈。呵呵，我真的是一个快乐的班长。我很幽默，和同学们的聊天中，总是能说一些较幽默的话语，也许搞笑是我最大的天赋。我喜欢朗诵，喜欢读有感悟的文章。每次的朗诵比赛我都参加，而且还常常获一等奖，朗诵是我最值得骄傲的本事。其实我的优点很多，但是我只想做一个平凡的女孩，只想做一个同学们心目中的好班长，老师眼中的好学生。我一直在努力，一直在前进，我相信自己，我会做好自己，做好班长的。
我的班长作文15
我想当班长很久了，但是没有竞争的机会。这个机会终于来了。有一天班会上，老师告诉我们：“我们班实行竞争班长制度，只要你这次考前五，你就可以轮流当班长。”我考出成绩的时候是全班第一。
周一到了，我高高兴兴的来到学校。铃响了，老师说：“上课。”我脖子挺得笔直，大喊：“站起来！”有种特殊的气息。感觉同学们对我投来了赞赏的目光，很开心，更别提有多舒服了。
下课了。我开始检查班级的卫生，不干净，就叫值班同学打扫，一切都很顺利。中午，一个同学突然来了，说：“不行！这样不好！班长，我们班有两个同学在门口打架！去看看。”我快步跑到教室门口，看到两个同学脸红嘟着嘴，声音高了八度。我赶紧和一个同学上去劝架。我第一次了解情况。我问正在打仗的李李说：“他把我的铅笔盒从地上碰了下来。谁弄坏了笔？”我批评另一个同学刘思水：“你怎么不小心点？”他说：“我就是想和他玩玩，没想到他这么着急。”我说：“我以为你们关系很好。你觉得今天为了这个鸡毛蒜皮的小事，值得去奋斗吗？”？我们聚集在这个班级谈论命运。我们不能因为这件小事伤害我们的友谊！况且我们现在是小学生，要遵守小学守则和小学守则。我们一个同学要和睦友好，不要打架，你说是不是？”刘思水说，“对不起，我错了。我不应该跟你开这样的玩笑。我爸可以修你的笔尖，还是我拿回去让他修？”对李说：“不，你不是故意的`。”我说，“我要是知道错了就好了！"
放学后，我向老师汇报了一天的工作，老师拍了拍我的肩膀鼓励我：“当班长不仅要有组织能力，还要有妥善处理和解决问题的能力。你今天做得很好，我相信你下次会做得更好。”我看着老师，会意地点了点头。
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